九年级历史第一次工业革命 练习题
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第12课第一次工业革命
归纳和整理
基础训练
1.英国工业革命发生的直接原因是( )
A.生产技术的积累 B.资本主义制度的完善
C.拥有丰富的资源和原料 D.海外市场需求的增加
2、工业革命是( )
A.资本主义制度代替封建制度的重大变革B.商品经济代替自然经济的重大变革
C.机器生产代替手工劳动的重大变革 D.雇佣关系代替依附关系的重大变革
3.英国工业革命首先发生在( )
A.毛纺业B.棉纺织业 C.造船业D.机器业
4.英国工业革命中至关重要的一项发明制造是( )
A.凯伊发明飞梭 B.珍妮纺纱机
C.瓦特改良蒸汽机D.水力织布机
5.京九铁路、青藏铁路等大动脉的建成,大大加快了我国经济建设步伐。而人类社会最早的火车机车是( )
A.蒸汽火车 B.内燃机车 C.电气列车 D.磁悬浮列车
6.第一次工业革命丰富了人们的生活。1850年,英国棉纺织老板可以( )
A.使用汽船运输产品 B.在电灯下制作棉衣样品
C.用电话谈生意 D.驾驶汽车欣赏泰晤士河夜景
7.近代交通工具首先突破于( )
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
8.恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”这场变革指的是( )
A. 1640年开始的英国资产阶级革命 B.英国资产阶级建立的君主立宪制
C.英国首先开始的工业革命 D.英国无产阶级进行的宪章运动9.“1801—1831年,英国曼彻斯特等城市人口增长两倍多。到1851年,英国城市人口已达总人口的54%,1870年进一步达到70%。”发生这一变化的主要原因是( )
A.新航路的开辟 B.工业革命 C.殖民扩张 D.宪章运动
10.下列表述中,不属于工业革命后果的是( )
A. 极大地提高了社会生产力 B.人口不断流向农村,农民大量失业C.社会日益分裂为两大对立阶级D.工厂遍及城乡,环境污染日益严重
拓展训练
11.阅读下列材料。
材料一:1770年一1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图:
材料二:煤的大规模开采和使用,在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转,并在方
便人们生活的同时,又释放出大量的烟尘、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物质。18世纪末期,伦敦上空多次出现烟雾现象,造成植物枯死,晾晒的衣服变黑,即使白天也需要人工照明,甚至还造成许多居民患病
或死亡。
回答:
(1)材料一表明英国的经济结构发生了什么变化?推动这一变化的主要动力是什么?
(2)材料二表明英国在经济发展过程中出现了什么问题?
(3)综合材料,你认为我们从中应吸取什么经验教训?
12.观察下图,回答后面问题。
(1)图中机器名称叫什么?是谁的发明?
(2)该发明对人类生产和生活有什么重大的意义?
(3)你从发明者身上受到哪些启示?
归纳与整理
棉纺织哈格里夫斯阿克莱特骡机卡特莱特冶金采矿机器大生
产蒸汽时代火车汽船大机器手工资本主义封建不发达基础训练·拓展训练
1. D 点拨:注意题眼“直接原因”,由于18世纪英国成为最大殖民国家,手工作坊满足不了日益增加的海外市场的,需求,客观上迫切要求改进生产技术。
2.C 点拨:工业革命实际是生产工具和生产方式的变革。
3.B 点拨:英国棉纺织业是新兴产业,管理相对宽松,市场又供不应求,因此工业革命首先是从棉纺织业改进生产工具开始的。
4.C 点拨:瓦特的改良蒸汽机是人类生产技术史上一次空前的飞跃,它作为动力机械把人类带进“蒸汽时代”。
5.A 点拨:人类社会最早的机车是1814年英国人史蒂芬孙以蒸汽机作动力的蒸汽火车。
6.A 点拨:电灯、电话、汽车是在19世纪末期才出现的,1850年正值第一次工业革命时期。
7.C 点拨:蒸汽机的发明推动了交通运输工具的革新,首先被制造出来的是汽船,汽船的发明者不是英国人,而是美国人富尔敦。
8.C 点拨:本题考查英国工业革命开始的时间。当法国在进行资产阶级革命时,正处于18世纪下半期,而英国工业革命是18世纪60年代开始,19世纪上半期完成。所以当法国资产阶级革命进行时,英国的工业革命正在开展,且促进了生产力的巨大发展。
9.B 点拨:结合材料所给的时间分析,英国曼彻斯特发展迅猛的主要原因是工业革命的推动。
10.B 点拨:工业革命导致工业发展迅速,大量的农民流向城市成为产业工人。B项与当时史实不符。
11.(1)工业比重上升,农业比重下降。主要动力:工业革命的推动。
(2)环境污染问题。(3)在发展经济的同时,必须注意保护环境。(说明:关于经验教训,学生答题有超出本参考答案以外的,如回答“发展经济不能以牺牲环境为代价”、“实行可持续发展战略”等均可。) 12.(1)改良蒸汽机(活塞式蒸汽机);由英国人瓦特发明。
(2)瓦特改良蒸汽机是第一次工业革命最重大的技术发明,它被广泛地应用到工业各个部门及交通运输业当中,为工业的发展注入强大的活力,并将人类社会推进到“蒸汽时代”。(3)我们要不断学习人类创造的优秀文明成果,还要勇于创新。