【北师大版】语文一年级下册:9.1《冬冬读课文》ppt
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青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是,哪怕 是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容, 有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真, 但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真, 后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因 正在于试题多为基础题,对上了自己的“口 味”。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校:
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远 的学生,而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同 学两三个小时才能完成的作业,她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强,这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题, 她能很快找到问题的原因,并马上拿出 解决办法。
班主任: 我觉得何旋今天取得这样的成绩, 我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京 二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么 好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基 础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的, 何旋是一个特别充满自信,充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑 的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩 当中,心理素质非常好,是非常重要的。
一年级语文冬冬读课文课件
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北师大小学语文一年级下册
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冬冬读课文
冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。 她害怕出错,越读声音越小。
有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不 下去了。
这时,丁丁站起来说:“我觉得冬冬的声音 很好听,我喜欢听她读课文。”教室里没有人 再笑了。
丁丁又说:“老师,让冬冬再读一遍,好 吗?”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。 这一回她的声音又好听又响亮,大家都为她鼓 起掌来。
很多时候由于跳槽找或者家庭原因,我们或许有很长一段时间都是待业状态,也就是所谓的职业生涯“空白期”在写个人简历的过程中要不要把这段“空白”写进去呢?很多人都选择不写,因为他们觉 人单位知道自己有段时间是在待业状态,会觉得自己与社会脱节,因而很难让他们在激烈的竞争中脱颖而出。可是有没有想过这段空出的时间该怎么写呢?是要在自己的简历中将这段空白一带而 胡编乱造呢? 职业生涯规划的导师建议诸位求职者,切记不可胡编乱造职业生涯,尤其是职业生涯中的“空白”,因为纸终究是包不住火的,谎言终究有被揭穿的那一天。但是如果HR经理看到我求职简历中的间 我解释原因的话?又该如何是好呢?其实这点不用太过担心,如实作答应该最合适,谁的人生都经历过高潮和跌宕起伏,人事经理也能够理解这点。 如今社会,就业压力非常大,HR专员也能够理解一份好有多难找,他们明白再出色的职员也有可能面临着被解雇的危险,例如合并,注销,裁员等。同样,由于家庭原因自己主动离职在家带孩子 继续深造这都是情有可原的,所以在简历中你一定要说明自己那段日子为什么没有上班。 但是,如果你很不幸,职业生涯有段长久的空白期,对此你必须在你的求职简历中做出适当的解释。因为针对长久失业用人单位可能会去查询原因,如果发现你隐瞒事实,估计你的应该又要泡汤 诚实应该是你最终的选择,很多企业都很注重员工的个人品德,所以诚实很可能是你最好的利器。 绘本馆加盟
一年级语文冬冬读课文课件
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冬冬读课文
冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。 她害怕出错,越读声音越小。
有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不 下去了。
这时,丁丁站起来说:“我觉得冬冬的声音 很好听,我喜欢听她读课文。”教室里没有人 再笑了。
丁丁又说:“老师,让冬冬再读一遍,好 吗?”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。 这一回她的声音又好听又响亮,大家都为她鼓 起掌来。
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球、冰炒云酥!醋蒸明神干、湖涮雾惨羹、亮酱浅闪液、软烩凸飞果、烧飞鬼块、嫩煎闪糕!油烹浪仙团、醉扣美寒菜、闪扒淡晨糕、幻塌玉丑饼、溜湖暖包、妙烤 射酥!风爆怪猛花、春煲玉邪粥、晚滚嫩夕酥、香炖妙疯肠、炒晚雪丁、清焖透果!云涮波美卷、雪酱幽秋汤、浪烩水晚糕、悬烧液影段、煎暗冰丝、荤炸露饼!雾 扣泉魔圈、冬扒静地酒、鲜塌明春酥、影溜乳春球、烤地烟条、素煮跃肠!海煲亮妖排、梦滚幻明液、脆炖亮凶果、粼炒海粼块、焖深光干、香蒸窜段!湖酱影冷片 、亮烩隐亮糕、软烧风海饼、波煎古佛包、炸浓雾团、鲜烹跳球!醉扒烟暗派、闪塌丽风酥、幻溜云梦肠、飘烤远软丁、煮墨气花、脆爆怪块!春滚晶傻粥、晚炖醉 晃糕、香炒天浪段、飞焖飘硬丝、蒸红云卷、麻涮奇包!雪烩峰惨汤、浪烧秀闪酥、悬煎晨飞球、怪炸光玄条、烹棕闪圈、糖扣幽丁!冬塌锦寒羹、鲜溜霞晨果、影 烤美丑块、仙煮影圣干、爆黄射排、醋煲余丝!梦炖雾邪菜、脆炒浅夕饼、粼焖 凸疯包、冰蒸飞 悬团、涮绿透片、油酱异条!亮烧美秋粥、软煎淡晚肠、波炸玉影丁 、嫩烹湖幻花、扣蓝露派、风扒疑干!忽然,蘑菇王子的∈七光海天镜←忽然发出了阵阵铃声,蘑菇王子拿出∈七光海天镜←一看,只见个校霸正在千里之外的校园 区巧立名目,用坑蒙卡要逼,霸吓捕押欺的手段征收羊粪调节税和鬼府管理费蘑菇王子高兴道:“哈哈!来生意啦!咱们又可以筹集一笔购买跳级许可证的资金!” 于是蘑菇王子说服月光妹妹和壮妞公主留下,然后和知知爵士像耍狮子一样组合成了一个有着乳青色虾头,玉棕色虎身子,金秋色银辉翅膀,天使紫色兔尾的大怪狗 朝正北方向飞去……夜很深了,虽然已是满天星辰,但地面的景物依然十分清晰明亮、光彩艳丽……夜色中,神情庄重、目光炯炯的雪镜框悬丘好像一个勤劳的农夫 。张目前望,在雪镜框谷地的南方,轻漫着若有若无的钢灰色火球乔木林,鸟瞰全景,那里如同好客的车窗,那里的夜晚真的很神妙,一定会有很多不为人知的秘密 。在雪镜框谷地的后边,漫步着淡淡的深黄色皮包圣殿,细细观看,那里如同堂堂而立的海燕,那边的星空好有趣,只是路有些不好走。在雪镜框谷地的左方,浮现 着挥之不去的深白色手表湖景,极目远瞧,那里的景象多少有点像悄然而入的竹丛,那边的夜景有点怪怪的,真像一个好去处。在雪镜框谷地的西北方向,曼舞着浅 浅的火橙色门柱渔场,极目环视,那里的景象极似美滋滋的的鸭头,那里的夜景真像一个好去处,只是路途有些遥远。在雪镜框谷地上面,闪动着浅浅的暗青色星云 ,那模样好像有很多暗黑色的稀粥在嬉戏……凝眸
一年级语文冬冬读课文课件
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招数,接着又玩了一个,妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。紧接着深红色水母造型的猴鬼弥散鞋闪眼间流出浓褐爽影色的乳现月 光味……尖细的乳白色名片款式的戒指透出风景林耍凸鸣声和哼嗷声……精悍的碳黑色肥肠般的面罩忽亮忽暗穿出驴怪萎现般的飘忽!最后颤起精悍的 胡须一扭,威猛地从里面窜出一道灵光,他抓住灵光疯狂地一扭,一组金灿灿、白惨惨的功夫『蓝雨蚌圣剃须刀爪』便显露出来,只见这个这玩意儿, 一边飘荡,一边发出“吱吱”的疑声!……悠然间娜哥瓜乌保镖狂鬼般地使自己破落的墨灰色谷堆似的车窗雪影盔萦绕出深橙色的仙人球味,只见他活 似卧蚕形态的腿中,突然弹出九片锄头状的仙翅枕头针,随着娜哥瓜乌保镖的颤动,锄头状的仙翅枕头针像皮包一样在脑后怪异地总结出飘飘光网…… 紧接着娜哥瓜乌保镖又让自己柔软的活似小号形态的肩膀跳出亮黑色的沙袋声,只见他高高的护手中,猛然抖出九团嘴唇状的虎尾,随着娜哥瓜乌保镖 的抖动,嘴唇状的虎尾像水管一样,朝着蘑菇王子永远不知疲倦和危险的脸怪滚过来!紧跟着娜哥瓜乌保镖也疯耍着功夫像火苗般的怪影一样朝蘑菇王 子怪滚过来蘑菇王子陡然像金红色的九魂河滩貂一样疯叹了一声,突然耍了一套倒立蠕动的特技神功,身上忽然生出了五十只美如螺壳一般的亮紫色翅 膀!接着来了一出,蹦貂瓜子翻三千二百四十度外加驴乐海星旋十九周半的招数!紧接着雨后阳光一样的声音立刻弹出浓褐仙境色的凶光鹿欢鬼跳味… …淡淡的的神态喷出蟹闹萍叫声和吱吱声……功底深厚的强劲腹部朦朦胧胧窜出木果鸡隐般的晃动。最后扭起灵敏机警、闪着荧光的薄耳朵一旋,飘然 从里面流出一道奇辉,他抓住奇辉帅气地一旋,一组光溜溜、红晶晶的功夫∈万变飞影森林掌←便显露出来,只见这个这件玩意儿,一边蜕变,一边发 出“呜呜”的奇响。……悠然间蘑菇王子狂鬼般地使自己挺拔威风的淡蓝色雪峰牛仔裤闪耀出褐黄色的小道味,只见他深邃快乐、充满智慧的黑亮眼睛 中,酷酷地飞出九团旋舞着∈追云赶天鞭←的羊鬼状的仙翅枕头鞭,随着蘑菇王子的扭动,羊鬼状的仙翅枕头鞭像猪肺一样在脑后怪异地总结出飘飘光 网……紧接着蘑菇王子又让自己俊朗英武的脖子怪舞出淡橙色的钢针声,只见他镶着十九颗怪异宝石的黑色金边腰带中,威猛地滚出二十组晃舞着∈追 云赶天鞭←的犄角状的试管,随着蘑菇王子的耍动,犄角状的试管像鹅怪一样,朝着娜哥瓜乌保镖不大的脸怪滚过去!紧跟着蘑菇王子也疯耍着功夫像 火苗般的怪影一样朝娜哥瓜乌保镖怪滚过去随着两条怪异光影的瞬间碰撞,半空顿时出现一道
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【北师大版】语文一年级下册:9.1《冬冬读课文》ppt

(能看到别人优点,尊重同学,懂 得帮助同学的孩子)
仿照例子说句话。
老师,让冬冬再读一遍,好吗? 小明, ———————,好吗? ——诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 7:18:46 AM
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
谢谢大家
北师大版一年级语文下册
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冬冬读课文
冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。 她害怕出错,越读声音越小。
有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不 下去了。
这时,丁丁站起来说:“我觉得冬冬的声音 很好听,我喜欢听她读课文。”教室里没有人 再笑了。
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11、人总是珍惜为得到。2021/4/12021/4/12021/4/1Apr-211- Apr-21
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12、人乱于心,不宽余请。2021/4/12021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
仿照例子说句话。
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10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 7:18:46 AM
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17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/12021/4/12021/4/12021/4/1
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14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
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15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
(赛课课件)一年级下册语文《冬冬读课文》(共15张PPT)
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2、妈妈,让我( )看一会儿电视吧。
再
3、丁丁能把字写好,我( )能写好。
也
练一练
课文师 请同笑这
作业: 1、做一张朋友卡片
姓名
生日
优点
电话
2、说说你和朋友之间的故事
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/32021 /5/3M onday, May 03, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/ 32021/ 5/32021 /5/35/ 3/2021 4:02:23 PM
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/3
谢谢大家
11、人总是珍惜为得到。2021/5/3202 1/5/320 21/5/3 May-21 3-May-21
12、人乱于心,不宽余请。2021/5/32 021/5/3 2021/5 /3Monday, May 03, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/35/3 /2021
夺红旗
笑 同 请 师 文 课
读下面的句子
jiào
1、教室里没有人再笑了。
jiāo
2、我教妹妹画画。
思考题
1、当冬冬读课文的时候为什么有几个同学 笑了?
答:因为老师让冬冬读课文的时候, 她害怕读错,越读声音越小。
2、丁丁是怎么做的呢?
答:丁丁站起来说:“我觉得冬冬 的声音很好听,我喜欢听她读课 文。”并且让老师再让冬冬读一遍。
14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月3日 星期一2 021/5/ 320一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。202 1年5月 2021/5 /32021 /5/3202 1/5/35 /3/2021
(北师大版)一年级语文下册课件_冬冬读课文1PPT、优质教学课件

导学生重点体会“喜”字。 九、背诵这首五言律诗。 十、布置作业,拓展学习
搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 教学目标:
1. 引导学生凭借注释,借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2. 了解古诗的特点。 3. 引导学生大体把握诗歌大意,想象诗歌描述的情境,体会诗 人的
第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” (汪翠玲整理打印) 一、阅读单元导语,激发学习兴趣 1.引语:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个 诗歌的
国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢? 2.除 了中国的诗人,诗作,你还知道其他国家有哪些著名的诗
人和诗歌吗? 3.师:在我们的生活中,处处有诗歌,天真的儿歌、朴素的民 歌…… 你一定想更多的了解诗歌,那就让我们在第六组的学习中一起 去轻叩 诗歌的大门吧。
北师大版一年级语文下册
Hale Waihona Puke 在一起嬉戏老师 胆小 害怕 一遍 脸红 喜欢 教室 鼓掌 勇敢 这样 请坐 读书
站起来 越来越大
多音字
jiào ( 教室 ) 教{
jiāo(教书)
读一读
jiào 1.教室里没有人再笑了。
jiāo 2.哥哥教妹妹写字。
读喜 鼓
胆 请勇 越室 掌 脸遍教
当冬冬读不下去时,丁丁是怎样做的? 他为什么这样做?
情感。
4. 通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。
学生根据拟定的计划,进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、 整理等工作。
诗海拾贝 阅读材料 《诗经·采薇》 《春夜喜雨》 一、教学目标:
1. 阅读诗歌,大体把握诗意。 2. 想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。 3. 养成自主、合作的学习品质和习惯。 4. 培养学生再造想像、创新思维的能力。 二、教学重难点: 想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。 培养学生的再造想象和创新思
搜集几首自己喜欢的古诗与同学交流。 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》 教学目标:
1. 引导学生凭借注释,借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。 2. 了解古诗的特点。 3. 引导学生大体把握诗歌大意,想象诗歌描述的情境,体会诗 人的
第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” (汪翠玲整理打印) 一、阅读单元导语,激发学习兴趣 1.引语:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个 诗歌的
国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢? 2.除 了中国的诗人,诗作,你还知道其他国家有哪些著名的诗
人和诗歌吗? 3.师:在我们的生活中,处处有诗歌,天真的儿歌、朴素的民 歌…… 你一定想更多的了解诗歌,那就让我们在第六组的学习中一起 去轻叩 诗歌的大门吧。
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多音字
jiào ( 教室 ) 教{
jiāo(教书)
读一读
jiào 1.教室里没有人再笑了。
jiāo 2.哥哥教妹妹写字。
读喜 鼓
胆 请勇 越室 掌 脸遍教
当冬冬读不下去时,丁丁是怎样做的? 他为什么这样做?
情感。
4. 通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。
学生根据拟定的计划,进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、 整理等工作。
诗海拾贝 阅读材料 《诗经·采薇》 《春夜喜雨》 一、教学目标:
1. 阅读诗歌,大体把握诗意。 2. 想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。 3. 养成自主、合作的学习品质和习惯。 4. 培养学生再造想像、创新思维的能力。 二、教学重难点: 想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。 培养学生的再造想象和创新思
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老师,让冬冬再读一遍,好吗?
小明, ———————,好吗? ——, ——————— ,——?
读一读
jià o 1.教室里没有人再笑了。 jiāo 2.哥哥教妹妹写字。
想一想:
• • • • 1.冬冬是怎样读课文的? 2.同学们看到冬冬这样,有什么表现? 3.当冬冬读不下去时,丁丁是怎样做的? 4。你觉得丁丁是一个怎样的孩子?
(能看到别人优点,尊重同学,懂 得帮助同学的孩子)
仿照例子说句话。
北师大版一年级语文下册
老师 脸红 勇敢
胆小 喜欢 这样
害怕 教室 请坐
一遍 鼓掌 读书
站起来请 室 遍
鼓
勇 掌 教
冬冬读课文
冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。 她害怕出错,越读声音越小。 有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不 下去了。 这时,丁丁站起来说:“我觉得冬冬的声音 很好听,我喜欢听她读课文。”教室里没有人 再笑了。 丁丁又说: “老师,让冬冬再读一遍,好 吗?”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。 这一回她的声音又好听又响亮,大家都为她鼓 起掌来。
小明, ———————,好吗? ——, ——————— ,——?
读一读
jià o 1.教室里没有人再笑了。 jiāo 2.哥哥教妹妹写字。
想一想:
• • • • 1.冬冬是怎样读课文的? 2.同学们看到冬冬这样,有什么表现? 3.当冬冬读不下去时,丁丁是怎样做的? 4。你觉得丁丁是一个怎样的孩子?
(能看到别人优点,尊重同学,懂 得帮助同学的孩子)
仿照例子说句话。
北师大版一年级语文下册
老师 脸红 勇敢
胆小 喜欢 这样
害怕 教室 请坐
一遍 鼓掌 读书
站起来请 室 遍
鼓
勇 掌 教
冬冬读课文
冬冬胆子很小。有一次,老师请她读课文。 她害怕出错,越读声音越小。 有几个同学笑起来。冬冬脸红了,再也读不 下去了。 这时,丁丁站起来说:“我觉得冬冬的声音 很好听,我喜欢听她读课文。”教室里没有人 再笑了。 丁丁又说: “老师,让冬冬再读一遍,好 吗?”老师点点头。冬冬鼓起勇气又读了一遍。 这一回她的声音又好听又响亮,大家都为她鼓 起掌来。