重庆市涪陵第十九中学校七年级数学上册 有理数加减混合运算练习题
重庆市涪陵第十九中学校七年级数学上册 有理数加减混
有理数加减混合运算基础过关一．选择题1、两个非零有理数的和为正数，那么这两个有理数为（ ）A.都是正数B.至少有一个为正数C.正数大于负数D.正数大于负数的绝对值，或都为正数。
2、下列各式与c b a +-的值相等的是（ ） A ．()()c b a -+-+ B ．()()c b a +-+- C ．()()c b a --+- D ．()()c b a ----3、把6-(+3)-(-7)+(-2)写成省略括号的形式为（ ） A ．-6+3-7-2 B ．6+3-7-2 C ．6-3+7-2 D ．6-3-7-24、-7，-12，+2的和比它们的绝对值的和小（ ） A ．-38 B ．-4 C ．4 D ．385、下列计算结果等于2的是（ ）A 、│-7│+│+5│B 、│(-7)+(+5)│C 、│+7│+│-4│D 、│(+7)-(-4)│6、已知a<c <0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于（ ）A.-3a+b+cB.3a+3b+cC.a-b+2cD.-a +3b-3c7、下列结论不正确的是（ ）A.若a>0,b>0,则a+b>0B.若a<0,b<0,则a+b<0C.若a>0,b<0,则|a|>|b|,则a+b>0D.若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a+b>0 二．填空题：8、一天早晨的气温是－5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是__________________。
9、已知甲数是9的相反数，乙数比甲数的相反数大5，则乙数比甲数大 。
10、若a ＝6，b ＝－2，c ＝－4，并且a －b ＋(－c)－(－d)＝1，则d 的值是_________。
11、已知m 是6的相反数，n 比m 的相反数小2，则m n -等于 。
(word完整版)七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)(2021年整理)
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有理数的混合运算（40道题）1、【基础题】计算：(1）618－÷）（－）（－312⨯； （2））（－＋51232⨯；（3)）（－）（－49⨯＋）（－60÷12； (4）23）（－×[ ）＋（－－9532 ］.2、【基础题】计算：（1））（－）＋（－2382⨯； （2)100÷22）（－－）（－2÷）（－32；（3））（－4÷）（－）（－343⨯； （4)）（－31÷231）（－－3214）（－⨯.3、【基础题】计算：（1)36×23121）－（; (2）12.7÷）（－1980⨯; （3）6342＋）（－⨯;（4））（－43×）－＋（－31328； （5)1323－）（－÷）（－21； （6）320－÷34）（－81－；（7）236.15.02）－（－）（－⨯÷22）（－; （8)）（－23×［ 2322－）（－ ］；（9）[ 2253）－（－）（－ ]÷）（－2； （10）16÷）（－）－（－）（－48123⨯.4、【基础题】计算：(1）11＋（－22)－3×（－11）； （2）0313243⨯⨯）－（－）（－； （3）2332－）（－；（4）23÷［ ）－（－）（－423]； （5））－（8743÷）（－87； （6））＋（）（－654360⨯；（7）－27+2×()23-+（－6）÷()231-； （8））（－）－＋－（－4151275420361⨯⨯。
重庆市涪陵第十九中学校七年级数学上册 有理数练习题(
有理数练习题基础过关一，选择题1.在数 0 , 2 ，-3 ，-1。
2 中，属于负整数的是（ ）A ．0B . 2C . -3D . -1.22.下列四个说法：①0是整数，②0是自然数，③0是偶数，④0是非负数。
其中正确的有（ ）A ．4个B . 3个C . 2个D .1个3.下列说法正确的是（ ）A 、正数、0、负数统称为有理数B 、分数和整数统称为有理数C 、正有理数、负有理数统称为有理数D 、以上都不对4.下列说法中，错误的有（ ） ①742-是负分数；②1.5不是整数；③非负有理数不包括0；④整数和分数统称为有 理数；⑤0是最小的有理数；⑥-1是最小的负整数。
A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个二．填空题5. 在 -5 ，-1.8 , 21-,6 ,0 ,中，整数有__________个。
6.在0 ，2 ，-7 ，411 ，37- ，-18, ，0.25中，正整数有_________，负数有 __________，正分数有__________。
7.在有理数中是整数而不是正数的是______________，既不是负数也不是分数的是______________8. 把下列各数填入相应的大括号中：7，－9.25，-9/10，-301，4/27,-3.5,0,2,11/2,-7,1.25,-7/3,-3,-3/4.正数｛ …｝负数｛ …｝负整数｛ …｝正分数｛ …｝非负整数｛ …｝非正分数｛ …｝三．解答题9.下列说法是否正确？若不正确，请说明理由。
（1）整数就是正数； (2)正数就是正有理数； （3）零是最小的整数；10. 根据要求回答下列问题。
（1）-1和0之间还有负数吗？如有，请列举。
（2）-3和-1之间有负整数吗？-3和3之间有哪些整数？（3）有比-1大的负整数吗？有比1小的正整数吗？（4）写出三个大于-104小于-100的有理数。
能力提升1.下列说法中，正确的是（ ）A.分数不一定是有理数。
重庆市涪陵第十九中学校七年级数学上册有理数的加法练习题(一)(无答案)(新版)新人教版
有理数的加法一．选择题1．气温由-1 C ︒上升2 C ︒后是（ ）A. -1 C ︒B. 1 C ︒C. 2C ︒D. 3C ︒2. 计算—│ —3│+1的结果正确的是（ ） A. 4 B. 2 C. -2 D. -43.下列运算结果为正数的有（ ） ( 53 )+(—54)；( +76 )+(—65)；( + 331 )+ 0 ；( +1.25 ) + ( +43 ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个4. 下列运算结果正确的有（ ）①（-5）+（-5）=0 ； ②( -21 )+(+31)= 61 ③ 0 +（-2014）=2014 ； ④( -31 )+(+31)= 0 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个5.在2013 ，-2013 ，-2014 这三数中，任意两数之和的最大值是（ ）A. 1B. 0C. -1D. -4027 6. 若x 的相反数是2 ，│ y │=4 ，则x+ y 的值是（ ）A. -6B. 6C. -2D. -6或2二．填空题7. _________ +（-16）= 6 ； -2 + _________ = —58. 一个有理数比—10大15 ，则这个有理数是_________ 。
9. 设a 是最小的自然数，b 是最大的负整数，c 是绝对值最小的有理数，则a ，b ，c 三个数的和是_________ 。
10.（1）A 地海拔高度是-52米，B 地比A 地高13米，那么B 地的海拔高度是＿＿＿米。
（2）某地某天早上的气温是-5C ︒，中午气温比早上高3C ︒，那么中午的气温是＿＿C ︒。
（3）某天股票A 开盘价是23元，上午30:11跌5.4元，下午收盘时又涨了7.1元，则股票A 这天的收盘价为＿＿＿＿元。
11. 已知日本东京与北京的时差为+1小时，美国纽约与北京的时差为-13小时，如果现在的北京时间是中午7：00，那么东京时间是＿＿＿＿＿＿，纽约时间是＿＿＿＿＿＿。
七年级上册数学有理数加减混合运算练习题及答案
七年级上册数学有理数加减混合运算练习题及答案1．选择题：（1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式，正确的是（）A．-2-3-5-4+3B．- 2+3+5-4+3C．-2-3+5-4+3D．-2-3-5+4+3（2）计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）+ 所得结果正确的是（）A．-10B．-9C．8D．-23（3）-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小（）A．-38B．-4C．4D．38（4）若+（b+3）2=0,则b-a- 的值是（） A．-4B．-2C．-1D．1（5）下列说法正确的是（）A．两个负数相减，等于绝对值相减B．两个负数的差一定大于零C．正数减去负数，实际是两个正数的代数和D．负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值（6）算式-3-5不能读作（）A．-3与5的差B．-3与-5的和C．-3与-5的差D．-3减去52．填空题：（4′×4=16′）（1）-4+7-9=- - + ；（2）6-11+4+2=- + - + ；（3）（-5）+（+8）-（+2）- （-3）= + - + ；（4）5-（-3 ）-（+7）-2 =5+ - - + - .3．把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：（8′×2=16′）（1）（-21）+（+16）-（-13）-（+7）+（-6）；（2）-2 -（- ）+（-0.5）+(+2)-(+ )-2.4.计算题(6′×4=24′)(1)-1+2-3+4-5+6-7;(2)-50-28+(-24)-(-22);(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;(4)0.25- +(-1 )-(+3 ).5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′) (1)x+y-z; (2)-x-y+z; (3)-x+y+z; (4)x-y-z.【素质优化训练】(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7539;(2)-(+2 )-(-1 )- (+3 )+(- )=( 2 )+( 1 )+( 3 )+();(3)-145(-3)=-12;(4)-12(-7)(-5)(-6)=-16;(5)b-a-(+c)+(-d)=a b c d;2.当x= ,y=- ,z=- 时, 分别求出下列代数式的值;(1)x-(-y)+(-z);(2)x+(-y)-(+z);(3)-(-x)-y+z;(4)-x- (-y)+z.3.就下列给的三组数,验证等式：a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;(2)a= ,b=- ,c=-1 ,d=1 .4.计算题(1)-1 ;(2)1- ;(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);(4)-1 + - - - +【生活实际运用】某水利勘察队,第一天向上游走5 千米,第二天又向上游走5 ,第三天向下游走4 千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?参考答案【同步达纲练习】1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6 )C2.(1)4,(-7),(-9)(2)(-6),(-11),(-4),2;(3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;3.略4.(1)-4;(2)-80;(3)-30.5(4)-55.(1)-4;(2)4;(3)0.4;(4)-0.4.【素质优化训练】1.(1)-,+,+;(2)-,+,-,-;(3)+,+;(4)-, +,+;(5)-,+,-,-.2.(1) (2) (3) (4)-3.(1)(2)都成立.4.(1)- (2) (3)-29.5(4)-1第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合.【生活实际运用】1．上游1 千米。
重庆市涪陵第十九中学校七年级数学上册 第一章 有理数
有理数复习题（二）1、有理数加法法则：①同号两数相加，取 符号，并把 相加。
②异号两数相加，取 符号，并用 减去 ；互为相反数的两个数相加得 。
③一个数与0相加，仍得 。
【巩固练习】计算： （1）（－57）＋（－27）； （2）（＋3）＋（－12）； （3）（—256）＋（＋313）；2、有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的 。
巩固练习：计算：（1）(－2.5)－1.5 （2）14 －(－12 )（3）（－1）－（－4）－3 （4）138 －2143、有理数乘法法则：①两数相乘，同号 ，异号 ，并把绝对值 。
②任何数同相乘，都得 。
③乘积为_________的两个有理数互为倒数。
0___倒数。
【巩固练习】计算：(1)34 ×113 ； (2) (－2.5)×4 ；(3) （－5）×0×32；(4) (－13)×(－3)；4、有理数除法法则：①法则1：除以一个 的数，等于乘这个数的 。
②法则2：两数相除，同号得 ，异号得 ，并把绝对值相 。
0除以任何一个不等于0的数，都得 。
【巩固练习】计算：（1）（－18）÷（－6）； （2）0.4÷（－0.2）； （3）（－625 ）÷455、乘方的定义：①求 的积的运算叫做 ，乘方的结果叫做 。
在na 中，a 叫做底数，n 叫做指数，na 读做“a 的n 次方”或“a 的n 次幂”②正数的 都是正数；负数的 是负数，负数的 是正数。
③1的任何次幂都是 ，-1的偶次幂都是 ，-1的奇次幂都是 ，零的任何正整数次幂都是 。
【巩固练习】计算：（1）23- （2）323⨯ （3）3)23(÷ （4）3)2(8-÷6、说出有理数加法交换律、结合律，并用字母表示：加法交换律：___________________________________________________加法结合律：________________________________________________________ 【巩固练习】计算：353110(3)(8)(2)5656+-+-+-7、说出有理数乘法交换律、结合律、分配律，并用字母表示：乘法交换律：______________________________________________________ 乘法结合律：______________________________________________________ 分配律：__________________________________________________________ 【巩固练习】计算：① 1149( 2.5)()8()72---×××× ② 753224()12643--+-×8、有理数的混合运算的运算顺序：①先算_______________，再算_______________，最后算__________； ②同级运算，从 ；③如有_________，先算___________里面的。
七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)
七年级数学(上)有理数的混合运算练习题40道(带答案)嘿，同学们，今天咱们来聊聊数学这门神奇的学科。
说到数学，尤其是七年级的数学，那可是我们人生中第一次接触到有理数的混合运算。
今天，我就给大家带来了40道有理数混合运算的练习题，还有答案哦！准备好了吗？咱们就开始吧！1. 3 + 5 2 = ？2. 7 4 + 2 × 3 = ？3. 6 ÷ 2 + 3 × (2) = ？4. 8 (3) + 4 ÷ 2 = ？5. (5) × (2) + 3 1 = ？（答案：1. 0，2. 8，3. 7，4. 9，5. 7）怎么样，这些题目简单吗？其实，有理数的混合运算并没有那么难，关键是要掌握好运算顺序。
下面，我们再来挑战一些稍微有点难度的题目。
6. 2 × (3) + 4 (2) ÷ 2 = ？7. (1) × (4) 5 + 2 ÷ (2) = ？8. 6 (3) × 2 + 5 ÷ (1) = ？9. (2) ÷ 3 + 4 × (1) 5 = ？10. 7 3 × (2) + (4) ÷ 2 = ？（答案：6. 3，7. 3，8. 3，9. 7，10. 8）同学们，看到这里，你们是不是觉得有点头绪了呢？其实，数学就像一场游戏，只要我们用心去玩，就能找到其中的乐趣。
下面，我们再来挑战一些更有难度的题目。
11. (3) × (2) + 4 ÷ 2 5 = ？12. 6 (3) × 2 + (4) ÷ (1) = ？13. 7 × (1) + 4 (2) ÷ 2 = ？14. (2) × (3) + 5 4 ÷ 2 = ？15. 6 3 × (2) + (4) ÷ (1) = ？（答案：11. 4，12. 10，13. 7，14. 5，15. 10）怎么样，这些题目是不是有点意思了？其实，数学的世界是无穷无尽的，只要我们勇于挑战，就能发现其中的奥秘。
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有理数加减混合运算
基础过关
一．选择题
1、两个非零有理数的和为正数，那么这两个有理数为（ ）
A.都是正数
B.至少有一个为正数
C.正数大于负数
D.正数大于负数的绝对值，或都为正数。
2、下列各式与c b a +-的值相等的是（ ）
A ．()()c b a -+-+
B ．()()c b a +-+-
C ．()()c b a --+-
D ．()()c b a ---- 3、把6-(+3)-(-7)+(-2)写成省略括号的形式为（ ） A ．-6+3-7-2 B ．6+3-7-2 C ．6-3+7-2 D ．6-3-7-2 4、-7，-12，+2的和比它们的绝对值的和小（ ）
A ．-38
B ．-4
C ．4
D ．38 5、下列计算结果等于2的是（ ）
A 、│-7│+│+5│
B 、│(-7)+(+5)│
C 、│+7│+│-4│
D 、│(+7)-(-4)│ 6、已知a<c <0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于（ ）
A.-3a+b+c
B.3a+3b+c
C.a-b+2c
D.-a+3b-3c 7、下列结论不正确的是（ ） A.若a>0,b>0,则a+b>0
B.若a<0,b<0,则a+b<0
C.若a>0,b<0,则|a|>|b|,则a+b>0
D.若a<0,b>0,且|a|>|b|,则a+b>0
二．填空题：
8、一天早晨的气温是－5℃，中午又上升了10℃，半夜又下降了8℃，则半夜的气温是__________________。
9、已知甲数是9的相反数，乙数比甲数的相反数大5，则乙数比甲数大 。
10、若a ＝6，b ＝－2，c ＝－4，并且a －b ＋(－c)－(－d)＝1，则d 的值是_________。
11、已知m 是6的相反数，n 比m 的相反数小2，则m n -等于 。
12.小太阳银行储蓄所办理了7件储蓄业务：取出9.5元,存进5元,存进14元,存进12.5元,取出10.25元,取出2元,这时储蓄所存款数额增加了_________________元? 三．解答题
13.计算(1) 24－(－16)＋(－25)－15 (2) －7.2＋3.9－8.4＋12
(3) (－40)－(＋28)－(－19)＋(－24) ； (4) －6－8－2＋3.54－4.72＋16.46－5.28
(5) (－1.5)＋
1
3
4
⎛⎫
+
⎪
⎝⎭
＋(＋3.75)＋
1
4
2
⎛⎫
-
⎪
⎝⎭
； (6)
7111
4543
8248
⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫
---+--+
⎪ ⎪ ⎪ ⎪
⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭
14. 外国语学校对七年级女生进行了仰卧起坐的测试，以能做36个为标准，超过的次数用正数表示，不足的次数用负数表示，其中8名女生的成绩如下
（1）这8名女生的成绩分别是多少？（2）这8名女生有百分之几达到标准？
（3）她们共做了多少个仰卧起坐？
能力提升
1.一只蚂蚁从某点M出发,在一条直线是来回爬行,把它向右爬行的路程记为正数,各左爬行的路程记为负数, 爬过的各路程分别为:-3c m,+10cm,-8cm,+5cm,-6cm,+12cm,-10cm.
(1)这只蚂蚁最后是否回到出发点M?
(2)蚂蚁离出发点M最远时是多少?。