【文明伴我行主题班会】文明礼仪伴我成长__主题班会

【文明伴我行主题班会】文明礼仪伴我成长__主题班

会

文明礼仪伴我成长__主题班会

《文明礼仪伴我成长》

主题班会教案

主题与背景：

中华民族有五千多年的发展史，长久以来，我们就有“礼仪之邦”的美称。作为生活在这个“礼仪之邦”的每一个炎黄子孙都应该为之感到自豪，然而，如今却有不少人早已忘记了对这优良传统的继承。特别是孩子们、小学生们，由于生活条件优裕，学习负担过重，各种媒体的影响，使他们没有时间接受和感受民族精神、民族传统的教育，从而造成对中华民族的优良传统、民族精神的文明知之甚少，不讲礼仪，或者说根本不会讲礼仪。所以我们召开了以文明礼仪教育为核心的“文明礼仪伴我成长”主题班会，使学生懂礼仪、讲礼仪，不断地运用礼仪知识来完善自己的形象。

活动目的：１、让学生通过班会的准备，参与过程，更多的了解礼仪知识及讲文明的重要性。

２、通过此次班会使学生具有良好的礼仪素养，加深对文明礼仪的认识。

活动准备：

１、搜集（相关图片、资料、歌曲等）。

２、准备小品、三句半道具等节目用品。

３、公益广告录像资料。

活动过程：

主持甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。

主持乙：讲文明，知礼仪是我们每一个学生最基本的行为准则。做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：良好的行为是文明的基础。

主持乙：良好的习惯是文明的象征。

主持甲：今天，就让我们一起走进文明的世界！

合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我成长”——五年级主题班会现在开始！

主持甲：一样的天空，一样的大地，同一个祖先繁衍了我和你。

主持乙：一样的梦想，一样的欢笑，同一个希望连接着我和你。

主持甲：相亲相爱的五年级一班是我们的家。

主持乙：团结进取、奉献务实的五年级是我们的家。

主持甲：脚踏实地、不断发展创新的的逸夫小学是我们的家。

合：蒸蒸日上，温馨和谐的祖国是我们所有炎黄子孙的家。

主持甲：这个家由你、由我、由我们大家共同组成。

主持乙：这个家靠你、靠我、靠我们大家共同来装扮。

主持甲：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。

主持乙：只有生活在爱的世界里，才能使自己快快成长。

（主持人下场，小品演员在《让世界充满爱》的乐曲中上场表演）一、社会礼仪

附：小品内容

一位同学扮老大爷上台。他肩上背着袋子，擦汗。两名队员看见了，跑上前说：“老大爷，你背这么大的袋子，多累啊！我们来帮你。”一名队员帮老大爷背袋子，一名队员负责搀扶老大爷。

一名同学扮演大婶，抱着孩子拎着提包。此时，一名队员从后台跑上来，说：“大婶，你又抱孩子又拎包多累啊！来，我帮你拎包。”转场。一名同学扮演盲人敲着竹杖过马路，一名队员走上前去，帮助盲人过马路。

两名队员做完这些事情后，边扬手边说：“大爷、大婶、大叔，走好，再见！”

大爷、大婶、盲大叔上前两步：“唉，等等，好孩子，你们叫什么名字？”

四名队员相互看着说：“我们叫文文，我们叫明明。”

（扮演者相继下场）

全班（齐）：对，我们的名字就叫“文文明明。”