XXX《家有斑鸠》阅读练习及答案(2020年浙江省杭州市中考题)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
XXX《家有斑鸠》阅读练习及答案(2020
年浙江省杭州市中考题)
家有斑鸠
XXX
我住到乡下老屋的第一个早晨,刚睁开眼,便听到咕咕--
咕咕的鸟叫声。
这是斑鸠。
虽然久违这种鸟叫声,却不陌生,第一声入耳,我便断定是斑鸠,不由得惊喜。
我披上衣服,悄声靠近窗户,透过玻璃望出去,后屋的前檐上果然有两只斑鸠。
一只站在瓦楞上,另一只围着它转着,一边转着,一边点头,发出咕咕咕咕的叫声。
六年前的大约这个时节,我和文学评论家XXX教授住在
波士顿城郊他的胞弟家里。
尽管这座三层小洋楼宽敞舒适,我和XXX还是更喜欢在后院里站着或坐着。
后院是一片绿茸茸
的草坪,有几种疏于管理的花木。
这一排房子的后院连着后面一排小楼房的后院,中间有一排粗大高耸的树木分隔。
树木的枝杈上,栖息着一群鸟儿。
一种通体黑色的梭子形状的鸟,在
人刚开门走到草坪边的时候,梭子黑鸟便从树枝上飞下来,落在草坪上,期待着人撒出面包屑或什么吃食。
你撒了吃剩的面包屑或米粒儿,它们就在你面前的草地上争食,甚至大胆地跳到人的脚前来。
偶尔,还会有一只两只松鼠不知从哪棵树上蹿下来,和梭子鸟儿在草地上抢夺食物。
我在那个令人忘情的人与鸟兽共处的草坪上,曾经想过在我家的小院里,如若能有这样一群敢于光顾的鸟儿就好了。
然而,实际想来,实现这样人鸟人兽共存共荣的和谐景象,恐怕也不是短时间的事。
我们把鸟儿兽儿作为美食、美裳、玩物、发财的对象而心狠手狠的年月,却无法算计。
我能记得和看到的,一是上世纪五十年代对麻雀发动的全民战争,麻雀虽未绝种,倒是把所有飞翔在天空的各色鸟儿吓得肝胆欲裂,它们肯定会把对人的恐惧和防范以生存戒律传递给子子孙孙。
再是种种药剂和化肥,杀了害虫长了庄稼,却把许多食虫食草的鸟儿整得种族灭绝--更不要说那些利欲熏心丧尽良知的捕杀濒临灭
绝的珍禽异兽者。
我曾瞎猜过,能够存活到今天的鸟类、兽类,肯定具备一组特别优秀的专司提防、警惕人类伤害的基因。
不然,早该在明枪暗弓以及五花八门的机关和陷阱里灭绝了。
还是说我家的斑鸠。
9.时间顺序表格:
时间 | 我与斑鸠的关系 |
认识斑鸠的时候 | 记住了斑鸠 |
八九十年代初 | 没有看见过斑鸠 |
重返家乡的第一个清晨 | 发现斑鸠在房檐上 |
某一天 | 斑鸠突然落到房檐上啄食 |
现在 | 斑鸠还不完全是我家的斑鸩 |
10.
1)【甲】处强调了在过去的年月中,人们对待鸟儿兽儿
的态度非常残忍,将它们视为美食、美裳、玩物和发财的对象。
2)是的,去掉“探头探脑”更加客观中肯。
11.本文的题目是“家有斑鸠”,但第二和第三段没有提到
斑鸠,这是否多余?这两段并不多余。
因为第二段描述了“我”小时候对斑鸠的认识和记忆,为后面的故事铺垫;第三段则描述了“我”长大后再次见到斑鸠的情景,为后面的情感表达做铺垫。
12.文章以“我将等待”结尾,但“我”能等来“我家的斑鸠”吗?从全文和生活体验来看,可能性不大。
全文中描述了人类对鸟兽的破坏和捕杀,斑鸠也是其中之一。
而生活体验也告诉我们,环境污染和人类活动的影响,让很多动物的栖息地和生存条件都受到了威胁。
因此,“我”能等来“我家的斑鸠”的可能性很小,这也反映了人类对自然环境的破坏和对自然生态的不负责任。