教科版七上第三单元成长中的我同步测试
教科版七上《第三单元成长中的我》word同步测试
A 、①②③B 、①②④C 、②③④D 、③2012— 2013 学年第一学期七年级第三单元测试题一 、单项选择题（请选出每小题中你认为最正确的选项，将答案填入答题卡内 。
每小题 2 分，共24 分）1、进入中学时代，青春期开始了。
下面对青春期的认识不正确的是 ,, （ ）A 、青春期是我们生长的第二高峰期B 、 青春期到来的标志是身体的发育C 、 青春期的年龄限定为 10~19岁D 、 青春期不是每个人都必须经过的2、“要爱惜自己的青春 !世界上再没有比青春更好的， 没有比青春更珍贵的了 !”意思是 （）A ．青春的美好只能说说而已B •为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的C •我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐D •在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好 3．青春期的我们“一半是儿童， 一半是青年”的意思是指（ ）A •青春期的钱几年是儿童，后几年是青年B •青春期的我们心理非常矛盾C .青春期的我们既想独立，又摆脱不了对父母和老师的依赖，正处在从童年到青年的过渡期D •我们经历了这两个阶段才能进入青春期 4.每个人在形象和内在素质上都存在着自己的（）①优势 ②不足 ③优点 ④缺点A .①③B .②④C .①②③D .①②③④5、 进入青春期，我们对异性产生好感。
下列做法正确的是 ,,,,,,,, （）A 、 在异性同学面前感到害羞，回避与异性交往B 、 排斥与异性同学的交往C 、 有意疏远异性同学，觉得与异性同学交往对自己不利D 、 以正确的态度对待异性交往，并自然、大方地与异性交往6、 晓红是个漂亮的女孩子，长得像动画片里的小天使。
可是升入初中不久，她的脸上开始 出现一些“小痘痘” 。
从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。
这说明晓红 （）A 、小事夸张化，心理不正常B 、心理充满青春期矛盾C 、对青春期的正常生理变化缺乏了解D 、心理变化必然要引起生理变化 7、小林常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制订了下一步努力的目标。
2016教科版《道德与法治》七年级上册第三单元《成长中的我》测试题(含答案)
七年级上册道德与法治第三单元试题一、单项选择题（每小题3分，共48分）1. 目前，科学界把青春期的年龄区间确定为 ( )A. 7—12岁B. 10—19岁C. 14—18岁D. 0—6岁2. 进入青春期无论是男生还是女生，都会在生理上发生明显的变化。
以下关于青春期生理变化的说法中不正确的是（）A. 进入青春期，女生身高增长加速，乳房突起B. 男生长出喉结、胡须，声调变粗，这是男生性成熟的标志C. 进入青春期，男生身体迅速长高，睾丸发育成熟D. 在青春期，女生的卵巢逐步发育成熟，出现月经初潮3. 最近小刚同学脸上长满了小痘痘,小刚不停地用手去挤抠,然而,痘痘不但没消失，还越来越“兴旺”，于是小刚很害怕，也很苦恼。
我们应该建议小刚 ( )①不要害怕，这是正常的生理现象②尽量不运动，少出汗③常用温水洗脸，保持皮肤的干燥和清洁④多吃巧克力、奶油等食品A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④4. 小李进入青春期后，自己的身体急速增高，并出现了毛茸茸的胡须。
为此，小李很不适应这些变化，开始出现害羞和腼腆起来。
假如你是小李的好朋友，你给他解释出现这种现象的原因，正确的解释是（）①这是青春期生理上的巨大变化，给自己身体和心理上造成的不适②这些身体和心理上的不适应，让我们感到紧张、不安和烦恼，这叫青春期的烦恼③出现这些生理和心理上的不适应，是不正常的④第二性征的出现是男生产生烦恼的主要原因A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④5. 一个人在青春期的心理发展历程是，都会不同程度地经历一段“成长的烦恼”。
下列消除烦恼的方式合适的有 ( )①向自己的父母、老师诉说，和知心朋友交流②认真学习，转移注意力③把烦恼发泄到父母身上④必要时，找专业人员进行心理咨询A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④6. 当我们陷入青春期的漩涡时，往往会看不清此岸和彼岸。
以下消除青春烦恼的方法中，不正确的是（）①用理性思考、道德规范和法律规定来约束自己②把注意力更多地集中到学习上，拒绝参加丰富多彩的课外活动和集体活动③找网友聊天，倾诉自己的烦恼，沉迷于网络聊天之中④学会从不同的角度看问题A. ①③④B. ②③C. ①④D. ①②③④7. 当我们拥抱青春的时候，我们自豪和骄傲；当我们提及青春的时候，我们会感到它的美好。
七年级政治上册第三单元成长中的我练习题教科版
第三单元《成长中的我》练习题一、选择题（世上没有两片相同的树叶，以下各题只有一个最符合题意，请将正确答案填在题后括号内，每小题3分，共39分）。
1、青春发育在给予我们成长的喜悦的同时，也带给我们( )。
A、烦恼、苦闷和恐惧B、智慧、勇敢和幸福C、问题与烦恼D、精神上的压抑，学习上的退步2、“要爱惜自己的青春！世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了！”这句话告诉我们( )。
A、青春的美好只能说说而已B、在现实生活中，残酷的现实让人不能感受到美好C、我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐D、为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的3、下列属于认识自我的正确途径有( )A 通过别人的评价认识自己 B、不听别人的意见C、绝对自信，别人的批评与劝告都不对 D 自己是什么样子，就不用认识4、青少年时期的主要任务重在( )①锻炼身体②学习科学文化知识③长力气④加强品德修养A、①③ B ①② C ②④ D ③④5、进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。
你认为改变这种不良性格的最好方法是( )A、走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B、埋头读书，多与科学知识交朋友C、控制情绪，等待别人来主动关心D、换一个学校或班级6、当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人( )A、会嘲笑我们B、对我们漠不关心C、也在为我们祝福D、会对我们的活动有所不满7、目前，科学界把青春期年限确定为( )。
A、8—10岁 B 9—12岁 C 10—19岁 D 12—20岁8、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
”健康的性格可以通过( )来培养。
①读好书②多参与③学榜样④常反省A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④9、进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。
对这种现象认识正确的是( )A、这是一种不良影响B、这是一种不能说的苦恼C、这是一种正常的现象D、这种现象会使我们学坏10、“妈妈，我长大了，以后我自己的事我自己处理。
教科版思想品德七年级(上册)第三单元 成长中的我 测试卷(及答案)
教科版思想品德七年级（上册）第三单元 成长中的我 测试卷（考试时间：60分钟 满分100分 ）一、单项选择（24分）1、我们所说的青春期一般是指A 、1-10岁 B、10-19岁 C、20-30岁 D 、30-40岁观察漫画，回答2—3题。
2、进入青春期后，我们的身体发育很快，需要大量的营养，但身高不是唯一的特征，同时还会出现一系列的生理现象。
如变声、长痘等，这些生理现象（ ）A 、都是病态的B 、都是不正常的C 、是个别的D 、都是正常的3、下面选项中，不属于青春期生理变化的是（ ）A 、身体迅速长高长大、长宽长壮B 、运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟C 、性器官发育和成熟D 、对异性产生好感，愿意与异性交往4、“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了!”意思是( )A 、青春的美好只能说说而已B 、为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的C 、我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐D 、在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好5、见右图漫画《男生女生》，下列选项理解正确的是（ ）A 、这种做法是可取的，有益于提高学习效率B 、这种做法违背了青春期青少年的心理需求，是不可取的C 、这样做有利于建立同学间的纯真友谊D 、异性同学之间禁止交往6、小军的妈妈总是把“好好学习”、“注意安全”等话挂在嘴边上，弄得小军很心烦，那么，小军正确的做法是（）A、不理她，把妈妈的话当做耳旁风B、理解妈妈，这是在关心自己C、和妈妈顶撞，不让她再唠叨D、告诉妈妈我已经长大了，在这些事情上知道该怎么做7、“人贵有自知之明”这句话是说( )A、人有知识很可贵B、人能正确认识自己是很可贵的C、人能知道自己有多少知识是很可贵的D、人应该明白知识的作用8、每个人都有自己的缺点和不足，对此，正确的理解是( )A、不承认自己有缺点B、自己很棒，各方面都很完美C、要愉快接受，并努力改进D、管它呢，不可避免9、俗话说“当局者迷，旁观者清”这句话揭示的道理是（）A、旁观者即别人最了解自己B、有不少人有自知之明，觉得不如别人C、人无法认识自己，常常被事务所迷惑D、要提高自我认识水平，就应多从他人的态度与评价中了解自己10、“每个人距自己最远。
第三单元《成长中的我》+单元测试题
第三单元检测卷（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（4分×15=60分）1.进入初中的琳琳，最近喜欢上了班上的一位男生，老师、家长知道后对其进行了严厉的批评，琳琳说："你们不许我这样做，我偏要这样做"。
导致现在琳琳一天不见他，心里就很失落，总想找机会和他接近，但又没有勇气对他讲，她已经无法专心读书了。
你觉得琳琳应该怎样对待自己所遇到的问题（）①向这位男生勇敢的表白自己②端正态度，培养健康的交往意识，淡化对对方性别的意识③克服自己的逆反心理，和家长老师进行沟通，寻求帮助④克服自己一些不正确的认识，与异性朋友自然交往A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①②③④2.小强今年13岁了，经常为了一点小事儿冲动，甚至大发脾气。
心里也经常充满了各种烦恼和矛盾，下列不属于青春期的矛盾的是（）A．渴望独立与现实依赖的矛盾B．心理闭锁与求得理解的矛盾C．性发育迅速成熟与性心理相对幼稚D．人生理想与社会现实的矛盾3.进入青春期生理上发生了一些变化。
我们应该怎样面对这些变化呢。
（）①自觉接受学校的专门教育②掌握必要的生理卫生知识③以积极的心态接纳这些变化④正确认识并坦然接受青春期的变化A．①③④ B．②③④ C．①②③④ D．①②③4.下列属于自我认识和自我评价的途径的有（）①自我观察②与他人做比较③通过他人对自己的评价来认识④自我反省A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④5.“当局者迷，旁观者清。
”这提醒我们要通过（）认识自己。
A．自我观察 B．他人 C．集体 D．反省6.我们对于别人的评价正确的态度应该是（）A．有则改之，无则加勉B．别人的意见肯定有其道理，应完全接纳C．别人怎么说，我就怎么做D．不管别人的看法如何，要坚持走自己的路7.严介和在答《中国商人》记者问时说：“做人要自信而不自傲,果断而不武断,自尊而不自负。
”一个人要想保持持久的自尊自信，就要做到（）A．正确看待成功和失败，胜不骄、败不馁B．不怕别人批评，不理睬别人的批评C．做任何事情都保证成功而不失败D．敢于因获得成功而自傲，因失败而自负8.下列认识中属于自我观察的是（）①我做事比较认真，从不马马虎虎②同学们说我乐于助人，谁有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴⑤我有个最大的缺点就是爱哭鼻子A．①②⑤ B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③⑤9.张桐学习好，热爱集体，但一和女同学说话就会脸红，语言不连贯，常常闹笑话，为此，他很苦恼。
七年级政治上册 第三单元 成长中的我单元综合测试 教科版-教科版初中七年级上册政治试题
成长中的我一、选择题（下列每小题中的4个选项中，只有1个是正确的，把正确选项前面的字母填入题后括号内。
每题2分，共40分。
）1．青春期是我们在生理和心理上都会发生新的变化。
下列属于青春期心理新变化和体验的是 ( )①大脑发育日趋完善，内脏机能不断增强②男生女生都愿意以自己的方式积极展现自我，自我意识迅速发展③男生更加加强，女生更加温柔，情绪和情感丰富而强烈④身体迅速增长，体重增加很快A.①③④B.①②③C.②③D.①②2．进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。
你认为改变这种现状的最好方法是( )A.控制情绪，等待别人来主动关心B.走出个人生活的小圈子，置身于集体生活中C.埋头读书，都与科学知识交朋友D.换一个学校或班级3.青春期的生理变化常常会给青少年带来一些心理变化，当焦虑、烦躁、忧郁等不良情绪出现时，我们要进行“心理按摩”。
以下做法正确的是（）①开放自己的心灵世界，多与父母、老师、同学沟通②提高自我控制能力③保持自我完善的意识，多读书，多运动④听之任之，任其发展A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④4.异性交往应遵循自然和适度的原则。
下列做法符合这一原则的是（）①大扫除时，男女生分工协作，互相帮助②男子篮球赛时，女同学为男生们呐喊助威③小薇瞒着妈妈，单独与异性网友见面④元旦晚会结束后，几名男生一起把住得较远的小霞送回了家A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④5.升入初中后，小彤发现自己是班上最矮的学生，因而总是很自卑。
请你告诉她，她应该（）①寻找自己的优势，发现自己的闪光点②和同学、老师多交流，说出自己的烦恼③以矮个子的成功人士为榜样，好好学本领④认为自己什么都比别人强A.①②③B.①③④C.②③④D. ①②③④6．初一、四班的齐刚，近来有些烦，他发现自己不仅变了声，还长出了淡淡的胡须；在文艺委员李娜（女）面前莫名其妙的不自然；回到家妈妈还是像照顾小孩子那样，事无巨细地管这管那。
2019年精选教科版初中七年级上册政治思品第三单元 成长中的我习题精选
2019年精选教科版初中七年级上册政治思品第三单元成长中的我习题精选
第1题【单选题】
唐朝皇帝李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜可以明得失……”说明李世民认识自我的正确途径是( )
A、自我观察
B、唯我独尊
C、通过他人了解自己
D、自我检查
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
你想对如图漫画中辱骂清洁工的人说( )
①每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人②要自尊自爱，不要做有损他人人格的事
③要学会换位思考，与人为善④你这样做侵犯了清洁工的荣誉权。
A、①③④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
金无足赤，人无完人。
因此我们看待自己时应该( )
A、承认自己的优点比缺点多
B、要多看自己的优点，少看自己的缺点
C、既看到优点，也看到缺点
D、要原谅自己的缺点和错误
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
阳阳班级的同学萍萍长得不好看，而且还有残疾，同班同学林涛很喜欢取笑她。
对此，下列看法不正确的是( )
A、不尊重他人，就得不到别人的尊重
B、“己所不欲，勿施于人”我们要学会换位思考
C、人与人的平等，集中表现在人格和社会地位上的平等
D、我们要正确对待人与人之间的差异，增强平等意识
【答案】：。
教科版初中政治思品七年级上册第三单元 成长中的我习题精选
教科版初中政治思品七年级上册第三单元成长中的我习题精选
第1题【单选题】
青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂、充实，为此，你应该做到( )
A、及时行乐，沉湎于网吧
B、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
C、努力学习知识来丰富自己
D、标新立异，让青春没有缺憾
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列男女同学的交往，哪些表现是适当的( )
①男女外出时，通过大把大把地花钱来显示潇洒大方②学习成绩力争在同学中名列前茅③外出活动时，男生主动帮女生拿东西，干力气活④男生以“保护女生”为由，出风头打群架
A、③④
B、①②
C、②③
D、①④
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“小大人”吴林香——面对癌症的母亲、瘫痪的外婆、残疾的外公和年幼的弟弟，14岁女孩吴林香用柔弱的肩膀撑起了一个家。
在困难面前不低头、不丧气，成为家里的顶梁柱，你认为吴林香具备的心理品质是( )
A、自卑
B、自强
C、自信
D、自负
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
关于尊重与公德的关系，下面观点正确的是( )
A、公德是尊重的前提
B、尊重是公德的前提
C、自尊是尊重的前提
D、尊重是自尊的前提
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】。
2019年精选教科版政治思品七年级上册第三单元 成长中的我练习题
2019年精选教科版政治思品七年级上册第三单元成长中的我练习题➢第1题【单选题】小明过生日时，爸爸送给他一张卡片，并写下了“白日莫空过，青春不再来。
”这句话。
爸爸希望通过这句话提醒小明( )A、青春充满了憧憬和向往，应勇往直前B、青春是短暂而美好的，要好好珍惜C、青春只有一次，必须及时享乐不负青春D、青春是人生最宝贵最值得珍惜的时光【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】九年级（二）班小英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象．”对于小英的这种自我认识，下列观点正确的是( )A、自高自大的表现不利于全面认识自己B、充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现C、缺乏最求美的意识的表现D、只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】某校八年级学生许健对自己的评价是：“我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。
我今后要向同桌学习，热情待人。
”许健认识和评价自我的途径是( )A、同学对自己的评价B、自我观察C、老师对自己的态度D、与他人作比较【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】李亮和王英是同班同学，家又住在同一个居民小区。
两人在长期的交往中彼此欣赏，成为好朋友。
但两人没有把握好情感的缰绳，过早地陷入情感旋涡而不能自拔，情绪不稳定，学习成绩大幅度下降，最终在中考中均名落孙山。
这一事例警示我们( )A、男女同学之间不能交往B、早恋是男女同学之间交往的必然结果C、男女同学之间的交往方式不恰当会妨碍身心健康和学业的进步D、男女同学之间的交往非常重要【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】“如果你不能做太阳，就做一颗星星。
不能凭大小来断定你的输赢，不论你做什么都要做最好的一名！”这启迪我们要不断( )。
初中七年级上册政治思品第三单元 成长中的我教科版拔高训练
初中七年级上册政治思品第三单元成长中的我教科版拔高训练第1题【单选题】在2016年里约奥运会上，吴敏霞获得了女子双人三米板比赛的冠军，这是她职业生涯第五枚奥运会跳水金牌，并由此成为了历史上拿到奥运会金牌数最多的跳水运动员。
赛后在接受采访中，吴敏霞表示：我觉得自己挺伟大，挺不容易的。
吴敏霞这是( )①在成绩面前，忘了谦虚②欣赏自己的优点和努力③欣赏自己为祖国作出的贡献④接纳自己的缺点A、②③B、①④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第2题【单选题】青少年时期的主要任务是( )A、努力学习科学知识和培养良好的道德品质B、积极参加各种课外活动，培养社会实践能力C、广交朋友，建立良好的人际关系D、增加营养，使自己有一个强健的体魄【答案】：【解析】：第3题【单选题】小明是一名七年级学生，在他身上有很多优点，例如：勇敢、果断等，但是小明不愿意和班上的女同学交往，甚至借东西都要找班里的好朋友代劳。
小明在交往中存在的主要缺点是( )A、他在交往中注重自尊自爱B、他在交往中能注意时间和场合C、他不能正确对待男女同学之间的交往，没有认识到男女同学交往的积极意义D、小明交友能尊重对方【答案】：【解析】：第4题【单选题】八年级的女生小刘收到一封男同学表示爱慕的信。
小刘理智的做法应是( )A、将信交给自己的好友处理B、置之不理，再也不和该男同学交往C、接受，回信表示愿意交往D、坦诚交流，表示愿意保持纯洁的同学友谊【答案】：【解析】：第5题【单选题】尊重表现为一种态度的情感，尊重具体表现为( )①尊重他人的权利和尊严②设身处地为他人着想③理解他人的情感和感受④与人为善，真诚平等地对待他人A、①②③④。
初中七年级上册政治思品第三单元 成长中的我教科版习题精选
初中七年级上册政治思品第三单元成长中的我教科版习题精选第1题【单选题】尊重他人是自尊的需要，尊重他人应该( )①站在对方的角度，学会换位思考②尊重他人的人格尊严③对他人阿谀奉承，卑躬屈膝④欣赏他人的优点和长处A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】小丽悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着小丽。
一想到他，小丽便感觉既甜蜜又自责……对于小丽的这种情感，认识正确的是( )①是违背青少年身心成长规律的一种不正常的心理现象②是正常、自然而又美丽的事情③小丽应敞开心扉，开放自我，积极交往，大胆去追求这种美丽的情感④小丽要慎重对待，理智处理这种情感A、①④B、②③C、①③D、②④【答案】：【解析】：第3题【单选题】杜云山从小因小儿麻痹症一条腿残疾，由于家贫主动放弃学业到苏州一家外资厂打工，他勤学苦练，精益求精，三个月后成为一名流水线管理员。
杜云山身上体现的良好品质有( )A、自尊自信，自强不息B、自强自立，创新不止C、自立自强，平等待人D、自尊自信，热心公益【答案】：【解析】：第4题【单选题】生活中，我们需要用发展的眼光看待自己，下列态度中，能体现这一要求的是( )A、“相信自己，我才是最优秀的”B、“自知者明，要全面认识自己”C、“人无完人，人有缺点没关系”D、“经常反思改进，我会进步的”【答案】：【解析】：第5题【单选题】牛顿小时候读书不用功，常被同学嘲笑。
有次他把自己制作的小风车带到学校，却被同学讽刺不懂其中原理，从此以后他变得肯动脑筋，爱学习了。
凭着这股爱钻研、爱思考的劲头，他终于成为学习的强者、科学的巨人。
这个故事充分说明自强的关键是( )A、追求理想B、战胜自我C、扬长避短D、坚定信念【答案】：【解析】：第6题【单选题】青少年的感情像一片云，纯洁而飘渺，那是友情，是亲情，是走过共同岁月的默契，是彼此扶持的成长，但那不是爱，它没有那么复杂也没有那么厚重。
初中政治思品七年级上册第三单元 成长中的我教科版练习题
初中政治思品七年级上册第三单元成长中的我教科版练习题第1题【单选题】“天行健，君子以自强不息。
”“男儿”之所以“当自强”，是因为自强( )①是人生进取的动力②是通向成功的阶梯③是一种美好的道德品质④是人生基本自立的标志A、①②④B、①②③C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“要想了解自己，最好问问别人。
”这句谚语告诉我们( )A、全面认识自己是难以做到的B、要通过他人的评价来认识自己C、不能通过自我评价来认识自己D、他人的态度和评价是认识自己的唯一途径【答案】：【解析】：第3题【单选题】某校学生李明非常爱“面子”，不喜欢别人指出自己的缺点和错误。
在一次篮球赛中，他担任前锋，好几次只顾自己带球而失去了投篮的最佳时机。
当队友提出这个问题时，他极力否认自己的错误。
李明的行为说明( )①李明是一个自尊心很强的同学②李明的这种行为是不尊重他人的表现③李明是为了得到他人尊重的表现④李明的行为只能使他得不到别人的尊重A、①③B、②④C、①②D、②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】与异性相处时，女孩子应增强自我保护意识，提高自我保护能力。
据此，下列做法正确的是( )①一个人尽量不要在偏僻的地带行走②男女生之间要少说话，保持一定的距离③受到侵害时应沉着冷静、机智求援④对于异性邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第5题【单选题】正确认识和评价自己是一个人心理成熟的标志之一。
正确认识和评价自己的关键是( )A、夸大自己的优点，充满自信B、实事求是C、放大自己的缺点，做人要谦虚D、不要自我评价，难得糊涂【答案】：【解析】：第6题【单选题】曲某在某超市内偷窃猪肉时被店员发现，随后超市保安为了起到威慑作用，竟在其脖子上挂出一块写有“我是××，因偷猪肉……”等字样的牌子示众。
对此正确的看法是( )A、曲某虽然涉嫌盗窃，但其人格尊严依然要受到法律保护B、曲某盗窃被挂牌示众是咎由自取C、超市的做法有利于消除偷窃行为D、对盗窃超市商品者，超市有权做任何处罚【答案】：【解析】：第7题【单选题】在中国传统的道德伦理中，“廉耻”历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。
政治思品七年级上册第三单元 成长中的我教科版练习题
政治思品七年级上册第三单元成长中的我教科版练习题第1题【单选题】“骏马能历险，耕田不如牛。
坚牛能载重，渡河不如舟。
舍长而求短，智者难为谋。
”这说明了( )①人不应只有一个奋斗目标②要挑战自己能力的最短处③我们应根据自己的特长选择目标④能力各有所长，各有所短，我们应善于从不同榜样身上学习不同的优点，不断完善自己A、①②④B、②③④C、③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】16岁的女孩小张，眉清目秀，亭亭玉立，人人见到她都觉得她长得很美，自然有不少男生喜欢与她接触，她也频频地与众多男生往来。
一段时间后，有的男生提出与她交朋友，有的男生提出与她谈恋爱，她不知如何是好，陷入苦恼之中。
你认为小张应选取下列哪些方法与男生交往，才能摆脱烦恼( )①要自重自爱，注意场合方式②增强自我保护意识，要学会保护自己③内心坦荡，言谈得当，举止得体④拒绝异性的一切邀请A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】尊重他人就要( )①善于欣赏、接纳他人②不做有损他人人格的事③善于站在对方的角度，感同身受，推己及人④从欣赏、鼓励、期望等角度来看待对方A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。
在现实生活中，“给力”一词的走红，全因了一个“给”字。
有给，才会有力。
“给”人自尊，自己也会赢得自尊。
下列说法，符合题意的是( )A、自尊不需要尊重他人B、尊重他人，可以放下自尊C、尊重他人是自尊的需要D、自尊即尊重他人【答案】：【解析】：第5题【单选题】《论语》中吾日三省吾身的训诫和唐太宗以人为镜，可以明得失的感慨，启示我们认识自我的途径有( )①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价A、①②B、③④C、①③D、②④【答案】：【解析】：第6题【单选题】爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
教科版七上思品成长中的我单元试题及答案
教科版七上思品成长中的我单元试题及答案到底有没有一份良好的模拟试卷可以比较准确的检验出你的学习成绩呢?让我们来做一套试题卷吧!下面是店铺整理的教科版七上思品成长中的我单元试题以供大家学习参考。
教科版七上思品成长中的我单元试题一、选择题(第1—6小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分;第7—1.小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，多选、少选、错选均不得分，每小题3分，共24分)1.青春悄悄地来，带来了 ( )A.烦恼、苦闷和恐惧B.智慧、勇敢和幸福C.生理上和心理上的矛盾D.精神上的压抑，学习上的退步2.认识自我的途径有 ( )A.通过别人的评价认识自己B.不听别人的意见C.绝对自信，别人的批评与劝告都不对D.自己是什么样子，就不用认识3.进入中学，小陈同学经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞。
你认为改变这种不良性格的最好方法是 ( )A.走出个人活动的小圈子，置身于集体生活中B.埋头读书，多与科学知识交朋友C.控制情绪，等待别人来主动关心D.换一个学校或班级4.进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。
对这种现象认识正确的是 ( )A.这是一种不良影响B.这是一种不能说的苦恼C.这是一种正常的现象D.这种现象会使我们学坏5. “人贵有自知之明”这句话是说( )A.人有知识很可贵B.人能正确认识自己是很可贵的C.人能知道自己有多少知识是很可贵的D.人应该明白知识的作用6.唐静是一个性格开朗的女孩子，喜怒哀乐溢于言表，妈妈经常说这不好。
对此，正确的看法是(c )A.无所谓好不好B.这是天生的，没法改变C.我们要培养良好的性格D.既好又不好，没有办法改变7.下列情景中，会让人产生愤怒情绪的有 ( )A.得到自己喜欢的礼物B.五一节去公园C.听到别人说自己的坏话D.改变坏习惯受别人嘲笑8.“喜怒哀乐，不忘关心他人。
”这句话给我们的启示是 ( )A.表达自己情绪时，要考虑到他人的感受B.情绪的表达是自己的事，与他人无关C.发泄情绪时，要注意在合适的场合，用合理的方式，以免给他人造成不良影响D.表达自己不愉快的情绪时，不必考虑他人的感受9.下列情景中会让人欢喜的有 ( )A.得到老师或父母的夸奖B.学习成绩明显进步C.听到别人说自己坏话D.老师带领大家参观革命烈士纪念馆10.七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。
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2012—2013学年第一学期七年级第三单元测试题一、单项选择题（请选出每小题中你认为最正确的选项，将答案填入答题卡内。
每小题2分，共24分）1、进入中学时代，青春期开始了。
下面对青春期的认识不正确的是……（）A、青春期是我们生长的第二高峰期B、青春期到来的标志是身体的发育C、青春期的年龄限定为10~19岁D、青春期不是每个人都必须经过的2、“要爱惜自己的青春!世界上再没有比青春更好的，没有比青春更珍贵的了!”意思是( )A．青春的美好只能说说而已B．为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的C．我们应该笑迎青春，让自己的青春年华不虚度，充分体验青春的快乐D．在现实生活中，残酷和现实让人不能感受到美好3．青春期的我们“一半是儿童，一半是青年”的意思是指（）A．青春期的钱几年是儿童，后几年是青年B．青春期的我们心理非常矛盾C．青春期的我们既想独立，又摆脱不了对父母和老师的依赖，正处在从童年到青年的过渡期D．我们经历了这两个阶段才能进入青春期4．每个人在形象和内在素质上都存在着自己的( )①优势②不足③优点④缺点A．①③B．②④c．①②③D．①②③④5、进入青春期，我们对异性产生好感。
下列做法正确的是……………………（）A、在异性同学面前感到害羞，回避与异性交往B、排斥与异性同学的交往C、有意疏远异性同学，觉得与异性同学交往对自己不利D、以正确的态度对待异性交往，并自然、大方地与异性交往6、晓红是个漂亮的女孩子，长得像动画片里的小天使。
可是升入初中不久，她的脸上开始出现一些“小痘痘”。
从此她对别人的目光特别敏感，心情也变得越来越不好。
这说明晓红（）A、小事夸张化，心理不正常B、心理充满青春期矛盾C、对青春期的正常生理变化缺乏了解D、心理变化必然要引起生理变化7、小林常常对自己以往的表现进行反思，及时指导当前的学习和生活，并据此制订了下一步努力的目标。
这说明小林………………………………………………（）A、能够用发展的眼光看待自己B、能够在与他人的比较中认识自己C、掌握了全面看待问题的方法D、做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己8、青春期的三大生理变化是……………………………………………………（）①身体迅速长高长大，长宽长壮②各生理系统不断成熟③没有明显的变化④性器官发育和成熟A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④9、下列成语、短语中，能够体现正确认识自己的是……………………（）①尺有所短，寸有所长②金无足赤，人无完人③自高自大，自以为是④人贵有自知之明A、①②③B、①②④C、②③④D、③10、“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱而美丽”，所以我们…………（）①要坦然地接受自己的容貌与长相②要丰富自己的学识、智慧③要注重个人良好的言行举止④要提高自己的内在素质，以内补外，使自己更可爱A、①②③④B、①C、②③④D、③④11、有人内向文静，有人外向活泼；有人热情开朗，有人冷漠孤僻；有人乐观，有人悲观……有时候，即使是同一个人，在生活的不同方面或是在不同场合，也会表现出不同的性格特征。
如：有人对学习非常认真，但是对生活却比较马虎等等。
这说明（）A、我只能成为我自己，我应该成为我自己B、人的性格五彩缤纷C、“现实自我”总是与“理想自我”存在一定差距D、个人的素质由多方面情况和特征构成12.小辉同学的学习成绩不理想，因此他觉得自己不是个好学生。
下列说法正确的是（）A.他对自己的要求十分严格B.他是个善于独立思考的学生C.他没有调控好自己的情绪D.他没有全面认识和评价自己二、多项选择题（下列各题都有两个或两个以上的选项是正确的。
请选出来，将答案填入答题卡内。
每题3分，共24分）13、下列关于青春期心理矛盾的叙述中，正确的是……………………（）A.青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象B.这些心理矛盾经常会使我们感到烦恼C.这些心理矛盾也能成为我们向前发展的动力D.如果不能正确处理这些心理矛盾，它们也会成为阻碍我们发展的障碍14、小明一听到父母说自己是个小孩子，心里就特烦，他觉得自己已经是成人了，有自己的想法和观念。
这说明……………………………………………………（）A.小明的独立意识在增强B.小明渴望父母把自己当成“大人”C.小明想摆脱父母对自己的束缚D.小明已经成人了15、面对青春期带来的许多烦恼，我们应该………………………（）A.为自己的身心变化和成长感到高兴B.了解必要的生理卫生知识，正确对待青春期的变化C.可以向父母、朋友、老师倾诉、讨教办法D.参加集体活动，转移注意力16、认识自己最困难，也最重要。
下列做法你认为正确的是……………………（）A.张丽在与同学的比较中，发现自己的长处与短处，并扬长避短，发展自己B.王兵通过老师、同学对自己的评价，认识到自己的长处，并发现自己的不足，并决定改正C.李敏通过平时对自己的观察与反思，认识到自己学习比较认真，也发现上课发言不够积极D.赵芳一听到朋友说她的缺点，她就不高兴，认为朋友是看不起她17、中学生常常将理想的自我形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。
对待自己的偶像，正确的做法是（）A.只要是我喜欢的，他们的一切都要仿效追求B.学习他们的优点，不断完善自己C.他们的成才之路就是我要走的路D.当做理想中的自我，塑造自我18.对处于青春期的青少年来说，解除烦恼、控制心理冲动，就应该（）A.多与父母、老师和同学沟通B.提高自我控制力C.参加社会公益活动以转移注意力D.多读书，不断丰富自己19.卢梭说：“你要认识自己，比伦理学家们的巨著都更为重要。
”而要全面正确地认识自己，其方法有（）A.获得他人的表扬来认识自己B.通过与他人相比较来认识自己C.通过心理测量来认识自己D.听取他人的评价来认识自己20.面对父母要求的“要考第一”的巨大压力，小明非常努力，但感到心理负担非常重，他说：“我只是一名普通的孩子。
”对此认识正确的是（）A.大多数人都是普通的，要愉快地接受自己的普通B.小明不聪明C.天生人材必有用，要善于发扬优势，更好地发展自己D.要正视每个人都有不足，努力改进和发展自己三、简要回答。
（共28分）21、驿动的心生理的变化必然会引起心理的变化。
对照过去，看看你都有哪些变化?A时常关心自己的身体变化，在意别人对自己的评价。
B因身体变化而躁动不安、困惑迷茫。
C愿意看言情小说、电视剧。
D喜欢写日记。
E愿意模仿自己崇拜的人。
F想和异性同学一起聊天或活动。
G希望了解有关性方面的知识。
H在异性面前表现出紧张和兴奋。
I有一种被异性吸引的感觉。
J有成人感和独立感。
K讨厌父母“喋喋不休”，希望自己决定与自己有关的事。
上述情形，符合你的有：（2分）此外，你还有哪些变化?（3分）22、阅渎材料，回答问题：强强是个很听话的孩子，从幼儿园到上小学从没有让家长操过心。
可自从上了中学，他就像变了一个人似的，做起事来我行我素，常常使家长着急，如回家晚，星期天出去找同学玩，也不和家长打声招呼。
许多事强强认为没有必要告诉家长，可父母总是要管，强强感到真烦恼。
(1)你认为强强出现这种变化的原因是什么?（4分）(2)对强强这样做，你的看法是什么?（2分）(3)强强要变得更加成熟，应该怎么做?（4分）23、王坦一直是个听话的乖孩子，进入初中后，一天，王坦正在做作业，妈妈在一旁唠叨：“你的头发太长了，也应该理理了。
”“你看，你把书摆得到处都是。
”………王坦说：“妈妈，我都是中学生了，我的事我会处理的，不用你们操心了。
”（1）从王坦的话中看出王坦有什么变化？（3分）（2）说说我们应该如何正确对待父母的唠叨？（6分）（3）假如你是王坦，你会怎么做？（4分）四、情境分析（16分）24.“青春诊所”来了几位同学，请你为他们诊断“病因”，并开出“处方”。
（1）小赵的症状：小赵是初一学生，与同龄的男生相比，显得瘦小，因此他总觉得自己的身材不够高大，不像堂堂的男子汉，为此他感到非常苦闷。
病因：处方:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)小温的症状：不知从什么时候开始，发现自己越来越看不懂自己了，心事重重，总是不自觉地坐着发呆，有几次妈妈都被她的神情吓坏了。
她不想和妈妈说话，感到了一种浓浓的孤独、迷茫和不安。
病因：处方：(3)小谢的症状：经常向父母要钱买一些装饰品，并买一些市场上流行的服装。
当穿上这些服装后，他觉得自己是一个很有个性的人。
病因：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________处方：________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (4)小刘的症状：上中学以后就不太愿意和父母谈心。
有心事，宁愿向好朋友倾诉，也不愿意与父母多说一句话。
病因：__________________________________________________________________________________________________________________________________________处方：______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五．探究与实践（运用所学知识进行分析与探究）（8分）25.每个人心目中都有一个自己期望的自我形象，心理学家称之为“理想自我”。
一般来说，我们心目中的“理想自我”往往是比较完美的。
但是现实生活中没有人可以在所有方面都保持优秀，“现实自我”总是与“理想自我”存在着一定的差距。
为此，某校七年级（1）班决定开展一次主题为“塑造理想的自我”的班会。
特邀请你参与班会，并完成下列任务：（1）请你说说开展本次班会的目的。