C++课程设计：字符串类的设计

2.2 类的设计说明图2-2类string的说明图2.3 主要算法流程图图2-3主要算法流程图模块功能流程图：图2-4图2-6 Read功能模块图3程序清单及注释#include<iostream>#include<fstream>using namespace std;char s[12];char s1[20];const int MAX=5;class String{public:char *str;int length;static void menun(){ cout<<" ******************************* "<<endl;cout<<"\t* 欢迎进入字符串设计*\t"<<endl;cout<<" ******************************* "<<endl;cout<<" 1 enter ,执行字符串复制"<<endl;cout<<" 2 enter ,执行字符串链接"<<endl;cout<<" 3 enter ,执行字符创比较"<<endl;cout<<" 4 enter ,执行字符串求字串"<<endl;cout<<" 5 enter ,执行字符串交换"<<endl;cout<<" 0 enter ,退出..."<<endl;}String(char *s,int l)//构造函数{str=new char[strlen(s)+1];strcpy(str,s);length=l;cout<<"Construct String!\n";}~String()//析构函数{delete[] str;}void Strcpy(char *s)//复制{ char *x;x=new char[strlen(s)+1];strcpy(x,s);delete[]str;str=x;length=strlen(x);cout<<str<<endl;}void Strcat(char *z)//连接{char *a;a=new char[strlen(z)+length];strcpy(a,str);strcat(a,z);str=a;cout<<str<<endl;}void Compare(char *b)//比较{cout<<"str compare b is:"<<strcmp(str,b)<<endl; }char * substring(int start,int end)//求子串{char *newstr=new char[end-start+1];int i,j=0;for(i=start;i<end;i++,j++)newstr[j]=str[i];newstr[j]='\0';return newstr;}void exchange(char *e)//交换{char *temp1,*temp2;temp1=new char[length];temp2=new char[strlen(e)+1];strcpy(temp1,str);strcpy(temp2,e);str=temp2;e=temp1;cout<<e<<endl;cout<<str<<endl;}};void write(char s1[10]){ofstream out;out.open("f:\\filej.text",ios::out|ios::ate|ios::app);if(!out){cout<<"Can not open file !"<<endl;}out<<s1<<"\n";out.close();}char * read(){ifstream in;in.open("f:\\filej.text",ios::in);if(!in){cout<<"Can not open file !"<<endl;return NULL;}int k=1;while(k){ in.getline(s,12);k=0;}in.close();return s;}char * read2(int k){ifstream in;in.open("f:\\filej.text",ios::in);if(!in){cout<<"Can not open file !"<<endl;return NULL;}while(k){ in.getline(s,12);k--;}in.close();return s;}void write2(int n){ofstream out;out.open("f:\\filej.text",ios::out|ios::ate|ios::app);if(!out){cout<<"Can not open file !"<<endl;//return NULL;}while(n){ char s1[20];cin>>s1;out<<s1<<"\n";n--;}cout<<"\t* 文件创建成功!! *\t"<<endl;out.close();}int main(){cout<<"\nC++课程设计：字符串类的设计\n";cout<<" 设计人:钟以军\n";cout<<" 学号:0903050434\n";cout<<"********************************************************\n";cout<<"********************************************************\n";cout<<"\n"<<"开始创建文件请输入字符串:\n";write2(MAX);String::menun();cout<<"输入n选择文件中第几个字符串:\n";int m;cin>>m;cout<<"建立类的对象str1:\n";String str1( read2(m),12);cout<<str1.str<<endl;int k;int j=1;cout<<"请选择执行什么操作<当输入为0是结束操作，退出... >\n";while(j!=0&&cin>>k)switch(k){ case 1:cout<<"输入m选择文件中第几个字符串复制:\n";cin>>m;str1.Strcpy(read2(m));write(str1.str);cout<<"复制后的字符串：";cout<<str1.str <<endl;break;case 2:cout<<"输入m选择文件中第几个字符串链接:\n";cin>>m;str1.Strcat(read2(m));write(str1.str);cout<<"连接后的字符串:"<<str1.str<<endl;break;case 3:cout<<"输入m选择文件中第几个字符串进行比较:\n";cin>>m;pare(read2(m));break;case 4:cout<<"下面开始求子串\n";int m,n;cout<<"请输入需要取子串的起始与结束位置: \n";cin>>m>>n;cout<<"所求子串为: ";cout<<str1.substring(m,n)<<endl;break;case 5:cout<<"输入m选择文件中第几个字符串进行交换:\n";cin>>m;str1.exchange(read2(m)) ;break;case 0:j=0;cout<<"谢谢使用,退出字符串设计....\n";break;}return 0;}4运行结果与分析图4-1基本操作界面图4-2字符串创建成功图4-3实现字符串的复制图4-4实现字符串的链接图4-5实现字符串的比较图4-6实现字符串的求子串图4-6实现字符串的交换运行结果符合题目的要求，实现了对字符串的连接、复制、查找、求子串、比较、交换等操作。

5总结通过对这一课题的设计和实现，我对Micosoft Visual C++环境进行了深一步的了解，并逐渐开始熟练Micosoft Visual C++环境的工作界面，以及对每一个快捷键的熟悉。

并认识到，熟悉这些快捷键，极为便捷编写程序，但是还要更加熟悉。

编程时要养成良好的风格，注意相同内容的缩进和对齐。

这样做，可以使程序代码出错的情况下，可以快速并且便捷的查找到错误的行，利于很好的修改。

通过这次编程我们深深的感受到对代码的变量命名，代码内注释格式，甚至嵌套中行缩进的长度和函数间的空行数字都有明确规定，良好的编写习惯，不但有助于代码的移植和纠错，也有助于不同人员之间的协作。