春天到了阅读答案

二年级部编语文阅读理解专项习题及答案解析及解析

部编语文阅读理解专项习题及答案解析及解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题。

“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。

你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。

（1）文段中画横线的句子的意思是________。

（2）从哪里可以看出这个地方挺好的？用波浪线在文段中画出相关语句。

（3）想象—下，青蛙的泥塘还有哪些美景？请你再写出几处。

【答案】（1）这么好的地方，自己住挺好的，不卖了（2）有树，有花，有草，有水塘。

你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。

你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。

这儿还有道路通到城里……（3）这里有漂亮的凉亭有盛开的荷花洧光滑的鹅卵石。

【解析】2．阅读下文，回答问题。

春天来了，温暖的阳光照耀着大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。

小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。

小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。

花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。

好一个花花绿绿的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。

春天多么美丽呀！（1）给这篇短文加个题目。

（2）照样子写词语。

自由自在、________、________（3）这篇短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话，分别写了________、________、________、________几种动物。

（4）用横线在短文中画出一个比喻句。

【答案】（1）春天来了（2）自言自语；人山人海（3）3；7；小鸟；大雁；蝴蝶；蜜蜂（4）小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。

新部编人教版二年级语文下册阅读理解及答案(审定版)

新部编人教版二年级语文下册阅读理解及答案（审定版）一、同步阅读露水姑娘春天到了，太阳公公把温暖的阳光洒向大地。

冬眠的麦苗从睡梦中醒来，觉得身上暖洋洋的，他慢腾腾地抬起头，立起身来，看到迎春花身穿美丽的黄裙子，小草已把大地打扮得一片绿油油的，小燕子在空中箭一般地上下飞舞。

麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。

露水姑娘知道春天雨水少，麦苗需要水分，她悄悄地爬到麦苗叶子上，把自己身上的水分奉献给了麦苗。

麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动，她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身，顿觉精神起来，恢复了旺盛的生机。

然后说：“谢谢你，露水姑娘。

”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质，情不自禁鼓起掌来。

1．从文中找出恰当的词语，填在括号里。

（______）的阳光（______）的黄裙子（______）的空气2．照样子，从文中找出与所给例子类型相同的词语。

绿油油：____________________________3．文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写，运用了________的修辞手法。

4．文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌？________________________二、读一读，做一做小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“______________________ ，_____________________ 。

”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1．在文中横线上正确地填上一句诗。

二年级语文下册阅读小短文(附答案)

（二）雷锋日记一则1961年10月15日晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(rù)单,帮高奎(ku í)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。

班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。

高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。

今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。

1.从短文中找出下列词语的近义词。

快乐—( ) 惊讶—( )美丽—( ) 微小—( )2.雷锋利用休息时间、、、、以及等工作。

本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得。

3.我要向雷锋叔叔学习。

（三）元宵节元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

1.这篇短文一共有( )个自然段。

2.第2小自然段有( )句话,是围绕这句话写的。

3.花灯很多,文中介绍了( )灯、( )灯和( )灯。

写得最具体的是( )灯,它是怎样的呢?请用“”画出有关句子。

（四）爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。

瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzh ǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。

哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。

啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。

四年级上册语文第三单元检测题(自编答案版)1

四年级上册语文第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（8分）yán jiū xuǎn zé jià shǐ xuè yè（）（）（）（）bēi cǎn wéi kàng shōu huò tí mù（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）溺．水（nì ruò）惩．罚（chéng chěng）冶．炼（yě zhì）归还．（huán hái）花圃．（pǔ fǔ）花卉．（huì bēn）3. 比一比，再组词。

（8分）纪（）坚（）环（）锁（）记（）竖（）坏（）琐（）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（8分）（）（）不平（）（）有力（）（）生机（）（）春笋（）（）会神（）（）败坏（1）春天到了，大地一片（），充满了希望。

（2）看到小刚被欺负，小明（），决定为他讨回公道。

5. 按要求写句子。

（5分）（1）火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

（改为双重否定句）（2）为人类造福，有什么错？（改为陈述句）（3）盘古创造了世界。

（扩句，至少扩两处）（4）他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。

（缩句）（5）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。

（改为“把”字句）二、阅读理解（30分）（一）阅读《精卫填海》片段，回答问题。

（15分）炎帝之少女，名曰女娃。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

1. 解释下列加点字的意思。

（4分）（1）炎帝之少女．．（）（2）溺．而不返（）（3）故．为精卫（）（4）以堙．于东海（）2. 这则神话故事讲述了什么内容？（4分）3.从精卫身上你学到了什么精神？（3分）4. 你还知道哪些神话故事？请写出两个。

2021年语文版三年级上册语文理解阅读专项提升练习及答案

2021年语文版三年级上册语文理解阅读专项提升练习及答案一、课外阅读。

五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

……”1．这篇短文共写了_____、_____、_____三个季节时候的山，重点写了_____季的山的景色。

2．秋天的山有_____、_____、_____等颜色。

3．写出第四自然段中的比喻句。

_____________________________二、课内阅读。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。

但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。

是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。

到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

1．“我”为什么有些尴尬？_________________________________2．文中画线句中省略号的用法是（）A．表示想象内容的省略B．表示说话的中断C．表示重复的词语的省略D．表示引文的省略3．当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？______________________________4．发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？______________________________三、阅读训练。

阅读理解《春天来了2》附答案

春天来了
春天伴随着和煦的春风来了，她热情地问我：“种子播进土壤里，过不久就会变成五颜六色的花朵。

你想变成什么呢？”
我想变成透明的雨滴，滋润小花、小树和小草，让它们越长越高。

我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。

我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿梭，去歌唱美丽的春天。

我想变成……
1. 在括号里填入合适的词语。

（）的春风（）的花朵（）的春天
2. 下面的事物能做什么？连一连。

雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3. 读短文，判断正误。

正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）文中的“她”指的是姐姐。

（）
（2）“我想变成……”这里是在告诉大家，“我”想变的事物还有很多很多。

（）
4. 你想变成什么？照样子，写一写。

例：我想变成一条小鱼，游在清清的小河中。

我想变成，。

参考答案：
1. 和煦五颜六色美丽
2. 雨滴游在小河中
小鱼穿梭在花丛中
蝴蝶滋润花草树木
3.（1）×（2）√
4. 示例：一只雄鹰，在蓝天中自由飞翔。

三年级阅读8篇附答案

三年级阅读8篇附答案1、柳笛春天又来到了，我们欢快地奔向村外青翠葱郁的山林中。

一路上，我们吹着柳笛，柳笛里飞出一串串清悦的音符，清悦的音符在阳光的五线谱上蹦蹦跳跳。

山林里的春色真浓啊！野花又多又香，像夜空中迷乱的星星，数也数不清。

它们或是一朵朵，或是一大片，浮在绿色的湖一样的草坡上，神秘地冲着我们眨着眼睛。

山林里的小鸟真欢快、真逗人哪！它们从这个枝头灵巧地跃上那个枝头，转动着毛茸茸的小脑袋，叽叽喳喳地讲着它们的故事。

虽然我们怎么也听不懂，但我们怎么也听不够呀！山林里的小溪真活泼啊！它们无忧无虑地沿着谷涧（jiàn）奔跑。

它们总是耐不住寂寞，一边跑，一边给身边的小花小草们讲着大山深处的趣闻。

脚下的石头嫉妒（jí dù）了，不时挡住小溪的脚步。

小溪也不生气，调皮地绕着石头们转几圈，然后抛几朵洁白的小水花到它们身上，又咯咯地笑着向前奔去……我们全都陶醉了，陶醉在这美好的大自然中。

不知谁提了一个健议，用我们的柳笛声，把山林中的景像吹奏成一只曲子。

于是，我们一齐用心吹了起来。

于是，从我们嫩嫩的唇间，从我们明澈的眸子里，飘飞出了绿绿的草坡、妍丽的野花、欢快的小鸟、活泼的小溪……我们用心地吹啊吹啊，一个透明晶莹的春天，在清悦的笛音里像一只粉白的蝴蝶，翩翩而飞……1、文中画横线的句子中包含着三个错别字，请你找出来并改正在下面的括号里。

（）——（）（）——（）（）——（）2、在括号里填上合适的词语。

（）的山林（）的音符（）的眸子（）地跃（）地讲（）地笑3、选择正确的答案，将序号填在括号里。

（1）“无忧无虑”的近义词是（）①愁眉苦脸②无牵无挂③忧心如焚④忧心忡忡（2）“嫉妒”的反义词是（）①妒忌②羡慕③欣赏④嫉恨4、“野花又多又香，像夜空中迷乱的星星，数也数不清。

”句中运用的修辞手法，把比作。

5、一个透明晶莹的春天，在清悦的笛音里像。

春天在你的眼里还像，像。

我想用这三个四字词语赞美春天：、、。

春天来了阅读练习及答案

春天来了阅读练习及答案春天来了阅读练习及答案在我们中考以及高考中,阅读理解都是很重要的考察对象,所以我们大家在平常就要多加练习一下。

以下是小编帮大家整理的春天来了阅读练习及答案，仅供参考，大家一起来看看！春天来了阅读练习及答案篇1春（chūn）天来了，冰（bīng）雪知道，变成流（liú）水蹦（bèng）蹦跳跳；春天来了，小草知道，钻（zuān）出脑（nǎo）袋东瞧（qiáo）西瞧；春天来了，风儿知道，吹绿田野（yě）吹来小鸟；春天来了，孩子知道，风筝上天越（yuè）飘（piāo）越高。

（1）春天来了都有谁知道？用____画出来。

（2）在文中找出下列词的反义词。

大（）下（）低（dī）（）（3）照样子写词语。

例：越（飘）越（高）越（）越（）越（）越（）例：蹦蹦跳跳 __________ __________（4）春天来了，还有谁知道？__________________________________________参考答案：（1）冰雪小草风儿孩子（2）小上高（3）飞远跑快快快乐乐高高兴兴（4）燕子花儿大树（答案不唯一）春天来了阅读练习及答案篇2春天来了春天的阳光特别的温暖，天地间的万物都苏醒过来了。

天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。

傍晚，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。

昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加(娇矫)艳。

山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。

小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。

在阳光下，草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。

分布在广州市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。

小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。

像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。

春天来了短文-春天来了短文阅读答案

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除春天来了短文|春天来了短文阅读答案春天来了，花儿开了，草儿绿了，燕子也来了，下面是小编为大家整理的关于春天来了短文的相关资料，供您参考!春天来了短文篇1：春天的景色冬天是单调的，只有雪的白;冬天是寂寞的，只有麻雀和乌鸦陪伴着你。

送走孤寂冷寞的寒冬，又迎来了春光明媚的春天。

我不禁欣赏起这个美丽的春天。

春雨淅淅沥沥地飘落大地，用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，如烟似雾般笼罩着一切。

快乐的小燕子为了享受这美丽的春天，就算把自己的羽毛全都润湿了，也仍然在天空中翱翔着。

其实我们也应该像小燕子一样，拥有远大的理想，并为着理想，努力翱翔。

雨雾像珍珠，一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上，平静的水面便泛起了粼粼涟漪。

活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳，好像在畅颂春的喜悦。

春雨绵绵，落在树叶上。

“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦，又像是蚕在吃嫩绿的桑叶，更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。

水珠落在花瓣上，抖动着，滚动着，刹那间，那花瓣上像长满了珍珠，闪闪发亮，那光还刺你的眼呢。

这就是春雨，美吗?其实我觉得春风的美也不比春雨逊色。

早春的风是冷风，是冷空气南下吹来的风，它肆虐的时候，像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼，横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛，此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮，一直刮到天昏地暗。

和煦的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋，轻轻地拍者孩子的肩，让他静静的入睡。

它是那样轻柔，像害怕把孩子吵醒似的。

呼……呼……呼……，它舞动着柳树的腰枝，吹动着松柏的头发，掀动着杨柳的裙子。

那景象是一幅连绵不断的画卷，多么地动人，多么地诱人。

此时，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋润祖国大地，让万物更茂盛，人们在春天活得更滋润。

我也多么希望我就是那春风，给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风，去拂平灾区人民那颗受伤的心，并带去乐观面对生活的精神，让他们乐观的面对生活。

春天到了,两颗种子躺在肥沃的土地里,开始了下面的对话...阅读答案

春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始了下面的对话...阅读答案课外阅读。

春天到了，两颗种子躺在肥沃的土地里，开始了下面的对话。

第一颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……我要（感受感叹）春阳照耀脸庞的温暖，还有晨露滴落花瓣的喜悦。

”于是，它努力向上生长。

第二颗种子说：“我没那么勇敢。

我若向下扎根，也许会碰到硬石；我若用力往上钻，可能会伤到我脆弱的茎；我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉；我若开花结果，只怕小孩儿看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再作打算吧。

”于是，它继续（瑟缩收缩）在土里。

几天后，一只母鸡到庭院里东啄西啄，这颗种子就这样进了母鸡的肚子。

1．从文中找出下列词语的反义词。

懦弱——（）危险——（）忧愁——（）2．“我要向下扎根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来……”这句话中的省略号表示_________________。

3．划掉文中括号内不恰当的词语。

4．把“我要努力生长”改写成反问句。

_____________________________________________________________________ _____5．分别用“____”和“～～”画出第一颗种子和第二颗种子对生长的不同态度。

6．这篇文章给了你什么启示？_____________________________________________________________________ _____参考答案：1．勇敢安全喜悦2．内容的省略3．划掉：感叹收缩4．难道我不要努力生长吗？5．分别是两颗种子说的话。

6．拒绝冒险和生长的人终将被生命的潮流所淘汰。

（意思对即可）搜集整理仅供参考。

2021年冀教版三年级上册语文阅读理解水平练习及答案

2021年冀教版三年级上册语文阅读理解水平练习及答案一、阅读短文，回答问题。

两粒种子春天到了。

两粒种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一粒种子说：“我要努力生长！我要向下扎．（zāzhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露．（lùlòu）滴落花瓣的喜悦。

”于是，它努力向上生长。

第二粒种子说：“我没你那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽，难．（nán nàn）保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结．（jiējié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”于是，第二粒种子继续瑟缩在泥土里。

几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这粒种子就这样进了母鸡的肚子。

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

2．在括号里填上合适的词。

（_____）的泥土（_____）的茎叶（_____）的春天3．从文中找出下列词语的反义词。

强壮——（_____）危险——（_____）4．文中的第一粒种子____，最后它会_____；第二粒种子____，结果它___。

5．这个故事告诉我们（）A．我们要尽情享受生活的美好B．只有等安全的时候才能生长C．只有你付出了努力，才会有美好的未来D．努力或不努力结果都一样二、阅读下文，回答问题种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。

听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。

下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。

一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。

小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。

二年级【部编语文】二年级下册阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析

【部编语文】二年级下册阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题春天来了冬天过去了，微风悄悄地送来了春天。

地里，泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。

麦苗醒来了，舒展着嫩绿的叶子。

小河里，连一片薄冰也找不到了。

水慢慢地流着。

微风吹来，水面泛（fàn）起鱼鳞（lín）似的波纹，几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。

河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。

春天来了。

它来到了教室里，静静地听小学生读书、唱歌；它来到操场上，欢乐地和小学生做游戏。

（1）这篇短文共有________个自然段，在文中标出自然段的序号。

（2）春天前面的季节是________。

（3）短文里写春天来到了哪些地方？（4）春天来了，地里的泥土有什么变化？【答案】（1）5（2）冬天（3）地里，小河里，河岸上，教室里，操场上（4）泥土化冻了，变松了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。

【解析】2．我会读,我会做。

荷叶姐姐的伞下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。

一条小鱼______过来,躲在她的伞下;一群蜻蜓______过来,躲在她的伞下；一只鹭鸶______过来,躲在她的伞下；一只青蛙______过来;躲在她的伞下……荷叶姐姐把伞给了别人,自己却淋在雨里。

雨姑娘看见了,她再也不好意思下了,赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了,照在荷叶姐姐的伞上,一亮一亮的,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢！（1）根据短文内容,在横线上填上恰当的词语。

（填序号）①走②跳③飞④游（2）下雨了,________、________、鹭鸶和________都躲到了荷叶姐姐的伞下。

（3）荷叶姐姐把伞借给了别人,自己却________。

（4）雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后,是怎么做的？用横线在文中画出来。

（5）你最喜欢文中的谁?你想对她说什么?我喜欢文中的________,我想对她说:________。

春天阅读答案(精选18篇)

春天阅读答案（精选18篇）这篇读数阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!据说动物是人类的朋友，那天到公园，这公园里恰巧有动物园，顺路就去拜访一班朋友。

逛了一圈发觉我们的动物朋友虽然个个安居无忧，但骨子里却并不快乐。

鸵鸟眼窝深黑，像文过眼线涂过眼影的时髦士人，只是少了在沙漠乡下时的那份活气，心事重重，是乡愁吧。

蓝孔雀昂首踱步，依然美丽依然骄傲也依然虚荣，囚禁中也不忘争艳之能事，笼外有亮丽的衣物闪动，它立即打开金碧辉煌的屏。

可惜缺少了奇花异草的热带风光的烘托，雀屏很黯淡，好像从箱底翻出的一段陈年织锦。

说黯淡，梅花鹿最黯淡。

鹿之美，是动态的美：大大的温柔的双眸，警觉的耳，细瘦有力的腿，一盘丫丫权极的角像一盘漂亮的灌木，稍有风吹草动便四蹄生风绝尘而去，真乃神仙之物。

我们的寿星和老外的圣诞老人都不约而同地选择了它。

而如夸梅花鹿有些恹恹的,望望天嗅嗅地，有什么值得再奔跑一回呢？生于忧患，死于安乐，梅花鹿的神采飞扬之美是死于安乐了。

狮茏前人声喧哗，一对慵怠的狮子对人们的热情呼唤置若罔闻，谁也别想听到它们振聋发聩的吼声。

到了受制于人的田地，英雄懒寻旧梦。

狮子的近邻是东北虎，山大王失去了山林也就失去了王位失去了尊严。

铁栅外的人们敲击叫喊扔果皮扔瓶盖扔随手捡起的东西。

笼中有一方小水池，杂物漂在水中，人们在自身鲍对安全的条件下想欣赏走王之怒。

山大王终于被惹怒了，它奋身而起迈着虎步围着小池不停地兜圈子，同时甩出有力的虎尾横扫水面，水花泼溅开来溅湿了人们的头脸衣衫，人们更加兴奋地扔更多的杂物。

山大王想跳涧，想过崖，想纵身一跃，想一扑一剪，但是，这小小的铁笼不是苍莽的大山，它只好潜伏爪牙忍受，只有更激烈地甩尾巴兜圈子。

“虎落平阳”“困兽犹斗”这两条人类辞典中的成语，此时令我感同身受。

动物是人类的朋友，我们居高临下把朋友弄来园中关着供养，磨灭它们的个性，供我们收藏观赏甚至戏耍，朋友们的骨子里真的很不快乐。

1．速读文章，理解题目“朋友”的深层含义。

新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案

新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案一、阅读理解题1．阅读文段，按要求作答。

春天来了，小草慢慢地染(rǎn)绿了大地，树木开始长出了嫩嫩的绿叶。

蓝蓝的天空飘着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。

远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

春天真美丽呀!我爱春天。

（1）这段共有________句。

（2）从短文中选出合适的词语填空。

嫩嫩的________ ________的天空温暖的________ ________的太阳（3）照样子填空。

飞来飞去________来________去 ________来________去【答案】（1）五（2）绿叶；蓝蓝；阳光；红红（3）走；走；跳；跳【解析】2．阅读下文，回答问题动物气象员动物气象站站长大象贴出广告，要招聘气象预报员。

小蜜蜂飞来了，说：“我能预报晴雨。

我晚出早归，就表示要下雨了……”乌龟跑来说：“只要我背上出汗，不久就会下雨。

”青蛙一跳一跳地跑来说：“夏天下雨前，我呱呱地叫个不停。

”杜鹃说：“我一叫天气就暖和。

”大象站长高兴地说：“真没想到你们都有预报天气的本领，我都收下了！”（1）短文共________个自然段。

（2）大象收了________个气象预报员，分别是________、________、________、________。

（3）乌龟是如何预报天气的？（4）杜鹃是如何预报天气的？【答案】（1）4（2）4；蜜蜂；乌龟；青蛙；杜鹃（3）乌龟背上出汗，不久就会下雨。

（4）杜鹃一叫天气就变暖和了。

【解析】3．阅读下文，回答问题今天，老师带我们到野外找春天。

找呀找，我找到了，春天在小河里。

春天到了，小河里的冰化了，水慢慢地向前流着。

我还看见许多小鱼在河里快活地游来游去。

青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。

春天也在柳枝上。

我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的小叶子。

柳树下是一片草地。

草地上开着五颜六色的野花，美丽极了。

春天又在果园里。

一年级(部编语文)一年级下册阅读理解练习题及答案含解析

（部编语文）一年级下册阅读理解练习题及答案含解析一、一年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题柳树春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。

小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。

这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。

我们要爱护它，不能损害它。

”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。

” （1）这篇短文有________节。

（2）本文写发生在________和________之间的事情。

（3）________折柳枝，________帮助他。

________惭愧地说：“________”。

【答案】（1）2（2）小芳；小军（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了【解析】2．我会读短文，按要求答题。

太阳和彩虹①刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。

彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

②太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我，也没有你。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

③太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。

（1）短文共有________个自然段，第①自然段有________句话。

（2）“你美丽，这是真的。

不过，要是没有我，也没有你。

”这句话中的“你”指的是________，“我”指的是________。

（填序号）①太阳②云③彩虹④雨（3）彩虹不见了，是因为________（填序号）①彩虹到别的地方去了。

②人们都赞美彩虹。

③太阳躲进云里去了。

【答案】（1）3；2（2）③；①（3）③【解析】3．阅读短文，回答问题。

喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面，它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道："看来世界上数我飞得最高了"。

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊，难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋，它伸长脖子向喊道："鸽兄，看样子上数你飞得最高了吧。

春天到了阅读理解答案一年级

春天到了阅读理解答案一年级
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。

嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。

花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的'是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香。

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

阅读题目及答案
1、短文有______个自然段，请给第四个自然段选择标点。

A、五。

，，。

B、四。

，，。

C、五。

，；。

正确答案：A
2、在文中找出下列词语的近义词。

装扮——（）
A、打扮
B、五彩缤纷
C、悄悄
正确答案：A
3、在文中找出下列词语的近义词。

偷偷——（）
A、打扮
B、五彩缤纷
C、悄悄
正确答案：C
4、在文中找出下列词语的近义词。

五颜六色——（）
A、打扮
B、五彩缤纷
C、悄悄
正确答案：B
5、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是（）。

A、蝴蝶花会翩翩起舞。

B、蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。

C、蝴蝶花很美。

正确答案：B。

春来了阅读试题附答案

春来了阅读试题附答案春踮起脚尖掠过山顶，将几枚新芽渲染成绿色，然后乘着一簇云絮越过山谷。

山的背阴处虽还寒气凛凛，可是寒冬的威力已在渐渐衰竭。

朝阳处的雪水顺着山谷罅隙汩汩流过来，融化了厚厚的雪层，冲开山涧溪水的冰面。

那宏大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了，流水声一天天越来越大麦哨地响起来，最后成为一股汹涌的奔波，欢唱着冲过山谷，冲到山下，流进河里，那河里的冰层就咔嚓咔嚓碎裂成块，拥挤着向下流淌去。

“满园春色关不住”，伫立在远离尘嚣的劲草旷野，高擎双臂，仰望春天，便可见漫天的风筝，洁白如雪的信鸽和忙碌的啄木乌。

空中的云雀衔来一轮成熟的太阳，搁在树梢上“扑”的一声飞去。

林中昀金莺，一起鼓起它们的舌簧使劲地叫，叫来花蝴蝶，叫来黄鹂，叫来蜜蜂，叫来放学归来的学童。

于是声音越来越多，越来越响。

桃花、梨花、杏花听得入神，禁不住（洒酒）下几点（芬粉）泪，一片一片（飘飘漂漂）而下，有的打在人们头上、脸上、肩上、手上；有的（凝疑）在地上，像星星那样眨了眨眼，而后就和小草悄然入睡；有的降落在如镜的湖面，溅起一朵很小很小的浪花，漾向远方。

小草花更是听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，兴致勃勃，似乎没有镇定的情愫，好一派“百般红紫斗芳菲”的壮景。

山的荒芜没了，被潜滋暗长的野草繁荣起来，望上去一片黛绿。

清新的春风温柔地抚慰着它们，掀起一缕缕沁人心脾的芳香，弥漫在空气中。

1．用“√”在括号里选择正确的字、词。

2．写出文中诗句的另一句。

（1）满园春色关不住，。

（2），百般红紫斗芳菲。

3．本文通过对山野的春天的描写，表达了怎样的思想感情？1．洒√粉√飘飘√凝√2．（1）一枝红杏出墙来（2）草木知春不久归3．表达了对大自然的热爱之情。

春天来了现代文阅读理解答案

春天来了现代文阅读理解答案我们大家知道在我们中考以及高考中，阅读理解都是很重要的考察对象，所以我们大家在平常就要多加练习一下。

下面是我整理的春天来了现代文阅读理解答案，仅供参考希望能够关怀到大家。

春天来了现代文阅读理解答案春(chūn)天来了，冰(bīng)雪知道，变成流(liú)水蹦(bèng)蹦跳跳;春天来了，小草知道，钻(zuān)出脑(nǎo)袋东瞧(qiáo)西瞧;春天来了，风儿知道，吹绿田野(yě)吹来小鸟;春天来了，孩子知道，风筝上天越(yuè)飘(piāo)越高。

(1)春天来了都有谁知道?用____画出来。

(2)在文中找出以下词的反义词。

大() 下() 低(dī)()(3)照样子写词语。

例：越(飘)越(高)越()越() 越()越()例：蹦蹦跳跳__________ __________(4)春天来了，还有谁知道?__________________________________________参考答案：(1)冰雪小草风儿孩子(2)小上高(3)飞远跑快快快乐乐高高兴兴(4)燕子花儿大树(答案不唯一)做阅读理解题的几个好方法做阅读题目时，有些散文或其他文体的文章，我们读一遍可能理解不上去，对主题把握的不是很到位，也就是说可能理解偏了主题，影响做题正确率，怎么办呢?在读文章时，要抓住几个重要的位置读，然后理解阅读文章。

一是标题，看看是什么意思;二是，了解背景;三是第一段和最终一段，这是理解文章的重点段落，读懂这两段能更好地理解一篇文章讲的是什么主题;四是读懂各段第一句和最终一句，这个往往是中心句，总结了一段的中心思想，对做题也很有关怀。

以上几个方法不愿定针对全部文章都适用，但却是做语文阅读的好方法，也是快速理解一篇阅读文章大意的最快捷有效的方法。

当然，要想真正把题目做对，还需要研读详情，了解出题意图，把握一些常用的答题术语，会用一些套话答题，这样做语文阅读才能更加如鱼得水。

新部编版一年级语文下册阅读理解及答案(往年真题)

新部编版一年级语文下册阅读理解及答案（往年真题）一、读儿歌，完成练习。

春天到春天到，春天到，花儿露笑脸．(liǎn liǎng)，小草伸长．(zháng cháng)腰。

春天到，春天到，燕子搭新窝，喜鹊喳喳叫。

1．用“√”给儿歌中的加点字选择正确的读音。

2．“花儿露笑脸”指（_____）。

A．花开了 B．花笑了“小草伸长腰”指（_____）。

A．小草刚睡醒 B．小草长高了3．儿歌中的燕子、喜鹊在春天里都忙着做什么呢？选一选。

（填序号）A．搭新窝 B．喳喳叫在_____，在_____。

4．结合图片想象，儿歌中的美景可以用下面哪些词语来描绘？画“√”。

百花齐放（）百鸟争鸣（）万物复苏（）泉水叮咚（）二、阅读与理解。

小雨点儿找妈妈风来了，小雨点儿想妈妈了。

于是，她就问风婆婆：“风婆婆，风婆婆，我妈妈在哪里？”风婆婆指着一朵云说：“可能在那儿吧！”小雨点儿飘哇飘，飘到了云层，问：“云阿姨，云阿姨，你是我妈妈吗？”云层回答：“不是，孩子。

你往下落，就会找到妈妈。

”小雨点儿沙沙沙，不一会儿就滚落到地上。

这时，一个温暖的声音响起来：“孩子，你终于回到妈妈的怀抱啦。

”1．短文共有（______）个自然段。

2．小雨点儿找妈妈，她先问了___________，又问了_____________。

3．小雨点儿的妈妈是（）A．大雨点儿B．大地C．小河4．小雨点儿回到妈妈的怀抱后，会对妈妈说些什么呢？____________________________三、阅读短文，回答问题：（不会写的字可以用拼音代替）端午粽（节选）粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一颗红红的枣。

外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

1．农历五月初五是（______）节，这一天我们会吃（______）、赛龙舟，传说是为了纪念爱国诗人（______）。

2．包粽子的材料有箬竹叶、（______）、（______）。

部编版三年级语文下册第一单元(特训班精编3套)主题阅读附答案

部编版三年级语文下册第一单元主题阅读春·诗如诗的春天到来了！“赤栏桥外柳千条”，如今的柳树枝条异常繁茂。

瞧，学校里红桥一带，万丝千缕的垂柳，洋洋洒洒的，像有着一头灵动飘逸的秀发的少女。

她们抬起头，挑逗着云朵，让云朵“吱吱”发笑；她们伸出胳膊，拦住过路的鸟儿，让他们以一首空灵美妙的歌谣作为买路钱。

“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”远望春天的桃花，紧密地挨着，个个都抿着嘴含羞地笑着；近瞧却又活泼了起来，像脸蛋红扑扑的顽皮小孩。

她穿着一条夹带着些莹白的粉裙子，鲜嫩欲滴，还戴着一顶鹅黄的小帽子，煞（shà）是可爱。

花朵底部的翠色积攒了整个严冬的希望，不知被哪一位画家的笔尖带过，花朵就一下子全然迸（bènɡ）发了。

“潭面无风镜未磨”，是的，春水初升，冬日沉郁苦闷的冰已渐渐化去，呈现出春水清澈见底、活力四射的样貌。

暖阳将粼粼金粉撒在水面，水开始回暖，升温，氤（yīn ）氲（yūn）着一层又一层的水汽。

初春时春风不常光顾，水面就一如既往的平静，像未出阁的少女的铜镜。

它还将看到的春景画在自己身上，青山环绕，白云悠然，天空澈蓝——这是另一个春天！“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

”新燕带着希望飞回来了。

它们尖硬黝（yǒu）黑的嘴中叼着用来筑新巢的枝条，可爱的小翅膀上下舞动，感受着春天空气中的轻盈舒畅，优雅的燕尾将天空裁成一个个小三角。

“叽叽！啾啾！”春日如此美好，何不与燕子一起欢唱呢？春日，就如同唐诗宋词一般美好，带给我们希望、力量。

1.【词语理解】联系上下文，解释下列词语的意思。

洋洋洒洒：______________________________________________含羞：__________________________________________________2.【提取信息】读一读短文，填写下面的表格。

段落描写对象引用的诗句第2自然段柳树赤栏桥外柳千条第3自然段第4自然段第5自然段3.【品析句子】读句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的。