2012年云南中考数学试卷
2005—2012年云南昭通中考数学历年真题试卷
2005年云南省中考数学试卷（课程改革实验区）一、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分）1. 31-的绝对值是_________。
2. 我省今年虽遇到特大干旱，但至5月底大春播种面积已完成应播种面积的84.2%以上，达到44168000亩，这个数用科学记数法表示为_________亩。
3. 已知：如图，圆O 1与圆O 2外切于点P ，圆O 1的半径为3，且O 1O 2=8，则圆O 2的半径R=_________。
4. 若4个数据，1，3，x ，4的平均数为2，则x=_________。
5. 抛物线542+-=x x y 的顶点坐标是_________。
6. 请你添加一个条件，使平行四边形ABCD 成为一个菱形，你添加的条件是_________。
二、选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分） 7. 下列运算正确的是（ ）A. 532)(a a =B. 1)14.3(0=-πC.532=+D. 632-=-8. 数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性，要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计分析，那么小明需要求出自己这4次成绩的是（ ）A. 平均数B. 众数C. 频率D. 方差9. 下列图形中，即是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）A. 等腰三角形B. 平行四边形C. 梯形D. 圆 10. 函数2-=x y 中自变量x 的取值范围是（ ）A. x ≥2B. x>2C. x<2D. x ≤2 11. 若n 边形的内角和是1260°，则边数n 为（ ）A. 8B. 9C. 10D. 11 12. 小亮观察下边的两个物体，得到的俯视图是（ ）13. 九年级（2）班同学在一起玩报数游戏，第一位同学从1开始报数，当报到5的倍数的数时，则必须跳过该数报下一个数。
如：位置 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 …报出的数 1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 …依此类推，第25位置上的小强应报出的数是（ ） A. 25 B. 27 C. 31 D. 3314. 小颖在做下面的数学作业时，因钢笔漏墨水，不小心将部分迹污损了。
2012年云南省中考数学试题
2012年云南省中考数学试题一、选择题1．（2012•乌鲁木齐）关于x的一元二次方程（a-1）x2+x+|a|-1=0的一个根是0，则实数a 的值为（）A．-1 B．0 C．1 D．-1或11．A1．解：把x=0代入方程得：|a|-1=0，∴a=±1，∵a-1≠0，∴a=-1．故选A．2．（2012•荆门）用配方法解关于x的一元二次方程x2-2x-3=0，配方后的方程可以是（）A．（x-1）2=4 B．（x+1）2=4 C．（x-1）2=16 D．（x+1）2=162．A3．（2012•宜宾）将代数式x2+6x+2化成（x+p）2+q的形式为（）A．（x-3）2+11 B．（x+3）2-7 C．（x+3）2-11 D．（x+2）2+43．B．4．（2012•莆田）方程（x-1）（x+2）=0的两根分别为（）A．x1=-1，x2=2 B．x1=1，x2=2C．x1=-1，x2=-2 D．x1=1，x2=-24．D5．（2012•淮安）方程x2-3x=0的解为（）A．x=0 B．x=3 C．x1=0，x2=-3 D．x1=0，x2=35．D6．（2012•南昌）已知关于x的一元二次方程x2+2x-a=0有两个相等的实数根，则a的值是（）A．1 B．-1 C．D．-6．B．7．（2012•常德）若一元二次方程x2+2x+m=0有实数解，则m的取值范围是（）A．m≤-1 B．m≤1 C．m≤4 D．m≤7．B8．（2012•泰州）某种药品原价为36元/盒，经过连续两次降价后售价为25元/盒．设平均每次降价的百分率为x，根据题意所列方程正确的是（）A．36（1-x）2=36-25 B．36（1-2x）=25C．36（1-x）2=25 D．36（1-x2）=258．C．9．（2012•河池）一元二次方程x2+2x+2=0的根的情况是（）A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根C．只有一个实数根 D．无实数根考点：根的判别式。
2006年-2013年昆明中考数学试题总集
2006年—2013年云南省昆明市中考数学试卷集试卷目录2013年云南省昆明市中考数学试卷 (1)2012年云南省昆明市中考数学试卷 (7)2011年云南省昆明市中考数学试卷 (13)2010年云南省昆明市中考数学试卷 (20)2009年云南省昆明市中考数学试卷 (26)2008年云南省昆明市中考数学试卷 (32)2007年云南省昆明市中考数学试卷 (38)2006年云南省昆明市中考数学试卷 (45)2013年云南省昆明市中考数学试卷一、选择题（每小题3分，满分24分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是正确的。
） 1．﹣6的绝对值是（）A ． ﹣6B ． 6C ． ±6D ．2．下面几何体的左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．3．下列运算正确的是（ ）A ． x 6+x 2=x 3B ．C ． （x+2y ）2=x 2+2xy+4y 2D ．4．如图，在△ABC 中，点D ，E 分别是AB ，AC 的中点，∠A=50°，∠ADE=60°，则∠C 的度数为（ ）A ． 50°B ． 60°C ． 70°D ． 80°5．为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了1000名学生的数学成绩．下列说法正确的是（ ） A ． 2013年昆明市九年级学生是总体 B ． 每一名九年级学生是个体 C ． 1000名九年级学生是总体的一个样本 D ． 样本容量是10006．一元二次方程2x 2﹣5x+1=0的根的情况是（ ） A ． 有两个不相等的实数根 B ． 有两个相等的实数根 C ． 没有实数根 D ． 无法确定7．如图，在长为100米，宽为80米的矩形场地上修建两条宽度相等且互相垂直的道路，剩余部分进行绿化，要使绿化面积为7644米2，则道路的宽应为多少米？设道路的宽为x 米，则可列方程为（ ）A．100×80﹣100x﹣80x=7644 B．（100﹣x）（80﹣x）+x2=7644C．（100﹣x）（80﹣x）=7644 D．100x+80x=3568．如图，在正方形ABCD中，点P是AB上一动点（不与A，B重合），对角线AC，BD 相交于点O，过点P分别作AC，BD的垂线，分别交AC，BD于点E，F，交AD，BC于点M，N．下列结论：①△APE≌▣AME；②PM+PN=AC；③PE2+PF2=PO2；④△POF∽▣BNF；⑤当△PMN∽▣AMP时，点P是AB的中点．其中正确的结论有（）A．5个B．4个C．3个D．2个二、填空题（每小题3分，满分18分）9．据报道，2013年一季度昆明市共接待游客约为12340000人，将12340000人用科学记数法表示为人．10．已知正比例函数y=kx的图象经过点A（﹣1，2），则正比例函数的解析式为．11．求9的平方根的值为．12．化简：=．13．如图，从直径为4cm的圆形纸片中，剪出一个圆心角为90°的扇形OAB，且点O、A、B在圆周上，把它围成一个圆锥，则圆锥的底面圆的半径是cm．14．在平面直角坐标系xOy中，已知点A（2，3），在坐标轴上找一点P，使得△AOP是等腰三角形，则这样的点P共有个．三、解答题（共9题，满分58分。
2012年全国中考数学试题分类解析汇编(159套63专题)专题58：开放探究型问题
2012年全国中考数学试题分类解析汇编(159套63专题）专题58：开放探究型问题一、选择题二、填空题1. （2012陕西省3分）在同一平面直角坐标系中，若一个反比例函数的图象与一次函数y=2x+6-的图象无．公共点，则这个反比例函数的表达式是 ▲ （只写出符合条件的一个即可）． 【答案】5y x=（答案不唯一）。
【考点】开放型问题，反比例函数与一次函数的交点问题，一元二次方程根与系数的关系。
【分析】设反比例函数的解析式为：k y x =， 联立y=2x+6-和k y x=，得k 2x+6x -=，即22x 6x+k 0-= ∵一次函数y=2x+6-与反比例函数k y x= 图象无公共点， ∴△＜0，即268k 0<--（），解得k ＞92。
∴只要选择一个大于92的k 值即可。
如k=5，这个反比例函数的表达式是5y x=（答案不唯一）。
2. （2012广东湛江4分） 请写出一个二元一次方程组 ▲ ，使它的解是x=2y=1⎧⎨-⎩． 【答案】x+y=1x+2y=0⎧⎨⎩（答案不唯一）。
【考点】二元一次方程的解。
【分析】根据二元一次方程解的定义，围绕x=2y=1⎧⎨-⎩列一组等式，例如： 由x ＋y=2＋（－1）=1得方程x ＋y=1；由x －y=2－（－1）=3得方程x －y=3；由x ＋2y=2＋2（－1）=0得方程x ＋2y=0；由2x ＋y=4＋（－1）=3得方程2x ＋y=3；等等，任取两个组成方程组即可，如x+y=1x+2y=0⎧⎨⎩（答案不唯一）。
3. （2012广东梅州3分）春蕾数学兴趣小组用一块正方形木板在阳光做投影实验，这块正方形木板在地面上形成的投影是可能是▲ （写出符合题意的两个图形即可）【答案】正方形、菱形（答案不唯一）。
【考点】平行投影。
【分析】根据平行投影的特点：在同一时刻，平行物体的投影仍旧平行。
所以，在同一时刻，这块正方形木板在地面上形成的投影是平行四边形或特殊的平行四边形，例如，正方形、菱形（答案不唯一）。
2012年云南中考数学试题(解析版)
2012年云南中考数学试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1．5的相反数是（ ） A ． B ． ﹣5 C ． D ． 5考点： 相反数。
分析： 根据相反数的定义，即只有符号不同的两个数互为相反数，进行求解． 解答： 解：5的相反数是﹣5． 故选B ． 点评： 此题考查了相反数的概念．求一个数的相反数，只需在它的前面加“﹣”号．2．如图是由6个形同的小正方体搭成的一个几何体，则它的俯视图是（ ）A ．B．C．D．考点： 简单组合体的三视图。
分析： 根据俯视图是从上面看到的识图分析解答． 解答： 解：从上面看，是1行3列并排在一起的三个正方形． 故选A ． 点评： 本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．3．下列运算正确的是（ ） A ． x 2•x 3=6 B ． 3﹣2=﹣6 C ． （x 3）2=x 5 D ． 40=1 考点： 负整数指数幂；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；零指数幂。
分析： 利用同底数幂、负指数、零指数以及幂的乘方的性质求解即可求得答案，注意排除法在解选择题中的应用．解答： 解：A 、x 2•x 3=x 6，故本选项错误； B 、3﹣2==，故本选项错误；C、（x3）2=x6，故本选项错误；D、40=1，故本选项正确．故选D．点评：此题考查了同底数幂、负指数、零指数以及幂的乘方的性质．注意掌握指数的变化是解此题的关键．4．不等式组的解集是（）A ．x＜1 B．x＞﹣4 C．﹣4＜x＜1 D．x＞1考点：解一元一次不等式组。
分析：先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分，即可得到不等式组的解集．解答：解：，由①得﹣x＞﹣1，即x＜1；由②得x＞﹣4；由以上可得﹣4＜x＜1．故选C．点评：主要考查了一元一次不等式解集的求法，其简便求法就是用口诀求解，求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．5．如图，在△ABC中，∠B=67°，∠C=33°，AD是△ABC的角平分线，则∠CAD的度数为（）A ．40°B．45°C．50°D．55°考点：三角形内角和定理。
2012年云南省中考模拟考试数学试题
2012年云南省初中学业水平模拟考试数 学 试题卷（全卷三个大题，共23个小题，共8页；满分100分，考试用时120分钟）注意事项：1．本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效．2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回．一、选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分） 1．－2012的相反数是A ．20121-B ．20121C ．2102D ．20122．下列等式一定成立的是A . 532a a a =+B . 222)(b a b a +=+C . 43a a a =⋅D . 63326)2(b a ab =3．从不同方向看一只茶壶，你认为是俯视图的是4. 一元二次方程x 2－2x ＝0的解是A ．2,021-==x xB ．21,021-==x x C ．21,021==x xD ．2,021==x x5．某赛季甲、乙两名篮球运动员9场比赛得分情况 如图1：对这两名运动员的成绩进行比较，下列 四个结论中，不正确．．．的是 A ．甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差B ．甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的 的中位数C ．甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定D ．甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数6．如图2，若AB 是⊙0的直径，CD 是⊙O 的弦，∠C =30°，BD ＝1，则⊙O 的半径是A ．1B ．3C ．2D ．32ABCD1020304050123456789甲乙图1O ABDC图27．某地区青少年活动中心计划新建一个容积)(3m V 一定的长方体游泳池，池的底面积)(2m S 与其深度)(m h 之间的函数关系式为hVS =)0(≠h ，这个函数的图像大致是8. 如图3，△ABC 的周长为24cm ，把△ABC 的 边AC 对折，使顶点C 和点A 重合，折痕 交BC 边于点D ，交AC 边于点E ，连接AD ， 若AE =2cm ，则△ABD 的周长是A ．20cmB ．18cmC ．16cmD ．13cm二、填空题(本大题共6个小题，每小题3分，满分18分)9．中国是严重缺水的国家之一，人均淡水资源为世界人均量的四分之一，所以我们应该节约用水．若每人每天浪费水0.32L ，那么100万人每天浪费的水为320000L ，用科学记数法表示为 L.10．如图4，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直尺的对边上.如果∠2＝25°，那么∠1的 度数是 °. 11．在函数21-=x y 中，自变量x 的取值范围是 .12．已知一次函数)0(≠+=k b kx y 的图像经过一、二、四象限，请你写出一个符合条件的函数关系式 .13．某小组在迎新活动中，需制作5顶圆锥形的帽子，圆锥底面圆的直径为12cm ，高为8cm ，则共需材料 2cm .(结果用含π的式子表示)14．如图5所示的正五边形是一种跳棋的棋盘. 游戏规则是：给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5. 若从某一顶点开始，跳棋沿正五边形的边顺时针行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”. 如：小明 在编号为3的顶点时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为 第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二 次“移位”. 若小宇从编号为1的顶点开始，第9次“移位”后，123 45hSOhSO hSOBA C DEDCBA图 321图4图7则他所处顶点的编号是____________.三、解答题(本大题共9个小题，满分58分)15．（本小题4分）计算：()231260sin 14.32101-++---⎪⎭⎫⎝⎛- π. 16．（本小题8分）据报载，在“百万家庭低碳行，垃圾分类要先行”活动中，某地区对随机抽取的1000名公民的年龄段分布情况和对垃圾分类所持态度进行调查，并将调查结果分别绘成条形图、扇形图（如图6）．（1）这次随机调查中，如果公民年龄的中位数是正整数，那么这个中位数所在年龄段是________________（填写年龄段）； （2）求扇形统计图“一般”部分的圆心角的度数；（3）这次随机调查中，年龄段在“25岁以下”的公民中，“不赞成”的有5名，它占“25岁以下”人数的百分数是多少？（4）如果把所持态度中的“很赞同”和“赞同”的统称为“支持”，那么请你估计该地区50000名公民中 “支持”的人数．17．（本小题6分）星光中学春游活动中，某数学活动小组组织一次登山活动. 他们从山脚下A 点出发沿斜坡AB 到达B 点，再从B 点沿斜坡BC 到达山顶C 点，路线如图7所示.斜坡AB 的长为1300米，斜坡BC 的长为400米， 在C 点测得B 点的俯角为30°. 已知A 点海 拔121米，C 点海拔821米. （1）求B 点的海拔； （2）求斜坡AB 的坡度.18．（本小题6分）初三(5)班勤工俭学活动中获得1800元，班委会决定拿出不少于270元但不超过300元的资金为参加勤工俭学活动的同学购买纪念品，其余资金用于在毕业晚会上给50位同学每人购买一件T 恤或一本影集作为纪念品．已知每件T 恤比每本影集贵9元，用200元恰好可以买到2件T 恤和5本影集．赞同31%很赞同39%不赞同18%一般10%20%35%25%10%百分数年龄段（岁）25岁以下25~3536~4546~6060岁以上图6（1）求每件T 恤和每本影集的价格分别为多少元？ （2）有几种购买方案？并说明.19．（本小题7分）如图8，已知ABC △，以BC 为直径，点O 为圆心的半圆交AC 于点F . 点E 为CF 的中点， 连接BE 交AC 于点M ，AD 为BAC ∆的角平分线， 且AD BE ⊥，垂足为点H . （1）求证：CME △∽BCE △； （2）求证：AB 是圆O 的切线；（3）若3AB =，4BC =，求证：CE BE 2=．20．（本小题6分）甲乙两名同学玩摸球游戏. 把除颜色外完全相同的六个小球分别放到两个袋子中，其中一个袋子中放两个红球和一个白球，另一个袋子中放一个红球和两个白球.现在随机从两个袋子中分别摸出一个小球.甲说：如果摸出两个不同颜色的小球我获胜，摸出两个相同颜色的小球你获胜； 乙说：这个游戏规则对我不公平．请你用列表或画“树形图”的方法说明乙的观点是否正确.21．（本小题6分）在平面直角坐标系中，已知△ABC 三个顶点的坐标分别 为)9,2(),4,3(),2,1(---C B A . （1）画出△ABC 及△ABC 绕点A 顺时针旋转90后得到的△111C B A ； （2）写出点B 1的坐标；（3）求出过点B 1的反比例函数的解析式； （4）求出从ABC ∆旋转90°得到111C B A ∆的过程中点C 所经过的路径长.22．（本小题7分）探究问题： （1）方法感悟：如图10，在正方形ABCD 中，点E 、F 分别为DC 、BC 边上的点，且满足∠EAF =45°，11O图9yxABD O CE FHM图8。
2012年昆明中考数学试卷及解析
2012年云南省中考数学试卷一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分)1．（3分)(2012•云南)5的相反数是（）A．B．﹣5C．D．52．（3分）（2012•云南)如图是由6个形同的小正方体搭成的一个几何体，则它的俯视图是（）A．B．C．D．3．(3分）（2012•云南）下列运算正确的是（）A．x2•x3=x6B．3﹣2=﹣6C．（x3）2=x5D．40=14．（3分)（2012•云南）不等式组的解集是（）A．x＜1B．x＞﹣4C．﹣4＜x＜1D．x＞15．（3分)(2012•云南）如图，在△ABC中,∠B=67°，∠C=33°，AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为（）A．40°B．45°C．50°D．55°6．（3分）(2012•云南)如图，AB、CD是⊙O的两条弦，连接AD、BC．若∠BAD=60°，则∠BCD的度数为(）A．40°B．50°C．60°D．70°7．(3分）（2012•云南）我省五个5A级旅游景区门票票价如下表所示(单位：元)关于这五个里边有景区门票票价，下列说法中错误的是（）景区名称石林玉龙雪山丽江古城大理三塔文化旅游区西双版纳热带植物园票价(元）175 105 80 121 80A．平均数是120B．中位数是105C．众数是80D．极差是958．（3分)（2012•云南）若，，则a+b的值为（）A．B．C．1D．2二、填空题(共6小题,每小题3分，满分18分）9．(3分)（2012•云南）国家统计局发布第六次全国人口普查主要数据公布报告显示：云南省常住人口约为45960000人．这个数据用科学记数法可表示为人．10．（3分）(2012•云南）写出一个大于2小于4的无理数:．11．（3分）（2012•云南）因式分解:3x2﹣6x+3=．12．(3分）（2014•攀枝花）函数中自变量x的取值范围是．13．(3分）（2014•绥化)一个扇形的圆心角为120°,半径为3，则这个扇形的面积为（结果保留π）14．（3分）（2012•云南)观察下列图形的排列规律(其中▲、■、★分别表示三角形、正方形、五角星)．若第一个图形是三角形，则第18个图形是．(填图形的名称）▲■★■▲★▲■★■▲★▲…三、解答题(共9小题,满分58分）15．(5分）（2012•云南)化简求值：,其中．16．（5分）（2012•云南）如图，在△ABC中，∠C=90°，点D是AB边上的一点,DM⊥AB，且DM=AC，过点M作ME∥BC交AB于点E．求证：△ABC≌△MED．17．(6分)（2012•云南）某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件．已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件．求该企业分别捐给甲、乙两所学校的矿泉水各多少件？18．（7分)（2012•云南）某同学在学习了统计知识后，就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项），调查结果如下统计图所示．根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:种类 A B C D E用牙开瓶盖常喝饮料嚼冰常吃生冷零食磨牙不良习惯睡前吃水果喝牛奶（1)这个班有多少名学生？（2）这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人？占全班人数的百分比是多少？（3)请补全条形统计图;(4）根据调查结果，估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人？19．(7分)（2012•云南）现有5个质地、大小完全相同的小球上分别标有数字﹣1，﹣2,1，2,3．先将标有数字﹣2，1，3的小球放在第一个不透明的盒子里，再将其余小球放在第二个不透明的盒子里．现分别从两个盒子里各随即取出一个小球．（1）请利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球上数字之和所有可能的结果；（2）求取出的两个小球上的数字之和等于0的概率．20．（6分）（2012•云南)如图，某同学在楼房的A处测得荷塘的一端B处的俯角为30°,荷塘另一端D与点C、B在同一直线上，已知AC=32米，CD=16米,求荷塘宽BD为多少米?（取，结果保留整数）21．(6分）（2012•云南）如图，在平面直角坐标系中，O为原点,一次函数与反比例函数的图象相交于A（2，1)、B（﹣1，﹣2）两点,与x轴交于点C．(1）分别求反比例函数和一次函数的解析式（关系式）;（2）连接OA，求△AOC的面积．22．（7分)（2012•云南）如图,在矩形ABCD中，对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M，与BC相交于点N，连接BM，DN．（1)求证:四边形BMDN是菱形;(2）若AB=4，AD=8，求MD的长．23．（9分）（2012•云南）如图，在平面直角坐标系中，直线y=x+2交x轴于点P，交y 轴于点A．抛物线y=x2+bx+c的图象过点E(﹣1，0）,并与直线相交于A、B两点．（1）求抛物线的解析式（关系式）；（2）过点A作AC⊥AB交x轴于点C，求点C的坐标；（3）除点C外，在坐标轴上是否存在点M，使得△MAB是直角三角形？若存在，请求出点M的坐标；若不存在，请说明理由．2012年云南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共8小题，每小题3分，满分24分）1．（3分）【考点】相反数．【分析】根据相反数的定义，即只有符号不同的两个数互为相反数，进行求解．【解答】解：5的相反数是﹣5．故选B．【点评】此题考查了相反数的概念．求一个数的相反数,只需在它的前面加“﹣”号．2．(3分）【考点】简单组合体的三视图．【分析】根据俯视图是从上面看到的识图分析解答．【解答】解:从上面看，是1行3列并排在一起的三个正方形．故选A．【点评】本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．3．(3分)【考点】负整数指数幂;同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方;零指数幂．【分析】利用同底数幂、负指数、零指数以及幂的乘方的性质求解即可求得答案,注意排除法在解选择题中的应用．【解答】解：A、x2•x3=x5，故本选项错误；B、3﹣2==,故本选项错误；C、（x3)2=x6，故本选项错误;D、40=1，故本选项正确．故选D．【点评】此题考查了同底数幂、负指数、零指数以及幂的乘方的性质．注意掌握指数的变化是解此题的关键．4．（3分）【考点】解一元一次不等式组．【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,即可得到不等式组的解集．【解答】解:,由①得﹣x＞﹣1,即x＜1；由②得x＞﹣4；∴可得﹣4＜x＜1．故选C．【点评】主要考查了一元一次不等式解集的求法，其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找,大大小小找不到(无解）．5．（3分）【考点】三角形内角和定理．【分析】首先利用三角形内角和定理求得∠BAC的度数，然后利用角平分线的性质求得∠CAD的度数即可．【解答】解：∵∠B=67°,∠C=33°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣67°﹣33°=80°∵AD是△ABC的角平分线，∴∠CAD=∠BAC=×80°=40°故选A．【点评】本题考查了三角形的内角和定理，属于基础题，比较简单．三角形内角和定理在小学已经接触过．6．（3分）【考点】圆周角定理．【分析】由在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，即可求得∠BCD的度数．【解答】解：∵∠BAD与∠BCD都是对的圆周角，∴∠BCD=∠BAD=60°．故选C．【点评】此题考查了圆周角定理．此题比较简单,注意掌握在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等定理的应用，注意数形结合思想的应用．7．（3分）【考点】极差;算术平均数；中位数;众数．【分析】根据极差，中位数和众数的定义解答,找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个；极差就是这组数中最大值与最小值的差．【解答】解：A、平均数为（175+105+80+121+80）÷5=112.2，错误．B、从高到低排列后，为80,80,105，121，175，中位数是105，正确；C、80出现了两次，出现的次数最多，所以众数是80，正确；D、极差是175﹣80=95,正确．故选A．【点评】本题考查了极差、平均数、中位数、众数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列,就会出错．8．（3分）【考点】平方差公式．【分析】由a2﹣b2=（a+b）(a﹣b）与a2﹣b2=,a﹣b=，即可得(a+b）=,继而求得a+b 的值．【解答】解：∵a2﹣b2=,a﹣b=,∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b)=（a+b）=，∴a+b=．故选B．【点评】此题考查了平方差公式的应用．此题比较简单,注意掌握公式变形与整体思想的应用．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）9．（3分）【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a｜＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时,n是正数;当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：将45960000用科学记数法表示为:4.596×107．故答案为：4.596×107．【点评】此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a｜＜10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值．10．（3分）【考点】实数大小比较;估算无理数的大小．【分析】根据算术平方根的性质可以把2和4写成带根号的形式，再进一步写出一个被开方数介于两者之间的数即可．【解答】解：∵2=，4=，∴写出一个大于2小于4的无理数是、、、π…．故答案为：、、、π…（只要是大于小于无理数都可以）等．本题答案不唯一．【点评】此题考查了无理数大小的估算，熟悉算术平方根的性质是解题关键．11．(3分）【考点】提公因式法与公式法的综合运用．【分析】先提取公因式3,再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解．【解答】解：3x2﹣6x+3，=3（x2﹣2x+1），=3（x﹣1）2．【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．【考点】函数自变量的取值范围．【分析】根据二次根式的性质，被开方数大于等于0，就可以求解．【解答】解:依题意，得x﹣2≥0，解得：x≥2,故答案为：x≥2．【点评】本题主要考查函数自变量的取值范围，考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．13．（3分）【考点】扇形面积的计算．【分析】根据扇形公式S扇形=，代入数据运算即可得出答案．【解答】解：由题意得，n=120°，R=3，故S扇形===3π．故答案为：3π．【点评】此题考查了扇形的面积计算,属于基础题，解答本题的关键是熟练掌握扇形的面积公式，另外要明白扇形公式中，每个字母所代表的含义．14．（3分)【考点】规律型:图形的变化类．【分析】本题是循环类问题，只要找到所求值在第几个循环,便可找出答案．【解答】解：根据题意可知，每6个图形一个循环，第18个图形经过了3个循环，且是第3个循环中的最后1个，即第18个图形是五角星．故答案为:五角星．【点评】此题考查了图形的变化类，是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的,主要培养学生的观察能力和归纳总结能力．三、解答题（共9小题,满分58分）15．（5分）【考点】分式的化简求值．【分析】根据乘法的分配律展开得出×（x+1）(x﹣1）+×（x+1)（x﹣1），求出结果是2x，代入求出即可．【解答】解:原式=×（x+1）（x﹣1)+×（x+1）(x﹣1）=x﹣1+x+1=2x，当x=时，原式=2×=1．【点评】本题考查了分式的化简求值的应用，主要考查学生的化简能力,题型较好，但是一道比较容易出错的题目．【考点】全等三角形的判定．【分析】根据平行线的性质可得出∠B=∠MED,结合全等三角形的判定定理可判断△ABC≌△MED．【解答】证明:∵MD⊥AB,∴∠MDE=∠C=90°，∵ME∥BC，∴∠B=∠MED,在△ABC与△MED中,,∴△ABC≌△MED（AAS）．【点评】此题考查了全等三角形的判定，要求掌握三角形全等的判定定理，难度一般．17．（6分）【考点】二元一次方程组的应用．【分析】设该企业向甲学校捐了x件矿泉水，向乙学校捐了y件矿泉水，则根据总共捐赠2000件，及捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件可得出方程，联立求解即可．【解答】解：设该企业向甲学校捐了x件矿泉水，向乙学校捐了y件矿泉水,由题意得,，解得：．答：该企业向甲学校捐了1200件矿泉水，向乙学校捐了800件矿泉水．【点评】此题考查了二元一次方程组的知识，属于基础题,解答本题的关键是设出未知数，根据题意的等量关系得出方程，难度一般．18．（7分）【考点】条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．【分析】（1）用A组的频数除以其所占的百分比即可求得总人数；（2）用单位1减去其他小组所占的百分比即可求得C小组所占的百分比;（3）小长方形的高等于其频数；（4)用总人数乘以B类所占的百分比即可求得用牙不良习惯的学生人数．【解答】解：（1）25÷50％=50…（1分）（2）1﹣50%﹣20％=30%…（2分）50×30％=15…（3分)（3）（4）850×10%=85…（6分）答：（1）这个班有50名学生；(2)这个班中有C类用牙不良习惯的学生15人占全班人数的百分比是30%；（4）根据调查结果,估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生85人．…（7分）【点评】此题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．19．（7分）【考点】列表法与树状图法．【分析】（1）首先根据题意列出表格，由表格即可求得取出的两个小球上数字之和所有等可能的结果；（2）首先根据(1)中的表格，求得取出的两个小球上的数字之和等于0的情况,然后利用概率公式即可求得答案．【解答】解：（1)列表得：﹣1 2﹣2 ﹣3 01 0 33 2 5则共有6种结果,且它们的可能性相同；…(3分）（2）∵取出的两个小球上的数字之和等于0的有:（1，﹣1）,（﹣2，2），∴两个小球上的数字之和等于0的概率为：=．【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率．注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件；注意概率=所求情况数与总情况数之比．20．（6分)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题．【分析】根据已知条件转化为直角三角形ABC中的有关量，然后选择合适的边角关系求得BD的长即可．【解答】解：由题意知：∠CAB=60°,△ABC是直角三角形，在Rt△ABC中，tan60°=，即=，∴BC=32∴BD=32﹣16≈39答：荷塘宽BD为39米．【点评】本题考查了解直角三角形的应用，解题的关键是利用仰俯角的定义将题目中的相关量转化为直角三角形ABC中的有关元素．21．（6分)【考点】反比例函数与一次函数的交点问题；待定系数法求一次函数解析式；待定系数法求反比例函数解析式；三角形的面积．【分析】(1)设一次函数解析式为y1=kx+b(k≠0)；反比例函数解析式为y2=(a≠0）,将A（2，1)、B（﹣1,﹣2）代入y1得到方程组，求出即可；将A（2,1）代入y2得出关于a的方程，求出即可;（2）求出C的坐标，根据三角形的面积公式求出即可．【解答】解:（1）设一次函数解析式为y1=kx+b（k≠0)；反比例函数解析式为y2=(a≠0），∵将A（2，1）、B（﹣1，﹣2）代入y1得：，∴，∴y1=x﹣1；∵将A（2，1）代入y2得：a=2，∴；答：反比例函数的解析式是y2=,一次函数的解析式是y1=x﹣1．（2）∵y1=x﹣1，当y1=0时，x=1,∴C(1，0)，∴OC=1,∴S△AOC=×1×1=．答:△AOC的面积为．【点评】本题考查了对一次函数与反比例函数的交点，三角形的面积,用待定系数法求一次函数、反比例函数的解析式的应用，通过做此题培养了学生的计算能力，题目具有一定的代表性，是一道比较好的题目．22．(7分)【考点】矩形的性质；线段垂直平分线的性质；勾股定理；平行四边形的判定；菱形的性质；菱形的判定．【分析】（1）根据矩形性质求出AD∥BC,推出∠MDO=∠NBO，∠DMO=∠BNO,证△DMO≌△BNO,推出OM=ON，得出平行四边形BMDN，推出菱形BMDN；(2）根据菱形性质求出DM=BM，在Rt△AMB中，根据勾股定理得出BM2=AM2+AB2,推出x2=x2﹣16x+64+16,求出即可．【解答】（1）证明：∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC，∠A=90°，∴∠MDO=∠NBO，∠DMO=∠BNO,∵在△DMO和△BNO中,，∴△DMO≌△BNO（AAS），∴OM=ON，∵OB=OD，∴四边形BMDN是平行四边形，∵MN⊥BD，∴平行四边形BMDN是菱形．（2）解：∵四边形BMDN是菱形，∴MB=MD,设MD长为x，则MB=DM=x，在Rt△AMB中，BM2=AM2+AB2即x2=(8﹣x）2+42，解得：x=5，所以MD长为5．【点评】本题考查了矩形性质，平行四边形的判定，菱形的判定和性质,勾股定理等知识点的应用，对角线互相平分的四边形是平行四边形，对角线互相垂直的平行四边形是菱形．23．（9分)【考点】二次函数综合题．【分析】方法一：（1）首先求出A点坐标,然后利用待定系数法求出抛物线的解析式；(2)利用相似三角形（Rt△OCA∽Rt△OPA）比例线段之间的关系,求出线段OC的长度,从而得到C点的坐标,如题图所示；(3）存在所求的M点,在x轴上有3个，y轴上有2个,注意不要遗漏．求点M坐标的过程并不复杂，但要充分利用相似三角形比例线段之间的关系．方法二：（1）略．（2)利用黄金法则二，得出AC直线方程，令y=0求出点C坐标．(3）设参数点M，分类讨论三种位置关系，利用黄金法则二求出点M．【解答】方法一：解：（1）直线解析式为y=x+2，令x=0，则y=2,∴A（0，2)，∵抛物线y=x2+bx+c的图象过点A（0，2），E(﹣1,0）,∴,解得．∴抛物线的解析式为：y=x2+x+2．（2）∵直线y=x+2分别交x轴、y轴于点P、点A，∴P(6，0），A(0，2)，∴OP=6，OA=2．∵AC⊥AB，OA⊥OP，∴Rt△OCA∽Rt△OPA，∠OAC=∠OPA，∴,∴OC=,又C点在x轴负半轴上，∴点C的坐标为C(，0）．（3)抛物线y=x2+x+2与直线y=x+2交于A、B两点，令x2+x+2=x+2，解得x1=0，x2=，∴B(，）．如答图①所示，过点B作BD⊥x轴于点D，则D(，0)，BD=,DP=6﹣=．点M在坐标轴上,且△MAB是直角三角形，有以下几种情况：①当点M在x轴上，且BM⊥AB，如答图①所示．设M(m，0），则MD=﹣m．∵BM⊥AB，BD⊥x轴，∴,即，解得m=,∴此时M点坐标为（，0）；②当点M在x轴上,且BM⊥AM，如答图①所示．设M（m，0），则MD=﹣m．∵BM⊥AM，易知Rt△AOM∽Rt△MDB，∴，即，化简得：m2﹣m+=0，解得:m1=，m2=，∴此时M点坐标为(，0）,（，0);(说明：此时的M点相当于以AB为直径的圆与x轴的两个交点）③当点M在y轴上，且BM⊥AM，如答图②所示．此时M点坐标为（0，）；④当点M在y轴上,且BM′⊥AB，如答图②所示．设M′（0，m)，则AM=2﹣=，BM=，MM′=﹣m．易知Rt△ABM∽Rt△BM′M,∴，即，解得m=,∴此时M′点坐标为（0,）．综上所述，除点C外，在坐标轴上存在点M，使得△MAB是直角三角形．符合条件的点M有5个，其坐标分别为：（，0）、（，0）、（，0）、（0,）或（0，）．方法二：(1）略．(2）抛物线y=﹣x2+x+2与直线y=﹣x+2交于A、B两点，﹣x2+x+2=﹣x+2,解得:x1=0，x2=，∴B（，）,∵AC⊥AB，∴K AC×K AB=﹣1,又K AB=﹣,∴K AC=3，∵A（0，2），∴l AC:y=3x+2,当y=0时，x=﹣，∴点C的坐标为(﹣，0)．(3）①当M在y轴时，过B作y轴垂线得M1（0，），作BM⊥AB交y轴于M，∴K BM×K AB=﹣1，∴K AB=﹣,K BM=3，又B（,），∴l BM：y=3x﹣,∴M2（0，﹣)．②当M在x轴时，当y=0,x=，∴M3（,0）,∵AM⊥BM，∴K AM×K BM=﹣1，∵A（0,2)，B（，）,设M（t，0），∴=﹣1，∴t2﹣t+=0，∴t=或，∴M4(，0），M5（，0）．【点评】本题综合考查了二次函数的图象与性质、待定系数法求函数解析式、一次函数、解一元二次方程、相似三角形的判定与性质等重要知识点．难点在于第(3）问,所求的M点有5个（x轴上有3个，y轴上有2个),需要分情况讨论,不要遗漏．。
云南省普洱市2012年初中学业水平考试
云南省2012年初中学业水平考试数学 试题卷试卷说明：本试卷是本人自己打的，教育局的原稿还没拿到，若有急需的人可以看看本卷，只是图形没有原稿画得好，不过还可以看，实在对不起。
（答案是本人自己做的，若觉得哪里不好可与本人联系，或直接改动。
）一、选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分） 1. 5的相反数是 A .51 B .5- C .51- D .52.如图是由6个形同的小正方体搭成的一个几何体，则它的俯视图是A .B .C .D .3.下列运算正确的是A .632=⋅x xB .632-=-C .523)(x x = D .140=4.不等式组⎩⎨⎧->>-.423,01x x x 的解集是A .1<xB .4->xC .14<<-xD .1>x5.如图，在ABC ∆中，∠︒=67B ，∠︒=33C ，AD 是ABC ∆的角平分线，则∠BCD 的 度数为A .︒40B .︒45C .︒50D .︒556.如图，AB 、CD 是⊙O 的两条弦，连接AD 、BC .若∠︒=60BAD ，则∠BCD 的度 数为A .︒40B .︒50C .︒60D .︒707.我省五个A 5级旅游景区门票票价如下表所示（单位：元）关于这五个里边有景区门票票价，下列说法中错误的是A .平均数是120B .中位数是105C .众数是80 .极差是958.若4122=-b a ，21=-b a ，则b a +的值为A .21- B .21C .1D .2二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分）9.国家统计局发布第六次全国人口普查主要数据公布报告显示：云南省常住人口约为00096045人.这个数据用科学计数法可表示为 人.10.写出一个大于2小于4的无理数： .DC B ABME DC B A 11.分解因式：=+-3632x x .12.函数2-=x y 的自变量x 的取值范围是 .13.一直扇形的圆心角为︒120，半径为cm 3，则该扇形的面积为 .（结果保留π）14.观察下列图形的排列规律（其中▲、■、★分别表示三角形、正方形、五角星）.若第一个图形是三角形,则第18个图形是 .（填图形的名称）▲ ■ ★ ■ ▲ ★ ▲ ■ ★ ■ ▲ ★ ▲ …三、解答题（本大题共9个小题，满分58分） 15.（本小题5分）化简求值：)1()1111(2-∙-++x x x ，其中21=x .16.（本小题5分）如图，在ABC ∆中，∠︒=90C ，点D 是AB 边上的一点，DM ⊥AB ， 且AC DM =，过点M 作ME ∥BC 交AB 于点E .求证：ABC ∆～MED ∆.17.（本小题6分）某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件.已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件.求该企业分别捐给甲、乙两所学校的 矿泉水个多少件？18.（本小题7分）某同学在学习了统计知识后，就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每 一个同学进行了问卷调查（每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中根据以上统计图提供的信息，回答下列问题： （1）这个班有多少名学生？（2）这个班中有C 类用牙不良习惯的学生多少人？占全班人数的百分比是多少？ （3）请补全条形统计图；（4）根据调查结果，估计这个年级850名学生中有B 类用牙不良习惯的学生多少人？19.（本小题7分）现有5个质地、大小完全相同的小球上分别标有数字1-，2-，1，2，3.先将标有数字2-，1，3的小球放在第一个不透明的盒子里，再将其余小球放在第二 个不透明的盒子里.现分别从两个盒子里各随即取出一个小球.（1）请利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球上数字之和所有可能的结果； （2）求取出的两个小球上的数字之和等于0的概率.20.（本小题6分）如图，某同学在楼房的A 处测得荷塘的一端B 处的俯角为︒30，荷塘另 一端D 与点C 、B 在同一直线上，已知32=AC 米，16=CD 米，求荷塘宽BD 为多 少米？（取73.13≈，结果保留整数）21.（本小题6分）如图，在平面直角坐标系中，O 为原点，一次函数与反比例函数的图像相交于)1,2(A 、)2,1(--B 两点，与x 轴交于点C .（1）分别求反比例函数和一次函数的解析式（关系式）； （2）连接OA ，求AOC ∆的面积.22.（本小题7分）如图，在矩形ABCD 中，对角线BD 的垂直平分线MN 与AD 相交于点M ，与BD 相交于点N ，连接BM ，DN . （1）求证：四边形BMDN 是菱形；（2）若4=AB ，8=AD ，求MD 的长.D CA30°OD CB A23.（本小题9分）如图，在平面直角坐标系中，直线231+-=x y 交x 轴于点P ，交y 轴 于点A .抛物线c bx x y ++-=221的图像过点)0,1(-E ，并与直线相交于A 、B 两点. （1）求抛物线的解析式（关系式）；（2）过点A 作AC ⊥AB 交x 轴于点C ，求点C 的坐标；（3）除点C 外，在坐标轴上是否存在点M ，使得MAB ∆是直角三角形？若存在，请求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由.CE PBAOxy参考答案二、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分） 9.710596.4⨯4小于16无理数都可以） 11.2)1(3-x 12.2≥x 13.π314.五角星三、解答题（本大题共9个小题，满分58分）15.（本小题5分）解：原式=)1)(1()1)(1(11-+⋅⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+++-x x x x x x …………2分 =x 2…………3分当21=x 时 原式=212⨯=1…………5分16.（本小题5分）证：MD ⊥AB ，∴∠=MDE ∠︒=90C …………1分 ME ∥BC ，∴∠=B ∠MED …………2分 在ABC ∆与MED ∆中，⎪⎩⎪⎨⎧===AC MD C MDE MED B …………4分)(AAS MED ABC ∆≅∆∴…………5分17.（本小题6分）解：设该企业向甲学校捐了x 件矿泉水，向乙学校捐了y 件矿泉水.…………1分⎩⎨⎧-==+40022000y x y x …………3分 解得：⎩⎨⎧==8001200y x …………5分答：设该企业向甲学校捐了1200件矿泉水，向乙学校捐了800件 矿泉水.…………6分18.（本小题7分）解：（1）6050%30=÷…………1分（2）%30%20%501=--…………2分 18%3060=⨯…………3分（3）图略.（注意在画图时要对齐、标上数字、上色）…………5分 （4）8510%850=⨯…………6分 答：（1）这个班有60名学生； （2）这个班中有C 类用牙不良习惯的学生18人占全班人数的百分比是30%；（4）根据调查结果，估计这个年级850名学生中有B 类用牙不良习惯的学生85人.…………7分19.（本小题7分）解：（1）①列表：共有6种结果，且它们的可能性相同…………3分②树状图：共有6种结果，且它们的可能性相同…………3分(3,2)(3,-1)(1,2)(1,-1)(-2,2)(-2,-1)2-12-12-131-2开始两数和：530,203-…………5分（2）3162)0(==两数和为P …………6分 答：两个小球上的数字之和等于0的概率为31.20.（本小题6分）解：由题易知：∠︒=60CAB ，ABC ∆ 是直角三角形， 在ABC Rt ∆中， AC BC =︒60tan ，即332=BC…………2分 332=∴BC …………4分 16332-=∴BD39≈…………5分答：荷塘宽BD 为39米.…………6分21.（本小题6分）解：（1）设正比例函数解析式为)0(1≠+=k b kx y ； 反比例函数解析式为)0(2≠=a xay …………1分 将)1,2(A 、)2,1(--B 代人1y 得：⎩⎨⎧+-=-+=b k bk 221…………2分⎩⎨⎧-==∴11b k ，11-=∴x y …………3分将)1,2(A 代人2y 得： 2=a ，xy 22=∴…………4分 （2）对11-=x y 说： 当01=y 时，1=x)0,1(C ∴，1=∴OC …………5分 211121=⨯⨯=∴∆AOC S …………6分答：AOC ∆的面积为21.22.（本小题7分）（1）证：在矩形ABCD 中，MN 是BD 的中垂线， OD OB DM BM ==∴,…………1分AD ∥BC ，∴∠=MDO ∠NBO ，∠=DMO ∠BNO …………2分 MDO ∆∴～)(AAS NBO ∆…………3分 BN MD =∴，且MD ∥BN ，∴四边形MDNB 是平行四边形， DM BM = （或MN ⊥BD ），是菱形平行四边形BMDN ∴.…………4分（2）解：设MD 长为x ，则x DM MB ==…………5分 在AMB Rt ∆中，222AB AM BM += 即x x x 16641622-++=…………6分 解得：5=x答：MD 长为5.23.（本小题9分）解：（1）对231+-=x y 说，当0=x 时，2=y )2,0(A ∴…………1分 将)2,0(A ，)0,1(-E 代人c bx x y ++-=221得： ⎪⎩⎪⎨⎧+--==c b c 2102，⎪⎩⎪⎨⎧==∴223c b …………2分 )25.15.0(2232122++-=++-=∴x x y x x y 或…………3分（2）AC ⊥AB ，直线231+-=x y AB 的解析式为h x y AC +=∴3的解析式为…………4分 )(值为倒数的相反数由于垂直，k将)2,0(A 代人h x y +=3中，23+=∴x y ，32,0-==x y 时当 )0,32(-∴C …………5分（3）时当231223212+-=++-x x x ， 311,021==x x )97,311(B ∴ Ⅰ.当AM ⊥BM 时，如图：作1BM ⊥1AM ①由上可知)97,0(1M②设)0,(m M若当∠︒=90AMB 时222BM AM AB +=由上可知222)911()311(+=AB 422+=m AM ，222)97()311(+-=m BM 0811263112=+-∴m m解得：665112-=m ，665113+=m )0,66511(2-∴M ，)0,66511(3+∴M Ⅱ.当AB ⊥BM 时，如图：此时B M 5⊥AB ，99235-=∴x y B M 的解析式为 )0,2792(279204M x y ，即时，当== )992,0(,99205--==M y x 即时，当 综上述，符合的M 点的坐标有五个点，分别是： )992,0()0,2792()0,66511()0,66511()97,0(54321-+-M M M M M 、、、、 …………9分（一个点一分，第二、三个点两个一分）。
云南中考数学试卷及答案
云南中考数学试卷及答案一、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分） 1. 31-的绝对值是_________。
2. 我省今年虽遇到特大干旱，但至5月底大春播种面积已完成应播种面积的84.2%以上，达到44168000亩，这个数用科学记数法表示为_________亩。
3. 已知：如图，圆O 1与圆O 2外切于点P ，圆O 1的半径为3，且O 1O 2=8，则圆O 2的半径R=_________。
4. 若4个数据，1，3，x ，4的平均数为2，则x=_________。
5. 抛物线542+-=x x y 的顶点坐标是_________。
6. 请你添加一个条件，使平行四边形ABCD 成为一个菱形，你添加的条件是_________。
二、选择题（本大题共8个小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分） 7. 下列运算正确的是（ ）A. 532)(a a = B. 1)14.3(0=-π C. 532=+D. 632-=-8. 数学老师为了估计全班每位同学数学成绩的稳定性，要求每位同学对自己最近4次的数学测试成绩进行统计解析，那么小明需要求出自己这4次成绩的是（ ）A. 平均数B. 众数C. 频率D. 方差 9. 下列图形中，即是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）A. 等腰三角形B. 平行四边形C. 梯形D. 圆 10. 函数2-=x y 中自变量x 的取值范围是（ ）A. x ≥2B. x>2C. x<2D. x ≤2 11. 若n 边形的内角和是1260°，则边数n 为（ ）A. 8B. 9C. 10D. 1112. 小亮观察下边的两个物体，得到的俯视图是（ ）13. 九年级（2）班同学在一起玩报数游戏，第一位同学从1开始报数，当报到5的倍数位置 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 … 报出的数1 2 3 4 6 7 8 9 11 12 …依此类推，第25位置上的小强应报出的数是（ ）A. 25B. 27C. 31D. 3314. 小颖在做下面的数学作业时，因钢笔漏墨水，不小心将部分迹污损了。
2012年云南省初中学业水平考试数学试题(word)及答案
云南省2012年初中学业水平考试数学试题一、选择题 (本大题共8个小题，每个小题只有一个正确选项，每小题3分，满分24分) 1.5的相反数是 ( )A.15B. -5C. 15- D. 52. 如图是由6个相同的正方体搭成的一个几何体，则它的俯视图是( )3.下列运算正确的是( )A. 236x x x ⋅=B. 236-=-C.325()x x =D. 041= 4.不等式组10,32 4.x x x ->⎧⎨>-⎩的解集是（ ）A. 1x <B. 4x >-C.41x -<<D.1x >5.如图，在△ABC 中，∠B =67°，∠C=33°，AD 是△ABC 的角平分线，则∠CAD 的度数为（ ） A.40° B. 45° C. 50° D. 55°6.如图，AB 、CD 是⊙O 的两条弦，连接AD 、B C ．若∠BAD =60°，则∠BCD 的度数为 ( ) A .40° B .50° C.60° D.70°7.我省五个关于这五个旅游景区门票票价，下列说法错误的是( )A.平均数是120B.中位数是105C.众数是80D.极差是95 8. 若2214a b -=，12a b -=，则a b +的值为( ) ABDA.12- B.12C.1D.2二、填空题 (本大题共6个小题，每小题3分，满分18分)9. 国家统计局发布第六次人口普查主要数据公报显示：云南省常住人口约为45 960 000人．这个数据用科学记数法可表示为 ．10.写出一个大于2且小于4的无理数： ． 11. 因式分解：2363x x -+= ．12.函数y =x 的取值范围是 ．13. 已知扇形的圆心角为120°，半径为3cm ，则该扇形的面积为 cm 2．（结果保留π） 14.观察下列图形的排列规律（其中▲、■、★分别表示三角形、正方形、五角星）．若第一个图形是三角形，则第18个图形是 ．（填图形的名称）▲ ■ ★ ■ ▲ ★ ▲ ■ ★ ■ ▲ ★ ▲…三、解答题 (本大题共 9 小题，满分58分) 15.（本小题5分）画简求值：211()(1)11x x x +⋅-+-，其中12x =．16.（本小题5分）如图，在△ABC 中，∠C =90°，点D 是AB 边上的一点，DM ⊥AB ，且DM =AC ，过点M 作ME ∥BC 交AB 于点E ．求证: △ABC ≌△MED ．17.（本小题6分）某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件．已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件．求该企业捐给甲、乙两所学校的矿泉水各多少件？18.(本小题7分)某同学在学习了统计知识后，就下表所列的 5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查┐ ABCDM(根据以上统计图提供的信息，回答下列问题：（1）这个班共有多少名学生？（2）这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人？占全班人数的百分比是多少？（3）请补全条形统计图；（4）根据调查结果，估计这个年级850名学生中有 B类用牙不良习惯的学生多少人？19.(本小题7分)现有 5个质地、大小完全相同的小球上分别标有数字-1，-2，1，2，3.先将标有数字 -2，1，3的小球放在第一个不透明的盒子里，再将其余小球放在第二个不透明的盒子里. 现分别从这两个盒子里各随机取出一个小球.(1)请利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球上数字之和所有可能的结果；(2)求取出的两个小球上的数字之和等于 0的概率.20.(本小题6分)如图，某同学在楼房的A处测得荷塘的一端B处的俯角为 30°，荷塘另一端D与点C、B在同一21．(本小题6分)如图，在平面直角坐标系中，0为原点，一次函数与反比例函数的图象相交于A(2，1)、B(-1，-2)两点，与x轴交于点C.(1)分别求反比例函数和一次函数的解析式；(2)连接OA，求△AOC的面积.22．(本小题7分)如图，在矩形ABCD中，对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M，与BD相交于点O，与BC相交于点N，连接BM、DN.（1）求证：四边形BMDN 为菱形； （2）若AB=4，AD =8，求MD 的长.23．(本小题9分）如图，在平面直角坐标系中，直线123y x =-+交x 轴于点P ，交y 轴于点A .抛物线212y x bx c=-++的图象过点E （-1，0），并与直线相交于A 、B 两点. （1）求抛物线的解析式（关系式）；（2）过点A 作AC ⊥AB 交x 轴于点C ，求点C 的坐标；（3）除点C 外，在坐标轴上是否存在点M ，使得ΔMAB 是直角三角形？若存在，请求出点M 的坐标；若不存在，请说明理由.云南省2012年初中学业水平考试数学 附加题试题卷ABCDMNOP（全卷共4个题，共4页；满分50分，考试用时30分钟）注意事项：1．本卷为附加题试题卷。
云南省中考数学试卷及答案解析（）
云南省中考数学试卷一、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分）1．|﹣3|=．2．如图，直线a∥b，直线c与直线a、b分别相交于A、B两点，若∠1=60°，则∠2=．3．因式分解：x2﹣1=．4．若一个多边形的边数为6，则这个多边形的内角和为 720度．5．如果关于x的一元二次方程x2+2ax+a+2=0有两个相等的实数根，那么实数a的值为．6．如果圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别为6，16π的长方形，那么这个圆柱的体积等于．二、选择题（本大题共8小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分）7．据《云南省生物物种名录（）的》介绍，在素有“动植物王国”之美称的云南，已经发现的动植物有25434种，25434用科学记数法表示为（）A．2.5434×103B．2.5434×104C．2.5434×10﹣3D．2.5434×10﹣48．函数y=的自变量x的取值范围为（）A．x＞2 B．x＜2 C．x≤2 D．x≠29．若一个几何体的主视图、左视图、俯视图是半径相等的圆，则这个几何体是（）A．圆柱 B．圆锥 C．球 D．正方体10．下列计算，正确的是（）A．（﹣2）﹣2=4 B． C．46÷（﹣2）6=64 D．11．位于第一象限的点E在反比例函数y=的图象上，点F在x轴的正半轴上，O是坐标原点．若EO=EF，△EOF的面积等于2，则k=（）A．4 B．2 C．1 D．﹣212．某校随机抽查了10名参加云南省初中学业水平考试学生的体育成绩，得到的结果如表：成绩（分）46 47 48 49 50人数（人） 1 2 1 2 4下列说法正确的是（）A．这10名同学的体育成绩的众数为50B．这10名同学的体育成绩的中位数为48C．这10名同学的体育成绩的方差为50D．这10名同学的体育成绩的平均数为4813．下列交通标志中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）A． B． C． D．14．如图，D是△ABC的边BC上一点，AB=4，AD=2，∠DAC=∠B．如果△ABD的面积为15，那么△ACD的面积为（）A．15 B．10 C． D．5三．解答题（共9个小题，共70分）15．解不等式组．16．如图：点C是AE的中点，∠A=∠ECD，AB=CD，求证：∠B=∠D．17．食品安全是关乎民生的重要问题，在食品中添加过量的添加剂对人体健康有害，但适量的添加剂对人体健康无害而且有利于食品的储存和运输．为提高质量，做进一步研究，某饮料加工厂需生产A、B两种饮料共100瓶，需加入同种添加剂270克，其中A饮料每瓶需加添加剂2克，B饮料每瓶需加添加剂3克，饮料加工厂生产了A、B两种饮料各多少克？18．如图，菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O，∠ABC：∠BAD=1：2，BE∥AC，CE∥BD．（1）求tan∠DBC的值；（2）求证：四边形OBEC是矩形．19．某中学为了丰富学生的校园体育锻炼生活，决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用，因此学校随机抽取了部分同学就兴趣爱好进行调查，将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图，请根据图中的信息，完成下列问题：（1）设学校这次调查共抽取了n名学生，直接写出n的值；（2）请你补全条形统计图；（3）设该校共有学生1200名，请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳？20．如图，AB为⊙O的直径，C是⊙O上一点，过点C的直线交AB的延长线于点D，AE⊥DC，垂足为E，F是AE与⊙O的交点，AC平分∠BAE．（1）求证：DE是⊙O的切线；（2）若AE=6，∠D=30°，求图中阴影部分的面积．21．某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动，凡在开业当天进店购物的顾客，都能获得一次抽奖的机会，抽奖规则如下：在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1、2、3、4的4个小球，它们的形状、大小、质地完全相同，顾客先从盒子里随机取出一个小球，记下小球上标有的数字，然后把小球放回盒子并搅拌均匀，再从盒子中随机取出一个小球，记下小球上标有的数字，并计算两次记下的数字之和，若两次所得的数字之和为8，则可获得50元代金券一张；若所得的数字之和为6，则可获得30元代金券一张；若所得的数字之和为5，则可获得15元代金券一张；其他情况都不中奖．（1）请用列表或树状图（树状图也称树形图）的方法（选其中一种即可），把抽奖一次可能出现的结果表示出来；（2）假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动，求能中奖的概率P．22．草莓是云南多地盛产的一种水果，今年某水果销售店在草莓销售旺季，试销售成本为每千克20元的草莓，规定试销期间销售单价不低于成本单价，也不高于每千克40元，经试销发现，销售量y（千克）与销售单价x（元）符合一次函数关系，如图是y与x的函数关系图象．（1）求y与x的函数解析式（也称关系式）（2）设该水果销售店试销草莓获得的利润为W元，求W的最大值．23．（12分）（•云南）有一列按一定顺序和规律排列的数：第一个数是；第二个数是；第三个数是；对任何正整数n，第n个数与第（n+1）个数的和等于．（1）经过探究，我们发现：设这列数的第5个数为a，那么，，，哪个正确？请你直接写出正确的结论；（2）请你观察第1个数、第2个数、第3个数，猜想这列数的第n个数（即用正整数n表示第n数），并且证明你的猜想满足“第n个数与第（n+1）个数的和等于”；（3）设M表示，，，…，，这个数的和，即，求证：．云南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（本大题共6个小题，每小题3分，满分18分）1．|﹣3|=3．【考点】绝对值．【分析】根据负数的绝对值等于这个数的相反数，即可得出答案．【解答】解：|﹣3|=3．故答案为：3．【点评】此题主要考查了绝对值的性质，正确记忆绝对值的性质是解决问题的关键．2．如图，直线a∥b，直线c与直线a、b分别相交于A、B两点，若∠1=60°，则∠2=60°．【考点】平行线的性质．【分析】先根据平行线的性质求出∠3的度数，再由对顶角的定义即可得出结论．【解答】解：∵直线a∥b，∠1=60°，∴∠1=∠3=60°．∵∠2与∠3是对顶角，∴∠2=∠3=60°．故答案为：60°．【点评】本题考查的是平行线的性质，用到的知识点为：两直线平行，同位角相等．3．因式分解：x2﹣1=（x+1）（x﹣1）．【考点】因式分解-运用公式法．【专题】因式分解．【分析】方程利用平方差公式分解即可．【解答】解：原式=（x+1）（x﹣1）．故答案为：（x+1）（x﹣1）．【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法，熟练掌握平方差公式是解本题的关键．4．若一个多边形的边数为6，则这个多边形的内角和为 720度．【考点】多边形内角与外角．【分析】根据多边形的内角和公式求解即可．【解答】解：根据题意得，180°（6﹣2）=720°故答案为720【点评】此题是多边形的内角和外角，主要考差了多边形的内角和公式，解本题的关键是熟记多边形的内角和公式．5．如果关于x的一元二次方程x2+2ax+a+2=0有两个相等的实数根，那么实数a的值为﹣1或2．【考点】根的判别式．【分析】根据方程有两个相等的实数根列出关于a的方程，求出a的值即可．【解答】解：∵关于x的一元二次方程x2+2ax+a+2=0有两个相等的实数根，∴△=0，即4a2﹣4（a+2）=0，解得a=﹣1或2．故答案为：﹣1或2．【点评】本题考查的是根的判别式，熟知一元二次方程的解与判别式之间的关系是解答此题的关键．6．如果圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别为6，16π的长方形，那么这个圆柱的体积等于144或384π．【考点】几何体的展开图．【分析】分两种情况：①底面周长为6高为16π；②底面周长为16π高为6；先根据底面周长得到底面半径，再根据圆柱的体积公式计算即可求解．【解答】解：①底面周长为6高为16π，π×（）2×16π=π××16π=144；②底面周长为16π高为6，π×（）2×6=π×64×6=384π．答：这个圆柱的体积可以是144或384π．故答案为：144或384π．【点评】本题考查了展开图折叠成几何体，本题关键是熟练掌握圆柱的体积公式，注意分类思想的运用．二、选择题（本大题共8小题，每小题只有一个正确选项，每小题4分，满分32分）7．据《云南省生物物种名录（）的》介绍，在素有“动植物王国”之美称的云南，已经发现的动植物有25434种，25434用科学记数法表示为（）A．2.5434×103B．2.5434×104C．2.5434×10﹣3D．2.5434×10﹣4【考点】科学记数法—表示较大的数．【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：在素有“动植物王国”之美称的云南，已经发现的动植物有25434种，25434用科学记数法表示为2.5434×104，故选：B．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．8．函数y=的自变量x的取值范围为（）A．x＞2 B．x＜2 C．x≤2 D．x≠2【考点】函数自变量的取值范围．【分析】根据当函数表达式的分母中含有自变量时，自变量取值要使分母不为零，判断求解即可．【解答】解：∵函数表达式y=的分母中含有自变量x，∴自变量x的取值范围为：x﹣2≠0，即x≠2．故选D．【点评】本题考查了函数自变量取值范围的知识，求自变量的取值范围的关键在于必须使含有自变量的表达式都有意义．9．若一个几何体的主视图、左视图、俯视图是半径相等的圆，则这个几何体是（）A．圆柱 B．圆锥 C．球 D．正方体【考点】由三视图判断几何体．【分析】利用三视图都是圆，则可得出几何体的形状．【解答】解：主视图、俯视图和左视图都是圆的几何体是球．故选C．【点评】本题考查了由三视图确定几何体的形状，学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力．10．下列计算，正确的是（）A．（﹣2）﹣2=4 B． C．46÷（﹣2）6=64 D．【考点】二次根式的加减法；有理数的乘方；负整数指数幂；二次根式的性质与化简．【分析】依次根据负整指数的运算，算术平方根的计算，整式的除法，二次根式的化简和合并进行判断即可．【解答】解：A、（﹣2）﹣2=，所以A错误，B、=2，所以B错误，C、46÷（﹣2）6=212÷26=26=64，所以C正确；D、﹣=2﹣=，所以D错误，故选C【点评】此题是二次根式的加减法，主要考查了负整指数的运算，算术平方根的计算，整式的除法，二次根式的化简和合并同类二次根式，熟练掌握这些知识点是解本题的关键．11．位于第一象限的点E在反比例函数y=的图象上，点F在x轴的正半轴上，O是坐标原点．若EO=EF，△EOF的面积等于2，则k=（）A．4 B．2 C．1 D．﹣2【考点】反比例函数系数k的几何意义．【分析】此题应先由三角形的面积公式，再求解k即可．【解答】解：因为位于第一象限的点E在反比例函数y=的图象上，点F在x轴的正半轴上，O是坐标原点．若EO=EF，△EOF的面积等于2，所以，解得：xy=2，所以：k=2，故选：B【点评】主要考查了反比例函数系数k的几何意义问题，关键是由三角形的面积公式，再求解k．12．某校随机抽查了10名参加云南省初中学业水平考试学生的体育成绩，得到的结果如表：成绩（分）46 47 48 49 50人数（人） 1 2 1 2 4下列说法正确的是（）A．这10名同学的体育成绩的众数为50B．这10名同学的体育成绩的中位数为48C．这10名同学的体育成绩的方差为50D．这10名同学的体育成绩的平均数为48【考点】方差；加权平均数；中位数；众数．【分析】结合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解即可．【解答】解：10名学生的体育成绩中50分出现的次数最多，众数为50；第5和第6名同学的成绩的平均值为中位数，中位数为： =49；平均数==48.6，方差= [（46﹣48.6）2+2×（47﹣48.6）2+（48﹣48.6）2+2×（49﹣48.6）2+4×（50﹣48.6）2]≠50；∴选项A正确，B、C、D错误；故选：A．【点评】本题考查了众数、平均数、中位数的知识，掌握各知识点的概念是解答本题的关键．13．下列交通标志中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（）A． B． C． D．【考点】中心对称图形；轴对称图形．【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，符合题意；B、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不符合题意；C、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，不符合题意；D、是轴对称图形，也是中心对称图形，不符合题意．故选A．【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义，根据定义得出图形形状是解决问题的关键．14．如图，D是△ABC的边BC上一点，AB=4，AD=2，∠DAC=∠B．如果△ABD的面积为15，那么△ACD的面积为（）A．15 B．10 C． D．5【考点】相似三角形的判定与性质．【分析】首先证明△ACD∽△BCA，由相似三角形的性质可得：△ACD的面积：△ABC的面积为1：4，因为△ABD的面积为9，进而求出△ACD的面积．【解答】解：∵∠DAC=∠B，∠C=∠C，∴△ACD∽△BCA，∵AB=4，AD=2，∴△ACD的面积：△ABC的面积为1：4，∴△ACD的面积：△ABD的面积=1：3，∵△ABD的面积为15，∴△ACD的面积∴△ACD的面积=5．故选D．【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质：相似三角形的面积比等于相似比的平方，是中考常见题型．三．解答题（共9个小题，共70分）15．解不等式组．【考点】解一元一次不等式组．【分析】分别解得不等式2（x+3）＞10和2x+1＞x，然后取得这两个不等式解的公共部分即可得出答案．【解答】解：∵，∴解不等式①得：x＞2，解不等式②得：x＞﹣1，∴不等式组的解集为：x＞2．【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组的知识，要掌握解集的规律：同大取大；同小取小；大小小大中间找；大大小小找不到．16．如图：点C是AE的中点，∠A=∠ECD，AB=CD，求证：∠B=∠D．【考点】全等三角形的判定与性质．【专题】证明题．【分析】根据全等三角形的判定方法SAS，即可证明△ABC≌△CDE，根据全等三角形的性质：得出结论．【解答】证明：∵点C是AE的中点，∴AC=CE，在△ABC和△CDE中，，∴△ABC≌△CDE，∴∠B=∠D．【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质，全等三角形的判定方法：SSS，SAS，ASA，AAS，直角三角形还有HL．17．食品安全是关乎民生的重要问题，在食品中添加过量的添加剂对人体健康有害，但适量的添加剂对人体健康无害而且有利于食品的储存和运输．为提高质量，做进一步研究，某饮料加工厂需生产A、B两种饮料共100瓶，需加入同种添加剂270克，其中A饮料每瓶需加添加剂2克，B饮料每瓶需加添加剂3克，饮料加工厂生产了A、B两种饮料各多少克？【考点】二元一次方程组的应用．【分析】设A种饮料生产了x瓶，B种饮料生产了y瓶，根据：①A种饮料瓶数+B种饮料瓶数=100，②A种饮料添加剂的总质量+B种饮料的总质量=270，列出方程组求解可得．【解答】解：设A种饮料生产了x瓶，B种饮料生产了y瓶，根据题意，得：，解得：，答：A种饮料生产了30瓶，B种饮料生产了70瓶．【点评】本题主要考查二元一次方程组的应用能力，在解题时要能根据题意得出等量关系，列出方程组是本题的关键．18．如图，菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O，∠ABC：∠BAD=1：2，BE∥AC，CE∥BD．（1）求tan∠DBC的值；（2）求证：四边形OBEC是矩形．【考点】矩形的判定；菱形的性质；解直角三角形．【专题】计算题；矩形菱形正方形．【分析】（1）由四边形ABCD是菱形，得到对边平行，且BD为角平分线，利用两直线平行得到一对同旁内角互补，根据已知角之比求出相应度数，进而求出∠BDC度数，即可求出tan∠DBC的值；（2）由四边形ABCD是菱形，得到对角线互相垂直，利用两组对边平行的四边形是平行四边形，再利用有一个角为直角的平行四边形是矩形即可得证．【解答】（1）解：∵四边形ABCD是菱形，∴AD∥BC，∠DBC=∠ABC，∴∠ABC+∠BAD=180°，∵∠ABC：∠BAD=1：2，∴∠ABC=60°，∴∠BDC=∠ABC=30°，则tan∠DBC=tan30°=；（2）证明：∵四边形ABCD是菱形，∴AC⊥BD，即∠BOC=90°，∵BE∥AC，CE∥BD，∴BE∥OC，CE∥OB，∴四边形OBEC是平行四边形，则四边形OBEC是矩形．【点评】此题考查了矩形的判定，菱形的性质，以及解直角三角形，熟练掌握判定与性质是解本题的关键．19．某中学为了丰富学生的校园体育锻炼生活，决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻炼使用，因此学校随机抽取了部分同学就兴趣爱好进行调查，将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图，请根据图中的信息，完成下列问题：（1）设学校这次调查共抽取了n名学生，直接写出n的值；（2）请你补全条形统计图；（3）设该校共有学生1200名，请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳？【考点】条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．【分析】（1）根据喜欢篮球的人数有25人，占总人数的25%即可得出总人数；（2）根据总人数求出喜欢羽毛球的人数，补全条形统计图即可；（3）求出喜欢跳绳的人数占总人数的20%即可得出结论．【解答】解：（1）∵喜欢篮球的人数有25人，占总人数的25%，∴=100（人）；（2）∵喜欢羽毛球的人数=100×20%=20人，∴条形统计图如图；（3）由已知得，1200×20%=240（人）．答；该校约有240人喜欢跳绳．【点评】本题考查的是条形统计图，熟知从条形图可以很容易看出数据的大小，便于比较是解答此题的关键．20．如图，AB 为⊙O 的直径，C 是⊙O 上一点，过点C 的直线交AB 的延长线于点D ，AE ⊥DC ，垂足为E ，F 是AE 与⊙O 的交点，AC 平分∠BAE ． （1）求证：DE 是⊙O 的切线；（2）若AE=6，∠D=30°，求图中阴影部分的面积．【考点】切线的判定；扇形面积的计算．【分析】（1）连接OC ，先证明∠OAC=∠OCA ，进而得到OC ∥AE ，于是得到OC ⊥CD ，进而证明DE 是⊙O 的切线；（2）分别求出△OCD 的面积和扇形OBC 的面积，利用S 阴影=S △COD ﹣S 扇形OBC 即可得到答案． 【解答】解：（1）连接OC ， ∵OA=OC ， ∴∠OAC=∠OCA ， ∵AC 平分∠BAE ， ∴∠OAC=∠CAE ， ∴∠OCA=∠CAE ， ∴OC ∥AE ， ∴∠OCD=∠E ， ∵AE ⊥DE ， ∴∠E=90°， ∴∠OCD=90°， ∴OC ⊥CD ，∵点C 在圆O 上，OC 为圆O 的半径， ∴CD 是圆O 的切线；（2）在Rt △AED 中，∵∠D=30°，AE=6， ∴AD=2AE=12，在Rt △OCD 中，∵∠D=30°， ∴DO=2OC=DB+OB=DB+OC ， ∴DB=OB=OC=AD=4，DO=8， ∴CD===4，∴S △OCD ===8，∵∠D=30°，∠OCD=90°， ∴∠DOC=60°， ∴S 扇形OBC =×π×OC 2=，∵S 阴影=S △COD ﹣S 扇形OBC ∴S 阴影=8﹣，∴阴影部分的面积为8﹣．【点评】本题主要考查了切线的判定以及扇形的面积计算，解（1）的关键是证明OC ⊥DE ，解（2）的关键是求出扇形OBC 的面积，此题难度一般．21．某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动，凡在开业当天进店购物的顾客，都能获得一次抽奖的机会，抽奖规则如下：在一个不透明的盒子里装有分别标有数字1、2、3、4的4个小球，它们的形状、大小、质地完全相同，顾客先从盒子里随机取出一个小球，记下小球上标有的数字，然后把小球放回盒子并搅拌均匀，再从盒子中随机取出一个小球，记下小球上标有的数字，并计算两次记下的数字之和，若两次所得的数字之和为8，则可获得50元代金券一张；若所得的数字之和为6，则可获得30元代金券一张；若所得的数字之和为5，则可获得15元代金券一张；其他情况都不中奖．（1）请用列表或树状图（树状图也称树形图）的方法（选其中一种即可），把抽奖一次可能出现的结果表示出来；（2）假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动，求能中奖的概率P．【考点】列表法与树状图法．【分析】（1）首先根据题意画出表格，然后由表格求得所有等可能的结果；（2）根据概率公式进行解答即可．【解答】解：（1）列表得：1 2 3 41 2 3 4 52 3 4 5 63 4 5 6 74 5 6 7 8（2）由列表可知，所有可能出现的结果一共有16种，这些结果出现的可能性相同，其中两次所得数字之和为8、6、5的结果有8种，所以抽奖一次中奖的概率为：P==．答：抽奖一次能中奖的概率为．【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质．注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果，列表法适合于两步完成的事件；树状图法适合两步或两步以上完成的事件；注意概率=所求情况数与总情况数之比．22．草莓是云南多地盛产的一种水果，今年某水果销售店在草莓销售旺季，试销售成本为每千克20元的草莓，规定试销期间销售单价不低于成本单价，也不高于每千克40元，经试销发现，销售量y（千克）与销售单价x（元）符合一次函数关系，如图是y与x的函数关系图象．（1）求y与x的函数解析式（也称关系式）（2）设该水果销售店试销草莓获得的利润为W元，求W的最大值．【考点】二次函数的应用．【分析】（1）待定系数法求解可得；（2）根据：总利润=每千克利润×销售量，列出函数关系式，配方后根据x的取值范围可得W的最大值．【解答】解：（1）设y与x的函数关系式为y=kx+b，根据题意，得：，解得：，∴y与x的函数解析式为y=﹣2x+340，（20≤x≤40）．（2）由已知得：W=（x﹣20）（﹣2x+340）=﹣2x2+380x﹣6800=﹣2（x﹣95）2+11250，∵﹣2＜0，∴当x≤95时，W随x的增大而增大，∵20≤x≤40，∴当x=40时，W最大，最大值为﹣2（40﹣95）2+11250=5200元．【点评】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式与二次函数的应用，根据相等关系列出函数解析式，并由二次函数的性质确定其最值是解题的关键．23．（12分）（•云南）有一列按一定顺序和规律排列的数：第一个数是；第二个数是；第三个数是；…对任何正整数n，第n个数与第（n+1）个数的和等于．（1）经过探究，我们发现：设这列数的第5个数为a，那么，，，哪个正确？请你直接写出正确的结论；（2）请你观察第1个数、第2个数、第3个数，猜想这列数的第n个数（即用正整数n表示第n数），并且证明你的猜想满足“第n个数与第（n+1）个数的和等于”；（3）设M表示，，，…，，这个数的和，即，求证：．【考点】分式的混合运算；规律型：数字的变化类．【分析】（1）由已知规律可得；（2）先根据已知规律写出第n、n+1个数，再根据分式的运算化简可得；（3）将每个分式根据﹣=＜＜=﹣，展开后再全部相加可得结论．【解答】解：（1）由题意知第5个数a==﹣；（2）∵第n个数为，第（n+1）个数为，∴+=（+）=×=×=，即第n个数与第（n+1）个数的和等于；（3）∵1﹣=＜=1，=＜＜=1﹣，﹣=＜＜=﹣，…﹣=＜＜=﹣，﹣=＜＜=﹣，∴1﹣＜+++…++＜2﹣，即＜+++…++＜，∴．【点评】本题主要考查分式的混合运算及数字的变化规律，根据已知规律=﹣得到﹣=＜＜=﹣是解题的关键．21 / 21。
三年中考2010-2012全国各地中考数学试题分类汇编第4章_一元一次方程及其应用(含答案)
【答案】40
5. （2011广东湛江15,4分）若 是关于 的方程 的解，则的值为 ．
【答案】
6. （2011湖南湘潭市，13，3分）湘潭历史悠久，因盛产湘莲，被誉为“莲城”.李红买了8个莲蓬，付50元，找回38元，设每个莲蓬的价格为 元，根据题意，列出方程为______________.
A． B.
C. D.
【答案】A
二、填空题
1. （2011四川重庆，16，4分）某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景．甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成．乙种盆景由10朵红花、12朵黄花搭配而成．丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成．这些盆景一共用了2900朵红花，3750朵紫花，则黄花一共用了 朵．
【答案】58
11. （2011云南省昆明市，15，3分）某公司只生产普通汽车和新能源汽车，该公司在去年的汽车产量中，新能源汽车占总产量的10%，今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响，计划将普通的产量减少10%，为保持总产量与去年相等，那么今年新能源汽车的产量应增加的百分数为__________．
【答案】90%
12. （2011四川自贡，16，4分） 龙都电子商场出售A、B、C三种型号的笔记本电脑，四月份A型电脑的销售额占三种型号总销售额的56%，五月份，B、C两种型号的电脑销售额比四月份减少了m%，A型电脑销售额比四月份增加了23%，已知商场五月份该三种型号电脑的总销售额比四月份增加了12%，则m=_________.
【答案】
三、解答题
1. （2011浙江省舟山，2１，8分）目前“自驾游”已成为人们出游的重要方式．“五一”节，林老师驾轿车从舟山出发，上高速公路途经舟山跨海大桥和杭州湾跨海大桥到嘉兴下高速，其间用了4.5小时；返回时平均速度提高了10千米／小时，比去时少用了半小时回到舟山．
2012年云南省中考数学试卷及解析
2012年云南省中考数学试卷及解析2012年云南省中考数学试卷一、选择题共8小题每小题3分满分24分15的相反数是A B5C D5*******云南如图是由6个形同的小正方体搭成的一个几何体则它的俯视图是A B C D3201261云南下列运算正确的是Ax261x36B326C x32x5D4014201261云南不等式组的解集是A x1B x4C4x1D x15201261云南如图在△ABC中∠B67°∠C33°AD是△ABC的角平分线则∠CAD的度数为A40°B45°C50°D55°6201261云南如图AB、CD是⊙O的两条弦连接AD、BC若∠BAD60°则∠BCD的度数为A40°B50°C60°D70°7201261云南我省五个5A级旅游景区门票票价如下表所示单位元关于这五个里边有景区门票票价下列说法中错误的是景区名称石林玉龙雪山丽江古城大理三塔文化旅游区西双版纳热带植物园票价元1751058012180A平均数是120B中位数是105C众数是80D极差是95 8201261云南若则ab的值为A B C1D2二、填空题共6小题每小题3分满分18分9201261云南国家统计局发布第六次全国人口普查主要数据公布报告显示云南省常住人口约为45960000人这个数据用科学记数法可表示为_________人10201261云南写出一个大于2小于4的无理数_________11因式分解3x26x3_________12函数中自变量x的取值范围是_________13201261重庆一个扇形的圆心角为120°半径为3则这个扇形的面积为_________结果保留π14201261云南观察下列图形的排列规律其中▲、■、★分别表示三角形、正方形、五角星若第一个图形是三角形则第18个图形是_________填图形的名称▲■★■▲★▲■★■▲★▲…三、解答题共9小题满分58分15201261云南化简求值其中16201261云南如图在△ABC中∠C90°点D是AB边上的一点DM⊥AB且DMAC过点M作ME‖BC交AB于点E求证△ABC∽△MED 172012 61云南某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件求该企业分别捐给甲、乙两所学校的矿泉水个多少件18201261云南某同学在学习了统计知识后就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项调查结果如下统计图所示根据以上统计图提供的信息回答下列问题种类A B C D E不良习惯睡前吃水果喝牛奶用牙开瓶盖常喝饮料嚼冰常吃生冷零食磨牙1这个班有多少名学生2这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人占全班人数的百分比是多少3请补全条形统计图4根据调查结果估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人19201261云南现有5个质地、大小完全相同的小球上分别标有数字12123先将标有数字213的小球放在第一个不透明的盒子里再将其余小球放在第二个不透明的盒子里现分别从两个盒子里各随即取出一个小球1请利用列表或画树状图的方法表示取出的两个小球上数字之和所有可能的结果2求取出的两个小球上的数字之和等于0的概率20201261云南如图某同学在楼房的A处测得荷塘的一端B处的俯角为30°荷塘另一端D与点C、B在同一直线上已知AC32米CD16米求荷塘宽BD为多少米取结果保留整数21201261云南如图在平面直角坐标系中O为原点一次函数与反比例函数的图象相交于A21、B12两点与x轴交于点C1分别求反比例函数和一次函数的解析式关系式2连接OA求△AOC的面积22201261云南如图在矩形ABCD中对角线BD的垂直平分线MN与AD相交于点M与BD相交于点N连接BMDN1求证四边形BMDN是菱形2若AB4AD8求MD的长23201261云南如图在平面直角坐标系中直线yx2交x轴于点P交y轴于点A抛物线yx2bxc的图象过点E10并与直线相交于A、B两点1求抛物线的解析式关系式2过点A作AC⊥AB交x轴于点C求点C的坐标3除点C外在坐标轴上是否存在点M使得△MAB是直角三角形若存在请求出点M的坐标若不存在请说明理由2012年云南省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题共8小题每小题3分满分24分15的相反数是A B5C D5考点相反数。
2012年中考数学试题分类《图形认识初步》珍藏版
最新2012年七年级上册中考试题（珍藏版）（2012云南）如图是由6个相同的小正方体搭成的一个几何体，则它的俯视图是（2012吉林）如图，由5个完全相同的小正方形组合成一个立体图形，它的俯视图是（2012•衢州）长方体的主视图、俯视图如图所示，则其左视图面积为（）A．3B．4C．12D．16（2012绍兴）如图所示的几何体，其主视图是（）A．B．C．D．（2012金华市）下列四个立体图形中，主视图为圆的是（）A．B．C．D．（2012宁波）如图是老年活动中心门口放着的一个招牌，这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的。
每个骰子的六个面的点数分别是1到6。
其中可看见7个面，其余11个面是看不见的，则看不见的面上的点数总和是（A）41 （B）40 （C）39 （D）38（2012台州）如图是一个由3个相同的正方体组成的立体图形，则它的主视图为（ ）A ．B ．C ．D ．（2012黄石）如右图所示，该几何体的主视图应为（ C ）（2012天门）将如图所示表面带有图案的正方体沿某些棱展开后，得到的图形是（2012黄冈）如图，水平放置的圆柱体的三视图是（2012武汉）如图，是由4个相同小正方体组合而成的几何体，它的左视图是（ ）A ．B ．C ．D ．（2012常德）如图所给的三视图表示的几何体是 （ ） A. 长方体 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 圆台A B CD A B C D（2012江西）一个正方体有 个面.（2012•黔东南州）用6根相同长度的木棒在空间中最多可搭成 _________ 个正三角形． 解析：用6根火柴棒搭成正四面体，四个面都是正三角形． 故答案为：4．（2012娄底）如图，矩形绕它的一条边MN 所在的直线旋转一周形成的几何体是（ ）A ．B ．C ．D ．（2012张家界）下面四个几何体中，左视图是四边形的几何体共有（ ）A ． 1个B ．2个C ．3个D ．4个（2012•广州）一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（ ）A ．四棱锥B ．四棱柱C ．三棱锥D ．三棱柱（2012广东）如图所示几何体的主视图是（ ）（2012肇庆）如图是某几何体的三视图，则该几何体是A ．圆锥B ．圆柱C ．三棱柱D ．三棱锥（2012•济宁）如图，是由若干个完全相同的小正方体组成的一 个几何体的主视图和左视图，则组成这个几何体的小正方体 的个数是（ ）A ．3个或4个B ．4个或5个C ．5个或6个D ．6个或7个（2012泰安）如图所示的几何体的主视图是（ ）A ．B ．C ．D ．（2012滨州）某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（ ）A ．圆柱B ．正方体C ．球D ．圆锥（2012泰州）用4个小立方块搭成如图所示的几何体，该几何体的左视图是（2012潍坊）一个几何体由一些小正方体摆成，其主视图与左视图如图所示,其俯视图不可能【 】（2012（第6题图）ABCDA B C D（2012内江）由一些大小相同的小正方形组成的一个几何体的主视图和俯视图如图6所示，那么组成该几何体所需的小正方形的个数最少为（2012攀枝花）如图是由五个相同的小正方体组成的立体图形，它的俯视图是（ ）A ．B ．C ．D ．（2012乐山） 图1是小强用八块相同的小正方体搭建的一个积木，它的左视图是（A ） （B ） （C ） （D ）（2012乐山）从棱长为2的正方体毛坯的一角，挖去一个棱长为1的小正方体，得到一个如图5所示的零件，则这个零件的 表面积是 .（2012南充）下列几何体中，俯视图相同的是（ ）． （A ）①② （B ）①③ （C ）②③ （D ）②④① ② ③ ④（2012成都）如图所示的几何体是由4个相同的小正方体组成．其主视图为（ ）A ．B ．C ．D ．图1（2012宜宾）下面四个几何体中，其左视图为圆的是（）A．B．C．D．（2012巴中）由5个相同的正方体搭成的几何体如图所示，则它的左视图是（2012宿迁）如图是一个用相同的小立方块搭成的几何体的三视图，则组成这个几何体的小立方块的个数是A.2B.3C.4D.5（2012扬州）如图是由几个相同的小立方块搭成的几何体的三视图，则这几个几何体的小立方块的个数是【】A．4个B．5个C．6个D．7个（2012南平）下图中，左边三视图描述的几何体是右图中的A．B．C．D.（2012泉州）下面左图是两个长方体堆积的物体，则这一物体的正视图是（）.（2012福州）如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何题，其主视图是（2012兰州）一个长方体的左视图、俯视图及相关数据如图所示，则其主视图的面积为【 】A ．6B ．8C ．12D ．24（2012齐齐哈尔）由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图如图所示，则组成这个几何体的小正方体的个数可能是（2012淮安）如图所示几何体的俯视图是（ ）（2012哈尔滨）如图所示的几何体是由六个小正方体组合而成的，它的左视图是( )．（2012•德州）如图给定的是纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是（ ）A ．B ．C ．D ．A C BD 第3题图（2012枣庄）如图是每个面上都有一个汉字的正方体的一种侧面展开图，那么在原正方体的表面上，与汉字“美”相对的面上的汉字是 A ．我 B ．爱 C ．枣 D ．庄（2012佛山）一个几何体的展开图如图所示，这个几何体是（ ）A ．三棱柱B ．三棱锥C ．四棱柱D ．四棱锥（2012漳州）如图，是一个正方体的平面展开图，原正方体中“祝”的对面是 A ．考 B ．试 C ．顺 D ．利（2012齐齐哈尔）小亮为今年参加中考的好友小杰制作了一个正方体礼品盒(如图)，六个面上各有一个字，连起来就是“预祝中考成功”，其中“预”的对面是“中”，“成”的对面是“功”，则它的平面展开图可能是 ( )（2012菏泽）已知线段8AB cm =，在直线AB 上画线段BC ,使它等于3cm ，则线段AC =________.（2012滨州）借助一副三角尺，你能画出下面哪个度数的角（ ） A ．65° B ．75° C ．85° D ．95°（2012•广州）已知∠ABC=30°，BD 是∠ABC 的平分线，则∠ABD= 15 度．（2012长沙）下列四个角中，最有可能与70°角互补的是（）（2012泰州）已知∠α的补角是130°，则∠α=度．（2012厦门）已知∠A＝40°，则∠A的余角的度数是．（2012扬州）一个锐角是38度，则它的余角是度．（2012南通）已知∠α＝32º，则∠α的补角为【C】A．58ºB．68ºC．148ºD．168º（2012•孝感）已知∠α是锐角，∠α与∠β互补，∠α与∠γ互余，则∠β-∠γ的值等于（）A．45°B．60°C．90°D．180°（2012丽水）如图，小明在操场上从A点出发，先沿南偏东30°方向走到B点，再沿南偏东60°方向走到C点．这时，∠ABC的度数是【】A．120°B．135°C．150°D．160°（2012北京）如图，直线AB，CD交于点O．射线OM平分AOC∠，若76BOD∠=︒，则BOM∠等于（）A．38︒B．104︒C．142︒D．144︒。
云南省2012年中考数学模拟试题及答案
一元二次方程x 2－2A ．2,021-==x x ：对这两名运动员的成绩进行比较，下列四个结论中，不正确的是．甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差
A
如图3，△ABC的周长为AC对折，使顶点
，有一块含有
点放在直尺的对边上
中
高
部
全
对
米，斜坡BC的长为400米，
30°. 已知A点海
图7
班勤工俭学活动中获得1800元，班委会决定拿出不少于270元但元的资金为参加勤工俭学活动的同学购买纪念品，其余资金用于在毕业晚会
y
1
1
O
图9
料
资
中
高
备
设
有
所
查
检
电
通
；
验
试
整
调
卷
试
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中
高
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，
备
设
气
电
卷
试
料
资
中
高
部
全
对
图3图4。
云南省2012届初中数学学业考试样卷
适用精选文件资料分享云南省 2012 届初中数学学业考试样卷云南省 2012 届初中学业考试样卷（二）罗平县板桥二中 2012 届放学期期中考试卷数学试题卷（金保林）说明 :1 、本卷共 3 个大题 ,共 23 个小题 , 全卷满分 100 分, 考试时间 120 分钟 . 2、曲靖市数学水平考试履行云南省 2012 初中学业考试卷，不考附带题，但分值按 120分（实质考试成绩乘以 1.2 ） 3 、本卷分试题卷和答题卷 , 答案要写在答题卷上, 不得在试卷上作答, 不然不给分 . 一、选择题（本大题共8小题，每题 3 分，共 24 分. 每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内） 1 、按 100 分制 60 分及格来算，满分是 120 分的及格分是（） A.60 分 B.72 分 C.90 分 D.105 分2、以下运算正确的选项是（） A ． B ． C． D． 3 、以以下图的物体由两个紧靠在一起的圆柱构成，小刚准备画出它的三视图，那么他所画的三视图中的俯视图应当是（） A ．两个订交的圆 B.两个内切的圆 C．两个外切的圆D．两个外离的圆 4 、方程的根是（ )A． B ． C． D． 5 、假如等腰三角形两边长是 6 cm 和 3 cm，那么它的周长是 ( ) A ．9 cm B ．12 cm C．15 cm 或 12 cm D ．15 cm 6 、如图5 是一个圆锥形冰淇淋，已知它的母线长是 13cm，高是 12cm，则这个圆锥形冰淇淋的底面面积是（） A ． cm2 B ． cm2 C． cm2 D． cm2 7 、有以以下图形：①函数的图形；②函数的图像；③一段弧；④平行四边形，此中必定是轴对称图形的有（） A．1 个 B．2个 C．3 个 D．4 个 8 、当时，反比率函数和一次函数的图象大体是（）二、填空题（本大题共 6 小题，每题 3 分，共 18 分） 9 、因式分解：ma+mb＝． 10 、函数中，自变量 x 的取值范围是． 11 、如图，点 A、B、C在圆 O上，且，则． 12 、如图， O为直线 AB上一点，∠COB=30°，则∠ 1= ． 13 、罗平动物群是我国珍稀的三叠纪海洋生物化石库，生物门类的多样性、化石保存的完好性举世罕有。
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2012年云南中考数学试题解析一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）1．5的相反数是（）A．B．﹣5 C．D．5考点：相反数。
分析：根据相反数的定义，即只有符号不同的两个数互为相反数，进行求解．解答：解：5的相反数是﹣5．故选B．点评：此题考查了相反数的概念．求一个数的相反数，只需在它的前面加“﹣”号．2．如图是由6个形同的小正方体搭成的一个几何体，则它的俯视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图。
分析：根据俯视图是从上面看到的识图分析解答．解答：解：从上面看，是1行3列并排在一起的三个正方形．故选A．点评：本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．3．下列运算正确的是（）A．x2•x3=6 B．3﹣2=﹣6 C．（x3）2=x5D．40=1考点：负整数指数幂；同底数幂的乘法；幂的乘方与积的乘方；零指数幂。
分析：利用同底数幂、负指数、零指数以及幂的乘方的性质求解即可求得答案，注意排除法在解选择题中的应用．解答：解：A、x2•x3=x6，故本选项错误；B、3﹣2==，故本选项错误；C、（x3）2=x6，故本选项错误；D、40=1，故本选项正确．故选D．点评：此题考查了同底数幂、负指数、零指数以及幂的乘方的性质．注意掌握指数的变化是解此题的关键．4．不等式组的解集是（）A．x＜1 B．x＞﹣4 C．﹣4＜x＜1 D．x＞1考点：解一元一次不等式组。
分析：先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分，即可得到不等式组的解集．解答：解：，由①得﹣x＞﹣1，即x＜1；由②得x＞﹣4；由以上可得﹣4＜x＜1．故选C．点评：主要考查了一元一次不等式解集的求法，其简便求法就是用口诀求解，求不等式组解集的口诀：同大取大，同小取小，大小小大中间找，大大小小找不到（无解）．5．如图，在△ABC中，∠B=67°，∠C=33°，AD是△ABC的角平分线，则∠CAD的度数为（）A．40°B．45°C．50°D．55°考点：三角形内角和定理。
分析：首先利用三角形内角和定理求得∠BAC的度数，然后利用角平分线的性质求得∠CAD的度数即可．解答：解：∵∠B=67°，∠C=33°，∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣67°﹣33°=80°∵AD是△ABC的角平分线，∴∠CAD=∠BAD=×80°=40°故选A．点评：本题考查了三角形的内角和定理，属于基础题，比较简单．三角形内角和定理在小学已经接触过．6．如图，AB、CD是⊙O的两条弦，连接AD、BC．若∠BAD=60°，则∠BCD的度数为（）A．40°B．50°C．60°D．70°考点：圆周角定理。
分析：由在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，即可求得∠BCD的度数．解答：解：∵∠BAD与∠BCD是对的圆周角，∴∠BCD=∠BAD=60°．故选C．点评：此题考查了圆周角定理．此题比较简单，注意掌握在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等定理的应用，注意数形结合思想的应用．7．我省五个5A级旅游景区门票票价如下表所示（单位：元）关于这五个里边有景区门票票价，下列说法中错误的是（）景区名称石林玉龙雪山丽江古城大理三塔文化旅游区西双版纳热带植物园票价（元）175 105 80 121 80 A．平均数是120 B．中位数是105 C．众数是80 D．极差是95考点：极差；算术平均数；中位数；众数。
分析：根据极差，中位数和众数的定义解答，找中位数要把数据按从小到大的顺序排列，位于最中间的一个数（或两个数的平均数）为中位数；众数是一组数据中出现次数最多的数据，注意众数可以不止一个；极差就是这组数中最大值与最小值的差．解答：解：A、平均数为（175+105+80+121+80）÷5=112.2，错误．B、从高到低排列后，为80，80，105，121，175，中位数是105，正确；C、80出现了两次，出现的次数最多，所以众数是80，正确；D、极差是175﹣80=95，正确．故选A．点评：本题考查了极差、平均数、中位数、众数，中位数是将一组数据从小到大（或从大到小）重新排列后，最中间的那个数（或最中间两个数的平均数），叫做这组数据的中位数．如果中位数的概念掌握得不好，不把数据按要求重新排列，就会出错．8．若，，则a+b的值为（）A．B．C．1D．2考点：平方差公式。
分析：由a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）与a2﹣b2=，a﹣b=，即可得（a+b）=，继而求得a+b的值．解答：解：∵a2﹣b2=，a﹣b=，∴a2﹣b2=（a+b）（a﹣b）=（a+b）=，∴a+b=．故选B．点评：此题考查了平方差公式的应用．此题比较简单，注意掌握公式变形与整体思想的应用．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分）9．国家统计局发布第六次全国人口普查主要数据公布报告显示：云南省常住人口约为45960000人．这个数据用科学记数法可表示为 4.596×107人．考点：科学记数法—表示较大的数。
分析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．解答：解：将45960000用科学记数法表示为：4.596×107．故答案为：4.596×107．点评：此题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．10．写出一个大于2小于4的无理数：、、、π…（只要是大于小于无理数都可以）．考点：实数大小比较；估算无理数的大小。
专题：开放型。
分析：根据算术平方根的性质可以把2和4写成带根号的形式，再进一步写出一个被开方数介于两者之间的数即可．解答：解：∵2=，4=，∴写出一个大于2小于4的无理数是、、、π…．故答案为：、、、π…（只要是大于小于无理数都可以）等．本题答案不唯一．点评：此题考查了无理数大小的估算，熟悉算术平方根的性质是解题关键．11．因式分解：3x2﹣6x+3=3（x﹣1）2．考点：提公因式法与公式法的综合运用。
分析：先提取公因式3，再对余下的多项式利用完全平方公式继续分解．解答：解：3x2﹣6x+3，=3（x2﹣2x+1），=3（x﹣1）2．点评：本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止．12．函数中，自变量x的取值范围是x≥2．考点：函数自变量的取值范围。
分析：根据二次根式的性质，被开方数大于等于0，就可以求解．解答：解：依题意，得x﹣2≥0，解得x≥2，故答案为：x≥2．点评：本题考查的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．13．一个扇形的圆心角为120°，半径为3，则这个扇形的面积为3π（结果保留π）考点：扇形面积的计算。
专题：计算题。
分析：根据扇形公式S扇形=，代入数据运算即可得出答案．解答：解：由题意得，n=120°，R=3，故S扇形===3π．故答案为：3π．点评：此题考查了扇形的面积计算，属于基础题，解答本题的关键是熟练掌握扇形的面积公式，另外要明白扇形公式中，每个字母所代表的含义．14．观察下列图形的排列规律（其中▲、■、★分别表示三角形、正方形、五角星）．若第一个图形是三角形，则第18个图形是五角星．（填图形的名称）▲■★■▲★▲■★■▲★▲…考点：规律型：图形的变化类。
分析：本题是循环类问题，只要找到所求值在第几个循环，便可找出答案．解答：解：根据题意可知，每6个图形一个循环，第18个图形经过了3个循环，且是第3个循环中的最后1个，即第18个图形是五角星．故答案为：五角星．点评：此题考查了图形的变化类，是一道找规律的题目，这类题型在中考中经常出现．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，主要培养学生的观察能力和归纳总结能力．三、解答题（共9小题，满分58分）15．化简求值：，其中．考点：分式的化简求值。
专题：计算题。
分析：根据乘法的分配律展开得出×（x+1）（x﹣1）+×（x+1）（x﹣1），求出结果是2x，代入求出即可．解答：解：原式=×（x+1）（x﹣1）+×（x+1）（x﹣1）=x﹣1+x+1=2x，当x=时，原式=2×=1．点评：本题考查了分式的化简求值的应用，主要考查学生的化简能力，题型较好，但是一道比较容易出错的题目．16．如图，在△ABC中，∠C=90°，点D是AB边上的一点，DM⊥AB，且DM=AC，过点M作ME∥BC交AB于点E．求证：△ABC∽△MED．考点：相似三角形的判定。
专题：证明题。
分析：根据平行线的性质可得出∠B=∠MED，结合全等三角形的判定定理可判断△ABC≌△MED，也可得出△ABC∽△MED．解答：证明：∵MD⊥AB，∴∠MDE=∠C=90°，∵ME∥BC，∴∠B=∠MED，在△ABC与△MED中，，∴△ABC≌△MED（AAS）．∴△ABC∽△MED．点评：此题考查了相似三角形的判定，注意两三角形全等一定相似，但两三角形相似不一定全等，要求掌握三角形全等及相似的判定定理，难度一般．17．某企业为严重缺水的甲、乙两所学校捐赠矿泉水共2000件．已知捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件．求该企业分别捐给甲、乙两所学校的矿泉水个多少件？考点：二元一次方程组的应用。
专题：应用题。
分析：设该企业向甲学校捐了x件矿泉水，向乙学校捐了y件矿泉，则根据总共捐赠2000件，及捐给甲校的矿泉水件数比捐给乙校件数的2倍少400件可得出方程，联立求解即可．解答：解：设该企业向甲学校捐了x件矿泉水，向乙学校捐了y件矿泉水，由题意得，，解得：．答：设该企业向甲学校捐了1200件矿泉水，向乙学校捐了800件矿泉水．点评：此题考查了二元一次方程组的知识，属于基础题，解答本题的关键是设出未知数，根据题意的等量关系得出方程，难度一般．18．某同学在学习了统计知识后，就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查（每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项），调查结果如下统计图所示．根据以上统计图提供的信息，回答下列问题：种类 A B C D E不良习惯睡前吃水果喝牛奶用牙开瓶盖常喝饮料嚼冰常吃生冷零食磨牙（1）这个班有多少名学生？（2）这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人？占全班人数的百分比是多少？（3）请补全条形统计图；（4）根据调查结果，估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人？考点：条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图。