质检员岗位培训教材
质量检验员培训教材
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第三部分:不合格控制
二、不合格品(质量事故)的处理
(1)不合格品的概念:未满足规定要求的产品 (2)不合格品的类型
a.返工 b.返修 c.让步接收 d.降级 e.报废
第三部分:不合格控制
(3)不合格品的处理程序 a.标识 b.隔离 c.记录 d.评审 e.处置 f.重新检验
第四部分:纠正预防措施
•误差=测量结果-真值=(测量结果-总体均值)+(总体均值-真值)=随机误差+系统 误差 任何一个误差,都可以分解为随机误差和系统误差。
•随机误差:测量结果与在重复性条件下,对同一被测量进行无限多次测量所得的结果的平均 值之差,称为随机误差。随机误差大抵来源于影响量的变化,这种变化在时间上和空间上是 不可预知的或随机的。
电荷[量] 电压,电动势,电位,(电势)
电容 电阻 电导 磁通[量] 磁通[量]密度,磁感应强度 电感 摄氏温度 光通量 [光]照度 [放射性]活度 吸收剂量,比授[予]能,比释动能 剂量当量
单位名称
弧度 球面度 赫[兹] 牛[顿] 帕[斯卡] 焦[耳] 瓦[特] 库[仑] 伏[特] 法[拉] 欧[姆] 西[门子] 韦[伯] 特[斯拉] 亨[利] 摄氏度 流[明] 勒[克斯] 贝可[勒尔] 戈[瑞] 希[沃特]
第三部分:不合格控制
一、不合格的严重性分级 (1). 不合格的定义:未满足要求. (2按此)其实. 不对 施合产管格品理严适. 重用性性分影级响,的就不是同将进产行品分质类量,可列能出出具现体的的不分合级格,据, (3)不合格分级的作用 a.可以明确检验的重点 b.有利于选择更好的验收抽样方案 c.便于综合评价产品质量 d.对检不验合职格能进的行有分效级性并都实有施重管要理作,对用发. 挥质量综合管理和质量
2024版质量检验人员培训讲义课件
![2024版质量检验人员培训讲义课件](https://img.taocdn.com/s3/m/27281d54c4da50e2524de518964bcf84b9d52d99.png)
理化检验的常用方法与设备
物理检验方法
包括感官检验、密度测定、熔点测定、 折射率测定等。常用设备有天平、密 度计、熔点仪、折射仪等。
化学检验方法
包括酸碱滴定法、氧化还原滴定法、沉 淀滴定法、络合滴定法等。常用设备有 滴定管、容量瓶、移液管、分光光度计 等。
理化检验的操作规范与注意事项
操作规范 检验前应对仪器进行校准,确保测量结果的准确性。
质量检验的案例分析与经验分享
案例一
某企业因未对原料进行严格的质量检验,导致一批不合格原料进入生产环节,最终造成大量产品不合格,给企业带来巨大 损失。
案例二
某企业在生产过程中加强了过程检验和成品检验,及时发现并处理了质量问题,确保了产品质量的稳定性和一致性,赢得 了客户的信任和好评。
经验分享 质量检验人员需要具备高度的责任心和专业技能,时刻保持警惕,对每一个环节都要进行严格把关。同 时,要加强与生产部门和其他相关部门的沟通和协作,共同维护产品质量的稳定性和可靠性。
质量检验人员培训讲义课件
目录
• 质量检验概述 • 质量检验基础知识 • 抽样检验技术 • 感官检验技术 • 理化检验技术 • 质量检验实践与应用 • 质量检验人员的自我提升与发展
01
质量检验概述
质量检验的定义与目的
定义
质量检验是指对产品或服务的一个或多个质量特性进行观察、测量、试验,并 将结果和规定的质量要求进行比较,以确定每项质量特性合格情况的技术性检 查活动。
06
质量检验实践与应用
质量检验在生产过程中的应用
01
02
03
原料检验
对进厂原料进行质量检验, 确保原料符合生产要求, 防止不合格原料进入生产 环节。
过程检验
检验人员培训教材
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质量检验、质量监督人员培训教案第一章企业质量检验机构与职责权限第一节质量检验的职能与作用一.产品质量的概念1.质量定义:反映实体满足明确和隐含需要的能力的特性总和(天津一汽夏利股份有限公司编写的小手册:一组固有特性满足要求的程度)2.产品质量的含义:产品质量是反映产品在使用过程中满足人们(包括社会和个人)不同需求的特性。
从用户的观点出发,产品质量也可以说是产品的适用性,即产品在一定的条件下,实现预定目的或规定用途的能力。
二.质量检验的含义定义:对实体的一个或多个特性进行的诸如测量、检查、试验或质量并将结果与规定要求进行比较以确定每项特性合格情况所进行的活动。
在此,我们将检验指定为产品质量检验,简称质量检验。
三.质量检验的目的和意义1.质量检验的主要目的①判定产品质量合格与否②质量评定③监督工序质量④获取质量信息⑤仲裁质量纠纷2.质量检验的重要意义质量检验是稳定和提高产品质量的重要手段之一。
是产品质量管理和质量保证的重要一环,是企业生产经营活动中必不可少的组成部分。
任何一种产品,在制造完成之后,如果未经过质量检验,特别是未经过全性能检验,就无法判断其质量的好坏。
通过进货检验,企业可以获得合格的外购物品;通过过程检验可以获得合格的零部件;通过最终检验可以给用户提供质量合格的产品。
四.质量检验的职能质量检验的职能概括的说就是在正确鉴别的基础上,通过判定把住质量关,通过质量信息的报告、反馈,采取纠正和预防措施,而达到防止质量重复发生的目的。
四大职能1.鉴别职能2.把关职能3.报告职能4.监督职能五.质量检验的活动过程依据四大职能企业质量检验机构必须开展下列活动1.明确检验依据2.熟悉质量检验设备和正确使用计量器具3.制定质量检验活动4.参加和实施对不合格品的控制5.质量信息反馈第二节质量检验机构一.质量检验机构设置的原则和基本条件二.质量检验机构的组织形式三.质量检验机构的管理和制度1.质量检验计划的管理2.质量检验机构内部的组织建设和职责分配3.质量检验标准、产品图样、工艺规程和质量检验规范的制修订制度4.仪器设备与环境的管理制度5.进货检验、过程检验、最终检验的制度①货检验制度②过程检验制度包括零部件加工过程的质量检验制度,它是质量检验中工作量最大的检验,也是整个质量检验工作的基础,所以必须制定出相应检验制度,要认真组织实施。
质量检验人员培训讲义课件
![质量检验人员培训讲义课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ef0001bbf9c75fbfc77da26925c52cc58bd69023.png)
质量检验人员培训讲义课件一、教学内容本次培训讲义课件主要针对质量检验人员进行,内容涵盖质量检验的基本概念、质量管理的原则、质量检验的程序与方法、常用检测设备及工具的使用、质量问题的分析与处理等方面。
1. 质量检验的基本概念:介绍质量检验的定义、作用、分类和基本要求。
2. 质量管理的原则:阐述质量管理的基本原则,包括客户导向、过程方法、系统管理、持续改进等。
3. 质量检验的程序与方法:详细讲解质量检验的流程,包括检验计划的制定、检验标准的设定、检验技术的选择、检验结果的判定等。
4. 常用检测设备及工具的使用:介绍常见的检测设备及工具,如万用表、显微镜、硬度计等,并演示其正确使用方法。
5. 质量问题的分析与处理:讲解质量问题的分类、原因及影响,并提供解决问题的方法和技巧。
二、教学目标1. 使学员掌握质量检验的基本概念和质量管理的原则。
2. 熟悉质量检验的程序与方法,并能正确使用常用的检测设备及工具。
3. 学会分析质量问题,并能采取有效的措施进行处理。
三、教学难点与重点1. 教学难点:质量检验的程序与方法,常用检测设备及工具的使用,质量问题的分析与处理。
2. 教学重点:质量管理的原则,质量检验的基本概念,质量问题的处理方法。
四、教具与学具准备1. 教具:投影仪、电脑、白板、黑板、粉笔等。
2. 学具:培训讲义、笔记本、笔、计算器等。
五、教学过程1. 引入:通过实际案例,引入质量检验的重要性和必要性。
2. 讲解:详细讲解质量检验的基本概念、质量管理的原则、质量检验的程序与方法、常用检测设备及工具的使用、质量问题的分析与处理。
3. 演示:现场演示常用检测设备及工具的使用方法。
4. 练习:随堂练习,让学员动手操作,巩固所学知识。
5. 讨论:分组讨论质量问题的分析与处理方法,分享实际工作经验。
六、板书设计1. 质量检验的基本概念。
2. 质量管理的原则。
3. 质量检验的程序与方法。
4. 常用检测设备及工具的使用。
2024版第27课质量检验员培训
![2024版第27课质量检验员培训](https://img.taocdn.com/s3/m/8e00638e59f5f61fb7360b4c2e3f5727a4e92465.png)
第27课质量检验员培训•质量检验员职责与重要性•产品质量标准与检验方法•原材料、半成品和成品质检流程•不合格品处理程序与改进措施目录•质量管理体系建设与持续改进•提高质量检验员素质和能力培训作为质量管理的第一道防线,确保产品符合质量标准。
产品质量守护者质量控制执行者质量改进推动者负责执行质量控制流程,确保生产过程中的质量问题得到及时处理。
参与质量改进项目,提出改进建议并推动实施。
030201对原材料、外购件等进行检验,确保符合采购标准和生产要求。
对生产过程中的半成品、成品进行检验,确保符合工艺流程和质量标准。
对最终产品进行全面的质量检查,确保产品合格并出具检验报告。
对发现的质量问题进行记录、分析和处理,推动相关部门进行改进。
进货检验过程检验成品检验质量问题处理提高产品质量水平降低生产成本增强市场竞争力促进企业可持续发展质量控制对企业意义通过严格的质量控制,提高产品的合格率和优质品率。
优质的产品质量是企业赢得市场信任和口碑的关键。
减少因质量问题导致的返工、报废等成本损失。
稳定的产品质量有助于树立企业形象,为企业的长期发展奠定基础。
由国家制定并颁布,具有法律效力的统一标准,规定了产品的基本性能、安全卫生要求等。
国家标准由各行业主管部门制定并颁布,针对行业特点对产品质量提出的专门性要求。
行业标准由企业自行制定,作为企业组织生产和质量控制的依据,一般高于国家标准和行业标准。
企业标准产品质量标准分类及内容包括表面划痕、气泡、色泽不均等,判定依据为产品外观质量标准。
外观缺陷如尺寸偏差、装配不良、变形等,依据产品结构设计图纸和检验规范进行判定。
结构缺陷如电气性能不达标、机械性能不稳定等,通过专业测试设备和方法进行判定。
性能缺陷常见产品缺陷类型及判定依据根据产品批量大小、检验项目重要性等因素,选择合适的抽样方法,如随机抽样、分层抽样等。
抽样方法样本数量确定检验实施结果判定依据抽样方案和产品批量大小,计算所需样本数量。
质检人员入门培训教材原始1
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质检人员培训教材(郑州)一、质检岗位说明成品检验:1、具有成品抽检权,并对抽检结果的准确性负责。
2、对生产过程中发现的严重质量问题有叫停权。
3、负责提供各种相关报表并对报表的及时性、准确性负责。
原材料检验:1、具有原材料检验权,并对检验结果的准确性负责。
2、负责提报各类相关报表,并对报表的及时性、准确性负责。
岗位要求和重要性:需有公正、客观、严谨的工作态度。
该岗位是控制产品的流入源和流出源,判定结果可影响产品的过程和结果,甚至造成“致命”威胁,因此非常重要!二、郑州产品知识1、产品型号介绍:D32k办公卡抄系列:40、60、80、100、150型D32k卡通卡抄系列:40、60、80、100型B5办公精品软抄系列:40、60、80、100型B5作文、英文系列:40型16k时尚精品软抄系列:40、60、80、100型D32k时尚精品软抄系列:50、80、150型16k30信笺系列:单线、双线、方格型18k25信笺系列:单线、双线、方格型140k200型便笺系列:卡通2、产品与品牌橙忆:属于公司中低端产品,涉及产品为D32k办公、卡通卡抄系列、16k30、18k25信笺系列、140k200型便笺系列……唐都:属于公司中档产品,涉及产品为B5办公精品系列、B5作文、英文系列、16k 时尚精品系列、D32k时尚精品系列等汉鼎:前期的胶套本产品,现暂无生产。
3、产品系的生产工艺流程胶包:铁订:4、设备及其功能柔版机:用于产品内芯印刷。
直线刀:用于内芯半成品裁切、成品断中、裁封面。
包本机:用于胶装产品的组装。
三面切:用于胶包产品的成品裁切5、装订名词解释后背:书籍装订的一侧。
沟槽:靠近后背一侧的凹线。
漂口:封面与内芯边缘对应边的距离。
天头:书籍正面放着朝上的一边。
地头:书籍正面放着朝下的一边。
订距:钉距与钉距之间和上下两短空间距离。
骑马订:本子的铁丝订在书背的中央。
前口:书籍正面放着朝右手的一边。
锁线:将书贴与书贴通过线连接起来。
质量检验员培训教材(PPT 62页)
![质量检验员培训教材(PPT 62页)](https://img.taocdn.com/s3/m/bfdc433d168884868662d60f.png)
2020/3/16
8
训是投资,培训是生产力
如何理解产品“质量”
以
要求
固有特性
手
比较其符合性
机
为
1.可通电话(明示) 2.无辐射,安全(隐含) 3.美观,时尚(竞争质量)
1.有发射,有接收音质清晰
例
2.符合EMC
3.轻巧,颜色鲜艳。
固有特性符合要求的 程度即质量“好”和“坏”
2020/3/16
9
训是投资,培训是生产力
3.质量具有经济性,广义性 ,时效性和相对性
4.质量的优劣是满足要求的 程度
2020/3/16
培训是一种力量,培训是投资,培
7
训是生产力
训是投资,培训是生产力
几种质量观念您认为 正确吗?
这台电视比哪台电视贵,质量比哪台好? 有要求就有质量?体系,产品,过程都有质量。 以前这个客户对我们质量很满意,所以我们质量没问题? A公司从来没反应过我们产品有质量问题,所以其它两个客 户也不会投诉我们。
28
训是投资,培训是生产力
如何抽样检验??
抽取一个样本量为n1的样本
2. 二 次抽 样检 验
统计样本中的不合格(品)数d1
d1≤Ac1
Ac1<D1<Re1
再抽检一个样本n2
d1≥ Re1
d1+d2≤Ac2
接收批
d1+d2≥ Re2
拒收批
2020/3/16
29
训是投资,培训是生产力
抽样检验的几 个概念
训是投资,培训是生产力
本章讨论?
How to do??
明确要求
思考,认真 方 主动沟通 法 了解需求
紧扣问题
《质量检测员培训》PPT课件
![《质量检测员培训》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b8d55d907e192279168884868762caaedc33ba49.png)
对于客户反映的问题,要及时道歉并承认错误,同时明确表示会采 取措施解决问题。
提出解决方案,跟进执行
根据客户投诉内容,提出具体可行的解决方案,并与客户确认后跟 进执行。
建立良好团队氛围,提高工作效率
倡导积极向上的团队文化
鼓励团队成员积极向上、相互支持,形成良好的团队氛围 。
建立有效的激励机制
学习质量检测员职业道德规范,树立正确的职业观念和行为准则 。
诚信意识培养
强化诚信意识,确保检测数据真实可靠,维护企业和消费者利益。
责任意识提升
增强责任意识,认真履行质量检测职责,对检测结果负责并勇于承 担责任。
06
团队协作与沟通能力 提升
跨部门协作沟通技巧培训
01
ห้องสมุดไป่ตู้
明确沟通目标,做好事前准备
在与其他部门沟通前,要明确沟通目标,了解对方需求和期望,做好充
教训总结
完善检测流程和标准,加强检测 员培训和考核
失败原因
检测流程不规范,检测员技能不 足
案例二
某检测机构误判导致企业受损
优秀经验分享和交流
经验一
01
建立质量检测员培训体系
培训内容
02
质量意识、检测技能、流程管理等
培训方式
03
理论授课、实践操作、案例分析等
优秀经验分享和交流
培训效果
提高检测员专业水平,确保产品质量稳定可靠
通过设立奖励机制、晋升机制等方式,激发团队成员的工 作积极性和创造力。
加强团队沟通与协作
定期组织团队会议、团队建设活动等,加强团队成员之间 的沟通与协作,提高工作效率。
THANK YOU
岗位职责与技能要求
01
品质检验员培训教材课件
![品质检验员培训教材课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c9362c83ff00bed5b8f31d83.png)
• 具有一个或一个以上的不合格的单位产品。
• 严重不合格品:有一个或一个以上严重不合格,同时还包括 一般和轻微不合格的产品
• 一般不合格品:有一个或一个以上一般不合格,同时包括轻 微不合格但不包括严重不合格.
• 轻微不合格品:有一个或一个以上轻微不合格,但没有严重、
一般不合格.
PPT学习交流
14
• 批质量:指单个提交检验批产品的质量,通常用P表示。
• 因为产品质量与人身安全,环境污染,对企业的生存 及消费者的利益关系密切。
PPT学习交流
5
质量检验的基本任务
• 1,按程序和相关文件规定对产品形成的全过程包括原材料 进货,作业过程,产品实现的各个阶段、各过程的产品质量。 依据技术标准、图样、作业文件的技术要求进行符合性检验, 以确认其是否符合规定的质量要求。
• 过程平均:在规定的时间段或生产量内平均的过程质量 水平,即一系列初次交检批的平均质量。
• 接受质量限(AQL):当一个连续系列批被提交检验时, 可允许的最差过程平均质量水平。它是对生产方的过程 质量提出的要求,是允许的生产方过程不合格品率的最 大值。---连续批
• 极根质量(LQ):对于一个孤立批,为了抽样检验,限
质量检验员培训教材
PPT学习交流
1
一、质量的定义
狭义的定义: 质量(Quality)---一组固有特性满足要求的程度。
广义的定义: 质量(Quality)---公司全面管理目标的实现。
如:供方的控制、成本、顾客满意度、新产品开发周期、 生产周期、库存周转频次等。
PPT学习交流
2
特性的分类
。
产品
测量、试验所进行的符合性评价。 检验的目的(the intent of inspection):控制不合格,
(质量管理)质量管理质检员培训教材
![(质量管理)质量管理质检员培训教材](https://img.taocdn.com/s3/m/a95908e4561252d381eb6e3b.png)
质检员培训教材第一部分 基本常识第一章 允许差 一、准确度和误差1.准确度 系指测得结果与真实值接近的程度。
2.误差 系指测得结果与真实值之差。
二、精密度和偏差1.精密度 系指在同一实验中,每次测得的结果与它们的平均值接近的程度。
2.偏差 系指测得的结果与平均值之差。
三、误差和偏差由于“真实值”无法准确知道,因此无法计算误差。
在实际工作中,通常是计算偏差(或用平均值代替真实值计算误差,其结果仍然是偏差)。
四、绝对偏差和相对偏差绝对偏差 = 测得值-平均值绝对偏差相对偏差 = ×100% 平均值若两份平行操作,设A 、B 为两次测得值,则其相对偏差如下式计算:A -平均值 A -(A +B)/2 A -B相对偏差(%)= ×100% = ×100% = ×100% 平均值 (A +B)/2 A +B 五、标准偏差和相对标准偏差1.标准偏差 是反映一组供试品测定值的离散的统计指标。
若设供试品的测定值为Xi ,则其平均值为X ,且有n 个测定值,那么标准偏差为:1.标准偏差(SD )S X =2.相对标准偏差(RSD ) S XRSD = ×100%六、最大相对偏差相对偏差 是用来表示测定结果的精密度,根据对分析工作的要求不同而制定的最大值(也称允许差)。
七、误差限度误差限度 系指根据生产需要和实际情况,通过大量实践而制定的测定结果的最大允许相对偏差。
第二章 有效数字的处理 一、有效数字1.在分析工作中实际能测量到的数字就称为有效数字。
2.在记录有效数字时,规定只允许数的末位欠准,而且只能上下差1。
1)(2--∑n x x x二、有效数字修约规则用“四舍六入五成双”规则舍去过多的数字。
即当尾数≤4时,则舍;尾数≥6时,则入;尾数等于5时,若5前面为偶数则舍,为奇数时则入。
当5后面还有不是零的任何数时,无论5前面是偶或奇皆入。
例如:将下面左边的数字修约为三位有效数字2.324→2.32 2.325→2.32 2.326→2.33 2.335→2.34 2.32501→2.33三、有效数字运算法则1.在加减法运算中,每数及它们的和或差的有效数字的保留,以小数点后面有效数字位数最少的为标准。
质检员岗位技能培训教材-管道
![质检员岗位技能培训教材-管道](https://img.taocdn.com/s3/m/123d94e6970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed43a.png)
第五章、典型作业指导书的介绍
3.作业准备和条件要求 3.1组合场地满足管道加工预制 3.2施工图纸已经会审交付使用 3.3管材、管件已采购并具备有关的技术证件 3.4施工人员应对施工现场情况进行了解,熟悉图纸,熟读作业指导书,施工人员必须接受安全技术交底。 3.5工、机具的准备 工具 割刀、氧气能威气皮带、各规格板手、角向磨光机、内磨机、砂轮机、磁力电钻、手锤、链条胡芦(1T-2T)、卷尺、水平尺、磁力线坠、记号笔、水平仪、焊机等。 机具 吊车、运输车、龙门吊、汽机房行车、平板车、空气压缩机等。
02
第三章、管道施工中的关键控制点、难点
第三章、管道施工中的关键控制点、难点
文明施工及管道清洁度的控制 对现场材料进行控制、提高文明施工水平、保证材料的正确使用及系统内部清洁。现场管道对口前应清理、检查和验收,对暂不连接的管道及时封堵。管线上开孔均采用机械加工,且应在管段安装前完成,当要在已安装管线上开孔时,管内因开孔而产生的异物应清除干净。
第五章、典型作业指导书的介绍
施工概况 国华三河电厂二期建设规模为2×300MW等级机组,我公司在本期工程中负责3号机组安装工作。此作业指导书适用于3号机组中、低压管道及临时管道安装的工艺流程及方法。本期工程由华北电力设计研究院设计,管道系统设计为单元制系统。
第五章、典型作业指导书的介绍
工程范围包括: 1)凝结水系统 2)中、低压给水系统 3)汽机房、锅炉房开闭水系统及主厂房内循环水系统 4)辅助蒸汽系统 5)高、低压加热器疏水系统 6)汽机轴封、蒸汽、排汽管道系统 7)抽汽系统 8)凝汽器抽真空系统 9)压缩空气系统 10)热网供热系统 11)汽机本体杂项管道系统 12)其它包括一些密封水,油污水,杂用水,有压、无压放水系统、氢气系统等中低压管道
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目录第一章如何搞好质量管理工作 (1)第二章专职质检员应具备的素质 (1)第三章质检员的岗位职责 (2)第四章国家有关质量政策和法规 (4)第五章质量奖项简介 (8)第六章工程质量控制 (9)第七章质量记录 (14)第八章工程质量报告 (16)第九章QC小组活动 (21)第一章如何搞好质量管理工作一、建立良好企业质量文化氛围1、领导的质量意识是搞好工程质量的关键。
2、企业的质量方针、目标要先进和明确。
3、企业的规章制度要健全完善,并重在落实执行。
4、开展经常性的质量教育和技术培训活动,不断提高全员的质量意识和操作技术水平。
(倡导健立全社会的终身的学习体制)。
5、对出现的问题要有高度的政治敏感性,不应置之茫闻,小事变大,影响企业的信誉。
例:立交涵、路边墩,一旦出现问题应即时处理,一步到位,不留隐患。
二、固树立质量取胜的理念1、坚持通过提高操作工艺水平来提高工程质量,克服一味通过提高材质和等级标准来提高质量的思想。
2、坚持依靠科学技术,开展小改小革,不断改进和完善施工方法和工艺,达到降低成本、优质、安全、高效完成施工任务。
坚持杜绝偷工减料、粗制滥造等行为。
3、坚持全员参与质量管理,从我做起,把好每工序质量关,从而实现全面创优。
要克服质量是技术人员的事的错误认识。
第二章专职质检员应具备的素质我公司质检员多由大中专以上学历技术人员担任,除必需的专业知识外,还必需具有质量监督与检查方面的有关业务知识和一定的实践经验,同时还要有良好的思想品德修养。
归纳起来,质检员应具备以下条件:1、了解当前国家有关质量方面的政策法规;2、有一定的施工实践经验;3、有专业基础知识,同时对工程材料和工程试验知识也应比较了解。
4、有良好的职业道德;5、熟悉有关质量方面的业务工作程序。
目前,随着企业生产经营规模和领域的扩展,作为一名质检员,仅有一两门专业知识是远远不够的,必需勤奋学习,掌握多种技术并不断积累实践经验,才能适应新形势的需要。
第三章质检员的岗位职责质检员应对自己职责范围内的所有应该检查并签字的工序质量负监督检查责任,其主要职责是:1、认真学习贯彻有关质量法规,熟悉和掌握施工规范、设计文件和验评标准,不断提高自身质量管理能力和现场质量检查水平。
2、加强现场质量检查,及时发现问题,及时提出整改措施,把质量问题消灭在萌芽状态,并做好记录。
对工程中的关键工序要进行旁站监督,按规定检查并签署有关质量检查记录。
3、参加质量会议和有关质量评比,参与本单位质量规章制度和保证措施的制订、审查和修订。
4、总结质量管理工作经验,按规定上报工程质量情况报表和质量事故报告。
5、参加工程质量等级的检验评定,按规定审查或核定分项、分部和单位工程质量等级,参加工程验工计价检查。
6、对违反质量管理规定的单位和个人,有权签发“工程质量问题通知书”,限期改正。
必要时,令其停工、返工处理或实施罚款。
7、对不听劝阻的违规操作、偷工减料行为,要及时向单位领导反映,必要时,有权越级向上级质量主管部门反映工程质量情况。
8、对质量意识差、粗制滥造行为严重的外部劳务队伍,有权向单位领导提出辞退意见。
9、督促并协助基层单位开展QC小组活动,为提高工程质量献计献策。
10、对因自己不坚持原则、工作失误造成的质量问题或事故应承担相应责任。
★技术员与质检员工作区别:现场技术员工作重点是按照施工图纸和施工规范正确地指导施工,为此主要应做好三件事:1、把好测量关。
确保结构物位置、标高正确。
2、把好审图关。
准确全面地理解设计意图,确保结构物尺寸准确并能够为材料采购及验工计价部门提供准确的材料数量和工程量。
3、熟悉有关施工技术规范和施工技术方法能正确指导施工。
现场质检员工作重点是对工程过程进行质控制,确保生产出质量合格的产品,主要工作职责见上述“质检员岗位职责”。
第四章国家有关质量政策和法规随着我国加入WTO,整个社会将逐步进入一个法制社会,社会中的每名成员的每个行为都必需符合国家法律和法规。
同样,在工程质量管理活动中,作为一名执法的专职质检员更应该懂法、守法、依法进行质量监督检查活动。
我国主要质量法规名称:1、国务院《质量振兴纲要(1996-2010)》2、《建筑法》3、《工程监理规定》4、《刑法》为规范、约束工程质量保证行为,《刑法》中137条明确规定:“建设、设计、施工、工程监理单位违反国家规定,降低工程质量标准,造成重大安全事故的,对直接责任人员,处5年以下有期徒刑或拘役,并处罚金;后果特别严重的,处5-10年徒刑,并处罚金。
5、《建设工程质量管理条例》(简称《条例》)于2000年1月30日开始施行,是我国工程质量管理方面的最高行政法规,具有法律效力。
其核心内容“工程质量终身制”,建筑施工企业的质量管理行为必须符合《条例》中的各项规定。
该《条例》主要章节内容如下:第一章总则第二章建设单位的质量责任和义务第三章勘察、设计单位的质量责任和义务第四章施工单位的质量责任和义务。
本章共9条,是我们施单位必须遵守的,摘录如下:第二十五条施工单位应当依法取得相应等级的资质证书,并在其资质等级许可的范围内承揽工程。
禁止施工单位超越本单位资质等级许可的业务范围或者以其他施工单位的名义承揽工程。
禁止施工单位允许其他单位或者个人以本单位名义承揽工程。
第二十六条施工单位对建设工程的施工质量负责。
施工单位应当建立质量责任制,确定工程项目的项目经理、技术负责人和施工管理负责人。
建设工程实行总承包的,总承包单位应当对全部建设工程质量负责;建设工程勘察、设计、施工、设备采购的一项或者多项实行总承包的,总承包单位应当对其承包的建设或者采购的设备的质量负责。
第二十七条总承包单位依法将建设工程分包给其他单位的,分包单位应当按照分包合同的约定对其分包工程的质量向总承包单位负责,总承包单位与分包单位对分包工程的质量承担连带责任。
第二十八条施工单位必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工,不得擅自修改工程设计、不得偷工减料。
施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的,应当及时提出意见和建议。
第二十九条施工单位必须按照工程设计要求、施工技术标准和合同约定,对建筑材料、建筑构配件、设备和商品混凝土进行检验,检验应当有书面记录和专人签字;未经检验或者检验不合格的,不得使用。
第三十条施工单位必须建立、健全施工质量的检验制度,严格工序管理,作好隐蔽工程的质量检查和记录。
隐蔽工程在隐蔽前,施工单位应当通知建设单位和建设工程质量监督机构。
第三十一条施工人员对涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应当在建设单位或者工程监理单位监督下现场取样,并送具有相应资质等级的质量检测单位进行检测。
第三十二条施工单位对施工中出现质量问题的建设工程或者竣工验收不合格的建设工程,应当负责返修。
第三十三条施工单位应当建立、健全教育培训制度,加强对职工的教育培训;未经教育培或者考核不合格的人员,不得上岗作业。
第五章工程监理单位的质量责任和义务第六章建设工程质量保修第七章监督管理第八章罚则第九章附件▲集团公司《工程质量管理办法》。
是我集团内部质量管理法规,必须严格遵守执行。
该办法共分11章107条,主要内容为:第一章总则,第二章质量方针和目标;第三章质量管理机构和职责;第四章质量管理责任制;第五章质量管理小组活动;第六章质量管理基础工作;第七章工程质量检查与评比;第八章工程质量报告;第九章优质工程;第十章工程质量奖惩;第十章附则(共11个附件)▲集团公司《工程质量内控标准》是我集团用于内部质量控制的标准,其中对铁路、公路、房建、四电等领域内的工程常见质量问题明确了质量控制要求,规范了操作工艺标准,克服质量通病行之有效的标准,各级项目总工程师应进行学习和掌握,并要求技术人员和操作人员必须掌握,并在施工中应用和执行。
▲集团公司《工程记录内控标准》(即《如何做好工程质量记录》一书),是规范我集团质量记录的内部标准,2004年1月1日开始正式颁布实行。
第五章质量奖项简介一、中国建筑工程鲁班奖1、是我国建筑行业工程质量方面的最高荣誉(即国家级工程质量奖),由国家建设部,中国建筑业协会颁发。
2、鲁班奖的评选是由各省、自治区、直辖市和国务院有关部委所属建筑施工企业申报,从省、自治区、直辖市和国务院有关部委建筑业协会推荐出来的工程中优中选优,其质量达到国内一流水平。
3、鲁班奖每年评选一次,奖励数额为80个,评选的具体工作由中国建筑业协会组织实施。
4、要求的工程规模。
高速公路:桥、隧1km,综合40km;铁路:桥1.5km,隧2km,综合50km或大型编组站,房建:办公楼、单栋高层宅2万平方米住宅楼群5万平方米。
二、国家优质工程(由中国施工企业管理协会评)三、省(市)优质工程四、铁道部优质工程该奖设一、二等奖,由铁道工程建设协会组织评选,每年一次。
五、火车头优质工程()以铁道工程协会名义评选,主要针对路内企业的路外工程。
六、中铁建总公司优质工程七、集团公司优质工程八、业主优质样板工程第六章工程质量控制一、现场质检员应掌握的基本知识1、行业规范与验标2、工程的设计文件3、有关工程的管理知识4、影响工程质量的有关因素5、常见的质量通病及防治措施6、常见的工程材料质量要求二、开工前工程质量控制1、建立完善的质量保证体系2、督促检查工程试验系统的建立与完善问题,确保工程施工中所需要的试验项目。
3、督促检查施工材料进货质量是否得到保证。
主要做到:组织质检员、材料员、试验员一起评价供货厂家的资质等级和提供的材料质量是否符合工程质量要求。
4、与监理单位(工程师)取得联系,了解监理方面的有关规定。
5、熟悉设计文件、规范、验标中的有关要求。
6、根据过去施工中的经验和教训,结合工程实际,对可能出现的质量问题制定一些切实可行的预防措施。
7、施工所用材料的监督检查。
三、施工过程中的质量控制1、查资料。
1)审查进入施工现场的外包单位的资质证明文件,控制外包单位的质量。
2)审查施工承包单位的开工申请书,检查、核实与控制其施工准备工作质量。
3)审核工程项目的施工方案、施工组织设计和质量保证措施,以确保工程施工质量有可靠的技术保障措施。
4)审核有关材料、半成品和构配件质量证明文件(如出厂合格证、质量检验或试验报告等),确保工程质量有可靠的物质基础。
5)完善反映工序施工质量的动态统计资料或管理图表。
6)审核有关工序产品质量和证明文件(检验记录及试验报告)、工序交接检查(自检),并参加隐蔽工程检查、分项分部工程质量检验评定,以确保和控制施工过程的质量。
7)审核有关应用新技术、新工艺、新材料、新结构等的技术鉴定书,提出是否采用意见,保证新技术应用的质量。
8)审查有关工程质量缺陷或工程质量事故的处理报告,并监督检查质量缺陷或事故处理的质量。
9)审核与签署现场有关质量技术签证、文件等。