小学音乐苏少版(简谱)三年级下册《金孔雀轻轻跳唱：铃铛舞金孔雀轻轻跳》优质课教案公开课教案D059

小学音乐苏少版（简谱）三年级下册《金孔雀轻轻跳唱：铃铛舞金孔雀轻轻跳》优质课教案公开课教案讲

课比赛获奖教案

【名师授课教案】

《金孔雀轻轻跳》

教学目标：

1、学习歌曲《金孔雀轻轻跳》，初步了解傣族音乐的风格，掌握四二拍的节奏规律。

2、通过学习孔雀指，孔雀鹤立，掌握孔雀舞的动作要领，培养和训练肢体的协调性。

教学重难点：

重点：

1、启发学生初步用优美的声音演唱歌曲《金孔雀轻轻跳》；

2、学会傣族基本舞步，能随着音乐律动。

难点：

1、歌曲中同节奏、同歌词，但不同旋律的最后两乐句的比较

2、培养学生热爱祖国，喜爱各民族文化的思想。

教学过程：

一、创设情景，激趣导入

1、谜语导入

师：今天老师带来了一个谜语，谁来猜一猜？

（揭示谜底——孔雀）

小朋友们你们见过孔雀吗？今天老师把孔雀的照片来了，我们一起来看看（播放孔雀的图片）

2、介绍孔雀

孔雀的数量稀少，是我国国家一级保护动物。孔雀生活在云南省西双版纳傣族，这里也是“孔雀之乡”。孔雀是傣族人民的吉祥鸟，所以傣族的舞蹈中很多动作都是表现孔雀的。