高一语文必修一《鸿门宴》优秀课件
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人教版高中语文必修一《鸿门宴》课件(28张PPT)
项
刘
庄
邦
项
伯
张 良
樊 哙
再次是刘邦 北向，张良
侍坐
项 羽
范 增
范增南向坐， 是第二位
鸿 门 宴 座 次 图
第三部分
宴中
高潮
第3自然段主要写了几件事？
一 刘邦谢罪—项羽留饮 二 范增举玦—项羽不应 三 项庄舞剑—项伯翼蔽
第三部分(3段)
写宴会上的明争暗斗
──故事的高潮
（二起二落）
宴中（二起二落）
范增示意 项庄舞剑
刘邦谢罪 项羽不应 项伯翼蔽 结果：项羽由主动变被动， 刘邦由被动变主动。
塑造人物形象的方法
1 外貌、神态、语言、动作、心理描写。 2 细节描写。 3 正面描写，侧面烘托。 4 对比、衬托、铺垫、照应。
人物形象概括（第3段）
项羽
1.项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。” （胸无城府）
2.项王、项伯东向坐；亚父南向坐；沛公北向坐，张良西向侍。
（高傲自大） 3.项王默然不应。 （刚愎自用)
人物形象概括
刘邦
1.臣与将军勠力而攻秦......得复见将军于此。
1 巧舌如簧,老奸巨猾
2.今者有小人之言，令将军与臣有郤。
2 心思绵密，城府极深
3.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰； 沛公北向坐，张良西向侍。
人民解放军占领南京
毛泽东
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
作业布置
1 请用今天所学习的分析人物形象的方 法，分析文中范增、张良的性格特点。
2 你认为项羽的失败是偶然还是必然， 写一篇小短文谈一谈你的看法。
高中人教版必修一语文 2.6《鸿门宴》课件 (共62张PPT)
再 见
沛公之参乘shè ng
赐之彘zhì 肩
人方为刀俎zǔ
切而啖dà n之
何辞为wé i
如恐不胜shēng
道芷zhǐ阳
文言基础知识归纳
通假字 古今异义 一词多义 词类活用 特殊句式
文言知识归纳
通假字
距关，毋内诸侯 要项伯 不敢倍德 不可不蚤来 令将军与臣有郤 沛公之参乘樊哙者也 因击沛公于坐
文言知识归纳
特殊句式
二、被动句
吾属今为之虏矣。 不者，若属皆且为所虏。 激于义而死焉者ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
文言知识归纳
特殊句式 三、判断句 吾令人望其气，皆为龙虎， 成五采，此天子气也。 楚左尹项伯者，项羽季父也。 今人有大功而击之，不义也。 亚父者，范增也。 沛公之参乘樊哙者也。 表因果判断的判断句，译为：“之所以……， 此亡秦之续耳。 是……”或“……，是……的缘故” 人方为刀俎，我为鱼肉。 夺项王天下者必沛公也。 所以遣将守头者，备他盗之出入非常也
文言知识归纳 （古）崤山以东
古今异义 （今）山东省
1。沛公居山东时
（古）不同寻常， 指意外的变故。 （今）表程度副词
2。备他盗之出入与非常也
（古）黄河以北 （今）河北省 （古）黄河以南 （今）河南省
（古）结为儿女亲家 3。将军战河北，臣战河南。（今）男女结婚之事
4。沛公……约为婚姻
文言知识归纳
词类活用
本纪: 世家: 列传: 表： 书：
叙述历代帝王的历史 叙述贵族王侯的历史 历代诸侯之外名官名人的事迹 各个历史时期的简单大事记 记载典章制度，天文地理
《鸿门宴》优秀完整ppt课件
刘邦：能屈能伸；
项羽：洋洋自得，容易骄傲。
.
25
文化常识
按古代礼仪，
帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；
宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；
长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。
宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再
次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯
东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，
虑，直击项羽自负弱点； • 责任：推卸责任，趁机找出叛徒，转移
视线，直击项羽义气弱点；
.
41
４、樊哙
• “夫秦王有虎狼之心，…天下皆叛之。怀 王与诸将约曰…今沛公…功高如此，未 有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。 此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”
• 以无畏之举博得项羽欣赏，抓住不义大 做文章，以秦王暴行，怀王约定斥责项 羽不仁不义，触动项羽义气弱点。
解说：项羽刚愎自用，完全
凭自已的喜好办事。
.
28
第3自然段主要写了几件事？
.
29
第3自然段主要写了几件事？
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 4、张良召哙—樊哙闯帐 5、义责项羽—羽无以应
.
30
第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗
──高潮（三起三落）
项羽由主动变被动， 刘邦由被动变主动。
项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南 打进函谷关,攻下咸阳。
.
2
刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函 谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说 后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的， 它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐 含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿
项羽：洋洋自得，容易骄傲。
.
25
文化常识
按古代礼仪，
帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；
宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；
长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。
宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再
次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯
东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，
虑，直击项羽自负弱点； • 责任：推卸责任，趁机找出叛徒，转移
视线，直击项羽义气弱点；
.
41
４、樊哙
• “夫秦王有虎狼之心，…天下皆叛之。怀 王与诸将约曰…今沛公…功高如此，未 有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人。 此亡秦之续耳，窃为大王不取也！”
• 以无畏之举博得项羽欣赏，抓住不义大 做文章，以秦王暴行，怀王约定斥责项 羽不仁不义，触动项羽义气弱点。
解说：项羽刚愎自用，完全
凭自已的喜好办事。
.
28
第3自然段主要写了几件事？
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第3自然段主要写了几件事？
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 4、张良召哙—樊哙闯帐 5、义责项羽—羽无以应
.
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第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗
──高潮（三起三落）
项羽由主动变被动， 刘邦由被动变主动。
项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南 打进函谷关,攻下咸阳。
.
2
刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函 谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说 后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的， 它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐 含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿
人教版语文必修一《鸿门宴》课件(95张PPT)
7.范增数目(于)项王：
数，屡次。目,使眼色，名词作动词。 8.若入前为寿：
若：汝，你。上前，方位名词作动词。
9.因击沛公于坐 因：趁机。 10.不者，若属皆且为(之)所虏：
不通否，否则；为……所……:表被动
11.君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。
无以：没有什么可以用来。以，介词，用，拿。
12.常以身翼蔽沛公：
鸿门宴
司马迁
文学常识
《鸿门宴》节选自《史记·项羽本纪》。 作者是西汉伟大的史学家、文学家和思想家司马 迁。《史记》是纪传体通史，原名《太史公书》，
东汉以后改为《史记》， 它记载了上起传说
中的黄帝，下讫汉武帝，共约3000年的历史，分
为十二《本纪》、 三十《世家》、七十《列
传》、八《书》、十《表》等五种体裁，共130 篇，50余万字。作为正史《二十四史》的第一部， 鲁迅曾赞誉《史记》为“史家之绝唱，无韵之离 骚”。
项羽
刘邦
咸阳
鸿门
荥阳
西楚霸王 乌江
鸿门宴遗址位于秦兵马俑博物馆
北 2．5 千米的临潼区新丰镇东南的鸿 宴堡村西。公元前 207 年楚汉相争， 著名的历史事件“项庄舞剑，意在沛公” 的典故“鸿门宴”就发生在这里。
今在“鸿门宴”遗址立有群雕像一组，设有“项庄舞剑”、 “樊哙闯账”、“沛公逃席”、“范曾长叹”等场面。再 现了鸿门宴中剑拔弩张的紧张气氛。
1.与之同命：同生死。 2.交戟之卫士欲止不内。
“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。 他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌 手，以致坐失良机，为自己留下后患。
“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢 突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但 知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆 悲壮，撼人心弦。
人教版高中语文必修一《鸿门宴》课件(29张PPT)
• D、宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”， 是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可以看出双方力量悬殊与项羽的 自高自大。
• 3、对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是（ B ）（3分）
• A、樊哙能言善辩，口齿伶俐，居然把项羽说得无言以对。
• B、秋毫无犯、劳苦功高、约法三章、人为刀俎我为鱼肉、以退为进、化险为夷、切齿拊心、怒发冲冠、图 穷匕见。
• C、人为刀俎我为鱼肉、万紫千红、项庄舞剑意在沛公、四面楚歌、以退为进、化险为夷、切齿拊心、怒发 冲冠、图穷匕见、无可奈何。
• D、发指眦裂、彘肩斗酒、危在旦夕、从谏如流、临危受命、洞若观火、江山如画、切齿拊心、项庄舞剑意 在沛公。
五、深入探究
• 5、项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛 公于坐”这惊心动魄的一幕。“留沛公与饮”是精心策划的阴 谋吗？
简析：不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽，要他 下令除掉刘邦，项羽却总是“默然不应”，可见并未经过策划。 这一变故是范增一手导演的，虽然阴狠，却并不示明，由于没有 得到项羽的支持，而项伯又出面援救，终于不了了之。
3、心，何以见得？
分析：
迫于形势不得不如此。而且，言辞虽恭，以
“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”， “得复见将军”都出于“不自愿”，侥幸而已，但却绝不认错， 更把责任推给“小人”！（这“小人”分明指曹无伤却故意不予 道破，装出一副全然无知的样子。）
谁为大王为此计者
替、给 献
7沛公军霸上 驻军 名-动
15料大王士卒足以当项王乎？ 对等、比得上
8沛公欲王关中 称王 名-动 16沛公今事有急，亡去不义 逃离 .9此其志不在小 小的方面 形-名 10素善留侯张良 与..交好 形-动 11项伯乃夜驰之公军 在夜晚 名-状 .12籍吏民，封府库 登记 名-动 13项伯杀人，臣活之 使..活 形-使动 14吾得兄事之 像对待兄长一样 名-状
• 3、对文段中的四个人物及其言行，说法不正确的一项是（ B ）（3分）
• A、樊哙能言善辩，口齿伶俐，居然把项羽说得无言以对。
• B、秋毫无犯、劳苦功高、约法三章、人为刀俎我为鱼肉、以退为进、化险为夷、切齿拊心、怒发冲冠、图 穷匕见。
• C、人为刀俎我为鱼肉、万紫千红、项庄舞剑意在沛公、四面楚歌、以退为进、化险为夷、切齿拊心、怒发 冲冠、图穷匕见、无可奈何。
• D、发指眦裂、彘肩斗酒、危在旦夕、从谏如流、临危受命、洞若观火、江山如画、切齿拊心、项庄舞剑意 在沛公。
五、深入探究
• 5、项羽“留沛公与饮”，终于演出了“项庄舞剑”企图“击沛 公于坐”这惊心动魄的一幕。“留沛公与饮”是精心策划的阴 谋吗？
简析：不能认为这是精心策划的阴谋。范增一再暗示项羽，要他 下令除掉刘邦，项羽却总是“默然不应”，可见并未经过策划。 这一变故是范增一手导演的，虽然阴狠，却并不示明，由于没有 得到项羽的支持，而项伯又出面援救，终于不了了之。
3、心，何以见得？
分析：
迫于形势不得不如此。而且，言辞虽恭，以
“将军”称项羽而以“臣”自称，更强调自己“先入关破秦”， “得复见将军”都出于“不自愿”，侥幸而已，但却绝不认错， 更把责任推给“小人”！（这“小人”分明指曹无伤却故意不予 道破，装出一副全然无知的样子。）
谁为大王为此计者
替、给 献
7沛公军霸上 驻军 名-动
15料大王士卒足以当项王乎？ 对等、比得上
8沛公欲王关中 称王 名-动 16沛公今事有急，亡去不义 逃离 .9此其志不在小 小的方面 形-名 10素善留侯张良 与..交好 形-动 11项伯乃夜驰之公军 在夜晚 名-状 .12籍吏民，封府库 登记 名-动 13项伯杀人，臣活之 使..活 形-使动 14吾得兄事之 像对待兄长一样 名-状
高一语文必修一第6课 《鸿门宴》 (41张PPT)课件
当然
将
奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛
请允许我去告诉
公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与
背叛
项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，
形容词作名词，交情
交往
项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸
救了他。活:使动用法，使……活 幸亏(他)
来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良
他跟你相比谁大谁小？。
曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，吾得
不让他进去
倒
(于)地，哙遂入。披帷西向立，瞋目
掀开帷幕
视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而
向上竖起来 眼眶像全部要裂开 而，连词
跽曰: “客何为者?”张良曰:“沛公之参乘
宾语前置，“客为何者”是干什么的
樊哙者也。”项王曰:“赐之卮酒！”则与(
……者也，表判断。
之)斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。 沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何?” 樊哙曰:“大行不顾细谨，大礼不辞小让。
(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼 节不必讲究小的谦让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，
现在别人正是菜刀和砧板
何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢，辞别
何必告辞呢？“何……为”，表反问的句式，可译 为“为什么……呢？”
樊哙闯帐，怒视项羽，使得事件的发展到了高潮阶段， 紧张的气氛也达到了极点。 在危急时刻，樊哙直闯营帐，要与自己的君王同生共死， 而项羽身边的项伯却在处处帮助刘邦，相比之下，项羽 失败的结局似乎是必然的。
三四段是课文重点，情节的高潮所在，宴会 上的情节可概括为“三起三落”：
宴中(正面交锋) 三起：一起是范增“数目”“举玦”；二起是召项庄 舞剑，意在沛公；三起是樊哙闯帐，项羽“按剑 而跽”。 三落：一落是项羽对樊哙闯帐，不仅不怒，反 而称其为“壮士”；二落是项羽让樊哙喝酒，赐生 彘肩，被樊哙斥责后还赐座；三落是刘邦以“如 厕”为名，准备离开。
(新)人教版高中语文必修一第6课《鸿门宴》优秀课件(共66张PPT)
犒劳
为 (之 )击破沛公军!”
替 驻扎在 我 打败 军队
当是
时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵 项羽曰 : “ 沛公居山东
在函谷关以东地区
在这个。当:介词，在
十万，在霸上。范增 说
劝告
时，贪于财货，好美姬。今入关， 财物无所取，妇
贪图 喜爱美女
学科网
对财物 取用 财物：名作状，表动作对象
女无所幸，此其志不在小。吾令人望
宠幸 (表现)小处 形作名 云气
其气，皆为龙
是
看过那里的云气
虎，
成五采，
此天子气也。 急
击
勿
失 !”
(的样子)五彩颜色
赶快攻打不要失去时机
第1自然段中应注意的重点词语、句子： 1、“军霸上”、“王关中” ：军， 驻扎；王，称王。名词用作动词。
zxxkw
2 、沛公居山东时：在函谷关以东 地区，古今异义。 3、范增说项羽曰：劝告 4、财物无所取：对财物。名作状， 表动作对象
反叛
伯具
言臣之不敢
希望（对项王)详细地说 之，取独
倍
德也。‛项伯许诺，
谓沛公曰:“旦日
第二
忘记 (他的 )恩德 答应 ( 这件事 ) 天 倍通背，背叛，忘记。许诺，同义复词，答应
不可不蚤
能 “蚤”通早，
自
来 谢
(于)项王。‛
道歉 向
早些亲自
沛公曰: “诺。‛于是项伯复夜去，至军
是 诺，拟声词 连夜回去 军营
见识短浅的小子
zxxkw
毋内诸侯，秦地
内通纳，接纳
距通拒，把守
可尽王也。’故听之。‛良曰：‚料大王士卒足以 当
秦国的地盘都可以由你称王 估计 足够用来抵挡
为 (之 )击破沛公军!”
替 驻扎在 我 打败 军队
当是
时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵 项羽曰 : “ 沛公居山东
在函谷关以东地区
在这个。当:介词，在
十万，在霸上。范增 说
劝告
时，贪于财货，好美姬。今入关， 财物无所取，妇
贪图 喜爱美女
学科网
对财物 取用 财物：名作状，表动作对象
女无所幸，此其志不在小。吾令人望
宠幸 (表现)小处 形作名 云气
其气，皆为龙
是
看过那里的云气
虎，
成五采，
此天子气也。 急
击
勿
失 !”
(的样子)五彩颜色
赶快攻打不要失去时机
第1自然段中应注意的重点词语、句子： 1、“军霸上”、“王关中” ：军， 驻扎；王，称王。名词用作动词。
zxxkw
2 、沛公居山东时：在函谷关以东 地区，古今异义。 3、范增说项羽曰：劝告 4、财物无所取：对财物。名作状， 表动作对象
反叛
伯具
言臣之不敢
希望（对项王)详细地说 之，取独
倍
德也。‛项伯许诺，
谓沛公曰:“旦日
第二
忘记 (他的 )恩德 答应 ( 这件事 ) 天 倍通背，背叛，忘记。许诺，同义复词，答应
不可不蚤
能 “蚤”通早，
自
来 谢
(于)项王。‛
道歉 向
早些亲自
沛公曰: “诺。‛于是项伯复夜去，至军
是 诺，拟声词 连夜回去 军营
见识短浅的小子
zxxkw
毋内诸侯，秦地
内通纳，接纳
距通拒，把守
可尽王也。’故听之。‛良曰：‚料大王士卒足以 当
秦国的地盘都可以由你称王 估计 足够用来抵挡
高中语文必修一——《鸿门宴》课件(62张PPT)
（古）黄河以北 （今）河北省 （古）黄河以南 （今）河南省
3. 将军战河北，臣战河南。 （古）结为儿女亲
4.沛公……约为婚姻
家 （今）男女结婚之 事
特殊句式
今日之事何如？ 为之奈何？ 客何为者？ 今日之事如何？ 奈何为之？ 客为何者？
大王来何操？
沛公安在？ 不然，籍何以至此？ 吾属今为之虏矣。 不者，若属皆且为所虏。
“不自意”表明自己力量不如项羽，“得复见”表 明自己莫大的幸福。“小人”表明项羽的愤怒归咎 小人的挑拨。 （观点）：并不诚心。 （论述）：迫于形势不得不如此。而且言辞虽恭， 以“将军”称项羽，以“臣”自称，更强调自己 “先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自
（３）古代座次讲究，鸿门宴上的座次是怎样安排 的。
文学常识
本纪：叙历代帝王的历史
世家：叙贵族王室的历史
列传：叙历代诸侯外名官名人的事迹
书：记典章制度，天文地理
表：记各历史时期的简单大事
故事发生在秦末陈涉起义后的第三年，在这之前， 怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦 领兵攻打函谷关。临行时怀王与诸将约定，谁先入关 便封为关中王。后来，项羽在钜鹿大败秦军，消灭了 秦军的主力，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳。 刘邦与当地父老约法三章，准备在关中称王。后来在 谋士劝说下，退出咸阳还军霸上，派兵把守函谷关， 以防诸侯军入境。项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸 阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时 刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关 中称王。项羽听了更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘 邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产 生了这一次酒宴上的斗争。
3、思考问题，理解课文内容。
樊 哙
张良于军门向樊哙告急
3. 将军战河北，臣战河南。 （古）结为儿女亲
4.沛公……约为婚姻
家 （今）男女结婚之 事
特殊句式
今日之事何如？ 为之奈何？ 客何为者？ 今日之事如何？ 奈何为之？ 客为何者？
大王来何操？
沛公安在？ 不然，籍何以至此？ 吾属今为之虏矣。 不者，若属皆且为所虏。
“不自意”表明自己力量不如项羽，“得复见”表 明自己莫大的幸福。“小人”表明项羽的愤怒归咎 小人的挑拨。 （观点）：并不诚心。 （论述）：迫于形势不得不如此。而且言辞虽恭， 以“将军”称项羽，以“臣”自称，更强调自己 “先入关破秦”，“得复见将军”都出于“不自
（３）古代座次讲究，鸿门宴上的座次是怎样安排 的。
文学常识
本纪：叙历代帝王的历史
世家：叙贵族王室的历史
列传：叙历代诸侯外名官名人的事迹
书：记典章制度，天文地理
表：记各历史时期的简单大事
故事发生在秦末陈涉起义后的第三年，在这之前， 怀王派项羽等去救援被秦军围困的赵国，同时派刘邦 领兵攻打函谷关。临行时怀王与诸将约定，谁先入关 便封为关中王。后来，项羽在钜鹿大败秦军，消灭了 秦军的主力，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳。 刘邦与当地父老约法三章，准备在关中称王。后来在 谋士劝说下，退出咸阳还军霸上，派兵把守函谷关， 以防诸侯军入境。项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸 阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时 刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关 中称王。项羽听了更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘 邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产 生了这一次酒宴上的斗争。
3、思考问题，理解课文内容。
樊 哙
张良于军门向樊哙告急
人教版高中语文必修一《鸿门宴》课件(58张PPT)
鸿
门
《 司宴
史 记
马
》迁
司马迁
（前145---前90） 字子长，西汉著名史学家、文 学家、思想家。继父职任太史 令。因替李陵辩护，入狱遭宫 刑，后发奋著书，历尽艰辛， 著成《史记》
《史记》 二十四史中的第一部 ，中国第 一部纪传体通史。 记载了从传说中黄帝到汉武帝 三千年的历史。 《史记》具有很高的史学价值 和文学价值，被鲁迅誉为“史家之 绝唱，无韵之离骚”。
帝王与臣下相对时， 帝王面南，臣下面北；
长幼之间相对，则长 者东向，幼者西向。
宾主之间相对，则为 宾东向，主西向；
宴席的四面座位，以 东向最尊，次为南向，再 次为北向，西向侍坐。
以东向最尊
再
次
为
次
北
为
向
南
向
西向侍坐
从座次的安排上我们可以看出什么？
①双方军事力量悬殊。
②表现项羽目中无人，妄自尊大， 只图一时对刘邦的羞辱，在对方 刻意的卑躬屈膝下丧失了警惕。
具体背景
“鸿门宴”这个故事发生在陈胜起义后的第三年(公元 前206年)。 陈胜起义后，各地云集响应，其中有楚国贵 族出身的项梁、项羽叔侄，有农民出身的刘邦。
陈胜失败后，项梁扶楚怀王的孙子（名心）作了楚王， 刘邦也投靠了项梁。
公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦 军围困的赵国， 同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时， 怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。
5.要项伯： “要”通“邀”，邀请。
6.不者： “不”通“否”，否则。
7.因击沛公于坐： “坐”通“座”，座位。
偏义复词
所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也
“出入”是偏义复词，偏“入”
古今异义
门
《 司宴
史 记
马
》迁
司马迁
（前145---前90） 字子长，西汉著名史学家、文 学家、思想家。继父职任太史 令。因替李陵辩护，入狱遭宫 刑，后发奋著书，历尽艰辛， 著成《史记》
《史记》 二十四史中的第一部 ，中国第 一部纪传体通史。 记载了从传说中黄帝到汉武帝 三千年的历史。 《史记》具有很高的史学价值 和文学价值，被鲁迅誉为“史家之 绝唱，无韵之离骚”。
帝王与臣下相对时， 帝王面南，臣下面北；
长幼之间相对，则长 者东向，幼者西向。
宾主之间相对，则为 宾东向，主西向；
宴席的四面座位，以 东向最尊，次为南向，再 次为北向，西向侍坐。
以东向最尊
再
次
为
次
北
为
向
南
向
西向侍坐
从座次的安排上我们可以看出什么？
①双方军事力量悬殊。
②表现项羽目中无人，妄自尊大， 只图一时对刘邦的羞辱，在对方 刻意的卑躬屈膝下丧失了警惕。
具体背景
“鸿门宴”这个故事发生在陈胜起义后的第三年(公元 前206年)。 陈胜起义后，各地云集响应，其中有楚国贵 族出身的项梁、项羽叔侄，有农民出身的刘邦。
陈胜失败后，项梁扶楚怀王的孙子（名心）作了楚王， 刘邦也投靠了项梁。
公元前207年，项梁战死，怀王派项羽等去救援被秦 军围困的赵国， 同时派刘邦领兵攻打函谷关。临行时， 怀王与诸将约定，谁先入关，便封为关中王。
5.要项伯： “要”通“邀”，邀请。
6.不者： “不”通“否”，否则。
7.因击沛公于坐： “坐”通“座”，座位。
偏义复词
所以谴将守关者，备他盗之出入与非常也
“出入”是偏义复词，偏“入”
古今异义
人教版 高中语文 必修一 第6课《鸿门宴》课件(共34张PPT)
1段
无伤告密
——序幕 ——开端
全文以“鸿门宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为线 索，按时间顺序展开情节.
1、宴会前，战与不战问题 2、宴会上，杀与不杀问题 3、宴会后，追与不追问题 1、项羽欲击刘邦——刘邦被放
矛盾集中
结构严谨
2、曹无伤告密——曹无伤被诛 3、范增劝说项羽——范增怒骂项羽
阵营 刘营
刚直不阿，留得正气冲霄汉； 幽愁发愤，著成信史照尘寰。
时代背景
公元前207年10月，刘邦入关，降秦王子婴， 还军霸上；12月项羽以盟主身份召开戏下之会， 封18人为诸侯王，本人为西楚霸王，刘邦为汉王。 刘邦多次进攻项羽都被打败，到前203年秋，得 到韩信的帮助，才足以跟项羽抗衡，项羽乃与刘 邦约定：“中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为 楚。”定约后，在张良、陈平、韩信等人的帮助 下，围项羽于垓下，项羽突围至乌江自刎。
纪》）
项羽失败的原因
夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之 外，吾不如子房（即张良）。镇国家， 抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如 萧何。连百万之军，战必胜，攻必取， 吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾 能用之，此吾所以取天下也。项羽有 一范增而不能用，此其所以为我擒也。
（《史记· 高祖本纪》）
《鸿门宴》是《史记》中极其精彩的一篇， “史圣”司马迁对这位失败了的英雄倾注了太多 的感情，使其具有久远的人格魅力。可以说巨鹿 之战的辉煌胜利使项羽乐观的估计战争的形式， 丧失了应有的判断能力，也构成了他对战争的一 种近乎盲目的自信和崇拜，并进一步铸就了他的 悲剧性格。他的精神世界里惟一的支柱或许就是 每次战斗赢得的胜利。项羽不屑小计谋是真诚的， 他梦想用他所崇尚的武力去解决一切问题，最终， 项羽用性格的笔为世人书写下了只属于他的人生 篇章，算是一种对自己的薄奠。无论是独夫的刚 愎自用还是英雄的顾盼无奈，无论是力能抗鼎拔 山，还是乌江别姬自刎，光照至今的永是夕阳般 的英雄末路的辉煌与悲壮。
人教版语文必修一 《鸿门宴》课件 (61张PPT)
水平、决断能力几个方面分析矛盾 双方的优劣。
人物系表
争王对手
• 项羽
• 刘邦
• 范增（亚父） • 项伯（季父） • 项庄（堂弟）
• 张良（谋士） • 樊哙（部下） • 曹无伤（左司马）
鸿门宴背景
• BC206年，陈涉起义后第3年，楚怀王派项羽、刘 邦等分头攻打秦军，临行前，怀王与诸将约定， 先入关的便封为关中王。项羽在巨鹿大败秦军主 力。刘邦先入关，攻下咸阳，降秦王子婴，还军 霸上；项羽自刘邦之后破关而入。
直击项羽自负弱点；
•
责任：推卸责任，趁机找出叛徒，转移视
线，直击项羽义气弱点； 貌恭实倨
• 夫秦王有虎狼之心，…天下皆叛之。怀王与诸将 约曰…今沛公…功高如此，未有封侯之赏，而听
细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王
不取也！”
• 樊哙：以无畏之举博得项羽欣赏，抓住不义大做 文章，以秦王暴行，怀王约定斥责项羽不仁不义，
认为
第3自然段主要写了几件事？
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 4、张良召哙—樊哙闯帐 5、义责项羽—羽无以应
刘邦谢罪
范增示意
项庄舞剑
义责项羽
──高潮（三起三落）
第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗 项羽由主动变被动， 刘邦由被动变主动。
• 沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰 告辞
祝 做,成为古:儿女亲家
今:夫妻关系
• 曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民封府
通“毫”，细毛
n.v.登记
• 库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入
所……者”式名词短语充当 v.n.
主语，作说明、解释的对象。
• 与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言
人物系表
争王对手
• 项羽
• 刘邦
• 范增（亚父） • 项伯（季父） • 项庄（堂弟）
• 张良（谋士） • 樊哙（部下） • 曹无伤（左司马）
鸿门宴背景
• BC206年，陈涉起义后第3年，楚怀王派项羽、刘 邦等分头攻打秦军，临行前，怀王与诸将约定， 先入关的便封为关中王。项羽在巨鹿大败秦军主 力。刘邦先入关，攻下咸阳，降秦王子婴，还军 霸上；项羽自刘邦之后破关而入。
直击项羽自负弱点；
•
责任：推卸责任，趁机找出叛徒，转移视
线，直击项羽义气弱点； 貌恭实倨
• 夫秦王有虎狼之心，…天下皆叛之。怀王与诸将 约曰…今沛公…功高如此，未有封侯之赏，而听
细说，欲诛有功之人。此亡秦之续耳，窃为大王
不取也！”
• 樊哙：以无畏之举博得项羽欣赏，抓住不义大做 文章，以秦王暴行，怀王约定斥责项羽不仁不义，
认为
第3自然段主要写了几件事？
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 4、张良召哙—樊哙闯帐 5、义责项羽—羽无以应
刘邦谢罪
范增示意
项庄舞剑
义责项羽
──高潮（三起三落）
第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗 项羽由主动变被动， 刘邦由被动变主动。
• 沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰 告辞
祝 做,成为古:儿女亲家
今:夫妻关系
• 曰：“吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民封府
通“毫”，细毛
n.v.登记
• 库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入
所……者”式名词短语充当 v.n.
主语，作说明、解释的对象。
• 与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言
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阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
鸿
项 伯
项
门
羽
宴
之
无
范 增
伤 告
密
范增定计
项 伯
项
羽
范
增
项羽下令：旦日击破沛公军
项
伯
张
良
项伯夜访
项 伯
张 良
良乃入，具告沛公 刘邦定策
鸿 门 宴 之
项
伯
项
项 王
范 增
王 许
诺
第2自然段主要 写了几件事？
1、项伯夜访 2、刘邦定策 3、项王许诺
第3自然段主要写了几件事？
第3自然段主要写了几件事？
1、刘邦谢罪—项羽留饮 2、范增举玦—项羽不应 3、项庄舞剑—项伯翼蔽 4、张良召哙—樊哙闯帐 5、义责项羽—羽无以应
第三部分(3段) 写宴会上的明争暗斗
──高潮（三起三落）
项羽由主动变被动， 刘邦由被动变主动。
第四段
鸿 门 宴 之
张
沛
沛
对比刘邦和樊哙的话语
• 同： • 1、说话的内容一致 • 2、对刘邦和项羽的关系的认识一致 • 3、吹捧项羽的态度一致 • 异： • 为自己辩解/指责刘失信 • 澄清“真相”/提出要求 • 可怜低下/慷慨激昂 • 将军/大王 • 秋毫/毫毛 • 籍吏民，封府库/封闭宫室
人物关系表
争王对手
• 项羽
人物关系表
争王对手
• 项羽
• 刘邦
• 范增（亚父） • 项伯（季父） • 项庄（堂弟）
• 张良（谋士） • 樊哙（部下） • 曹无伤（左司马）
三.词类活用
籍吏民 范增数目项王 刑人如恐不胜 道芷阳间行
于是项伯复夜去 吾得兄事之 日夜望将军至 常以身翼蔽沛公 头发上指
动词使动用法
项伯杀人，臣活之 从百余骑
形容词用作动词
素善留侯张良
三.词类活用
籍吏民 (造产籍册或登记)
范增数目项王 (使眼色) 刑人如恐不胜 (用刀割刺) 道芷阳间行 (取道)
二.古今异
义
1.沛公居山东时
古义
崤山以东
今义 指山东省
古义 由婚姻而形成的亲戚 2、约为婚姻
今义 由结婚而形成的夫妻关系 3、备他盗之出古义 不同一般的事 入与非常也
今义 副词，很、非常
4、今人有大功 古义 现在别人（指沛公）
而击之。
今义 与古人相对
古义 小人的谗言 5、而听细说 今义 详细说来
•
“内”，通“纳”，接纳，准于入内。
• 不敢倍德 通“背”，违反。
• 秋豪不敢有所近 通“毫”，细毛。 • 不可不蚤自来谢项王 通“早”。 • 令将军与臣有卻 通“隙”，隔阂 • 交戟之欲止不内 通“纳”，接纳
• 沛公之参乘樊哙者也 通“骖”
二.古今异 义
1、 沛公居山东时
2、约为婚姻 3、备他盗之出入与非常也 4、今人有大功而击之。 5、而听细说
良
公
公
逃
席
沛公令张良留谢，脱身独去
鸿 门 宴 之
诛 杀 无 伤
第4段主要写了 几件事？
1、沛公逃席 2、张良留谢 3、诛杀无伤
第4部分(4段) 刘邦的逃走、 项羽一方对失败的反映 ──故事的结局
课文结构
开端
发展 鸿
门 高潮
宴
结局
无伤告密 范增献计
刘邦定策
项伯夜访
项王许诺
刘邦谢罪 项庄舞剑 范增示意
问题1：当刘邦向项羽谦词卑礼地请
罪时，项羽失口将曹无伤告密一事和盘 托出，这反映了二人怎样的性格特征？
解说：
刘邦：能屈能伸；
项羽：洋洋自得，容易骄傲。
文化常识
按古代礼仪，
帝王与臣下相对时，帝王面南，臣下面北；
宾主之间相对时，则为宾东向，主西向；
长幼之间相对时，长者东向，幼者西向。
宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再 次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯 东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位， 再次是刘邦，张良则为侍坐。
问题2：当项庄舞剑时，项伯也
起身舞剑并用身体遮挡沛公，而项
羽不加制止，这说明了什么？
解说：刘邦一番貌似心诚的话
语吹捧，让项羽有了不忍之心。
问题3：在文章开头，项羽可以说
已采纳了范增的计策“急击勿失”， 可是第二段中范增示意他杀死刘邦时， 他却又“不应”，这说明了什么？
解说：项羽刚愎自用，完全
凭自已的喜好办事。
２、项伯
• “沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有 大功而击之，不义也。不如因善遇之。”
• 项伯：强调刘邦有功，大作“不义”文 章，以长辈身份委婉批评，触动项羽讲 义气、理亏弱点。
３、刘邦
• “臣与将军戮力而攻秦，…然不自意能先 入关破秦，…今者有小人之言，令将军 与臣有卻…… ”
• 称呼—不称项王，不承认项羽的地位； • 功绩—强调功绩只是偶然，打消项羽疑
樊哙闯帐 义责项羽
刘邦逃席 张良留谢 诛杀无伤
• 本文围绕“刘邦是否有王关中之意” 对项羽进行劝说和解释的都有什么 人？
• 范增、项伯、刘邦、樊哙
1、范增
• “沛公居山东时…今入关…此其志不在 小。…此天子气也。急击勿失！
• 对比刘邦前后表现，一针见血指出其目 的，正应项羽此时欲称王，不允许有竞 争对手的心理，触动项羽骄傲弱点。
胸无城府，有不忍之心， 寡谋轻信，光明磊落、 轻敌自大 …
• 范增：
• 有政治远见，老谋深算，洞察敏锐。
• 张良：
• 足智多谋，沉稳机智
• 樊哙：
• 英勇无畏，粗中有细
• 项伯：
• 知恩图报，不辨亲疏，为救友不顾失节。
思考：
• 项羽诛杀刘邦以后，真能统一天下吗？ 为什么？
• 统一天下后，他能稳坐江山吗？为什么？
欲王wàng关中 为wèi击破沛公军
崤xiáo山 好hào美姬jī 说shuì我
熟与君少长zhǎng 从百余骑jì
戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王
沛公之参乘shèng 如恐不胜shēng
切而啖dàn之 何辞为wéi
全文共有4段，可按照“鸿门宴”的前 后过程，分为宴前、宴中与宴后三个部 分。
主 要 人 物 关 系
名 词 用 作 动
词
于是项伯复夜去 (连夜)
吾得兄事之 (象对待兄长那样) 日夜望将军至 (每日每夜) 常以身翼蔽沛公 (像张开翅膀那样)
头发上指 (向上)
名 词 用 状 语
动词使动用法
项伯杀人，臣活之 (使……活) 从百余骑 (使……跟从)
形容词用作动词
素善留侯张良 (交好)
四、特殊句式
• （一)判断句 • 亚父者,范增也 • 沛公之参乘樊哙者也 • 夺项王天下者必沛公也 • 此天子气也 • 此沛公左司马曹无伤言之 • 如今人方为刀俎,我为鱼肉
理民事，皆面南而会，即以此称君。 • 参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人。 • 再拜：古时常礼，两拜稽首，有时亦为敬辞。 • 竖子：贱称，相当于“小子”。 • 司马：官名，一般为军事官员。 • 跽：长跪，双膝着地，上身挺直。
主 要 人 物 关 系
阵营 刘营 项营
主帅 刘邦 项羽
谋士 张良 范增
武士 内奸 樊哙 曹无伤 项庄 项伯
• （二)被动句 • 不者,若属皆且为所虏 • 若属今为之虏矣
（三)宾语后置
• 客何为者 • 沛公安在 • 大王来何操 • 籍何以至此
(四)省略句 •沛公军(于)霸上 •沛公居(于)山东时 •欲呼张良与(之)俱去 •若入前为(之)寿
成语典故
• 项庄舞剑，意在沛公： 说话和行动的真实意图别有所指
项羽在巨鹿一带消灭秦军主力,刘邦则从黄河以南 打进函谷关,攻下咸阳。
刘邦攻下咸阳后，吞并霸上，遣将把守函 谷关，不纳诸侯，欲称关中王。项羽听说 后非常恼火,立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴也就是在这样的形势下举行的， 它揭开了“楚汉战争”的序幕,这次宴会隐 含杀机,是一场尖锐复杂的政治斗争，“鸿
门宴”一词今天也成了隐藏杀机的政治 谈判的代名词。
正音：
飨
鲰
卮
郤
玦
桮
哙
戟
瞋
眦
跽
彘
俎
芷
正音：
飨xiǎng(犒劳)
鲰zōu(短小、浅陋)
卮zhī(酒器)
郤xì(同隙)
玦jué(半环形有缺口的玉器)
桮bēi(同杯)
哙kuài(咽下去)
戟jǐ(长柄兵器) 瞋chēn(瞪，怒生气)
眦zì(上下眼睑的接合处)
跽jì(双膝着地上身挺直) 彘zhì(猪)
俎zǔ(砧板) 芷zhǐ(多年生草本植物)
鸿门宴图 范增（北）
项羽 （西）
沛公（南）
张良 （东）
问题：从坐的次序可以
看出一种怎样的情况？
解说： 双方力量悬殊，项羽自高 自大。
项 伯
项 羽
范 增 示
意
，
项
羽
不
范应
增
项
羽
项
项
庄
庄
舞
剑
—
项
项 伯
伯 翼 蔽
鸿 门 宴 之
樊
哙
樊
哙
张良
闯
帐
张良召哙—樊哙闯帐
义 责 项 羽
—
范
增
羽
无
以
项
应
羽
第二部分(第2自然段) 刘邦积极采取对策， 形势由战向和转化 ──故事的发展
张
良
沛
公
项 伯
刘 邦 谢 罪
—
项