初中综合实践活动《业体验及其他活动 3.举办我们的315晚会》培优课件_3
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11
游街宣传卡
游街宣传这种方 式，你觉得怎么 样？为什么？
__________________ __________________
1 2
门店卡
在丰都哪个地方再开一家 “李记麻辣鸡”店，为什么？1
3
________________________
明星卡
你准备请谁来为我们的“李记麻辣鸡”代言，
A 17次 B 18次 C 19次 D 20次
从众现象的定义
1 受群体心理气氛的影响 2 2 企求与多数人在态度和
行为上相一致的现象
3 一致时，就有一种安全感， 否则，个体就感到紧张
5
生活中的从众现象
7
活动一:讨论举例
刚刚都是生活中的例子，那么作为初中 生的我们，校园生活是我们很大的一部 分，我们的身边有哪些从众现象呢？请 大家小组讨论分享
活动二 “从众”问卷设计
引导语：1AA分:这是一份2问B分卷，请你3认C分真作答，4D分因为对我们5分E很重要
B:这是一份调查问卷，答案没有对错之分，资料绝 对保密，请您放心、如实的填写。
基本信息： 姓名:_____ 性别:_____ 年龄:_____ 问题： 看到别人QQ空间的转发消息，我也会默
热身活动：大风吹
（1）老师说：“大（小）风吹”
（2）学生齐问：“吹什么？”
（3）老师指示：“吹穿黑衣服的同学” （4）所有穿黑衣服的同学举手
其它同学监督谁没按要求举手 1
三人成众
一
发现现象
问题
请小组讨论， 形成统一答案
实验里面共有几个女士？ A 6个 B 7个 C 8个 D 9个
实验里面“滴滴声”有多少几次？
1
为什么？
4
_______________________
广告标语卡
请你为“李记麻辣鸡”设计一条广告语
1
______________________
5
文化衫卡
请你为“李记麻辣鸡” 文化衫的背面设计
1 6
节日卡
请你给“李记麻辣鸡”设计个节日名称，具___________
7
假排队卡
请表演假排队中的从众现象 角色目录
1、老板 2、若干个假排队者 3、一个容易从众者 4、一个不容易从众者 1
8
不管是容易从众，还是不容易从众，我们只 有先充分认识了自己，才能去拥抱群体，拥 抱这个班级，拥抱社会！
谢谢各位指导
默的转发
A:不符合A:B是:较不符合 BC::否一般符合 D:较符合 E：非常符合
二
认识 自己
分享 你的分数是多少，你容 易从众吗？
利弊 事物都具有两面性
克服 怎样克服从众坏处
报告 书写自我评价报告
三 拥抱社会：“麻辣鸡”营销方案
————基于“从众现象”的启 发
李老师的“李记麻辣鸡”开店 啦，想利用大家的从众心理，来吸 引更多的人购买麻辣鸡，请你帮帮 李老师出些主意。
游街宣传卡
游街宣传这种方 式，你觉得怎么 样？为什么？
__________________ __________________
1 2
门店卡
在丰都哪个地方再开一家 “李记麻辣鸡”店，为什么？1
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明星卡
你准备请谁来为我们的“李记麻辣鸡”代言，
A 17次 B 18次 C 19次 D 20次
从众现象的定义
1 受群体心理气氛的影响 2 2 企求与多数人在态度和
行为上相一致的现象
3 一致时，就有一种安全感， 否则，个体就感到紧张
5
生活中的从众现象
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活动一:讨论举例
刚刚都是生活中的例子，那么作为初中 生的我们，校园生活是我们很大的一部 分，我们的身边有哪些从众现象呢？请 大家小组讨论分享
活动二 “从众”问卷设计
引导语：1AA分:这是一份2问B分卷，请你3认C分真作答，4D分因为对我们5分E很重要
B:这是一份调查问卷，答案没有对错之分，资料绝 对保密，请您放心、如实的填写。
基本信息： 姓名:_____ 性别:_____ 年龄:_____ 问题： 看到别人QQ空间的转发消息，我也会默
热身活动：大风吹
（1）老师说：“大（小）风吹”
（2）学生齐问：“吹什么？”
（3）老师指示：“吹穿黑衣服的同学” （4）所有穿黑衣服的同学举手
其它同学监督谁没按要求举手 1
三人成众
一
发现现象
问题
请小组讨论， 形成统一答案
实验里面共有几个女士？ A 6个 B 7个 C 8个 D 9个
实验里面“滴滴声”有多少几次？
1
为什么？
4
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广告标语卡
请你为“李记麻辣鸡”设计一条广告语
1
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文化衫卡
请你为“李记麻辣鸡” 文化衫的背面设计
1 6
节日卡
请你给“李记麻辣鸡”设计个节日名称，具___________
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假排队卡
请表演假排队中的从众现象 角色目录
1、老板 2、若干个假排队者 3、一个容易从众者 4、一个不容易从众者 1
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不管是容易从众，还是不容易从众，我们只 有先充分认识了自己，才能去拥抱群体，拥 抱这个班级，拥抱社会！
谢谢各位指导
默的转发
A:不符合A:B是:较不符合 BC::否一般符合 D:较符合 E：非常符合
二
认识 自己
分享 你的分数是多少，你容 易从众吗？
利弊 事物都具有两面性
克服 怎样克服从众坏处
报告 书写自我评价报告
三 拥抱社会：“麻辣鸡”营销方案
————基于“从众现象”的启 发
李老师的“李记麻辣鸡”开店 啦，想利用大家的从众心理，来吸 引更多的人购买麻辣鸡，请你帮帮 李老师出些主意。