老人与海PPT

一个面临厄运甚至绝
境 永不屈服 永不放弃…… 的硬汉子！
一个人并不是生来要给打 败的……你尽可以把他消灭掉， 可就是打不败他。 ----桑地亚哥
三、人物分析
• • • • • • 老人（桑地亚哥） 孤独 善良 硬汉: 乐观，坚强，勇敢 执着
孤独
• 他是个独自在湾流里一只小船上打鱼的老 头儿”，他离群独处，孤苦伶仃。我们在 不知不觉中对老汉产生了同情，无论怎样 这种孤单一人的生活还不算孤苦伶仃，毕 竟还有个小男孩在他身边做伴。但是有一 天男孩的爸爸不让他和老汉一起去打鱼， 此时，老汉只是说：“你上了一条走运的 船。跟他们呆下去吧。”这平淡的话语中 蕴含着多大的不舍和无奈 。
美 利 坚 民 族 的 精 神 丰 碑
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“几乎没有哪个美 国人比欧内斯特· 海 明威对美国人民的感 情和态度产生过更大 的影响。” …… “本 世纪（20世纪）最伟 大的作家之一。”
约翰· 肯尼迪总统 评价海明威
老人与海
• 小说创下了人类出版史上空前绝后的一个 纪录：48小时售出530万册！ • 1954年,瑞典科学院将该年的诺贝尔文学奖 授予美国作家海明威理由是“因其精通现 代叙事艺术,这最近表现在《老人与海》之 中,还因其在当代风格中所发挥的影响”。
老人在什么状况下 与鲨鱼接二连三进 行搏斗的？ 老人： 年老体衰 精疲力竭 头昏眼花 右手受伤 左手抽筋 没有食物 缺乏武器 孤立无援
对 比 力 量 悬 殊 的 对 抗
wenku.baidu.com——
小说为什么 要描绘鲨鱼 的凶残？
鲨鱼： 接二连三 成群结队 凶残强悍
老人先后几次与鲨鱼搏斗？结果如何？
1用鱼叉杀死一条鲭鲨
2用刀子杀死两条星鲨
• 二、作品介绍
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故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。 • 风烛残年的老渔夫桑地亚哥一连八十四天都没有钓到一条 鱼，几乎都快饿死了；但他仍然不肯认输，而充满着奋斗的 精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八呎，体重一千五 百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海走，但老人依然死拉着 不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，而且 左手又抽筋，他也丝毫不灰心。经过两天两夜之后，他终于 杀死大鱼，把它拴在船边。但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战 利品；他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄做 为武器。结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲 力竭地拖回一副鱼骨头。他回到家躺在床上，只好从梦中去 寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
1失鱼叉，鱼被吃四十磅；
2鱼被吃掉四分之一；
3用刀子杀死一犁头鲨
4用短棍击退两条星鲨 5用短棍劈打成群鲨鱼
3刀子折断；
4半个鱼身被咬烂了；
5大马林鱼只剩下残骸…
每次胜利都付出惨重的代价，最终遭到无可挽救的失败。
硬汉
• 他接受了八十四天两手空空的事实。对于一般渔 夫来说，这样沉重的打击足以挫败他的自信。但 是他仅仅产生过一阵犹豫：“我不再有好运了。” 旋即又否定了这种想法，“可是谁知道呢，每天 是新的一天啊！” 乐观和坚强。 • 勇敢：梦中非洲海岸的雄狮、垒球大力士狄马吉 奥的出色表演，使他增添了力量的勇气，尽管补 了一些面粉袋的破帆“看去像一面标志着永远失 败的旗帜”，但他还是毅然决然地驾船出海，与 命运再决雄！真是一名铮铮铁汉！当鲨鱼第一次 向马林鱼肉咬进去的时候，并且一口就咬去了四 十多磅鱼肉，还带走了鱼叉，一直乐观、坚强的 桑提亚哥遭受了第一次打击，胜利信心第一次产 生了动摇，甚至不敢相信眼前发生的事：“这要 是一场梦多好，但愿我没有钓到这条鱼。”然而 他又喊道：“人不是为失败而生的，一个人可以 被毁灭，但不能给打败。”
年轻时的自己
• “我知道你不是因为不相信才离开我的”,当曼诺 林说自己攒够了钱就又可以与老人一同出海时,老 人又宽慰地说:“你们那只船运气好。还是跟他们 一道吧。”他决定第85天继续出去打渔,因为坚信 那是一个吉祥的数字,自己一定会有一个大收获。 完全以一种乐观积极的态度面对生活中的不如意 和挫折。而当自己苦战三天却仍然空手而归,孩子 在这三天里却是天天丰收时,老人也没有丝毫不快, 反而欣慰地夸奖道:“很好”。老人依旧保持着这 种优雅,选择继续战斗,继续以自己的方式选择自己 想要的。老人在重压前所表现出的豁达、大度与 信心,都让人感受到了他的“优雅”。于是人们便 可以想象,“重压之下的优雅”这一主题的深入与 凸现,都是离不开孩子曼诺林在文中的衬托和对比 作用。还有,从小说中的一些细节中可看到孩子在 某种程度上已经成为了老人的化身。
曼诺林
• • • • 代言人 激励剂 年轻时的自己 后继者
代言人
• 在小说中,我们也发现了老人唯一交流比较 多的对象就是这个孩子,而这个孩子也给老 人提供了很多的生活需要,看起来他就像是 老人的一部分,是另一种状态的桑提亚哥。 更多时候,就是曼诺林将老人引到了我们面 前,让我们更深一层地了解老人。比如通过 曼诺林之口知道了周围人对老人连续84天 没有打到鱼的看法,也通过曼诺林的叙述对 老人的性格与生活习惯多了一些认识。可 以说,这里的曼诺林在某种程度上已经成了 老人的一个代言人。
老人与海
（美）海明威
学习目标
• • • • 1、作者简介 2、作品介绍 3、人物分析 4、精神魅力——冰山下的八分之七（重点）
• 一、作者简介 • 海明威 (ErnestHemingway 1899~1961), 20
世纪美国“迷惘的一代”的代表作家。 • 生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、 音乐和绘画，曾参加两次世界大战和西班牙内战， 出生入死，遍体鳞伤。在从事记者工作和写作之 余到处冒险，多次死里逃生。晚年患多种疾病， 精神十分抑郁，终用猎枪自杀。在艺术上，他那 简约的文笔（电报式风格）和多种现代派手法 （内心独白）的出色运用，在美国文学中曾引起 过一场“文学革命” 。 • 1954年获诺贝尔文学奖。
你如何看待桑地亚哥的失败？ • 不屈服命运的强者，无论环境如何 艰苦卓绝，他都凭借无比的勇气和 毅力进行了奋勇的抗争。虽屡遭厄 运，却从不服输。他的身上体现了 人的自尊自强的巨大精神力量。 • 一个胜利的失败者，一个失败了的 英雄。 • 从他身上你获得什么启发？如果有 一天厄运来临，我......