中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划1
高中第一学期教务处教学工作计划
高中第一学期教务处教学工作计划高中第一学期教务处教学工作计划3篇高中第一学期教务处教学工作计划篇1一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，围绕学校本学期重点工作之一，无锡市素质教育综合督导，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、工作目标1、高一年级：实现良性转轨。
注重学生良好学习习惯和学习方法的养成，使之尽快适应高中阶段的学习，从而奠定可持续发展的基石。
2、高二年级：实现平稳过渡。
抓早抓紧抓实“小高考”，为提升学业水平测试的及格率和4A率打下坚实基础；强化切块管理，细化过程督查，控制两极分化，力克“高二现象”。
3、高三年级：学年目标――确保高考本科进线人数全面超市局指标，并能有学生进入江阴市前一百名。
学期目标――拔尖实验班，推进希望班，抢占新高考制高点，确保阶段验收和市一摸目标人数、学科均分呈平衡、稳步提升态势，为后续复习夯实基础，积蓄实力。
4、特色建设：各学科形成具有自身特色的品牌优势，各位教师铸练自身的教学风格，以特色求发展，以特色求创新，在学科建设整体提升的厚实基础上，打造书香校园、学科竞赛和高考升学品牌。
5、管理工作：严格执行“四条戒律”，力求“深入、规范、高效、到位”，追求理念的前瞻性、时效的超前性、工作的零失误。
6、校本建设：在深化新课程改革的基础上，引入“自主成功”的课堂教学理念，强化业务水平的考评，注意青年教师的培养，积极开展各种形式的公开教学或教学竞赛活动，迅速形成适合成化高中学情教情、具备成化特色的新课程教学模式。
三、具体措施我校继续落实向常规要质量，向课堂教学要效率，把新的教育思想、教育理念渗透到每个管理环节之中，本学期继续提炼和实践六环节的教学思路，紧紧围绕一个中心，切实做好两个至少、两个对待，认真贯彻三个按时，全面落实四精五必六个好和三清任务。
中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划44
秋季中学教务处工作计划优秀范文新学期新的开始，为本学期制定工作计划，下面中学是教务处的工作计划优秀范文，欢迎大家阅读学习。
秋季教务处工作计划一：一、指导思想在新一轮的课堂教学改革形势下，我们要解放思想，明确目标和任务，务实创新，坚决执行上级教育教学改革的有关指示精神，认真贯彻落实《郁南县中小学教学常规基本要求》和《郁南县中小学教学质量目标管理评价办法(试行)》条例，认真贯彻我县《关于落实"创强、提质、改课堂"的工作思路，构建高效优质课堂的工作指导意见》，牢固树立"以质立校，以科研强校"的思想，开展高效课堂教学模式探索和创建活动。
在去年取得成绩的基础上，再接再厉，不断转变教学观念和教学方式，充分调动全校师生积极性，提高教师的综合能力，激发学生的参与教学的热情，引导学生自主学习、探究学习、延伸学习，努力提高教学质量。
在大面积提高教学质量的同时，继续突出抓好计算机和英语的教学，特别是英语口语教学，体现"以计算机教学和英语教学为特色"的学校品牌。
继续抓好学生的综合实践活动，提高学生的综合素质。
全校师生行动起来，以主人翁的精神为实验中学的教研工作再上一个新台阶而同舟共济!二、教学目标要求1、进一步加强师资队伍的建设，加大教师校本培训的力度，特别是加强教师网络研修培训，教师的教科研水平要有较大的提高，教师的整体素质再上升一个层次。
2、参加县级以上组织的各类竞赛有学生获1~3等奖。
参加县级以上举办的课堂教学竞赛或说课比赛要有人获得县级一等奖，市级一等奖或二等奖，省级一等奖或二等奖。
3、参加县局组织的各学科测试，平均分、合格率、优秀率，各级均要排在县的前四名。
县组织的学科竞赛，各级均要有人获得一等奖，且三等奖以上的人数要排在县的前三名。
4、教研科研成果(论文)获省级以上奖励(或省级以上刊物发表)1篇以上，获市县的奖励或(发表)10篇以上。
5、全校推广、普及信息技术，普通话和英语要成为校内语言。
秋季中学教务处工作计划
秋季中学教务处工作计划随着秋季学期的临近，中学教务处迎来了一系列新的工作任务和挑战。
为了确保教学工作的顺利进行和质量的持续提升，教务处制定了以下详细的工作计划，涵盖了教学目标制定、课程设置与优化、教学质量监控、教师培训与发展、学生管理与服务、考试与评估安排、教学资源整合、学科竞赛与推广、教育信息化建设以及工作总结与改进等多个方面。
1. 教学目标制定教务处将紧密围绕学校总体教育目标，结合秋季学期特点和学生实际情况，制定具体、可行的教学目标。
这些目标将强调学生综合素质的提升，包括知识掌握、技能培养、情感态度价值观的形成等方面。
同时，教务处将关注不同学科之间的衔接与协调，确保教学目标在整体上的连贯性和一致性。
2. 课程设置与优化针对秋季学期的特点和学生需求，教务处将对现有课程进行全面梳理和优化。
一方面，将结合教育改革的新要求，增加具有时代性、实践性的课程内容；另一方面，将注重学生个体差异，提供多样化的课程选择，以满足不同学生的发展需要。
同时，教务处还将关注课程之间的衔接和配合，确保课程体系的科学性和合理性。
3. 教学质量监控为了确保教学质量的稳定和提升，教务处将加强对教学过程的监控和管理。
通过定期的教学检查、听课评课、学生评教等方式，全面了解教学情况，发现问题并及时进行整改。
同时，教务处还将建立教学质量评价体系，对教师的教学工作进行科学、客观的评价，为教师的专业成长提供有力支持。
4. 教师培训与发展教师是教学工作的核心力量，他们的专业素养和教学能力直接关系到教学质量的高低。
因此，教务处将重视教师的培训与发展工作。
通过组织定期的业务培训、教学研讨、学术交流等活动，提升教师的教育理念和教学方法；同时，还将鼓励教师参与课题研究、论文发表等学术活动，促进教师的专业成长和学术提升。
5. 学生管理与服务学生是教学活动的主体，他们的学习状态和发展情况直接影响着教学效果。
因此，教务处将加强学生管理与服务工作。
通过建立完善的学生档案管理制度，全面掌握学生的学习情况和个性特点；同时，还将提供个性化的学习指导和心理辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题和困难。
第一学期中学教务处工作计划
第一学期中学教务处工作计划《篇一》一、工作目标1.提高教学质量：通过加强教师培训、优化教学资源、改进教学方法，提高课堂教学质量。
2.提升学生素质：注重学生全面发展，开展丰富多样的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
3.加强班级管理：建立健全班级管理制度，提高班级管理水平，营造良好的班级氛围。
4.提高家长满意度：加强与家长的沟通交流，关注家长需求，提高家长对学校教育的满意度。
二、工作重点1.教师培训：组织定期的教师培训和研讨活动，提高教师的教学水平和教育教学理念。
2.教学资源优化：整合校内外优质教学资源，提高教学效果。
3.课堂教学改革：推动课堂教学改革，尝试采用新型教学模式，提高学生参与度和兴趣。
4.班级管理创新：探索适应新形势下的班级管理模式，提高班级管理水平。
5.家校合作：加强家校沟通交流，定期举办家长开放日、家长座谈会等活动，增进家校之间的了解和信任。
三、工作措施1.制定详细的教师培训计划，包括培训内容、时间、地点等，确保培训活动的顺利进行。
2.成立教学资源整合小组，负责搜集、整理和推广优质教学资源。
3.开展课堂教学改革试点，选取部分年级和学科进行改革实践，逐步推广至全校。
4.制定班级管理制度，明确班级管理职责，提高班级管理水平。
5.设立家校联系栏，定期发布学校教育教学动态，方便家长了解学校工作。
四、工作进度安排1.第一季度：完成教师培训计划，启动教学资源整合工作，开展课堂教学改革试点。
2.第二季度：完善班级管理制度，加强家校合作，开展丰富多样的课外活动。
3.第三季度：总结课堂教学改革经验，推广至全校，提高家长满意度。
4.第四季度：组织教育教学成果展示活动，对学期工作进行总结和反思，为下学期工作借鉴。
五、工作要求1.教务处全体成员要高度重视此项工作，明确职责，确保各项工作落到实处。
2.各部门要密切配合，形成合力，共同推动工作计划的有效实施。
3.广大教师要积极参与各项工作，不断提升自身教育教学水平。
中学秋季学期教务处工作计划
中学秋季学期教务处工作计划1. 强化教学管理在新学年的起点，我们将会持续强化教学管理，加强对教师队伍的培训，并推进教育教学改革。
具体的工作计划如下：1.每月召开一次教学推进会，集中讨论本月教学质量的情况，并有针对性地开展培训和指导。
2.开展星级班级创建，鼓励学生积极参与，建立优秀班级标杆，并给予奖励。
3.设立青年教师交流平台，加强教师队伍的沟通和交流，提高教师的专业素养，以此提高学生的学习效果。
2. 深入推进课程建设为适应时代发展的需要，我们将根据教育部的课程改革要求，深入推进课程建设，并加强各学科之间的协调配合。
具体的工作计划如下：1.开展探究式学习，推进跨学科综合的课程实验，探索实现课程的创新和升级。
2.稳定继续推行素质教育，关注学生的学习兴趣和个性发展，推动学生综合素质的全面提高。
3.坚持改革创新，适当增加选修课，推出特色学科，打造学校的特色品牌。
3. 完善学生管理机制保障学生的身心健康和学业进展，是我们工作的重中之重。
我们将继续予以关注，建立完善的学生管理机制，具体工作计划如下：1.积极推动班级自治，落实师生双方的共同责任，加强管理队伍的培训和指导，提高班级管理的效果。
2.创新学生会工作模式，加强学生会的组织能力和服务意识，落实各项工作计划，满足学生的需求。
3.强化校园安全防范，完善校园安全管理机制，开展防校园暴力、防欺凌教育，维护师生安全和纪律。
4. 活跃校园文化生活校园文化生活是学生成长的重要环节，我们将继续推动校园文化活动的开展，根据学生需求和兴趣，打造富有特色、具有影响力的文化品牌。
具体的工作计划如下：1.组织“艺术大赛”、“演讲比赛”等比赛活动，为学生提供展示自我、发挥才艺的平台，培养学生的自信心和表达能力。
2.开展文化交流活动，邀请知名人士到校讲座，组织学生参观、参与校外文化活动，增强学生的文化素养和综合能力。
3.鼓励学生参加社会服务活动，组织义工队伍参与社会公益活动，涵养学生的社会责任感和公益意识。
秋季中学教务处工作计划2篇
秋季中学教务处工作计划秋季中学教务处工作计划精选2篇（一）1. 学生管理：秋季是新学年的开始，教务处要做好学生档案的整理和录入工作。
同时，对学生的行为纪律进行明确规定，制定学生操行评定考核办法，并进行学生的操行考核。
此外，教务处还需要指导学生在课堂和校园中的行为规范，并督促学生按时完成学习任务。
2. 教师管理：教务处要组织教师的培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。
同时，教务处要对教师的教学情况进行检查和评估，及时给出指导和改进意见。
此外，教务处还要负责教师工作量的分配和调整，确保教学任务的平衡和合理性。
3. 课程管理：教务处要负责制定学校的课程安排和教学计划，协调各学科的教学内容和进度。
教务处还要指导教师进行教学设计和教学方法的选择，提供教学资源和教学支持。
此外，教务处还要监督学校的课程实施情况，及时解决课堂教学中的问题和困难。
4. 考试管理：教务处要组织学校的期中考试和期末考试，制定考试安排和考试纪律。
教务处还要负责考试试卷的编写和审查，确保试题的质量和公平性。
同时，教务处要指导教师进行考试成绩的统计和分析，及时给出评价和反馈。
5. 班级管理：教务处要负责学生班级的管理和指导工作。
教务处要指导班主任开展班会活动，关心学生的学习和生活情况。
同时，教务处还要协助班主任进行学生考勤和奖惩工作，确保学生的纪律和安全。
6. 教务工作统计和报告：教务处要及时收集和整理学校的教务数据，编制教务工作报告。
教务处还要协助学校领导开展各种教务工作的统计和分析，为学校决策提供支持和参考。
秋季中学教务处工作计划精选2篇（二）秋季五年级工作计划可以包括以下几个方面：1. 学习计划：制定每周的学习计划，包括每天的作业时间和复习时间。
制定目标，每周检查进度并调整计划。
2. 科目学习：根据学校教学大纲，制定不同科目的学习计划。
例如，每天分配一定时间进行语文、数学、英语、科学、社会等科目的学习。
3. 课外阅读：制定每天的阅读时间，读一些与学习无关的书籍，培养兴趣爱好并提高阅读能力。
2024年高中第一学期教务处工作计划范文(三篇)
2024年高中第一学期教务处工作计划范文一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我校教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、总体目标1、加强教师队伍建设，努力打造师德高尚、业务精良的师资队伍。
2、注重教学常规的落实，完善各项教学管理、评价机制。
3、深化课堂教学改革，进一步把我校的学案导学制实化、细化，变课堂为学堂。
4、教学质量要有明显提高，本学期的各年级统考成绩与去年同期相比优生和学科位次都要有较大提升。
5、配合学校整体安排，顺利完成本学期的迎检验收工作。
三、主要工作内容及措施（一）继续加强教师队伍建设1、加强师德建设长期以来，我校广大教师教书育人、敬业爱岗，赢得了社会的尊重、好评。
但我们必须清楚的认识到在市场经济等大环境的影响下，学校教育和师德建设工作面临许多新情况、新问题和新挑战，师德建设工作还存在许多不适应的方面和薄弱环节。
我校的师德建设要以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、行为世范”为准则，以提高教师的“三德”水平为重点，造就一支忠诚于人民教育事业、让人民满意的教师队伍。
我们要求必须做到：1）坚决反对讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。
2）坚决反对向学生推销教辅资料及其它商品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。
3）严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。
2、认真执行学校的各项管理规章制度，完善教师评价机制，严格考核管理，打造一支纪律严明、作风优良的教师队伍。
3、关注教师身心健康，开展教师健身活动，搞好教师心理健康干预，营造轻松和谐的工作环境。
（二）强化工作纪律，认真落实各项教学常规1、强化工作纪律，完善考勤制度。
良好的工作纪律是高效工作的前提保障。
为了既能保证工作时间又能体现人文关怀，本学期我们主要采取以下措施：1）坐班时间。
秋季中学教务处工作计划范文（3篇）
秋季中学教务处工作计划范文一、指导思想在学校工作计划的指导下，以发展为目标，以创新为动力，以改革为依托，以规范为准绳，落实素质教育，规范办学行为。
更新教学观念，转变教学方式，推进三结合课堂教学模式，努力构建高效课堂、和谐课堂。
充分发挥教务处指导、服务、督查、创新的功能，加强教学研究的实用性、教学指导的实效性、质量监控的严密性、教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做不懈努力。
二、工作目标1、积极引领，进一步增强教师的事业心和责任心，强化责任意识。
2、精细过程管理，向管理要质量，打造黄金课堂，增强效益意识。
3、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。
4、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的办法。
三、工作措施：(一)强化过程管理，提高服务质量1、课程管理(1)进一步规范办学行为，认真____《____省普通中小学管理基本规范》等文件的有关精神，规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。
严格执行国家新课程计划，开足开齐规定课程，开发校本课程和地方课程，深入开展研究性学习课程。
(2)抓好三表的制定和管理。
作息时间表、教学计划表和课程表的____是教学秩序稳定的关键。
严格按照省素质教育要求，制定作息时间表，并认真执行;抓好教研组、备课组、教师的教学计划的制定，各阶段教学活动有计划、有措施、有;维护课程表的严肃性和权威性，教师必须严格按课程表上课，不迟到、不早退，不擅自调课。
2、教研组、备课组管理继续加强教研组、备课组建设。
教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。
以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看、经常听、随时查，发现问题及时解决。
备课组长要根据学生实际，抓好____备课环节，认真指导编写好高质量的教学案，依据大纲、考纲，精选习题。
备课组长要及时把精选的学案、模块试题、课件等学科资料充实到学科资源库。
2023年上学期中学教务处工作计划(三篇)
上学期中学教务处工作计划一.指导思想本学期，教务处将紧紧围绕学校工作中心，在校长和分管副校长的指导下，以加强与规范教学常规工作为主线，不断规范教学行为，营造规范而有序的教学环境，努力提高学校教学质量。
坚持以实施素质教育为核心，以整体推进新的课堂改革为重点，认真学习先进的教育思想和理念，积极实践高效课堂教学模式，强化教研活动的针对性和实效性，加大课堂教学改革的力度，促进教师队伍建设和教育质量的全面提高。
二.工作思路立足常规、关注课堂、制度管理、科学评价。
三.工作目标：1.以“夯实基础、提高能力”为宗旨，向课堂变革要质量。
2.戒骄戒躁，强化落实，确保____届中、高考备考科学高效。
3.细化要求，加强检查，认真细致落实教学常规。
4.加强教研组的管理，营造和谐向上、积极进取的教研氛围；5.切实落实一中、红卫的各项奖惩方案（在执行中完善），进一步调动教师工作的积极性和创造性。
四.主要工作及措施（一）以“夯实基础、提高能力”为宗旨，向课堂变革要质量。
教师要自觉更新教学理念，倡导“高效优质课堂”，课堂上把时间还给学生，精讲多练，使学生主动参与，鼓励学生质疑。
杜绝“满堂灌”的教法，积极、主动地探索适合本校实际的“多维互动、实用高效”的课堂（要以夯实基础，提高学生的学习能力、探索能力、思维能力和表达能力为宗旨）。
1.加强高效课堂的引领、组织及监督工作。
各教研组、学科备课组要积极组织本学科老师听课、评课、总结、反思，不断更新观念，积极探索高效课堂的教学模式。
教务处将组织教研组、备课组开展随堂听课、检查，对教学观念、教学思想不作更新、沿用传统的“满堂灌”教学的教师提出批评，并责成整改。
2.学科组统一编写及使用导学提纲，充分发挥导学提纲的导学、导思、导练作用。
导学提纲要简明扼要并适用，不仅是学科教学内容、教学目标、教学重点的呈现，更重在体现学生学法的指导，按教学内容以“设问式”为编写原则，便于学生课前开展自主学习及预习。
中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划1
2017-2018学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想：本学期根据上级主管部门以及学校的实际工作需要，教务处以全面提高教育教学质量为核心，以高效课堂建设为抓手，以教学常规管理为根本，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
二、工作要点：1、“围绕一个中心”：以“课堂教学改革”为中心，打造高效课堂。
2、“突出两个重点”：以教学过程管理为重点；以提高教学成绩为重点。
3、“实现三个提高”：一是提高教育教学质量；二是提高骨干教师引领作用；三是提高教师的整体素质。
4、“达成四个目标”：学生能够主动学习、参与学习、快乐学习、有所进步。
三、具体工作：(一)、优化教学管理，提高教学质量。
1、严格按照国家教育部要求，制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，不占用节假日集体上课、补课；2、保持正常的教育教学秩序，严格执行课程表和作息时间表，教师不得迟到、早退、旷课，不随便调课、停课和放假。
3、继续加强教师在岗在位的管理，进一步严肃教职工在岗纪律，坚决杜绝擅自调课、集中上课、请人顶岗等现象。
4、着力抓好教学业务检查工作，教导处将加大检查力度,并将检查结果与学校教师量化考核方案挂钩。
5、进一步抓好基础学科的教学工作。
教导主任要深入教学一线。
要按照教师新课程理念下的课堂教学基本规范的要求，不断提高学生的学业成绩。
6、加强考查学科教学管理工作。
考查学科要按照课程计划开足课时，严格按课表上课，做到有教师、有计划、有备课、有作业；7、抓好教学工作各个环节常规管理。
本学期加大力度抓好教学常规检查的跟踪检查.包括备课、上课、作业布置与批改、辅导、课外活动、考试、教学工作检查等。
(二)推进课堂教改，打造高效课堂。
1、全面实施课堂教学改革，改革的力度要加大。
2021年中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划58
高中第一学期上学期秋季教务处工作计划一、指导思想和目标全面提高我校的教学质量。
特别抓好2个毕业班,狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和谐奋进的优良环境;。
加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量，抓好初中高效课堂建设，确保高效课堂得到全面贯彻实施。
二、工作要点和措施1、切实加强师资队伍建设。
以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时做好传帮带的工作。
使我校教师建设成一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。
要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。
2、加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心,也是教务处的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
(1)按照国家规定的计划,开足各类课程,尤其是地理、历史、生物从本学期开始学校将把副科跟主课同等重视。
在考试的内容和形式上也会有根本的改变所以,要求教师精心备课,尽职尽责上课。
(2)起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育,严格训练,掌握学习方法,培养良好的学习习惯。
(3)严肃课堂教学工作管理,杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。
教务处将不定期巡逻查看、对违规现象给予批评,并记入教师业务档案。
(4)定期征求教学意见,按月检查学生作业,定时调查教学情况,做好教师教学评估工作,并及时与教师交换意见,促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
(5)教研组组长要配合教务处定期检查教师教案,并做出评估,指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水平,帮助有困难的教师不断提升教学水平。
优秀秋季中学教务处工作计划范文6篇
优秀秋季中学教务处工作计划范文6篇优秀秋季中学教务处工作计划范文 1一、指导思想以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色管理理念，进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。
以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。
作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。
二、工作思路：牢固树立向管理要质量、向课堂45分钟要质量的指导思想。
以课堂教学为中心，凸显教研组功能、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作：1、加强教学常规管理，重视常规教学检查。
做好日常教学督查、六认真检查、月考、期中和期末考试等。
2、加强对教师进行现代教育理念的渗透，继续推行教育教学理论学习，突出理念、学情与教学质量提高的结合。
三、工作中心教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益，因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学流程以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。
为此，要做好以下三个方面的工作：第一，要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责，组织和带领本组教师积极主动地开展好教研组工作，研究教材，分析考纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好教研组活动记录，便于学校定期检查。
第二，各教研组要以务实教研为宗旨，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极实施新课标。
教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。
教研组要有活动记录，期末要有教研总结。
第三，学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的艰巨重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量，骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。
中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划 (3)
20xx-20xx学年度第一学期教务处工作计划一、指导思想教学工作是学校的中心工作，抓好教学工作是提升学校教育教学质量的关键。
按照我校的教学计划要求，学习新课程标准，适应教改形势发展要求，努力探索新课程标准下的教学模式和教学方法，从根本上转变教学理念，积极推进教研教改，优化课堂教学，提升学生素养，落实培优扶差方案，切实提高教学质量。
二、目标任务1、教务处管理制度化、规范化、精细化、民主化、督查和检测手段多样化。
2、精心组织、安排、优化教学过程，通过学习、课题研究、集体备课、专题研讨、听课评课、、一课多上等形式，学习、领悟、实践、反思，打造出优质课，培养出新教师。
3、推进“一流教风”、“课堂教学模式”、“备课质量提升”、“以评促教业务考评”、“优良考风”、“重点学科”等的创建工作。
三、主要工作及具体措施：（一）、注重实效，抓好教学常规管理各项工作都要有制度，并按制度执行、落实。
做好常规工作，既要务实勤奋，又要把它当成一门艺术来运作。
务实勤奋是本，艺术运作是辅。
1．严格执行课程计划。
要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2．抓好教学工作，规范教学行为。
落实定期检查和随机抽查相结合的制度，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师。
3．加强年级组、教研组管理。
教研活动重在正常开展活动，营造浓厚的教研气氛，要实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。
做到有计划、有记载、有检查、有落实、有反馈。
（二）、关注课堂，全面提高教学质量。
1．着重抓好课堂教学工作，课堂上教师能抓住重点、难点，教给学生学习方法，还学生充分自主学习的时间，培养学生自主合作，探究学习的能力。
本学期加大随堂听课力度，听课后要及时与上课者交流、反馈信息，认真评课、指导。
2．重视特殊学生的辅导。
努力创造条件让优秀生发展得更快，重视对后进生的帮扶工作，重视对随班就读学生的个别化教育工作，特别要重视对思想上后进生的法制与规范教育。
优秀秋季中学教务处工作计划范文8篇
优秀秋季中学教务处工作计划范文8篇优秀秋季中学教务处工作计划范文 1学校将在"发展·师德建设与方法创新"主题年里，全面加强师德建设，创新教学管理思路、教学管理制度、教学管理方法。
积极推进课程改革和教学改革，不断提升课堂教学效益;深入研究高考。
下面本年度工作计划。
一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求，全面贯彻国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务，以实施素质教育为目标，以整体应用多媒体教学手段为中心，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施(一)强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!(二)规范教学行为，加强常规教学管理力度。
秋季中学第一学期教务处工作计划
秋季中学第一学期教务处工作计划背景作为中学教务处的一员，我们肩负着管理和协调学校教学工作的重要职责。
随着新学期的到来，我们要做好各项准备工作，确保教学工作的顺利开展。
目标本次工作计划旨在规划和安排秋季第一学期中学教务处的工作，确保教学工作全面、有序地推进，达到以下目标：1.提高教育教学质量，促进学生科学素养、思想品德的全面发展。
2.强化学校对教育教学工作的管理，加强对教师队伍的培养和管理。
3.优化教育教学服务，提高教育教学信息化水平。
工作内容教学工作1.制定落实国家教育部门关于国家规划的教育教学工作方案，落实国家、省级教育行政部门关于义务教育和高中教育的教学工作标准，总结、评估和提升学生的学习成效。
2.加强对学生的思想政治教育，严格落实中学教育要求，加强名师队伍建设，规范优秀教学科研成果和沉淀，持续探索考试制度改革。
3.针对新冠疫情影响学校线上教育的情况下，完善线上教育教学服务，推进智慧教育，提高学生网络素养，增强学生在网络社会下的安全意识。
师资队伍建设1.构建教师素教体系，教育管理培训，提高教师教育教学水平。
2.组织教学科研，推动教育教学信息化，建立和提升教育教学质量体系，用高水平教育教学科研成果和经验指导教育教学实践。
教育教学服务1.加强教育教学信息化建设和应用，推动信息技术与教育教学相融合，提供好线上教育教学服务，保证线上教育教学的效率和质量。
2.加强双师型教师队伍建设，开展学生优质面向未来青年人的教育教学活动，增强学生主动学习和实践创新能力。
3.开展各类知识竞赛和文化艺术活动，丰富学生课余生活，促进学生综合素质的全面发展。
计划进度工作内容时间安排负责人制定教育教学工作方案，总结、评估和提升学生的学习成效第一学期初教务处主任加强学生思想政治教育整个学期市二中语文组完善线上教育教学服务整个学期教务处信息技术组构建教师素教体系，教育管理培训第一学期初教务处教师培训组组织教学科研，建立教育教学质量体系整个学期教务处科研组推动信息技术与教育教学相融合，提供好线上教育教学服务整个学期教务处信息技术组开展学生优质面向未来青年人的教育教学活动整个学期教务处学生活动组开展各类知识竞赛和文化艺术活动整个学期教务处学生活动组结论通过本次教务处秋季第一学期工作计划的制定，将有助于教育教学管理实现更好、更高的水平，在提升教育教学质量的同时，提高学校的教育教学信息化水平，全面促进学生的科学素养、思想品德的全面发展，进而推动学校向着更高效、更健康的方向发展。
中学初中高中第一学期上学期秋季教务处工作计划
xx中学初中部教务处工作计划（2018—2018学年第二学期）一、指导思想2018年是“十一五”规划承上启下的一年，在这一年里，我们将以科学发展观统领教学工作，秉承学校“促进学生和谐发展”的办学理念，高举“和谐、文化、生命、发展”的旗帜，围绕市、区教育行政部门的工作重心，关注每个学生、每个教师的发展，坚定不移地提升课堂教学效率，追求精细化管理、科学化管理，求实创新，以实现“创建全省一流名校”的办学目标。
二、工作目标1、初三中考实现“保二争一”的目标。
初一、初二统考中位居全区第一，确保部分学科有明显优势。
2、实现民主和谐的教学教研氛围，鼓励教师参与教育科研，在获奖类别、数目上超过上一学期。
3、丰富学生的在校生活，培养终身学习能力，鼓励学生参加各级各类竞赛活动。
三、主要工作1．立足常规，追求教学过程精细化管理（1）进一步完善听课制度。
中层以上的干部，每周至少听两节课，教研组长每学期对本学科的每位教师至少听两次课，教务处将进行阶段性的调查并予以反馈。
（2）完善月考制度。
坚持每月一次月考，科目视情况而定，规范命题要求，提高试卷质量，教师要认真讲评并将信息发给学生家长。
年级部及时做好质量分析，真正发挥检测、反馈、调整的功能。
（3）落实年级部教学视导制度。
结合年级部学科特点，对部分学科进行学科教学视导。
视导聘请校内把关教师、教研组长等参与，切实发挥教学视导的督查、评价、激励功能，将视导的结果公布给教师，将评价权和知情权对等起来，切实把教学工作当头等大事来抓，抓实、抓好。
（4）多角度开展评教评学活动。
实施《考试考务量化考核制度》，从教学目标完成的角度，科学设计评价标准，通过问卷调查、作业检查、成绩统计分析等，全面、公正、客观的评价老师的教学，善意的给老师提出一些整改意见。
2．加强教研组和备课组建设，完善集体备课制度和推磨听课制度继续实施《教研组管理手册》，1.每月一次的教研活动要落实，做到定地点、定时间、定内容、定中心发言人，活动要有记录，同时要求教研组加强对备课组工作的管理和指导。
中学教务处工作计划第一学期范文(三篇)
中学教务处工作计划第一学期范文一、指导思想以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我初中部教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推进素质教育。
充分发挥教务处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教育教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教育教学质量。
二、主要工作及措施1、做好集体备课常规工作。
本学期集体备课固定在周一晚自习，要求做到：定地点、定内容、定主讲人；研究学生，研究考纲；统一进度，统一检测，统一质量分析。
教师一起讨论、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商进度，做到二次备课、三次备课，只有在融洽的集体备课氛围中，发挥群体的智慧，互相学习，才能共同提高。
教研组也将定期举行优秀教案评比活动，以此促进备课质量的改进与提高。
教研组、备课组安排好教学进度和“一人一课”；要及时组织听课教师评课，并将公开课教案及听、评材料交教务处存档。
教学过程中教研组也要组织教师认真进行教学反思，写成书面文章，互相交流。
教务处组织和鼓励教师密切结合教学实践、积极开展富有针对性的教学研究。
鼓励教师参与校本课程、研究性课程、活动性课程的研究开发，积极探讨校本课程的组织方式、培训方式。
2、强调过程管理，规范教学行为。
本学期我们继续以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下几个方面着手：(1)教学计划的制定和落实情况。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。
各任课教师要注重对教学内容进行分析、取舍确定重难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，后期的教学过程中，教务处也可以根据计划进行教学检查。
(2)强化过程管理，提高教学效率。
上学期中学教务处工作计划5篇
上学期中学教务处工作计划5篇第1篇示例：上学期中学教务处工作计划为了更好地管理学校的教务工作，确保学生的学习生活有序进行，教务处制定了下学期的工作计划。
本文旨在介绍该计划的具体内容，以便大家更好地了解教务处的工作重点和目标。
一、加强学生信息管理学生信息管理是教务工作的基础，也是学校管理的重要组成部分。
教务处将加强对学生信息的收集、整理和保存工作，确保学生档案的准确性和完整性。
注重学生信息的保密工作，严禁泄露学生个人隐私信息。
二、规范学生成绩管理学生成绩管理是教务处工作的重要内容，也是学生学习成绩的有效反馈。
教务处将规范学生成绩的录入、统计和分析工作，确保成绩的真实性和公正性。
加强学生成绩的信息沟通，及时反馈学生学习情况。
三、优化教学资源管理教学资源是学校教育教学工作的重要保障，也是提高教学质量的关键因素。
教务处将优化教学资源的配置和利用，合理规划教师、教室和设备的使用，提高教学资源的利用效率和使用频率。
四、加强教学管理和监督教学管理和监督是教务处工作的核心内容，也是保障教育质量的关键环节。
教务处将加强对教学过程的监督和评估，建立健全的教学管理体系，确保教学质量和效果。
加强对教师的指导和培训，提高教师的专业水平和教学能力。
五、加强教学改革和创新教学改革和创新是教育教学工作的必然要求，也是提高教育质量和效益的重要途径。
教务处将积极推进教学改革和创新，探索教育教学的新模式和方法，促进学校教育教学工作的全面发展和提高。
通过以上的工作计划，教务处将进一步加强学校教务管理工作，提高教育质量和效果，服务于师生发展，推动学校教育事业的健康发展。
我们相信，在全体教职员工的共同努力下，教务处工作一定会取得更好的成绩和效果。
第2篇示例：上学期中学教务处工作计划中学教务处是一个学校中非常重要的部门，负责管理学生的学业和课程安排，协调老师的教学计划，以及处理学生的学习问题和成绩管理等。
作为教务处工作人员，我们需要时刻保持敏锐的观察力和高度的责任感，为学校和学生提供优质的服务。
中学秋季学期教务处工作计划4篇
中学秋季学期教务处工作计划4篇最新中学秋季学期教务处工作计划4篇结过去一学期的工作经验，我们要作好充分准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步。
针对学习部自身工作职责以及内部的具体情况，下面是小编给大家带来的中学秋季学期教务处工作计划，希望能够帮到你哟!中学秋季学期教务处工作计划精选篇1本学期教务处从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。
并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。
一、工作目标1、继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。
2、开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。
3、落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4、组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。
5、强化初三毕业班工作，力争中考保持20__届的优秀成果。
6、借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点（一）教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。
1、加强教师师德教育。
分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
2、加强青年教师和新教师的指导。
在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施“师徒结对”，对年轻教师和新教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。
3、加强学生学法指导，培养学生良好的学习习惯。
针对学校生源的变化，教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今天的功课”的良好习惯。
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XX 中学教务处
工作计划
20xx——20xx学年度第一学期
一、指导思想：
全面贯彻落实《天津市中小学管理规范》以及“五严”规定，以先进的教育教学理念为前导，紧紧围绕课程实施发展年相关要求、深入推进主体——和谐——高效教学模式，以全面提高教育教学质量为核心，积极开展校本教研活动，狠抓过程督查和指导；进一步树立“以人为本”的教育思想，进一步优化教师队伍建设，深化课程改革，进一步提升办学品位，彰显办学特色，提高办学质量，促进学校全面、协调、可持续发展，为办好让人民满意的教育作出新的贡献。
二、工作目标
1.务实推进主体——和谐——高效教学模式，努力打造高效课堂。
2.全力打造师资队伍，努力提升教师综合素质。
3.切实提高教育教学质量，确保教学质量不断攀升。
4.强化安全工作，进一步规范办学行为。
5.扎实开展课程实施发展年相关活动。
三、主要工作措施
1.继续加强师资队伍建设。
以校本教研为抓手，继续加大“群研”工作的力度，强力推行“自主探究——小组合作——探究深化——总结反思四环节”高效课堂教
学模式，不断进行有实效的校本培训，使教师教学理论水平和业务能力得以有层次的提升。
（1）组织好校本开教研活动；
（2）加强教研组内的教学研讨，提高团队意识和责任意识。
积极推进集体备课，资源共享，责任共担的合作模式。
（3）认真做好骨干教师评选工作，充分发挥骨干教师引领和示范作用。
2.务实推进主体——和谐——高效教学模式努力构建高效课堂
（1）进一步加强主体——和谐——高效教学模式学习和业务培训，对照市、县“主体——和谐——高效”教学模式要求，要领会其精髓，要活学活用，努力打造高效课堂。
（2）强化管理与服务意识。
面对基础教育的转型，如何迅速调整教学管理策略，真正实现学校的内涵发展、主动发展、特色发展和可持续发展，这是摆在我们面前的一个迫切课题。
因此我们要创新教学管理模式，要有“依规管理”、“智慧管理”和“绩效管理”理念，强化服务意识。
把管理重点转移到管理效益上，尤其是突出课堂教学效益的管理，强化对课堂教学常规的管理，强化对教学管理工作的管理，强化对教学管理队伍的管理。
学校将定期进行对“主体——和谐——高效”的检查评比，对每次检查评比量化结果全部记入教师业务档案，同时将教学检查内容作为学校年度考评的一个重要依据，纳入到教学绩效奖励之中。
（3）加强典型宣传，运用典型力量，发挥骨干教师的引领示范作用，是推进有效教学的重要措施。
要及时发现、培养、树立、宣传实施主体——和谐——高效三案六环节的典型，通过组织名教师、学科带头人作有效课堂教学学习交流，让广大教师学有目标，行有方向。
（4）由“入格”到“出格”。
如果我们把主体——和谐——高效教学模式的操作称为“格”的话，那么教师在对教学模式的选择与运用中就存在一个“入格”和“出格”的问题。
我们认为首先要“入格”，即“走进模式”。
教师要在学习和模仿中，逐步掌握各种课型的课堂教学模式的精髓，从而规范自己的教学行为；然后再“出格”，即“走出模式”。
教师通过反复仿效和领悟，将各类教学模式的基本要求与自己的教学特长融会贯通，充分驾驭和灵活运用各种课型教学模式，形成自己的教学风格。
3. 抓实教学常规管理，促务实高效。
（1）严格执行国家课程安排计划，开齐开全上好教育主管部门规定的各学科课程，并继续推进校本课程改革进程，教师授课严格执行教学进度计划，严格按照课程表授课，班主任不得随意不挤、占、挪用体育、音乐、美术课。
规范备课行为，要按市县教研室要求科学设计三案，教研组长必须坚持定期检查，教导处也将不定期进行抽查。
（2）按照上级机关提出的“减负”要求，严格执行我校制定的“减负”有关规定，要求教师在注意减轻学生过重的课业负担的原则上合理有效地布置作业，课堂教学中所布置的作业要全批全改，教导处将
随机进行作业批改的检查或不定期以面向家长的问卷调查进行社会反馈，并适时总结。
（3）抓教研组管理，营造教研氛围。
本学期，教导处继续狠抓群研工作，立足教研组，教研组工作求真、求实、求活。
教导处将指导并督促各教研组组织本组教师开展立足课堂、面向学生、既狠抓教学质量又减轻师生课业负担的扎实有效的教研组活动。
4.努力做好毕业班及八年级会考班级的教育教学工作。
（1）以整顿学风为重点，根据教学情况召开教学工作专题会议、学生会议和家长会议。
（2）认真组织毕业班的教学工作。
加强与兄弟学校的横向联系，把准中考复习方向，提高复习的质量和效率。
（3）精心组织各级各类考试——调研测试、模拟考试、英语人机对话考试、中考体育加试、中考生物、地理会考等。
5.切实强加学生良好的学习习惯的培养，加强学校的学风建设。
各年级、各学科要持之以恒从学生的学习常规抓起，规范学习过程的各个环节，努力把教师的辛苦劳动转化为学生的学习成果。
具体来说，一是狠抓学生的课前预习；二是狠抓学生的课堂学习管理；三是抓好学生的自我学习总结；五是抓好学习资源的利用和优质学习环境的构建。
要注重培养学习研究型教者，要通过鼓励读书，奖励研究成果，营造读书氛围，开展“书香”校园活动等措施形成良好的学风，教风和校风，促进办学层次的提升。
6、架设载体，构建平台，积极开展教学研究活动。
（1）创新教研活动模式。
教研活动要做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定中心发言人），并做到活动内容充实。
定期召开教研组长会议，研讨如何抓细抓实抓细课程实施发展年的各项活动。
建立领导蹲点制度。
学校领导要蹲点教研组，指导教研活动。
（2）积极开展教学反思活动。
引导教师不断反思自己的教育教学实践，培养教师反思的能力。
学校定期开展优秀案例、教学随笔、课后反思的评选活动。
（3）进一步完善科组评比奖励方案，表彰在科研工作中取得突出成绩的教研组、备课组、任课教师。
（4）积极做好课题研究工作，深入开展“小班化教学”实验研究，在教学实践中不断总结、改进、提高。
独流镇中学
教务处
20xx.9。