广州市初中毕业班综合测试物理试题一模(萝岗区)

2015年萝岗区初中毕业班物理综合测试
一、选择题（每小题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

1．第一个发现电与磁之间联系的科学家是
A．牛顿 B．奥斯特 C．伽利略 D．法拉第
2．一瓶矿泉水放在冰箱冷冻室里，过一段时间，水全部结成冰。

则水结冰后
A．质量变小 B．密度变大 C．质量不变 D．密度不变
3．日晷仪是古代人们可用来计时的一种工具，通过观察直杆在太阳下
的影子所在位置可知道时间，如图1。

日晷仪计时利用了光的
A．直线传播 B．反射 C．折射 D．色散
4．下列说法中正确的是
A．非晶体熔化时放热
B．高压锅可以使锅内液体的沸点降低
C．春天的早晨,经常出现大雾,这是液化现象
D．夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气5．关于生活中遇到的各种波，下列说法正确的是
A．声波和电磁波的传播速度相同
B．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息
C．遥控器发出的红外线不能在真空中传播
D．手机在通话时涉及的波既有电磁波又有声波
6．如图2所示的图象中，描述同一种运动形式的是
A．A与B B．A与C C．B与C D．C与D 7．根据图3提供的小资料，下列说法正确的是
图3 图1
图2
A ．蝙蝠发出的声音都是超声波，人类听不见
B ．因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区，所以狗的叫声大象永远也听不见
C ．家人之间悄悄说话，身边的狗狗无动于衷，因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的
D ．静谧的夜晚我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下，这可能是狗狗听到了人类听不见的声音
8．如图4所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是 A ．三个容器中，水对容器底的压强相等 B ．三个容器中，水对容器底的压力不相等 C ．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大
D ．如果向丙容器中加入酒精，小球将上浮
9．小英家厨房里有一把多功能剪刀，图5中标注了该剪刀的相关用途，对于它的使用，以下分析正确的是
A ．做启瓶器使用时，它是一个费力杠杆
B ．做剪刀使用时，物体越靠近O 点越省力
C ．做削皮刀使用时，刀刃很锋利，是为了增大压力把果皮削掉
D ．做挤压钳使用时，挤压齿尖锐，是为了减小压强把果壳挤开
10.如图6所示，取两个相同的验电器A 和B ，使A 带负电，B 不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A 和B 连接起来。

下列说法正确的是
A ．
B 中正电荷通过金属棒流向A ，A 金属箔的张角减小 B ．A 中的自由电子通过金属棒流向B ，B 金属箔的张角增大
C ．A 中负电荷通过金属棒流向B ，B 中正电荷通过金属棒流
向A
D ．金属棒中瞬间电流的方向从A 流向B ，B 金属箔的张角增大
11．为了安全，汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。

当系好安全带时，相当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，指示灯发光。

图中符合要求的电路图是 12．伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来，如图8是伽利略的理想实验，让小球从斜面AO 上某处静止释放，沿斜面滚下，经O 点滚上斜面OB ．有关他的理想实验程序内容如下：
（1）减少第二个斜面OB 的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度，但这时它要运动的远些．
（2）两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．
（3）如果没有摩擦，小球上升到释放的高度．
（4）继续减少斜面OB 的倾角，小球到达同一的高度时
就会离得更远，最后使斜面OB 处于水平位置，小球沿
图7
图 4 图 5 图6 图8
O A B
H
水平面做持续的匀速直线运动．
有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是
A ．事实（2）→事实（1）→推论（3）→推论（4）
B ．事实（2）→推论（1）→推论（3）→推论（4）
C ．事实（2）→事实（1）→推论（4）→推论（3）
D ．事实（2）→推论（3）→推论（1）→推论（4）
第二部分 非选择题（共64分）
注意事项：用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案直接写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上（作图可用2B 铅笔）。

在本试卷上作答无效。

二、填空作图题（13-15题每题3分，16-19题每题4分，共25分） 13．弹簧测力计下悬挂一个重物，在空气中称量时的示数如图9甲所示，其读数为 ；把重物浸在水中时的示数如图9乙所示，其读数为 ；则重物浸在水中时所受的浮力大小为 。

14．如图10所示，利用两块平面镜可以制作一个潜望镜。

如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出？请画出其光路图。

15．图11甲是一种电热暖手宝，其主要参数如图11乙所示。

袋内通常用水来当吸热或放热的物质，因为水的 （选填“质量”、“密度”、“比热容”）较大；使用前要先给其通电加热，如果在额定电压下加热10min ，暖手宝内水的温度由原来的5℃上升至65℃，指示灯熄灭，则此过程中水吸收的热量是 J ，
电热暖手宝的发热效率为 。

（C 水=4.2×103
J/（kg·℃）
16．如图12，在水平公路上匀速行驶的太阳能汽车受到两对平衡力的作用，请在图13上画出汽车受力的示意图。

图13
主要参数
袋内水的质量：1kg 额定电压：220V 额定功率：500W 自动断开温度：65℃
图11
乙
漏水漏斗
电源线
甲
图12
甲 图9 乙
图10 指针
位置 指针 位置
17．（1）我国家庭用电的电压是 V 。

1kW•h 的电能可供一只“220V 5W”的节能灯正常发光 h 。

（2）探究通电螺丝管外部磁场的方向：如图14是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N 、S 极。

18．如图15所示，小甘在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。

乐曲的声音是通过
传入人耳的；小甘变换手指按压弦的位置可以改变声音的 ；他用力拨动吉他弦可以提高声音的 ；他拨动不同的吉他弦可以改变吉他的 。

（后三空选填：音色、音调、响度）
19．一间教室要安装2盏“220V 40W ”的电灯和有关插座，要求开关S 控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。

请按以上要求将图16中元件用笔画线代替导线连接起来。

三、解析题（第20题10分，第21题8分，共18分） 20．图17是山地自行车比赛的用车，其相关数据见下表：
车架材料 碳纤维
车架材料体积/cm 3
2500 车架质量/kg 4.5 整车质量/kg
10
单轮接触面积/cm 2 4
（1）求碳纤维车架的密度；
（2）估计比赛中的山地自行车对地面的压强；（g 取10N/kg ）
（3）比赛运动员在某路段匀速骑行6km ，耗时10min ，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求他的骑行功率。

21．小刚观察了市场上的“测重仪”后，画出了如图18所示的原理图：A 为托盘，P 为金属滑片且固定在托盘下的轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起上下滑动，当托盘
图15 ．． 火线
零线 图16 甲
图14
乙
丙
丁
图17 图18
中不放物体时，P位于R的最上端。

已知R0=5Ω，R的最大阻值为25Ω，电源电压恒为3V。

（1）小刚根据图判断，质量表是电流表改装的，其判断的依据是什么？
（2）当称量物体质量达到最大值时，R0消耗的功率是多少?（P可达R最下端）
（3）当托盘A中所放物体质量增加时，质量表的示数也随之增大，请结合图分析其原因。

（已知：串联电路总电阻等于电路中各用电器电阻之和）
四、实验与探究题（第22题8分，第23题6分，第24题7分，共21分）
22．（1）小明想探究凸透镜成像规律．实验桌上有两个凸透镜，焦距分别为10 cm和20 cm．①小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、透镜及光屏的位置如图19所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为 cm；
图19
②小明将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、的实像；
③实验②中，不改变各元件的位置，小明换了另一块凸透镜，调节光屏的位置，此时
(填“能”或“不能”)在光屏上找到烛焰的像，这是因为。

（2）小华在探究质量与体积的关系时，找来大小不同的同种塑料块和某种液体做实验。

图20
①图20甲是小华在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是。

②改正错误后，小华正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图象，如图20乙所示．分析图象可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值
（选填“相同”或“不同），物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为
kg/m3。

③往烧杯内倒入10cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图20丙所示，则烧杯和液体的总质量为g。

23．小红同学利用如图21所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一
次温度计的示数，并观察物质的状态，图22甲是她根据记录的数据绘制的
温度-时间图象，根据图象可知：
（1）冰属于（选填“晶体”或“非晶体”），其熔点为℃；
图21
（2）在BC 阶段物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）； （3）如果某时刻温度如图22乙所示，此时温度计读数为 ℃； （4）设相同时间内物质吸收的热量相同，则BC 阶段物质共吸收了
J 的热量（c 冰=2.1×103J/kg•℃，c 水=4.2×103
J/kg•℃）； （5）图22丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的CD 段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是。

24．在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V ，小灯泡的额定电压为2.5V ，
正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A ”。

（1）请用笔画线代替导线在图23甲中完成实物电路的连接；
（2）连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表有示数，电压表无示数，则电路中发生的故障是 （选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）； （3）排除故障后，继续进行实验：闭合开关前，滑片P 应移到 （选填“A ”或“B ”）端。

闭合开关后，移动滑片P 使灯泡L 正常发光，此时电流表的示数如图23乙所示，其读数为 A ，则小灯泡的额定功率是 W ；
（4）某同学还想探究电流与电阻的关系，于是将甲图中的小灯泡换成定值电阻R ，并使电压表的示数始终保持2V 不变，多次更换阻值不同的定值电阻R ，记录各次电流表的示数，在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R 的阻值不能大于 Ω。

甲 丙 图22 乙 乙
0.2 0.4 0.6 0 1 2 图23
甲
S L ＋
－ 3 – V
15
0.6 – A
3 A C P A B
2015年萝岗区初中毕业班综合测试
物理参考答案及评分标准
一、选择题（每小题3分，共36分）
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案
B
C
A
C
D
C
D
A
B
B C
D
二、填空作图题（13-15题每题3分，16-19题每题4分，共25分）
13．3.25N (3.2-3.3N)，2.25N (2.2-2.3N)， 1.0N （0.9-1.1N ） 14．如答图1
15. 比热容，2.52×105
，84% 16．如答图2
17．（1）220，200 （2）如答图3 18．空气，音调，响度，音调 19．如答图4
三、解析题（第20题10分，第21题8分，共18分）
20.解：
（1）碳纤维车架的密度为
ρ=m/V=4.5kg/(2500×10-6m 3)=1.8×103kg/m 3
（2分） （2）运动员的质量约为70kg ，地面受到的压力约为 F=G=mg=(10kg+70kg)×10N/kg=800N （2分） 山地自行车对地面的压强为：
p=F/S=800N/(2×4×10-4m 2)= 1×106
pa （2分）
（3）匀速骑行，车受力平衡，有F=f= G ×0.02=800N ×0.02=16N （2分） 他的骑行功率为：
P=W/t=Fs/t=（16N ×6000m ）/(10×60s)=160W （2分） [说明：运动员质量取50-90kg 均给分]
答图3
答图4
答图2
答图1
答图2
G
N
f
F
21.解：
（1）判断的依据是：图中的质量表串联在电路中。

（2分）
（2）当称量物体质量达到最大时，金属滑动片P在R的最下端
U0=3V，I0=U0/R0=3V/（5Ω）=0.6A，P0=U0I0=3V×0.6A=1.8W
(共4分，用其它方法求解，只要正确同样给分)
（3）当称量物体质量增加时，托盘对弹簧的压力增大，弹簧缩短，滑片向下滑动，滑动变阻器接入电路的电阻变小，在串联电路中，串联电路总电阻等于电路中各用电器电阻之和，即R总=R0+R，R0不变，R变小，R总变小，而总电压不变，故总电流变大，电流表（即质量表）的示数变大。

（2分）
四、实验与探究题（第22题8分，第23题6分，第24题7分，共21分）
22．（1）①10，②放大，③不能，物距小于焦距（或蜡烛在凸透镜的焦距以内、u<f ）（2）①称量时调节平衡螺母，②相同，1.2×103（1.16×103-1.21×103均给分）③37.4。

（每空1分，共8分）
23．（1）晶体，0；（2）固液共存；（3）﹣6；（4）4.2×103；（5）水的比热容较大，质量相同的冰和水吸收相同的热量，水升温应较慢。

（每空1分，共6分）
24．（1）如答图5 （2）小灯泡短路（3）B，0.24，0.6 （4）25
（连线2分，其余每空各1分，共7分）
甲
答图5。