2020鲁科版九年级物理下册(五·四学制)全册完整课件

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鲁科版(五四制)九年级下册 物理 课件 18.3汽化和液化 精品课件

鲁科版(五四制)九年级下册 物理 课件 18.3汽化和液化 精品课件
(2)观察:沸腾前后有无气泡, 气泡上升过程中大小如何变化; 记录整个过程温度变化.
(3)实验结束后整理器材
完成学案 模块三
分析论证 交流评估
时间/min 0 1 2 3 4 5 … 温度/℃
沸腾?
同时发生在液体内部和表面的,剧烈的汽化现象
学以致用
纸锅为什么 不会燃烧?
提示 纸的着火点:183摄氏度
四、蒸发
在任何温度下都能发生,并且只在液体表面发生 的一种比较缓慢的汽化现象
1.影响蒸发快慢的因素
(1)液体温度 (2)液体表面积 (3)液体表面空气流速
学生活动
1.用棉棒在胳膊上涂酒精,酒 精发生了什么现象?有什么
感觉?为什么?
2.将温度计的玻璃泡上蘸一些 酒精,观察示数有何变化?
为什么?Βιβλιοθήκη 1.收获的知识 2.收获的学习方法 3.存在的疑问
谢谢
每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情,其根本原因往往是他们没有进行足够的思考 而安,那总是会有一天你会后悔莫及的。心,只有一颗,不要装的太多。人,只有一生,不要追逐的太累。心灵的愉悦,来自精神的富有;简单的快 家,很平淡,只要每天都能看见亲人的笑脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要每天都会彼此挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥缈,在于心的感 两心知的默契。人与人之间,尊重是相互的,心与心相交,尊重是必须的,尊重,是一个人教养,体现在做人做事,尊重,是一个人的人品尊重,让 必无所成。心无所依,必无所获。自己的路只有自己去走,自己的心还须自己去度。能抓住希望的只有自己,能放弃自己的也只有自己。能怨恨嫉妒 的还是自己。心中有岸,才会有渡口,心有所持,才能行之安然。每个人都会有自己的想法、做法、活法。理念不同,做法不同,活法就不同,我们 响别人,甚至攻击别人。他好,不会嫉妒,不会报复;他不好,不去打击,不去鄙视。人人都有自尊,人人都有苦衷,生活中没有谁,不希望自己活 会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人,都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业,一份工作,一段爱情,离开了爸爸妈妈,去了一座别的城市。 你的父母正在为你打拼,这就是你必须坚强的理由。不管发生什么,记住不是只有你一个人在努力不要轻易放弃。一个人在外面,很不容易,没啥, 闪光的人,都在不为人知的地方默默努力。穿越孤独,战胜恐惧,完善自己。可以流泪,可以休憩,可以抱怨,但绝不放弃。酸甜苦辣,阴晴圆缺, 内心的宁静,是最有力量的修行。佛说,人的痛苦,源于追求了错误的东西。常常,我们苦苦的追逐,又执着的放不下。殊不知,有些不甘放下的, 有些苦苦追逐的,往往不是生命需要的。我们要做的是让心静下来,心静下来才知道自己到底想要的是什么,让心静下来,静观自在。人,要么像辣 白菜一样有层次。要么像莲藕一样有心眼。可我做不到!我就像一根甘蔗,直,不会拐弯抹角,一就是一,二就是二。虽然这样的性格吃不开,容易 这样的自己,不虚伪,不算计别人,喜欢做真实的自己,我相信傻人有傻福。人的善良一定要有底线,大度要讲原则,道德讲底线。你不发脾气,别 不争取,别人就会占尽你的便宜。宁愿你有点心机,也不要活得太单纯。不要别人跟你说几句好听的,你就不管不顾地对人家好,到头来辜负了自己 己的,你的每一天,每一份快乐,都得靠自己去感受,去捕捉。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍。相信自己,美好的生活从改变自己开始 伴侣,是战胜困难的利剑,是达向理想彼岸的舟楫。有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾的追求路。诚信是人最美丽的外套 人有见识,就不轻易发怒。宽恕人的过失,便是自己的荣耀。青春赚的钱,难赚回青春;生命赚的钱,难买回生命;幸福换来的钱,难换回幸福;爱 情;时间挣来的钱,难挣回时间。即使用一生得到全世界的钱,全世界的钱也买不回你的一生,请记住金钱不是万能的。该休息的时候要休息,该放 生活才是最给力的。人这一辈子,不可能事事如人意,遇到困难和烦心的事情;要学会自己化解,要时时拥有快乐的心境和乐观的心态。前行路上, 学说三句话,第一句话:“算了吧”;第二句话:“不要紧”;第三句话:“一切都会过去的”。没有过不去的事情,只有过不去的心情;心若晴朗 人拥有的,不必羡慕;只要努力,时间都会给你。总想赢者必输,不怕输者必赢。令狐冲说:“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己。”考前 千日,用兵一时更快、更高、更强。领先就是金牌成功的母亲是失败,成功的父亲是汗水面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁 如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来 高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切的除了眼泪 来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶。不怕考不上,就怕不敢考。积一时之跬步,臻千里之遥程在冷峻的雪山上很多朝圣者倒在半 似,须有一颗恒心。时间太瘦,指缝太宽调节好兴奋期,学习一浪高一浪名列前茅是银,日新月异是金怨言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷 每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获人非要经历一番不同平时的劫难才能脱胎换骨,成为真正能解决问题的人。务须咬牙厉志,蓄其气而长其 生活比电影狠多了,从来不给弱者安排大逆转的情节。即使赚得了全世界,却失去了自己,又有什么意义呢?不要把时间、财力和劳动,浪费在空洞 用心乐观的心态去拓展自我和身外的世界。人的一生,有许多事情,是需要放在心里慢慢回味的,过去的就莫要追悔,一切向前看吧 任何打击都不足 即使你改变不了这个世界,你却依然可以改变自己,选择条正确的路永远走下去。不肯下一点功夫,永远不会明白自己从何而来,又将立足于何处。 手握的太紧,东西会碎,手会疼。 世上本没有路,走的人多了,也便成了路。通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。不是每个人都适合与你白头偕 长的,有的人是拿来生活的,有的人是拿来一辈子怀念的。闪光的未必都是金子,而沉默的也不一定就是石头。世界上那些最轻易的事情中,拖延时 努力,只是为了让远方变得更近一些。你多学一样本事,就少说一句求人的话。我们是如何一步步落后于别人的,自己心里特别清楚,无非是从生活 人在千里,家在心里;家在千里,人在心里。只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。 世上真正厉害的 不是你总能拿到一副好牌 一副差牌,也能赢得胜利!别抱怨生活的无聊生活嘛,就是无聊中自己找些乐子。我可以被打败但我不允许自己爬不起来。很多聪明人之所以没有成 而是那种为成功而拼搏的干劲 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。退是一种胸怀,让是一种修养,退、让则是一种 过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。现实会告诉你 不努力就会被生活踩死,无需找什么借口 理由。靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不 精诚所至,金石为开。 人生坎坎坷坷,跌跌撞撞那是在所难免。但是,不论跌了多少次,你都要坚 时候,无论你面临着生命的何等困惑,抑或经受着多少挫折,无论道路如何的艰难,无论希望变得如何渺茫,请你不要绝望,再试一次,成功一定属 就好像一间房子没有窗户。 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的的本身。手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。任何不能打倒你的 如果你想得到,你就会得到,你所需要付出的只是行动。世界上最难的事情是坚持,世上最容易的事情也是坚持,不管怎么样只要坚持就能胜利。因 得更强大。珍惜今天的美好就是为了让明天的回忆更美好。幸福不是每天都有,错过了就要等很久。贵在坚持,难在坚持,成在坚持。人生的旅途, 而不要怕,不怕的人的面前才有路。如果你想拥有的更多,那希望就不应寄托在别人身上。见得天下皆是坏人,不如见得天下皆是好人。时间是宝贵 了成功。只有孜孜不倦地求索,才有源源不断的收获��

鲁科版五四制教材九年级物理下册第十六章电与磁--第二节《电生磁》教学课件共13张PPT含多个视频

鲁科版五四制教材九年级物理下册第十六章电与磁--第二节《电生磁》教学课件共13张PPT含多个视频

S
N
3.通电螺线管磁极的极性如图,请标出 电源的正负极。
S
N
+电源 -
4.根据小磁针的偏转,标出螺线管中的电流方向
S
N
N
S
第二节 电生磁
一、奥斯特实验
放置:
直导线
要求: 1、通电时间要短 2、小磁针静止后与导线平行放置 3、通电后,观察小磁针N极〔红色〕指向 4、改变电流方向,观察小磁电流的磁场方向与电流方向有关。
这就是电流 磁效应
想想做做:
• 你的通电导线能否吸引 桌上的大头针?
你的通电螺线管能否吸引桌上的大头针?
实验探究: 二、通电螺线管的磁场
1.通电螺线管周围存在磁场吗? 2.通电螺线管各局部磁性强弱一样吗? 3.通电螺线管的两端分别是什么磁极?
1、条形磁铁周围的磁场分布: 2、通电螺线管周围的磁场分布:
通电螺线管的磁场
现象 N
N
N
S
结论 S
S
1、通电螺线管周围存在着磁场
2、通电螺线管的磁场分布与条形磁铁 的磁场相似 3、通电螺线管的极性与电流方向有关
三、安培定则
用右手握住螺线管, 让四指指向螺线管中 电流的方向,那么大 拇指所指的那端就是 螺线管的N极。
速记12字口诀: 出右手 看流向 弯四指 拇指北
小试身手:
1.请标出右图两个 通电螺线管的磁极
N
S
S
N
2.根据螺线管的电流方向,标出N、S极

鲁教版(五四制)物理 九下课件 汽化和液化(共18张)

鲁教版(五四制)物理 九下课件 汽化和液化(共18张)
乙醚
沸点t/℃ —268.9 —253 —196 —183
—33 35
液体
酒精 水
液态萘
水银
液态铅 液态铁
沸点t/℃
78 100
218
357
1740 2750
测量标准大气压下沸水的温度, 要用水银温度计还是酒精温度计?
物理和生活
因为纸的着火点大约是183℃,沸腾时水和 纸的温度约为100℃且不变,没有到达纸的着火 点,所以纸锅不会燃烧起来。
蒸发和沸腾的异同比较
蒸发
沸腾
产生部位
不 温度条件 同 点 温度变化
液体表面 任何温度 温度降低
液体表面和内部
一定温度
温度不变
剧烈程度
缓慢平和
剧烈

同 1.都是汽化现象 2.都吸热

实验方案: 实验中控制两对照组的 通过比较液体蒸发所需的 最后得出结论。

相同, 不同,
长短来比较蒸发的快慢,
物理和生活
漫灌
滴灌俗称给植物“打点滴”,是利用塑料管道将水通过 直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行 局部灌溉。它是目前干旱缺水地区最有效的一种节水
灌溉方式,比漫灌节水率可达70%以上。
请你利用学过的知识解释滴灌比漫灌更节水
的原因是什么?
物理和生活
物理和生活
活动三 探究水的沸腾
提出问题
(1)水沸腾时有什么特征? (2)沸腾时继续加热,水的温度还会升高吗?
猜想与假设
设计实验
1.怎样缩短实验时间,让水尽快沸腾? 2.小组如何分工合作?
分析与论证
1.沸腾: 吸 热 液体 内部 和 表面 同时产生的 剧烈 汽化现象。
用扇子扇,温度计读数有什么变化? 如果温度计上不蘸酒精,用扇子扇,温度 计读数会变化吗?

鲁科版五四制课件九级下册 物理 PPT课件分析磁现象

鲁科版五四制课件九级下册 物理 PPT课件分析磁现象
第十六章 第1节
磁现象
一、磁现象
磁体能够吸引铁、钴、镍等物质。
各种各样的磁体
思考:
问题1:如何判断一个物体是不是磁 体呢?
问题2:如何判断磁体磁性的强弱呢 ?
问题3:磁体各部分磁性的强弱是否 相同呢?
动手体验一:
➢探究条形磁体各部分磁性的强弱是否 相同?
实验器材:条形磁 体、铁钉、回形针
磁极:磁体上磁性最强的两个部位叫磁 极。(每个磁体都有两个磁极)
动手体验二:
➢探究磁极间的相互作用规律?
实验器材:条形磁体两个
磁体间相互作用的规律:同名磁极相互 排斥,异名磁极相互吸引。
磁悬浮列车
鲁科版五四制课件九级下册 物理 PPT课件分析磁现象
磁现象在生活中的应用
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你还知道哪些?

鲁科版五四制课件九级下册 物理 PPT课件分析磁现象
磁化:一些物体在磁体或电流的作用下 会获得磁性,这种现象叫做磁化。
N
软铁棒
软铁棒

鲁科版五四制课件九级下册 物理 PPT课件分析磁现象

鲁科版五四制课件九级下册 物理 PPT课件分析磁现象
动手体验三:
➢分小组合作探究:条 形磁体周围磁场的分布
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鲁科版五四制课件九级下册 物理 PPT课件分析磁现象
魔 术 大 揭 秘
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谢谢
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鲁科版-物理-九年级下册-课件第一节 温度

鲁科版-物理-九年级下册-课件第一节 温度

7.如图4所示,有A、B、C、D四种测量水温的操作,其 中正确的是 ( B )
A
B
C
D
图4
2、温度计是一种常见的测量工具, 图1所示温度计的 读数是(A ) A.-4℃ B.-6℃. C.6℃ D. 16℃.
3、某粗心的护士用体温计测得某病人的体温是38.8℃,仅 用酒精擦拭后就给正常人和39℃病人测体温,则两次的体温 计示数分别为_38_.8_℃、_3_9℃_
4、下列说法正确的是( B ) A.体温计不能离开人体读数。 B.液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质来测量温度的。 C.体温计每次使用之前都要放在沸水中消毒。 D.人体口腔正常温度一定是88℃.
刻度 液柱
玻璃泡
3.原理:
常用的温度计是根据(水银、酒精、煤油等 ) _液__体__热__胀__冷__缩_____的 规律制成的。
小组讨论后总结:
(1)温度计的构造:单位、刻 度、液柱 内径很细 的玻璃管、玻璃泡
(2)温度计的工作原理:常用的液体温度计是利用液体热胀冷缩 的性质制成的。
(三)阅读P51“摄氏温度”部分,完成以下填空 。
2、使用 (1)放 玻璃泡全部浸没在被测液体中,不碰容器底、壁。
(2)读 温度计的示数稳定后再读数且温度计的玻璃泡不 能离开被测液体
(3)看 读数时视线与温度计中液柱的上表面相平
温度计的正确使用方法
注意:先估测温度,根据估
测结果选择温度计
1.观察量程(测量范围)以及分度值(最小刻度值),选择合适温度计
2.让温度计的液泡完全浸在液体中,不要接触容器的底和壁。
3.待温度计的示数稳定后再读数。
4.读数时温度计要留在液体中,读数时视线要与温度计内的液柱上表面 相平。

鲁科版-物理-九年级下册-课件第一节 磁现象

鲁科版-物理-九年级下册-课件第一节 磁现象

活动:用铁屑探究磁体周围的磁场
从铁屑在磁场中的排列情况看出,其分布好似许多条曲线.如果按 小磁针N极所指的方向,在该处标上箭头,就可以形象地描述磁场了.
物理学中把这样的曲线叫做磁感线.
磁感线:在磁场中画一些带箭头的曲线,表示磁场的大小和方向。
常见磁体的磁感线分布 各种磁体的磁感线
各种磁体的磁感线
归纳如下
1、定义:地球周围空间存在的磁场叫地磁场。 2、地磁北极在地理南极附近;地磁南极在地理北极附近。
我国古代磁学成就
司南
指南鱼
指南针
一张软盘正在被插入计算机的软驱中,在软盘中存有 数据.软盘的原理是利用了磁的性质.
硬盘的解剖图片.电脑硬盘中的存储数据的蝶片有磁性物质,硬盘就 是利用磁性物质的原理来进行存储的.硬盘作为一种磁表面存储器, 是在非磁性的合金材料表面涂上一层很薄的磁性材料,通过磁层的 磁化来存储信息。硬盘主要由磁盘和磁头及控制电路组成,信息存 储在磁盘上,磁头负责读出或写入.
磁极
实验
小磁针静止后的位置总是指向南北方向 南极(S极): 能够自由转动的磁体静止时指南的那个磁极 北极(N极): 能够自由转动的磁体静止时指北的那个磁极
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N 极和S极
每一段磁体上仍然有N极和S极
4.磁极间相互作用的规律:
同名磁极相互排斥, 异名磁极相互吸引。
2、磁极是磁体上磁性最强的部分,每一块磁体上都存在两个磁极. 两个磁体靠近时,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
3、磁化是原来没有磁性的物体获得磁性的过程.
4、磁场是一种物质.小磁针在磁场中某点静止时北极所指的方 向规定为该点的磁场方向.
5、物理学上用磁感线来描述磁场,磁体外部的磁感线都是从磁 体的N极出发,回到S极。磁场越强的地方,磁感线分布越密; 磁场越弱的地方,磁感线分布越疏。磁感线上任意一点的切线 方向为该点的磁场方向。

初中物理鲁科版(五四)九年级下册电磁现象磁生电 全国一等奖-完美PPT课件

初中物理鲁科版(五四)九年级下册电磁现象磁生电 全国一等奖-完美PPT课件

N
把刀。
05 产生感应电流的条件
(1)闭合电路。 (2)部分导体在磁场中做切割磁感线的运动 。
06 探究活动二:感应电流的方向
导体切割磁感线的运动方向不变
导体切割磁感线的运动方向不变
改变磁感线方向
改变磁感线方向
实验结论 感应电流的方向与_磁__场_方向和 导体切_割__磁__感_线__运__动_方向有关。
中物理
鲁教版 物理(初中)
(九年级 下册)
第十六章 第五节
专题16.5(磁生电)
1 课堂导入
奥斯特发现电流的磁效应后 ,许多科学家都在思索:既 然电流能产生磁...... 那么磁能否产生电呢?
英国物理学家法拉第在10年 中做了多次探索,1831年终 于取得突破,发现了利用磁 场产生电流的条件和规律
(2)让导体棒AB沿水平向左运动时,电流表指针向右偏; 让导体棒AB沿水平向右运动时,电流表指针向左偏,说明 感应电流的方向与导体运动的________有关.
(3)让导体棒AB沿水平向左缓慢运动时,电流表指针向右 偏的角度较小,导体棒AB沿水平向左快速运动时,电流表 指针向右偏的角度较大.说明感应电流的大小与导体运动 的________有关.
如果不能,可能是因为什么? 有可能是电流太小或方法不对
静止 上下动 前后动 左右动
02 探究活动一:什么情况下磁能生电
产生的电流太小,你有什么办法改进实验?
灵敏电流计
增强磁场
线圈
03 探究活动一:什么情况下磁能生电
闭合电路:操作方法 电流表 说明有无
将导体水平放置在磁场中 现象 产生电流
导体不动
法拉第(Michael Farad ay,1791—1867)英国 物理学家、化学家。

鲁科版-物理-九年级下册-课件第五节 热机

鲁科版-物理-九年级下册-课件第五节 热机
• 内燃机1个工作循环有: 4个冲程 做功1次 (只有做功冲程做功) 能量转化2次(压缩冲程和做功冲程) 活塞往返运动2次 飞轮转动2周
内燃机的应用
(1)汽油机的应用 汽油机比较轻巧,常用在汽车、飞机和小型农业机械上面。
(2)柴油机的应用 柴油比较便宜,但柴油机比较笨重,主要用在载重汽车 、拖拉机、坦克上面。
热机
自学课本 回答:
• 1.热机的种类; • 2.热机的原理; • 3.热机的定义。 • 4.什么是内燃机及它的种类? • 5.理解什么是冲程及内燃机四个冲程的特点。
1.内燃机和种类
(1)汽油机 ①构造 ②工作原理 ③汽油机完整工作原理
(2)柴油机
①构造 ②工作原理
汽油机的构造
火花塞
进气门 活塞 连杆
1.2 105
kg
约120吨干木柴完全燃烧放出的热量等于10吨氢完全燃烧放 出的热量。
二、热机的效率
想一想
在内燃机中燃料是否能够完全燃烧?燃料燃烧释放的能量
都到哪里去了?
无用的机械能
燃气 内能 损失的内能
有用机械能
1.用来做有用功的那部分能量,与燃料完全燃烧放出的能 量之比,叫做热机的效率。
汽油机的效率为 20%~30%
( CD ) A.热机效率越高,即热机做的有用功多 B.热机效率越高,即热机的功率越大 C.要提高热机效率,就要尽量减少各种能量损失,并且要 保证良好的涧滑 D.提高热机效率,有利于环保减排
练一练
4.一台内燃机运行时各种能量损耗大致为:汽缸散热损 失占25%,废气带走的能量占30%,摩擦等机械损耗占10%, 则内燃机的热机效率为__3_5_%______。
蒸汽机的效率只有6%~15%
柴油机的效率为 30%~45%

鲁科五四学制版九年级下册物理第二十章第三节 太阳能(共24张PPT)

鲁科五四学制版九年级下册物理第二十章第三节 太阳能(共24张PPT)

京郊居民光伏发电项目并入国家电网
太阳能技术的优缺点
能源易获取 不排放CO2 能源量大 可持续性强
能源分散 受自然条件限制
转化效率低 成本较高
课堂小结
太阳能的介绍 太阳能的利用
转化为内能 转化为电能
近日,据中科院合肥物质科学研究院消息,中国“人造 太阳”EAST物理实验成功了,实现在国际上电子温度达到 5000万度持续时间最长的等离子体放电,标志着中国在稳态 磁约束聚变研究方面继续走在国际前列。据悉,此次实验中 首次实现持续时间达102秒的超高温长脉冲等离子体放电, 为目前世界最长。
自今年1月开始本轮EAST科学实验以来,超过100位的国 外科学家来华开展广泛的合作研究。实验中,国内外科学家 们围绕高参数长脉冲等离子体相关科学技术问题开展了大量 的科学实验,取得了一系列新结果和大量的科学实验数据, 为未来更高参数的长脉冲物理实验奠定了很好的科学技术基 础。
中国的全超导托卡马克核聚变实验装置EAST和中国、美 国、俄罗斯等七方共同启动的国际热核聚变实验堆ITER都是
东方超环(EAST)是由国家发改委立项的“九五”国家大科 学工程,是由我国科学家独立设计建造的世界首个全超导克 马克,于2007年建成并开始科学实验。在国家科技部(ITER专 项)、国家基金委、中科院等部门的支持下,东方超环的科学 工作者在吸收国外先进科学知识和技术的基础上,不断创新 ,重大科学实验设备国产化率大于90%,科学实验不断深入 ,已吸引大批国外科学家来华开展科学实验,并且美国能源 部已将EAST列为未来美国磁约束聚变合作的首选装置。
动植物的生长,人类的活动都无法离开太阳。这个发光 发热的大火球已经存在了50亿年之久。你是否了解太阳?人 类是否能够从距离地球1.5亿千米远处的太阳上,获取所需的 能源?

鲁科版-物理-九年级下册-课件 第一节 温度

鲁科版-物理-九年级下册-课件 第一节 温度
10.体温计: 测量范围: 35℃~42℃ 最小刻度: 0.1℃
讨论:
人体的正常体温___3_7_℃ 人体感到最舒适的室温___2_0_℃ 本地今年的最高气温__3_8_℃_,最低气温___-5_℃_
今天的最高气温___2_5_℃__,最低气温___1_4_℃__
洗澡水的温度___4_0 ℃
思考:
• 1.为什么有的体温计的玻璃管做成棱柱形状? 起放大液柱的作用
• 2.为什么体温计的玻璃泡容积大而内管很细? 为了使读数更精确
练习
1.温度是表示物体___冷__热__程度的物理量。 2.常用的温度计是利用 液体热胀冷缩 的性
质制成的,也可以利用物质的随温度变化
的其他性质做纯成净各的种冰各水样混的合温物度的计温。度
4、常见温度计的种类












观察温度计


常见温度计



电子温度计



温Leabharlann 用 温指针式温度计(书P.32)


其他常用的温度计(书P.33)

5、体温计
医用的温度计
特点
⑴测温范围小 35℃~42℃ ⑵精确度高 每小格为0.1℃ ⑶使用前应握紧体温计玻管段用力下甩
本课小结
6.常用温度计是根据液体热胀冷缩 的性质制成的。所用液体 可以是__酒__精__、__煤__油__或__水__银__。
7.实验室常用的是水银温度计,它的下端是玻__璃__泡__,上面连 着一根内径很细的_玻__璃__管_,当温度稍有变化时,细管内水银面 的__位__置__就会有变化。

鲁教版九年级物理下册(五四制)课件 1 分子热运动

鲁教版九年级物理下册(五四制)课件 1 分子热运动

课堂练兵
6.“破镜”不能“重圆”的原因是
(D )
A.分子间的作用力因玻璃被打碎而消失
B.玻璃表面太光滑
C.玻璃的分子间只有斥力没有引力
D.玻璃碎片间的距离太大,大于分子间产生相互吸引的
距离
7.下列诗词、歌词或俗语中不含有分子无规则运动这一物理
知识的是
(D )
A.稻花香里说丰年
B.美酒飘香歌声飞
C.墙里开花墙外香
课堂练兵
1.物质是由( 分子)组成的,分子不停地的做 ( 无规则 ) 运动。
2.“墙里开花墙外香”这是(扩散现)象现象,该现象 说明( 分子在不停地做无规)则运动
3.一根铁棒很难紧缩是因为分子间存在( 斥力), 又很难被拉长是因为分子间存在着( 引)力。
课堂练兵
4.下面说法中不能用分子热运动来解释的是
D.亲戚远来香
• 1.用橡皮筋代替弹簧测力计完成课后3题的 实验,并注意视察橡皮筋长度的变化。
• 2.用酱油和水做液体扩散的实验。
巩固练习
1、下列现象中不属于扩散现象的 (B)
A.糖块溶于水中,尝到甜味 B. 汽车驶过沙漠地带,沙尘飞扬 C.走过不卫生的公测,闻到臭味 D.将干净的鸭蛋放入盐水中,过一段时间 就变咸了
引力和斥力。
扩散现象 布朗运动 影响分子运动快慢的主要因素
பைடு நூலகம்
气体 固体 液体
概念 本质 结论
温度是影响分子运 动快慢的主要因素
分子热运动
学以致用
• 1、在长期堆放煤球的墙角,若用小刀从 墙上刮去一薄层,可以看到里面呈现黑 色,这是为什么?
• 2、烧菜时,老远就闻到了菜的香味,当 菜冷却下来后,香味就慢慢的变淡了, 这是为什么?

鲁科版-物理-九年级下册-课件-第一节 物质的分子构成

鲁科版-物理-九年级下册-课件-第一节 物质的分子构成
向四周运动
比固体大
很大
作用力比固体小 极小,容易被压 缩
没有确定的形状,气体具有流动性 具有流动性
多数物质从液态变为固态时体积变小(水例外,结冰时体积变大),
从液态变为气态时体积变大。
固态
液态
气态
物质的分子构成
物质是由什么构成呢?
一. 物质的构成
如果把杯子打破,碎片还是玻璃。 经过多次分割,甚至碾成粉末,颗粒越分越 小,如果不断得分下去,有没有一个限度呢?
什么是分子 保持物质原来性质不变的最小微粒叫做分子
*分子很小,直径大约型
肉眼下的金条
电子显微镜下的金条
说明: 物质是由分子构成的
二.固态、液态、气态的微观模型
物质三种状态的分子间距离模拟动画
固态
液态
一般情况:分子间距离变大
气态
固态、液态、气态比较
三种状态
固态
液态
气态
分子排列
分子间距 分子间作用力 外在特点
固态分子排列紧 密
很小 很大
固体有一定的体 积和形状
没有固定位置, 极度散乱,间距 运动比较自由 很大,并以高速

鲁教版(五四学制)九年级下册课件- 19.6 能量的转化和守恒(共16张PPT)

鲁教版(五四学制)九年级下册课件- 19.6 能量的转化和守恒(共16张PPT)
能量的转化和守恒
课前导入
认识能量 你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗?
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
西藏羊八井地热池
食物
太阳光
学习目标
学习ห้องสมุดไป่ตู้标
1.知道各种形式的能量是可以相互转化的; 2.知道在转化的过程中,能量的总量是保持不 变的; 3.能举出日常生活中能量守恒的实例; 4.有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。
•谢 谢
能量守恒定律是自然界最普遍、最重要 的基本定律之一。
新知探究
二、能量守恒定律 了解:形形色色的永动机
本课小结
本课小结 通过本节课,你学到了什么? 一、能量之间可以相互转化 二、转移和转化的过程中,能的总量是守恒的 三、依据能量守恒定律,永动机不可能实现
随堂练习
随堂练习
1.能量守恒是自然界的基本规律之一,下列能
新知探究
一、能的转化 观察与实验:能量的转化
机械能转化为内能 光能转化为内能
光能转化为电
能再转化为机械能
想一想:能量是如何转化的?
自然界各种形式的能,在一定条件下,都可
以相互转化。
新知探究
一、能的转化 想一想:你可以完成下面这张图吗?
新知探究
一、能的转化
知道:各种形式的能可以相互转化
机械 能转 化为 内能
量转化过程中,属于内能的转移的是( C )
A.用电灯照明 B.光合作用 C.用暖水袋取暖 D.天然气的燃烧
随堂练习
2.下列说法中正确的是( C )
A.冬天对着手哈气,手变暖是机械能转化为 内能。 B.用酒精灯给水加热,是机械能转化为内能。 C.高速行驶的汽车爆胎是很危险的,从能量角 度来看,是机械能与内能的相互转化。 D.滑冰时冰刀与冰之间相互摩擦,出现一道 痕迹,是内能转化为机械能。
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