学习少年小英雄

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学习少年小英雄ppt课件

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少年小英雄的起源与发展
起源
少年小英雄的概念可以追溯到古代的英雄传说和故事,如中国的梁山好汉、欧 洲的骑士等。随着时代的发展,这个概念逐渐演变,成为现代意义上的少年小 英雄。
发展
在现代,随着媒体和文化的不断发展,少年小英雄的形象逐渐丰富多样,出现 在电影、电视剧、动漫、小说等各种文艺作品中。这些作品通过塑造少年英雄 的形象,传递勇敢、正义、担当等价值观。
对家庭教育的思考
重视品德教育
增进亲子关系
家庭教育应该更加注重品德教育,培 养孩子良好的道德品质和行为习惯, 让他们成为有道德、有担当的人。
通过共同学习和探讨少年小英雄的故 事,家长可以与孩子建立更加亲密的 关系,增进彼此之间的了解和信任。
强化家庭教育指导
家长应该加强对孩子的教育指导,引 导他们树立正确的价值观和世界观, 培养他们的社会责任感和集体主义精 神。
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• 少年小英雄简介 • 少年小英雄的故事 • 少年小英雄的精神品质 • 如何学习少年小英雄 • 少年小英雄的启示与思考
01 少年小英雄简介
定义与特点
定义
少年小英雄指的是在青少年时期表现 出非凡勇气、智慧和担当的英雄人物 。
特点
少年小英雄通常具备勇敢、正义、智 慧、担当等品质,他们在面对困难和 挑战时能够坚定信念、积极应对,为 身边的人带来正能量和希望。
THANKS 感谢观看
VS
详细描述
少年小英雄具备团结协作的精神,他们懂 得与他人合作的重要性。在团队中,他们 能够充分发挥自己的优势,与队友互相支 持、配合默契。这种团结协作的精神是少 年英雄们在完成任务和实现目标过程中的 关键因素之一。
04 如何学习少年小英雄
学习少年小英雄的勇敢精神

小学生少年小英雄共3张

小学生少年小英雄共3张

小学生少年小英雄共3张在我们的日常生活中,我们常常能够听到一些关于小学生英雄故事的传闻。

这些小学生少年英雄们以他们的勇气和正义感,以小草莽之力,为社会作出了贡献。

今天,我想给大家介绍三个小学生英雄的故事,让我们一起见证他们的伟大举动。

第一张:小英雄小红帽故事发生在一个雨后的清晨。

小红帽,一个六岁的小女孩,正在回家的路上。

这时,她看到一只小鸟在地上挣扎着。

她立刻意识到这只小鸟需要帮助,于是她停下来,小心翼翼地用她脱下的红帽子把小鸟托起,然后小心翼翼地送回了小鸟的鸟巢。

小红帽的善良和爱心让我们感到温暖和打动。

第二张:小英雄小勇斗小勇斗是一位十岁的小男孩,他有一颗伟大的心。

一天,他在上学的路上看见一位老人摔倒了。

其他人都匆匆走过,但是小勇斗停下来帮助老人。

他弯下腰帮助老人起身,并且陪着老人一起走到他家门口。

小勇斗的善行为我们传递了关爱和互助的重要价值观。

第三张:小英雄小绿小绿是一位九岁的小女孩,她最近参加了她学校的环保活动。

她意识到自己身边的垃圾对我们的环境带来了危害,于是她带领着她的同学们一起清理学校附近的垃圾,并且组织了一次植树活动。

小绿通过自己的努力,用实际行动告诉我们环保的重要性。

通过这三个小学生少年小英雄的故事,我们可以看到他们的勇敢和善良。

他们以自己微小的力量,做出了伟大的贡献。

他们的故事告诉我们,无论年龄大小,我们每个人都可以成为英雄,为社会做出自己的贡献。

就让我们向这些小英雄学习,崇尚正义,尽己所能,为社会创造更美好的未来。

学习小英雄争当好少年

学习小英雄争当好少年

学习小英雄争当好少年活动目标:1.追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。

2.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力。

活动仪式:中队长:二中队“做雷锋式的好少年”主题中队会准备开始1.整队、报告人数。

2.主持人宣布主题中队会开始。

3.出旗。

4.唱队歌。

队会活动过程:(一)导入(音乐起)主持人A:六月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。

主持人B:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花,述说着当年的故事,是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)回顾介绍英雄的事迹1.引诵课文《黄继光》。

主持人A:大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。

1952年,上甘岭战役打响了,战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来,黄继光要求炸掉敌人的火力点,出发前,他喊了声……2.介绍其他英雄事迹。

主持人B:长江和黄河唱着英雄的赞歌,歌声震荡着山河。

纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。

他们的身躯,已化作一座座高山,他们的胸脯,已变为一片片平原。

述说着英雄的故事。

主持人A:同学们,我们都来说说英雄的故事。

3.欣赏影片(狼牙山五壮士》片断。

主持人B:同学们知道吗有这样五位英雄,为了把敌人引开,毅然走上绝路,最后一起跳下山崖,他们就是狼牙山五壮士。

4.介绍更多没留下姓名的英雄。

主持人A:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。

主持人B:可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,叫什么。

主持人A:大山野里,风儿问我,你知道他们的姓名吗在小河边,水波问我,你知道他们的姓名吗我摇头说不知道。

他们的身躯在山野,在河边长眠,我们怎能忘记这一切。

主持人B:同学们,让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。

(学生介绍,如《金色的鱼钩》中的老班长,《草地夜行》中的红军战士。

)主持人A:有一位指导员,为了保护孩子们的书,献出了生命。

十个中国小英雄的故事

十个中国小英雄的故事

十个中国小英雄的故事:1. 王二小:王二小是一名抗日小英雄,关于王二小的原型,有河北省石家庄市平山县阎富华、保定市涞源县王二小等多个版本,关于其牺牲时间也有1941年9月16日及1942年10月25日两种说法。

王二小,其实是无数少年英雄的化身。

2. 董存瑞:董存瑞炸碉堡,为部队开辟了胜利前进的道路。

后辈追忆董存瑞:“精神永存平淡是真”。

聂荣臻题词:“舍己为国,人之楷模”。

3. 小兵张嘎:抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。

为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。

为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员。

4. 放牛娃王二小:王二小是一名抗日小英雄,关于王二小的原型,有河北省石家庄市平山县阎富华、保定市涞源县王二小等多个版本,关于其牺牲时间也有1941年9月16日及1942年10月25日两种说法。

王二小,其实是无数少年英雄的化身。

5. 鸡毛信中的海娃:故事中的海娃是一个机智勇敢、坚强有爱的男孩。

他凭借自己的智慧和勇气完成了鸡毛信的传递任务,并成功地将信交给了八路军的张连长。

这个故事告诉我们,即使面对困难和危险,也要勇敢地坚持下去。

6. 刘胡兰:刘胡兰是著名的革命先烈,也是一名女英雄。

她在面对敌人时表现出了坚强的意志和勇气,最终英勇就义。

她的故事告诉我们,要坚持自己的信仰和理想,不畏艰难困苦。

7. 草原英雄小姐妹:草原英雄小姐妹龙梅和玉荣是一对姐妹。

在寒冷的冬天里,她们为了保护集体的羊群而不顾自己的生命安全,与暴风雪搏斗了一整天。

最终,她们保住了大部分的羊群,而自己却因为冻伤而失去了脚趾。

这个故事告诉我们,要时刻牢记集体的利益高于一切。

8. 赖宁:赖宁是一名品学兼优的学生,也是一名小英雄。

他为了保护国家财产和人民安全而不惜付出自己的生命。

他在一次火灾中积极参与救援行动并最终牺牲了自己。

他的事迹告诉我们,要时刻关注身边的人和社会的事,勇于承担责任和义务。

主题班会教案主题班会设计方案学习小英雄争做好少年

主题班会教案主题班会设计方案学习小英雄争做好少年

主题班会教案主题班会设计方案学习小英雄争做好少年引言:在每个班级中都有一些优秀的学生,他们在学习、生活和社交方面都有着出色的表现。

这些学生是班级中的小英雄,他们为班级和学校作出了巨大的贡献。

为了激励这些优秀的学生,提高他们的自信心和自尊心,同时也为其他学生树立榜样,我们今天的主题班会将围绕着“学习小英雄争做好少年”这个话题。

下面是本次主题班会的设计方案。

一、主题班会的目标:1. 激励学生,提高他们的自信心和自尊心,鼓励他们在学习和生活中勇于尝试和创新,争做小英雄。

2. 增强学生的家国意识,让学生了解和感受祖国的厚爱和发展。

3. 增进班级的凝聚力,鼓励学生积极投入到班级和集体的建设中去。

二、主题班会的活动:1. 观看优秀学生代表的事迹视频,了解他们的故事,感受他们的精神。

2. 分组讨论:让学生自由发表对优秀学生的观点,并与小组成员分享,分享自己的故事、感悟和经验。

3. 研究讲座:请学校优秀教师或管理者给学生做一个与主题相关的讲座。

4. 美术活动:让学生画一幅关于“小英雄”的作品,并在班级中进行展览,供学生欣赏和学习。

5. 课外阅读:推荐一本关于小英雄的书籍,鼓励学生通过阅读和思考来了解和感悟小英雄的精神和价值观。

三、主题班会的实施步骤:1. 开场白:主持人简单介绍本次主题班会的主题和目标,并向学生引入话题。

2. 播放优秀学生代表的事迹视频,让学生了解他们的故事和精神,并感受到小英雄的力量和魅力。

3. 分组讨论:将学生分成小组,让他们发表对小英雄的观点,并在小组中分享自己的故事、感悟和经验。

4. 研究讲座:请一位优秀教师或管理者为学生做一个关于小英雄的讲座,让学生了解和感悟小英雄的精神和价值观。

5. 美术活动:让学生在纸上画出自己心目中的小英雄形象,并在班级中进行展览。

6. 课外阅读:推荐一本关于小英雄的书籍,让学生通过阅读和思考来了解和感悟小英雄的精神和价值观。

7. 结束语:主持人对本次主题班会进行总结,激励学生争做好少年,成为小英雄。

少年小英雄剖析

少年小英雄剖析
少年小英雄
在我们少先队光荣的历史丰碑上, 镌刻着一批少年英雄的名字,他们的英 雄事迹闪烁着共产主义思想的光芒,成 为我们永远学习的光辉榜样。
罗志群和邓金娣
罗志群、邓金娣(1910——1927), 女,广东省广州市人,是劳动童子团团员, 北伐战争时期的小英雄。 1927年4月12日,蒋介石背叛革命, 许多共产党人遭逮捕和杀害。而对白色恐 怖的环境,罗志群和邓金娣临危不惧,在 与组织失去联系的情况下,仍不忘自己的 革命重任,继续做宣传工作,揭露敌人, 唤醒民众。她们买来纸笔,书写标语,把 传单藏进藤篮,偷偷四处散发,在艰苦的 环境中鼓舞了人民的革命斗志。 一次,她们在广州市中心散发传单时 不幸被捕,在赴刑场的路上,她们视死如 归,沿途不断向群众做革命宣传,高喊口 号。反动军警疯狂地向她们开枪,她俩中 弹倒下又站起来高喊“中国共产党万岁”, 最少年
东山八少年,是福建省东山 县的八名优秀少年。1953年,国 民党军队进犯了我东山岛,在这 里,8名少年组织起来,冒着生命 的危险,机智灵活,同国民党军 队和坏分子展开了斗争。他们保 护国家和群众财产,监视坏分子, 写标语,发传单,还发动群众不 要受骗,同敌人斗争,支援解放 军打胜仗。在这次战斗中,他们 的英雄行动,受到上级党委的嘉 奖,他们的代表光荣地出席了在 华沙召开的“世界青年与学生和 平友谊联欢节”和全国青年积极 分子大会。
龙梅和玉荣
龙梅、玉荣,女,是内蒙古西 部草原新宝力格的一对草原英雄小 姐妹。1964年2月9日,11岁的龙梅 和9岁的玉荣去放牧300多只集体的 羊。快到中午,天气突然变坏,风 狂雪大,羊儿调不过头,只好顺风 跑去。这时草原气温已经降到很低, 她俩在风雪中喊呀,拉呀,不管怎 样也要护住羊群。就这样,与风雪 搏斗了一天一夜,跑了100多里地。 集体的羊群保住了,可是龙梅、玉 荣却严重冻伤了,玉荣的双脚还做 了截肢手术。她们英雄事迹很快传 遍草原和全国。

新时代的少年英雄事迹十篇

新时代的少年英雄事迹十篇

新时代的少年英雄事迹十篇一、前言在这个飞速发展的时代,英雄的形象在不断演变。

新时代的少年英雄,他们富有爱心、责任感强、勇于担当,用自己的实际行动传递着正能量,践行着社会主义核心价值观。

本篇文档将为大家介绍十位新时代的少年英雄,他们的事迹将激励我们奋发向前。

二、少年英雄事迹篇1. 事迹一:爱心少年助力贫困学子某少年名叫李明,他利用业余时间参加公益活动,筹集善款资助贫困地区的学生。

在他的努力下,上百名贫困学子得以顺利完成学业。

2. 事迹二:环保小卫士守护绿水青山少女林芳,积极参与环保活动,倡导绿色生活,组织同学开展垃圾分类、植树造林等行动,为保护生态环境贡献自己的力量。

3. 事迹三:科技创新小能手少年科学家张晓宇,多次参加国内外科技创新大赛,凭借出色的创新能力,获得了诸多奖项,为我国科技创新事业贡献了一份力量。

4. 事迹四:英勇救人小英雄在一次火灾事故中,少年程勇勇敢冲进火场,成功救出被困群众,被誉为“火灾英雄”。

5. 事迹五:志愿服务传递温暖少年志愿者王薇,长期参与志愿服务活动,关心孤寡老人,照顾留守儿童,用爱心传递社会正能量。

6. 事迹六:体育小明星少年运动员刘阳,在国内外体育赛事中屡次获奖,为我国体育事业争光,成为了新时代的体育小明星。

7. 事迹七:传承中华优秀传统文化少年才子陈思源,热爱诗词、书法、国画等传统文化,致力于传承和弘扬中华优秀传统文化。

8. 事迹八:留守儿童的优秀榜样留守儿童小丽,勇敢面对生活困境,努力学习,成绩优异,成为了家乡留守儿童的优秀榜样。

9. 事迹九:助人为乐的小天使少年杨洋,乐于助人,关心同学,经常为有困难的同学提供帮助,被大家亲切地称为“小天使”。

10. 事迹十:勇敢抗击病魔的小战士少年小强,面对病魔,勇敢顽强,积极治疗,最终战胜了病魔,成为了勇敢抗击病魔的小战士。

三、总结新时代的少年英雄们,他们用自己的实际行动传递着正能量,践行着社会主义核心价值观。

他们的事迹激励着我们奋发向前,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力拼搏。

少先队英雄榜样人物事迹

少先队英雄榜样人物事迹

少先队英雄榜样人物事迹
少先队英雄榜样人物有很多,他们以各种方式展现出了卓越的品质和勇气,成为了孩子们学习的楷模。

其中最著名的包括:
1. 红军小英雄刘胡兰,刘胡兰是中国共产党早期的杰出女兵,她在抗日战争期间,英勇抗击日军,并最终牺牲,成为了少先队的榜样人物。

2. 少先队员王宁,王宁是中国少先队的优秀代表,他在抗洪抢险中英勇无畏,成为了全国少先队员学习的榜样。

3. 少先队员杨振宁,杨振宁是中国著名的物理学家,曾获得过诺贝尔物理学奖,他在少先队时期就展现出了超凡的才华和勇气,是少先队的杰出代表。

这些英雄榜样人物的事迹激励着无数少先队员,他们的奋斗精神和高尚品德都是我们学习的楷模。

他们的事迹告诉我们,只要坚定信念,勇往直前,就能战胜一切困难,取得成功。

这些榜样人物的事迹不仅激励着少先队员,也影响着更广泛的社会,成为了我们
学习的典范。

希望这些英雄榜样人物的事迹可以激励更多的人,传播正能量,促进社会的进步和发展。

学习少年小英雄PPT年月

学习少年小英雄PPT年月
分子大会。
少年英雄——英雄小八路
英雄小八路,他们是福建省厦门 市何厝小学的几位少先队员。1958年, 蒋介石军队叫嚣“反攻大陆”,向我 前沿阵地不断打炮。何厝小学奉命向 后方转移,几位少先队员却悄悄地留 了下来,成立了前线少年支前小组。 那天,严惩蒋军的战斗打响了,他们 冒着弹火,不顾个人的生命安危,沿 着电话线路查线,发现断头就去接, 没有钳子就用牙咬出电话线里的铜丝, 先后接了十多个被炸断的线头。突然, 电话线被炸断一大截,他们就手拉手 地用身体接通电话,电流通过每个人 身体,身上阵阵发麻。由于电话线路 通畅,保证了战斗顺利地进行。在这 次战斗中,上级授予他们“英雄小八 路”的光荣称号。
少年英雄——林森火
林森火(1934——1950)浙 江省玉环县坎门镇人。解放战争时 期,他是地下儿童团团长。在地下 党的领导下,他和小伙伴们给游击 队送信、贴标语、散传单、侦察敌 情。他们还秘密地办起一间地下图 书馆,向小伙伴们传播进步思想、 团结小朋友。1950年11月20日, 逃到海上的国民党反动派蹿犯大陆 时,他和大人们一起给解放军叔叔 送弹药。回来的路上,他在帮助炊 事班做饭时,不幸牺牲。战斗结束 后,全县人民为他开了追悼大会, 还在县烈士陵园里,专门为他修了 墓地。
少年英雄——东山八少年
东山八少年,是福建省东山 县的八名优秀少年。1953年,国 民党军队进犯了我东山岛,在这 里,8名少年组织起来,冒着生命 的危险,机智灵活,同国民党军 队和坏分子展开了斗争。他们保 护国家和群众财产,监视坏分子, 写标语,发传单,还发动群众不 要受骗,同敌人斗争,支援解放 军打胜仗。在这次战斗中,他们 的英雄行动,受到上级党委的嘉 奖,他们的代表光荣地出席了在 华沙召开的“世界青年与学生和 平友谊联欢节”和全国青年积极

少年英雄事迹6篇

少年英雄事迹6篇

少年英雄事迹6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学英雄赖宁 做“四好”少年

学英雄赖宁  做“四好”少年

学英雄赖宁做“四好”少年小英雄赖宁从小就品学兼优,别看他只有十几岁,却有着远大的志向,希望长大后能当一个像李四光那样的科学家。

他喜欢钻研,凡是遇到不懂或不会的问题,总是要刨根问底,积极探索。

有一天,离他学校不远的地方突然发生了山林火灾。

为了使国家财产不受到严重损失,赖宁和几个小伙伴很快冲到了山上去救火。

大人们都说:“你们太小了,这儿太危险了,赶快回去吧。

”可赖宁却不顾个人安危,仍旧坚持救火。

后来,他和几个小伙伴被人拉走后,又偷偷跑了回来,再次投入了救火中去,这一次,赖宁却再也没有走出来。

后来,赖宁被国家授予“英雄少年”的光荣称号。

赖宁虽然死了,可他却永远活在我们心中,他的精神和品质永远值得我们学习!我们要学英雄赖宁,做四好少年。

一、争当热爱祖国、理想远大的好少年同学们,我们有幸生在中国特色社会主义伟大年代,我们身上凝聚着中华民族的气魄、革命先烈的壮志、父母的渴望。

祖国的科学大地,要我们去耕耘。

沉睡在地的矿藏,要我们去开采。

中国特色社会主义社会,要我们去建设。

同学们,祖国的需要,就是我们的远大理想。

望同学们,不要辜负祖国的希望、人民的重托。

现在立爱国壮志、学报国知识、练建国本领,将来去对祖国尽忠、对人民尽力,做一名热爱祖国、理想远大的好少年。

二、争当勤奋学习、追求上进的好少年勤,就是十分珍惜时间,充分利用时间。

做到天天到校,晴天雨天一个样;自觉学习,有人无人一个样;手不释卷,校内校外一个样。

争分夺秒读书。

奋,就是多动脑,勤思考。

做到:预习时,质疑问难;听讲时,聚精会神;作业时,独立思考,努力攀登科学高峰。

望同志学,在老师的辅导下,做一名勤奋学习、追求上进的好少年。

三、争当品德优良、团结友爱的好少年1.在家孝敬父母,做个好孩子。

孝敬父母是中华民族的传统美德。

做子女孝敬父母,是对父母回报养育之恩,应该又应该!2.在学校尊敬老师,做个好学生。

同学们,老师为你们的成长,常年身居斗室,夜以继日地潜心研究业务,精心批改作业,确保你们在思想方面不出危险品,知识方面不出次品,体质方面不出废品。

三年级上册少队课《学习少年英雄》案例

三年级上册少队课《学习少年英雄》案例

《少先队活动》三年级上册“英雄出少年”《走近少年英雄》活动案例雨花区天华寄宿制学校陈蓉活动目标:1.学习了解少年英雄事迹。

2.寻根红色少年儿童组织,培养组织认同意识,争当新时代好队员。

活动内容:1.通过读一读、说一说、演一演、唱一唱的方式了解少年英雄的故事。

2.寻找少年英雄身上可敬、可学的精神品格。

3、寻根红色少年儿童组织,传承少年英雄精神4.以行动为少先队组织添光彩。

活动载体:1.利用图片和连环画,讲述少年英雄的故事;2.红领巾读书屋和电子书刊读书库的阅读学习;3.描绘少年英雄的年小志气大的榜样形象,说说让个人感动的地方。

活动准备:1.队员事先制作好的PPT。

2.布置队员课前搜集有关海娃、小交通员潘冬子、小侦察员张嘎、抗日小英雄王璞、草原小姐妹、抗震救灾英雄林浩、全国道德模范周美玲等人物的故事并以小队为单位选择一种形式将他们的故事演绎出来。

活动步骤与过程一、队仪式过程:1.各小队汇报人数。

2.出旗敬礼、唱队歌。

3.中队长宣布活动开始。

二、介绍队名的来历。

1、了解队名来历。

辅导员:队员们,你们其中一部分人已经是少先队员了。

你们知道我们的组织少先队的全称是什么吗?你们知道中国少年先锋队名称的由来吗?请看PPT.多媒体播放《光辉的历程》,辅导员边播放边介绍少先队名称的几个历史阶段及当时少年儿童为国家所做的贡献。

(1)1924-1927北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。

党创立的第一支少年儿童组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃。

打倒列强!打倒军阀!穷苦儿童从此有了最早的家园。

(2)1927-1936土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团。

苏维埃的红小鬼,打土豪,斗恶霸,不怕困难,不怕牺牲。

红星闪闪放光彩,小小战士奔前方。

(3)1937-1948抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团。

站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一块糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。

(4)1948-1949解放战争时期,我们的名字叫地下少先队和儿童团。

抗战时期小英雄及英雄事迹五篇600字

抗战时期小英雄及英雄事迹五篇600字

抗战时期小英雄及英雄事迹五篇600字抗战时期小英雄的事迹1上星期,老师布置我们阅读经典革命英雄故事书籍,于是,我到东港图书馆借来了《邱少云》,看完后,我被他深深地感动了,激动的心情久久不能平静下来。

邱少云小时候,他的爸爸是一名船工领袖,带领其他船工和恶霸船主斗争。

一天晚上,邱少云的爸爸被鬼船主的打手捆住双手,绑着大石头,抛入河里淹死了。

于是他决定为父亲报仇,长大后他参了军,参与了革命。

在抗美援朝的一次战斗中,邱少云的部队在夺取“391”高地时,烈火烧到了他的身上,严峻威逼着他的生命。

那时,他只要跳出来打个滚,就可以把火灭掉。

但是,这样整个埋伏部队就会暴露,可能会有许多的战士死亡。

为了战斗的胜利,邱少云没有这样做,他以惊人的毅力强忍着,直到死也没有挪动一寸地方,发出一声呻吟。

跟邱少云叔叔相比,我真是惭愧难当。

他在烈火中一声不响,而我却连上课的35分钟都坚持不了,有时要和同桌静静讲几句话,间或还要搞小动作。

今后,我要向邱少云叔叔学习,做一个严于律己的好学生。

抗战时期小英雄的事迹2中国少年抗日英雄。

1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日依据地,常常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。

1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。

敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移隐藏的乡亲,把敌人带进了八路军的潜伏圈。

突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

机灵英勇的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。

正在这时候,八路军从山上冲下来,毁灭了全部敌人。

王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。

当时任涞源县青救会干部张士奎(现为保定市离休干部)同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。

小学生读小英雄故事

小学生读小英雄故事

中华民族涌现出了一批少年英雄。

在民族危亡的时刻,他们跟父辈一路,用自己稚嫩的肩膀担起了祖国的未来。

他们的传奇事迹通过艺术家们的演绎,成了经典的歌曲、小说、电影,几十年来被人们传颂,经久不衰。

活在歌声里的小英雄———王二小中国少年抗日英雄。

1929年生于河北省涞源县上庄村。

抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日按照地,常常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。

1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。

仇敌看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。

王二小装着听话的样子走在前面,为了捍卫转移躲藏的乡亲,把仇敌带进了八路军的埋伏圈。

突然,四面八方响起了枪声,仇敌知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。

机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,捐躯在涞源县狼牙口村,年仅13岁。

正在这时,八路军从山上冲下来,消灭了全数仇敌。

王二小捐躯后,本地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。

那时任涞源县青救会干部张士奎(现为保定市离休干部)同志取得这个消息,马上报导给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。

词作家方冰、曲作家劫夫按照这篇报导,当即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。

这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。

此刻,王二小的坟上长满了青草。

他的鲜血染红的那块大石头,此刻还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。

银幕上的———张嘎时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。

为了掩护在他家养伤的八路军侦查连长钟亮,奶奶英勇地捐躯在日军的刺刀下,而钟亮也被仇敌抓走了。

为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦查员。

他配合侦查排长执行任务时,表现得勇敢、机智。

在一次战斗中,他缉获了仇敌的一枝手枪,偷偷把枪藏进老鸹窝里,没有上缴。

为攻打仇敌岗楼,他受命进城侦查时被捕。

当仇敌拷问时,他英勇招架,顽强不屈。

少年小英雄潘冬子的故事

少年小英雄潘冬子的故事

少年小英雄的故事
——小交通员潘冬子1934年秋,主力红军撤离中央根据地。

参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。

冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。

红军一走,大土豪胡汉三又回来了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。

冬子的母亲作为游击队的交通员,走东村奔西庄地传达着党的精神。

在一次行动中,冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义,使小冬子突然长大了许多,他怀揣爸爸留下的红星,承担起了游击队交通员工作。

他为山上游击队筹盐,巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。

冬子还机灵地做了米店的伙计,搞到了确切的情报,破坏了胡汉三的搜山计划。

冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后,抓住良机,砍死了胡汉三。

1938年,江南游击队准备开赴抗日前线,冬子和父亲又见面了。

他带上那颗保存了多年的红星,成了一名真正的红军战士。

1。

少年英雄榜样的故事

少年英雄榜样的故事

少年英雄榜样的故事《少年英雄榜样的故事》在我们的生活中,有很多了不起的少年英雄,他们就像夜空中最闪亮的星星,照亮我们前行的路。

今天我要给你们讲一讲小英雄雨来的故事。

雨来是个生活在芦花村的小男孩,他可机灵了。

那时候,村子附近有日本鬼子在扫荡,大家的日子过得提心吊胆的。

雨来和村里的小伙伴们可没有被鬼子的恶行吓倒。

他们经常聚在一起,商量着怎么给鬼子找点麻烦。

雨来的水性特别好,在河里就像条小泥鳅一样,游得又快又稳。

有一天,雨来正在河边玩耍,突然听到有人喊:“鬼子来啦,鬼子来啦!”他赶紧往村里跑。

回到村里,就看到一群鬼子正凶神恶煞地闯进村子,把村民们都赶到了村子中间的空地上。

鬼子军官站在前面,哇啦哇啦地说着日本话,旁边还有个翻译官在翻译。

鬼子军官说:“你们谁要是知道八路军在哪里,说出来有赏,要是不说,统统死啦死啦的!”村民们都低着头,没有人吭声。

这时候,雨来心里想:“这些坏蛋,想让我们出卖八路军,没门儿!”鬼子军官看到村民们都不说话,就生气地在人群里走来走去,突然他看到了雨来。

鬼子军官走到雨来面前,弯下腰,假惺惺地笑着说:“小孩,你知道八路军在哪里吗?”雨来装作害怕的样子,摇了摇头说:“我不知道。

”鬼子军官不相信,他觉得雨来肯定知道些什么。

于是,他就让翻译官把雨来带到一间屋子里审问。

在屋子里,鬼子军官坐在椅子上,让雨来站在他面前。

鬼子军官又问:“小孩,你真的不知道八路军在哪里?你要是告诉我,我给你糖吃。

”说完,还拿出一块糖在雨来眼前晃了晃。

雨来撇了撇嘴说:“我不吃你的糖,我也不知道八路军在哪里。

”鬼子军官生气了,他站起来,大声吼道:“八嘎!你不说,我就打死你!”雨来还是坚定地说:“我就是不知道。

”鬼子军官恼羞成怒,他让手下的鬼子兵把雨来绑起来,然后开始拷打他。

雨来被打得浑身是伤,但他始终咬着牙,一个字都没有吐露。

我仿佛能看到当时的场景,雨来小小的身子被绑在椅子上,鬼子兵拿着皮鞭一下一下地抽打着他,雨来的脸上满是汗水和痛苦,但他的眼神里透着一股倔强。

三年级《学习少年英雄》队会活动课 方案

三年级《学习少年英雄》队会活动课 方案

学习少年英雄授课中队:三(4)班活动目标:1. 学习了解少年英雄事迹。

2. 确立一个小目标,制订一个小计划,明确入队目的。

3. 培养组织认同意识,争当“四好少年”。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学难点:使学生了解抗日英雄、全国十佳少先队员、抗震小英雄等的优秀事迹,从而激发学生热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情,勉励学生努力学习,争当小骏马,以实际行动来为祖国添砖加瓦。

活动形式:座谈会课前准备:1、让学生搜集抗日小英雄的故事;2、准备多媒体课件。

活动内容:(一)、回忆抗日小英雄(二)、学习全国十佳少先队员(三)、走近汶川地震中的现代小英雄(四)、评出班级优秀小骏马开场:中队长:全体集合!(学生分小队站立)中队长:各小队汇报人数。

(各小队分别报数)小队长:(敬礼)报告中队长,第×小队原有×人,实到×人,汇报完毕!中队长:(敬礼)接受你的报告!小队长回到自己的队伍。

(汇报完毕后,中队长转身向中队辅导员汇报)中队长:(敬礼)报告中队辅导员,本中队原有57人,实到57人,我们备开展以学习少年英雄为主题的中队会,请辅导员同意。

中队辅导员:(敬礼)接受你的报告,同意你们开展这次活动,并祝你们的活动圆满成功!中队长宣布:少先队员们,中队辅导员已经同意我们开展活动,现在,我宣布银滩中心小学三(4)中队学习少年英雄主题中队会现在开始。

中队长:出旗,行队礼。

主持人甲:回忆过去,曾经有一段充满血泪的历史。

那呜咽的是黄河,哭泣的是长城,残破的版图,曾经伤痕累累。

主持人乙:在我们中国的土地上,记录下了日本侵略军的滔天罪行。

无数生灵涂炭,无数文化珍宝被掠夺,无数民房被焚灭。

中华在哭泣,神州在淌血。

(合):然而,自强的中国人,永远不可能忍受被压迫与征服!主持人甲:自古英雄出少年。

在民族危亡的时刻,涌现出了一批少年英雄。

他们用自己稚嫩的肩膀担起了抗日的责任,在中华民族的历史上留下了光辉的历史。

战火中的少年小英雄教案

战火中的少年小英雄教案

战火中的少年小英雄教案教案名称:战火中的少年小英雄适用年级:初中课时:1课时教学目标:1. 了解抗日战争背景和当时国民政府对外政策。

2. 了解战争对人民生活和社会的影响。

3. 能够欣赏和感受抗日英雄的牺牲精神和爱国热情。

教学重点:1. 抗日战争背景及当时国民政府的对外政策。

2. 战争对社会和人民的影响。

3. 小英雄的故事让学生了解牺牲精神和爱国热情。

教学难点:1. 如何引导学生理解抗日战争对国家和人民的意义。

2. 如何帮助学生理解英雄是靠自己的努力和奋斗成就的,而不是神话般存在的。

3. 如何让学生感受到应该怎样向英雄学习。

教学准备:1. 抗日战争相关图片和视频。

2. 介绍小英雄故事的视频。

3. 活动手册和课堂笔记模板。

教学过程:1. 导入(5分钟)分析抗日战争对中国人民的意义和影响,引出今天学习的话题。

2. 学习小英雄故事(15分钟)播放介绍小英雄故事的视频,让学生了解他的故事背景以及他的一生事迹。

3. 分组讨论(15分钟)以小组为单位,讨论小英雄的故事对自己的影响和感受,记录在活动手册上,并在下课前向全班汇报。

4. 总结(10分钟)回顾今天的学习内容,让学生总结所学的知识,表达对小英雄故事的感受和思考。

5. 课后作业要求学生在课堂笔记模板上记录小英雄的故事,以及对自己的启示和思考。

教学评估:1. 观察学生课堂表现和讨论质量。

2. 检查学生课堂笔记和活动手册。

3. 收集学生对小英雄故事的感受和思考的笔记。

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少年英雄——刘文学
刘文学(1945——1959),男,四 川合川县人。英雄少年。中国少年先锋队 模范队员。他出身贫苦,珍惜新中国给予 他的学习机会,上学不久,就加入了少先 队,他热爱生产劳动、关心集体利益、敢 于同坏人坏事作斗争。平时就为集体做了 不少好事,受到人们的交口称赞。1959年 11月18日晚,当他发现地主分子在偷摘人 民公社的作物时,为了捍卫集体利益,勇 敢地上前制止。在地主分子的各种诱惑和 威胁面前毫不动摇,不顾个人安危,与地 主分子展开了英勇搏斗,但终因年幼体单, 惨遭地主分子杀害,年仅14岁。刘文学英 勇牺牲的事迹传遍了祖国各地,全国的少 年儿童都感到无限悲痛。他的事迹,激励 着一代少年儿童,以他为榜样,在全国开 展了.“学习刘文学,做党的好孩子”活动。
少年英雄——郭滴海
郭滴海,男,福建省龙岩市人, 共产儿童团员,闽西革命根据地出 名的侦察小英雄。
1930年红军战略转移,他留在村 子里,在白匪占据的地方要饭吃, 夜晚在草堆上睡觉,同时悄悄地搞 侦察,把敌情报告给红军。一次, 他侦察到敌人一个据点情况,报告 了县政府。首长决定让他把敌人引 出来,他连夜跑到白匪军营部,机 智地把白匪军引了出来,到了红军 埋伏圈时,他一阵风似地钻进岩石 和密林中去,大声喊道:“打呀! 打呀!”战斗胜利结束后,人们找 到了受伤的他,当他听到胜利消息 时. ,高兴地笑了。
少年英雄——林森火
林森火(1934——1950)浙 江省玉环县坎门镇人。解放战争时 期,他是地下儿童团团长。在地下 党的领导下,他和小伙伴们给游击 队送信、贴标语、散传单、侦察敌 情。他们还秘密地办起一间地下图 书馆,向小伙伴们传播进步思想、 团结小朋友。1950年11月20日, 逃到海上的国民党反动派蹿犯大陆 时,他和大人们一起给解放军叔叔 送弹药。回பைடு நூலகம்的路上,他在帮助炊 事班做饭时,不幸牺牲。战斗结束 后,全县人民为他开了追悼大会, 还在县烈士陵园里,专门为他修了 墓地。
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少年英雄——谢荣策
谢荣策(1931——1948), 男,辽宁省边中县人。他从小家里 很穷,11岁就给地主当长工,受尽 了欺凌。他15岁当上儿童团长,领 着儿童团员站岗、放哨,干得非常 出色。一次,敌人乘解放军撤走袭 击了村子,谢荣策不幸被捕。敌人 想从他嘴里得到情报,对他进行严 刑逼供,打得他遍体鳞伤,但他始 终坚贞不屈。敌人见硬的不行,就 想收买他。谢荣策义正辞严地说: “你们别来这一套,我跟共产党走 定了,就是死也不会向你们投降!” 气得敌人直嚎叫。第二天,无计可 施的敌人把谢荣策押上刑场。谢荣 策大义凛然,高呼“中国共产党万 .岁”,英勇就义了。
学习少年小英雄
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在我们少先队光荣的 历史丰碑上,镌刻着一 批少年英雄的名字,他 们的英雄事迹闪烁着共 产主义思想的光芒,成 为我们永远学习的光辉
榜样。
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银幕上的少年英雄——王二小
抗日战争时期,王二小的家乡是八路 军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫 荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在 山坡上放牛,一边给八路军放哨。一天日 本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。 敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带 路。王二小装着听话的样子走在前面,为 了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八 路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪 声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺 刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二 小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了, 正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭 了全部敌人。
一次,她们在广州市中心散发传单时不 幸被捕,在赴刑场的路上,她们视死如归, 沿途不断向群众做革命宣传,高喊口号。 反动军警疯狂地向她们开枪,她俩中弹倒 下又站起来高喊“中国共产党万岁”,最 终,. 她俩为革命献出了年轻的生命。
少年英雄——张锦辉
张锦辉(1915——1930),女, 福建省永定县人,土地革命时期的共产 儿童团员,宣传革命的红色小歌手。
少年英雄——王朴
王朴(1929——1943),男, 河北省完县人,儿童团长,抗日民族 小英雄。他从小参加抗日斗争,站岗 放哨,送信带路,拥军优属,11岁被 选为儿童团长。1943年5月7日那天, 日本鬼子进山扫荡,他和乡亲们被围, 鬼子威逼群众说出八路军的机器、枪 弹埋在什么地方,还说:“谁说出来 有重赏。”王朴放声高喊:“爷爷、 奶奶、婶娘、大娘、儿童团员们,咱 们宁死也不当亡国奴,千万不能告诉 敌人。”并带领儿童团员们背诵起 “抗日公约”。当敌人下毒手时,他 带头喊“打倒日本帝国主义!”枪响 了,他和100多名群众英勇地牺牲了。
她13岁参加了共产儿童团,打土豪 分田地,站岗放哨,给红军家属干活。 她参加了溪南苏维埃政府领导的宣传队, 用歌声唱出穷人的仇、地主的狠,用歌 声告诉乡亲红军和赤卫队打胜仗的消息。
1930年初春,一次群众大会遭到敌 人偷袭,她不幸被捕,受尽了各种刑罚, 仍然坚强不屈。农历4月18日,敌人把 她押到集市示众,她毫不畏惧,毅然高 声唱道:“共产党万年坐天下,反动派 总是不久长。”敌人要对她下毒手,她 高唱《国际歌》、高呼“中国共产党万 岁!”15岁的张锦辉光荣牺牲了。 .

后来,在游击队的培养教育下,在战
火的锻炼中,机智勇敢的小嘎子实现了自
己的愿望,又产生了新的更美好的愿望。
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少年英雄——罗志群和邓金娣
罗志群、邓金娣(1910——1927), 女,广东省广州市人,是劳动童子团团员, 北伐战争时期的小英雄。
1927年4月12日,蒋介石背叛革命,许 多共产党人遭逮捕和杀害。而对白色恐怖 的环境,罗志群和邓金娣临危不惧,在与 组织失去联系的情况下,仍不忘自己的革 命重任,继续做宣传工作,揭露敌人,唤 醒民众。她们买来纸笔,书写标语,把传 单藏进藤篮,偷偷四处散发,在艰苦的环 境中鼓舞了人民的革命斗志。
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银幕上的少年英雄——小兵张嘎
白洋淀边一个小水庄子里,有个聪明伶 俐的孩子,叫张嘎.他热爱八路军,八路军波波 也很喜欢他。住在庄上养伤、养病的八路 军叔叔,常常讲英雄故事给他听。
疯狂残暴的敌人,在一次突然袭击中
,杀害了他唯一的亲人老祖母,逮走了他 敬爱的老钟叔。小嘎子恨透敌人啦!他怀 着为老祖母报仇和救老钟叔的决心,找到 了游击队。当上了小战士。当然,他更想 弄到一支真枪喽。要不,怎么打敌人呢!
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