专业技术人员科研方法
科研方法有哪些
科研方法有哪些科研方法是指科学研究者在开展科学研究时所采用的一系列方法和手段。
科研方法的选择对于科研工作的顺利进行和研究成果的质量有着至关重要的作用。
下面将介绍一些常见的科研方法。
首先，实验方法是科学研究中常用的一种方法。
实验方法是通过对某一现象进行人为的干预和控制，观察其变化规律，从而得出结论的一种科学研究方法。
实验方法通常包括实验设计、实验操作、数据采集和数据分析等步骤。
通过实验方法，科研人员可以验证假设，探索规律，获取科学知识。
其次，调查研究是另一种常见的科研方法。
调查研究是指科学研究者通过对一定范围内的对象进行问卷调查、访谈调查、观察调查等方式，收集相关信息和数据，进行分析和总结，从而得出研究结论的方法。
调查研究可以帮助科研人员了解社会现象、市场需求、人群特征等信息，为科学研究提供数据支持。
此外，文献研究也是一种重要的科研方法。
文献研究是指科学研究者通过查阅图书馆、文献资料、网络资源等途径，收集和整理相关的文献资料，进行综合分析和比较，从而获取科学知识和研究成果的方法。
文献研究可以帮助科研人员了解前人的研究成果，总结经验教训，为自己的研究提供理论依据和参考。
最后，数学统计方法也是科学研究中常用的方法之一。
数学统计方法是指科学研究者通过运用数学和统计学的理论和方法，对研究对象的数据进行描述、分析和推断，从而得出科学结论的方法。
数学统计方法可以帮助科研人员从大量的数据中提取有用信息，揭示规律，支持科学研究的结论。
综上所述，科研方法包括实验方法、调查研究、文献研究和数学统计方法等多种形式。
科研人员在选择科研方法时，应根据研究对象和研究目的的不同，灵活运用各种科研方法，以期取得科学研究的成功。
《科研方法与论文写作》考试题库
专业技术人员科研方法与论文写作答案《一》一、单项选择题1.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段?确立科研课题获取科技事实提出假说设计理论技术检验2.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。
学术著作学术论著专题论著论文著作3.( )是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。
判断思维推理思维想象思维直觉思维4.在自然科学研究领域，应用研究包括技术研究和产品研制两个方面，其核心是( )技术开发技术创新产品开发产品创新5.下列学术报告中，( )是指被学术会议接收并安排再制定地点进行口头演讲的内容。
特邀报告口头报告张贴报告视频报告6.知识产权的( )特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段7.科学发展和技术进步是( )形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃。
科学方法科学器材科学探索科学创新8.根据实验结果性格的不同分类，可分为( )探索实验验证实验模型试验等化学实验物理实验生物实验等地面试验空间实验地下实验等定性实验定量实验结构实验分析实验等9.( )标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助。
课题规划课题申报课题立项课题方案设计10.科研论文是以( )形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。
文字报告图表记录11.( )是通过对学术期刊整体水平的评价，来界定刊载在该期刊上的学术论文水平和质量的评价方法。
指标评价法期刊评价法专家评价法综合评价法12.下列中，不属于科技论文评价的原则的是( )创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则13.科研中，信息方法的作用不包括( )功能抽象学预测科学决策结构探析14.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索，属于论文检索的哪种方法( ) 工具法引文法借鉴法探讨法15.( )是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。
专业技术人员科学素养与科研方法在线考试4
一、判断题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)1、提出问题的顺序，应该是先小后大，先易后难，先特殊后一般。
( ) 本题得2分正确错误显示答案2、创造学术价值是最基本的科研意义。
( ) 本题得2分正确错误显示答案3、从生产力的发展、科学技术的进步层面而言，经济发展大致可以分为四个阶段。
( ) 本题得2分正确错误显示答案4、垄断力量影响技术创新的持久性。
( ) 本题得2分正确错误显示答案5、科研方法强调采用的方法是否科学，注重研究方法的指导意义和学术价值。
( ) 本题得2分正确错误显示答案6、产品开发只需要大力研究、设计、制造新产品，发展新品种。
( ) 本题得2分正确错误显示答案7、指导性课题亦称之为纵向课题。
( ) 本题得2分正确错误显示答案8、科研选题是科学研究的第一步，具有战略性和全局性的特点。
( ) 本题得2分正确错误显示答案9、创新程度的最高级别是独创。
( ) 本题得2分正确错误显示答案10、初学者应遵循“有限目标，量力而行”的原则进行科研选题。
( ) 本题得2分正确错误显示答案11、验证科学假说的最基本的途径是科学观察和科学实验。
( ) 本题得2分正确错误显示答案12、科学认识以探索事物的本质为目的，以发现事物内在的、特定的规律为目标。
( ) 本题得2分正确错误显示答案13、一个课题的研究价值，是由其研究成果是否具有直接的、短期的实际意义所决定的。
( )本题得2分正确错误显示答案14、表征域是科研问题基本结构体系的形式要素。
( ) 本题得2分正确错误显示答案15、实验是发现科学奥秘的钥匙。
( ) 本题得2分正确错误显示答案16、创新思维过程进行的都是有意识活动。
( ) 本题得2分正确错误显示答案17、追求系统的最优化，是系统分析的出发点和归宿。
( ) 本题得2分正确错误显示答案18、普利高津提出了一个著名论断，即“非平衡是有序之源”。
( ) 本题得2分正确错误显示答案19、是否有团队性工作，是衡量科学研究成果水平高低的决定性因素。
专业技术人员科学素养与科研方法复习资料
专业技术人员科学素养与科研方法复习资料科学素养是素养概念的延伸和派生，其基本含义是指在科学与技术方面具有基本的读写、表达和理解能力，以及具有一定的科学研究与技术创新能力。
素养是指素质渐进发展、逐步成熟并固化的过程，它是先天性条件和后天性学习与训练的综合结果。
素质是指事物或人本身所具有的固有属性，是先天的解剖生理特点，是人在某些方面具有的本领特点和原有基础。
科学研究是人们对自然界的认识和现象由不知到知之较少，再由知之不多到知之较多，进而逐步深化进入到事物内部发现其本质规律的认知过程。
科学是人们对自身及周围客体的规律性的认识，是伴随各种认识活动的不断丰富和深化并逐步形成了对某些事物比较完整而系统的知识体系。
研究性学习是指一种新的学习方式，即通过对问题的探究以及贯穿在各科、各类学习中的探索活动，有获取知识、提高能力以及养成探究的习惯。
科研方法是从事科学研究所遵循的科学、有效的研究方式、规则及程序，也是广大科研工作着及科学理论工作者长期积累的智慧结晶，是从事科学研究的有效工具。
思维是一种认知活动，是认识的理性阶段，是对感性材料进行加工，形成概念、判断、推理的过程。
经典科研方法：包括科研的逻辑方法、经验方法和数量方法。
技术创新是指对现有产品的改进或者对新型产品的设计创造、生产过程或服务方式的技术活动，其中包括开发新技术，创新已有技术，或者创新已有技术应用范围及领域等。
科研的逻辑方法：包括归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法。
科学研究一般步骤：确立科研课题，获取科技事实，提出假说设计，理论技术检验，建立创新体系。
初学者科研策略：要量力而行，思路要清晰，方法要简便，不要怕失败。
科研选题程序：提出问题；查阅文献；形成假说；构建方案；确立课题。
课题计划：包括课题方针计划、课题战略计划和课题具体计划。
科研选题的方式：选题源于招标课题；选题源于所遇问题；选题源于文献空白点；选题源于旧课题延伸；选题源于要素的重组；选题源于领域的跨越。
专业技术人员科学素养与科研方法简明读本02
专业技术人员科学素养与科研方法简明读本02一、单项选择题1．在激励机制中，（C）具有重要的、主体的作用。
A精神激励 B政治激励 C 物质激励 D文化激励A B C D2．(B)是学术会议交往的重要形式，是研究者公开报告自己研究成果的重要途径。
A.学术成果 B.学术会议报告 C.论文发表 D.团体定期会A B C D3．(B)的过度膨胀是导致科研道德失范的主观因素。
A.社会刺激 B.人性弱点C.物质诱惑 D.外界干扰A B C D4．下列哪项不属于社会科学文献信息源的评价标准？（B） A科学性 B 理论性C 真实性 D 新颖性A B C D5．下列属于文献调查方法的选项是(C)。
A.社会调查方法 B.社会观察方法 C.选题具体化方法 D.社会实验方法A B C D6．根据排检方法的不同，图书馆的目录可以分为书名目录、著者目录、（A）和分类目录。
A. 主题目录 B.联合目录 C.四库全书目录 D.史学目录A B C D7．“唯我独尊,排斥他人学术观点,压制同行或青年学者,蔑视或侵占课题组成员的劳动成果”的行为属于(B)。
A.科学研究的低水平重复 B.学术垄断 C.科研成果的虚报造假 D.科技著作、论文的剽窃与抄袭A B C D17．实验设计的意义在于用较少的投入获得较高的产出，其中（C ）是实验设计的首要原则。
A 典型性原则 B 重复性原则 C 对照性原则 D 随机化原则A B C D18．一般情况下，国际会议交流的语言主要是（B ） A 汉语 B 英语 C 法语 D 西班牙语A B C D19．通过编码将文字和图像等转换成二进制数学代码，记录在磁带、磁盘、磁鼓、光盘等载体上，利用时再通过计算机将其转换成文字或图像，供人们阅读，这是 指(C)。
A.印刷型文献 B.缩微型文献 C.机读型文献 D.视听型文献A B C D20．作为一种理解性的阅读，它不仅要求深入地、正确地理解文献的精华部分，掌握作者的真实意图，而且还要求研究人员能够恰如其分地对文献予以评价，这是指（C ）A 侦察 B 浏览 C 精读 D 查询A B C D二、多项选择题1．科学的本质是指（ABC ）。
专业技术人员科学素养与科研方法
专业技术人员科学素养与科研方法一、简答题。
1、专业知识学习要求是什么？（131页）答：一是学无止境，常学常新，常研常进；二是对本专业的经典文献要精读细研；三是批判性阅读，独立性思考，切忌因循守旧；四是把专业知识的学习与课题研究相结合。
2、专业技能培训要求是什么？（131页）答：一是初学者应请教本行中有经验者；二是要参加专业培训，聆听高水平，报告或讲座；三是要学习研究报告、科研论文写作规范和技巧。
3、什么是思维概念？（153页）答：思维是一种认识活动，是认识的理性阶段，是对感性材料进行加工，形成概念、判断、推理的过程。
4、什么是知识产权？（193页）答: 知识产权是指个人或单位对其在科学、技术、文学艺术等领域里创造的精神财富所享有的专有权，亦即基于其智力创造性活动的成果所产生的权利。
5、治理学术腐败措施有哪些？（194页）答：完善评审机制，健全监控机制，设置惩治底线，建立举报制度，加强宣传教育，做好表率作用等。
6、什么是科学？科学的实质是什么？（18页）答：科学是人们对自身及周围客体的规律性的认识，是伴随各种认识活动的不断丰富和深化并逐渐形成了对某些事物比较完整而系统的知识体系。
7、科研课题的来源：（51页）课题的设置一般视国家需要、社会需求、经费来源、项目管理机构等因素决定，如：指令性课题、指导性课题、委托课题、自选课题等。
8、系统方法：（112页）系统方法是指将研究对象视为一个系统，研究其中的要素或子系统之间相互影响、相互作用、功能变化等关系的一种现代科研方法，其特点有整体性、协调性、最优化、模型化等。
9、创新思维训练：（154页）一是科研逻辑方法的学习与应用，二是创新思维方式的学习与实践，三是有效克服思维活动中的障碍，四是大胆怀疑缜密求证超越自我。
10、科学素养的提高：（16页）对于专业技术人员，应在以下几个方面采取有效措施提高其科学素养：专业知识吸纳，专业技能培训，科研方法学习，思维方式训练，工作环境认知，发扬团队精神，注意为人为事。
专业技术人员继续教育《科研方法与论文写作》试题及答案
专业技术人员科研方法与论文写作考试总时间：90分钟成绩：86分一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. （）是指在某一领域中，针对某些热点问题二举办的学术会议。
规模较小，但议题较为重要。
团体固定会代表会议专题会议研讨会2. 科研论文是以（）形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形式之一。
文字报告图表记录3. （）是反映论文价值的最直接体现，是评价科研成效的公开尺度。
论文撰写论文索引文献检索论文发表4. 在对观察的结果进行理解和处理时，要特别注意观察的条件性、相对性和可变性。
属于科学观察的（）客观性原则全面性原则典型性原则辩证性原则5. 下列选项中，不属于特种文献的有（）科技报告学位论文专利文献专着6. （）属于科学认识的“硬件”，即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段。
科学方法科学器材科学探索科学计量7. （）是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动。
判断思维推理思维想象思维直觉思维8. 科研规划中，（）是科研规划的中层，是指规模较大、时间较长的科研计划。
科研方向科研战略课题计划课题总结9. ()指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。
物理模拟数学模拟只能模拟数字模拟10. 知识产权的()特点是科学技术将成为生产力的第一要素，创新是知识经济的灵魂，经济发展主要取决于之力资源的占有和配置。
劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段11. 下列不属于统计方法特点的是()数量型技术性模糊性条件性12. () 一般有独着、合着、编着、主编、编写等类型。
科学论着客观论着学术论着学位论着13. ()是科研意义中最基本得意义。
创造学术价值推动技术进步传承科研技术促进社会发展14. 下列中，不属于科技论文评价的原则的是()创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则15. ()是测量的正确程度，即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。
专业技术人员科学素养与科研方法
专业技术人员科学素养与科研方法专业技术人员的科学素养是指其具备科学思维方式、科学价值观和科学文化修养，能够运用科学方法进行问题的分析、解决和创新的能力。
科学素养是专业技术人员必备的基本能力，对于正确开展科研工作、推动科技创新具有重要意义。
下面将从科学思维方式和科研方法两个方面进行探讨。
首先，科学思维方式是专业技术人员科学素养的基础。
科学思维方式包括逻辑思维、系统思维和批判性思维等。
逻辑思维是指通过合理的推理和论证来解决问题的思维方式，能够使人对问题进行准确的分析和判断。
系统思维是指从整体和相互关系的角度看待问题的思维方式，能够帮助人们把握问题的全貌和本质。
批判性思维是指对问题进行深入思考和质疑的思维方式，能够帮助人们确立科学观点和面对复杂问题时做出正确的决策。
这些思维方式是在解决实际问题时必不可少的思维工具，专业技术人员应该具备并不断培养和提升自己的科学思维能力。
其次，科研方法是专业技术人员进行科学研究和创新的重要工具。
科学研究是一种系统、规范和有目的的追寻真理的活动，而科研方法是指在科学研究中获取和验证知识的具体步骤和方法。
科研方法包括问题提出、信息搜集、实证研究、数据分析和结论推断等环节。
问题提出是科研的起点，要明确研究目标和研究内容，合理设立研究问题。
信息搜集是获取研究所需数据和文献资料的过程，包括文献检索、实验观测和调查问卷等方法。
实证研究是科学研究的核心环节，通过设计和实施实验、观察和调查等手段来验证研究假设。
数据分析是对收集到的数据进行整理、统计和分析的过程，以获取研究结果。
结论推断是基于实证研究结果对研究问题进行回答或对相关问题提出意见和建议。
科研方法对于科学研究的开展和推动科技创新具有重要的指导作用，专业技术人员应该熟练掌握科学研究方法，灵活运用于自己的科研工作中。
同时，科学素养还包括科学价值观和科学文化修养。
科学价值观是指相信科学和理性，追求真理和可验证的知识体系的观念和信念。
专业技术人员科研管理办法
专业技术人员科研管理办法医院的科研工作要树立和落实科学发展观，坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，本着坚持标准、保证质量、积极鼓励、多出成果的原则，积极鼓励专业技术人员从事课题研究和撰写专业论文、专著，推动全院学术科研工作的开展，为实现“科教兴院”的战略目标服务。
一、对各类人员、科室的要求：1、高级职称专业技术人员，应积极参与科研课题，并在课题中承担重要职责(前3名)；每两年在省、厅级及以上刊物发表至少1篇专业论文。
2、硕士研究生学历人员，每年须申报一项省（部）或院级科研课题，并在课题中是第一负责人；每两年在省、厅级及以上刊物发表至少1篇专业论文。
3、鼓励初、中级职称人员参与科研课题和撰写论文、综述工作。
4、普通科室每年须开展1项科研课题的研究；举办院内学术讲座1次；引进新技术、新项目1项；积极参与科研论文撰写、教材编写、成果申报工作。
5、重点科室每年除完成普通科室完成的任务外还须承办全国性或省级学术会议1次。
二、内容要求：1、科研课题：（1）科研课题以临床应用研究为主，被省（部）级立项的科研课题，医院将依据省（部）级所拨经费1∶1给予配套资金。
（2）申报项目被正式立项后，申报者在规定项目完成期限内，可以不再申报其它科研项目，待项目完成后，再申报下一个科研项目。
申请人或主要合作者的申请项目，数量不得超过两项，已获资助项目没有完成或进展不好者不得重复申请。
课题研究时限一般不超过三年，重点课题一般不超过四年。
2、专著、高教教材、论文必须与本人所从事的专业技术工作一致。
在国外刊物（被SCI、EI、ISTP及SSCI、CSSCI刊物收录的学术论文）和中华系列刊物上发表的论文一律凭发票经科教科审核、分管院长、院长签字予以报销。
在专著、教材中担任副主编及以上者，医院年终给予奖励。
3、外出参加学术交流或学习人员需履行以下审批手续：①到科教科登记，以便归入个人技术档案。
无锡市专业技术人员继续教育公修课《科研方法与论文写作》思考问答题及答案
第一章科学研究的概论1、科学的定义P12、科学的分类P23、科学研究的概念、内容、特征P34、基础研究、应用研究、开发研究的概念及特点P4~65、科研方法的概念与种类P7~96、现代科学研究方法的特点P137、自然科学研究的基本环节P14~178、社会调查研究的一般程序P17~199、专技人员具备的科研能力P20~244、系统方法的定义P715、系统方法的特点P726、系统方法的原则P73~747、系统解决问题的程序P748、系统方法的作用P759、控制论的概念与研究对象P76~7710、控制过程的步骤P77~7811、管理控制的概念P78~79第二章经典科研方法1、经典科研方法分类P262、逻辑方法的分类P263、归纳法的概念与类型P26~294、演绎法的概念与主要形式P295、演绎法的作用于局限性P30~316、类比的定义特点P32~337、类比的类型与格式P33~358、类比的步骤与作用P35~369、分析、综合、抽象、具体的特点P36~3910、科研中的经验方法定义与分类P3911、观察的定义与类型P39~4112、科学观察的原则P4113、实验的定义与基本要素P42~4314、实验的特点与作用P43~4415、实验的类型P4516、实验的基本要求、要领与程序P46~48 17、测量的要求、指标、信度P48~4918、统计的特点、作用、种类与局限P50~5119、数学方法的特点与作用P52~5420、运用数学方法的步骤P5521、数学模型P5522、模拟实验的定义与特点P56~5723、模拟的作用于种类P57~5824、理想模型的特点与作用P59~6025、理想实验的作用P6126、科学假说的来源、特征、作用、形式P62~6427、怎样建立与验证科学假说P64~66第三章1、老三论与新三论的定义P672.、贝塔朗菲定律P683、系统的概念与特征P69~7110、结题材料的种类P17411、处理结题材料的原则P17512、管理信息系统的概念与功能P7913、管理控制的目的P79~8014、信息的概念与特点P8115、信息技术革命的过程P8216、信息反馈P8217、信息方法的作用P8318、新三论的构成P83~85第四章1、科学问题的概念、结构P872、科学问题的分类P883、科研选题的概念P884、科研选题的分类与意义P895、科学问题与科研选题的区别与联系P906、科研选题的来源P91~957、科研选题的原则P95~1008、选择科研题目充分估计条件P989、科研选题策略P10110、科研选题的方法P10211、科研选题的程序P103~10712、选题计划包括的内容P10713、确定课题名称的注意事项P10714、科研选题的注意事项P108~110第五章1、科研资料的特征P1112、科研文献的概念、级别和种类P112~1133、学位论文的种类P1144、标准文献包括P1155、专利文献的核心P1166、查阅文献的重要性P1187、如何根据查阅目的明确查阅方向P119~1208、检索工具书的定义种类P1209、国内外知名文献数据库P121~12410、搜集文献资料的主要渠道P120~12611、搜集文献资料的注意事项P126~12712、文献搜索的途径和选择原则P127~13213、文献搜索的步骤P132~13414、如何鉴别文献资料P134~13515、如何整理文献资料P135~13616、怎样阅读文献资料P137~139第六章1、国家级研究项目包括P141~1482、项目申报的准备工作P158~1593、科研项目申报工作流程P159~1604、科研项目申报书的主要内容P160~1615、科研项目申报书的基本要求和具体要求P161~1646、撰写科研项目申报书的技巧P165~1677、科研人员在项目实施阶段的行为规范P1688、影响项目负责人作用发挥的因素P1699、项目实施方案应包括P169~17012、结题报告的内容和结构P176~17713、结题报告的总体要求与具体要求P177~18714、常见的结题报告形式P182~18315、科研成果的分类P183~18416、科研成果鉴定内容与形式P184~18517、科研成果鉴定的程序P185~18718、知识产权的定义P19019、知识产权的类型P19220、专利申请的类型P19321、科研成果转化分类P196第七章1、科研论文的概念P1982、科研论文的特征P199~201大标题3、衡量专著的标准P2044、期刊论文的定义与种类P202~2035、科研论文的基本格式规范P206~208大标题6、参考文献的目的P2087、论文标题的基本要求P209~2108、层次标题的规范P210~2119、拟定论文标题的方法和技巧P211~212大标题10、摘要的主要内容P214~21511、摘要撰写的基本要求P21612、摘要的主要类型P217~21813、如何选择不同的摘要类型P218~21914、选择关键词的基本规范、顺序和技巧P219~22115、引言的基本内容和要求P221~22216、综述的写作要求P22417、专题研究论文的征文写作要求P225~22618、征文的写作要点P227~22819、结论的内容P22820、结论的撰写要求P22921、参考文献的定义P23022、参考文献著录的作用P231~23223、参考文献著录的要求与原则P232~23324、作者及署名规范P236~23725、编、编著和著的定义和区别P23726、引用的定义和形式P239~24027、合理引用和适当引用的规定P240~24228、注释的定义、形式和规定P242~243第八章1、论文内容的检查修改P2462、提交论文的方式P2503、如何投稿P244~254大标题4、发表论文涉及的问题P2445、论文发表程序P255~259标题6、编审初审的内容P2557、著作权定义P2578、国内期刊论文发表费用类型P2589、学术会议定义P25910、学术会议类型P26011、国际学术会议模式基本要素P261~26212、学术报告定义与类型P262~26313、参加学术会议注意事项P265~26615、学术批评规范P28016、人及实验研究对象规范P280~28117、科研不端行为及其表现形式P28218、科研不端行为的危害P28319、抄袭、剽窃行为的定义、形式和界定P284~28620、伪造和篡改的定义、形式和危害P287~28821、一稿多投的定义、形式和界定P290~29322、重复发表的定义P29123、哪些重复发表不属于一稿多投P292~29324、如何惩处科研不端行为P293~294第九章1、科学共同体概念P2682、科学道德责任主要体现在P2693、科学道德定义P2694、科研人员应具备的道德观念和科学品格P270~2715、科研人员的基本行为准则P272~2736、学术规范的概念P2737、科研人员应遵守的学术规范P274~281大标题8、科研查新的作用P2749、项目申请应遵守的规范P274~27510、引文和注释应遵守的规范P275~27611、参考文献应遵守的规范P27612、学术成果发表及后续的工作规范P276~27813、学术评价的概念P27814、学术评价应遵循的规范P279~280一、单项选择题1.科研的( )阶段是科学研究中具有战略意义的阶段?确立科研课题获取科技事实提出假说设计理论技术检验2.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作，它有学术论著、学位论著之分。
专业技术人员科学素养与科研方法简明读本
专业技术人员科学素养与科研方法简明读本专业技术人员的科学素养与科研方法是现代社会重要的一环。
高素质科技人员在推动科学技术进步的同时，也是创新、研发、技术支持等方面的重要力量。
科技人员对科学素养的要求越来越高，成为不可忽视的需求。
为此，教育部制定了“专业技术人员科学素养与科研方法简明读本”，旨在提升专业技术人员的学术能力与科学素养。
一、科学素养科学素养是科技人员高效开展科研工作的基础。
它不仅包括广博的学识、较高的学术水平、研究经验等方面，在科学研究方法、数据统计和处理、文献阅读能力和科学思维等方面也有着重要的体现。
教育部的读本要求专业技术人员具备下面三方面的科学素养：1.科研方法和研究流程。
不同的科研项目需要使用不同的方法，因此，选择科学方法和研究流程是成功开展科学研究的重要前提。
例如，在设计实验时需要确定实验变量、控制变量的时候，需要了解正确认识实验数据的来源、分类和含义，并清楚地了解实验分析过程中的偏差，从而采用最合适的分析方法得到客观的数据和准确的结论。
2.文献阅读以及方案设计和数据处理的能力。
文献阅读是科学素养的基础。
需要科技人员掌握文献检索、论文评审等技能，及时获得最新研究进展，了解当今科技领域内已有的成果。
在设计实验方案时需要有创新思维，注重研究思路的清晰性。
在数据处理过程中要注意数据的质量、实验的正确性，根据实验过程中的数据优化方案，确保数据的可靠性。
3.定量、定性研究方法的应用能力。
科研研究方法有定量，也有定性。
在研究项目中，需要根据科学目标和实际情况选择相应的研究方法。
合理、科学地应用定量、定性研究方法，不仅能较好地解释实验现象，还能帮助科研人员推动科学研究的进程，使研究结果既能够满足科学研究要求，又能够适应实际应用需求。
二、科研方法科学研究方法是科技人员开展研究过程中的重要手段。
教育部的读本强调了科研方法的重要性和应用方法：1.实验方法实验法是一种科学方法，可以定量的分析研究问题，研究结果可以被复制。
专业技术人员继续教育考试——科研方法与论文写作答案
道题】1.20单选题【本题型共1.科学研究和技术开发的生命在于（）．人才 A B．创新．态度CD ．资金）形式对最新科研成果的记录，它是科研成果的一种直接体现，也是学术交流的重要形科研论文是以（ 2. 式之一。
A ．文字B．报告 C．图表．记录 D 3.）是研究者在科研工作中必不可少的参考文献，也是追踪国内外科研前言最直接的科研信息来源。
（A ．综述性文章．专栏性文章BC．报道性文章 D．专题性文章理工科研步骤中（4. ）决定了课题研究是否具有创新性。
．获取科技事实A．提出假说设计BC．理论技术检验专业文档供参考，如有帮助请下载。
．D．建立创新体系）是测量的正确程度，即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。
（ 5.A ．效度．实度 B C．信度．测度 D 在科学认识活动中长期积累的、科学有效的研究方式、规则以及程序等称为（6. ）。
．科研态度 A B ．科研仪器．科研方法 CD．科研理论理工科研步骤中（7. ）是课题研究的基础。
A ．获取科技事实B．提出假说设计．理论技术检验 C．建立创新体系 D ）是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。
（8.A ．科学方法．科研方法 B．哲学方法C专业文档供参考，如有帮助请下载。
．D ．一般方法）下列不属于科研论文主要特点的是（ 9.．创新性 A．学术性 BC．可读性．科学性 D 10.科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括（）．大前提 A B．中前提C．小前提D ．结论）是指针对某一研究领域中的一些重点问题，召集一些相关的学术代表而举行的学术会议。
此类会 11.（议规模相对较大，内容丰富，参会人数较多，影响面广。
A ．代表会议B．专题会议．研讨会 C．团体定期会 D ）是指针对某些特殊需求提出并确立的课题，如专项课题、委托课题、自选课题等。
科研课题的（12.A ．一般分类．基本类型 B．特殊类型C专业文档供参考，如有帮助请下载。
专业技术人员继续教育《科研方法与论文写作》试题及答案
专业技术人员科研方法与论文写作考试总时间：90分钟成绩：86分一、单项选择题本大题共20小题,每小题2分,共40分1. 是指在某一领域中,针对某些热点问题二举办的学术会议;规模较小,但议题较为重要;团体固定会代表会议专题会议研讨会2.科研论文是以形式对最新科研成果的记录,它是科研成果的一种直接体现,也是学术交流的重要形式之一;文字报告图表记录3. 是反映论文价值的最直接体现,是评价科研成效的公开尺度;论文撰写论文索引文献检索论文发表4.在对观察的结果进行理解和处理时,要特别注意观察的条件性、相对性和可变性;属于科学观察的;客观性原则全面性原则典型性原则辩证性原则5.下列选项中,不属于特种文献的有科技报告学位论文专利文献专着6. 属于科学认识的“硬件”,即在科学认识活动中进行观察、测量、计算、存储信息的各种物质手段; 科学方法科学器材科学探索科学计量7. 是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动;判断思维推理思维想象思维直觉思维8.科研规划中, 是科研规划的中层,是指规模较大、时间较长的科研计划;科研方向科研战略课题计划课题总结9. 指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法;物理模拟数学模拟只能模拟数字模拟10.知识产权的特点是科学技术将成为生产力的第一要素,创新是知识经济的灵魂,经济发展主要取决于之力资源的占有和配置;劳力经济阶段资源经济阶段智能经济阶段知识经济阶段11.下列不属于统计方法特点的是数量型技术性模糊性条件性12. 一般有独着、合着、编着、主编、编写等类型;科学论着客观论着学术论着学位论着13. 是科研意义中最基本得意义;创造学术价值推动技术进步传承科研技术促进社会发展14.下列中,不属于科技论文评价的原则的是创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则15. 是测量的正确程度,即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度;效度实度信度测度16. 是科研工作者必备的一种基本技能,是科研工作的重要过程;论文撰写论文索引文献检索论文发表17.在自然科学研究领域,应用研究包括技术研究和产品研制两个方面,其核心是技术开发技术创新产品开发产品创新18.科学发展和技术进步是形成的基础,而新的科研方法的发现和创立,又使科研工作得以有效的进行,从而从今科学和技术的新飞跃;科学方法科学器材科学探索科学创新19.下列不属于知识产权的是名称权着作权发明权发现权20.科研的阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来,统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中,使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系;提出假设设计获取科技事实建立创新体系理论技术检验二、多项选择题本大题共20小题,每小题2.5分,共50分21.论文检索的方法有借鉴法探讨法22.学术会议从学术范围所属的领域而言,可分为定期会议短期会议23.论文投稿中,退稿的原因归纳起来有24.社会调查的一般程序可以划分四个阶段25.学术会议从所属领域而言,分为实验学术会议地域学术会议26.知识资产是由组成;27.从研究领域考虑,期刊论文包括等类型28.下列属于学术论着的有29.根据我国的国情,目前科研课题的来源有30.现代科学实验与以往对比,具有哪些新特点31.学术惩戒只是一种管理手段,不是最终目的,要促进科研论文评价工作的顺利开展,需从哪些方面入手32.科研中,现代方法包括客观方法33.科研论文的学术性主要表现在研究的开创性34.科研的意义主要表现在获取科研利益35.科研方法中,演绎推理的主要形式是三段论,包括中前提36.科研课题方案设计原则包括37.论文评价的方法有38.自人类进入文明史以来,从生产力的发展、科学技术的进步层面而言,经济发展大致可分为智能经济阶段39.科研论文的学术性主要表现在研究的准确性40.发散思维中,基于光栅性质的研究方法有震动传感方法电磁传感方法三、判断题本大题共10小题,每小题1分,共10分41.确立科研课题是课题研究的基础;错42.科学研究是人类的一种具有创造性的活动,方法问题是科研工作中的一个重要问题,事关科研工作的成效;错43.科研思维的过程是：科研问题→科学思维方式→认识成果;错44.科研的目的是发现别人未发现的真理,而公开出版的国内外学术期刊,则是确认这种科研成果的正式而有效的主渠道;错45.科学方法属于科学认识的硬件;对46.克隆干细胞造假事件属于学术腐败数据造假经典案例;对47.物化的科技成果,主要评价指标之一为其产生的经济效益,可以直接进行社会评价;错48.利用书目文献数据库、全文数据库对课题相关知识点、事实和文献进行检索,属于论文引文检索法; 对49.撰写高质量的科研论文,是尽快将科研成果公诸于世并得到学术界及社会承认的一个有效途径;错50.查新机构保证对本合同及所附材料的技术内容在查新工作期内保密;错。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专业技术人员科研方法
（单选题）
1、大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，这是一种
A 集中思维直觉思维 D 反向思维
2、对缺乏科研实际经验的初学者，下列哪一点的选取对科研工作的成败至关重要
A 科研方法科学选题 D 科学创新
3、指对研究情况的一种突如其来的领悟或理解，亦指突然跃入脑际的，能阐明问题的思想，这是一种
A 集中思维
B 发散思维逻辑思维
4、在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法就是
A 科学方法逻辑推理 D 哲学方法
5、由一系列具体的事实概括出一般原理这就是
B 演绎法
C 例证法
D 推理法
6、通过由此及彼的思维过程，开拓研究者的思路，这是
A 直觉思维发散思维 D 推理思维
7、把课题分成指令性课题和指导性课题，这是根据
A 根据资助资金规模
B 根据课题指向 D 根据主持单位
8、科学研究在某种意义上是站在前人的肩膀上不断攀登的过程，这说明科学研究具有
B 创新性
C 原则性
D 灵活性
9、从事科学研究所要遵循的、有效的方式、规则和程序，这就是
A 科研课题
B 数据资料
10、从一般到个别的逻辑推理方法就是
A 演绎法 C 定性评价 D 定量评价
11、人类通过自身感官或者借助科学仪器有机会、有目的地获取科学事实的一种活动就
是
A 分析
B 综合 D 建模
12、下列哪种思维是人类所拥有的一种智能，是一种高级的形象思维活动
A 判断思维推理思维 D 直觉思维
13、科学发展和技术进步是下列哪一项形成的基础，而新的科研方法的发现和创立，又使科研工作得以有效的进行，从而从今科学和技术的新飞跃
科学探索 C 科学方法 D 科学设备
14、下列哪一步标志着课题申请通过了有关专家的评审，被科技主管部门正式确认并给予资助
A 课题规划
B 课题申报
C 课题方案设计
15、科研方法中，演绎推理的主要形式是三段论，其中不包括
A 大前提 C 小前提 D 结论
16、下列哪种方法是研究各类方法的理论基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义
A 科学方法
B 科研方法特定方法
17、测量的正确程度就是
B 信度
C 实度
D 测度
18、下列不属于统计方法特点的是
A 数量性
B 技术性
C 条件性
19、研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限，并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。
这是创新思维的
B 创新性
C 跳跃性
D 批判性
20、对研究对象有所断定的一种思维方式就是
A 推理 C 想象 D 直觉
21、根据已知的科学事实和原理，对所研究的自然现象及其规律性提出一种试探性的看
法或猜测性的说明，这就是
A 事实基础
B 科学决策
C 结构分析
22、人为的建立或者选择一种与研究对象相似的模型，通过实验，将结果类推到模型中去，以揭示其本质和规律，这就是
A 地面实验
B 地下实验化学实验
23、研究者在科研过程中为解决科研问题才采用的科学思维方式就是
A 科研思维
B 科学方法 C
24、科研意义中最基本的意义是
B 推动技术进步
C 传承科研技术
D 推动社会发展
25、一般来说，科研选题最注重的是课题的
A 创新性
B 经济性
C 社会性
（多选题）
1、如何进行创新思维的训练
2、科研中，三种最常见的现代方法包括
A
3、科学研究两大属性是
A 继承性
B 创新性
C 自然属性
D 社会属性 E
4、科学研究的三个重大意义在于
直接创造GDP
5、根据课题的指向，科研课题可以分为哪三类
指导性课题
6、根据课题的来源，课题可以分为哪两类
C 理论性课题
D 实验性课题
7、组建科研团队，需要考虑的因素有
8、下列关于科研方法，说法正确的有
C 错误的科研方法也是构建知识体系和科学大厦必不可少的要素
9、关于演绎法，说法正确的是
10、归纳法与演绎法的关系说法正确的是
相互排斥
11、关于抽象与具体说法正确的是
12、采用观察方法进行科学研究，正确的做法是
A 严格控制观察对象，随时干涉
B 不干预、不控制自然现象
C 观察对象要处于自然状态
D 可以随心所欲地进行观察
13、统计研究方法的三个主要局限在于
A 海量的数据
14、科学假说的特点在于
多样性
15、推理的三个组成部分是
A 判断
（判断题）
1、确立科研课题是课题研究的基础。
对
2、不可能科研归纳法侧重事物的统一性而往往忽略其差异，若使用不当则很容易以偏概全，得出错误的结论。
对
3、哲学是科学的基础之一，逻辑思维和方法则是哲学体系中极为重要的一部分。
对
4、发散思维属于弹性思维基本类型之一。
对
5、科学观察有直接观察与间接观察之分。
前者凭借人的感官感知事物，而后者则需要借助于科学仪器或者其他技术手段对事物进行考察。
对
6、科研课题方案中，实验型方案设计一般指通过设计实验方案，进行实验造作的手段，对科研课题的具体内容与方法进行设想和计划安排。
对
7、课题方案设计中，应用性研究多属于研究型方案设计。
错
8、科研活动能够提供认识社会和改变社会的“物质手段”和“思想方法”。
对
9、科学研究是人类的一种具有创造性的活动，方法问题是科研工作中的一个重要问题，事关科研工作的成效。
对
10、在科学发展的历程中，不同的历史阶段有着相同的科研方法。
错
11、学习并实践创新思维方式，是训练创新思维的有效途径。
对
12、哲学方法是加工科学研究材料、论证科学问题等普遍适用于各门学科的具体思维工
具。
对
13、科研方法与科学方法意义相同，所以科研方法等同于科学方法。
错
14、科研抽象侧重事物的统一性而往往忽略其差异，若使用不当则很容易以偏概全，得出错误的结论。
对
15、根据实验结果性质的不同，科学实验可分为探索实验、验证实验、模型实验等。
错
16、在社会科学研究中，统计可分为描述分析和统计推论两种基本类型，他们均属于定量分析的范畴。
对
17、科研方向是科研规划的中层，是指规模较大、时间较长的科研计划。
错
18、科学就是知识。
对
19、成果创新查新的目的是为了避免重复研究，确定研究成果的创新程度。
对
20、创新性是科研工作的核心，是科学发展的前提。
对
21、科研课题的基本类型有理论性研究课题、实验性研究课题和综合性研究课题三大类。
错
22、科学研究最大的特点在于创新，科研过程绝不拘泥于固定不变的步骤。
对
23、提出假说设计是课题研究的基础。
对
24、理学是自然科学中研究物质内在规律的科学，数学则是研究自然科学最有力的工具。
对
25、进行任何理论思维活动，都必须运用一定的思维方式，都要使用思维规定和逻辑范畴，而各种思维方式都是一定的方法论的体现，同事也促进了科研方法的发展。
对
26、科研中，模拟方法可以作为最初的实验研究之用，也可以代替真实的实验。
错
27、科学认识是人们对事物规律性的高度抽象，是对事物普遍的、规律性的认识和把握，属于高级认识层面。
错
28、科学认识工具可分为科研仪器和科研方法两种类型。
对
29、创新性是科研选题的唯一原则。
30、分析与综合二者相互对立，无法相互转化。
错
31、文献空白点及争议点、从旧课题进行延伸，都是科研选题的方式。
错
32、经验方法、数理方法都是科研方法。
错
33、归纳法的结论具有或然性，因此不是科学研究方法。
错
34、演绎法是从一般到个别的逻辑推理方法。
错
35、归纳法与演绎法是对立统一的。
对。