儿科护士长年终工作总结(原创)5篇

儿科护士长年终工作总结（原创）5篇
篇1
一年来，在院领导和护理院长的领导下，在科室全体护理人员共同努力下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，科室护理人员圆满完成了年初制定的各项护理工作计划，现将工作总结如下：
一、开展优质护理服务，提高护理服务质量
科室护理人员牢固树立“以病人为中心”的服务理念，认真执行医院及护理部制定的各项规章制度，推行优质护理服务，为患者提供安全、优质、满意的护理服务。

一年来，科室护理人员共收到患者及家属赠送的锦旗十余面，收到表扬信数十封。

二、加强业务学习，提高护理人员的业务素质
1. 科室护理人员利用业余时间加强业务学习，不断更新知识，提高护理人员的业务素质。

护理人员利用休息时间自觉学习业务知识，
护理人员之间相互交流学习体会，每月进行业务学习及护理查房一次。

2. 护理部每周选派一名护理人员到上级医院进行短期学习，并要求学成归来后将所学的知识传授给其他护理人员，使护理人员共同提高。

3. 科室护理人员积极参加医院及护理部组织的各种技能培训及考核，不断提高护理人员的业务水平。

三、开展优质护理服务，提供病人优质服务
1. 科室护理人员牢固树立“以病人为中心”的服务理念，认真执行医院及护理部制定的各项规章制度，推行优质护理服务。

科室护理人员为患者提供全程的优质护理服务，使患者及家属感到温馨、满意。

2. 科室护理人员为患者提供一对一的全程陪伴服务，使患者在住院期间得到充分的照顾和关爱。

3. 科室护理人员为患者提供专业的康复指导和技术支持，帮助患者尽快恢复健康。

四、加强护理安全管理，确保患者安全
1. 科室护理人员认真执行护理安全管理制度，加强护理安全管理。

科室护理人员定期进行安全教育及培训，增强护理人员的安全意识。

2. 科室护理人员严格遵守护理操作规程，认真执行三查七对制度，避免发生护理差错及纠纷。

3. 科室护理人员加强与患者的沟通，及时了解患者的需求和意见，及时处理和解决患者的问题。

五、加强健康教育，提高患者的健康水平
1. 科室护理人员积极开展健康教育活动，向患者宣传健康知识、
疾病预防及康复指导等知识。

2. 科室护理人员认真执行医院及护理部制定的健康教育计划，定
期进行健康教育讲座及健康咨询活动。

3. 科室护理人员为患者提供个性化的健康教育指导，提高患者的
健康水平。

六、存在的问题和改进措施
1. 存在的问题：科室护理人员在专业知识及技能上仍有待提高，
部分护理人员缺乏与患者的有效沟通能力。

2. 改进措施：加强业务学习及培训，提高护理人员的业务素质及沟通能力。

加强护理安全管理，确保患者安全。

加强健康教育活动，提高患者的健康水平。

篇2
在过去的一年里，儿科护士长的工作充满了挑战与机遇。

面对复杂多变的医疗环境和患者需求，我们不断调整工作策略，努力提升护理质量。

本文将对我院儿科护士长过去一年的工作进行全面总结，以期为未来的工作提供借鉴和参考。

一、患者护理工作
1. 护理质量提升
在护理质量方面，我们始终坚持以患者为中心，注重细节管理和护理安全。

通过定期开展护理质量评估和持续改进活动，我们有效提升了护理服务的整体水平。

同时，我们积极推广优质护理服务，通过加强护士的培训和教育，提高他们的专业素养和服务意识。

2. 护理安全管理
在护理安全管理方面，我们严格执行医院和护理部的各项规章制度，确保护理工作的规范性和安全性。

我们定期组织护士进行安全教育和培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。

此外，我们还建立
了完善的护理不良事件上报和处理机制，确保及时发现问题并采取有效措施进行整改。

二、护理团队建设
1. 团队凝聚力提升
我们注重护理团队的凝聚力和合作精神的培养。

通过定期举办团队活动、加强团队成员之间的沟通和交流，我们增强了团队成员之间的信任和友谊，提升了整个团队的凝聚力和战斗力。

2. 护士职业发展
在护士职业发展方面，我们为护士提供了广阔的发展空间和良好的职业平台。

通过制定个性化的培训计划、提供继续教育机会以及鼓励护士参与科研和学术活动，我们激发了护士的学习热情和职业成就感。

同时，我们还建立了完善的考核和激励机制，激发护士的工作积极性和创造力。

三、科研教学工作
1. 科研工作
我们注重科研工作的开展和创新能力的培养。

通过积极参与科研项目、发表学术论文以及参与学术交流活动，我们提升了儿科护理学
科的学术影响力。

同时，我们还注重将科研成果转化为实际临床应用，提高护理工作的科学性和有效性。

2. 教学工作
在教学工作方面，我们承担了医学院校儿科护理教学的任务。

通
过制定科学的教学计划、编写教材以及开展教学研究活动，我们提高
了教学质量和效果。

同时，我们还注重与实习护生的沟通和交流，引
导他们树立正确的职业观念和价值观。

四、总结与展望
过去一年里，我们在患者护理、团队建设、科研教学等方面取得
了显著成绩。

然而，我们也意识到工作中仍存在一些不足和需要改进
的地方。

在未来的工作中，我们将继续加强学习、勇于创新、不断提
高护理工作的质量和水平，为患者提供更加优质、安全的护理服务。

同时，我们也将积极推动护理团队的全面发展，为医院的可持续发展
做出积极贡献。

篇3
一年来，在院领导和护理院长的领导下，在科室全体护理人员共
同努力下，坚持以病人为中心，以质量为核心，不断提高护理质量，
圆满完成了今年的护理工作任务。

现将一年来的工作总结如下：
一、政治思想工作
认真学习政治理论，遵守法律法规，遵守医院及科室的各项规章制度。

牢固树立社会主义荣辱观，发扬主人翁精神，发扬“五四”精神，爱岗敬业，勤奋工作，充分发挥团员青年敢于创新、敢于实践、敢于奉献的先锋模范作用。

二、工作方面
1. 制定并完善了儿科疾病护理常规，制定了各项护理操作流程，使护理人员有章可循，有据可依。

规范了护理人员的护理行为。

2. 加强了护理人员基本功的训练。

上半年利用业务时间练习护理操作技术，下半年利用晨会时间学习护理操作相关知识，使护理人员掌握了基本的护理操作技能。

3. 定期对科室护理人员进行业务知识及护理操作考核，使护理人员整体素质得到提高。

组织护理人员学习护理应急预案的相关知识，加强护理人员应急能力。

4. 加强了消毒供应室的管理。

规范了消毒供应室的流程及工作制度，使消毒供应室的工作有了很大的改善。

5. 加强了实习生带教工作。

定期组织实习生学习相关法律法规及护理操作相关知识，使实习生掌握了基本的护理操作技能及法律法规知识。

6. 认真完成了上级领导交给的各项任务。

在完成本职工作的同时，协助院领导及护理院长完成了医院“五四”表彰大会、技能比武、
“三好一满意”等活动。

7. 取得了较好的成绩。

在上级领导的指导下，在科室全体护理人
员的共同努力下，取得了较好的成绩。

三、存在不足
1. 护理人员整体素质有待进一步提高。

部分护理人员缺乏主动服
务的意识及奉献精神。

2. 病房管理有待进一步加强。

病房管理是医院管理的一部分，只
有病房管理好了才能保证医疗及护理质量的提高。

3. 护理人员沟通交流能力有待进一步提高。

部分护理人员缺乏有
效的沟通交流能力，不能很好地与患者及家属进行沟通。

4. 护理人员书写病例及护理记录的水平有待进一步提高。

部分护
理人员不能很好地书写病例及护理记录，存在漏写及不写的情况发
生。

5. 消毒供应室的管理有待进一步加强。

部分消毒液浓度不够、浸
泡时间不够等存在安全隐患。

6. 实习生带教工作有待进一步加强。

部分实习生缺乏带教老师的
指导及监督，存在违规操作的情况发生。

四、改进措施
1. 加强政治理论学习，提高护理人员政治素养。

鼓励护理人员参
加医院及科室组织的政治学习活动，增强护理人员的主人翁精神及奉
献精神。

加强法律法规的学习，增强护理人员的法律意识及安全意识。

加强“五四”精神的学习，增强护理人员的团结协作精神及创新精
篇4
一年来，在院领导和护理院长的领导下，在科室全体护理人员的
共同努力下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，
科室护理人员圆满完成了年初制定的各项护理工作计划，现将工作总
结如下：
一、开展优质护理服务，提高护理服务质量
科室护理人员以《优质护理服务》为标准，以病人为中心，倡导职业道德，进一步深化整体护理理念，改善护理服务态度，提升护理服
务质量。

科室护理人员通过开展优质护理服务，不断提高护理服务质量，做到让病人满意、护士满意、医生满意。

二、开展分层次护理培训，提升护理人员专业素养
科室护理人员根据护理岗位的不同，进行分层次护理培训。

高年
资护士加强疑难病例的护理及小儿头皮静脉穿刺技术的培训；低年资
护士加强基础护理及小儿四肢静脉穿刺技术的培训。

做到“人尽其才，才尽其用”，充分发挥护理人员专业素养的全面提升。

三、加强护理安全质量管理，保障护理安全
科室护理人员严格按照护理安全管理制度执行，加强护理安全质
量监控，确保护理人员严格执行各项护理操作规程，落实护理安全措施，保障护理安全。

通过定期召开护理安全会议及利用晨会时间进行
护理安全教育等方式，强化护理人员安全意识，做到警钟长鸣。

四、加强护患沟通，提升患者满意度
科室护理人员注重加强与患儿家属的沟通，耐心解释患儿家属提
出的疑问，认真倾听患儿家属的意见和建议，及时改进工作。

通过加
强护患沟通，进一步提升了患者满意度。

五、严格落实消毒隔离制度，预防医院感染
科室护理人员严格按照消毒隔离制度执行，加强手卫生、空气、
物体表面及地面等消毒措施的落实，做到“一人一室一消毒”，有效
预防医院感染的发生。

同时，科室护理人员严格按照医疗废物处理规
定分类处置医疗废物，保护环境卫生。

六、开展科研教学工作，提高护理人员学术水平
科室护理人员积极参与科研教学工作，通过撰写论文、参加学术
会议等方式，不断提高自身学术水平。

同时，科室护理人员也积极参
与院内外护理教学查房及会诊工作，为医院培养了一批优秀的护理人才。

七、总结经验，持续改进
科室护理人员对一年来的工作进行总结，分析工作中存在的问题
和不足，提出改进措施和建议。

同时，科室护理人员也积极学习先进
的管理理念和方法，不断创新和改进护理工作，为提高医院整体护理
水平做出积极贡献。

在今后的工作中，科室护理人员将继续努力，以更高的标准要求
自己，不断学习新知识、新技能，提高专业素养和服务质量。

同时，
科室护理人员也希望医院领导和相关部门能够给予更多的支持和指导，共同推动医院护理工作的持续发展。

篇5
在过去的一年里，儿科护士长的工作重点始终围绕着提高护理质量、保障患儿安全、提升患者满意度和推进护理创新。

通过全体护理
人员的共同努力，各项工作取得了显著成效。

一、护理质量管理
1. 制定并执行严格的护理质量管理制度，确保各项护理工作有章
可循、有据可依。

2. 定期组织护理质量检查，对发现的问题及时整改，并追究相关
责任人的责任。

3. 实施护理不良事件上报制度，鼓励护理人员积极上报不良事件，促进护理质量的持续改进。

二、患儿安全管理
1. 严格落实患儿身份识别制度，确保每位患儿的身份信息准确无误。

2. 加强病房安全管理，定期检查病房设施设备，确保安全无隐患。

3. 制定并执行患儿安全教育计划，提高患儿及家属的安全意识，防止意外事件的发生。

三、患者满意度提升
1. 通过问卷调查、面对面访谈等方式收集患者及家属的意见和建议。

2. 针对收集到的意见和建议，制定改进措施，并组织实施。

3. 定期组织患者座谈会，加强与患者的沟通与交流，及时解决患者问题。

四、护理创新推进
1. 鼓励护理人员积极参与护理创新活动，提出新思路、新方法。

2. 对表现突出的护理人员给予表彰和奖励，激发护理人员的创新热情。

3. 将创新成果应用于实际工作中，提高护理工作的效率和效果。

五、自身建设与培养
1. 加强自身学习，不断提高业务水平和管理能力。

2. 组织护理人员参加各类培训和学习活动，提高护理人员的专业
素养。

3. 制定护理人员职业发展计划，为护理人员的职业发展提供支持
和帮助。

六、工作总结与展望
在过去的一年里，儿科护理工作取得了显著成效，患儿满意度不
断提升，护理质量持续改进。

同时，我们也意识到在工作中仍存在一
些不足之处，需要在今后的工作中加以改进和完善。

首先，在护理质量管理方面，我们将继续加强质量管理体系的建
设和完善，提高护理工作的规范性和科学性。

同时，我们将加强护理
人员的培训和学习活动，提高护理人员的专业素养和综合能力。

其次，在患儿安全管理方面，我们将继续加强病房安全管理措施
的落实和执行力度。

此外，我们还将加强与患者及家属的沟通与交流，提高患者及家属的安全意识。

最后，在自身建设与培养方面，我们将继续加强学习和自我提升
意识的培养和提高。

同时，我们将为护理人员提供更多的发展机会和
支持条件让她们在事业发展中不断进步和成长。