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春天风雨阅读题及答案

阅读题的学习重要的是做一些阅读题的练习，根据文章整体结构、具体内容，找出阅读题的解答技巧。以下是我给你推荐的春天风雨阅读题及参考答案，希望对你有帮助!

《春天风雨》阅读原文

1“七九河开，雁来。”春天飞踏着醉人的脚步向我们走来。在我们的视野里，天还是那个天、云还是那个云，可是，春天的感觉，那么一丝丝暖意、一丝丝气息、一丝丝潮涌打湿了我们的嗅觉、触觉：春天来了!河面一大片、一大片冰融化成大大小小的圆形，岸边的黑土变得松软，岸边的树枝开始涌现出晕红与青绿。

2春雨总是轻手轻脚地走到我们面前，悄悄的脚步仿佛是耳边的悄悄话，似近似远，似有似无，倾诉着自己从秋雨如何变成了雪花，又从雪花变成了雨滴。坎坷与变化让她懂得了许多，在这结束了寒冷，开始了新的一年令人喜悦的时刻，她展现出来的不是热情奔放，而是谦和平静。稀稀密密、细细的雨滴织成一个天网，将整个大地笼罩。无论是坚冰，还是枯枝，她都以温情去包容去施予，自然界所有生命都领教了她的慷慨，她的无私，她的公平。蒙蒙的细雨里，整个世界

都沉浸在迷幻的梦境之中。远处的山被遮住了身影，清淡的气体飘浮在田野之上。雨滴吵醒了沉睡的伞，叫起来休息了一个季节的雨披，亮晶晶的伞如水面上的浮萍，轻轻地移动着。自然界以无声的欢呼迎接着雨滴，以崇拜的心情拥抱着雨滴。季节转换过程变成了一场无声的洗礼，我仿佛听见了春天的祈祷。千丝万缕化作千言万语，点点滴滴化作字字句句。春天的语言里是温暖、是色彩、是希望、是健康、是真诚。

3丝丝雨滴如同乳汁，滋润得自然界万物都亮起儿童般的目光。这最美丽的营养品多少年来哺育着历史，是春天的希望挽救了人类的命运，是春天的真诚与美好造就了人类善良本质，人类是在春天的呵护下走过一年又一年。

4或急或缓的春风走过田野，走过村庄，走过城市，走过河流。徐徐的东南风是春天最早的信使，早早就把春天的幕布拉开一道缝。懂得音律的春风，唱着温馨的旋律，无形的手按动七孔或几孔，悦耳之音便随之飞舞起来。懂得色彩的春风是绘画大师，走到哪里就把色彩带到哪里。随心所欲的构思，浪漫主义的方式让我们惊奇不已。[春风有时是绿色的，染绿了山，染绿了地，染绿了树叶，染绿了的乡村，染绿了的城市。春风有时是红色的，染红了花朵，染红了晨日，染红了恋人的脸颊、染红了奋斗的旗帜。]春风有时是透明的，如一条清澈的河流，奔流在城乡。懂得哲理的春风是聪明之神，流畅的思维形式，注重实际的唯物主义观点，善于处理种与收、因与果关系的辩证

法，将柔与刚炼成一体，达到至柔至刚的境界。坚冰被她融化，枯枝被她救活，她既能给予我们理解与包容，又能给予我们激情与坚强;既能给予我们希望，又能给予我们智慧。

5人类把美丽的希望挂在春天的胸前。在这春天已经站在我们面前的时候，面对春天风雨，我竟然冒出一个直白的比喻;其实，春雨就是我们人类的血液，春风就是我们人类的思想。

《春天风雨》阅读题目

1.本文标题可以把文章分为两部分，你觉得在哪儿分开好呢?

2.作者抓住春雨的几个特点来写的?请用两个词概括一下?

3.从第2段中找出评价春雨高尚品格的词语。

4.第2、3段描写的对象相同，而语言特点不同，结合实例说明。

5.第4段画线句运用什么修辞?并以“太阳”为题仿写一段话。

6.第4段方括号处语句有何特色之处?

7.第5段运用了哪种表达方式?这段在文中的作用是什么?

8.从第5段中找出表达中心的句子。

《春天风雨》阅读答案

1.第3段后

2.轻柔富于营养

3.谦和平静，无私公平

4.第2段运用拟人第3段运用比喻例子略

5.拟人，仿写略

6.春风是绿色的山被染绿了，地被染绿了。原句用拟人手法，赋予春风以人的情感和动作，使语言更生动、活泼，增强了对春风的赞美之情。

7.抒情，点明中心意思，抒发赞美之情

8.春雨就是我们人类的血液，春风就是我们人类的思想。