1精神科护士规范化培训计划

约束带的使用
护理部
病区
病区 生病体征的测量
病区
病区 鼻饲
病区
病区
病区
精神科
无菌技术
护理部
病区
病区 病区
吸痰技术
病区
病区
氧气吸入
病区
（二）、技能成熟期：7～18个月
1.培训目标 （1）在带教老师指导下，对病人实施责任制整体护理，熟悉评判性思维理论。
（2）初步掌握本专科常见的护理操作及常见病人的护理，熟悉《实用临床护理"三基"(应知应会 分册)》
王志刚
吴都
张永生
作者
29
心灵鸡汤
30
生命中不能承受之轻
31
习惯的力量
杰克·坎 菲 米尔 兰、 ·马 昆 德拉[法] 霍吉[美]
6.培训考核计划
培训时期
理论
培训内容
护理人员岗位职责、护理工作程序
第一个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 精神科业务学习
新护士岗前培训（礼仪、护士条例等）
护理工作核心制度、精神卫生法
第二个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书
第三个月
精神科病人管理制度、业务技术管理制度 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神科业务学习 全院护士业务学习 精神科健康宣教内容及要求 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书 器质性精神障碍病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神分裂症病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神科业务学习 全院护士业务学习
读一本书 心境障碍病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 神经症病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
病区 病区
口服给药法
读一本书
病区
精神科的专用量表
病区
第三十一个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 精神科业务学习
病区 精神科
肌肉注射
全院护士业务学习
护理部
精神科病人伴发疾病的护理（高血压、糖尿病、乙
型肝炎、慢性阻塞性肺气肿、脑梗死、心脏病）
第三十二个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
病区 病区
操作
病区
病区 病区
心肺复苏技术
精神科
护理部
病区
病区 简易呼吸气囊的使用
病区
病区 血糖监测
病区
病区
病区 精神科 心电监护的使用
护理部
病区
病区 床上擦浴
病区
病区
病区
口服给药
病区
病区
病区 精神科
口腔护理
护理部
病区
病区
引流管护理
病区
病区
静脉输液
病区 静脉留置针穿刺
第十六个月 第十七个月 第十八个月
儿童少年期精神障碍的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
临床工作常规 （3）掌握护理文件的书写
2.培训重点 （1）专业理论
①专科基础理论及护理要点等
②基础护理质量控制与管理
③护理文件书写
④专业外语
（2）专业技能
①专科常见的护理操作
②初级危重症监护、抢救技能
3.培训方式 （1）临床案例讨论
（2）模拟教学与示教
（3）临床老师带教
4.考核方式 （1）理论考核：
精神科护理风险评估
病区
第二十八个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 精神科业务学习
病区 精神科
气管切开护理
全院护士业务学习
护理部
读一本书
病区
第二十九个月
精神科安全检查的要求和注意事项 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
病区 PICC的维护技术
病区
第三十个月
精神科探视的要求和注意事项 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
5.考核要求 （1）理论知识考核≥80分；护理技能考核≥90分 （2）出科考核≥90分 （3）撰写个案报道或护理综述1篇；读书报告1篇/2月；护理计划1份/2月 （4）参加病房的业务学习与护理查房≥20次 （5）参加大科或护理部组织业务学习≥6次 （6）护理服务病人满意率达到90%
6.培训考核计划
平车、轮椅使用法
读一本书
病区
第三十三个月
查阅精神科病房安全管理的相关文献 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
病区 病区
病人搬运法
查阅精神科康复护理进展的相关文献
病区
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
病区
第三十四个月
精神科业务学习 全院护士业务学习
精神科 护理部
雾化吸入疗法
撰写个案报道或护理综述1篇
病区
读一本书
病区
第三十五个月
查阅精神科心理护理发展的相关文献 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
病区 CVC的维护技术
病区
第三十六个月
查阅精神科病房健康教育开展的相关文献 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
病区 病区
物理降温法
读一本书
病区
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
2.培训重点
（1）专业理论 ①各项护理
法②规护与理规服章务制 礼③仪医、院文感化染、 基④本护知理识安全 防（范2）措专施业与技职 能①基础护理 操②作在老师指 导下日常护理 3.培训方式 （1）岗前培 训（2）临床案 例（讨3）论模拟教 学（与4）示临教床老 师带教
4.考核方式 （1）理论考 核①：各科每周2 次②护每理月业进务行知1 次基础理论考
实（施2责）任熟制练整掌握本专业的专科理论知识和临床护理操作技能（含基础护理、护理技术和专科护 理），能及运护用理。 护理程序独立
（3）能比较熟练查阅护理相关文献，完成个案报道或综述1篇。 2 .培训重点 （1）专业理论
①专科理论 ②综述写作与循证护理 ③护理质量控制与管理
④专业外语 （2）专业技能
精神科业务学习 全院护士业务学习
读一本书 精神科的药物治疗 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 精神科的电休克治疗 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书
病区 病区 精神科 护理部 病区 病区 病区 病区 病区 病区
灌肠 病人转运 六步洗手法
（三）、临床轮转期：19～36个月
1.培训目标 （1）在带教老师指导下，熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题，采取适宜的护理措施， 对病人
佛罗伦斯 ·塞南西丁尔格 ·史密斯 傅雷 亚里士多 德[古希 席勒[德] 简·奥斯 汀[英] 靳羽西
当年明月
朱光潜 莫罗阿 [法] 卢梭[法]
培根[英] 爱默生 [埃美里]希· 弗洛姆 于丹
房龙[美]
王福重 列夫·托 尔 罗斯 曼泰 ·罗 兰[法] 梁思成 西格里斯 特[美] 高铭
阎连科 加缪著 [法] 洪应明
③每季度进行护理相关知识考试（包括核心制度、相关法律、应急预案、院内感染知识、 护理基本
理（论2）等操方作面考） 核每：月进行基 础护理技术操
5.考核要求
（1）理论知识考核≥80分；护理实践技能考核≥90分
（2）出科综 合（考3）核读≥书90报分 告（14篇 ）/参2月加；病 房（的5）业参务加学大习 科（或6）护护理理部服组 务病人满意率
培训时期 第十九个月 第二十个月 第二十一个月 第二十二个月 第二十三个月 第二十四个月
培训内容
理论
心理治疗与心理咨询 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神科业务学习 全院护士业务学习 全院护理质量控制的内容和要求 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书 精神科防暴训练 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 与精神病人的沟通技巧 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 精神科业务学习 全院护士业务学习
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
推荐文学作品 书名目录 护理札记 南丁格尔传 傅雷家书 尼各马可伦理学 审美教育书简 理智与情感 魅力何来 明朝那些事儿 谈修养 人生五大问题 爱弥尔（爱的教育） 培根论说文集 爱默生随笔选 爱的艺术 《庄子》心得 音乐简史 写给中国人的经济学 为了每一天 约翰·克利斯朵夫 中国建筑史 疾病的文化史 天才在左 疯子在右 丁庄梦 鼠疫 菜根谭 幸福是一种感觉 有一种下午茶的淡香叫做禅 品诸子百家悟人生智慧
（5）参加大科或护理部组织业务学习≥6次
（6）护理服务病人满意率达到90%
6.培训考核计划
培训时期 第七个月
第八个月 第九个月 第十个月 第十一个月 第十二个月 第十三个月 第十四个月 第十五个月
培训内容
理论 精神科护理的基本内容、要求、技能
精神科护理评估与文件的书写 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神科护士规范化培训计划
制定日期：2016-12-1
一、新手适应期：0～6个月
1.培训目标
（1）熟悉医院各种规章制度及护理岗位职责、工作流程、职业素养，规范礼仪要求
（2）巩固理论知识，掌握基础护理、技能操作和专科护理理论知识
（3）掌握各项基础护理操作技术及常用仪器的使用和保养
（4）掌握初级护患沟通技巧，具备护患关系协调及健康教育能力
精神科病房管理制度、仪器设备管理制度
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
第本书
第五个月
精神科的应急预案和应急流程 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神科护理常规、院内感染、职业防护
第六个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书
培训科室
操作
病区
病区 精神科
基础护理内容及量化参考指标 项目名称
口腔护理 压疮护理 床上洗头 尸体料理 入院介绍 出院处理 出院指导 协助进食 洗脚 晨间漱洗 递送便器 整理床单元 修剪指甲 卧有病人更换床单 饭前洗手 饭后洗手 床上擦浴 约束带使用
工作量要求 80次/2年 10次/2年 20次/2年 1次/2年 30次/3个月 30次/3个月 30次/3个月 100次/3个月 100次/3个月 200次/3个月 30次/3个月 200次/3个月 200次/3个月 30次/3个月 300次/3个月 300次/3个月 20次/3个月 10次/3个月
读一本书 精神障碍的社区护理与家庭护理精神科 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
康复训练的要求与内容 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书
森田疗法
第二十五个月
第二十六个月 第二十七个月
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 精神科业务学习
全院护士业务学习 内观疗法
科室每周提问、每月的业务学习和护理查房 读一本书
读一本书 精神活性药物所致精神障碍病人的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
精神科业务学习 新护士岗前培训（礼仪、护士条例等） 与心理-社会因素相关的生理和精神障碍的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
读一本书 人格障碍与性心理障碍的护理 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
培训科室
①专科护理操作 ②专科常见急危重症病人的抢救与护理
3.培训方式 （1）临床案例讨论 （2）模拟教学与示教 （3）临床老师带教 （4）个案追踪
4.考核方式 （1）理论考核： ①每周2次护理业务知识系统提问 ②每月进行1次专科护理理论考核 ③每季度进
行护理基相本关理知论 等方面）
（2）操作考核： ①每月进行专科常见护理技术操作考试
①每周2次专科常见护理业务知识系统提问 ②每月轮转 科室③进每行季1度次进 行护基理本相理关论知 等方面） （2）操作考核： 每月进行基 础护理技术或 5.考核要求 （1）理论知识考核≥80分；护理实践技能考核≥90分
（2）出科综合考核≥90分
（3）读书报告1篇/2月；护理计划1份/2月
（4）参加病房业务学习与护理查房≥20次
低功能团体治疗的方法 科室每周提问、每月的业务学习和护理查房
负责科室
操作
病区
病区 输液泵及微量注射
精神科
泵
护理部
病区
病区
噎食的急救
病区
病区 胃肠减压
病区
病区
病区
精神科
穿脱隔离衣
护理部
病区
病区 深静脉置管维护
病区
病区
病区
导尿术
病区
病区
病区 精神科 护理部 病区 病区 病区 病区 病区
胰岛素笔的使用
电动洗胃机洗胃 除颤仪使用