丰镇市职业中专简介(教育导报)

奋进中的丰镇市职业中专
一、学校基本情况。

丰镇市职业中专始建于1982年，是内蒙古自治区首批重点职业学校，是自治区一级档案管理先进单位。

2000年成立丰镇职业教育培训中心，设有国家劳动和社会保障部备案的“职业技能鉴定所”，2001年被内蒙古教育厅确定为自治区级教育科研实验基地学校。

2005年8月获得自治区级文明单位荣誉称号。

学校师资力量雄厚。

学校现有教职工108人，教学人员中具有高级技术职称的32人，中级技术职称的57人；具有大学本科以上学历的65人，大专学历30人;专业课教师78人,其中双师型教师42人。

学校实训设备初具规模。

主要建设了教学实习实训室，现在专业硬件建设初具规模，各专业已具备基本的实习、实训条件，有计算机80多台，有计算机机房2个，有烹饪专业实习车间，烹饪演示室，面点实习车间及电子电工、财会电算化实验室。

新的办公大楼建成后，学校将添置更多的实训设备。

我校现主要开设烹饪、工艺美术、计算机财会、3G网络基础维护与手机维修、机电数控等专业。

毕业生可以升入对口院校继续深造，也可由学校推荐就业，就业面遍布京、津、晋、冀、沪及内蒙古各地，就业率达百分之百，并且就业学生满意率较高。

一、近年来学校主要工作。

（一）调整专业设置。

我校秉承“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，瞄准市场办学，由市场决定专业设置，社会需要什么人才，学校就培养什
么人才，使专业设置更加合理。

2011年我校根据市场需要新开设了3G网络基
础维护与手机维修专业，高一停办农学、机电等专业，同时学校正积极与周边
城市大企业联系，走一条校企联办的路子，订单培养高技能人才。

订单培养由
校企双方共同参与，培养过程中引入企业培训教材和企业文化，开展有针对性的技术技能训练和职业素养教育，企业同时资助教学设备，安排专家授课，提
供实习和就业岗位，通过校企深度合作，共同培养企业急需高技能人才，同时确保学生能够100%就业。

（二）实行结构工资。

我校始终提倡全体教职工增强主人翁责任意识、爱岗敬业，发扬无私奉献精神。

为进一步深化学校内部管理体制改革，充分调动教职工工作的积极性、主动性和创造性，按效益优先、兼顾公平的原则，实行报酬与责任、工作量、绩效挂钩。

通过实行结构工资，进一步增强了学校的内部活力，提高了办学效益和教学质量。

同时提高了班主任津贴的发放标准，充分调动了班主任的工作积极性。

（三）以提高教学质量为目标，狠抓教学常规管理，走教研兴校之路。

教学质量是学校的生命线，我校教师一丝不苟抓教学，千方百计提成绩。

近年来，为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施：
1、认清形势，牢固树立质量意识。

学校始终把教学作为工作的中心，我校教师充分认识到了形势的严峻性、竞争的激烈性，深知教学质量是学校发展的内因，牢固树立质量立校意识。

2、合理分配课程，力求人人发挥最大能量。

根据要求，我校选择业务能力强的老师从事一线教学工作，对各种课程进行合理分配，新增兴趣课、基本功课，加大实训课的比例，提高了学生的实操能力。

3、狠抓常规教学，强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照《学校教师履行职责考核细则》的要求，认真备课、讲课、布置批改作业、单元测试等各个环节。

由于我校多数学生的基础较差，学习比较吃力，所以学校要求每一位教师从基础抓起，补初中的知识，做到循序渐进，不断深入，做到每一节课学生都有收获，都能掌握所学内容。

同时学校对任课教师进行必要的引导和严格的检查。

学校要求所有学生必须做笔记，并进行好笔记评比展示，进一步提高了学生的动手能力，
养成了做笔记的好习惯。

4、坚持校本教研，提高课堂效率。

我校要求每个教师认真做好教研活动。

我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。

同时我校召开教学研讨会，征求教师意见，所有教职工积极献言献策，共享教学中好的方法、经验，弥补工作中的不足。

5、扎实抓好“培优转差”工作。

由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象。

但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的能力。

我校老师经常利用课余时间、晚自习、节假日辅导学困生，帮助他们树立信心，建立兴趣，不断提高。

（四）实行半军事化管理。

由于我校大多数学生学习、品行、家庭教育和经济条件都比较差，粗放式管理无法保障学校各项制度的有效落实，所以学校提出对学生进行半军事化管理，按部队的一日生活制度来规范学生行为，以国防教育和军事训练来改变学生精神面貌。

新学年开学后，学校组织所有学生参加军训，校领导、学生科工作人员、班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级进行检查、记录，并形成长效机制，学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

这些举措有效克服了学生自由、散漫、懒惰、松弛等不良行为，减少了违纪现象，为创建和谐校园提供了有力保障。

（五）以决策民主化、管理规范化为重点，不断强化领导班子的思想作风和工作作风建设，在政治文明建设方面做了有益探索。

学校积极推进“树正气、讲团结、求发展”活动和“民主集中制”活动的开展，领导班子的凝聚力、战斗力显著提高。

学校的大事都由教职工大会民主决定，用教职工大会的决定
管理学校；教师的评优评先由所有教师投票决定。

通过这些活动，教师的责任感和敬业精神得到明显加强。

尤其是党员干部很好地发挥了先锋模范作用，党员、干部总是冲在前头。

（六）以丰富校园文化为目标，狠抓课外活动开展，培养学生综合实践能力，营造浓厚校园文化氛围。

我校根据实际主要开展以下活动：
1.征文活动、演讲比赛、各项体育比赛和公益活动。

通过这些活动，既提高了教师和学生的凝聚力，又营造了轻松、活泼、积极向上的校园文化氛围。

2.各专业开展技能比武活动。

根据各专业特点，由学生处和任课教师共同组织所有学生进行技能大比武，提高了学生综合实践能力。

3.写规范字比赛。

我校要求所有学生写规范字，教师精心指导，初步形成写字教学的长效机制，力争使每位学生都能写一手漂亮的好字。

（七）以培养良好习惯为目标，加强德育，强化安全卫生工作。

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。

我校以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

我校要求教师，尤其是班主任教师在工作中要把握“教学、安全、卫生”三个方面,着力培养学生的良好习惯。

1、对学生进行文明礼仪教育，强化德育。

我校对学生进行“三习”教育，培养学生良好的学习习惯、生活习惯和品行习惯，通过班会、宣传栏等对学生进行爱国、爱党、爱社会主义、守法、尊老爱幼、孝敬父母的教育。

并特邀凉城县教育局高草原老师解读“三字经”，对全体师生进行国学教育，以国学精髓感化、教育每一位学生。

由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯。

2.从点滴入手，抓好卫生工作。

卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。

我们教育学生爱校如家，管好自己的手，管好自己的嘴，不乱丢一片纸屑，不随地吐痰，不吃来历不明或不卫生的食物……学校将卫生区划分到各个班级，各班在早晨上课前和下午放学前分别打扫一次，中午集中捡一次垃圾，若发现明显的不干净要及时处理，努力做到在校园里看不到白色垃圾。

3.踏实开展传染病防控工作。

学校制定实施方案和工作细则，和老师签订责任书，明确职责。

具体操作主要做了三点——健康知识宣传教育、晨检午检、保持环境卫生和消毒。

4.以预防为主，加强安全管理。

首先，我校成立了以校长为组长，副校长为副组长，各班主任为成员的安全工作领导小组；并组织教师学习有关的法律法规和学校安全制度，进一步提高安全意识。

其次，利用晨会、夕会、班会等时间，向学生强调安全的重要性，向学生讲解一些必要的安全自卫常识，培养一定的自护能力；安全课教师有教案，并留作业；定期进行安全演练。

另外，坚持安全周检和月报制度，确保各个方面的安全。

（八）加强就业与培训工作，积极开展职业技能鉴定
在市劳动局培训就业科的领导下，我校培训工作组织严密，操作规范，进展顺利，各项工作均取得了较好成绩，为当地职业资格证书推行工作的社会化、规范化发展奠定了良好基础。

近年来我校对300多名退伍军人进行了岗前就业培训。

并对各大酒店服务员、裁缝、建筑工人、农民等人员进行了培训，对其他单位培训的各类人员进行了技能等级鉴定。

此外，安全文明校园建设、精神文明建设工作取得新的进展，党建工作取得明显成效，工会、关工委、团委等群众组织的工作继续保持了在全市的先进水平。

丰镇市职业中专方兴未艾，今年又迎来更好的发展时机，由国家投资，在
新区建一所新校，包括5676平米的实训楼和4049平米的办公楼，主体已经完工，九月份将投入使用。

这将进一步改善我校的办公、实训条件，我校将跨入更加美好的发展时期。

我们坚信：有各级领导的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，丰镇职业教育的明天一定会更好！
丰镇市职业中专
2012年4月。