人教版小学数学四年级上册周末练习卷(第9周)

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四年级上册数学周末练习卷(第9周)
学校班级姓名
一、想一想,填一填。

1、直线上两点间的一段叫做(),线段有()个端点。

2、()、()都可以无限延长,其中()没有端点,()只有一个端点。

3、通过一点,可以画()条直线;经过两点,可以画()条直线。

4、从一点引出()所组成的图形叫做角,这个点是角的(),两条射线是角的()。

度量角的大小可以使用()。

5、一个周角=()个平角=()个直角。

6、下午1时,时针和分针形成了()角;下午3时,时针和分针形成了()角;下午6时,时针和分针形成了()角。

7、右图中∠1=20°,则∠2=(),∠3=()。

8、∠1+46°的和是一个直角,∠1=()。

二、请你来当小裁判。

(对的打“√”,错的打“×”)
1、小军画了一条5厘米长的射线。

()
2、平角是一条直线,周角是一条射线。

()
3、角的两边越长,角的度数越大。

()
4、三个角组成一个平角,这三个角一定是锐角。

()
5、钟面上分针旋转一周得到的角是平角。

()
6、线段可以看做直线上的一部分。

()
7、经过一点可以画无数条直线,经过一点只能画一条射线。

()
三、用心选一选。

(把正确答案的序号填在括号内)
1、用一副三角板,不可以拼出()的角。

A、135°
B、150°
C、15°
D、20°
2、用量角器量角的大小时,角的顶点要与量角器的()重合。

A、中心
B、0°刻度线
C、外圈或内圈刻度线
3、两个锐角的和一定是()。

A、锐角
B、直角
C、钝角
D、不能确定
4、把一张圆形的纸对折3次后,得到的角的度数是()。

A、180°
B、90°
C、45°
D、360°
5、
①②③④
⑤⑥⑦⑧⑨
()是直线()是射线()是线段()是直角
()是锐角()是平角()是周角()是钝角
四、在()里填上“>”、“<”或“=”。

180°-136°钝角71°+24°180°+180°45°+35°直角
五、按要求画一画。

1、画一条射线。

2、用量角器画出55°、140°的角。

3、用一副三角板画出150°的角。

六、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组成的角的度数。

时间( ∶) ( ∶) ( ∶) ( ∶)
角度( ) ( ) ( ) ( )
七、(1)下图中共有( )个角。

(2)下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形。

已知∠1=30°,则∠2=( )。

八、小玲晚上开始做家庭作业时,钟面上的时针在7和8之间,分针刚好指向3。

完成作业时,分针刚好走了一个平角。

小玲是在什么时间完成作业的?。

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