统计学历年试卷小抄
统计学试题库及答案
统计学试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 统计学中，用来描述数据集中趋势的度量是：A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 中位数答案：C2. 以下哪项不是描述数据离散程度的统计量？A. 极差B. 四分位差C. 平均数D. 标准差答案：C3. 在统计学中，用于衡量两个变量之间线性相关程度的统计量是：A. 相关系数B. 回归系数C. 回归方程D. 回归分析答案：A4. 假设检验中，拒绝原假设的决策规则是：A. P值大于显著性水平B. P值小于显著性水平C. 样本均值等于总体均值D. 样本均值不等于总体均值答案：B5. 以下哪个选项不是统计学中的抽样方法？A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 回归抽样答案：D6. 用于估计总体均值的点估计量是：A. 样本均值B. 样本方差C. 样本中位数D. 总体均值答案：A7. 在回归分析中，自变量的个数是：A. 1B. 2C. 3D. 任意多个答案：D8. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布形状的图形？A. 箱线图B. 条形图C. 饼图D. 散点图答案：A9. 以下哪个统计量不能用来衡量数据的集中趋势？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D10. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布的参数？A. 均值B. 方差C. 标准差D. 所有选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些是描述数据集中趋势的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：ABC2. 以下哪些是统计学中常用的数据收集方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 抽样法答案：ABC3. 以下哪些是描述数据离散程度的统计量？A. 极差B. 四分位差C. 方差D. 标准差答案：ABCD4. 在统计学中，以下哪些是假设检验的步骤？A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 做出决策答案：ABCD5. 以下哪些是统计学中常用的图形表示方法？A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 箱线图答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 统计学中，众数是出现次数最多的数据值。
《统计学》试题及答案
《统计学》试题及答案（解答仅供参考）第一套一、名词解释1. 样本：在统计学中，样本是从总体中抽取的一部分个体，用于推断总体的特性。
2. 概率：概率是描述随机事件发生可能性的数值，范围在0到1之间。
3. 中位数：在一个数据集中，将所有数据按照大小排序后位于中间位置的数值称为中位数。
4. 方差：方差是描述一组数据分散程度的统计量，是各个数据与其平均数离差平方的平均数。
5. 相关系数：相关系数是衡量两个变量之间线性关系强度和方向的统计指标，其值介于-1和1之间。
二、填空题1. 在统计学中，______是描述数据集中趋势的常用指标，包括平均数、中位数和众数。
答案：集中趋势2. 如果一个随机变量的所有可能取值出现的概率相等，则该随机变量服从______分布。
答案：均匀分布3. 在进行假设检验时，我们通常会设定______水平，以决定拒绝原假设的标准。
答案：显著性水平（或称alpha水平）4. ______是通过观察样本来估计总体参数的一种方法。
答案：抽样5. 在回归分析中，______表示因变量的变化中能被自变量解释的比例。
答案：判定系数（R^2）三、单项选择题1. 下列哪种图表最适合展示各分类变量的频数分布？（）A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 直方图答案：A2. 当两个随机变量完全正相关时，相关系数为（）。
A. 0B. 1C. -1D. 无法确定答案：B3. 下列哪个统计量可用于度量数据的离散程度？（）A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案：D4. 在t检验中，如果p值小于0.05，我们可以（）。
A. 接受原假设B. 拒绝原假设C. 不能确定D. 都可以答案：B5. 在线性回归模型中，如果某个自变量的系数为负，那么这个自变量与因变量的关系是（）。
A. 正相关B. 负相关C. 无关D. 不确定答案：B四、多项选择题1. 下列哪些是描述性统计分析的主要内容？（）A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差E. 相关系数答案：A、B、C、D、E2. 下列哪些是常用的概率分布？（）A. 正态分布B. 均匀分布C. 泊松分布D. 二项分布E. 卡方分布答案：A、B、C、D、E3. 统计学中，总体与样本的关系是：A. 总体是全部数据，样本是部分数据B. 总体是随机抽取的部分数据，样本是全部数据C. 总体是固定不变的，样本是可以变动的D. 总体是随机的，样本也是随机的答案：A、C、D4. 下列哪种情况适合使用卡方检验？（）A. 检验两个分类变量之间是否存在关联性B. 比较两组样本的平均值是否有显著差异C. 研究一个连续变量是否符合正态分布D. 预测一个响应变量的未来值E. 分析一个因素对实验结果的影响答案：A5. 在进行线性回归分析时，以下哪些假设通常需要满足？（）A. 因变量和自变量之间存在线性关系B. 自变量之间不存在多重共线性C. 残差服从正态分布D. 同一样本中的观测值是独立的E. 样本数据必须是完整的，不能有缺失值答案：A、B、C、D五、判断题1. 标准差越大，数据的离散程度越大。
统计学小抄1
第一章绪论一、单项选择题1.“统计”一词的基本含义是( )D.统计科学、统计工作、统计资料2.统计有三种含义，其中( )是基础B.统计活动3.调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是( )C.每一名学生4.统计学的基本方法包括有( )D.大量观察法、分组法、综合指标法5.要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是( )D.该市国有制工业企业的全部生产设备6.变量是( )D.可变的数量标志7.构成统计总体的个别事物称为( )B.总体单位8.下列属于品质标志的是( )B.工人性别9.标志是指( )A.总体单位的特征或属性的名称10.一个统计总体( )D.可以有多个指标11.构成统计总体的总体单位( )C.可以有多个标志12.要了解某市职工收入状况，其总体单位是( )B.该市每名职工13.连续变量是指( )D.其数值在整数之间可以有无限个数值14.社会经济统计是( )的有力工具D.认识社会15.( )是统计的根本准则，是统计的生命线A.真实性16.对某市高等学校科研所进行调查，统计总体是( )D.某市所有高等学校科研所17.性别、年龄这样的概念，可以用来( )A.表示个体的特征18.像家庭出身、企业所有制形式这样的概念，可用作( )C.品质标志19.下列属于品质标志的有( )B.健康状况20.已知某种商品每件的价格为25元，这里的“商品价格”是( )D.数量标志第二章（1）统计调查一、单项选择题1.统计调查的基本要求是：（）A.准确性、及时性、全面性2.统计调查中的专门调查有：（）D.普查、重点调查和典型调查3.统计调查方案中的调查期限是指（）A.调查工作的起讫时间4.某产品在检验和测量时常有破坏性，一般宜采用（）C.抽样调查5.调查单位和报告（填报）单位（）C.有区别但有时也一致6.下列调查中属于定期调查的是（）C.按每年1月1日登记的牲畜状况7.一次性调查是指（）B.间隔较长时间进行一次的调查8.调查对象（统计总体）指的是（）B.应搜集其数据的那些单位的总体9. 填报单位指的是（）C.调查过程中应向其取得资料的总体的“基层组织”10.假定调查的目的是全面掌握某市国有企业生产经营状况的资料，则该市“全部国有企业”是（）A.调查对象11.假定调查的目的是全面掌握某市国有企业生产经营状况，资料，则该市“每一个国有企业”是（ B.调查单位12.假定调查的目的是全面掌握某市国有企业生产经营状况，资料，则该市每一个国有企业的“产值、销售收入、利润、创汇”等等是（）C.调查项目13.要对某工厂生产设备状况进行调查，则某工厂“生产设备”是（）A.调查对象14.要对某工厂生产设备状况进行调查，则该厂“每一台生产设备”是（）B.调查单位15.要对某工厂生产设备状况进行调查，则每一台生产设备“原值、能力、折旧”是（）C.调查项目16.补充和订正普查的结果可以借助于（）D.抽样调查17.确定普查标准时点的意义是减少或防止人口统计登记（） C.因自然变动和机械变动的影响所产生的重复和遗漏18.在我国统计报表制度中，大多数报表属于（）A.经常性的全面调查19.重点调查中重点单位指的是（）A.标志总量在总体中占有很大的比重第二章（2）统计整理一、单项选择题1.统计分组就是根据统计分析需要，将总体（）区分为若干组成部分D.按一定标志2.统计分组的根本作用在于（）C.区分事物的本质3.统计分组的首要问题（）C.选择分组标志4.简单分组和复合分组的根本区别（）D.选择分组标志的数量5.各组次数除以本组组距，称为（）D.次数密度6.当总体内最大变量值与最小变量值一定时，则意味着（）C.全距一定7.用组中值作为组内变量值的代表值，是因为（）D不可能得到组平均数8.按年龄分组的人口死亡率表现为（）D.U型分布9.各组上下限简单平均等于（）D.组中值10.统计整理对象主要是（）A.统计调查的原始资料第三章统计指标一、单项选择题1.某企业某种产品计划规定单位成本降低5%，实际降低了7%，则实际生产成本为计划的（）A.97.9%2.某月份甲工厂的工人出勤率属于（） B.强度相对数3.按全国人口平均的粮食产量是（）B.强度相对指标4.受极大值影响较大的平均数是（ ）C.算术平均数5.若某总体次数分布呈轻微左偏分布，则有（ ）成立。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是描述性统计学的内容？A. 计算平均数B. 绘制箱线图C. 进行假设检验D. 制作频率分布表答案：C2. 总体参数和样本统计量的区别在于：A. 总体参数是固定的，样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的，样本统计量是固定的C. 总体参数和样本统计量都是固定的D. 总体参数和样本统计量都是变化的答案：A3. 以下哪个是正态分布的特点？A. 均值等于中位数B. 均值小于中位数C. 均值大于中位数D. 均值与中位数无关答案：A4. 以下哪项不是方差分析的前提条件？A. 各组数据应来自正态分布B. 各组数据的方差应相等C. 各组数据的样本量应相等D. 各组数据应相互独立答案：C5. 相关系数的取值范围是：A. (-1, 0)B. [0, 1]C. (-∞, ∞)D. (-1, 1)答案：D6. 以下哪个是统计推断的步骤？A. 收集数据B. 描述数据C. 做出决策D. 以上都是答案：D7. 样本容量的大小会影响：A. 抽样误差B. 样本均值C. 总体均值D. 样本方差答案：A8. 以下哪个是时间序列分析的目的？A. 预测未来趋势B. 描述数据分布C. 分析数据相关性D. 以上都是答案：A9. 以下哪个是统计学中的基本概念？A. 变量B. 常量C. 函数D. 公式答案：A10. 以下哪个是回归分析的目的？A. 描述变量之间的关系B. 预测一个变量的值C. 确定变量的因果关系D. 以上都是答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述中心极限定理的内容及其在实际应用中的意义。
答案：中心极限定理指出，给定足够大的样本容量，样本均值的分布将趋近于正态分布，无论原始总体的分布如何。
这一定理在实际应用中非常重要，因为它允许我们使用正态分布的性质来估计样本均值的分布，从而简化了许多统计推断问题。
2. 解释什么是假设检验，以及它在统计分析中的作用。
统计基础知识试题及答案
统计基础知识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 统计学中，用于描述一组数据的集中趋势的统计量是：A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 众数答案：C2. 在统计分析中，下列哪个指标不是描述数据离散程度的？A. 极差B. 标准差C. 变异系数D. 平均数答案：D3. 以下哪个选项不是统计图的类型？A. 条形图B. 折线图C. 饼图D. 流程图答案：D4. 总体参数和样本统计量的主要区别在于：A. 总体参数是固定的，样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的，样本统计量是固定的C. 总体参数和样本统计量都是固定的D. 总体参数和样本统计量都是变化的答案：A5. 相关系数的取值范围是：A. -1到1之间B. 0到1之间C. -1到0之间D. 0到正无穷答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是统计学中常用的平均数类型？A. 算术平均数B. 加权平均数C. 中位数D. 众数答案：A, B, C2. 统计学中，哪些因素会影响数据的离散程度？A. 数据的极值B. 数据的分布范围C. 数据的个数D. 数据的平均值答案：A, B3. 以下哪些是统计学中常用的数据整理方法？A. 频数分布表B. 箱线图C. 散点图D. 直方图答案：A, B, D4. 统计学中，哪些是描述数据分布形状的统计量？A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 方差答案：A, B5. 在统计分析中，以下哪些是假设检验的步骤？A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 做出决策答案：A, B, C, D三、判断题（每题2分，共10分）1. 统计学中的样本容量是指样本中包含的个体数目。
（对）2. 标准差越大，说明数据的集中程度越高。
（错）3. 相关系数的绝对值越接近1，表示变量之间的相关性越强。
（对）4. 统计图中的条形图可以清晰地展示数据随时间的变化趋势。
（错）5. 统计学中的中位数是将数据从小到大排序后位于中间位置的数值。
统计学试题(一)及其答案
统计学试题（一）及其答案一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．社会经济统计的数量特点表现在（ D ）。
A．它是一种纯数量的研究B．它是从事物量的研究开始来认识事物的本质C．它是从定性认识开始以定量认识为最终目的D．它是在质与量的联系中研究社会经济现象的数量方面2．若不断重复某次调查，每次向随机抽取的100人提出同一个问题，则每次都能得到一个回答“是”的人数百分数，这若干百分数的分布称为：（ D ）。
A．总体平均数的次数分布B．样本平均的抽样分布C．总体成数的次数分布D．样本成数的抽样分布3．当变量数列中各变量值的频数相等时（C ）。
A．该数列众数等于中位数B．该数列众数等于均值C．该数列无众数D．该众数等于最大的数值4．描述数据离散程度的测度值中，最常用的是（ B ）。
A．全距B．平均差C．标准差D．标准差系数5．计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般近似采用（B ）。
A．多阶段抽样的误差公式B．简单随机抽样的误差公式C．分层抽样的误差公式D．整群抽样的误差公式6．将报告期两个城市物业管理费用的物价水平进行综合对比，属于（D ）。
A．强度相对数B．动态相对数C．结构影响指数D．静态指数7．某地区商品销售额增长了5%，商品零售价格平均增长2％，则商品销售量增长（ C ）。
A．7% B．10% C．2.94% D．3%8．对于有线性相关关系的两变量建立的直线回归方城Y=a+bx中，回归系数b （B ）。
A．肯定是正数B．显著不为0C．可能为0 D．肯定为负数9．若产品产量增加，生产费用不变，则单位产品成本指数（ B ）。
A．上升B．下降C．不变D．不确定10．下列现象中具有侠义相关系数的现象的是（ C ）。
A．定期存款的利率与利息B．某种商品的销售额与销售价格C．居民收入与商品销售额D．电视机产量与粮食产量二、多选题：（每小题3分，共15分）1．推断统计学研究的主要问题（BCE ）。
A．如何科学确定目标总体范围B．如何科学地从总体中抽样样本C．怎样控制样本对总体的代表性误差D．怎样消除样本对总体代表性误差E．如何科学地由所抽样本去推断总体2．若国外净要素收入为正数，则正确的数量关系为（AD ）。
统计学考试题及答案
统计学考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是描述性统计分析的内容？A. 计算平均数B. 计算中位数C. 计算标准差D. 进行假设检验答案：D2. 总体和样本的关系是：A. 样本是总体的一部分B. 总体是样本的一部分C. 总体和样本是相同的D. 总体和样本没有关系答案：A3. 以下哪个不是统计量？A. 平均数B. 方差C. 众数D. 总体答案：D4. 标准正态分布的均值和标准差分别是：A. 0, 1B. 1, 0C. -1, 1D. 1, 1答案：A5. 以下哪个是参数估计的步骤？A. 收集数据B. 建立假设C. 计算统计量D. 所有选项都是答案：D6. 相关系数的取值范围是：A. (-1, 1)B. (0, 1)C. [-1, 1]D. 无限制答案：C7. 以下哪个是统计推断的前提？A. 随机抽样B. 总体分布已知C. 样本量足够大D. 所有选项都是答案：A8. 以下哪个是时间序列分析的目的？A. 预测未来趋势B. 描述过去数据C. 分析数据关系D. 以上都是答案：A9. 以下哪个是统计图表？A. 散点图B. 柱状图C. 饼图D. 所有选项都是答案：D10. 以下哪个是统计软件？A. ExcelB. RC. SPSSD. 所有选项都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述统计与推断统计的区别是什么？答案：描述统计主要关注数据的收集、整理和描述，它通过图表和数值来描述数据的特征，如平均数、中位数、众数等。
而推断统计则是基于样本数据来推断总体特征，它涉及概率论和假设检验，目的是估计总体参数或检验关于总体的假设。
2. 什么是正态分布？其特点有哪些？答案：正态分布是一种连续概率分布，其概率密度函数呈钟形曲线。
其特点包括：对称性，均值、中位数和众数相等；其均值为0，标准差为1的标准正态分布曲线是正态分布的基准形式；大多数数据值集中在均值附近。
3. 什么是假设检验？其基本步骤有哪些？答案：假设检验是统计推断的一种方法，用于基于样本数据对总体参数进行估计或检验。
《统计学》科目考试题库大全及答案(学生备考)
《统计学》科目考试题库大全及答案(学生备考)一、单选题1.间隔不相等的间断时点数列计算平均发展水平，应采取()A、以每次变动持续的时间长度对各时点水平加权平均B、用各间隔长度对各间隔的平均水平加权平均C、对各时点水平简单算术平均D、以数列的总速度按几何平均法计算【试题答案】：B2.划分全面调查和非全面调查的标志是()A、调查结果是否全面资料B、调查对象包括范围不同C、调查登记时间是否连续D、调查组织方式是否不同【试题答案】：B3.时间数列中，每个指标值可以相加的是()A、相对数时间数列B、时期数列C、平均数时间数列D、时点数列【试题答案】：B4.加权算术平均数的大小()A、只受各组标志值的影响B、只受各组次数的影响C、与各组标志值和次数无关D、受各组标志值和次数共同影响【试题答案】：D5.假如组距数列各组的标志值不变，而每组的次数都增加20%,则加权算术平均数()A、增加B、减少C、没有变化D、无法判断【试题答案】：C6.中位数是变量数列中()的变量值。
A、中间位置B、次数最高C、变量值最大D、最终位置【试题答案】：A7.从统计指标的作用和表现形式来看可以分为()A、数量指标和质量指标B、考核指标和非考核指标C、总量指标、相对指标和平均指标D、综合指标和样本指标【试题答案】：C8.构成统计总体的基础和前提是()A、综合性B、同质性C、大量性D、变异性【试题答案】：B9.当样本统计量的观察值未落入原假设的拒绝域时，表示()。
A、可以放心地接受原假设B、没有充足的理由否定与原假设C、没有充足的理由否定备择假设D、备择假设是错误的【试题答案】：B10.当所有观测值都落在回归直线上，则这两个变量之间的相关系数为()A、1B、-1C、+1或-1D、大于-1,小于+1【试题答案】：C11.下列变量中属于连续变量的是()A、职工人数B、设备台数C、学生体重D、工业企业数【试题答案】：C12.下列属于时点数列的是()。
统计试题及答案
统计试题及答案一、选择题1. 以下哪项不是描述性统计的范畴？A. 计算平均值B. 计算中位数C. 计算标准差D. 进行假设检验答案：D2. 以下哪个是正态分布的特点？A. 均值等于中位数B. 均值大于中位数C. 均值小于中位数D. 均值和中位数无关答案：A二、填空题1. 在统计学中，________是用来衡量数据集中趋势的指标。
答案：均值2. 标准差是衡量数据________的统计量。
答案：离散程度三、简答题1. 请简述什么是样本和总体，并说明它们的区别。
答案：样本是指从总体中随机抽取的一部分个体，用于研究和推断总体特征。
总体是指研究对象的全部个体。
样本与总体的主要区别在于样本是部分，而总体是全部。
2. 解释什么是置信区间，并给出其在实际研究中的应用。
答案：置信区间是指在一定置信水平下，对总体参数估计的一个区间范围。
在实际研究中，置信区间用于表示对总体参数估计的不确定性，常用于抽样调查和统计推断。
四、计算题1. 给定一组数据：3, 5, 7, 9, 11，计算其平均值和标准差。
答案：平均值 = (3 + 5 + 7 + 9 + 11) / 5 = 7标准差 = √[(Σ(xi - x̄)²) / (n - 1)] = √[(3 - 7)² + (5 - 7)² + (7 - 7)² + (9 - 7)² + (11 - 7)²] / 4 = √[16 + 4 + 0 + 4 + 16] / 4 = √36 / 4 = 32. 假设某公司员工的月工资服从正态分布，均值为5000元，标准差为500元。
求工资在4500元到5500元之间的员工所占的比例。
答案：根据正态分布的性质，工资在均值±1个标准差范围内的员工比例约为68.27%。
因此，工资在4500元到5500元之间的员工比例约为68.27%。
五、论述题1. 论述相关性与因果性的区别，并给出一个实际例子说明。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案一、单选题1. 在统计学中，描述一个数据分布中心位置的指标是：A. 方差B. 标准差C. 中位数D. 众数答案：C. 中位数2. 下列哪个统计学概念最能反映数据的离散程度：A. 四分位差B. 标准差C. 平均值D. 方差答案：B. 标准差3. 在假设检验中，我们设定的用于比较的两个假设是：A. 原假设和备择假设B. 显著性水平和临界值C. 双侧检验和单侧检验D. 误差类型Ⅰ和误差类型Ⅱ答案：A. 原假设和备择假设二、多选题4. 下列哪些是描述统计学的内容（可多选）：A. 参数估计B. 假设检验C. 因子分析D. 方差分析答案：A. 参数估计，B. 假设检验，D. 方差分析5. 下列哪些是推论统计学的内容（可多选）：A. 描述统计学B. 方差分析C. 置信区间估计D. 方差分析答案：B. 方差分析，C. 置信区间估计三、简答题6. 请简要说明什么是标准正态分布。
答：标准正态分布是一个均值为0，标准差为1的正态分布，其概率密度函数为f(x) = (1/(√(2π)))*e^(-x^2/2)。
标准正态分布的形状是对称的，且其曲线在均值处高峰，分布的两侧逐渐趋近于0。
7. 什么是抽样误差？该如何减小抽样误差呢？答：抽样误差是由于样本抽取不完全随机导致的统计量与总体参数之间的偏差。
要减小抽样误差，可以采取增加样本容量、采用随机抽样、增加调查问卷的覆盖面等方法来提高抽样的随机性和代表性，从而降低抽样误差的发生概率。
以上就是统计学考试试题及答案的内容，希望能对您的学习和复习有所帮助。
祝您取得优异的成绩！。
统计学试题库（含答案）
统计学试题库（含答案）《统计学》试题库第一章：统计基本理论和基本概念一、填空题1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体，统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括。
2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。
.__________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。
4、随着研究目的的改变，总体和个体是可以相互转化的。
5、标志是说明个体特征的名称，指标是说明总体数量特征的概念及其数值。
6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量，变量的具体数值称为变量值。
7、变量按其数值变化是否连续分，可分为连续变量和离散变量，职工人数、企业数属于离散变量；变量按所受影响因素不同分，可分为确定性变量和随机变量。
8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。
9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。
10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志；按在各个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。
11、说明个体特征的名称叫标志，说明总体特征的名称叫指标。
12、数量指标用绝对数表示，质量指标用相对数或平均数表示。
13、在统计中，把可变的数量标志和统计指标统称为变量。
14、由于统计研究目的和任务的变更，原来的总体变成总体单位，那么原来的指标就相应地变成标志，两者变动方向相同。
二、是非题1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。
（×）2、运用大量观察法，必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。
(√)3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。
(√)4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案一、选择题1、在统计学中，下列哪个选项是描述总体特征的？A.平均数B.标准差C.众数D.中位数答案：A.平均数2、下列哪个统计量是用于衡量数据分散程度的？A.平均数B.标准差C.众数D.中位数答案：B.标准差3、在进行假设检验时，下列哪个步骤是正确的？A.建立假设，选择检验统计量，收集样本数据，进行检验。
B.选择检验统计量，建立假设，进行检验，根据结果做出决策。
C.收集样本数据，建立假设，进行检验，根据结果做出决策。
D.选择检验统计量，收集样本数据，建立假设，进行检验。
答案：A.建立假设，选择检验统计量，收集样本数据，进行检验。
二、简答题1、请简述什么是置信水平？它在实际应用中有何重要性？答案：置信水平是指我们对于样本统计量所代表的总体参数的可靠性程度。
在统计学中，我们常常使用置信水平来描述我们对样本统计量的信任程度。
例如，如果一个样本的置信水平是95%，这意味着我们相信这个样本统计量代表总体参数的95%的情况。
在实际应用中，置信水平可以帮助我们更好地理解和解释统计数据，同时也可以帮助我们做出更准确的决策。
2、请简述在进行假设检验时，为什么需要选择适当的统计量？答案：在进行假设检验时，选择适当的统计量非常重要。
这是因为不同的统计量具有不同的性质和特点，适用于不同的情况。
例如，有些统计量更适合于描述数据的集中趋势，而有些统计量则更适合于描述数据的分散程度。
选择适当的统计量还可以帮助我们更好地理解和解释结果，以及做出更准确的决策。
因此，在假设检验之前，我们需要仔细考虑选择哪个统计量来更好地描述数据和满足我们的需求。
医学统计学试题及答案一、选择题1、以下哪项不是统计学在医学研究中的主要应用？A.临床试验设计B.诊断试验评估C.流行病学调查D.患者治疗过程监控正确答案：D.患者治疗过程监控2、在医学研究中，下列哪一种数据类型不属于定量数据？A.身高B.体重C.血压D.年龄正确答案：C.血压3、下列哪一种方法是医学统计学中常用的参数检验方法？A.卡方检验B. t检验C. F检验D.方差分析正确答案：B. t检验4、在临床试验设计中，下列哪一种设计类型不属于随机对照试验？A.平行对照试验B.交叉对照试验C.自身对照试验D.前后对照试验正确答案：D.前后对照试验5、下列哪一种情况适合使用泊松分布？A.描述连续型变量的分布情况B.描述离散型随机变量的分布情况C.在临床试验中评估诊断试验的准确性D.以上都不是正确答案：B.描述离散型随机变量的分布情况二、简答题1、请简述在医学研究中，为何要进行统计学假设检验？答案：在医学研究中，统计学假设检验是用来判断样本数据是否来自同一总体或是否具有某种特定特征的过程。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案统计学考试试题及答案统计学作为一门重要的学科，广泛应用于各个领域，是许多专业学科的基础。
统计学考试作为对学生对统计学知识的掌握程度的考核，对于学生的学习和发展具有重要的意义。
下面将给大家介绍一些统计学考试试题及其答案，希望能够对大家的学习有所帮助。
一、选择题1. 下列哪个不属于统计学的基本概念？A. 样本B. 总体C. 方差D. 均值答案：C. 方差2. 在统计学中，描述性统计主要用于什么目的？A. 描述总体B. 推断总体C. 描述样本D. 推断样本答案：C. 描述样本3. 下列哪个统计量可以用于描述总体的离散程度？A. 标准差B. 方差C. 均值D. 中位数答案：A. 标准差4. 在统计学中，假设检验主要用于什么目的？A. 描述总体B. 推断总体C. 描述样本D. 推断样本答案：B. 推断总体5. 下列哪个是统计学中常用的分布？A. 正态分布B. 均匀分布C. 二项分布D. 泊松分布答案：A. 正态分布二、填空题1. 样本均值的计算公式为____________。
答案：样本均值的计算公式为求和(样本值)/样本容量。
2. 样本方差的计算公式为____________。
答案：样本方差的计算公式为求和((样本值-样本均值)^2)/(样本容量-1)。
3. 假设检验的原假设通常为____________。
答案：假设检验的原假设通常为无效或无差异。
4. 在统计学中，显著性水平通常取____________。
答案：在统计学中，显著性水平通常取0.05或0.01。
5. 在正态分布中，约有____________的数据位于均值加减标准差的范围内。
答案：在正态分布中，约有68%的数据位于均值加减标准差的范围内。
三、应用题1. 某班级共有40名学生，他们的身高数据如下：（单位：cm）160, 165, 170, 168, 172, 155, 180, 175, 163, 169, 166, 161, 167, 173, 158, 171, 176, 162, 164, 179, 174, 157, 156, 159, 177, 154, 168, 167, 172, 160, 166, 163, 169, 165, 171, 175, 173, 161, 174, 176请计算该班级学生的身高均值和标准差。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共60分）1. 统计学是研究什么的学科？A. 自然现象B. 社会现象C. 经济现象D. 所有现象2. 下列哪项不是统计学的基本原则？A. 随机抽样B. 可重复性C. 数据收集D. 主观判断3. 统计学中常用的数据分析方法包括下列哪些？A. 回归分析B. 方差分析C. 相关分析D. 所有选项4. 在某次考察中，抽取的样本量为100，若总体误差为5%，则置信水平为多少？A. 0.05B. 0.10C. 0.01D. 0.955. 下列哪项不是统计学中的描述统计方法？A. 频率分布B. 平均值C. 标准差D. 方差...（继续填写其他题目）二、填空题（每题4分，共40分）1. 样本的容量越大，抽样误差越________。
2. 在统计学中，假设检验是用来判断样本与总体差异的________。
3. 在回归分析中，自变量与因变量的关系可以通过斯皮尔曼相关系数进行________。
4. 单因素方差分析适用于________个或________个以上的样本均数的比较。
5. 在统计学中，显著性水平通常设定为________。
...（继续填写其他题目）三、解答题（共选两题，每题30分）1. 请简述参数估计的定义及方法。
(解答略)2. 在日常生活中，我们会遇到很多的统计学应用，请举例说明三个不同领域的具体应用，并解释统计学在该领域中的作用。
(解答略)四、简答题（每题15分，共30分）1. 请解释以下概念：样本、总体、抽样、假设检验。
(解答略)2. 请分别说明描述统计学和推断统计学的概念，并列举各自的主要研究内容。
(解答略)以上是统计学考试的试题及答案，希望对您的学习有所帮助。
如需更多相关知识，请参考相关统计学教材或课程资源。
祝您学业进步！。
统计学考试题及答案
统计学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是描述变量的集中趋势的度量？A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 众数答案：C2. 统计学中的“总体”指的是什么？A. 研究对象的全体B. 研究对象中的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的个体答案：A3. 以下哪种分布是描述二项分布的？A. 正态分布B. 泊松分布C. t分布D. F分布答案：A4. 相关系数的取值范围是多少？A. -1到1之间B. -2到2之间C. 0到1之间D. -1到2之间答案：A5. 回归分析中，解释变量和被解释变量之间的关系是什么？A. 因果关系B. 相关关系C. 无关关系D. 函数关系答案：B6. 以下哪个是统计学中用于度量离散程度的指标？A. 均值B. 中位数C. 方差D. 众数答案：C7. 以下哪种图用于展示变量之间的关系？A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 箱线图答案：C8. 假设检验的零假设通常表示什么？A. 研究假设B. 备择假设C. 研究假设的对立面D. 研究假设的肯定答案：C9. 以下哪种抽样方法可以保证样本的代表性？A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 所有选项答案：D10. 以下哪种统计图可以展示数据的分布情况？A. 直方图B. 折线图C. 饼图D. 条形图答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是描述变量的离散程度的度量？A. 方差B. 标准差C. 极差D. 平均数答案：ABC2. 以下哪些是统计学中常用的数据收集方法？A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 模拟法答案：ABCD3. 以下哪些是统计学中常用的数据整理方法？A. 制表B. 制图C. 编码D. 分类答案：ABCD4. 以下哪些是统计学中常用的数据分析方法？A. 描述性统计B. 推断性统计C. 回归分析D. 假设检验答案：ABCD5. 以下哪些是统计学中常用的数据可视化工具？A. 直方图B. 散点图C. 箱线图D. 饼图答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 统计学中的样本容量越大，估计的准确性越高。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项是描述数据集中趋势的统计量？A. 方差B. 众数C. 标准差D. 极差答案：B2. 正态分布曲线的特点是：A. 对称的B. 偏斜的C. 不对称的D. 非连续的答案：A3. 以下哪项是统计学中的基本概念？A. 样本B. 总体C. 变量D. 所有上述选项答案：D4. 回归分析中，自变量和因变量之间的关系是：A. 因果关系B. 相关关系C. 无关关系D. 既不是因果关系也不是相关关系答案：B5. 在统计学中，用于衡量两个变量之间线性关系强度的统计量是：A. 相关系数B. 回归系数C. 标准差D. 变异系数答案：A6. 假设检验中，零假设通常表示：A. 效应存在B. 效应不存在C. 效应显著D. 效应不显著答案：B7. 以下哪项是统计学中用于估计总体参数的样本统计量？A. 总体均值B. 样本均值C. 总体方差D. 样本方差答案：B8. 以下哪项是描述数据分布形态的统计量？A. 均值B. 方差C. 偏度D. 峰度答案：C9. 抽样调查的目的通常是为了：A. 收集数据B. 估计总体参数C. 进行假设检验D. 所有上述选项答案：B10. 以下哪项是描述数据离散程度的统计量？A. 均值B. 中位数C. 极差D. 众数答案：C二、填空题（每题2分，共10分）1. 统计学中的总体是指__________。
答案：研究对象的全部个体2. 抽样误差是指__________。
答案：样本统计量与总体参数之间的差异3. 回归方程中的斜率表示__________。
答案：自变量每变化一个单位，因变量平均变化的量4. 置信区间的宽度与__________有关。
答案：置信水平和样本大小5. 假设检验中，第一类错误是指__________。
答案：错误地拒绝了零假设三、简答题（每题5分，共15分）1. 请简述统计学中样本和总体的区别。
答案：总体是指研究对象的全部个体，而样本是从总体中随机抽取的一部分个体。
统计学考试试题及答案
统计学考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 统计学中的“总体”是指：A. 所有可能的个体B. 被研究对象的全部C. 样本的集合D. 随机抽取的一部分数据2. 下列哪个不是统计学中常用的数据展示方法？A. 条形图B. 折线图C. 散点图D. 流程图3. 标准差是用来衡量数据的：A. 中心趋势B. 离散程度C. 偏态D. 相关性4. 在统计学中，相关系数的取值范围是：A. -1 到 1B. 0 到 2C. 0 到 1D. -∞ 到+∞5. 下列哪个不是统计学的基本概念？A. 变量B. 常数C. 随机事件D. 概率分布二、填空题（每题2分，共10分）1. 在统计学中，用样本来推断总体的参数的过程称为__________。
2. 当我们想要了解两个变量之间是否存在线性关系时，我们通常会计算它们之间的__________。
3. 在统计学中，用于衡量一个样本或总体分布的偏斜程度的指标叫做__________。
4. 中位数是将一组数据从小到大排列后，位于中间位置的数值。
如果数据量为奇数，则中位数是第__________个数。
5. 在进行假设检验时，如果拒绝原假设，则我们认为结果具有__________性。
三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述描述性统计和推断性统计的区别。
答：描述性统计主要关注的是对数据的收集、整理、总结和展示，目的是通过图表、数值等方式直观地描述数据的特征。
而推断性统计则是基于样本数据来推断总体的特征或行为，它使用概率论的原理，通过抽样和假设检验等方法来估计总体参数或检验关于总体的假设。
2. 请解释什么是回归分析，并举例说明其在实际生活中的应用。
答：回归分析是一种统计方法，用于研究变量之间的关系，尤其是一个或多个自变量（解释变量）如何影响因变量（响应变量）。
通过回归分析，我们可以预测因变量的值，或者评估自变量对因变量的影响程度。
例如，在经济学中，回归分析可以用来研究广告支出与销售额之间的关系，以评估广告投入的效果。
Covuna【统计学原理】考试小抄
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
xiniz1．品质标志和数量标志有什么区别？答案：品质标志同数量标志的区别主要表现为两个方面：一个方面是说明总体单位性质特征的特点不同。
品质标志说明总体单位属性方面的特征，数量标志说明总体单位数量方面的特征。
另一方面的区别是标志的表现不同。
品质标志的标志表现为文字描述，数量标志的标志表现为数量 2．什么是统计指标？统计指标和标志有什么区别和联系？答案：统计指标是反映社会经济总体数量特征的概念和范畴。
统计指标和标志即有区别又有联系。
两者的区别有两点：（1）说明的对象不同。
统计指标是反映社会经济总体数量特征的概念和范畴，而标志是说明总体单位的特征和名称。
（2）表示的方法不同。
统计指标无论是数量指标还是质量指标都可以用“数”来表示；统计标志却不同，数量标志可以用“数”来表示，而品质标志则不能用“数”来表示，只能用“文字”来描述。
两者之间的联系也表现在两个方面：（1）数量指标是通过数量标志或品质标志对应的单位数汇总得来的；（2）当统计目的发生变化时，统计指标和统计标志也会相应的发生转化。
3. 抽样调查有哪些特点？有哪些优越性？答案：：（1）抽样调查是一种非全面调查，但其目的是要通过对部分单位的调查结果推断总体的数量特征。
（2）抽样调查是按照随机原则从全部总体单位中来抽选调查单位。
所谓随机原则就是总体中调查单位的 确定完全由随机因素来决定，单位中选与不中选不受主观因素的影响，保证总体中每一个单位都有同等的中选可能性。
抽样调查方式的优越性现在经济性、实效性。
准确性和灵活性等方面。
抽样调查的作用：能够解决全面调查无法解决或解决困难的问题；可以补充和订正全面调查的结果；可以应用于生产过程中产品质量的检查和控制；可以用于对总体的某种假设进行检验。
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统计学原理一、单选题(每小题1分，共10分)1.对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单位是(B)。
A.工业企业全部未安装设备B．工业企业每一台未安装设备C每个工业企业的未安装设备D．每一个工业企业2．在组距分组时，对于连续型变量，相邻两组的组限( A)。
A.必须是重叠的B．必须是间断的 C.可以是重叠的，也可以是间断的D．必须取整数3．在什么条件下，简单算术平均数和加权算术平均数计算结果相同( B)。
A.权数不等B.权数相等C.变量值相同D.变量值不同4．在简单随机重复抽样条件下，当抽样平均误差缩小为原来的1／2时，则样本单位数为原来的(C)。
A. 2倍B. 3倍C. 4倍D. 1／4倍5．当所有的观察值y都落在直线y，＝o十bz上时，则x与y之间的相关系数为(B)。
A. r＝0 B．ㄧγㄧ＝1 C. 一1<r<1 D．0<r<l6．时间数列中总量指标数列是基本数列，其派生数列是(D)。
A．时期数列和时点数列B．总量指标时间数列和相对指标时间数列C.总量指标时间数列和平均指标时间数列D．相对指标时间数列和平均指标时间数列7．统计调查是进行资料整理和分析的(A)。
A．基础环节 B.中间环节 C.最终环节 D.必要补充8．甲、乙两数列的平均数分别为100和14．5，它们的标准差为12．8和3．7，则(A)oA.甲数列平均数的代表性高于乙数列B．乙数列平均数的代表性高于甲数列C．两数列平均数的代表性相同D．两数列平均数的代表性无法比较9．假定某产品产量1999年Pdl994年增加了35％，则1999年比1994年的平发展速度为(B)。
A．5√35% B．5√135%C．5√135% D．5√135%10．广义上的指数是指(C)，A.价格变动的相对数B.物量变动的相对数C.社会经济现象数量变动的相对数D.简单现象总体数量变动的相对数2．反映不同总体中同类指标对比的相对指标是( B)。
A．结构相对指标B。
比较相对指标C．强度相对指标D。
计划完成程度相对指标4．按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，这种抽样组织形式是(A)A．简单随机抽样B．类型抽样C。
等距抽样D．整群抽样5．在其它条件不变的情况下，抽样单位数增加一半，则抽样平均误差(A)。
A．缩小为原来的81．6％B．缩小为原来的50% C．缩小为原来的25％D．扩大为原来的四倍6．下列哪两个变量之间的相关程度高(C)。
A．商品销售额和商品销售量的相关系数是0．9 B．商品销售额与商业利润率的相关系数是o．84C．平均流通费用率与商业利润率的相关系数是一0。
94 D．商品销售价格与销售量的相关系数是一o．9l1．简单分组和复合分组的区别在于( B )。
A. 选择的分组标志的性质不同B．选择的分组标志多少不同 C. 组数的多少不同D．组距的大小不同2．反映不同总体中同类指标对比的相对指标是(B )。
A. 结构相对指标B．比较相对指标 C. 强度相对指标D．计划完成程度相对指标3．抽样平均误差是(A)。
A．抽样指标的标准差B．总体参数的标准差 C. 样本变量的函数D．总体变迅的函数4．广义上的指数是指( C )。
A．价格变动的相对数 B. 物量变动的相对数 C. 社会经济现象数量变动的相对数D．简单现象总体数量变动的相对数5．在回归直线方程y C＝d+bx中，b表示( C )。
A. 当x增加一个单位时，y增加d的数量B．当y增加一个单位时，x增加b的数量C. 当x增加一个单位时，y的平均增加量D．当y增加一个单位时，x的平均增加量6．若要观察现象在某一段时期内变动的基本趋势，需测定现象的( C)。
A. 季节变动B．循环变动C。
长期趋势D．不规则变动1．全社会零售商品总额属于(C)。
A. 数量标志B．品质标志 C. 数量指标D．质量指标2．以所有制为分组标志对全国工业企业进行分组属于( A )。
A. 类型分组B．结构分组 C. 依存分组 D. 复合分组3．下列数列中哪一个属于动态数列( D )。
A. 学生按学习成绩分组形成的数列B．工业企业按地区分组形成的数列C．职工按工资水平高低排列形成的数列D．出口额按时间先后顺序排列形成的数列4．某厂2003年完成产值2000万元，2004年计划增长10％，实际完成2310万元，超额完成计划( B )。
A．5．5％B．5％ C 115．5％D．15．5％5．调查单位与填报单位的关系是( B )。
A．二者是一致的 B. 二者有时是一致的C．二者没有关系 D. 调查单位大于填报单位6．在简单随机重复抽样条件下，当抽样平均误差缩小为原来的1／2时，则样本单位数为原来的( C )。
A．2倍B．3倍 C. 4倍D．1／4倍2．某市工业企业2005年生产经营成果年报呈报时间规定在2006年1月31日，侧调查时限为( B )A. 一日B. 一个月C. 一年D. 一年零一个月3．简单分组和复合分组的区别在于( B )A. 选择的分组标志性质不同B．选择的分组标志多少不同 C. 组数的多少不同D．组距的大小不同4．直接反映总体规模大小的指标是( A )A. 总量指标B．相对指标C．平均指标D．变异指标5．反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C )A．平均数离差B．概率度 C. 抽样平均误差D．抽样极限误差6．如果变量X和变量y之间的相关系数为1，说明两变量之间存在( C )A. 微弱相关关系B．显著相关关系 C. 完全相关关系D．没有相关关系7，说明现象在较长时间内发展的总速度指标是( D )A．发展速度B．增长速度 C. 环比发展速度D．定基发展速度1．标志是说明总体单位特征的名称(A)。
A. 它分为品质标志和数量标志两类B．品质标志具有标志值C. 数量指标具有标志位D．品质标志和数量标志都具有标志值2．相关系数的取值范围是( C )。
3．在——定的抽样平均误差条件下( A )。
A. 扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B. 扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C. 缩小极限误差范围．可以提高推断的可靠程度D．缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度4．下列分组中属于按品质标志分组的是(B )。
A．学生按考试分数分组 B. 产品按品种分组C．企业按计划完成程度分组D．家庭按年收入分组5. 回归分析中的两个变量( D)。
A. 都是随机变量B．关系是对等的 C. 都是给定的量D．一个是自变量，一个是因变量6．对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是( B )。
A．全面调查B．抽样凋查 C. 典型调查D．重点调查1．下列分组中哪个是按品质标志分组(C )A．企业按年生产能力分组 B. 企业工人按日产量分组 C. 人口按性别分组D．家庭按年收入水平分组2．某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日，则调查期限为( B )A. 一日B. 一个月C. 一年D．一年零一个月3．简单分组和复合分组的区别在于( B )A．选择的分组标志性质不同B．选择的分组标志多少不同 C. 组数的多少不同D．组距的大小不同4．直接反映总体规模大小的指标是( A )A. 总量指标B．相对指标 C. 平均指标D．变异指标5．反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( C )A．平均数离差 B. 概率度 C. 抽样平均误差 D. 抽样极限误差6．如果变量X和变量Y之间的相关系数为1，说明两变量之间存在( C )A．微弱相关关系 B. 显著相关关系 C. 完全相关关系 D. 没有相关关系1．构成统计总体的个别事物称为( C)。
A. 调查总体B．调查单位C．总体单位 D. 标志值2．在分组时，凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时，—般是( B)。
A. 将此值归入上限所在组B，将此值归人下限所在组C．此值归入两组均可D．另立一组3．计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和( C)。
A．小于100％B．大于100％ C. 等于loo％D．小于或大于100％4．调查时间是指( A)。
A．调查资料所属的时间 B. 进行调查的时间C．调查工作的期限D．调查资料报送的时间5，直接反映总体规模大小的指标是(A)。
6．若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为(B)。
A. 不相关B．负相关 C. 正相关D．复相关1．在工业普查中，(BCE )。
A. 工业企业总数是统计总体B．每一个企业是总体单位 C. 固定资产总额是统计指标D．企业设备台数是连续变量E．企业职工人数是离散变量2．下列分组哪些是按品质标志分组(BCDE )。
A．职工按工龄分组B．科技人员按职称分组C．人口按民族分组D．企业按经济类型分组E．人口按地区分组3．影响抽样误差大小的因素有(ABCD)。
A. 抽样调查的组织形式B．抽取样本单位的方法C．总体被研究标志的变异程度D．抽取样本单位数的多少E．总体被研究标志的属性4．总指数的两种计算形式是(BC )。
A. 个体指数B．综合指数C．平均指数D．定基指数E．环比指数1．构成统计总体的个别事物称为( D )。
A. 调查单位B. 标志值C. 品质标志D．总体单位2．某市工业企业2007年生产经营成果年报呈报时间规定在2008年1月31日，则调查期限为( B )。
A．一日B．一个月 C. 一年D．一年零一个月3．全面调查与非全面调查的划分依据是( B)。
A．调查组织规模的大小B．调查对象所包括的单位是否完全C．最后取得的调查资料是否全面D．调查时间是否连续4．直接反映总体规模大小的指标是( A)。
A. 总量指标B．相对指标 C. 平均指标D．变异指标5．抽样误差是指( C )。
A. 调查中所产生的登记性误差B．调查中所产生的系统性误差 C. 随机的代表性误差D．计算过程中产生的误差6．如果变量X和变量Y之间的相关系数为1，说明两变量之间存在( C )。
A. 微弱相关关系B．显著相关关系 C. 完全相关关系D．没有相关关系二、多选题(每小题2分，共lo分)1．统计研究运用的方法包括(ABCDE)A.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.统计模型法E．归纳推断法2．要增大抽样估计的概率保证程度，可采用的方法有(ACE)。
A.增加样本容量B.缩小抽样误差范围C.扩大抽样误差范围D.提高估计精度E.降低估计精度3．统计分组是(ABCD)。
A.在统计总体内进行的一种定性分类B．在统计总体内进行的一种定量分类C．将同一总体区分为不同性质的组D．把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体E．将不同的总体划分为性质不同的组4．下列属于正相关的现象有(ABE)。
A.家庭收入越多，其消费支出也越多B．某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加C．流通费用率随商品销售额的增加而减少D．生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少E．总生产费用随产品产量的增加而增加5．重点调查的特点包括(ABCD)。