绘本：我妈妈
2024版年度经典绘本课件《我妈妈》
01绘本简介与背景Chapter《我妈妈》基本信息出版时间适合年龄具体出版时间适合3-6岁儿童阅读绘本名称出版社绘本类型《我妈妈》具体出版社亲子共读，情感教育作者及创作背景作者介绍创作背景绘本风格与特点绘画风格特点介绍获奖情况及评价获奖情况评价被誉为“情感教育的经典之作”，深受家长和孩子们的喜爱。
在绘本领域具有重要地位，对于培养孩子的阅读兴趣和审美能力具有积极作用。
02角色分析与塑造Chapter主要角色介绍妈妈孩子角色性格特点妈妈孩子角色关系解读母子关系绘本中主要展现的是母子之间的亲密关系，孩子对母亲充满信任和依赖，母亲则给予孩子无尽的关爱和支持。
家庭关系虽然绘本中未明确提及其他家庭成员，但可以通过画面和文字感受到家庭的温暖和和谐。
塑造手法探讨画面描绘通过生动的画面描绘，展现出妈妈的形象特点和性格特点，如妈妈的笑容、妈妈的拥抱等。
文字叙述绘本中的文字简洁而富有感染力，通过孩子的口吻叙述了对母亲的敬爱和感激之情，进一步塑造了妈妈的形象。
情感渲染绘本通过画面和文字的情感渲染，让读者深刻感受到母子之间的深厚感情和家庭的温暖。
03故事情节梳理与解读Chapter故事梗概及主题思想关键情节剖析妈妈变成各种角色01妈妈的爱无处不在02孩子对妈妈的爱和崇拜031 2 3母爱之线孩子对母亲的依恋和感恩温馨的家庭氛围情感线索梳理01020304通过描绘一个无所不能的母亲形象，寓意着母爱的伟大和无私。
母爱的伟大倡导孩子们要珍惜与母亲相处的时光，感恩母亲的付出和关爱。
珍惜亲情鼓励孩子们发挥想象力，通过想象来丰富自己的精神世界。
培养想象力强调家庭在孩子成长过程中的重要作用，倡导建立和谐幸福的家庭环境。
家庭的重要性寓意和启示04绘本插画欣赏与技巧Chapter温馨亲切简洁明了情感表达030201插画风格概述色彩运用分析主色调选择色彩对比与搭配情感色彩运用线条和构图技巧构图技巧线条运用运用对称、均衡等构图原则，使画面更加和谐美观，突出主题形象。
绘本《我妈妈》
色彩的对比与调和
色彩的层次与变化
绘本中的色彩层次丰富，通过色彩的 渐变、叠加和透视等手法，表现出画 面的空间感和立体感。
画家通过色彩的对比和调和，营造出 一种和谐而富有张力的视觉效果，使 得画面更加吸引人。
构图美学体现
平衡与对称
绘本的构图注重平衡与对称，通 过合理安排人物和物体的位置、 大小和比例，使得画面呈现出一
画家通过对人物和物体的 夸张与变形，营造出一种 梦幻般的视觉效果，增强 了绘本的表现力。
笔触与肌理的展现
画家运用不同的笔触和肌 理，表现出人物的情感和 场景的氛围，使得画面更 加生动和富有感染力。
色彩运用技巧
色彩的象征意义
绘本中运用了丰富的色彩，不同的色 彩象征着不同的情感和主题，如红色 代表热情和爱，蓝色代表平静和安宁 。
绘本《我妈妈》
目录
• 创作背景与作者简介 • 绘本内容解读 • 艺术风格与表现手法 • 教育意义及价值观传递 • 跨文化对比与本土化改编建议 • 总结：回归家庭，传承优秀家风
01
创作背景与作者简介
作者安东尼·布朗介绍
安东尼·布朗（Anthony Browne），1946年出生于英国 谢菲尔德郡的哈德斯菲尔德，是
家风是一个家庭的精神内核，需要代 代相传并不断发扬光大
通过家庭教育、家族聚会等方式加强 家族凝聚力，共同创造美好未来
家长应该以身作则，传承家庭中的优 秀品质和传统文化
THANKS
感谢观看
如何通过家庭教育和 家风传承培养孩子的 优秀品质
家庭在孩子成长过程 中的重要性
倡导回归家庭，关注孩子成长
家庭是孩子最重要的成长环境， 需要给予足够的关注和陪伴
家长应该积极参与孩子的成长过 程，了解孩子的需求和想法
绘本《我妈妈》ppt
艺术风格
Chapter
绘本中的插画采用了温馨的绘画风格，通过细腻的笔触和柔和的色彩，将妈妈的爱和温暖传递给读者。
温馨的画风
为了突出妈妈的形象和特点，作者采用了夸张的表现手法，使得妈妈的形象更加鲜明和生动。
夸张的表现手法
绘本中的插画细节丰富，无论是妈妈的穿着、发型还是家居摆设，都充满了生活气息，让读者感受到家庭的温妈妈》
2023-12-23
目录
绘本简介故事内容艺术风格教育意义社会影响
01
绘本简介
Chapter
绘本《我妈妈》的作者是安东尼·布朗，英国绘本画家，创作了多部绘本作品，其中《我爸爸》和《我妈妈》是他的代表作。
01
02
安东尼·布朗从小就展现出对绘画的浓厚兴趣，他通过自学成为一位成功的绘本画家。他的作品风格独特，充满创意，深受读者喜爱。
《我妈妈》受到众多主流媒体的关注和报道，如《人民日报》、《光明日报》等，对其内容和价值给予高度评价。
媒体关注与报道
读者好评如潮
版权输出海外
该绘本的版权已成功输出至多个国家和地区，成为中国文化输出的代表作品之一。
衍生品开发
基于该绘本的受欢迎程度，各种衍生品如儿童剧、动画、周边商品等相继推出，进一步扩大了其影响力。
丰富的细节描绘
简洁明了的文字排版
绘本中的文字排版简洁明了，易于阅读和理解，符合儿童的阅读习惯。
04
教育意义
Chapter
通过阅读《我妈妈》，家长可以与孩子建立更亲密的关系，增强亲子间的沟通和互动。
培养亲子关系
绘本中的情节和细节可以让家长反思自己的教育方式和行为，从而改进和提高。
促进家长自我反思
读者们纷纷表示，这本绘本用简单质朴的语言和生动有趣的插图，展现了母爱的伟大和温暖。它不仅适合亲子共读，也适合孩子们自己阅读。
儿童绘本故事《我妈妈》
《我妈妈》备受读者和评论家好评，被誉为是一部具有深刻情感和人文 关怀的作品。它用简单而富有感染力的语言和画面，表达了母爱的伟大 和无私，让读者感受到亲情的温暖和力量。
02 绘本内容解读
画面风格与特点
温馨明亮的色彩
绘本采用柔和的色调，如温暖的 橙色、黄色和粉色，营造出温馨
3
细节的刻画
注重细节的描绘，如妈妈的眼神、手势、服饰等 ，使画面更加真实、细腻，让读者产生共鸣。
色彩搭配与视觉冲击力
色彩的象征意义
运用不同色彩表现妈妈的性格特点和情感状态，如红色代表热情 、蓝色代表宁静等。
色彩的对比与调和
通过色彩的对比和调和，营造出温馨、和谐的画面氛围，让读者 感受到母爱的温暖。
良好行为习惯
儿童绘本中通常会传递一些积极的行为习惯和价值观，如分享、尊重他人、诚 实等，通过阅读和学习，儿童可以逐渐养成良好的行为习惯。
道德品质
绘本中的故事和角色往往会展现出一些积极的道德品质，如善良、勇敢、正义 等，这些都有助于培养儿童的道德意识和品质。
06 亲子共读方法与 技巧
选择合适时间段进行共读
主题思想
绘本通过夸张、生动的形象和情节，表达了母爱的无私、伟 大和包容。它告诉孩子们，无论遇到什么困难，妈妈都会像 超人一样守护在他们身边，给予他们无尽的爱和支持。同时 ，也引导孩子们学会感恩和珍惜母爱。
03 家庭教育观念探 讨
母亲在家庭教育中的角色
01
02
03
温暖的陪伴者
母亲是孩子最亲密的陪伴 者，她们通过日常的照顾 和关怀，给予孩子安全感 和爱。
鼓励孩子表达情感
母亲应该鼓励孩子表达自 己的情感，无论是喜怒哀 乐都要给予关注和支持。
绘本故事《我妈妈》
•故事背景与作者简介•绘本内容解读•绘画风格与技巧赏析•亲子关系与教育意义探讨目•跨文化对比：东西方母爱观念差异•拓展活动建议与延伸思考录绘本故事《我妈妈》创作背景家庭背景社会背景作品创作于20世纪末，当时社会对母亲的刻板印象较为普遍。
安东尼·布朗通过这一作品，试图打破传统观念，展示母亲角色的多样性和复杂性。
作者安东尼·布朗简介基本信息成就与荣誉作品风格与特点视觉风格象征手法文字与图画的互动故事开篇情节发展高潮部分结局部分故事情节梳理角色形象分析妈妈形象在故事中，妈妈被描绘成各种形象，如厨师、园丁、仙女等，展现出妈妈的温柔、勤劳、智慧和美丽。
同时，妈妈变成狮子的形象也表现出她的力量和勇气。
孩子形象孩子作为故事的叙述者，通过他的视角展现了对妈妈的深厚情感。
孩子的想象和描述也表现出他的天真、可爱和对妈妈的依赖。
主题思想探讨母爱主题01家庭亲情主题02成长主题03夸张与变形的运用画家运用夸张和变形的手法，强调妈妈的某些特征，如巨大的手掌、超长的围巾等，使画面更具视觉冲击力和表现力。
抽象与具象的结合画家在《我妈妈》中运用了抽象与具象相结合的手法，通过简洁的线条和形状，生动地表现出妈妈的形象和情感。
象征与隐喻的运用画家通过象征和隐喻的手法，表达妈妈的爱、温暖和力量。
例如，画面中的太阳、花朵等元素，象征着妈妈的爱如阳光般温暖、如花朵般美丽。
独特绘画风格展示色彩运用技巧解析温暖色调的运用对比色的运用色彩的情感表达简洁明了的构图画家在构图上追求简洁明了，通过简单的线条和形状勾勒出妈妈的形象和场景，使画面更加清晰易懂。
要点一要点二视觉冲击力强的元素画家运用一些视觉冲击力强的元素，如巨大的手掌、超长的围巾等，吸引读者的注意力，突出画面的主题和情感。
动静结合的表现手法画家在画面中巧妙地运用动静结合的表现手法。
例如，在表现妈妈的动作时，画家运用流畅的线条和生动的形态；在表现背景或场景时，则运用静止的元素和稳定的构图。
幼儿绘本《我妈妈》 共14页
PPT素材：1ppt/sucai/ PPT图表：1ppt/tubiao/ PPT教程： 1ppt/powerpoint/ 范文下载：1ppt/fanwen/ 教案下载：1ppt/jiaoan/
PPT课件：1ppt/kejian/ 数学课件：1ppt/kejian/shuxue/ 美术课件：1ppt/kejian/meishu/ 物理课件：1ppt/kejian/wuli/ 生物课件：1ppt/kejian/shengwu/ 历史课件：1ppt/kejian/lishi/
还是全世界最强壮的女人
我妈妈真的很棒！
她也是一个好心的仙子，我难 过时，总是把我变得很开心
我妈妈是一个有魔法的园丁，她 能让所有的东西都会变得很好
吼起来像狮子一样凶猛
她的歌声像天使一样美
我妈妈真的、真的很棒！
还像沙发一样舒适 我妈妈像蝴蝶一样美丽
有时候又像犀牛一样强悍。
她像猫咪一样温柔，
我妈妈真的、真的、真的很棒！
这是我的妈妈她真的很棒
我妈妈是个手艺特好的厨师
也是一个很会玩耍的特技演员
她不但是个神奇的画家
PPT模板：1ppt/moban/ PPT背景：1ppt/beijing/ PPT下载：1ppt/xiazai/ 资料下载：1ppt/ziliao/ 试卷下载：1ppt/shiti/ PPT论坛：1ppt 语文课件：1ppt/kejian/yuwen/ 英语课件：1ppt/kejian/yingyu/ 科学课件：1ppt/kejian/kexue/ 化学课件：1ppt/kejian/huaxue/ 地理课件：1ppt/kejian/dili/
还是个航天员， 不管我妈妈是个舞蹈家，
也不管她是个电影明星，
还是个大老板，她都是我妈妈
绘本《我妈妈》教案
绘本《我妈妈》教案第一章：教学目标1.1 知识目标：让学生了解和理解绘本《我妈妈》的内容，包括妈妈的外貌、特点、爱好等。
1.2 技能目标：培养学生观察和描述绘本中妈妈的形象和特点的能力。
1.3 情感目标：培养学生热爱妈妈，尊重和理解妈妈的情感。
第二章：教学内容2.1 绘本《我妈妈》的内容简介：《我妈妈》是一本描绘妈妈形象的绘本，通过描绘妈妈的外貌、特点、爱好等，展现了妈妈的伟大和可爱。
2.2 教学重点与难点：重点：让学生了解和理解绘本《我妈妈》的内容。
难点：培养学生观察和描述绘本中妈妈的形象和特点的能力。
第三章：教学方法3.1 讲授法：教师通过讲解，让学生了解绘本《我妈妈》的内容。
3.2 互动讨论法：教师引导学生观察和描述绘本中妈妈的形象和特点，激发学生的思考和表达能力。
3.3 情境教学法：教师创设情境，让学生感受和体验妈妈的伟大和可爱。
第四章：教学步骤4.1 导入：教师通过提问，引导学生思考和分享他们对妈妈的认识和理解。
4.2 讲授绘本《我妈妈》的内容：教师详细讲解绘本《我妈妈》的内容，包括妈妈的外貌、特点、爱好等。
4.3 观察和描述妈妈的形象和特点：教师引导学生观察绘本中妈妈的形象和特点，并鼓励学生用语言进行描述。
4.4 情境体验：教师创设情境，让学生感受和体验妈妈的伟大和可爱。
第五章：教学评价5.1 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，包括发言、讨论等。
5.2 观察和描述能力：评估学生在观察和描述绘本中妈妈的形象和特点的能力。
5.3 情感态度：观察学生对妈妈的热爱、尊重和理解的情感态度。
第六章：教学准备6.1 教具准备：准备绘本《我妈妈》的实体书或电子版的绘本，以便于学生观看。
6.2 教室布置：将教室布置得温馨舒适，可以摆放一些与妈妈相关的物品，如照片、手工制品等，营造一种亲近妈妈的氛围。
6.3 教学资源：准备一些与妈妈相关的视频、音频或图片等资源，用于课堂的辅助教学。
第七章：教学过程7.1 课堂导入：通过提问方式引导学生思考和分享他们对妈妈的认识和理解，激发学生的学习兴趣。
绘本故事《我妈妈》
绘本故事《我妈妈》我妈妈是一位温柔善良的女士，她总是笑容满面，让人感到温暖和幸福。
我妈妈有一头乌黑亮丽的长发，总是梳成一条漂亮的辫子，看起来像个小女孩一样可爱。
她的眼睛像一汪清澈的湖水，明亮而又深邃，让人不由自主地沉醉其中。
我妈妈是一位勤劳的主妇，她每天早早起床，为我们做美味的早餐。
她总是会为我准备我喜欢吃的食物，有时还会在饭菜上做一些小装饰，让我觉得吃饭也是一件快乐的事情。
她总是笑着说，“吃饭要开心，才能长得更高更壮呢！”我妈妈总是那么的关心我，让我感到无比幸福。
我妈妈是一位贤惠的妻子，她总是把家里打理得井井有条。
她会精心地布置家里的每一个角落，让家变得温馨而有生活气息。
每当我回到家，看到她满脸笑容地迎接我，我就觉得世界上最幸福的事情莫过于此了。
我妈妈是一位善解人意的母亲，她总是能够理解我的心情，给我最温暖的拥抱。
无论我做错了什么，她总是会耐心地教导我，让我明白自己的错误，并且告诉我，无论发生什么事情，她都会在我身边支持我。
她的爱让我感到无比幸福和安心。
我妈妈是一位善良的朋友，她总是乐于助人，为身边的朋友提供帮助。
她总是会给朋友们送上一些小礼物，或者是一些温暖的话语，让大家感到她的关心和爱护。
她的朋友们都很喜欢和她在一起，因为她总是能够带给大家快乐和幸福。
我妈妈是一位充满爱心的人，她总是会关心身边的人，热心地帮助他人。
她的爱心无处不在，无论是对家人、朋友还是陌生人，她总是会用她的爱心去温暖他们的心。
她的爱让我们感到幸福和温暖，也让我们学会了如何去爱他人。
我妈妈是我生命中最重要的人，她的爱让我感到幸福和安心。
无论发生什么事情，我都知道，只要有妈妈在身边，我就会觉得无比幸福。
我爱我的妈妈，她是我生命中最美好的存在。
愿我的妈妈永远幸福快乐，健康长寿。
2024版绘本《我妈妈》ppt完整版
角色形象分析
妈妈
绘本中的核心角色，形象多样且鲜明。她既是慈爱的母亲，又 是勤劳的家庭主妇；既是职场女性，又是孩子心中的英雄。她 的形象充满了力量和温暖，是孩子们心中的榜样。
孩子
在绘本中，孩子以观察者和参与者的身份出现。他们通过观察 和感受妈妈的生活，逐渐理解母爱的伟大和无私，也学会了感 恩和回报。
家庭温暖传递
家庭氛围营造
绘本通过描绘家庭成员之间的互动， 营造出一种温馨、和谐的家庭氛围。
亲情纽带强化
绘本强调了亲情的重要性，让孩子 在阅读过程中感受到家庭的温暖和 幸福。
孩子成长陪伴与引导
成长过程陪伴
绘本展示了母亲在孩子成长过程中的陪伴，共同经历孩子的喜怒哀乐。
价值观引导
绘本通过母亲的言行，向孩子传递正确的价值观和人生观，引导孩子成为有爱心、 善良、勇敢的人。
主题思想探讨
01
母爱
绘本通过描绘妈妈在日常生活中的点滴付出和无私奉献，展现了母爱的
伟大和无私。这种爱不求回报，只希望孩子能够健康快乐地成长。
02 03
家庭观念
绘本强调了家庭的重要性。在妈妈的辛勤付出下，家庭成为了一个温馨 的避风港。孩子们在这里感受到了关爱和陪伴，也学会了如何去爱和关 心他人。
女性力量
当代社会中亲子关系挑战及应对策略
挑战
增加亲子互动时间
倾听孩子心声
建立共同目标
尊重孩子个性
当代社会中，亲子关系面 临着诸多挑战，如工作压 力、电子产品普及、教育 观念差异等。这些因素可 能导致父母与孩子之间沟 通不足、情感疏远等问题。
通过共同参与活动、定期 家庭聚会等方式，增进亲 子之间的了解与感情。
引导孩子发挥想象力，创编自己的故 事和场景。
《我妈妈》绘本故事
06
拓展活动建议
阅读其他相关主题绘本
《我爸爸》
通过阅读这本绘本，孩子们可以了解到父亲在家庭中的角色和重 要性，同时培养对父亲的感恩之情。
《家庭树》
这本绘本帮助孩子们理解家庭成员之间的关系，并认识到每个家 庭成员的独特性。
《爱的五种语言》
这本书以生动有趣的方式，向孩子们传递了表达爱意的不同方式， 有助于培养孩子们的情感表达能力。
都细致入微，这些细节的呈现不仅丰富了画面的内容，也增强了读者的
阅读体验。
04
亲子关系在绘本中的体现
母爱表达方式
01
02
03
无微不至的关怀
绘本中母亲为孩子做饭、 洗衣、照顾生活起居，展 现出母亲无微不至的关怀 和照顾。
鼓励与支持
母亲在故事中鼓励孩子尝 试新事物，给予孩子坚定 的支持和信任，帮助孩子 建立自信心。
分享个人成长经历
分享与妈妈的点滴回忆
邀请孩子们分享与妈妈共度的美好时光和难忘经历，以激发他们对家庭的归属感和幸福感。
讲述成长过程中的挑战与收获
鼓励孩子们讲述自己在成长过程中遇到的挑战和困难，以及妈妈的支持和帮助对自己的影响， 有助于培养他们的自信心和抗挫能力。
表达对妈妈的感激之情
引导孩子们用真挚的话语表达对妈妈的感激和爱意，让他们学会珍惜亲情、传递爱意。
获奖荣誉及评价
获奖荣誉
安东尼·布朗凭借《我妈妈》等作品获得过凯特·格林纳威奖、国际安徒生奖等 重要奖项。
评价
他的作品被誉为“视觉的诗歌”，深受读者喜爱。评论家赞誉他的绘本具有深 刻的思想内涵和艺术价值，对儿童文学的发展产生了重要影响。
02
绘本内容解读
故事情节梳理
开篇引入
2024版绘本阅读《我妈妈》
2024/1/27
1
目录
2024/1/27
• 绘本简介与背景 • 绘本风格与特点 • 角色解读与情感表达 • 教育意义与启示 • 绘本延伸活动与拓展 • 总结与展望
2
01
绘本简介与背景
2024/1/27
3
作者介绍
2024/1/27
01
安东尼·布朗（Anthony Browne）， 1946年出生于英国谢菲尔德郡的 达基斯，是英国著名画家，也是超 现实主义画家。
制作故事场景
利用废旧物品或手工材料，和孩子一起制作绘本中的故事场景，如妈 妈的花园、厨房等，让孩子在动手制作的过程中加深对故事的理解。
2024/1/27
21
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《我爸爸》
与《我妈妈》相呼应的绘本，讲述父爱 的温暖与力量。
《逃家小兔》
讲述一只小兔子想要离家出走的故事， 展现母爱的无私与伟大。
定制阅读内容。
多元化题材
亲子阅读市场将涌现出更多元化的 题材，满足不同家庭、不同文化背 景的需求，让孩子在阅读中开阔视
野。
2024/1/27
互动式体验
未来的亲子阅读将更加注重互动式 体验，如通过AR、VR等技术手段， 让孩子更加沉浸地参与到阅读中来， 提高阅读兴趣和积极性。
家庭共读氛围
越来越多的家庭将重视培养孩子的 阅读习惯，营造良好的家庭共读氛 围，让阅读成为家庭成员之间沟通 和交流的重要桥梁。
通过生动有趣的图画和简洁明快的文 字，吸引孩子的注意力，激发他们对 阅读的兴趣。
培养自主阅读能力
通过引导孩子自主阅读绘本，培养他 们的阅读能力和阅读习惯，为未来的 学习打下基础。
丰富阅读体验
绘本故事我妈妈PPT课件
在阅读过程中，家长可以引导孩子观 察绘本中的图画细节，理解故事情节 和人物情感，培养孩子的观察力和理 解力。
通过阅读绘本和分享故事，家长可以 帮助孩子建立正确的价值观和人生观， 促进孩子全面成长。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
通过绘本故事引导孩子理解母 爱的伟大和多样性
绘本中的艺术元素和表现技巧
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《我爸爸》
同样由安东尼·布朗创作，以孩子 的视角描绘了一个既强壮又温柔 的爸爸，展现了父爱的独特魅力。
《大卫上学去》
描述了一个调皮捣蛋的小男孩大 卫在学校里的种种经历，引导孩 子们学会适应学校生活，尊重师
表达对妈妈的爱和感激 引导孩子们用自己的语言表达对妈妈的爱和感激之情，可 以是一句简单的话语、一首歌曲、一幅画作等，让孩子们 学会感恩和表达爱的方式。
05 跨学科知识融合与应用
结合美术课程，欣赏并创作类似风格画作
1 2
欣赏绘本中的插图风格 引导学生观察并描述绘本中插图的线条、色彩和 构图等特点，感受其独特的艺术魅力。
创作类似风格画作 鼓励学生尝试运用绘本中的插图风格，创作自己 的画作，表达对妈妈的爱和感激之情。
3
举办画展 将学生的作品展示出来，让大家互相欣赏、交流 和学习。
在语文课程中引入相关主题文本阅读
阅读与妈妈相关的文本
01
选择与妈妈相关的优秀文学作品或文章，引导学生进行阅读，
感受母爱的伟大和无私。
写作练习
绘本中独特艺术风格及表现手法
艺术风格
采用了温馨、柔和的色调，营造出一 种温暖、亲切的氛围。画面中的人物 形象生动可爱，线条流畅自然。
表现手法
通过细腻的笔触和丰富的细节描绘， 展现了妈妈和女儿之间的情感交流。 同时，运用象征和隐喻等手法，深化 了故事的主题和意义。
《我妈妈》幼儿绘本PPT课件(图文版)
运用富有感染力的语言，如“妈妈的爱 像阳光一样温暖”、“孩子的心像水晶 一样纯净”，让读者更加深刻地感受到 亲子间的深情厚意。
引导孩子体会母爱无私和伟大
母爱的无私
通过画面和文字的结合，引导孩子认识到母爱的无私和伟大。 让孩子们明白，妈妈的爱是不求回报的，她们总是默默地为孩 子付出一切。
家长引导孩子思考如何表达对妈妈 的爱和感激之情
家长与孩子一起完成与绘本相关的 创意手工或绘画作品
THANKS
绘本中描绘的妈妈的形象和特点 绘本中的艺术元素和表现手法
学生自我评价报告分享
01
02
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04
我最喜欢的绘本部分和 理由
我对妈妈的感情和表达 方式
我通过这本绘本学到了 什么
我对自己的阅读和理解 能力评估
家长参与课堂互动环节
家长分享自己阅读《我妈妈》的感 受和体会
家长与孩子共同讨论绘本中的情节 和人物形象
02
图文解读：妈妈形象分析
画面中妈妈形象描绘
01
穿着
妈妈穿着彩色花裙子，头戴花环， 形象鲜明活泼。
02
动作
妈妈张开双臂，笑容满面，表现 出温暖和亲切。
03
场景
背景是一个充满阳光的花园，象 征着妈妈的关爱如同阳光般温暖。
文字描述中妈妈性格特点
03
温柔体贴
文字描述中提到妈妈总是轻声细语，关心 孩子的每一个细节。
勤劳能干
妈妈被形容为家里的“魔法师”，总是能 把家里打理得井井有条。
乐观开朗
无论遇到什么困难，妈妈总是保持乐观的 态度，鼓励孩子们勇敢面对。
孩子们对妈妈形象认知
安全感来源
孩子们认为妈妈是他们的安全港湾， 无论何时何地都能给予他们保护。
《我妈妈》绘本教案
《我妈妈》绘本教案一、教学目标：1. 让幼儿认识和了解自己的妈妈，培养幼儿对妈妈的感激之情。
2. 通过观察和描述，培养幼儿的观察力、表达力和想象力。
3. 培养幼儿热爱家庭、关爱亲人的美好情感。
二、教学内容：1. 绘本《我妈妈》的内容简介：绘本以一个小孩子的口吻，描述了他的妈妈的各种特点，如勤劳、善良、能干等，表达了对妈妈的热爱和尊敬。
2. 妈妈的特点：美丽、善良、勤劳、聪明、能干等。
3. 家庭关系：母子关系、父子关系、夫妻关系等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿通过绘本学习，认识到妈妈的各种优点，培养幼儿对妈妈的感激之情。
2. 教学难点：让幼儿用语言和动作表达出对妈妈的爱。
四、教学准备：1. 准备绘本《我妈妈》及相关图片。
2. 准备妈妈的相关物品，如妈妈的衣服、饰品等。
3. 准备音乐、舞蹈道具等。
五、教学过程：1. 导入：教师向幼儿介绍绘本《我妈妈》的内容，引导幼儿关注妈妈的特点。
2. 主体活动：a. 教师带领幼儿阅读绘本，引导幼儿观察和描述妈妈的各种特点。
b. 教师组织幼儿进行角色扮演，让幼儿模仿妈妈的行为，体验妈妈的角色。
c. 教师引导幼儿用语言和动作表达出对妈妈的爱。
4. 作业：让幼儿回家后，向爸爸妈妈表达爱意，表达对家庭的爱。
六、教学策略：1. 互动式阅读：教师与幼儿共同阅读绘本，引导幼儿积极参与，提出问题，分享自己的想法。
2. 情境体验：通过角色扮演、情景模拟等方式，让幼儿身临其境，感受妈妈的爱。
3. 创意表达：鼓励幼儿用绘画、手工制作等方式，表达自己对妈妈的爱。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对妈妈的认识和热爱程度。
2. 关注幼儿在角色扮演、表达爱意等方面的表现，评估他们的观察力、表达力和想象力。
3. 收集幼儿的绘画、手工制作等作品，评价他们的创作能力和对妈妈的爱。
八、教学反馈：1. 课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中表达对妈妈爱意的情况，收集家长的意见和建议。
儿童绘本故事推荐《我妈妈》
家庭的温暖
绘本以家庭为背景，展现 了家庭成员之间的相互关 爱和支持，传递了家庭的 温暖和幸福。
03
绘本插画与艺术风格
Chapter
插画师简介及风格特点
插画师
安东尼·布朗（Anthony Browne） ，英国著名儿童绘本作家和插画家。
风格特点
以其独特的超现实主义风格著称，作 品中常运用梦幻般的色彩和细腻的笔 触，描绘出充满想象力的奇幻世界。
儿童绘本故事推荐《我妈妈》
目录
• 绘本简介与背景 • 故事内容与情节 • 绘本插画与艺术风格 • 儿童阅读体验与感受 • 教育意义与启示 • 拓展延伸：其他优秀儿童绘本推荐
01
绘本简介与背景
Chapter
《我妈妈》基本信息
书名
01
《我妈妈》
适合年龄
02
3-6岁儿童
绘本类型
03
亲子共读，情感教育
《我妈妈》基本信息
语言
中文
页数
精装版，共24页
出版社
XX出版社
《我妈妈》基本信息
出版时间
XXXX年XX月
定价
XX元
作者及创作背景
安东尼·布朗（Anthony Browne ），以独特的画风和寓意深刻的 作品著称
安东尼·布朗以自己的生活经历为 灵感，通过描绘妈妈的各种形象 ，表达对母爱的赞美和感激之情 。
02
《猜猜我有多爱你》
一本以兔子为主角的绘本，通过大兔子和小兔子之间充满想象力的对话
，表达了亲子之间难以言表的爱。
03
《逃家小兔》
讲述了一个小兔子和妈妈之间玩语言捉迷藏的故事，展现了母爱的伟大
和温暖。
不同风格绘本欣赏
《大卫，不可以》
我妈妈 绘本故事
我妈妈绘本故事我妈妈是世界上最好的妈妈。
她有一头乌黑亮丽的长发，总是用一个简单的发卡把它梳理整齐。
她的眼睛像一汪清泉，明亮而温柔，总是流露着关爱和温暖。
她的笑容让人感到幸福，她的声音如同天籁，温柔而动听。
我妈妈是一个非常贤惠的人，她会做很多好吃的东西。
每当我回家的时候，她总是为我准备我最喜欢吃的食物，她的手艺真的很好，我总是觉得在妈妈的厨艺下，世界上最好吃的食物就是她做的。
而且，她还总是会告诉我各种食物的营养价值，让我知道吃什么对身体好。
我妈妈还是一个非常有爱心的人，她总是在我需要帮助的时候给予我最大的支持。
不管是在学习上遇到困难，还是在生活中遇到烦恼，她总是在我身边给我鼓励和帮助。
她总是说，“不要怕，有妈妈在，一切都会好起来的。
”她的话语总是给我带来无尽的力量。
我妈妈还总是陪着我一起做很多有趣的事情，她总是会陪我一起去公园玩耍，一起去看电影，一起去做手工，一起去旅行……她总是会在我身边，陪伴着我成长。
每当我遇到困难的时候，她总是会在我身边给我支持和鼓励。
我妈妈是一个非常勤劳的人，她总是在家里做很多家务活，而且从不觉得累。
她总是希望我们一家人生活得舒适幸福，所以她总是在家里做很多事情，让我们一家人能够享受到幸福的生活。
她总是默默地付出，从不求回报。
我妈妈是一个非常美丽的人，她的美不仅仅是外在的，更是内心的。
她的美丽源自她对家庭的无私付出，源自她对我无尽的爱，源自她对生活的热爱。
她的美丽是那样的耀眼，让人感到无比的温暖和幸福。
我妈妈是我生命中最重要的人，她是我生命中最伟大的人。
她用她的爱，她的关怀，她的支持，让我感到无比幸福和快乐。
我爱我的妈妈，我会永远爱着她，因为她就是我生命中最美好的存在。
儿童绘本故事《我妈妈》图文课件
儿童绘本故事《我妈妈》图文课件一、教学内容本节课选自教材《儿童绘本阅读与表达》第三单元“亲情”章节，主要内容为《我妈妈》绘本故事。
该绘本通过生动的图文描述，展示了妈妈在孩子心中的形象，以及妈妈在日常生活中的关爱与付出。
二、教学目标1. 让学生了解绘本的基本结构，提高学生的阅读兴趣和表达能力。
2. 培养学生热爱母亲、尊敬母亲的美好情感，增强家庭观念。
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美素养。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导学生通过观察、思考和表达，深入理解绘本故事中母亲的形象和情感。
2. 教学重点：培养学生热爱母亲、尊敬母亲的美好情感，提高学生的阅读和表达能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、绘本《我妈妈》、挂图、黑板、粉笔。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组亲子互动的图片，引导学生关注亲情，为新课学习营造氛围。
2. 新课呈现：教师带领学生共同阅读绘本《我妈妈》，引导学生关注绘本中的图文细节，理解母亲的形象和情感。
3. 例题讲解：针对绘本中的某一情节，进行详细讲解，分析母亲的形象特点，培养学生的观察力和想象力。
4. 随堂练习：学生分组讨论，用画笔和文字表达自己心中的妈妈形象，并进行分享。
6. 课堂小结：对本节课的学习内容进行回顾，强调热爱母亲、尊敬母亲的重要性。
六、板书设计1. 《我妈妈》2. 内容：母亲的形象特点母亲的关爱与付出热爱母亲、尊敬母亲七、作业设计1. 作业题目：以“我的妈妈”为主题，画一幅画或写一篇文章，表达对妈妈的热爱和尊敬。
2. 答案要求：画作或文章需体现出妈妈的特点和对自己的关爱，内容真实、情感真挚。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学策略，以提高学生的阅读和表达能力。
2. 拓展延伸：鼓励学生课后与家长共同阅读其他亲情类绘本，分享阅读心得，增进亲子关系。
同时，组织学生参加“我心中的妈妈”主题班会，展示学生的作业成果，提高学生的表达能力。
绘本故事《我妈妈》
绘本故事《我妈妈》在这个世界上，有一位特别的人，她就是我的妈妈。
我妈妈是一位温柔、善良又美丽的女士，她总是用她的爱和关怀来呵护着我。
我妈妈是一个非常会讲故事的人，每天晚上，她都会给我讲一个绘本故事。
其中，有一个故事是我最喜欢的，那就是《我妈妈》。
这个故事讲述了一个小动物和它的妈妈之间的故事。
小动物非常爱它的妈妈，因为妈妈总是关心它、照顾它。
妈妈会给小动物做好吃的食物，给它洗澡，还会给它讲故事。
小动物觉得自己是世界上最幸福的动物，因为它拥有这么一位好妈妈。
在故事里，小动物遇到了一些困难，但是它的妈妈总是在一旁默默支持着它，鼓励它。
最后，小动物克服了困难，变得更加勇敢和坚强，它知道这一切都离不开妈妈的爱和支持。
我喜欢这个故事，因为它让我想起了我的妈妈。
我的妈妈也像故事中的妈妈一样，她总是在我身边，给我无尽的爱和关怀。
无论我遇到什么困难，妈妈总是在我身边，给我力量和勇气。
我知道，妈妈是世界上最伟大的人，她为我付出了很多，我要好好珍惜她，让她过得幸福快乐。
在这个故事里，我学会了感恩，学会了珍惜。
我知道，我妈妈是我生命中最重要的人，我会永远爱她、尊敬她。
所以，每当我听到这个故事的时候，我都会默默地祈祷，愿妈妈永远健康快乐，愿我们的爱能够永远长存。
这就是《我妈妈》这个绘本故事给我带来的启发和感悟。
我会永远怀念这个故事，怀念妈妈给予我的无尽爱和关怀。
愿每一个孩子都能像我一样，拥有一个温暖而美好的家庭，拥有一个爱自己的妈妈。
因为，有了妈妈的爱，我们才能茁壮成长，茁壮成长。
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还像沙发一样舒适。 我妈妈像蝴蝶一样美丽。
有时候又像犀牛一样强悍。
她像猫咪一样温柔。
我妈妈真的、真的、真的很棒！
不管我妈妈是个舞蹈家，还是个航天员。
也不管她是个电影明星，还是个大老板， 她都是我妈妈。
常常逗得我哈哈大笑。 我妈妈是一个超人妈妈，
我爱她， 而且你知道吗？
她也爱我！ （永远爱我。）
她不但是个神奇的画家， 还是全世界最强壮的女人！
献给妈妈的诗
您是世界上最美的妈妈， 不信，您看， 您有世界上最温柔的笑脸。
您是世界上最美的妈妈， 不信，您看， 您有世界上最勤劳的双手。
您是世界上最美的妈妈， 不信，您看， 您有世界上最善良的心。
您是世界上最美的妈妈， 不信，您看， 您有世界上最无私的爱。
我妈妈是个手艺特好的大厨师， 也是一个很会杂耍的特技演员。
这是我妈妈，她真的很棒！
我妈妈是个手艺特好的大厨师，
也是一个很会杂耍的特技演员。
她不但是个神奇的画家，
还是全世界最强壮的女人！
我妈妈真的很棒！
吼起来像狮子一样凶猛。
她的歌声像天使一样甜美
我妈妈真的，真的 很棒！
她也是一个好心的仙子，我难 过时，总是把我变得很开心。
我妈妈是一个有魔法的园丁， 她能让所有的东西都长得很好。