最新经验交流 英语(精选多篇)
小学英语教学经验交流材料(精选多篇)
小学英语教学经验交流材料(精选多篇)第一篇:小学英语教学经验交流材料小学英语教学经验交流材料尊敬的各位领导、老师:大家上午好!很感谢学校领导给我这次机会,让我能荣幸地在这与各位如此优秀的老师一起交流。
与其说是经验交流,还不如说是我的这两年多来的在英语教学方面的一个总结,我就把我的一些做法说出来同大家一起探讨一下,望得到大家的指正。
我是10年9月到的汇源小学,之前一直都是教的初中英语,刚刚走上小学讲台的时候,我是踌躇满志,信心百倍,认为小学英语教学应该是非常简单的事情,不就是听、说、读、写嘛,又不要学语法,没什么难的,但真正开始教学,开始接触学生之后,我才感觉到,小学英语教学之路真不是想象的那么简单。
教学伊始,我就遇到了种种问题。
虽然学校重视英语课程,但是在大部分学生的潜意识里,根本没有把学习英语当一回事儿,有一名同学,在课后告诉我,他根本不想学英语,他说:“反正初中都要学的,现在学不好也没关系”,这样的学生不止他一个;从家庭上看,我们学生的家庭大部分属于农民家庭,家长别说是说英语,就是听得懂英语的都是少之又少,更何况辅导孩子了,所以根本也就谈不上重视了。
从环境上看,学生除了在课堂短短的40分钟外,基本就没有应用英语的地方,再加上原来在初中的那一套在小学根本就行不通,等等等等诸多原因,使我的英语教学开展起来非常不顺畅。
于是,我边教边摸索,决定从以下几个方面入手来提高孩子们学英语的积极性:1. 培养学生对英语的兴趣兴趣是最好的老师。
爱玩是孩子的天性,于是我就想:若是能在玩中学,是不是学生就会对英语感兴趣了呢?为了激发学生学习英语的兴趣,我尽量在每节英语课中都设计一到两个个游戏环节并进行奖励,比如教学单词时让学生做相应的动作,单词教学完之后我会将本节课所学的单词粘在黑板上,让他们分组来进行单词抢拍的游戏,教学句型时我会让他们充当快递员,看谁能又快又好地将单词宝宝准确地送到家,或是进行句子大传送的游戏,就这样,孩子们在不知不觉中爱上了英语课,成绩自然也慢慢提高了。
英语经验交流发言稿(精选6篇)
英语经验交流发言稿(精选6篇)在不断进步的时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编为大家收集的英语经验交流发言稿(精选6篇),欢迎阅读与收藏。
英语经验交流发言稿1各位领导、老师:下午好!在学校领导和老师们的帮助下,我渐渐的适应了英语这门学科的特点。
细想这一年半时间的英语教学,经验是谈不上的。
今天我只是把我的一些做法与体会和大家一起交流一下。
请大家给予指导和帮助。
一、在教学过程中我有一个深刻的体会,那就是老师要做一个“储蓄罐”。
要不断的给自己充电,时时提醒自己吸收新知识。
随时向其他的老师们学习。
经验就是财富,虽说这些东西不能照搬,但是善于借鉴往往能事半功倍。
学校提倡的多听课真好。
我每听一节课都会有一些启示,有一些收获,包括教学方法,教案设计。
课堂组织等各方面。
除了知识外,我还努力地做一个学生喜欢的老师,让他们“亲其师则信祈其道。
”从而喜欢上我的课。
我力求向文章《我的老师》中的蔡芸芝老师学习,做到既是学生的良师又是益友。
走进学生的生活,向他们敞开心扉,坦诚地检查改进自己的不足之处,时间久了,与学生们的距离就拉近了。
二、我们的学生英语基础水平相差太大,怎么办?我就当他们什么都没学,什么都不会。
然后从头教起,重点放在基础差的学生身上,及时的鼓励他们,让他们丢掉害怕学英语的心理负担,这样学生之间的差距就不会拉的过大。
那些接受能力强的学生,我就让他们当小组长。
我将全班化整为零,人人参与,教师指导,学生领导的小组模式。
让接受能力强的学生帮助接受能力慢的学生,采取小组竞争的学习方式,利用学生的集体荣誉感,提高他们的学习兴趣。
三、在学习中,注重学生的写的能力。
教学过程中常会遇到这样一种情况,那就是说的响呱呱,一写却是稀松松。
因此在教学中我比较注重学生的写,俗话说“好记性不如个烂笔头”。
另外我跟其他的英语老师学到了一个经验,那就是听写。
成人用品经验交流(精选多篇)
成人用品经验交流(精选多篇)成人英语三级经验交流:会汉语就能学会英语:成人三级英语 xx-07-24 23:46 点击:73用逆向法学习快两年了,感受真是太多了。
千言万语汇成一句:it is terrific. it really works. i believe it. it can lead me to touch down.用逆向法学习,我最大的收获是重新认识了学习英语,学习英语是一种永不停歇的大脑英语思维的自我训练活动。
我们中国人能说汉语是经过了多少年不自觉地、不停歇地训练的结果。
学习英语也是一样。
有的人说"英语难学,我不是学英语的料"。
我觉得有这样认识的人并不是脑子笨,而是没有下决心学英语,没有持之以恒的学习毅力。
我认为,会说汉语,就能学会英语,关键是要下功夫长期坚持不懈地自我训练。
在我看来,逆向法的"听、写、说、背、想"五法并举实际上就是我们从小学习汉语的过程。
不过建立汉语的过程是不自觉的、被动的,而现在建立英语的过程应该是主动的、自觉的。
这里所说的主动和自觉是指要认识英语的重要性,学习过程中要自觉创造条件,自觉按照规律进行自我训练,积极主动地调动各个感官和思维器官去接受英语的刺激。
从这个意义上讲,学习英语的人都应该把自己看成是一个小学生,一个词一个词,一句话一句话地学。
我参加cet-6考试的经历就充分说明这一点。
我从小学三年级开始学英语,基础不错,大学二年级时以77分成绩通过了cet-4考试,被认为是班里英语水平比较高的,其实学得并不很扎实。
本科毕业前参加过五次cet-6考试,第一次成绩在58.5分,最后一次为48 分。
1990年后按逆向法要求听写special english,刚开始时只能听懂播音员较长停顿后念的第一个词,后面的全是一锅粥,听不懂。
所以我深深地感到,英语学习是一个长期的过程,来不得半点急躁。
而且必须放下架子,像小孩子学说话那样,一个词一个词地听写,来不得半点自以为是。
小学英语教学经验交流发言稿范文(精选3篇)
小学英语教学经验交流发言稿范文(精选3篇)小学英语教学经验交流发言稿范文(精选3篇)在学习、工作生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
你知道发言稿怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的小学英语教学经验交流发言稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学英语教学经验交流发言稿1 各位老师,大家好!让我能够在这里和大家共同交流教学工作中的一些得失。
非常荣幸,但介绍经验谈不上,只是在英语教学实践中的一些做法和感悟,有不当之处,请各位多批评指正。
回顾我短短的四年英语教学经历,感觉并没有什么绝对行之有效的“锦囊妙计”,而且我一直感觉老师与老师之间的知识水平并没有太大的差距,重点是在教学过程中怎样去表现自己,激发学生,对上好一节课有没有去想办法,有没有时刻给自己提要求,有没有经常反思自己的教学方法,下面是我在这学期教学中注意到的七个方面。
1、团结协作的教研组。
我认为一个人所取得成就一定多方面综合作用的成果。
虽然进入红星路小学教研组仅仅一年时间,但是我感觉我们几位老师之间相互协作,相互帮带,已经非常有默契。
例如,联教课时我和贺老师多次在一起磨课,研究教案,制作课件。
彭瑶老师第一次上公开课时,情况不理想,我毫无保留的提出我对这节课的看法,并将我的教案和课件发给她参考,她有一些疑问我们也一起探讨,在轻松的工作氛围中我们共同进步。
2、建立了良好的师生关系。
学生亲其师,方能信其道,乐其道,提高学习兴趣。
在处理与学生的关系上,首先,我从称呼上开始,我喜欢学生叫我“Miss余”,我觉得这样会体现英语教师存在感。
私下与学生交流时,我称呼学生也喜欢用一些符合他们特点的昵称,欢笑中拉近距离。
其次,我现在批评学生时,比较注意说话的方式,本来我们老师批评学生都是为了他们好,但有时却不能理解咱们对他的好,所以我们要注意自己的批评方式。
我相信有一天他一定会明白你对他的良苦用心。
除此之外,我在生活上也尽自己所能去关心和帮助学生,学生生病了,多问候一句,有时就是咱们的一句简单的问候让学生与自己的心又近了一步。
英语培训的心得体会和收获(精选10篇)
英语培训的心得体会和收获(精选10篇)英语培训的心得体会和收获篇1今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。
转眼间,一个学期在不经意间已经悄悄的滑过,这一学期,在领导和同事的关心爱护下,是我对自己充满信心的过程,当然更是我快速成长的过程!静下心来,我对这个学期自己的方方面面做一个全面的。
一、思想方面。
我爱国爱岗敬业,积极认真参加园内组织的各项活动和学习。
做为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。
相信我一定会做一名关心爱护孩子,对园有贡献的人。
二、工作态度方面。
我认真对待工作,在园能遵守园内的规章制度。
能与班级搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。
在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!三、工作能力方面。
今年我担任的是大一班的老师一职,我园引进了浸入式全英文教学,这是一个极具可行性的课题,我认真贯彻这个理念指导下的教学原则,在班级积极开展半日全英文教学活动,看着孩子们从刚开始会运用简单的单词到可以用常用的日常用语和老师对话,并能大胆的表演童话剧,那种成功的喜悦是用语言无法表达的,当然了,这仅仅是开始,充满挑战的活动还是一个漫漫长路,但我有充足的信心让我的孩子们伴随着快乐的成长.所有的这一切沉淀积累都是我日后工作的坚实基础。
开学初我园开创了整个深圳市园e卡通智能管理的先河,我负责园的网站工作,及时传递园的活动信息,完善充实园的网站,这个工作是我喜欢的,更是我认真对待的,而且这些经验的积累对我来说是很有用的。
最新学习经验交流会主题(精选多篇)
学习经验交流会主题(精选多篇)第一篇:学习主题交流会计划书第三期主题交流会计划书1、图片;欢迎各位同学.2、【欢迎各位同学来到xxxxx,本次交流会的主题是studenteacher。
解释:】3、【】【首先,请我们一同欣赏一段视频。
】4、【各大名校是我们的向往,为此,我们更要,勤奋学习,坚持不懈。
】5、【】【下面有请勤学标兵上台领奖。
】6、方法共享,经验交流,【】【下面有请某某同学上台讲话。
】7、某某同学上台讲话8、学习方法总结9、【语文(1)要复习生字、生词。
(2)做好课文后的“思考和练习” 。
(3)默写要求背诵的课文。
(4)多看自己的作文,重温老师的修改和批语,总结自己作文时常犯的毛病,也是新的提高。
】10、【数学确保数学书中每一条定理你都会证明,这是最基础的。
平时作业的错题确保都搞懂了。
最后才是拓展的题目。
】11、【英语复习要有条理性和针对性。
(1)、过教材:以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,快速地过一遍。
(2)、串知识,将散落于书中的语言点进行整体归纳、小结,记忆单词语法。
】12、【会学习方法的同时,也要讲学习效率】13、【提高学习效率】【1、给自己定一些时间限制。
连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部(版权归:)分限定时间,例如一小时内完成这份练习,八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的任务,现在四十分钟就完成了。
】14、【2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
】15、【3、不要整个晚上都复习同一门课程。
经常用一个晚上来看同一门课程,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。
经验交流的英语作文
经验交流的英语作文English:Sharing experiences with others is a great way to learn and grow. By exchanging ideas, thoughts, and lessons learned, we are able to broaden our perspective and gain new insights. It provides us with the opportunity to learn from others' successes and failures, givingus valuable knowledge that we can apply to our own lives. By listening to others’ experiences, we can also gain a sense of empathy and understanding, strengthening our relationships with those around us. Additionally, sharing experiences can create a sense of community and support, as we realize that we are not alone in our struggles and triumphs. In essence, experience sharing fosters connection, personal growth, and a deeper sense of belonging within society.中文翻译:与他人分享经验是学习和成长的好方法。
通过交流想法、思考和的经验教训,我们能够拓宽视野,获得新的见解。
这为我们提供了学习他人成功和失败的机会,为自己的生活提供有价值的知识。
最新成人用品经验交流(精选多篇)
成人用品经验交流(精选多篇)第一篇:成人英语三级经验交流成人英语三级经验交流:会汉语就能学会英语来源:成人三级英语考试网 2020-07-24 23:46 点击:73用逆向法学习快两年了,感受真是太多了。
千言万语汇成一句:it is terrific. it really e to touch do)、服务最优质的成人用品网站,进行购买呢?成人用品是一个比较敏感的话题,在现实社会不少人对于成人用品没有正确的认识。
其实不然,合理的保健是当今社会的生活必须,合理的发泄也是当今社会的生活必须。
难于启齿是不少人在现实生活中极少甚至没有购买成人用品的原因,网上购物的兴起,极大的保护了我们的个人隐私。
但是现在的成人用品网站太多太烂,让我们无所适从,究竟怎样的购物网站才是最适合我们?笔者推荐的是大型购物商城,信誉最佳的黄金站点,希望可以帮助到大家,排名不分先后。
一、风情窝风情窝作为国内成人电商黑马企业,互联网电商的新鲜势力,注重研发产品的新颖度隐私服务,凭借丰富的产品、优惠的价格和专业的服务,迅速成为国内情趣用品商城的领航者,成为最懂性友心,获得评价最高的成人用品商城。
合作品牌有瑞典lelo、英国abc-feeling、美国svakom、美国enjoy-fun、法国乐慕、日本日暮里、日本avstar、韩国zini、加拿大/u/3242819353 第五篇:快速发展的成人用品快速发展的成人用品据统计显示:我国现有的成人用品及相关生产企业有一千多家,是世界上产量最大的国家,经营方面,全国目前有二十万家以上的成人用品的专卖店,中国成人用品产业年销售额已经超过1000亿人民币。
行业的快速发展成人用品的市场正以每年63.9%的速度增长,据专家分析性健康用品市场至少还会在15年之内保持高速发展。
全国给点很多电视台都已经开设性知识专栏,听众人数多,同时社会各种传媒大力推广,岭性知识迅速普及,性健康用品市场随之迅速扩展,有专家预测随着人们观念的逐渐改变,三至五年后我国将进入成人用品的消费高峰期,而曾被国人一度视为“洪水猛兽”的成人用品已经走在阳光下,而且步伐越来越快。
经验交流 英语(精选多篇)
经验交流英语(精选多篇)第一篇:八年级英语经验交流八年级英语经验交流作为一名只有四、五年英语教龄的英语教师,英语教学工作对本人来说还需要不断学习、不断实践和完善,今天本人把教学当中的一点体会和收获与在座的各位同仁一起分享。
其实,谈不上什么教学经验的交流,只是谈谈平时教学过程中的一些想法和做法。
还请在座的同仁们予以批评和指正。
一、农村学校八年级英语学情分析1.学生学习的习惯我校学生大多是打工子女和农村子女,他们的家庭环境影响着他们的学习习惯,加之原先英语基础也较弱,这就需要花费大量的时间和精力去提高他们的英语水平。
2.学习方法不灵活学生学习英语只是死记、死学,有些人存在着为父母学、为老师学的现象较为严重。
有些人受社会不良风气的影响,存在着“做一天和尚撞一天钟”,混到初三就解放,反正上大学出来也找不到工作的想法。
二、教学策略1.抓好课堂管理,培养良好的英语学习习惯,向课堂40分钟要质量。
(1)上课前要求把上课要用的书、练习册等准备好,并且把与英语无关的东西一律收下去,培养学生的英语学习兴趣。
(2)根据单元知识的内容,利用上课的前10分钟创造一个良好的课堂气氛。
如:让学生听唱一些英语歌曲,开展猜谜语游戏,或是一些chant有趣的复习知识型的游戏,活跃课堂气氛,增强英语课堂的趣味性,引发学生的求知欲。
(3)教材的重组(比如八年级上册)unit1 how often do you exercise?unit2 what’s the matter?unit5 can you come to my party?unit11 could you please clean your room?(4)如何教学生单词1)从音标入手,培养学生的拼读能力,如初一,他们的音标学的不好,在初二开学用3~4节课,把系统的音标教完,再教辅音,最后整体拼读,重点教他们如何把握重音。
教完了音标之后,在学每个单元之前,用10分钟左右就可以让学生自己看着音标读出来,解决了他们在家不会读,又没人问的现象,也解决了他们遇到单词如何通过字典去学单词的问题。
最新技术经验交流发言稿(精选多篇)
技术经验交流发言稿(精选多篇)第一篇:信息技术教研经验交流发言稿首先感谢教研室领导给我提供了和大家共同交流的机会,其实,我没有什么经验可谈,也没有那些地方比在座的各位做的好,借这个机会,把我上一学年教研工作中的收获与困惑毫无保留地汇报给大家,希望领导和同行们多提宝贵的意见。
一、努力学习,弥补自身不足,增强工作能力新一轮课程改革的实施,对我们教育工作者而言无疑是一种挑战,它迫使我们打破传统和常规,继承中求发展,求创新。
民族的振兴希望在教育,教育的振兴希望在教师。
教研员是站在教研教改前沿阵地的排头兵、领头雁、师之师,更需要有高尚的师德,精湛的师能,高瞻远瞩的眼光,乐于奉献的精神,全心全意为基层服务的意识,勇于创新的意识和精神……为了胜任教研员工作,自觉钻研教材,抓紧一切机会和时间向书本学习、向其他人学习、借培训的机会学习、通过网络学习、在实践中学习(新课标、相关的教育教学理论、专业知识等),从而及时了解最新的教育教学动态,不断强化内功,增厚底蕴。
二、立足实际,开展切实可行的教研活动,提高实效每学期开学后的前两周,对我区中小学信息技术机房、教师、开课情况进行摸底,掌握第一手材料,再结合市、区教研室的总体布署,制定学科教研计划,使教研活动有的放矢。
我区截止到2020.7为止,高中教师98%为年轻教师,初中90%的兼职教师,小学专业教师更少,教师队伍流动性强,信息技术课仍然存在重知识轻能力的教学情况,学校领导没有信息技术课的学科意识,不重视本学科教学。
针对我区的以上具体情况,每学期组织4~9次教研会;2节研究课。
最突出的活动有以下几项:1.变灌输式教研活动为主动参与式教研活动。
实施新课程,需要新理念,需要新思路,需要新教法。
面对新事物,难免有困惑;然而,信息技术课的最新理念是什么?怎样用新理念上好老教材?初中和小学没有新课标怎么办?信息素养是什么?如何在教学中培养和提高学生的信息素养?这是老师们最为关心的问题,也是教研活动研讨的重点。
高三优质作文之高三英语经验交流
高三优质作文之高三英语经验交流高三英语经验交流【篇一:高三英语备课组经验交流内容】高三英语备课组经验交流内容通过多年的教学经验,我认为作为一名合格的高三教师就必须记住:1、认真学习近 5 年高考《教学大纲》和认真做近 3 年的高考试卷;2、认真备好每一节课,上好每一堂课、勤批改作业和试卷,不能叫学生帮忙。
20xx 届高三工作已经结束,现就该学年高三英语备课组具体工作汇报如下,希望对 20xx 届学生、教师有所收获:1.一轮复习重心应该放在单词、词汇复习。
对于 20xx 届学生更为重要,因为取消单选题,选用语法填词题型。
单词、词汇复习方法依据老师情况而定。
有些老师喜欢教学生背诵高考必记,有的叫学生背课本后词汇表,我个人认为老师应该教学生自我检测后,勾出没有记住的单词,并放入课文中背诵记忆。
同时老师可以为学生想有效的方法,剪短记忆时间。
如找出高频词汇、归纳熟词生义、按词缀记忆单词等等。
一轮词汇复习时间应该把握好,一般从上年 7 月至 12 月中旬,主要以高中 1-6 册英语课本词汇为主,渗透 7-11 册课本老师事先选出的高频词汇。
2.二轮主要以专项为主。
英语专题一般指的是语法专项。
这个板块通常有 13 节。
复习完每一节后,的配套练习至关重要,因为语法是空洞的理论,不放进实际的题目中,学生今天学到的,明天肯定还给了老师。
二轮复习时间不宜过长,一般 2 个半月左右。
3.三轮复习原本是个独立的概念,但因为一轮、二轮复习过程中,不可能脱离小题训练、综合检测,所以往往三轮复习时间没有具体的时间段。
不过,三轮复习一定必须在结合小题训练的基础上,强调综合训练的重要性。
一轮、二轮期间每周一套综合卷,三轮必须加码,二套三套视情况而定。
4.必须做到:a 老师不管哪一环节,老师上完课,有布置相应练习,课后有检查、有批改、有精讲;b 周考卷一定精心编选,不能简单照搬照抄,认真评卷;c 磨尖治拐老师需另外组卷,认真备卷,认真讲评;d 学生有词汇记录本、纠错本、笔记本。
初中英语教学经验交流材料(精选多篇)
初中英语教学经验交流材料(精选多篇)初中英语教学经验交流材料尊敬的各位领导、老师:大家好!今天,我能在这里和大家共同交流工作体会,感到万分荣幸。
首先,我要感谢我们英语组全体组员对我的影响和帮助。
虽然我是教研组长,但我们组的每个英语老师都有许多我学习的地方,比如张丽衷老师善于找记忆方法、能够调动学生的积极性,贺丽娟老师课前复习的到位,博林老师习题讲解的透彻,赵楠老师课后辅导的及时等等。
回顾自己这十五年来在教学中的点点滴滴,感觉并没有什么“经验”,有的只是自己尽职尽责的工作态度。
我觉得要想取得好成绩,和平时心血的付出是成正比的。
以下是自己在教学实践中的一些做法和感悟,有不当之处,请各位多批评指正。
一、建立良好的师生关系教学中,我感受最深的是,学生在成长过程中,需要知识,更需要关爱,作为老师,除了要有精湛的业务、敬业的精神、全面的知识,更重要的是在传道授业解惑时,做到爱生如子。
“亲其师而信其道”,只有让学生喜欢你,他们才会信任你,向着你引导的方向发展。
二、狠抓课堂教学,提高课堂效率现在正处于应试教育向素质教育转轨时期,既要求减轻负担,又要求提高教育质量,这就要求必须在课堂上下功夫,提高课堂效率,我通常注重以下几个方面:1、认真备课。
大家都知道,备好课是上好课的前提,备课包括三方面,备教材、备学生、备教法。
备教材。
我总是提前翻阅各种材料、教师用书、学习资料及以往的相应试题,对于哪些是重点难点,哪些知识点扩展到什么程度,会以什么形式出题,做到心中有数。
备学生,就是要了解学生的年龄特点、接受能力、知识储备情况,这样可以避免起点太高,学生听不懂,或起点太低,学生感到无聊的情况。
备教法。
每个学生特点各不相同,我采取适合学生的方法导入新课,用学生易于掌握的方法讲解新知,用学生感兴趣的方法组织课堂活动等等。
2、关注每个学生,提高课堂凝聚力。
讲课时,我的视线遍布每个角落,始终用眼光爱抚每个学生,学生的每个动作和眼神都逃不过我的眼睛,并且与学生进行眼神的交流,久而久之,每个学生都会感到老师一直在关注我,从而使他们集中注意力,认真听讲。
最新中考英语作文20篇(精选范文)
最新中考英语作文20篇(精选范文)【礼仪】(一)为了交流学习经验,提高学习效率,《中学生英语辅导报》举行了一次以How to be a good learner?为题的征文比赛活动,请写一篇80词左右的短文谈谈你的看法。
[优秀满分范文]How to be a good learner?As a good learner, we should have good habits and ways of learning。
?We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class。
It’s good to study in groups and help each other。
We should do more reading in our free time。
If we have some problems,we’d better ask others for help。
As a student, working hard is important,but don’t forget to do sports and keep healthy。
?I think all these above will be helpful to us。
(二)亲爱的同学,你的初中学习生活马上就要结束了,请你以“My English Study”为题,谈一下三年以来学习英语的心得体会。
要求:1。
要点包括你在英语学习中所遇到的困难、解决的方法以及学习感悟;2。
词数80左右。
[优秀满分范文]My English StudyHow time flies! My three-year middle school life will be over soon。
Looking back, I have many memories of my English study。
英语经验的交流发言稿(精选15篇)
英语经验的交流发言稿(精选15篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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英语词汇学习心得
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学习经验交流发言稿(精选多篇)
学习经验交流发言稿(精选多篇)第一篇:学习经验交流发言稿尊敬的各位同学:大家好!我是来自10线缆332班的周世旸,今天很高兴来跟大家交流一下学习经验。
首先,我们要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。
高中时期,学习处于被动状态,学习枯燥乏味,学习效率低。
可大学是主动学习时期,我们成了学习的主人,你想学就学,不想学也没人强逼你学。
对于一些同学来说这样的学习状态太好了,没有约束,没有压力,自由分配的时间又多,玩的时间就多了。
而对于另一些同学来说,自由分配的时间多了,他就会利用这段时间自我学习,自我提高。
差距就此而产生,不管你高考考得多好,不管你过去成绩多么优异,那已成为过去,而现在你们的起点一样,过一段时间你们有可能发现身边当初高考考得很好的人同学如今却散漫的一塌糊涂。
我们要坚持自己心中的理想,不要被身边的浮云所惊扰。
做回自己!永远向前看!接下来,我想说的是学习方法。
对于学习方法,我相信每个从高中过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。
进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。
学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。
希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。
在此我想给你们提几点建议:周末,到自修室花上两三个小时整理一下一周上课的知识。
平时空闲的时候多去走走图书馆,我觉得图书馆是我们学习的好助手,当你踏进图书馆是时候,你会发现身处的境界完全不同,你时时刻刻都将被周围的学习环境影响,被百万藏书所感染,会有一种力量在驾驭着你不断上进。
最后一点,多和一些学长交流,不论生活方面还是学习方面,通过跟他们的接触你们能够收获很多,更能锻炼你的人际交往能力。
谢谢大家---------周世旸2014/11/1第二篇:学习经验交流发言稿学习经验交流演讲词大家下午好!我是来自机电系091261班模具设计与制造专业的学生,名叫陈飞。
今天能够和现场在座的各位一起探讨学习经验,我感到十分荣幸。
经验交流汇报发言稿范文(精选5篇)
经验交流汇报发言稿范文(精选5篇)经验交流汇报发言稿范文(精选5篇)随着社会不断地进步,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的经验交流汇报发言稿范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
经验交流汇报发言稿1各位领导,各位老师:大家好,非常感谢领导给我们提供了这样一个机会同大家交流。
一年来,一班各方面表现还将就着,我考虑应该有以下几点原因:一、我们的课任老师兢兢业业,讲课风格独特。
数学岳老师和英语迟老师能对学生全面辅导。
一下课,办公室学生问问题的人山人海,两位老师耐心辅导。
政治姚主任讲课生动形象,学生爱上他的课。
历史何老师充分发挥学生主动性,老师上了这一节学生还把着下一节。
地理袁老师利用他的语文口才讲起课来头头是道,生物韩老师一丝不苟。
音体美就更不用说了,学生这个星期的课没上完又盼着下一周的了。
今年我们的物理李老师自从讲完第一节课已经成为大多数学生的偶像。
二、我的学生通情达理,团结竞争又天真活泼。
在我班没有一个楞头学生,玩笑是经常开,打架斗殴还没有。
学习互不服输,一年进行了四次大型考试,没有哪一个学生能把前五名的位置坐稳的。
至于天真活泼,举个例子吧:有些学生刚忘了太水,卫生委员为我怎么办,我说谁再不抬水让他交2快钱我雇人,有一次有个学生忘了抬,卫生委员告到我哪里说他问没抬水的要钱对方不给。
班主任不能乱收费,当时只不过开了一个玩笑。
我只能说先让他该着帐,下一次谁有病时他抬水就可以了。
三、学校领导关心帮助。
由上至校长,下到老师,该查的查,该管的管。
把我班看成自己的班,不单纯以扣俺分吓唬俺,能及时指出问题所在,让我们有了改过自新重新做人的机会。
作为班主任,我再谈一谈具体做法:一、给学生创造一种轻松地学习氛围,在快乐中学习。
开学的第一句话就是:学习是一种快乐。
语文很简单,你只要认识男女两字就行,别长大走错了厕所被人抓了就行。
如何学好英语演讲稿(精选多篇)
如何学好英语演讲稿(精选多篇)第一篇:如何学好英语的演讲稿如何学好英语大家都知道,生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的,尤其是英语。
如何学好英语,提高英语水平,是当前很多中学生困惑的问题。
其实,学好英语并不是一件难事,关键要有一个好的学习方法。
以下是我在学习英语是经常采用的学习方法,希望你们可以采纳:背英语单词时,我常常把一些记不住的英文单词写在便利贴上,贴在家里各处,镜子、书架、门口、书桌上……在早晨洗脸刷牙的时候就看看,尽量不浪费一天当中记忆里最好的时间。
或者是把英语单词写在小本子上,上下学时可以边走边看。
在记忆的时候,要努力激励自己一定可以背下来,并且规定好多长时间复习一次,在背词汇表的时候,对于已掌握的,可以掠过去不看;对于那些生词,可以采取以下策略。
以四个为一组,对于连续的四个生词反复多次进行记忆,直到你在遮住右半边只看英文的情况下能够立即说出其对应的中文含义。
然后再背下面四个生词。
当背了5组(20个词)后,再从头把这20个词检查一遍,对于那些记不住的词,再在纸上抄几遍,以加强记忆。
这样才不会让自己的词汇量有所短缺。
如果你想补充一下你的课外词汇量,就可以在做阅读题的时候,遇到不认识的单词先做记号,并猜测他们的意思,等到把全文看完后再从字典上把他们的意思找出来,具体的做法是找一本笔记本,把他的一页从中间对折,然后从字典上把英汉意思抄上去,英语单词或词组抄在左边,汉语意思抄在右边,然后对所有的词汇背三遍,先汉英对照背一边,然后分别只看英文或汉语解释背一遍。
这种方法记忆的量大而且比较牢靠。
还有一些同学是在英语听力和口语这方面比较弱,我个人认为,语音是一门语言的基础,只有学好发音,正确的读出来,才会听得懂对方在说什么。
在我看来,看英文电影是个练口语和听力的很好的途径。
所以,有机会就看几部好的英文电影,把自己融入英语的世界里,随着时间的流逝,你会看到成绩的。
上课要认真听讲,不走思或尽量少走思。
初三学习经验交流(精选多篇)
初三学习经验交流(精选多篇)第一篇:初三学习经验交流初三学习经验交流尊敬的家长们,你们好。
今天很荣幸有这个机会站在这里跟你们交流我的学习体会。
学习,我认为就是学习如何学习,学习最为重要的是学习的方法。
只有掌握了学习的方法,才能事半功倍,花尽量少的时间取得尽量好的成绩。
在三科中,我的语文算是比较薄弱,在考场上也屡屡失利。
但是在这么多失败中,我也总结了很多语文如何应试的技巧。
考试前的复习其实对考试十分重要,语文可以复习到的考点也主要是字词的形音,古诗词的默写以及古文的阅读文段。
语文科平时的积累十分重要,特别是要留心身边的语文,积累作文的素材。
我们这个年龄的青少年,都存在一个通病,那就是经历太少。
经历一时之间,是无法迅速充实的,但我们要应付考试,该怎么办呢?我认为应该多看一些作文选以及课外的书籍,积累一些素材,才不至于考试时不知所措。
我们所写的作文,最重要的是得到阅卷老师的青睐。
作为初中生,我认为写记叙文是首选。
如何学好理科,我认为有三点1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程,领会其实质;(3)必要量的练习,练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题,举一反三,关键是多思考。
其实埋头苦干,一味的做练习这种方法是不对的,关键是多思考,把零散的知识点总结成知识系统。
上课认真听课很关键,在上课的时候,尽量使自己的思维跟着老师走,对于老师上课提出的问题,要思考着跟同学们一起回答,这样才能避免走神。
课听的好坏第二篇:初三学术经验交流初三学术经验交流时间过得真快啊,我想这是我们常常挂在嘴边的一句话。
是的,我们现在都已经是初三的学生了。
现在的我们,面临的最大的问题无疑是明年的中考,虽说是明年,可它却离我们这么近了,不是吗?下面,我就和大家交流一下我的学习经验和方法,希望大家可以相互帮助,共同面对明年的中考。
一. 找到真正适合自己的学习方法其实,学习方法有很多,但是真正适合自己的却并不多,而有的同学却恰恰没有掌握好自己合适的方法。
英语教学经验交流演讲稿(实用5篇)学习啦
英语教学经验交流演讲稿(实用5篇)英语教学经验交流演讲稿(实用5篇)语言的运用也需要在一定的文化背景中得到体现。
即使是很准确的话语,文化背景的不同,有时也会产生一些误会。
这里给大家分享一些关于英语教学经验交流演讲稿,供大家参考。
英语教学经验交流演讲稿(实用)精选篇1尊敬的同事们:大家好!很荣幸今天能在这里和大家进行交流学习。
回想起在小学部的日子,在学校领导亲切的关怀下,在同事们的帮助下,我在不断地成长。
从三年级开始,我所任教的就是1到9个班的英语,工作量比初中时大了些,但我看到3年级孩子稚气未脱的脸,我就心里暗暗下地目标:让他们在小学就把英语基础打扎实。
但英语是一门外语,对于学生而言,既生疏又困难,在这样一种环境下,要教好英语就要让学生喜欢上英语,让他们对英语有兴趣,否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。
在课堂上的教学,我采取的是教会学生音标,用音标知识来拼读每个单元的新单词;对于简单的对话,我实行当堂课就能背诵并过关,有部分学困生对课文对话不能朗读时,在课余时间我们采取的是一对一帮扶对子的方式,让优生来教学困生当天所教的对话,教会后,再进行操练。
在第二堂课时,我会再次抽这部分学困生来朗读上次课的对话,及时了解他们的学习情况,掌握一对一帮扶小组的进展情况。
因为我采取的是小组合作的形式,所以评价是一个很好的武器。
只要一对一的优生与学困生在一个单元的学习后,双方都有进步或收获,就及时在班上作出表扬;对于没有多大进展的帮扶小组,要耐心并认真地跟他们沟通,分析问题出自哪里?并及时正确地作出调整,让他们都有信心把帮扶小组活动坚持下去。
在课堂上,抽帮扶小组的中部分学生,让他们互相比较哪个帮扶小组更出色,更优秀,这样让他们愿意说,抢着说,那你还怕他们没兴趣吗?这样既提高了学生的兴趣又增强了他们的团队合作意识。
其实,我还在教学中把课文的情景与生活相结合,鼓励他们将每日的衣食起居都用上我们在课文中所学的英语,这样达到日积月累的目的;此外,我还用英语格言来励志,用幽默故事来调动孩子们的兴趣。
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经验交流英语(精选多篇)第一篇:八年级英语经验交流八年级英语经验交流作为一名只有四、五年英语教龄的英语教师,英语教学工作对本人来说还需要不断学习、不断实践和完善,今天本人把教学当中的一点体会和收获与在座的各位同仁一起分享。
其实,谈不上什么教学经验的交流,只是谈谈平时教学过程中的一些想法和做法。
还请在座的同仁们予以批评和指正。
一、农村学校八年级英语学情分析1.学生学习的习惯我校学生大多是打工子女和农村子女,他们的家庭环境影响着他们的学习习惯,加之原先英语基础也较弱,这就需要花费大量的时间和精力去提高他们的英语水平。
2.学习方法不灵活学生学习英语只是死记、死学,有些人存在着为父母学、为老师学的现象较为严重。
有些人受社会不良风气的影响,存在着“做一天和尚撞一天钟”,混到初三就解放,反正上大学出来也找不到工作的想法。
二、教学策略1.抓好课堂管理,培养良好的英语学习习惯,向课堂40分钟要质量。
(1)上课前要求把上课要用的书、练习册等准备好,并且把与英语无关的东西一律收下去,培养学生的英语学习兴趣。
(2)根据单元知识的内容,利用上课的前10分钟创造一个良好的课堂气氛。
如:让学生听唱一些英语歌曲,开展猜谜语游戏,或是一些chant有趣的复习知识型的游戏,活跃课堂气氛,增强英语课堂的趣味性,引发学生的求知欲。
(3)教材的重组(比如八年级上册)unit1 hoatter?unit5 can you come to my party?unit11 could you please clean your room?(4)如何教学生单词1)从音标入手,培养学生的拼读能力,如初一,他们的音标学的不好,在初二开学用3~4节课,把系统的音标教完,再教辅音,最后整体拼读,重点教他们如何把握重音。
教完了音标之后,在学每个单元之前,用10分钟左右就可以让学生自己看着音标读出来,解决了他们在家不会读,又没人问的现象,也解决了他们遇到单词如何通过字典去学单词的问题。
2)在学新单元前,让学生预习时把本单元书后所列的单词在课文中找出,把汉语意义标在下面,当学到这个单词时教师再进行领读加强记忆。
3)运用英语中的构词法帮助学生利用以前学过的单词来记新单词。
比如,常见的un-(不、非、表示否定)friondly—unfriendly,comfortable—uncomfortable,happy—unhappy;其他还有前缀;dis-(不、非、表示否定)advantage—disadvantage,agree—disagree;re-(又、再、重新)viee —homeless,help—helpless;-ing(形容词后缀)interesting,outstanding;-ed(形容词后缀)surprised,balanced;-able(能够,形容词后缀)comfortable,unforgettable;-ist(人,名词后缀)scientist,terrorist。
4)加强巩固。
听写单词(每次范围在10~15个,一方面有利于教师批改,另一方面调动学生的积极性。
);默写课文。
(5)如何教每单元重点句型语法1)教师先不让学生看书,进行单词句型的学习操练,再让学生看书,完成书本上的1a、1b、1c,加强巩固所学句型语法。
2)教师进行实物教学。
教师课前准备好实物,一边操作,一边教授。
以八年级上册unit7 hoake a banana milk sbake?为例,教师课前准备好榨汁机、香蕉、小刀、容器等,通过教师一边演示,一边学习本课单词、短语以及句型,然后让学生亲身体验操作过程,同桌之间练习重点句型,完成书上1a,1b,1c,出示语法(书本上grammarfocus里的句子),让学生自己概括出本节课学的什么,学生说不到的地方教师给予适当的引导,帮助学生总结所学。
总的来说,我归纳为以下几点:①词不离句(把本节所学新单词放入句型中练习);②教师引导;③听录音,练听力加强巩固;④结对活动;⑤做游戏;⑥学唱chant;⑦小组练习等等。
(6)在课堂上培养学生良好的听力阅读和写作习惯1)用英语组织课堂教学。
2)明确目的。
①听力。
在练习听力之前,让学生看清楚看明白题目,把答案中不同的单词及短语做标记,做到心中有数。
听短文时,先根据所给答案了解将要听什么内容,听的时候注意力集中,抓住关键词,如回答(sn腾讯微博人人网开心网网易微博搜狐微博朋友网百度贴吧淘江湖百度搜藏豆瓣查看更多(115)这是什么工具?jiathis分享到各大网站复制网址收藏夹打印邮件qq空间新浪微博腾讯微博搜狐微博网易微博人人网开心网搜狐白社会淘江湖豆瓣朋友网猫扑推客百度搜藏百度贴吧天涯社区凤凰微博趣一网飞信优士网饭否51社区谷歌谷歌buzz有道书签qq收藏msn新浪vivi百度空间粉丝网115收藏和讯gmail邮箱hotmail邮箱yahoo! mail139邮箱189邮箱手机天翼社区139说客人民微博中金微博谷歌阅读谷歌翻译推他雅虎收藏麦库嘀咕网抓虾鲜果做啥赶牛网我烧网人间网雷猴网folloblrredditinstapaperread it later奇客发现若邻网别挑乐收聚友网同学网挖客网创业邦114啦救救地球抽屉网递客网豆瓣9点黑米书签新浪博客美丽说蘑菇街摩登圈天际网poco网宝盒网易集网pdf在线转换友好打印ail.rudiigoevernotefriendfeedmyspacelinkedinmixxnetlogn etvibesphonefavsping.fmplaxodeliciousmister bleuponplurkfunpmysharefba英语雅思托福 gre 小学一年级小学二年级小学三年级小学四年级小学五年级小学六年级初中一年级初中二年级初中三年级高中一年级高中二年级高中三年级[网页划词已开启]medicala. 医学上的,医疗的;内科的medicinen. 医学,医术;药mediuma. 中等的 n. 媒介物;中间,适中meet v. 遇到;会见;遭到;满足 n. 聚会meeting n. 聚会,会议melt v. (使)融化,(使)熔化;消散,消失member n. 成员,会员membership n. 成员资格,会员资格memorial a. 纪念的 n. 纪念碑;纪念物,纪念馆memory n. 记忆,记忆力;回忆,怀念;存储(器)mend vt. 修理,修补,缝补;纠正 n. 修补,补钉mental a. 心智的,精神的;神经不正常的mention v. 提到,谈到 n. 提述,提及menu n. 菜单merchant n. 商人mercy n. 怜悯,宽恕,仁慈mere a. 仅仅的;纯粹的merely ad. 仅仅,只不过merit n. 优点;功劳;价值 v. 应得;值得merry a. 愉快的,欢乐的mess n. 混乱,混杂,脏乱message n. 消息;启示;要旨;差使一个练口语的经典方法google提供的广告哈佛独创,不用看,不用记,只需听只需30天,让你说一口流利英语6小时掌握学英语的秘诀!--点击看答案外语水平免费测评-考试吧模拟考场读了本文的朋友还读了大学英语四级考试基础:大纲词汇(105) 大学英语四级考试基础:大纲词汇(104)大学英语四级考试基础:大纲词汇(103)大学英语四级考试基础:大纲词汇(102)2020年12英语四级阅读高频词汇分类总结:经济类(下)名师指导:如何改写英语四级写作范文返回首页英语论坛可可地盘关闭此页网友评论:(显示最新10条)没有任何评论背单词每日英语啃句子听力训练查词翻译口语模仿特别推荐· 免费订阅“每日英语课程” · 揭开学英语的秘密,瞬间提升7000单词· 突破英语听说的方法· 你“为什么”记不住单词的秘密· 上班族英语充电首选· 抓住5个时间点,单词忘不了· 快速提高英语口语秘籍,点击查看· 免费申请外教一对一说英语· 和老外一对一聊天练口语· 英使馆官方免费学习资源· 下载《生活英语手册-社交篇》google提供的广告每天投资5分钟,免费学英语轻松充电,一口流利英语回报理想工作最新英语四级资讯· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(108) (10-21) · 大学英语四级常用语法精选(10) (10-21)· 大学英语四级考试精读荟萃100篇(24): (10-21)· 大学英语四级常用语法精选(9) (10-20)· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(107) (10-20)· 大学英语四级考试精读荟萃100篇(23): (10-20)· 大学英语四级常用语法精选(8) (10-19)四级词汇在线背诵· 2020年新大纲英语四级词汇完整版· 英语四级历年真题高频词汇· 英语四六级易混淆词汇· 英语四级核心高频词汇· 2020年英语四级新增词汇英语四级热门文章· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(10 (10-21)· 大学英语四级考试精读荟萃100篇(24 (10-21)· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(10 (10-20)· 大学英语四级考试精读荟萃100篇(23 (10-20)· 大学英语四级考试基础:大纲词汇(10 (10-19)英语四级资料下载· 2020年英语四级高频词汇(l第五篇:英语经验交流英语经验交流:我这样学习记忆英语单词我们知道,词汇是语言的建筑材料,这种材料的好坏直接关系到建筑质量的优劣。
没有词汇,也就没有了听说读写。
我们要学好外语,要把自己的语言构建成高质量的语言,首先应该学好词汇。
对词汇的掌握情况,大体能反映出我们英语水平的高低。
这里我把自己的一些不成熟的做法介绍给大家,以期商讨,共同提高。
一、反复记忆法尽管机械记忆被许多人所摒弃,但是我感到机械记忆在英语学习的基础阶段,是有其优势的:在单位时间内能够记忆较多的英语单词,使我们有成就感,能够提高我们学习英语的兴趣,调动我们的学习积极性。
加之,由于词汇量有限,难以找出规律和联系,这时单词的记忆主要是多次的重复,反复记忆。
随着单词输入量的增加,应该利用新、旧单词间有规律的联系去记忆单词。
记忆的最大障碍就是遗忘,这就要求在你记忆单词后要及时复习。
比如在我们学习了某个单元的生词之后,应当在当天和第二天复习,然后逐渐加长复习周期,经过几次反复,所记忆的单词就会纳入已有的词汇库。
二、分类记忆法这种方法是将所要记忆的单词按照类别如动物名称、学科名称、体育用语等分类;或按照拼读规则分类,如light,night,might,sight,slight,fight等;或利用相似用法分类,如aim at;glare at;shoot at等。