有趣的树叶贴画
中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思
一、教学目标：1. 了解树叶的形状、颜色和纹理，培养幼儿对自然环境的观察力。
2. 通过树叶贴画活动，培养幼儿的动手操作能力和创造力。
3. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。
二、教学内容：1. 认识树叶的形状、颜色和纹理。
2. 学习使用树叶进行贴画创作。
3. 探讨树叶贴画的意义和环保意识。
三、教学准备：1. 各种形状、颜色和纹理的树叶。
2. 贴画纸张或画布。
3. 胶水、剪刀等工具。
4. 环保宣传材料。
四、教学过程：1. 引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理，分享自己的发现。
2. 讲解树叶贴画的制作步骤和技巧。
3. 示范制作树叶贴画，引导幼儿动手操作，创作自己的作品。
4. 组织幼儿展示自己的作品，鼓励互相欣赏和评价。
5. 引导幼儿探讨树叶贴画的意义，培养环保意识。
五、教学反思：1. 教学活动中，幼儿对树叶的观察和发现是否充分？2. 幼儿在树叶贴画制作过程中，动手操作能力和创造力是否得到锻炼？3. 幼儿对环保意识的培养是否有所启发？4. 教学活动组织是否有序？是否满足幼儿的学习需求？5. 针对本次教学活动，有哪些改进和提升的空间？六、教学评价：1. 观察幼儿在树叶贴画制作过程中的参与程度和兴趣。
2. 评估幼儿对树叶形状、颜色和纹理的认知情况。
3. 分析幼儿在创作中的想象力和创新能力。
4. 考察幼儿对环保意识的理解和实践。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行户外活动，收集不同形状、颜色和纹理的树叶。
2. 邀请家长参与树叶贴画活动，增进亲子关系。
3. 开展环保主题活动，如废物利用、垃圾分类等，深化幼儿的环保意识。
八、教学注意事项：1. 确保幼儿在使用工具时的安全，如剪刀、胶水等。
2. 关注每个幼儿的学习进度，给予个别指导和支持。
3. 营造轻松、愉快的学习氛围，鼓励幼儿自由表达和创作。
九、教学延伸：1. 邀请树叶贴画专家进行讲座，提高教师的专业水平。
2. 组织树叶贴画作品展览，提升幼儿的成就感和自信心。
3. 开展跨学科合作，如与自然学科结合，了解树叶的生长过程。
中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识不同种类的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理。
2. 技能目标：培养幼儿运用树叶进行创意贴画的能力，发展幼儿的动手操作能力和想象力。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿的创作兴趣。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿认识不同种类的树叶，培养幼儿的观察能力。
难点：运用树叶进行创意贴画，发展幼儿的想象力及动手操作能力。
三、教学准备：1. 教具：各种树叶、彩纸、剪刀、胶水、画纸等。
2. 环境：保持教室整洁，准备一个宽敞的创作空间。
四、教学过程：1. 导入：带领幼儿户外散步，观察树叶的形状、颜色和纹理，引发幼儿对树叶的兴趣。
2. 讲解：回到教室，向幼儿展示各种树叶，介绍树叶的名称和特点。
3. 示范：教师展示如何用树叶进行贴画创作，讲解贴画的步骤和技巧。
4. 创作：幼儿按照教师的示范，自己动手进行树叶贴画创作。
5. 展示：将幼儿的作品展示在教室的展示墙上，让大家共同欣赏。
五、教学反思：1. 本次教学活动是否达到了预期的教学目标？2. 幼儿在创作过程中是否积极参与，表现出浓厚的兴趣？3. 教学过程中是否注重了幼儿的个体差异，给予每个幼儿充分的指导？4. 教学活动是否激发了幼儿的想象力和创造力？5. 针对本次教学活动，有哪些改进和提高的空间？六、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿对树叶贴画技能的掌握程度。
2. 关注幼儿在创作过程中的想象力和创新能力的发挥。
3. 收集幼儿的作品，对作品进行评价，给予肯定和鼓励。
七、教学拓展：1. 组织幼儿进行树叶拼图活动，提高幼儿的观察力和耐心。
2. 带领幼儿进行户外写生，观察和描绘树叶的形态。
3. 邀请家长参与幼儿的美术活动，共同创作树叶贴画。
八、教学注意事项：1. 在教学过程中，注意安全使用剪刀和胶水，避免幼儿受伤。
3. 关注幼儿的情感需求，给予鼓励和支持，培养幼儿的自信心。
九、教学反馈：1. 收集家长和幼儿对教学活动的反馈意见，了解幼儿的学习需求。
幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思
幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识不同种类的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理。
2. 技能目标：培养幼儿观察、动手和创造力，学会用树叶制作贴画。
3. 情感目标：培养幼儿对自然环境的热爱，增强环保意识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿学会用树叶制作贴画，发展观察力和创造力。
难点：如何引导幼儿合理搭配树叶颜色和形状，使贴画更具创意。
三、教学准备：1. 准备各种树叶，如枫叶、柳叶、杨树叶等，颜色和形状各异。
2. 准备透明胶带、剪刀、画纸等制作工具。
3. 提前带幼儿去户外收集树叶。
四、教学过程：1. 引入：教师展示一幅有趣的树叶贴画，引起幼儿兴趣，引导幼儿观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 讲解：教师讲解树叶贴画的基本制作方法，如剪树叶、贴树叶等。
3. 示范：教师示范制作一幅简单的树叶贴画，边示范边讲解步骤。
4. 制作：幼儿按照教师示范的步骤，自己动手制作树叶贴画。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
5. 展示与评价：将幼儿制作的树叶贴画贴在黑板上，让幼儿互相欣赏、评价，教师给予肯定和鼓励。
五、教学反思：1. 反思教学目标：幼儿在本次活动中是否达到了认知、技能和情感目标。
2. 反思教学过程：教学过程中是否给予了幼儿充分的观察、动手和实践机会，是否关注了幼儿的制作过程和创意发挥。
3. 反思教学效果：幼儿制作的树叶贴画是否具有创意，是否体现了对自然环境的热爱。
4. 改进措施：针对教学过程中出现的问题，如幼儿对树叶颜色和形状搭配不当等，教师应给予更多指导，提高幼儿的制作水平。
5. 总结经验：将本次教学活动中的成功经验和不足之处总结出来，为下次教学活动提供参考。
六、教学延伸：1. 环境布置：利用幼儿制作的树叶贴画，装饰教室环境，让幼儿感受到自己的作品带来的美。
2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，与家长一起收集不同种类的树叶，尝试制作更复杂的树叶贴画。
七、安全注意事项：1. 剪刀使用：教师要演示剪刀的正确使用方法，确保幼儿在制作过程中安全使用剪刀。
幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思
一、教案名称：幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思二、教案目标：1. 让幼儿认识不同的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理。
2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
3. 培养幼儿的动手能力，学会使用树叶进行贴画创作。
4. 培养幼儿的环保意识，学会珍惜和利用自然资源。
三、教学重点与难点：重点：让幼儿通过观察和动手操作，制作出有趣的树叶贴画。
难点：如何引导幼儿发挥想象，创作出富有创意的树叶贴画。
四、教学准备：1. 各种树叶若干，颜色、形状、大小各异。
2. 透明胶带、剪刀、画纸、颜料等绘画材料。
3. 教学课件或图片，展示不同树叶的形状、颜色和纹理。
4. 环境保护相关的幼儿读物。
五、教学过程：1. 导入：（1）带领幼儿户外散步，收集各种树叶。
（2）回到教室，让幼儿展示自己收集到的树叶，引导他们观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 教学讲解：（1）向幼儿讲解树叶贴画的基本制作方法，如剪、贴、画等。
（2）展示一些有趣的树叶贴画作品，激发幼儿的创作兴趣。
3. 创作环节：（1）引导幼儿发挥想象，选择合适的树叶进行创作。
（2）鼓励幼儿大胆剪、贴，创作出富有创意的树叶贴画。
（3）教师巡回指导，帮助有需要的幼儿。
4. 作品展示与评价：（1）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作心得。
（2）引导幼儿互相欣赏、评价，学会欣赏他人的优点。
5. 教学总结与反思：（1）让幼儿谈谈在本次活动中学到的知识和技能。
（2）教师总结本次活动的教学效果，反思自己在教学过程中的优点和不足。
（3）引导幼儿关注环境保护，学会珍惜和利用自然资源。
六、教学延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿将作品带回家，与家人分享创作过程和心得。
3. 相关主题活动：组织幼儿进行树叶手工制作、树叶绘画等活动，进一步激发幼儿的创造力。
4. 阅读相关幼儿读物，引导幼儿了解树叶的作用，增强环保意识。
六、教学评价：1. 教师评价：在创作过程中，观察幼儿对树叶的选择、剪贴技巧以及创作想象力的发挥。
幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思
一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识不同种类的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创造力，学会使用树叶进行贴画创作。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，增强环保意识，体验创作的乐趣。
二、教学内容：1. 树叶的分类：让幼儿观察不同种类的树叶，了解它们的形状、颜色和纹理。
2. 树叶贴画制作：教幼儿使用树叶进行贴画创作，培养幼儿的动手能力和创造力。
三、教学准备：1. 准备各种树叶，如柳叶、杨叶、枫叶等，尽量选择颜色鲜艳、形状各异的树叶。
2. 准备贴画纸张、剪刀、胶水等制作工具。
3. 准备一本关于树叶的画册或图片，供幼儿观察参考。
四、教学过程：1. 导入：让幼儿观察教室里的树叶，引导他们发现树叶的形状、颜色和纹理。
2. 讲解：向幼儿介绍不同种类的树叶，讲解树叶贴画制作的方法和技巧。
3. 示范：示范如何制作树叶贴画，让幼儿跟随步骤进行制作。
4. 创作：让幼儿自由选择树叶和制作工具，进行树叶贴画创作。
五、教学反思：1. 反思教学目标：回顾教学过程中是否达到了认知、技能和情感目标，幼儿在观察、制作和创作方面是否有明显的提升。
2. 反思教学内容：检查教学内容是否丰富、有趣，是否激发了幼儿的兴趣和好奇心。
3. 反思教学方法：思考教学过程中是否采用了适合幼儿年龄特点的方法，如直观演示、互动交流等。
4. 反思教学效果：评估幼儿的制作作品，了解他们在观察、动手和创造力方面的表现，为下一步教学提供参考。
5. 改进措施：根据反思结果，提出针对性的改进措施，如调整教学内容、优化教学方法等，以提高教学质量和效果。
六、教学评价：1. 过程评价：观察幼儿在制作树叶贴画过程中的积极参与程度、合作意识和创作能力。
2. 作品评价：评估幼儿制作的树叶贴画在创意、技巧和美感方面的表现，给予肯定和鼓励。
3. 自我评价：引导幼儿分享自己的创作心得，培养他们的自我认知和表达能力。
七、安全与卫生：1. 确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全，提醒他们小心操作，避免受伤。
幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思
幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识不同种类的树叶，了解树叶的形状、颜色和纹理。
2. 技能目标：培养幼儿观察、动手能力和创造力，学会使用树叶进行粘贴创作。
3. 情感目标：培养幼儿对大自然的热爱，激发他们参与美术活动的兴趣。
二、教学内容：1. 树叶的种类：让幼儿观察不同种类的树叶，了解它们的形状、颜色和纹理。
2. 树叶贴画创作：引导幼儿使用树叶进行粘贴创作，培养幼儿的观察力、动手能力和创造力。
三、教学过程：1. 导入：带领幼儿户外活动，收集各种树叶，观察树叶的形状、颜色和纹理。
2. 讲解：向幼儿介绍树叶的种类，让他们观察并说出树叶的特点。
3. 创作：发给每个幼儿一张白纸和一些树叶，引导他们用树叶进行粘贴创作。
4. 展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励他们分享创作过程中的乐趣。
四、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价他们的观察力、动手能力和创造力。
2. 搜集幼儿的作品，对作品的创意、颜色搭配等方面进行评价。
3. 关注幼儿在活动中的情感表现，评价他们对大自然的热爱和参与美术活动的兴趣。
五、教学反思：1. 本次活动中，幼儿对树叶的观察是否充分？是否掌握了树叶的形状、颜色和纹理？2. 在创作过程中，幼儿的动手能力是否得到锻炼？他们的创造力是否得到发挥？3. 活动中，是否有效地激发了幼儿对大自然的热爱和参与美术活动的兴趣？4. 针对本次教学，有哪些不足之处？如何改进教学方法，提高教学效果？5. 在今后的教学中，如何更好地关注每个幼儿的发展，调整教学内容，使之更符合幼儿的兴趣和需求？六、教学准备：1. 物质准备：收集各种树叶、白纸、胶水、剪刀等创作材料。
2. 环境准备：宽敞的美术活动空间，充足的自然光线。
七、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿认识不同种类的树叶，培养他们的观察力、动手能力和创造力。
2. 教学难点：如何引导幼儿将树叶巧妙地组合在一起，创作出有创意的贴画作品。
幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思
一、教案主题：幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思二、教案目标：1. 让幼儿认识不同的树叶，培养他们的观察力。
2. 通过树叶贴画活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿对自然环境的热爱和保护意识。
三、教学重点与难点：重点：让幼儿学会用树叶进行贴画创作。
难点：引导幼儿发挥想象力，创作出有创意的树叶贴画。
四、教学准备：1. 各种树叶若干，采集于户外。
2. 彩纸、剪刀、胶棒、画笔等绘画工具。
3. 示范作品若干。
五、教学过程：1. 导入：带领幼儿户外采集树叶，引导他们观察树叶的形状、颜色和纹理。
回到教室后，让幼儿分享自己采集的树叶。
2. 讲解与示范：向幼儿展示示范作品，讲解树叶贴画的基本步骤：挑选树叶、剪裁形状、拼贴画面。
3. 创作环节：引导幼儿发挥想象力，用树叶创作属于自己的贴画作品。
在创作过程中，鼓励幼儿互相交流、合作。
4. 作品展示：让幼儿将自己的作品展示给大家，鼓励他们分享创作过程中的趣事。
5. 总结与反思：引导幼儿回顾本次活动的收获，让他们谈谈自己喜欢的树叶贴画作品，以及自己在创作过程中的感受。
教学反思：1. 活动时间安排较为紧张，导致部分幼儿在创作环节未能充分发挥想象力。
2. 部分幼儿在合作过程中出现争抢树叶的现象，需加强引导。
1. 适当延长活动时间，让幼儿有充足的时间进行创作。
2. 在合作环节，提前明确分工，引导幼儿互相尊重、合作。
六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，以及他们的兴趣和热情。
2. 评价幼儿在创作过程中的想象力和动手能力。
3. 关注幼儿在合作中的表现，如分享、互助和尊重他人。
七、教学拓展：1. 组织类似的自然材料创作活动，如用石头、贝壳等进行绘画或拼贴。
2. 邀请家长参与活动，共同完成亲子作品，增进亲子关系。
3. 开展户外写生活动，让幼儿观察自然景物，激发他们的创作灵感。
八、教学注意事项：1. 在户外采集树叶时，注意安全，避免幼儿受伤。
2. 使用剪刀等工具时，要有成人陪同，确保安全。
幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思
中班美术《有趣的树叶贴画》教案与反思设计背景在“秋天”的系列活动中，我发现幼儿对树叶特别感兴趣，尤其是在观察树的过程中，孩子们对树叶形状的关注引起了我的注意，我便捕捉孩子稍纵即逝的兴趣点，并读懂幼儿的探索行为。
于是我设计本次树叶贴画活动，引导幼儿在收集树叶的基础上说说各种不同形状的树叶像什么，和他们一起去拼一拼，贴一贴，让幼儿充分发挥自已的想像力和创造力，来完成有趣的树叶贴切作品，使幼儿在集体协作中体验快乐。
活动目标1、引导幼儿观察树叶。
能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。
2、掌握树叶贴画的基本方法。
3、发挥幼儿的想象能力，培养团结协作的能力。
教学难点1.培养幼儿的动手能力。
2.能够完成树叶贴画作品。
活动准备1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。
老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类（制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶材料。
2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。
3、白纸、剪刀、乳胶各4；几种彩色卡纸若干。
活动过程一、谈话引入老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季）出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。
老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。
一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。
你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（幼儿由发言、表述）二、欣赏树叶贴画作品老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。
你们想看吗？出示树叶贴画作品（金鱼帖画和葡萄帖画）问：我们来看看，叶子变成了什么？（金鱼和葡萄）这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？（想）三、认识几种常见的树叶。
出示枫叶。
请幼儿观察它的特征。
问：小朋友，这是什么叶子？（枫树叶）老师：枫树叶是怎么样的？谁来说说？引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。
六年级叙事作文：有趣的树叶贴画_400字
三一文库（）六年级叙事作文
有趣的树叶贴画_400字
今天上作文课，张老师打开电脑，让我们
看老师的博客，里面有前段时间大家做的树叶
贴画，今天我就给大家讲一讲我们自己的树叶
贴画吧！
你看，一只小松鼠拖着笨拙的尾巴，你想
这只小松鼠会去干什么呢？再让你们看一幅，
它是一幅再好不过的画了！你们看，两只小燕
子在天空中飞翔。
继续往下看这幅，有几只美
丽的蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢，怎么样？这位
同学很有创意吧！再往下看，有两只小鱼在水
中嬉戏，好像在说：“你来抓我呀！你来抓我呀！”老师继续往下转，我们又看见了一只乌龟
和蜻蜓，乌龟和兔子比赛完，又来和蜻蜓比赛
了吧？突然，同学们“哇！”的叫起来，好可爱
的熊猫啊！一只憨态可掬的大熊猫正吃着鲜嫩
的竹叶呢！再往下看，原来我的树叶贴画也上
了老师的博客啦！我的是花草，圆树叶做的花瓣，掌形的红枫叶做叶片，柏叶和柳叶做小树，还有一些小叶子做小草。
看着我的贴画，我心
20 × 20。
【五年级】五年级写物作文500字 有趣的树叶贴画
【五年级】五年级写物作文500字有趣的树叶贴画有趣的树叶贴画今天是一个晴朗的秋日，我和爸爸一起走进了公园。
公园里的树叶纷纷从树枝上飘落下来，铺满了大地。
我捡起了一片金黄色的树叶，看着它在手中晃动，突然灵机一动，我想到要用它来做贴画。
我们找了个干净的凳子坐下来，拿出了一张纸和各种颜色的画笔。
我拿起画笔，用黄色的颜料在树叶的边缘轻轻涂抹，然后在树叶上画上一双小眼睛，一个大嘴巴，一个长鼻子。
哇！这是一张笑脸的树叶贴画。
爸爸也拿起了画笔，在另一片树叶上画上了一个小鸟的形状。
树叶的形状和纹理都非常适合画各种不同的动物和形象。
我们发现公园里的树叶形状五花八门，有的像小手掌，有的像小刺猬，有的像小兔子，有的像小蘑菇……我们走到一棵大树下，看到了一片特别漂亮的树叶。
这片树叶有五个小指头，形状像一个手掌，爸爸说这是槭树叶。
我小心翼翼地将它捧在手心里，轻轻地用彩色的颜料画上了一些漂亮的花纹。
这片树叶立刻变得非常美丽，它像一个小小的艺术品。
接着，我们又发现了一片呈现出红色的树叶，爸爸说这是枫树叶。
它像一只小火焰，非常好看。
我用红色和黄色的颜料在树叶上画出了火焰一样的花纹，这片树叶一下子就像火焰般燃了起来。
时间过得很快，我们一共画了十多张不同形状的树叶贴画。
这些树叶以各种不同的形象呈现在纸上，展现了树叶的独特之美。
我们感到非常开心，并决定把这些贴画带回家，放在我们的房间里，以便每天都能欣赏它们。
通过这次活动，我深深地感受到了自然的美妙。
树叶是大自然的礼物，它们不仅可以给大地披上五彩斑斓的颜色，还可以给我们带来无限的创作灵感。
让我们珍惜自然，保护环境，享受生活中的美好！。
【写物】五年级状物作文：有趣的树叶贴画_450字
【写物】五年级状物作文：有趣的树叶贴画_450字有趣的树叶贴画五年级时，我们学校组织了一次有趣的树叶贴画活动，让我们每个人都积极参与，展示自己的想象力和创造力。
活动当天，我们来到学校的花园里，老师给每个人分发了一个小画板和一些树叶。
树叶丰富多样，有橡树叶、枫树叶、杨树叶等等，每一片都是大自然赐予我们的礼物。
我仔细观察着手中的树叶，发现它们的形状、颜色都不一样。
有的树叶像小手掌一样，有的像小船一样。
有的树叶是绿色的，有的是红色的。
我不禁感叹大自然的神奇和多样性。
我决定创作一幅树叶贴画，画板上洒满了形状各异的树叶。
我先用绿色的树叶拼成了一棵小树，然后用红色的树叶画出了一个美丽的太阳。
接下来，我用黄色的树叶画出了一只可爱的小鸟，用橘黄色的树叶画出了一朵美丽的花朵。
看着我的作品，我感到非常满意。
我将树叶粘贴在画板上的过程中，不仅锻炼了我的观察力和动手能力，还培养了我的创造能力和想象力。
我也欣赏了其他同学的作品。
有的同学用树叶画出了一只可爱的小动物，有的同学用树叶画出了一片美丽的森林，有的同学用树叶画出了一幅动态的城市。
通过这次活动，我深深感受到了大自然的美丽和神奇。
树叶虽然看似平凡，但在我们的手中可以变成美丽的艺术品。
我相信，只要我们用心观察，用心感受，身边的一草一木都可以成为我们创作的素材。
这次有趣的树叶贴画活动让我更加热爱大自然，也培养了我的审美和艺术能力。
我会继续保持对美的敏感，用我的创造力去发现和创造更多美的事物。
我相信，只要我用心去观察和表达，我的每一幅作品都能成为一个独特而有趣的世界，让人们感受到大自然的美丽和神奇。
【写物】五年级状物作文：有趣的树叶贴画_450字
【写物】五年级状物作文：有趣的树叶贴画_450字有趣的树叶贴画今天我在校园里遇见了一位神奇的老奶奶，她正在把树叶贴在一张纸上，我好奇地问她在干什么?老奶奶笑着对我说：“我在做树叶贴画呢，你也来试试吧！”我高兴地接过纸和树叶，准备开始我的创作。
我仔细观察了树叶，发现树叶的形状有很多种，有的是长长的椭圆形，有的是小小的圆形，还有的像是羽毛一样的形状。
我先选了一片大大的椭圆形树叶，用胶水把它粘在纸上，接着我选了一片小小的圆形树叶，它们相互交错地排列在一起，就像一朵开在树上的花朵。
接下来我又选了一片形状特别的树叶，它像是一只飞翔的小鸟，我把它放在树叶画的中间，旁边还有几朵像是小鸟的朋友，它们在天空中自由自在地飞翔着，让人感到非常轻松和愉快。
我还发现有一片树叶像是一只小船，于是我在纸上画了一条蓝色的河流，然后把小船放在上面，小船慢慢地在河面上漂流，真是太有趣了！接着我看到了一片形状特别的树叶，它像是一只大大的眼睛，我把它粘在了一张空白的纸上，然后用彩色的画笔为它画了眉毛和眼睛，它看起来很生动！我觉得这个树叶贴画好像有了灵魂一样。
时间过得很快，我又贴了许多树叶在纸上，它们有的像是小动物，有的像是我自己画的图案，每一片树叶都让我充满了创意，让我觉得做树叶贴画真的是一件非常有趣的事情。
我用彩色的画笔给我的树叶贴画进行了点缀，画上了一些小鸟和蓝色的天空，整个画面看起来更加生动了。
我感到非常满意，拿着自己的作品，向老奶奶展示。
老奶奶笑着对我说：“你的树叶贴画非常有创意，非常棒！”听了她的夸奖，我感到非常开心，同时也更加喜欢了树叶贴画。
从那时起，我爱上了树叶贴画，我会经常到校园里寻找美丽的树叶，然后把它们贴在纸上，创造出属于自己的艺术品。
我相信，在这个过程中，我会发现更多有趣的树叶形状，也会培养出自己的创造力和想象力。
树叶贴画，让生活变得更加丰富多彩！。
中班美术详案教案及教学反思《有趣的树叶贴画》
中班美术详案教案及教学反思《有趣的树叶贴画》教学目标：1. 能够观察树叶的形状、颜色和纹理，并通过贴画的方式将其表现出来。
2. 培养幼儿对自然界事物的兴趣，增强观察和表达能力。
3. 锻炼幼儿动手能力，培养艺术创造力。
教学准备：1. 树叶样本：收集各种形态和颜色的树叶样本，以供幼儿观察。
2. 色彩工具：彩色纸、颜料、蜡笔等绘画工具。
3. 黏贴工具：胶水、胶条、彩色胶带等。
4. 教学辅助材料：画板、剪刀、画画教具。
教学过程：一、导入（5分钟）在教室里摆放一些树叶样本，引导幼儿仔细观察树叶的形状、颜色和纹理，并鼓励他们描述所观察到的特点。
二、示范操作（15分钟）1. 引导幼儿选择一片树叶样本，并给幼儿展示如何将树叶贴画到画板上。
可以使用胶水、胶条或彩色胶带进行固定。
2. 介绍一些简单的画画工具，如彩色纸和蜡笔，以及如何运用它们进行树叶的美化。
三、自由创作（25分钟）1. 鼓励幼儿选择自己喜欢的树叶样本，用所学的贴画技巧将树叶贴画到画板上。
2. 引导幼儿运用彩色纸和蜡笔等工具，为树叶添加更多颜色和细节，使贴画更加生动有趣。
四、展示和讨论（10分钟）让每个幼儿依次展示自己的作品，并鼓励他们描述自己的创作过程和感受。
老师可以提问，如“你用了哪些颜色？”“你觉得自己的作品有什么特别之处？”等，以促进幼儿思考和表达能力。
五、教学反思通过本堂美术课的教学，幼儿们在观察树叶的过程中提高了对自然界事物的兴趣。
他们学会了使用不同的贴画技巧，培养了对色彩搭配和细节表达的能力。
在自由创作环节中，幼儿们展示了良好的想象力和创造力，在作品中表达了自己的情感和思想。
通过展示和讨论，幼儿们也学会了欣赏他人的作品，并学会了用语言表达对艺术作品的观点。
总结：通过本次课程的设计与实施，幼儿们在美术方面得到了全面的培养。
他们通过观察树叶并运用贴画技巧，学会了通过自己的创造力表达对自然界事物的独特理解。
同时，课程设计注重引导幼儿的思考与表达能力，提高幼儿的观察力和色彩感知能力。
小学四年级作文《有趣的树叶贴画》500字(共6页PPT)
有趣的树叶贴画
500字
星期六，作文班岳老师组 树叶 织我们做了一个活动，名叫 贴画，我的心情非常的高兴。
岳老师叫我们拿出三样东西，一
样是剪刀，一样是白乳胶， 扇 还有一样是树叶。树叶有的像 子，有的像伞，还有的像剑，真是 形状各异，五颜六色啊！
关键词：星期六,作文,班岳,老
师,组织,我们,一个,活动,名叫,树 叶,贴画,心情,非常,高兴,老师,我 们,拿出,三样,东西,一样,剪刀,一 样,白乳胶,还有,一样,树叶,树叶, 扇子,还有,真是,形状,各异,五颜六 色。
小学四年级作文《有趣的树叶 贴画》
接着我找到适合松鼠爪子、
身子、鼻子、耳朵的树
叶，依次贴在松鼠各个轮廓上，
ห้องสมุดไป่ตู้
贴画 一幅活灵活现的松鼠树叶
就
完成了。
装 最后，我在树叶贴画旁边
饰了一下，有几朵白云和一个太阳，
名字 还给它取了一个
叫松鼠。
这次的活动真是太有趣了，没想
落叶 到秋天的
可以拿来做这么美
体会 的事，让我深深
到生活其实
不缺少美，缺少的是发现美的
眼睛！
关键词：接着,找到,适合,松鼠,
爪子,身子,鼻子,耳朵,树叶,依次, 松鼠,各个,轮廓,一幅,活灵活现,松 鼠,树叶,贴画,完成,最后,树叶,贴 画,旁边,装饰,一下,几朵,白云,一 个,太阳,还给,一个,名字,松鼠,这 次,活动,真是太,有趣,没想到,秋天, 落叶,可以,拿来,这么,美的,深深, 体会,生活,其实,缺少美,缺少。
小学四年级作文《有趣的树叶 贴画》
没有热忱，世间便无进步。
再见
小学四年级作文《有趣的树叶 贴画》
岳老师拿了几张白纸给我
幼儿园中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思
幼儿园中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思中班美术教案《有趣的树叶贴画》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿掌握树叶贴画的基本方法，引导幼儿观察树叶。
能述说树叶的颜色、形状、大小等特征，培养幼儿的欣赏能力，快来看看幼儿园中班美术《有趣的树叶贴画》含反思教案吧。
活动目标1、引导幼儿观察树叶。
能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。
2、掌握树叶贴画的基本方法。
3、培养幼儿的欣赏能力。
4、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣。
教学难点1.培养幼儿的动手能力。
2.能够完成树叶贴画作品。
活动准备1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。
老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类(制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类)树叶材料。
2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。
3、白纸、剪刀、乳胶各4;几种彩色卡纸若干。
活动过程一、谈话引入老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗?(秋季)出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。
老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。
一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。
你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗?(幼儿由发言、表述)二、欣赏树叶贴画作品老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。
你们想看吗?出示树叶贴画作品(金鱼帖画和葡萄帖画)问：我们来看看，叶子变成了什么?(金鱼和葡萄)这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢?(想)三、认识几种常见的树叶。
出示枫叶。
请幼儿观察它的特征。
问：小朋友，这是什么叶子?(枫树叶)老师：枫树叶是怎么样的?谁来说说?引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。
出示柳叶。
请幼儿说说它的特征。
幼儿园中班美术优质课教案《有趣的树叶贴画》含反思word版
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
《中班美术优质课教案《有趣的树叶贴画》含反思》这是优秀的中班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、尝试用树叶进行贴画活动，表现出事物简单的特征。
2、发挥想象，利用不同形状和颜色的叶子组合拼贴。
发挥想象，利用不同形状和颜色的叶子组合拼贴。
活动过程：一、收集各种形状、大小不同的叶子，并压平待用1、教师：小树叶真漂亮，"屈,老师.教,案,网"它们长得各式各样的，看看这片树叶，它像什么2、教师尝试将不同形状的树叶组合成一幅画，让幼儿理解今天作业的意图，二、教师出示教学挂图和范例，引导幼儿观察并想象1、今天，老师带来了几张小朋友制作的树叶贴画，看看他们都做了什么2、教师：这些画怎么样做出来的示范三、引导幼儿自由绘画并欣1、交待绘画内容2、常规3、秋天的树叶真美丽，贴贴画画，就变成有趣的树叶画了!你也试试吧!4、注意：要想好了，看看最像什么再贴，再画;贴的时候要在叶子的背面涂满胶，巾在合适的位置后用手轻轻压一下，贴牢，将不用的树叶放回盘子里。
四、幼儿自由制作，教师指导幼儿完成作品、相互欣活动反思：通过观察各种形态与颜色的叶子，结合对树叶贴画的欣，激发幼儿对树叶贴画的兴趣，当孩子们看到一张张树叶贴出的美丽图片时，都很兴奋，有种跃跃欲试的感觉，趁此机会，引导幼儿选择合适的树叶通过整张覆盖或是剪切的方式来制作树叶贴画，由于幼儿想象力还不够丰富，大部分作品都是小鱼和蝴蝶，只有个别幼儿创作出了新的作品，如小女孩儿和乌龟等。
【写物】五年级状物作文：有趣的树叶贴画_450字
【写物】五年级状物作文：有趣的树叶贴画_450字有趣的树叶贴画今天，我在校园里玩耍时，无意中捡到了一片漂亮的树叶。
这片树叶形状独特，色彩斑斓，令我心生一计，决定用它来制作一幅有趣的树叶贴画。
回到教室后，我仔细取出了这片树叶，发现它有五个小叶子，排成一排像鱼的鳍一样。
于是我决定将贴画的主题定为“漂亮的鱼”。
我用铅笔在白纸上画出了一个小鱼的轮廓，然后用剪刀将这片树叶小心地剪成五片小叶子，分别贴在小鱼的身体上，象征着它的鳞片。
接着，我找来了一片绿色的树叶，将它剪成一条弯曲的带状，作为小鱼的游泳道路。
然后，我用一只红色的绒线做了小鱼的嘴巴，并用一粒黑豆做了它的眼睛。
现在，小鱼已经栩栩如生了，非常可爱。
为了让贴画更加生动有趣，我又在白纸上画出了一棵大树，将它剪下来，贴在小鱼的旁边。
再找来几片橙色的树叶，剪成了一个大大的太阳，并把它贴在天空中。
此时，阳光透过树叶的间隙，投射在小鱼身上，给它照亮了一片美丽的世界。
贴画完成后，我激动地拿着它来到老师面前展示。
老师看了看我的作品，赞许地说：“这真是一幅有趣的树叶贴画！你利用树叶的形状和色彩巧妙地创作了一个生动的小鱼。
这样的创意和想象力非常棒，真是太有才华了！”我非常开心地笑了起来，因为我知道，老师的夸奖是对我努力付出的最好的肯定。
我深深地感到，通过亲手制作这幅有趣的树叶贴画，我不仅锻炼了自己的动手能力和想象力，更培养了我对大自然的热爱和欣赏。
从那天起，我对树叶的产生了浓厚的兴趣。
每当我在校园里遇到漂亮的树叶，我都会捡回来，用来制作不同的贴画。
有时，我会用树叶制作出一片片树木，构成一座小山的轮廓；有时，我会用树叶做成一片片花瓣，装点一株盛开的花朵。
每一次的创作，都给我带来无穷的乐趣和满足感。
通过这些有趣的树叶贴画，我学会了欣赏大自然的美丽和奇妙，学会了发现身边的每一个细节都蕴含着无限的艺术。
我相信，在未来的日子里，我会继续用自己的创意和想象力，制作更多有趣的树叶贴画，让大家都能欣赏到大自然的美丽。
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画完后我就动手剪树叶和贴了，刚开始还是挺顺利的，可制作眼睛的时候，问题来了：我没有红色树叶，但小白兔的眼睛红色的，怎么办呢？我东张西望，发现妹妹那里有一点红色的树叶，便跑过去："借我一点儿红色的叶子好吗？""好的！拿吧！"妹妹大方地说。不一会儿小白兔做好了。我给一个道理：有些事看起来简单，可做起来难，但我相信只要用心做，就一定会做好的。
有趣的树叶贴画
今天下午，阳光明媚，我在邓老师作文班制作了一幅树叶贴画，我觉得很开心。
做树叶贴画前，我们准备了：一袋奇形怪状的树叶、一张彩色卡纸、一卷双面胶、一把锋利的剪刀。
老师开始教我们怎么做。刚开始，我想：树叶贴画太简单了，我不用两下子就能完成了。
开始做了，我冥思苦想，也不知道做什么。对了，我可以做一只小白兔！兴奋的我先画两只长长的兔耳朵、大大的眼睛、一张三瓣嘴、胖胖的身体，四条腿，非常可爱。