《鉴赏家》阅读答案及考点分析
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《鉴赏家》阅读答案及考点分析- 现代文阅读及答案-阅读下面的文字，完成小题鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，很香甜，很好看。
果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”，不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比卖果子的时间要多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。
-别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。
他很少得病，就是因为路走得多。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”又说，“你们也不用给我做什么寿。
你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。
”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。
儿子依了他。
叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季匋民送果子是为了爱他的画。
他一来就是半天，给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。
季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，大气都不出。
看到精彩处，情不自禁地深吸一口气，小声惊呼。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。
季匋民从不当众作画，对叶三可例外，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。
季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。
汪曾祺鉴赏家赏析
汪曾祺鉴赏家赏析引导语：汪曾祺的《鉴赏家》一文被选入苏教版选修教材《短篇小说选读》之中，位于“一个完整的世界”这一模块，下文是原文赏析知识，欢迎大家阅读学习。
《鉴赏家》是作家汪曾祺的名篇，我和小说中主人公叶三同是果贩，我以水果商贩的视角来鉴赏《鉴赏家》,用平民化语言，心理式描述，随笔式自由，家常式交流，谈谈我的感受和理解。
我是“汪迷”，迷上作家汪曾祺后，写了两篇赏析文后。
我和汪曾祺夫人施松卿侄子施行老师，在网络上不期而遇了。
施老师今年85岁高龄，是上海外国语大学退休教师。
世界华文文学家协会副理事长，现在身体健康，精神饱满，乐观豁达。
笔耕不缀的老者。
施行老师进入八旬之后，才开始文学创作，在中国历史上实属罕见。
而且精神矍铄，文思泉涌，愈战愈勇，81岁公开出版了《汪曾祺文学阅读词典》,82岁合编出版了《文史趣闻百篇》，83岁出版了自传体《玩年集》，84岁又合著出版了《上外情》。
最近又合编出版了《难忘的苏俄岁月》，现在仍在写作，时常应邀到上海高校做文学与人生讲座。
其精神和毅力着实令我钦佩，值得我终生去学习。
施行老师不认为自己进入垂暮之年，而是进入大玩特玩之玩年，施老师把他的4句人生箴言告诉我：“玩年靠文学熏陶，生命靠激情燃烧，身体靠健康保障，信念靠理想塑造。
”以励共勉。
施老师对我很感兴趣?问了我很多问题?问我是如何迷上汪曾祺了?问我一个水果小商贩怎么会迷上读书写作的?问我的学历?问我的家庭?问我现在有什么生活困难?让你很自然地感受到，施老师的悲悯情怀。
施老师的年龄正好是我的两倍，他儿子只比我小两岁。
我们没有年龄和身份的隔阂，每天早晚相谈文学，谈人生，谈养生。
和我说不为人知的汪曾祺的家庭趣事。
说我很像汪曾祺的小说《鉴赏家》中的主人公叶三呀?如果你没读过这篇小说，值得你认真一读。
汪曾祺的小说名篇《鉴赏家》说的是两个身份迥异的人，画家和果贩。
演绎着“伯子牙摔琴知音”生死相随的佳话。
其文化内涵和社会教育意义，当属中华文化之魂宝，也当之无愧。
高考语文文本解读 从《鉴赏家》看汪曾祺笔下的人情美
苏教版《短篇小说选读》收录的《鉴赏家》，是汪曾祺1982年创作的一篇小说，发表于当年的《北京文学》。
小说虽然以“鉴赏家”为题，主人公却并不是一位有渊博学识与高雅品位的专家，而是一个极为普通的卖果子小贩——叶三。
叶三凭着对生活朴素的、真诚的理解，对绘画艺术的赤诚热爱，终于成为绘画大师季匋民的贴心知己。
汪曾祺试图通过塑造叶三这个质朴、赤诚的“素心人”形象，来表述自己的审美取向和人生态度。
一汪曾祺在小说开头深情地说：全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。
他这个卖果子的和别的卖果子的不一样。
不是开铺子的，不是摆地摊的，也不是挑着担子走街串巷的。
他专给大宅门送果子。
也就是给二三十家送……叶三卖果子从不说价。
买果子的人家也总不会亏待他。
有的人家当时就给钱，大多数是到节下（端午、中秋、新年）再说。
叶三把果子称好，放在八仙桌上，道一声‘得罪’，就走了。
他的果子不用挑，个个都是好的。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，都均匀，很香，很甜，很好看……他的果子都是原装，都是‘树熟’，——不是在米糠里闷熟了的。
小说用了较大的篇幅叙述叶三卖果子的故事，似乎和“鉴赏家”没有联系。
作家有意绕了一个弯子，从侧面交代了叶三为人处世的赤诚坦率、光明磊落。
同时，到处走走，“能看到很多好景致，知道各地乡风。
”叶三对生活的感悟、对绘画的理解，正是源于长期的卖果子生涯。
他对生活的热爱，对绘画的鉴赏，对季匋民的欣赏与膜拜，对友情的珍视，都是建立在他的远离功利的审美意识上。
叶三卖了三十多年的果子，两个儿子都成人了，儿子们觉得父亲太辛苦，不让他再风里来雨里去了。
但叶三还是坚持为季匋民一个人卖果子，他为季匋民送果子是为了看他的画：他给季匋民送果子，一来就是半天。
他给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。
季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致志，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
汪曾祺鉴赏家赏析
汪曾祺鉴赏家赏析汪曾祺鉴赏家赏析引导语：汪曾祺的《鉴赏家》一文被选入苏教版选修教材《短篇小说选读》之中，位于“一个完整的世界”这一模块，下文是原文赏析知识，欢迎大家阅读学习。
《鉴赏家》是作家汪曾祺的名篇，我和小说中主人公叶三同是果贩，我以水果商贩的视角来鉴赏《鉴赏家》,用平民化语言，心理式描述，随笔式自由，家常式交流，谈谈我的感受和理解。
我是“汪迷”，迷上作家汪曾祺后，写了两篇赏析文后。
我和汪曾祺夫人施松卿侄子施行老师，在网络上不期而遇了。
施老师今年85岁高龄，是上海外国语大学退休教师。
世界华文文学家协会副理事长，现在身体健康，精神饱满，乐观豁达。
笔耕不缀的老者。
施行老师进入八旬之后，才开始文学创作，在中国历史上实属罕见。
而且精神矍铄，文思泉涌，愈战愈勇，81岁公开出版了《汪曾祺文学阅读词典》,82岁合编出版了《文史趣闻百篇》，83岁出版了自传体《玩年集》，84岁又合著出版了《上外情》。
最近又合编出版了《难忘的苏俄岁月》，现在仍在写作，时常应邀到上海高校做文学与人生讲座。
其精神和毅力着实令我钦佩，值得我终生去学习。
施行老师不认为自己进入垂暮之年，而是进入大玩特玩之玩年，施老师把他的4句人生箴言告诉我：“玩年靠文学熏陶，生命靠激情燃烧，身体靠健康保障，信念靠理想塑造。
”以励共勉。
施老师对我很感兴趣?问了我很多问题?问我是如何迷上汪曾祺了?问我一个水果小商贩怎么会迷上读书写作的?问我的学历?问我的家庭?问我现在有什么生活困难?让你很自然地感受到，施老师的悲悯情怀。
施老师的年龄正好是我的两倍，他儿子只比我小两岁。
我们没有年龄和身份的隔阂，每天早晚相谈文学，谈人生，谈养生。
和我说不为人知的汪曾祺的家庭趣事。
说我很像汪曾祺的小说《鉴赏家》中的主人公叶三呀?如果你没读过这篇小说，值得你认真一读。
汪曾祺的小说名篇《鉴赏家》说的是两个身份迥异的人，画家和果贩。
演绎着“伯子牙摔琴知音”生死相随的佳话。
其文化内涵和社会教育意义，当属中华文化之魂宝，也当之无愧。
春学期九年级语文下册第6课鉴赏家阅读练习(长春版)
《鉴赏家》阅读练习及答案阅读下面的文字，完成⑴～⑷题。
（25分）鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。
他专给大宅门送果子。
到了什么节令送什么果子都是一定的。
他的果子不用挑，个个都是好的。
他的果子都是原装。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像亲家一样了……立春前后，卖青萝卜。
“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。
杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，枇杷。
夏天卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。
卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠儿”的香气扑人个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
入冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香橼。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
叶三五十岁整生日，老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”季四太爷即季陶民。
他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。
叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。
他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。
季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。
叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。
季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。
叶三不须通报，一来就是半天。
季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。
季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。
(现代文阅读题)鉴赏家(汪曾祺)阅读答案
鉴赏家（汪曾祺）阅读答案现代文阅读题鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。
他专给大宅门送果子。
到了什么节令送什么果子都是一定的。
他的果子不用挑，个个都是好的。
他的果子都是原装。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了…… 立春前后，卖青萝卜。
“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。
杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，批把。
夏天卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。
卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
人冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香椽。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”季四太爷即季陶民。
他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。
叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。
他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。
季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。
叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季匋民送去。
季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。
叶三不须通报，一来就是半天。
季匋民画的时候，他站在旁边很人神地看，专心致意，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。
季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。
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叶三是个卖果子的。
他这个卖果子的和别的卖果子的不一样，他专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，都均匀，很香，很甜，很好看。
他的果子全都从他手里过过，有疤的、有虫眼的、挤筐、破皮、变色、过小的全都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，都是树熟不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比他卖果子的时间要多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了。
别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：嫌我给你们丢人？两位大布店的先生，有一个卖果子的老爹，不好看？儿子连忙解释：不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
我跑惯了。
我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
季四太爷即季陶民。
他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。
你们也不用给我做什么寿。
你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。
这里有这样一种风俗，早早就把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。
儿子都依了他。
叶三还是卖果子。
他真是为了季陶民一个人卖果子的。
他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。
他给季陶民送果子，一来就是半天。
他给季陶民磨墨。
漂朱膘、研石青石绿、抻纸。
季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。
有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。
《鉴赏家 汪曾祺》阅读答案
全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，很香甜，很好看。
果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”——不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比卖果子的时间要多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。
——别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。
他很少得病，就是因为路走得多。
立春前后，卖青萝卜。
“棒打萝卜”，摔在地下就裂开了。
杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，批杷。
夏天卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。
卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
入冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（大如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香橼。
人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”又说，“你们也不用给我做什么寿。
你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。
2017中考语文现代文阅读练习：《鉴赏家》
2017中考语文现代文阅读练习：《鉴赏家》下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是A．小说塑造的叶三，为人勤快、诚实守信、阅历丰富，对绘画艺术有热情。
如果不卖果子，而当一个画家，也一定会很出色。
B．“紫藤有风”，“花是乱的”一段，汪曾祺借助白描语言的神力，让一个果贩与一个鉴赏家的形象精致地叠合在一起，可谓神来之笔。
C.从情节和结构来看，很难在作品中找到一般小说那种清晰的线索，强烈的冲突，波澜起伏的情节，甚至很难概括出一个故事梗概，颇有“散文”的特征。
D.小说语言独具特色：准确、干净、不失华丽，大量使用短句，使语言凝练又明快活泼，形成汪曾祺独到的文风。
E．季陶民“画一张画要喝二斤花雕，吃半斤水果”，这看似闲笔，实则表现出季陶民旷达超脱且率性脾气。
小说题目是“鉴赏家”，但却用了很大篇幅写叶三卖果子。
作者这样安排有什么用意？请结合全文，谈谈你的看法。
答案：①体现叶三有一种脱俗的生活情趣；②叶三赏画的见识和鉴赏力，正是在卖果子生活中逐渐获得和养成的，为下文品评季陶民之画，能一语中的做铺垫；③新鲜的果子是他和季陶民交往的纽带，借此也可传达出他对季陶民的知己之情。
④他作为“鉴赏家”的对美纯粹深沉、不涉功利的爱的品质，正是卖果子生活中乐观的、热情的、智慧的、诚实的人生态度的反映。
小说是通过哪些情节来塑造叶三的鉴赏家形象的？请结合文本作概括。
答案：①叶三看画时，惊呼吸气的地方正是画家的得意之笔。
②叶三能看出季陶民紫藤画里有风。
③叶三能指出荷花画中的错误。
④叶三与画共存亡。
小说以叶三把画带到棺材里作为结尾，有人认为他的做法值得称赞，有人认为他的做法欠妥……请联系文本与现实，谈谈你的看法。
答案：答案要点一：他的做法值得称赞。
这是他重友谊、重知己的表现，是全文的升华。
是他们懂得对方，珍惜对方的表现。
正如俞伯牙摔琴谢知音，这里的精神是和先人一脉相承的，体现的是中国文化的传统精神。
答案要点二：他的做法欠妥。
这是叶三自私的做法，会让季陶民作品永远不见天日，不再有被欣赏、认可的机会。
汪曾祺《鉴赏家》阅读分析资料共20页
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做，明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生，以及整个命运 的，只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭
汪曾祺《鉴赏家》
推论1：为钱
推论2：附庸风雅 推论3：为艺术
推论4：为友情
推论3：为艺术 追问：叶三有艺术追求吗？
追问：叶三为什么就不能有 艺术追求？
批注：我们之所以认为叶三不会有艺术追求，恰恰是因 为他的身份。身份这个东西最害人，就像顶帽子。 有些人的帽子揭下来，好比高渐离，摘下帮工的 这顶帽子，金碧辉煌。但有些人的帽子却揭不得， 揭掉了不但可能什么都不是，还可能大动肝火， 玉石俱焚。叶三有无“帽子”都是叶三，他有艺 术追求也恰恰是因为他的卖果子身份。叶三的果 子卖出了精致、雅趣、品位，但那不过是美化了 的自然，突然他在季匋民这里发现了艺术的自然， 这是一个他之前从未曾见过的美丽的世界。
推论4：为友情
追问：季匋民这个人在一般 人看来好交往吗？ 追问：叶三与季匋民的友 情“层次”是怎样的？
提示：赏析文章第一段标注 的地方， 思考有何意味？
“全县第一个大画家是季匋民， 第一个鉴赏家是叶三。”
3、叶三看画，叶三真看出了季匋民 画意有几次，概括之？
Байду номын сангаас
紫藤里有风， 静中有动 动中有意 这是只小老鼠， 红花莲子白花藕。 意中少真
正是含蓄典雅的风格的突出体现，是与其士大夫气相贯通
的。
汪曾祺评自己的小说：主旨
“我写的是美，是健 康的人性。美，人性，是任何时候都 需要的。” “我有个朴素的 古典的中国式的想法，就是作品要有 益于世道人心。”
课后练习
认真阅读补充材料 《侯银匠》并完成练习
二、析其情节。
以叶三为线概括情节
1、叶三卖果子
2、叶三给季匋民卖果子
3、叶三看画 4、叶三埋了季匋民的画
1、文中写“他这个卖果子的和别的 卖果子的不一样”，他这卖果子 有哪些“不一样”？为什么要写 这个“不一样”？
2019年高三语文测试6.14鉴赏家(苏教短篇小说选读)
2019年高三语文测试6.14鉴赏家（苏教短篇小说选读）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
【一】基础知识1、以下各组词语中，加点字的读音无误的一项为哪一项()A、亲．家(qìn) 抻．纸(shēn)时髦．(máo) 画轴．(zhóu)B、萝卜．(bū) 谄．媚(chǎn)枇杷．(pá) 怅．然(chànɡ)C、规矩．(ju) 虔．诚(qián)模．样(mú) 荷梗．(ɡěnɡ)D、裱．画(biǎo) 珊．瑚(shān)檀．香(dán) 五行．(xínɡ)2、以下各组词语中，没有错别字的一项为哪一项()A、迟钝帐房一柱香笔致疏朗B、笨拙提词金丝篾深居简出C、飘逸肺腑大写意眉青目秀D、蜜橘恣悍敲竹杠专心致志3、以下各句中加点的成语的使用，不．恰当的一项为哪一项()A、季匋民画的时候，叶三站在旁边很入神地看，有时看到精彩处，就情不自禁．．．．地深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。
B、季匋民最讨厌听人谈画，他认为一些假名士的议论全都是道听途说．．．．，似通非通。
C、在我们周围，几乎每天都能听到经济学家关于房地产行业的高谈阔论．．．．，却很少有购房者的声音和观点。
D、在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场，伴随着挖掘机的轰鸣声，40多座小石灰土窑顷刻间分崩离析．．．．，被彻底拆除。
4、以下各句中，标点符号的使用无误的一项为哪一项()A、七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕，卖马牙枣、卖葡萄。
汪曾祺《鉴赏家》阅读分析
语言准确、朴素、精练。远离所谓的华丽词 藻，使他的语言干净自然，在平常中见出不 平常。前文提到的“立春前后”一段中那种 溢于纸面的清香，正源于语言那朴素的清香。 再比如他写叶三家老二卖布：“量布、撕布 （撕布不用剪子开口，两手的两个指头夹着， 借一点巧劲，嗤——的一声，布就撕到头 了），干净利落。”语言和他所描写的动作 一样，准确，干净，利落。
文本研习
1、你觉得叶三作为一个卖果子的，是个 什么样的人？ （提示鉴赏人物的方法，从人物的语言、 动作及其生活的环境入手）
为人勤快 精明 诚实守信 为人憨厚 阅历丰富 淡泊名利
2、叶三是个“卖果子的”，作者在文章开篇 却说全县“第一个鉴赏家是叶三”，你赞同这 样的看法吗？哪些文字是体现出叶三是“第一 个鉴赏家”这个说法的？ 叶三能从细节中准确地判定画家的画，并 且话语极少，但是字字是金，击中要害，甚至 还能够挑选出画家画中的不足，看来他真的是 一个鉴赏家。
80年代以后，他写了许多描写民国时代 风俗人情的小说，受到很高的赞誉。 所作《大淖记事》获1981年全国优秀短 篇小说奖。比较有影响的作品还有《受戒》、 《异秉》等。所作小说多写童年、故乡，写记 忆里的人和事，在浑朴自然。清淡委婉中表现 和谐的意趣。 他力求淡泊，脱离外界的喧哗和干扰， 精心营构自己的艺术世界。自觉吸收传统文化， 具有浓郁的乡土气息，显示出沈从文的师承。 在小说散文化方面，开风气之先。
3、小说用较大的篇幅叙述叶三卖果子的故事， 这些内容与“鉴赏家”有什么关系？ 叶三赏画的见识和鉴赏力，正是在卖果子 生活中逐渐获得和养成的；他作为“鉴赏 家” 的对美纯粹深沉、不涉功利的爱的品质， 正是卖果子生活中乐观的、热情的、智慧的、 诚实的人生态度的反映。
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文学类文本阅读答案鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季甸民，第一个鉴赏家阅读下面的文字，完成下列小题。
鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季甸民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，很香甜，很好看。
果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”一一不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比卖果子的时间要多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。
一一别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。
他很少得病，就是因为路走得多。
立春前后，卖青萝卜。
“棒打萝卜”，摔在地下就裂开To杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪, 只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。
再下来是樱桃, 红的像珊瑚，白的像玛瑙。
端午前后，批杷。
夏天卖瓜。
七八月卖河鲜：鲜菱、鸡头、莲蓬、花下藕。
卖马牙枣、卖葡萄。
重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥, 还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。
菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。
入冬以后，卖栗子、卖山药、卖百合、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。
他还卖佛手、香椽。
人家买去，配架装盘，书斋清供, 闻香观赏文学类文本阅读答案鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季甸民，第一个鉴赏家。
不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起现在是什么节令了的。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的 '先生'，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
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阅读下面的文字，完成小题鉴赏家汪曾祺全县第一个大画家是季匋民，第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的，专给大宅门送果子。
他的果子的好处，第一是得四时之先。
市上还没有见这种果子，他的篮子里已经有了。
第二是都很大，很香甜，很好看。
果子全都从他手里过过，有疤的、挤筐、变色、过小的都剔下来。
他的果子有些是直接到产地采办来的，是“树熟”，不是在米糠里闷熟了的。
他出去买果子比卖果子的时间要多得多。
四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵什么出名的好果树，他都知道，和园主打多年交道，熟得像是亲家。
-别的卖果子的下不了这样的功夫，也不知道这些路道。
到处走，能看很多好景致，知道各地乡风，可资谈助，对身体也好。
他很少得病，就是因为路走得多。
这年是叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。
两个儿子提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。
叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？两位大布店的‘先生’，有个卖果子的老爹，不好看？”儿子连忙解释：“不是的。
你老人家岁数大了，老在外面跑，风里雨里，水路旱路，做儿子的心里不安。
”“我跑惯了，我给这些人家送惯了果子。
就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。
”又说，“你们也不用给我做什么寿。
你们要是有孝心，把四太爷送我的画拿出去裱了，再给我打一口寿材。
”这里有一种风俗，早早把寿材准备下了，为的讨个吉利：添福添寿。
儿子依了他。
叶三给别人家送果子是为了挣钱，给季匋民送果子是为了爱他的画。
他一来就是半天，给季匋民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。
季匋民画的时候，他站在旁边很入神地看，大气都不出。
看到精彩处，情不自禁地深吸一口气，小声惊呼。
凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季匋民的得意之笔。
季匋民从不当众作画，对叶三可例外，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。
季匋民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”“好在哪里？”叶三大都能一句话说出好在何处。
季匋民画了一幅紫藤，问叶三。
叶三说：“紫藤里有风。
”“唔！你怎么知道？”“花是乱的。
”“对极了！”季匋民提笔题了两句诗：深院悄无人，风拂紫藤花乱。
季匋民画了一张小品，老鼠上灯台。
叶三说：“这是一只小老鼠。
”“何以见得？”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上，它很顽皮。
”“对！”季匋民最爱画荷花。
他画的都是墨荷。
他佩服大家李复堂，但是画风和复堂不似。
李画多凝重，季匋民飘逸。
李画多用中锋，季匋民微用侧笔。
李复堂有时水墨淋漓，粗头乱服，意在笔先；季匋民没有那样的恣悍，他的画是大写意，但总是笔意俱到，收拾得很干净，而且笔致疏朗，善于利用空白。
他的墨荷参用了张大千，但更为舒展。
他画的荷叶不勾筋，荷梗不点刺，且喜作长幅，荷梗甚长，一笔到底。
有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季匋民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。
问叶三：“如何？”叶三说：“四大爷，你这画不对，‘红花莲子白花藕’。
你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。
”“是吗？我头一回听见！”季匋民展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。
惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。
有时季匋民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，有上款不好卖。
”叶三说：“题不题上款都行，不过您的画我不卖。
”“不卖？”“一张也不卖！”他把季匋民送他的画都放在他的寿材里。
十多年过去了，季匋民死了。
叶三已经不卖果子了，但是四季八节，他还四处寻觅鲜果，到季匋民坟上供一供。
季匋民死后，画价大增。
日本有人专门收藏他的画,大家知道叶三手里有很多季匋民的画，都是精品。
很多人想买，叶三说：“不卖。
”有一天一个外地人来拜望叶三，叫“辻听涛”。
一问，是日本人。
辻听涛说他是专程来看叶三收藏的季匋民的画的。
远道来的，叶三只得把画拿出来，辻听涛用清水洗了手，焚了一炷香，对画轴拜了三拜，然后才展开，他不停地赞叹：“喔！真好！真是神品！”辻听涛要买这些画，要多少钱都行。
叶三说：“不卖。
”辻听涛怅然而去。
叶三死了，他儿子遵照父亲的遗嘱，把季匋民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。
（有删改）1.下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）（5分）A．叶三出去买果子下了很大的功夫，比卖果子的时间还用得多。
因为走路多，他很少得病，熟人多，见多识
广。
B．季匋民爱画荷花，作者有意将季匋民和李复堂所画的荷花进行对比，突出了二人画风的不同，也将褒贬寄予其中。
C．季匋民的“紫藤花开”“老鼠上灯台”“红花莲藕”三幅画着力于工笔写实，色彩绚烂，生动形象，具有诗化的意境。
D．日本人辻听涛很想花大价钱买叶三珍藏多年的画，却被叶三一口拒绝，这说明叶三比对方更了解季匋民画的价值行情。
E．这篇小说用朴素的语言讲述叶三和季匋民两人身份迥异却意趣相投的故事，寄寓了作者深厚的人文理想，引导读者感受生活中的美。
2.请简要分析小说主人公叶三的性格特点。
（6分）3.小说结尾写叶三的儿子将画装在棺材里埋了，作者的安排是否合适？请谈谈你的观点和理由。
（6分）答案：1.AE（5分）2.（3分）热爱生活，有朴素生活经验，勤劳能干。
②具有艺术欣赏眼光，能从细节中准确地判定、评价画家的画。
③人品高尚，不谄媚、不奉承、不卖弄。
④真心爱画，重情义，不为金钱所动。
（每点2分，答出三点即可得6分）3.（8分）（观点2分，分析合理充分4分）【观点一】合适。
①更好地突出人物关系：鉴赏家与画家是知音，叶三让画与自己生死相随，酬知己。
②深入刻画人物性格：叶三不为金钱所动，谨守信用，人格高尚，是真正的鉴赏家；③深化主题，显出平淡朴素中的深长韵味。
叶三深明民族大义，使小说的主题更加深刻、丰富。
（观点2分，分析合理充分4分）【观点二】不合适。
①情节赘余。
故事已经讲完，画蛇添足，显得多此一举。
②对人物形象的刻画产生负面作用。
容易让读者产生错觉，认为叶三自私、顽固，只是为了满足个人的占有欲。
③不利于丰富主题。
埋画虽在某种角度上体现民族大义，但不利于文化的传承与传播，反映了国人思想意识的封闭狭隘，使主题显得单一。
答案解析： 1.试题分析：B．作者有意将季匋民和李复堂所画的荷花进行对比，突出了二人画风的不同，但是并无褒贬之意。
C．“老鼠上灯台”是小品，不是工笔写实。
D．叶三一口拒绝，这说明叶三很看重比对方季匋民的画，他从来没有打算卖。
考点：本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力，能力层级为C级。
2.试题分析：儿子有能力养他不让他辛苦劳作，他还是不停工作，说明他热爱生活，有朴素生活经验，勤劳能干。
文章第三四段的描写体现出他具有艺术欣赏眼光，能从细节中准确地判定、评价画家的画。
而且人品高尚，不谄媚、不奉承、不卖弄。
最后，他收藏的画千金不卖体现出他真心爱画，重情义，不为金钱所动。
3.试题分析：这是一道探究题，本题不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否理，理由是否充分酌情给分。