2019年教师暑假培训工作计划
教师暑假培训的工作计划
教师暑假培训的工作计划一、培训目标在这个暑假期间，我们将组织教师进行深入的培训，旨在提高教师的教学水平，提升专业素养，推动学校教育质量的提升。
具体目标如下：1.1 提升教师的教育教学理论水平，增强教学设计和教学方法的创新能力。
1.2 培养教师的自主学习意识和习惯，增强教师的学习能力和自我提升意识。
1.3 引导教师关注现代教育发展前沿，提升教师的教育教学素养。
1.4 帮助教师建立人文关怀和学生情感关怀理念，推动全面素质教育。
二、培训内容2.1 班级管理与师生关系通过培训，加强教师对班级管理的认识和理解，提高班级管理水平，建立和谐的师生关系，促进班级学风建设。
2.2 优质课程设计与教学方法探讨优质课程的设计与实施，培养教师的多元教学方法，提高课堂教学效果和学生参与度。
2.3 教育教学理论与案例研讨通过教育教学理论的学习和案例研讨，增强教师对教育教学理论的理解和应用，提升教育教学能力。
2.4 创新教育教学方法与技术培训教师创新教学方法和技术，提高信息化教学水平，开展课程改革与教学创新。
2.5 专业发展和自主学习帮助教师建立自主学习意识，提高自主学习能力，加强专业知识和教学经验的积累。
2.6 人文关怀与学生情感关怀引导教师注重学生情感教育，增强人文关怀意识，促进学生全面发展。
三、培训安排3.1 培训时间本次暑期培训时间为两周，每周安排5天的培训。
具体时间安排为7月10日至7月21日。
3.2 培训方式本次培训方式主要包括专题讲座、案例研讨、课程设计等多种形式，注重理论联系实际，促进教师的自主学习和实践操作。
3.3 培训内容• 专题讲座：专家学者授课，介绍教育教学理论和最新研究成果。
• 案例研讨：由资深教师主持，分享成功教学案例，进行教学方法探讨。
• 课程设计：组织教师设计教学案例，展示优质课程设计，进行教学设计指导。
• 课程展示：教师展示教学课程，相互学习交流，提升教学效果。
3.4 培训地点本次培训地点定在学校教学楼，包括教室、多媒体教室等，为教师提供良好的学习环境。
学校教师暑假集训工作计划
学校教师暑假集训工作计划一、工作背景暑假是学校教师的重要工作时间之一，也是进行集训的最佳时机。
集训的目的是为了进一步提高教师的教学水平，增强团队合作能力，培养教师的创新意识，促进学校教育教学质量的全面提升。
因此，制定一份科学、合理的暑假集训工作计划对于教师的专业成长和学校的教育教学事业都具有重要意义。
二、工作目标1. 提高教师的教学水平。
通过集中学习和交流，让教师们更深入地了解教育教学理论，并结合实际教学进行思考和探索，提高课堂教学的效果。
2. 增强教师的团队合作能力。
通过团队活动和合作训练，提高教师之间的相互配合和协作能力，形成良好的团队氛围，共同为学校的发展努力。
3. 培养教师的创新意识。
通过集中研讨和实践活动，激发教师的创新思维，引导教师积极探索新的教学方法和手段，推动教学工作的持续发展。
4. 促进学校的教育教学质量提升。
通过集中培训，提高教师的整体素质和水平，为学校的教育教学事业注入新的活力和动力，全面提高学校的教学水平。
三、工作内容1. 学习研讨。
安排专家学者来校授课，进行教育教学理论和实践经验的交流，让教师们深入学习教学方法、心理健康、班级管理等相关知识，增强教师的教学能力和素质。
2. 教学展示。
组织教师们开展教学案例展示和评课活动，通过观摩学习和互动交流，让教师们相互借鉴，优化课堂教学，提高教师的教学水平。
3. 团队合作。
组织团队合作活动，如拓展训练、团队建设等，促进团队之间的相互沟通和合作，增强团队凝聚力，打造高效的团队合作氛围。
4. 个人成长。
为教师提供个人成长的机会，如心理健康辅导、职业素养提升等，帮助教师解决个人成长中的困惑和问题，提高教师的个人素养和职业能力。
四、工作安排1. 暑期学习班。
安排专家学者来校授课，开设教育教学、心理健康、课堂管理等多个专题的暑期学习班，让教师们进一步学习相关知识，提高教学水平。
2. 教学案例展示。
组织教师们开展教学案例展示和评课活动，让教师们相互观摩学习，共同提高课堂教学的水平。
2019年暑期教师培训计划
2019年暑期教师培训计划本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！为贯彻落实市教育局XX年教师大比武活动的安排及有关教师暑假培训会议的精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，提高教师的理论素养和实践能力，建立一支适应新课改需要的师资队伍，结合本校实际，特制定xx一中暑期教师培训计划。
一、培训方式集中培训、网络研修与个人自学相结合二、培训内容1、教师专业培训。
（1）7月1日——7月5日信息技术培训高一高二信息管理员培训，内容：学习信息管理规定和操作规程。
高一高二教师多媒体、电子白板使用培训。
由信息中心承办。
（2）高三教师自主研究XX年全国高考试卷，开学后进行学科专业能力测试。
2、班主任教育法规培训。
8月学习《中小学教师职业道德规范》《中小学班主任工作规定》，并进行网络沙龙研讨（以xx一中教师qq群为平台），每人发言不少于10次。
3、青年教师职业生涯规划培训。
XX年7月后入职教师撰写一份自我专业发展计划书，不少于300字。
4、其它专项活动（1）7月7日——7月10日全市中小学教师通识性知识测试、微作业设计比赛培训。
7日上午全校教师集中学习；8日以教研组为单位学习；9日上午举行考务会。
（2）7月11日上午9：30——11：00在阶梯教室进行通识性测试；下午2；30——4；30在阶梯教室进行微作业设计。
（3）7月28日——8月3日，全校教职工参加市人事局开展的专技人员继教公需科目网上培训。
（4）7月——8月免费师范生参加在职研究生学习。
（5）8月下旬，在微作业设计比赛的基础上举行学校题库建设骨干教师培训。
三、培训要求1、全体教师要从落实国家有关规定、提高自身专业素养方面正确认识继续教育的重要性，增强暑期培训自觉性、积极性、主动性，严肃认真完成培训任务。
2、学校教科处将对暑期培训进行全程监督考核，将教师学习及完成作业情况作为校本培训载入教师业务档案。
2019年暑期教师全员培训计划
2019年暑期教师全员培训计划
2019年暑期教师全员培训计划-范文汇编
一、目的意义:
为贯彻落实市××局有关教师暑假培训的会议精神，进一步提高广大教师思想和业务素质，扎实开展校本研究，提高教师的理论素养和实践能力，尽快建立一支适应基础教育课程改革需要的师资队伍，保障教育改革的顺利进行，结合本校实际，为使培训落到实处、收到实效，特制定学校暑期教师培训计划。
二、培训方式、内容、时间:
培训采取集中培训的方式，由学校、镇办、市级等教育部门统一组织，进行新课程、课标、教材、教法、新课程与信息技术的整合、网络管理等方面的骨干教师、全员教师培训，培训时间具体时间见安排表。
我校培训内容为：
1、《基础教育课程改革实施纲要》
2、《备课新思维》
3、学校特色教育科研培训：
①尝试教学法理论与实践系统培训
②语文教研组快速作文教学理论与实践系统培训
三、具体要求：
1、按照培训责任分工、实行责任负责制，责任人负责参训人员的考勤、考核，并做好记录；。
2019年暑假教师培训方案
2019年暑假教师培训方案为逐步提高教师的教育教学水平和专业素养，学校计划利用暑期对全校教师进行教育、教学能力提升培训。
特制定本培训方案：一、培训主题：教师素养提升培训二、组织机构：顾问：组长：副组长：成员：三、培训对象：新进教师为主，欢迎其他教师自主参加。
四、培训目标：以促进教师专业发展为核心,以提高教师课堂教学能力为目标,通过专家讲座、名师引领等系列活动，使老师们在思想觉悟、师德修养、教育理论、专业知识、教育教学能力、班级管理能力以及实施素质教育和基础教育新课程的能力等各方面有显著的提高。
五、培训时间：1.新教师通识培训。
2019年8月25日---8月27日。
上午8:30-11:30 下午15:00-17:302.全校教师集中培训。
2019年8月28日——8月30日。
上午8:30-11:30 下午15:00-17:30六、课程设置：七、培训形式为保证本次培训活动接地气、有实效、可借鉴，高高兴兴学习，快快乐乐生活，拟采用理论学习、互动研讨、现场展示和课外娱乐相结合，邀请学校名优教师言传身教，传经送宝，用身边的典型引领身边的人，用成功的经验分享工作的快乐。
八、培训有关要求1．教师严格遵守时间，做到不迟到，不缺席。
若有特殊情况不能上课，请向学校请假。
2. 遵守学校的有关规定，认真学习，遵守课堂纪律，不在课堂上随意出入会场或接听电话。
在培训期间请将手机调至振动或关机状态，保持会场安静。
3. 为保持会场清洁，请不要在室内抽烟，不随手乱扔杂物。
4. 主动学习，积极参与，做好听课笔记，认真反思，写好心得。
5. 按培训需要进行分组，积极参与课堂研讨和课外活动。
6. 积极总结和提炼本人教学经验和特色，将名师的授课内容与本人实际相结合，做好课后反思和定期展示。
九、评价方式教师培训期间需要完成以下作业，并予以考核。
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教师暑假培训工作计划
一、指导思想
提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
二、培训目标
1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。
2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。
3．通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。
4．通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进；个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。
5．后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。
三、培训方式
集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。
四、组织领导
组长：陈正美
副组长：朱建刚蒋四良胡关乔（主持学习活动，本校教师点名）
成员：宋前方（负责培训班场地、物资、会议材料安排工作）。
2019年暑期教师培训工作方案
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2019年暑期教师培训工作方案
一、积极开展省级远程和国培、省培集中培训工作
省级远程培训学习码已陆续发放到县（市、区）和学校。
县、校级管理员要及时将学习码发至教师手中，并及时组织教师统一网上注册学习。
7月15日前，完成网上注册、选课工作；8月31日前完成师德和理念、信息技术应用能力提升等必修课学习任务；9月1日后，完成选课学习、精品课堂视频、网上研讨交流、提交作业等工作。
按照培训任务、时间要求，县、校管理员要对教师注册进度、学校教师学习率等进行网上督察，辅导教师要对班级教师必修课学习进度、教师学习力等进行网上指导，督促按时完成暑期学习任务。
市教育局将强化培训过程性管理，加大对远程培训情况抽查和督查力度，既督查教师培训情况，又检查管理员和辅导教师管理、指导情况，确保参训教师学有所得、学有所长，切实提高教师教学水平，确保远程培训取得实效。
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教师暑期培训策划书3篇
教师暑期培训策划书3篇篇一教师暑期培训策划书一、培训主题提升教学技能，促进专业成长二、培训目的1. 提升教师的教育教学理念，更新知识结构。
2. 提高教师的课堂教学技能，增强课堂教学效果。
3. 加强教师之间的交流与合作，促进共同成长。
三、培训对象全体在职教师四、培训时间[具体时间]五、培训地点[具体地点]六、培训内容1. 教育教学理论培训：邀请专家学者进行专题讲座，如新课程理念、教学方法、评价方法等。
2. 课堂教学技能培训：开展教学设计、课堂组织与管理、教学评价等方面的培训，通过案例分析、小组讨论、实践操作等方式提高教师的课堂教学技能。
3. 教育技术应用培训：介绍教育技术的最新发展和应用，如多媒体教学、网络教学、移动学习等，提高教师的信息技术应用能力。
七、培训方式1. 专家讲座：邀请专家学者进行专题讲座，介绍教育教学的最新理论和实践成果。
2. 案例分析：通过分析典型案例，引导教师思考和讨论，提高教师的教学实践能力。
3. 小组研讨：将教师分成小组，就某个问题进行深入探讨和交流，促进教师之间的合作与学习。
4. 实践操作：安排教师进行实践操作，如教学设计、课堂演示等，提高教师的实际操作能力。
八、培训组织与管理1. 成立培训工作领导小组，负责培训的组织、协调和管理工作。
2. 制定培训计划和课程安排，明确培训内容、时间、地点和培训方式。
3. 建立培训档案，对教师的培训情况进行记录和评价。
4. 设立培训督导组，对培训过程进行监督和检查，确保培训质量。
九、培训考核与评估1. 培训结束后，组织教师进行考核，考核方式包括理论考试、教学设计、课堂教学展示等。
2. 对教师的培训表现进行评估，评估内容包括学习态度、参与度、学习成果等。
3. 根据考核和评估结果，评选优秀学员，并给予表彰和奖励。
十、培训预算1. 师资费用：邀请专家学者进行讲座，预计费用[X]元。
2. 培训材料费用：购买教材、资料等，预计费用[X]元。
3. 场地租赁费用：租用培训场地，预计费用[X]元。
2019年暑期教师培训实施方案
东关小学
2019年暑期教师培训实施方案
为进一步加强我校教师队伍建设，全面提升课堂改革和实施素质教育的能力，根据县局及中心校有关教师培训精神，使暑期教师培训工作圆满完成，特制定我校暑期教师培训方案。
一、指导思想
引领教师成长，促进教师自主发展，以教学改革为重点，精选培训内容，优化培训队伍，创新培训形式，强化培训管理，稳步提升我校教师整体素质和教育教学水平。
二、培训时间和形式
2019年8月26日到30日。
全体教职工26日上午青少年活动中心和水村小学会议室参加师德师风建设推进大会，28日上午在鸣凤村委会议室培训，其余时间在校进行培训学习，接受县局、中心校指导和督查。
上午8:00到11:30，下午3:00到6:00.
三、培训内容
师德师风建设、教学质量分析、安全知识培训、压周备课及新学期工作安排。
三、培训要求
1.各教师要明确培训目的和任务，积极参加各种培训活动，开展互动与交流，按时上交各种资料，不准迟到早退。
2.教师必须认真学习，利用这次培训切实提高自己服务意识、课改意识，转变教育思想，真正适应时代的需求，办人民满意的教育。
2019年8月24日。
2019年暑期教师培训工作计划
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2019年暑期教师培训工作计划
为深入贯彻各级教育工作会议精神，认真落实教育三年行动计划目标任务，进一步提高我县教师的师德素养和业务能力，着力打造一支德高艺精、充满活力的“四有”好教师队伍，全力推动教育事业迈上新台阶，结合省、市有关暑期教师培训文件精神和我县教育发展实际，现就做好今年暑期教师培训工作通知如下：
一、培训对象
全县中小学、幼儿园全体在职教师（含教辅、后勤人员）。
二、培训时间
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2019-2020年中学年暑期教师培训工作计划(四篇)
方案计划参考范本2019-2020年中学年暑期教师培训工作计划(四篇)目录：2019-2020年中学年暑期教师培训工作计划一2019-2020年中学年校本培训工作计划二2019-2020年中学年法制教育工作计划三2019-2020年中学年环保教育工作计划四2019-2020年中学年暑期教师培训工作计划一一、指导思想根据xx县XX年的教师培训工作以解读、领会、践行新课标为主线，以提升教师执教能力为重点，结合教师专业成长规划，依托各类培训对全体教师进行专业知识和业务知识等教学基本能力训练，全力提升广大教师的专业技能，促进教学质量的稳步提升。
二、培训对象我校全体教师。
三、培训形式根据县培训安排，采取集中培训，采用理论学习、个人自学、分组讨论、撰写心得、交流成果、教学竞赛等多种方式开展培训工作。
四、培训领导小组：组长：姜zz副组长：张z成员：王zz五、培训安排（一）参加县级培训人员：1.交互式电子白板培训者培训培训人员：英语：张zz语文：陈xx化学：陈xx培训内容：word文稿的一般性编辑与课件制作；交互式电子白板通用工具的使用；交互式电子白板学科工具的使用。
培训时间：8月3-5日，计24学时。
2. 科技辅导员培训培训人员：马xx培训内容：学校科技工作的组织，科技教育基地的建设，学生科技活动的指导（创新思维开发，作品制作）。
培训时间：8月6-7日，计学时。
3.初中阶段部分学科教师培训培训人员：全校语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史教师。
培训内容：《XX版课程标准》及中考命题、题例编撰角度谈课堂教学。
培训时间：8月-日，计8学时。
4.新任教师培训培训人员：今年新招聘我校新老师。
培训内容：全县教育发展概况及发展战略、教师职业道德规范、教育政策法规、新课程培训、教育教学常规及班主任管理等。
培训时间：8月19-20日。
5.教科研工作专题培训培训人员：王xx培训内容：校本研修、课题研究。
培训时间：8月24-25日。
教师暑期培训策划书3篇
教师暑期培训策划书3篇篇一《教师暑期培训策划书》一、培训主题提升教学技能，促进专业成长二、培训目的1. 帮助教师更新教育理念，提升教学水平和创新能力。
3. 提高教师对教育新技术、新方法的掌握和应用能力。
三、培训对象全体教师四、培训时间[具体暑期时间段]五、培训地点学校会议室或多功能厅六、培训内容1. 教育教学理论与实践：包括最新的教育理念、教学方法和策略等。
2. 学科知识更新：针对各学科的前沿知识和教学重点进行讲解和研讨。
3. 课堂管理与学生心理：探讨有效的课堂管理技巧和学生心理健康教育。
4. 教育技术应用：如多媒体教学、在线教学工具的使用等。
5. 教学案例分享与交流：分享优秀教学案例，互相学习和借鉴。
七、培训形式1. 专家讲座：邀请教育领域的专家进行专题讲座。
2. 小组讨论：组织教师分组讨论，交流经验和观点。
3. 实践操作：安排教师进行实际操作和演练。
4. 案例分析：通过具体案例分析，提高教师的问题解决能力。
八、培训安排1. 第一天上午：开班仪式，介绍培训安排和要求。
专家讲座：教育教学理论与实践。
下午：小组讨论，围绕上午的讲座内容展开讨论。
2. 第二天上午：学科知识更新讲座。
下午：实践操作，运用所学知识进行实际教学演练。
3. 第三天上午：课堂管理与学生心理讲座。
下午：案例分析，分享和分析教学中的实际案例。
4. 第四天上午：教育技术应用讲座。
5. 第五天九、培训考核1. 培训期间的考勤和参与度。
十、培训组织与管理1. 成立培训工作领导小组，负责培训的组织、协调和管理工作。
2. 安排专人负责培训的后勤保障工作，确保培训顺利进行。
十一、培训经费培训所需经费主要包括专家讲课费、资料费、场地租赁费等，根据实际情况进行合理预算和安排。
十二、注意事项1. 培训期间严格遵守培训纪律，按时参加培训活动。
2. 尊重专家和其他教师，积极参与讨论和交流。
3. 爱护培训场地和设施，保持环境整洁。
4. 注意个人安全，特别是在实践操作环节。
教师暑假培训工作计划
教师暑假培训工作计划一、教学理念培训在教师暑假培训中，我们将深入探讨最新的教学理念，旨在帮助教师更好地理解现代教育的发展趋势和要求。
通过讲座、案例分析和研讨，使教师能够掌握以学生为中心的教学理念，并将这些理念融入到日常教学中。
二、学科专业知识培训学科专业知识是教师教学的基础。
在本次培训中，我们将针对不同学科进行深入的学术研讨，使教师能够了解学科前沿动态，提高自身专业素养。
同时，还将注重培养教师的跨学科思维，以促进学生的全面发展。
三、教育技术能力培训随着信息技术的不断发展，教育技术在教学中的应用越来越广泛。
本次培训将重点培养教师的教育技术能力，包括多媒体课件制作、在线课程开发、翻转课堂实践等方面的技能。
通过实际操作和案例分析，使教师能够灵活运用教育技术提高教学质量。
四、教育教学管理能力培训教育教学管理能力是教师日常工作中不可或缺的一部分。
本次培训将通过案例分享、角色扮演等形式，提高教师的班级管理能力、学生心理辅导能力以及与家长沟通的能力。
同时，还将关注教师的自我管理能力，以保持良好的工作状态。
五、心理健康教育能力培训心理健康教育是促进学生身心健康发展的重要保障。
在本次培训中，我们将邀请心理健康专家为教师进行专题讲座，使教师掌握心理健康教育的基本理论和方法。
同时，还将通过模拟实践和案例分析，培养教师在日常教学中关注学生心理健康的意识和能力。
六、教育教学评价能力培训教育教学评价是提高教学质量的重要手段。
本次培训将重点培养教师的评价设计、实施和反馈能力。
通过评价实践和经验分享，使教师能够根据不同情境选择合适的评价方法，并利用评价结果改进教学策略。
七、教育教学研究能力培训教育教学研究是促进教师专业发展的重要途径。
在本次培训中，我们将教授教师如何进行课题研究、论文撰写等方面的知识和技巧。
同时，还将邀请优秀教师分享自己的研究经验和实践成果，激发教师的科研热情和创新能力。
八、交流与合作能力培训交流与合作是现代教育中的重要理念，也是教师必备的素质之一。
2019教师暑期培训方案
2019教师暑期培训方案新课改背景下，作为提高教师素质、促进教师专业发展的重要手段的教师培训被提到了一个全新的高度。
下面是有20xx教师暑期培训方案，欢迎参阅。
20xx教师暑期培训方案范文1一、语文作文教学专项培训培训时间:7月5日，上午8:10，时间一天。
培训地点:第二实验小学培训主题:李白坚教授——快乐语文教学方法参加人员(8人): 谷爱红江璐刘琳刘英华李自梅刘凤丽邹玲霞宋笑然二、后备干部培训培训时间：7月16日—21日上午8：30—11：30 下午1：30—4：30参加人员：丛艳丽培训内容、日程安排：三、名师团队建设工程人选培训培训时间: 7月7日—15日培训内容:了解和学习最新的教育理论和方法;提高实施新课程课堂教学的实践能力;培养教科研能力，促进专业自主发展;解读名师成长之路。
参加人员:李自梅张娜娜姜山四、山东省小学教师远程研修(一)研修时间：第一阶段：集中研修8月5日-10日，上午8:30—11:30，下午1:30—4:30。
每个学科设6个专题，每个专题6学时，共36学时。
第二阶段：秋季开学之后，语文、数学、英语继续进行“双对接”分散研修，其中，课例研究专题学习2周，课例打磨3周，共5个周，18学时。
(二)研修内容：以教育部各学科修订后的《义务教育课程标准(20xx年版)》内容框架，分上、下篇。
上篇1个模块，包括课程标准的顶层设计(课程定位、性质、课程目标、设计思路等)，课程标准修订背景和主要修订内容。
下篇5个模块，按课程内容板块或围绕基于课程标准的教学设置专题。
(三)研修名单及地点：(四)研修要求1、保质保量培训任务。
指导教师：全程参与课程学习，浏览、点评本学科教师作业，回答学员问题。
(张娜娜)研修组长：组织、督促本组教师认真学习，浏览、点评本组教师作业。
(谷爱红王昱珊闵小宇邹辉姜丽夏艺铭丁绍鹏)学员：每专题一个作业，不得少于600字;学完专题学习引导所列内容，完成回馈练习;每专题发帖不少于5次，共发帖不少于40次;参加在线研讨，每次研讨发帖数不少于3个;阅读各专题课程简报并发帖;全程参与本组磨课，完成本人承担的磨课任务，其中发文章1篇或网上发帖5次以上;参加研修组的各项研修活动。
2019年教师暑期培训计划
2019年教师培训工作计划一、教师基本情况1、学校基本情况：教师总数42人，其中男22人，女20人；教师任教时间30年以上4人，20—30年11人、10—20年16人、5—10年4人、5年以下7人；学历情况：本科38人、大专3人、中专1人；年龄情况：35岁以下15人、36—40岁10人、41—45岁10人、46—50岁3人、51—55岁1人、56岁以上3人。
学生共计540人，其中七年级204人，八年级213人，九年级123人。
2、全校现有骨干教师：市级3人。
3、近三年参加市级以上培训人数为32人。
二、教师培训存在问题1、教师新课程改革理念理念不强，传统教学观念仍然占主导地位。
2、对于教师培训思想认识不到位，存在应付思想，不能把专业培训作为提升业务素质的主要平台，被动接受多、主动沟通交流少。
3、教师培训内容上注重的专业理论知识较多，设计课堂改革、提升业务实践的活动少，对于当前教师专业提升的知识针对性、指导性和可操作性不强。
4、培训形式上比较单一。
①、集中培训，一人讲、百人听，听完就散，缺乏互动交流；②、校本教研，缺乏有效的专业引领，多数流于形式，成为教研活动的代名词。
5、培训主导者多数为市进修学校的教师，缺乏身在教学第一线优秀教师的实际课例实际，被培训者从心理上主动接受力不强。
三、目标任务1、面向全体教师，全员参与培训，强化教师“终身学习”的意识。
2、建立健全有效合理的培训机制，加强培训的针对性、有效性。
3、推动教师专业素质全面提升，促进师德修养、班主任能力、学科教学、心理培训，鼓励教师多能发展。
4、加强骨干教师队伍建设。
发挥骨干教师引领作用，提升青年教师的教课改科研能力，促使骨干教师比例逐渐增多。
四、具体措施1、提高教师师德修养，健全师德评价机制，构建校评、师评、生评、社会评、自评多元评价体系，开展最美教师、学生最喜爱教师评选，每学年至少举办一次师德报告会。
营造全校行为世范、德高育人的良好氛围。
2019年暑期教师培训工作计划
2019年暑期教师培训工作计划为深切贯彻各级教育任务集会精力，当真落实教育三年步履打算方针使命，进一步进步我县教员的师德素养和营业才能，出力打造一支德高艺精、布满生机的“四有”好教员步队，全力鞭策教育事业迈上新台阶，连系省、市有关暑期教员培训文件精力和我县教育成长现实，现就做好本年暑期教员培训任务告诉以下：1、培训工具全县中小学、幼儿园全部退职教员（含教辅、后勤职员）。
2、培训时候1.校本培训时候：8月22日—28日。
2.集中培训时候：7月初、8月份（详细时候另行告诉）。
3、培训内容首要有两年夜项：一是校本培训；二是集中培训。
（一）校本培训1.师德培训(1)进修体会。
召开暑期教员培训带动会，对进修勾当停止带动摆设。
组织教员集中进修《教育法》、《教员法》、《未成年人庇护法》、《中小学教员职业品德标准》、教育部《中小学教员背反职业品德行动处置法子》，人社部、监察部《事业单元任务职员处罚暂行划定》等文件。
经由过程专题讲座、不雅看视频、会商交换等情势，进步师德素养，指导教员带头践行社会主义焦点价值不雅。
（2）深化熟悉。
每位教员对比本身师德性为，查找本身成绩，自力撰写一篇1000字以上的进修心得。
组织教干教员环绕“教育下台阶，我该怎样办”平分学科组停止会商，连系本身任务现实，人人说体味、讲思绪、谈筹算。
2.师能培训（1）强化通识培训。
环绕晋升教员的教育实际程度和办理理念，经心组织“课本教法，教育学、心思学根本常识，教育迷信根本常识，教育案例，多媒体手艺及古代黉舍办理轨制”等专业常识培训。
（2）强化学科培训。
重点环绕新课标解读，课本剖析、讲堂讲授案例分解，展开讲授设计、讲授课例、微课展评等勾当，周全进步教员的讲堂讲授程度和学科讲授才能。
（3）强化根基功练习。
环绕进步教员的讲授才能和小我魅力，连系培训内容和暑期任务放置，有打算地组织备课、说课、演课、上课，和粉笔字、毛笔字、钢笔字（三字）和通俗话、简笔划、课件建造等多种根基功练习，鼓动勉励教员自立进修，增强练习，晋升全部教员的讲授根基功和信息手艺利用才能。
2019年新入职教师暑期培训方案_新教师入职计划
《2019年新入职教师暑期培训方案_新教师入职计划》摘要：(如有特殊情况培训者请与教师发展中心联系) 三、培训时间新入职教师培训时间为期一年，新入职教师培训时长为一年，分两个阶段进行：第一阶段为集中培训，采取集中授课的形式，（三）参训教师要严格遵守培训纪律，教师发展中心在培训过程中应做好跟踪管理、督促检查等工作2019年新入职教师暑期培训方案为了加强学院教师队伍建设，现根据师资队伍建设规划，结合新入职教师实际，特制订本培训方案。
一、培训目标通过对新入职教师开展有目的有计划的培训，进一步提升新入职教师的综合素养，逐步形成并提高教育教学能力，及时规划促进职业发展，尽快适应社会角色转换，传承融入学校文化氛围，为提升办学水平提供后续人才支撑。
二、培训对象 2019年新入职教师以及部分2018年入职未接受培训的教师。
(如有特殊情况培训者请与教师发展中心联系) 三、培训时间新入职教师培训时间为期一年。
本次培训为集中培训，时间初步定为2019年8月30日-9月3日。
四、培训内容新入职教师培训分为三个模块：工作适应、技能培训、素质提高。
内容涵括师德教育、校情教育、职业规划、高等教育学心理学、教育法律法规、教学实务、科学研究、现代教育技术、教师礼仪修养、媒介素养及其它业务专题培训等。
五、培训形式新入职教师培训时长为一年，分两个阶段进行：第一阶段为集中培训，采取集中授课的形式；第二阶段为全年常规培训，采取开设学术讲座、经验交流会、工作坊、分散自学等形式。
六、培训要求（一）新入职教师培训主要针对每年新录用教师，当年新录用教师必须参与培训，如有缺席、延误培训等情况需向教师发展中心提出申请。
（二）集中培训以教师发展中心下发的培训安排表为准，参训教师应根据培训内容和时间要求参加培训，每次培训要做好教师出勤登记、组织讨论、培训记录等。
（三）参训教师要严格遵守培训纪律，教师发展中心在培训过程中应做好跟踪管理、督促检查等工作。
对在培训中态度不端正，存在弄虚作假、敷衍了事等现象的老师，将酌情通报各相关部门和二级教学单位，视情处理。
小学2019年暑期教师集训方案
小学2019年暑期教师集训方案
小学2019年暑期教师集训方案
一、集训背景和目标
随着新课程改革的深入推进，小学教师需要不断提高自身的教学能力和素质，适应新的教学理念和方法，在实践中摸索出一套最适合小学教育的教学方式和方法。
本次暑期教师集训的目标是帮助小学教师全面提升教学能力，提供新的教学理念和方法，激发教师的教学积极性和创新意识，以提高教师的综合素质和教学水平。
二、集训内容和形式
本次集训内容包括教育部最新课程设计思想、教材教法的更新和创新、课程教学中的重形式、轻实质问题、以及如何提高学生的综合素质等，其中具体包括以下几个方面：
1、新课程设计思想：培养学生终身学习能力，发展学生综合素质，适应社会发展需求。
2、教材教法的更新和创新：了解和掌握教育部最新的课程和教材，了解并掌握最新的教学方法。
3、教学实践中遇到的问题：如何解决课程教学中的重形式、轻实质问题，提高学生的综合素质。
本次集训采用理论授课和实践教学相结合的方式进行，既注重教师理论知识的传授，更注重实践教学的操作和指导。
三、集训时间和地点
本次集训时间安排在暑假期间，具体时间根据教师的工作安排而定；集训地点为学校会议室或会议中心。
四、预计效果
通过本次集训，教师应该掌握最新的教学理念和方法，掌握教育部最新的课程和教材，提高教育教学能力，提高学生的综合素质。
五、收尾
小学教育是一项重大的事业，需要我们不断提高自身的素质与教学能力。
只有这样，我们才能更好地为学生服务，为国家的发展做出更大的贡献。
希望本次暑期教师集训可以顺利开展，并取得良好的教育教学效果。
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2019年教师暑假培训工作计划
提高教师的整体素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握新课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。
1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。
2.通过新课程理论的学习使各校教师都能转变教育理念，能在科学理论指导下以全新的方法走进新学期的课堂，尽快改进课堂教学的结构、逐步提高课堂教学的效率、不断提升课堂教学的质量。
3.通过班队知识学习，使参训人员进一步熟悉班队集体建设的具体操作方法，促进学校的德育工作的规范化。
4.通过教学业务知识的培训，使全体参训人员人人明确教学“六认真”要求，向教学“七认真”迈进;个个懂得参与教育科研活动的基本知识，把握教学教研工作的主动权。
5.后勤工作人员通过师德培训，进一步确立服务观念，摆正工作关系，提高工作效率，强化安全防范，确保服务质量。
集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态
发言。
组长：陈正美
副组长：朱建刚蒋四良胡关乔(主持学习活动，本校教师点名) 成员：宋前方(负责培训班场地、物资、会议材料安排工作)
侯颖华陈德芹(来宾接待)
陈发超(伙食安排，茶水供应)
王平(文秘服务)
吴雪芹(音响服务)
张家港市绿丰学校多功能活动室
时间
午别
内容安排
主讲人
主持人
8月21日
上午
1.开学典礼
①市教育局领导致开幕词
②团市委领导讲话
③教员代表发言 (新凯学校
④学员代表发言 (绿丰学校)
⑤学员体表发言 (渭塘涟水小学)
2.全体人员合影
3.教师教育理念的更新
4.新课标的认识与理解
钱洁雅局长
李彬书记
蒋四良
吴雪芹
周仁丽
蒋四良
市局袁科长
市局赵科长
陈正美
下午
1.三校教师暑假作业展评
2.《加强个人品德修养做一名高素质的教职工》
罗会词
孙振中
蒋四良
8月22日
上午
《教学“六认真”工作具体要求》
港口郑校长
胡关乔
下午
《学校教科研知识讲座》
凤凰钱校长
8月23日
上午
1.《做好班集体建设工作当一名称职的班主任老师》
2.《认识少先队组织开展好学生的自我教育活动》
孙振中
朱建刚
下午
1.《办公软件电子表格应用技巧》《word文档排版常识》
2.班主任工作经验交流
[詹晓玉(新凯) 李雪梅张传俊(绿丰) 成诗琼(渭塘)] 蒋四良
有关老师
8月24日
上午
1.小学语文教学
2.小学数学教学
市局候主任
西张卢校长
蒋四良
下午
1.书法教学
2.
3.学唱歌曲《国歌》、《队歌》、《团结就是力量》
泗港陈校长
大新夏校长
吴雪芹
8月25日
上午
1.学校安全工作要点
2.体育课教学
3.音乐课教学
4.评选优秀学员(按校评选)
市局陆科长
市局孙忠义
孙振中
各校校长
胡关桥
下午
1.举行培训班休业式
①市教育局领导讲话
②学员代表学习心德交流(每校1名)
③颁发优秀学员证书
④暑期培训班
2.培训班结束
市局领导
学员代表
陈正美
陈正美
朱建刚
附作息时间:
上午:7：40--11：20 下午：1：40--5：40 午饭：11：30
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