高中作文联想和想象【精选】
联想与想象作文优质8篇
联想与想象作文优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高中想象优秀作文5篇
高中想象优秀作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的高中想象优秀作文，欢迎阅读与收藏。
高中想象优秀作文1每个人都有梦想，它是人人所向往的。
而没有梦想的人的人生将是空虚的。
但梦想总是随着思想的前进而改变的。
开始记事的时候，我有一个梦想。
我希望我有钱，大人问：“小伙子，这可是个了不起的梦想，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买巧克力”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多巧克力”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做巧克力的工厂买下来。
”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
小时候，我有一个梦想。
我希望自己能变成一只风筝，飘荡在蓝天中，然后慢慢的落下来。
那时喜欢在青青的草地上与同伴嬉戏，经常去追逐蓝天白云，让欢笑随之飘动，整天做着斑斓五彩的梦。
认字的时候，我有一个梦想。
我希望拥有一个篮球；当我抱着篮球的时候，又想要一个足球；当我踢着足球的时候，排球又成了我的追求。
再一个有一个的梦想变成现实的时候，我相信梦想其实离我并不遥远，只要耍耍孩子气，梦想就会实现。
慢慢步入小学，中学，高中……。
就越会觉得压力的存在，从而不会了幻想，只知道死读书，没有了那些快乐的音符。
懂事的时候，我有一个梦想。
我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。
玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。
但是面对学习，还是一种模糊的认识。
俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。
开始涨高的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生，拿到很多的奖状；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现；在大家眼中能成为一名公认的好孩子。
但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
联想和想象作文
联想和想象作文有关联想和想象作文5篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的联想和想象作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
联想和想象作文篇1有一个念想，常常在我的脑海中回荡。
那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。
到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。
三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。
我毫不犹豫地选择了火炬。
我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。
虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。
早中晚三个阶段，我往往有办法展开我对火炬的联想。
白天，我没事干的时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的过程。
不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。
记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊……还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。
我吗，不紧不慢地跟在后面，手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。
没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。
算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史足迹，赢得阵阵掌声。
这时，执勤员来提醒我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。
从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。
在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。
这个名字不错，很活泼，既体现了我的想象力丰富，又肯定了我做火炬手的梦想。
放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。
记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。
我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。
“耶，”我笑嘻嘻地说道，“火炬传递成功喽！”。
总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。
夜渐渐地深了一些，我也要早睡早起了。
只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。
有联想和想象的作文
有联想和想象的作文有联想和想象的作文（通用63篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是店铺帮大家整理的有联想和想象的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有联想和想象的作文篇1俗话说：“花爱阳光，鱼爱水”，那么小草当然爱泥土喽。
爸爸是泥土，平凡而朴实。
爸爸是泥土，博大而厚重。
爸爸是泥土，我是小草。
泥土哺育着小草。
爸爸很爱我，他无时不刻不关心着我，就像泥土爱着小草。
他用实际行动交给我做人的道理，告诉我人生的意义。
在我得意时，告诉我“人外有人，天外有天”在我失落时，鼓励我“失败是成功之母”在我16年风雨历程的人生路上，爸爸哺育我很多很多。
爸爸是泥土，我是小草。
泥土是小草的教练。
爸爸从小就注意锻炼我的自理能力。
每次我换下要洗的袜子、衣服，要包办代替的是妈妈，说着“自己的事情自己做”的是爸爸。
当我学自行车时，几次摔倒，说“长大再学”的是妈妈，喊着“坚持就是胜利”的是爸爸。
所以说爸爸是我最严格的教练。
爸爸是泥土，我是小草。
泥土熏陶着小草。
爸爸是一个普通工人，具有中国工人的特点。
他老实、朴质，帮助别人从来不求回报。
他的话也从来不加修饰，经常说：“好好学吧，今后爸爸帮不上你什么，就靠你自己了，你能上到哪，爸爸就供你上哪。
”这些普通的近乎平庸的话，使我久久不能忘怀。
我似乎能感受到他每一次心跳迸发出来的热情，这份源于心底的热情教会我如何面对生活，面对人生。
我在爸爸性格的潜移默化下，也变得坚强、踏实、不屈不挠。
我一步一个脚印跟着爸爸走好人生路。
爸爸是泥土，我是小草。
泥土关怀着小草。
泥土对小草的关怀是默默的，爸爸对我的关怀是深沉的。
他不象妈妈那样唠唠叨叨，而是经常与我谈心时刻注意我的思想，从根本上理解我、关心我。
我在爸爸的注视下成长，我忘不了他的眼睛。
就象朱自清忘不了父亲的背影。
爸爸看我的每一个眼神都是一种关怀。
想象联想作文
想象联想作文精选想象联想作文八篇在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的想象联想作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象联想作文篇1时钟，一个大大的圆，代表着时间的消逝，代表着青春年华的流逝，光阴似箭，谁能当住它的追赶？头，一个让我更聪明的圆，上课时，我要用它；写作文时，我也要用它，如果没有它，就没有发明。
西瓜，一个清凉又消暑的圆，好像一个又大又红的冰块，咬下去，不但很甜，也很多汁，吃下去，清凉又退火。
零鸭蛋，掉到我的考卷上，回去一定会被妈妈打得魂飞魄散，不过我会跟它抗战到底，帮它交一个朋友，再送它一枝棒子。
皮球，圆滚滚的。
从山坡上滚到山坡下，踢来踢去、玩来玩去，像弹簧一样弹来弹去，不知道会被谁接到？月球，他是地球的情人，每天绕着它，看着它美丽的蓝色、生意盎然的绿色，它也看出了我对地球的好奇。
泡泡，是一个圆圆的好奇宝宝。
在空气中跑来跑去，看着世界的.奇妙和美丽。
圆，是一个代表圆满团圆的形状，但不管是圆还是方，都各自代表着不同的意义。
圆，是个很重要的标志，如果没有它会交通大乱；如果没有它会句子不分明，因此，圆不但很重要，也很珍贵。
想象联想作文篇2“要写作文了！”我趴在桌子上，闷闷不乐地说道，“还要写保护地球的，我最不擅长了，怎么办？”刺眼的灯光照痛了我的双眼，我把头埋进臂弯，闭上疲劳的双眼，眼前顿时一片漆黑……瞬间，眼前光芒一片，环顾四周，我竟然已经站在了一道陌生而又熟悉的街道上。
虽然很纳闷，但是好奇心驱使我慢慢向前走去。
只见满街都是高科技的楼房、小轿车和一些橡胶树，还有散发着奇异芬芳的花草，真是一番美丽的景象，我在心中默默感叹。
紧接着，我来到了一个花园，眼前翠绿翠绿的一片！走近一看，哦，原来是一片绿草地！好香啊，我仔细闻了闻，却一点儿也闻不到青草的清新和泥土的芳香，全是人工喷洒的香味。
唉……，我心中顿觉惋惜，怏怏地走出了名不副实的“花园”。
高中想象作文13篇
高中想象作文高中想象作文13篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的高中想象作文，希望对大家有所帮助。
高中想象作文1一个晴朗的早晨，在一个美丽的森林里。
湖里水中的鱼儿在跳跃，树上的鸟儿在唱歌，而林中的小动物们也一个个从梦中醒来，开始忙着做自己的事情。
小熊来到小狗家，对小狗说：“狗狗，我们来玩吧！”“等我把作业做完后再玩。
还有十几分钟就ok了！”“真没劲儿！那我去把小猫、小猪、小羊他们也叫来”。
十几分钟后，小猫，小猪和小羊来到了小狗家，于是大家玩起了捉迷藏。
从小狗开始，它要把藏起来的小动物们都找出来！它蹑手蹑脚地到处东瞅瞅西瞧瞧，忽然发现自己家里好象有些响动，于是小狗悄悄地靠近房子，一声不响地打开门，发现里面有一些蜂蜜，上面还粘了几根青草（因为它知道小熊爱吃蜂蜜，而小羊爱吃青草呀），便大声说道：“小熊，你和小羊在一起，还以为神不知鬼不觉呀，我已经看到你们了，你还不快点出来！”小熊一听，想：妈呀，它连我和小羊在一起都知道了，那一定不是骗我的了。
而小羊则想：如果它知道了我在哪儿干嘛不自己来抓？，还是观察一会儿再说吧，就忍住没有出去。
可小熊却忍不住了（它就是这样没耐性）灰溜溜地走了出来，一出来就被捉住了。
小熊很不服气地说：“你捉就捉，干嘛使诈骗我”说完，就气呼呼地要离开。
“谁叫你那么没耐性啊，知道吗？你输就输在这里呢！这样吧，我们再比赛一次，这一次如果你输了，你必须心服口服！我们就来个长跑比赛吧！”小狗说。
“一言为定！”小熊满怀信心，因为跑步是它的强项。
高中想象作文2今天是2999年岁末，明天这个元旦可要好好庆祝一番！到哪里去度假？我想穿越时空到白垩纪的大森林中去。
我在时光隧道飞船站上了飞船，只觉得身体飘飘然，外面一片漆黑。
大约过了20分钟，我们抵达了目的地——白垩纪大森林。
联想和想象作文（通用44篇）
联想和想象作文联想和想象作文（通用44篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的联想和想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
联想和想象作文篇1首先要掌握好“合理”二字。
合理的联想，就是要抓住事物之间的合理的联系。
从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系，就是合理的；假如从春天想到刻苦学习，就缺少二者之间的合理的联系，就比较不合理。
合理的想象，就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律（某些科学幻想类的想象也应当基于实际科学的基础上，让读者感到你的推想是可信的、可以接受的）。
比方金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话，就合乎情理，但是假如他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头，就不合理了，因为这不符合张叔叔这个人物的身份，太离奇了。
其次要在平时注意积累联想和想象的资料。
同样是想象，有的同学就生动、有新意，有的就很干瘪、简单，个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。
依照作文的术语，就是有的同学联想和想象的资料丰富，而有的同学则缺少这些资料。
资料来自哪里？一来自对生活的观察和体验。
联想和想象的故事情节可能是虚构的，甚至有的是神话故事，但是即使是神话故事里面的神仙、妖精，他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的，一提起猪八戒的贪吃好色，人们就会联想到生活中的类似的真实的人，反过来说，西游记的作者在描写猪八戒的形象时，一定离不开他对生活中类似人物的观察。
二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事，注意积累间接的生活资料。
你想一想，让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文，你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过，你能写好吗？本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事，把这些故事作为自身作文的资料，他假如不有心地阅读、积累，这篇作文就可能写不胜利。
联想和想象的作文
联想和想象的作文联想和想象。
人类的思维能力是无限的，我们可以通过联想和想象来创造出无限可能。
联想和想象是我们思维的两种重要方式，通过联想和想象，我们可以创造出美好的未来，也可以拓展自己的思维空间。
联想是一种通过已有的信息来推断新的信息的思维方式。
它是一种基于已有知识的延伸和推断，是一种在已有信息的基础上进行思考的过程。
比如，我们看到一片树叶，就能联想到整个树木；看到一只小鸟，就能联想到整个鸟类。
联想是一种很常见的思维方式，也是我们认识世界的一种重要方式。
想象是一种通过脑海中的图像、声音、感觉等来创造新的事物或情境的思维方式。
它是一种基于想象力的创造和构想，是一种在脑海中创造新的事物的过程。
比如，我们可以通过想象力构想出未来的科技产品、未来的城市景观等。
想象是一种很有创造力的思维方式，也是我们创造美好未来的重要方式。
联想和想象是我们思维的两种重要方式，它们可以相互促进，相互补充。
通过联想，我们可以在已有的知识基础上进行推断和延伸，通过想象，我们可以创造出新的事物和情境。
联想和想象的结合，可以激发出我们的无限创造力，让我们的思维空间变得更加广阔。
联想和想象也是我们学习和创新的重要方式。
在学习过程中，通过联想，我们可以更好地理解和记忆知识，通过想象，我们可以更好地理解知识的内涵和外延。
在创新过程中，通过联想，我们可以在已有的技术和产品基础上进行改进和创新，通过想象，我们可以创造出全新的产品和技术。
联想和想象的结合，可以激发出我们的创新潜能，让我们的学习和创新变得更加丰富多彩。
在日常生活中，我们也可以通过联想和想象来丰富自己的生活。
比如，我们可以通过联想，让自己更好地理解他人的情感和想法，通过想象，让自己更好地体验他人的生活和情感。
通过联想和想象，我们可以更好地理解和感受他人，让自己的生活变得更加丰富多彩。
总之，联想和想象是我们思维的两种重要方式，它们可以相互促进，相互补充。
通过联想和想象，我们可以创造出无限可能，让自己的思维空间变得更加广阔。
联想和想象作文合集9篇
联想和想象作文联想和想象作文合集9篇在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的联想和想象作文9篇，希望能够帮助到大家。
联想和想象作文篇1你知道我从小到大最崇拜的人是谁吗？啊啊，猜不到吧！那就是《西游记》里大名鼎鼎的齐天大圣，它能上天入地，而且它的绝活就是七十二变。
假如我也会，那该多好啊。
假如我会七十二变，我想变成一滴雨。
我会召集我的同伴们到田地里，滋润田里的禾苗，让它们脱去死气沉沉的黑衣，换上生机勃勃的绿袍。
我还会和同伴们来到沙漠里，浇灌沙漠上的每一雨土地，让漫天黄沙变成绿树成阴的绿洲。
假如我会七十二变，我多想变成一阵风，在万物苏醒的春天，我会拂去在田里辛勤劳作的农民伯伯脸上的汗珠，帮他们在田里撒下一颗颗希望的种子。
在烈日炎炎的夏天，我会为满头大汗的人们送去一阵阵清凉，不需要再呆在空调里不敢出门。
在寒风刺骨的冬天，我会找一个无人知晓的角落里，也偷个懒美美地睡上一觉，让人们再也不用冷得直打哆嗦。
假如我会七十二变，我多想变成一盏灯，在黑漆漆的夜晚，照亮人们回家的道路，减少交通事故的发生。
我还会飞到日夜苦读莘莘学子的房间，让房间如白天般明亮，不会让他们眼睛的度数急剧上升。
我还会飞到桃李满天下的老师窗前，不用在昏暗的油灯下备课，改作业。
假如我会七十二变，我多想变成。
联想和想象作文篇2作为语文教学中的“瓶颈”——作文教学，一直都是师生们深感头痛的难题。
学生作文，最头疼的就是不知道写什么，缺乏写作思维的广度，觉得好像没什么值得写；或者说是拿到题目，才发现自己确实想不到什么别人没写过的内容，于是想起遗弃的《优秀作文选》，寻找猎物，随便拼凑成文。
结果人云亦云，亦步亦趋，反映的是乏味的生活，流露的是单调的情感，感叹的是庸俗的人生。
我们先不去抱怨作文课上学生那种无奈与尴尬的境况，也不去想象老师批改作文时或讲评时摇头叹气的神情，单是我们在作文教学上所花费的大量时间与极其微弱效果的强烈反差，就已经足以令我们感慨万千了。
发挥联想和想象作文
发挥联想和想象作文【篇一：发挥联想和想象作文】篇一：柳树的联想朋友，当你来到美丽的湖畔，会看到绿水漪漪——清得见底，蓝得透亮，静幽幽，清柔柔；白云悠悠掩映在蓝蓝的湖波之中。
在这诗一般的画面中，你一定会陶醉，可是你是否注意到湖边袅娜的垂柳在向你微微点头问好呢？垂柳的美比起湖色春光并不逊色呀！你看柳枝，枝条柔曼，颜色青翠，在微风的吹拂中微微摆动，那羞涩、飘逸的情态仿佛一个窈窕的少女，你会觉得像进入一个满是翠绿的梦——恍恍惚惚，又真真切切，扑朔迷离，使你流连忘返，余味无穷。
看到柳枝，便觉得疲劳的双眸为之一亮，解除了眼睛的疲乏，仿佛为你重新擦亮了心灵之窗。
有句话，“柳，易生之木也。
”你看到一簇簇垂柳，是否联想到她怎样同危害她成的东西作斗争，顽强地生长出来吗？柳树从不挑拣生长环境的优劣，插在哪里都能活——这是多么值得称道的品质呀！也许有人只知道柳树的婀娜多姿，不知道她随处生长的美好品质。
雷锋曾经说过：“我要像柳树那样，插在哪里都能活，紧紧地与人民连在一起，在人民中生根、长大、结果，作人民的最忠实的勤务员。
”我们现在所需要的正是这种抛弃个人利益，人民需要我们到哪里，我们就到哪里去的精神。
我们的祖国正处在继往开来的时期，祖国的每地块土地都需要具有像柳树一样品质的人，去开采，去开发，去耕耘……我喜爱柳树。
我愿这象征着生命与繁荣的翠绿柳树，长遍祖国大地。
篇二：彩虹的联想在一阵急剧的雷雨之后，和火红的太阳争艳的是光芒万丈的彩虹，从山岳后凌空而起，弯向碧蓝的天空．赤橙黄绿青蓝紫，各种颜色交织在一起相映生辉，像一座金桥，气势雄伟地横卧天空。
可惜……它每次都消失地那么仓促，还没等我们观赏够，就什么也没有了．它的辉煌是那么的短暂。
短暂的辉煌，并不能称为真正的辉煌！当兵马俑刚刚被挖掘出来的时候，它有鲜艳的颜色．但为什么我们参观的是灰色的呢？那是因为在地下被埋了多年的兵马俑被挖出来后，与现代的空气接触，被迅速氧化了，所以就成了灰色．所以，现在有很多被发现的兵马俑埋藏地是没有被挖掘的．人们希望能保留它的辉煌，等将来科技发达了，有能力保留它的色彩再挖掘。
高中想象作文9篇
高中想象作文9篇高中想象作文9篇无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的高中想象作文，希望能够帮助到大家。
高中想象作文1便捷的交通带动城市的发展，城市因交通而繁盛，交通的地位不言而喻。
人人都要与交通打交道，但是又有几个人能真正做到文明交通安全出行呢？文明交通，平安出行；事关你我，责任重大；铭记在心，没有如果。
悲剧往往发生于瞬间，凶猛如老虎，转眼间猛虎爪牙下便有了猎物。
犹记得开学初八中蒋燕玲学妹命丧于交叉路口的交通惨案，虽只有耳闻，但已使我毛骨悚然，更何况到现场目睹惨案的遗迹，这是我想都不敢想的。
而罪魁祸首，无疑就是那大货车司机，凶残的他就这样把蒋燕玲生生轧死在滚滚车轮下，更可恨的是，他竟然猛踩油门驾车逃逸，丝毫不理会垂死的蒋燕玲学妹，丝毫没有悔改之心，他一定会受到法律的严惩，蒋燕玲学妹的在天之灵定能宽慰。
悲愤之余，还有一些感慨，如果那大货车司机能减慢速度，文明礼让行人，而蒋燕玲学妹能不着急穿越马路，如果他俩都能再替对方考虑考虑，安全行车与行走，那么这桩惨案就不会发生。
只是，悲剧已经发生，我们无法倒退时光，无法阻止悲剧的发生，我们惟一能做的，就是在悲剧中发现问题，解决问题并且时时以悲剧警醒自己，仅此而已。
文明交通，安全出行不仅仅是在维护你自己的生命健康，同时也联络着所有与你有关的情感。
亲情、友情、爱情……无论你在何时，何地，这些情感都会陪伴着你，为你哭而悲伤，为你笑而欣喜，所以，请珍爱你的生命，因为这不仅仅是为了你自己……有一天中午放学，我和同学在十字路口等待着鲜艳的红色交通灯变成亲切的绿色时，突然身旁闪过一个人影，是一个中年男子。
他急匆匆地挤过人群，向马路对面小跑而去，说那时那是快，一辆左转的白色小轿车刚好驶过，还好那位先生反应灵敏，一闪躲，有惊无险。
那个中年男子是没事，可是他违反了交通法规，闯了红灯，躲得过一时躲不过一世，如果他的动作与反应有丝毫偏差，那么呈现在我眼前的就又是一桩血淋淋的悲剧了。
关于联想和想象作文10篇
联想和想象作文关于联想和想象作文10篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的联想和想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有一个念想，常常在我的脑海中回荡。
那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。
到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。
三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。
我毫不犹豫地选择了火炬。
我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。
虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。
早中晚三个阶段，我往往有办法展开我对火炬的联想。
白天，我没事干的时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的过程。
不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。
记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊……还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。
我吗，不紧不慢地跟在后面，手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。
没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。
算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史足迹，赢得阵阵掌声。
这时，执勤员来提醒我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。
从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。
在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。
这个名字不错，很活泼，既体现了我的想象力丰富，又肯定了我做火炬手的梦想。
放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。
记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。
我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。
“耶，”我笑嘻嘻地说道，“火炬传递成功喽！”。
总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。
夜渐渐地深了一些，我也要早睡早起了。
只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。
想象与联想800字作文 想象与联想高中素材(精选五篇)
想象与联想800字作文想象与联想高中素材（精选五篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如报告大全、演讲致辞、规章制度、应急预案、方案大全、心得体会、祝福语、作文大全、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a comprehensive report, speeches, rules and regulations, emergency plans, plans, experiences, blessings, essays, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!想象与联想800字作文想象与联想高中素材（精选五篇）想象与联想800字作文，想象总是美好的，让我们展开想象与联想，在语文的世界里尽情翱翔吧。
关于联想和想象作文合集五篇
联想和想象作文关于联想和想象作文合集五篇在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的联想和想象作文5篇，希望能够帮助到大家。
联想和想象作文篇1我轻轻合上了语文书，回味着语文书的许多乐趣。
在这本拥有许多知识和乐趣的语文书里，我无拘无束地遨游着。
我钻进了语文书。
在第一单元中，我来到了广阔的草原，随着作者高歌一曲，低吟小诗，在蒙古包里品尝好客的蒙古族人们端来的食物，心中有说不出的喜悦。
不知不觉中，我又来到了丝绸之路，骑上了骆驼，欣赏着群雕。
我来到了西部，走进了西部，感受了西部。
祖国神奇的西部似乎焕发出无限耀眼的光芒。
我逛完了第一单元，又来到了讲述最纯真的岁月—童年的第二单元。
我来到了北京，见到了冬阳下运煤的骆驼，看见林海音在学骆驼咀嚼，天真的样子透出了无数稚气。
我又看到了萧红在她祖父的园子里玩耍，无比自由，无比快乐。
她的童年真是无忧无虑，我似乎也对这种生活产生了向往。
我的童年虽然不如她们这么自由，但也非常开心。
一些在大人眼里微不足道的事情在我们眼里却像宝石一样珍贵，那是我们的梦想和追求呀！在第三单元中，我又感受到了语言艺术的精华所在，巧妙的语言可以打破尴尬的局面。
据说幽默风趣的语言还能延年益寿呢！瞧！晏子运用巧妙的语言反击楚王，楚王不得不尊重他。
幽默的语言还能婉转地讽刺一个事物。
你看，“打电话”这一课就是运用相声的形式讽刺一个人说话的啰嗦。
来到第五单元，就能品味四大名著的精彩片段。
“草船借箭”是《三国演义》中诸葛亮用智慧战胜周瑜，“景阳冈”讲了武松赤手空拳打死老虎的事。
而“猴王出世”则是道出了孙悟空在花果山称王之事。
这些性格鲜明的人物令我难忘，四大名著趣味十足。
我最喜欢的要数《三国演义》了，赵云的武艺与忠心令我敬佩不已，曹操的狡猾、奸诈令我感叹不已……我轻轻合上了语文书，充满智慧与启示的一个个故事将开导我，伴我一生！联想和想象作文篇2金牛系阿尔法人进攻银河系的地球人。
联想和想象的作文
联想和想象的作文联想和想象的作文在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的联想和想象的作文，欢迎大家分享。
联想和想象的作文1有一个念想，常常在我的脑海中回荡。
那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。
到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。
三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。
我毫不犹豫地选择了火炬。
我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。
虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。
早中晚三个阶段，我往往有办法展开我对火炬的联想。
白天，我没事干的时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的过程。
不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。
记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊……还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。
我吗，不紧不慢地跟在后面，手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。
没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。
算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史足迹，赢得阵阵掌声。
这时，执勤员来提醒我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。
从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。
在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。
这个名字不错，很活泼，既体现了我的想象力丰富，又肯定了我做火炬手的梦想。
放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。
记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。
我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。
“耶，”我笑嘻嘻地说道，“火炬传递成功喽！”。
总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。
夜渐渐地深了一些，我也要早睡早起了。
只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。
高中想象作文通用15篇
高中想象作文高中想象作文通用15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的高中想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中想象作文1晚上，我躺在床上，做了一个梦，梦见我是一个设计师，设计出了一所所未来先进的学校。
学校的大门是钢铁做成的。
咋一看，你会以为是普通的学校大门，其实它的钢铁外表只是一个外壳罢了，外壳的里面是先进的报警装置和密密麻麻的电线。
如果犯罪分子想要翻过大门进入学校伤害小学生，那么他的如意算盘就打错了，因为他的手一旦接触到大门，就会被几百伏的高压电晕，同事报警装置也会反应过来，发出巨大的报警声，让师生们把那个十恶不赦的罪犯扭送到公安局。
学校的教学楼也十分先进，如果同学们来到楼道上，小喇叭就会发出温柔的“同学们好”的声音，让人倍感亲切。
同学们来到教室里，把书包放在课桌上，课桌就会感应到震动，并自动从桌子里伸出两只机械臂帮你把书包放到桌斗里，桌斗里的检测系统会在这时用红外线检测同学们的书有没有带全，如果发现你有书没带，便会温柔地提醒你，还会从课桌旁边伸出一个箱子，你把箱子打开，会发现里面就是你没带的那本书。
老师上课时，你就会发现，传统的黑板换成了荧光屏，老师讲到哪里，荧光屏的内容就会自动转换到哪里，荧光屏上的内容就会自动转换到和老师讲的相关内容上去，如果你在上课时走神，那你就要小心了，因为具有自动功能的教鞭会在你不专心的时候惩罚你。
最有趣的是学校的操场，学校的操场有乒乓球场，羽毛球场、网球场、长跑场地、篮球场和游泳池，应有尽有，神奇的是，如果你在运动中意外受伤，不用担心，保准你在三秒钟内去除伤痛，这是因为我在操场的设计上采用了目前国际上最神奇的去除伤痛器，它能在你受伤后的三秒内治愈你的伤口。
“儿子，起床了，天亮了!”我睁开眼睛一看，是妈妈在叫我。
我希望我梦中的一切在未来能成为现实。
高中想象作文2一天，我正在用圆号吹莫扎特写的圆号第一协奏曲第一乐章时，忽然，我发现我已经坐在了一片云上，云开始急速上升，把我吓得魂都快没了。
联想和想象作文10篇
联想和想象作文10篇联想和想象作文10篇在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的联想和想象作文10篇，欢迎阅读与收藏。
联想和想象作文篇1一、考点例释符合文体包含两层意思。
一是符合试题规定的文体要求。
例如：20xx年全国高考湖南卷对文体的规定是“除诗歌外，其它文体不限。
”那就告诉考生绝对不能写成诗歌，其他体裁则都可以写。
二是指符合考生自设的文体要求。
试题不限定文体是给予考生选择的自由，但考生选定了写记叙文就要写得像记叙文，选定了写议论文就要写得像议论文……不要写成“四不像”。
二、知识精要“文体”是指文章体裁。
文章体裁是由运用哪种表达方式为主来决定的。
语言的表达方式是由语言的交际目的决定的。
人们要述说人物的活动、经历或事情的经过，就有了“叙述”的表达方式。
人们要对人物、景物等进行形象化的描述，使读者得到如临其境、如见其面、如闻其声的感受，就有了“描写”的表达方式。
举出理由或事实对人或事发表主张或见解，就有了“议论”的表达方式。
对客观事物的性质、状态、成因、原理、用途等进行解说，就有了“说明”的表达方式。
抒发自己的喜怒哀乐、爱憎等感情，就有了“抒情”的表达方式。
以记叙的表达方式为主的文章，我们称为记叙文，它是写人记事的文章。
以说明表达方式为主的文章，称为说明文，它是用来解说事物和事理的。
以议论的表达方式为主的文章，叫议论文，它是用来讲道理的。
应用文要求要用说明的表达方式，符合行文的格式和习惯。
“文体”，还有一种理解，即“文学体裁”。
由于各种文学体裁形式的选文进入中学教材，由于话题作文的“文体自选”，近几年高考考场的文学体裁异军突起，倍受青睐。
诸如小说、散文、戏剧、诗歌、童话、寓言、杂文、小品等在考生的作文中所占比例已经不小。
但是，记叙文、议论文、说明文是中学语言教学中作文训练的三种基本文体，是其他各种文体的基础，文学体裁小说、散文、童话、寓言故事、游记等均属于记叙文的写作范围，杂文则属于议论文的写作范围。
高中想象作文（集锦15篇）
高中想象作文（集锦15篇）在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的高中想象作文，希望能够帮助到大家。
高中想象作文1大家好，我是灰尘。
日常生活中，我总是遭到人们无情地唾弃，仿佛我是什么洪水猛兽，人们避之唯恐不及。
几千年来，我一直过着这种老鼠过街---人人喊打的日子，以致连我都对自己的存在感到惭愧。
其实，我并不像人们想像的那样一无是处，在人类的生活中，我同样默默地做着贡献。
今天，我就借这个机会向大家做一下自我介绍，希望大家能对我有一个全面、客观、公正的认识。
我很好奇，你们为什么不喜欢我们呢？我也能稍微理解一下。
因为只要有风吹起，我们这微不足道的小小的身体，就会随风飘起，我情不自禁地迷住了你们的眼睛，又是还会呛着鼻子，是房间都抹上了一层薄薄的沙。
而这时候，你们总是埋怨我们、讨厌我们，其实我们这个大家族并没有想伤害你们。
我们非常珍贵，你们却说世界上没有尘埃该多好呀！可是难道你们一点儿也没有考虑过，如果没有我们那世界上该面临着怎样的后果？是的，五彩缤纷的彩虹即将消失，一切的一切都将变得乏味起来。
因此，是因为我们的帮助彩虹才能出现，等等也开始变得美好。
你们多说天空很美，因为它可以发放很多的颜色，这也是我们灰尘做的。
你想想，天空如果一直说是蓝色的，始终都不会改变，那可是多门的单调呀。
仅此这两点，就可以知道我们是不可缺少的。
我们还有一个最大的功能，就是吸湿的性能。
所谓的水蒸气也得是依附我们最后才能凝结成小水滴的，并且在空中长时间的停留。
而且，最最可怕的是如果我们真的不存在了，那到处都会是湿漉漉的，所有的生物都将难以生存下去！天空中也都形成不了雨和雪来调节气候。
此外，这由于小水滴对阳光的折射作用，才有了晚霞朝晖等气象万千的美丽的自然景象！朋友们，听了我的自述，你是不是对我有了更全面的了解呢？高中想象作文2时代在发展，科技在进步，人类前进的步伐越来越快。
联想和想象作文
联想和想象作文关于联想和想象作文合集六篇无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的联想和想象作文6篇，希望能够帮助到大家。
联想和想象作文篇1有一个念想，常常在我的脑海中回荡。
那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。
到时候，我高高地举着火炬，微笑着和下位火炬手隆重地握握手，亲自点燃火炬。
三年级时，爸妈送我去少年宫学画画，第一天，老师让我们自己画。
我毫不犹豫地选择了火炬。
我先画了个梯形，接着，在上面画了一堆羊毛，不到三分钟，一个就火炬画好了。
虽然没有画得不好看，可这个题材却很有意义。
早中晚三个阶段，我往往有办法展开我对火炬的联想。
白天，我没事干的时候，就拿根棍子，握着跑，模拟火炬传递的过程。
不能就地取材做“火炬”，就手握空气跑。
记得有一次，我在学校打扫卫生，打扫好了闲着没事干，拿起扫把在课桌椅之间徘徊……还有一次放学，下课铃叫得欢，同学们涌出教室。
我吗，不紧不慢地跟在后面，手持“火炬”——笔筒庄严地跑着。
没过多久，同学们的目光都集中在我这里，我每迈一步，他们就欢呼一次。
算一算，共迈了二十八步，就像奥运会时的二十八个历史足迹，赢得阵阵掌声。
这时，执勤员来提醒我们不要大声喧哗，可他看到了千载难逢的“火炬传递”也不禁加入欢呼的行列中。
从学校回到家，虽然没有足够的观众，但有两位“专业评委”。
在家里，爸爸妈妈称我“幻想火炬手”。
这个名字不错，很活泼，既体现了我的想象力丰富，又肯定了我做火炬手的梦想。
放了学，回到家，我在洗澡时也忘不了火炬。
记得有一次我举着沐浴露的瓶子，在自己身上进行火炬传递。
我把“火炬”对准胸口，用力一挤，弄得身上都是。
“耶，”我笑嘻嘻地说道，“火炬传递成功喽！”。
总是把爸爸妈妈逗得哭笑不得。
夜渐渐地深了一些，我也要早睡早起了。
只见清幽的月光给屋内披上了一层神秘的银纱，我睡意朦胧，又联想起了火炬。
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门
• 花朵把春天的门推开了 • 绿阴把夏天的门推开了 • 果实把秋天的门推开了 • 飞雪把冬天的门推开了
• 星辰把黑夜的门推开了 • 坚韧把苦难的门推开了 • 真诚把爱的门推开了 • 爱把生活的门推开了
• 到处都是开门的声音
生活中的“门” 形形色色，有形 的无形的，高贵 的卑鄙的。请你 选择其中的一种 门如“春天的门 ”、“苦难的门 ”等，选取一个 场景进行描述。 不少于200字。
了， 尾巴还翘的老高。
五、写作中合理运用联想和想象
（一）联想和想象的合理性要求
①要符合事物特征 ②要符合生活逻辑 ③要写有意义的内容 ④所写的内容力求新颖独特
水
• 如果没有屈原，我们不会记得汨罗江，如 果没有项羽，我们也不会记得乌江。还有 徐志摩的康桥，苏轼的赤壁。我看见西子 浣沙的涟漪，望见貂婵戏水的波澜，听到 红拂袖水的誓言，闻到虞姬临江的哀叹。 水边的女人，永远带着那一份无悔，保持 着那永不失去真彩的灵动于是我想到了 你——黛玉，水做成了女人。
4、即使被人踩在脚下，也誓不低头，来年仍 将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，也 要像小草一样挺过去,如史铁生.
5、小草经历了严寒的考验,在春天破土而出,那 种冲破重重阻碍的拼搏精神令人震撼,人也一样, 经过艰难困苦的考验,总能在春天绽放人生的光 彩. 6、没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，默默无 闻，小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳动 人民。
写作提示：漫画所反映的是每当做到一定程度 就不再努力，浅尝辄止，缺少持之以恒的精 神，难以取得成功。它告诉我们这样一个道 理：“在人的一生中，坚持不用多，有一次 坚持到底就算是成功；而放弃一旦开了头， 就会步入一而再、再而三的恶性循环当中。” 失败与成功的界限如此微妙，我们跨过它时 极少察觉，以致我们往往意识不到自己就处 在这条线上。
看了这个故事，你会联想到那些事情 呢？请把你想到得内容记下来。
• 1．治病“对症下药”，才能药到病除。
•
• 2．做人的思想工作，不能采取简单粗暴的方法， 而应该了解对方的想法，理解对方思想的症结， 以心换心，采取相应的方法，才能打开对方的心 扉。
•
• 3．领导制定方针政策，先要调查研究，熟悉实 际情况后，才能产生正确决策，不至于“蛮干”， “瞎指挥”。
80后作家韩寒参加第一届新概念作文比赛时 ，老师未说一句话，只在讲桌上放了一杯水， 然后往水杯里扔了一块布。韩寒根据这写了一 篇文章，这篇文章一举获得了比赛的一等奖， 并引起了一股“韩寒热”，也才有了今天的韩 寒，这篇文章就是《杯中窥人》。韩寒写到： 我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。
由一块布沉入杯底的过程韩寒联想到人被社 会这个大染缸污染的过程。
课 余 撷 珍 (学生用书P21) 一、漫画
说明：一个干部模样的人正在中间有陷阱的硬 币上行走，从他留下脚印的痕迹来看，他将 会很快落入金钱的陷阱之中。
寓意：面对金钱的诱惑，如果不能高度清醒， 明确方向，往往会一失足成千古恨！腐败往 往由此产生。
• 一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁棒费 了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥 匙来了，瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一 转，大锁就“啪”的一声打开了，铁棒奇 怪的问：“为什么我费了那么大的力气也 打不开，而你却轻而易举就把它打开了 呢？”钥匙说：“因为我了解它的心。”
• 美国田纳西州有一位秘鲁移民，在他的居住地 拥有六公顷山林。在美国掀起西部淘金热时， 他变卖家产举家西迁，在西部买了九十公顷土 地进行钻探。希望能找到金沙或金矿，他一直 干了五年，不仅没有找到任何东西，最后连家 底也折腾光了，不得不重返田纳西。
• 当他回到故地时，发现那机器轰呜、工棚 林立。原来，被他卖掉的山林就是一座金矿， 新主人正在挖山炼金，如今这座金矿仍在开采， 它就是美国有名的门罗金矿。
的人或事物的心理活动。它既指由当前的事 物回忆起相关的另一事物，也指由想起的一 事物又想起有关的其他事物。
联想
• 玫瑰——爱情 • 康乃馨——母亲 • 牡丹——富贵 • 明月——思乡
柳枝——离别 • 鸽子——和平 • 绿色——生命，希望
我们来看《世说新语》中一个故事：
东晋著名的政治家谢安有一次和 他的家人一起吃午饭，窗外纷纷扬扬 下起了雪，这么大的雪南国还是少见 的，孩子们都瞪在眼睛向外看着。谢 安乘机问道：“你们看这飘飘的雪花 象什么？”他的侄子谢朗说：“撒盐 空中差可拟。”他的侄女谢道韫说： “未若柳絮因风起。”
• 从沙丁鱼的角度看，遇到强大对手不要 害怕，要冷静，要动脑子，发挥自己的 优势，找到敌人的弱势，这样才能战胜 敌人。正如沙丁鱼利用自己身材小巧， 鲸鱼体形庞大这一特点才能成功。面对 困难也一样。
• 从鲸鱼的角度看，我们不能被一时的成 功冲昏头脑，要时刻清醒，这样方能走 的更稳。切忌不能骄傲。
13．仔细观察下面的漫画，要求不脱离漫画的 含义，写一篇不少于800字的作文。题目自 拟，文体自选， 不得套作，不能抄袭。
•
• 6．学习讲究方法，采取正确的步骤，就会事 半功倍，否则事倍功半。
• • 7．知彼知己，百战不殆。 • • 8．发展经济要依据客观规律，蛮干、盲干费
力而不讨好。
• • 9．每个人的心，都像上了锁的大门，任你再
粗的铁棒也撬不开。唯有关怀，才能把自己变 成一只细腻的钥匙，进入别人的心中，了解别 人。
2．什么是想象？它和联想有何区别与联系？ “想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。
在原有材料的基础上，创造出没有经历过的， 甚至是现实中根本不存在的事物形象。
联想可以使我们的思维缜密，想象可以使我们的思维
活跃。想象和联想结合起来，可以为我们的思维，
提供更广阔的空间。
欣赏 朱星鹤《坐一对山青》 ：
（三）通过联想和想象，说说 下列生活中事物所蕴含的哲理
镜子：
只有看得起我的人，我 心里才会装着他。
彩虹： 我七色的光彩，来自那 最普通的阳光。
凸透镜：把力量聚在一起，便能 获得成功。
我之所以异常美丽，是因 昙花： 为我的生命短暂得令人倍
加珍惜 。
一滴水：我很渺小，却可以反射整 个太阳。
一生都被人当作玩具踢来踢 毽子 ：去 ，自己却还骄傲的不得
• 沙丁鱼结群而游，一旦遇见鲸鱼时，逃 命是生存的本能。鲸鱼张开了巨嘴，步 步紧逼，嘴巴每次闭合都有无数的沙丁 鱼丧命，鱼群在生死间拼命游向海滩， 享受饕餮之乐的鲸鱼却毫不知情，迅雷 般跟上来。等它醒悟过来，已经晚了， 鲸鱼那巨大、沉重的身躯在惯性的作用 下，冲上了海滩并深陷其中，再也无法 动弹。身体轻盈的沙丁鱼，却可以轻松 游回大海。
晴天是另一种山貌，尤其是雨后青山，晶莹 翠绿，一副冰清玉洁。白云自天外飞来，绕着群 山飞舞，山伸出千树手指，戏弄着云，也逗引着 风，云是不胜娇羞的少女，怎禁得住山的挑逗？ 她躲躲闪闪，一不小心跌进山的怀抱，把山谷跌 成一片氤氲，山笑了，把笑脸迎向朗朗晴空，迎 向坐在窗前的我。一抬头，我便承接住了山的明 朗与活泼，我窥见云的飘逸和洒脱。于是，我也
联想和想象的运 用 展示
例文1：老师在黑板 上画了一个圈
要求想象作文。
• 1、它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人 外表的美丑，还能照出人的灵魂。
• 2、想到常见的围观的“怪圈”，批评中国人 的“劣根性”
• 3、“眸子”，由“黑板上的圆”想到圆形的 晶莹眼珠， “浸在水中的宝石”“黑夜的珍 珠”“
• 寓言的主人公是“乌龟”和“秃鹫”，主要说 的是人要有自知之明，不能想入非非。但是考 生切不可千篇一律，人云亦云，要有各自独到 的见解，要写出个性来。比如，可以从“乌龟” 的角度思考，想出“渴望”“梦想”“飞 翔”“论脚踏实地”“论自知之明”“给我一 双翅膀”“异想天开之我见”等话题或论点， 或褒扬“乌龟”的进取心，或批评它的不自知； 还可以从“乌龟”和“秃鹫”二者之间的关系 来分析问题拟出一些相关话题，如“协作”等 等。总之，思路要尽量开阔，要选准自己确实 有话可说的角度来写，清晰明确地亮出自己的 观点，并显示出思想的深刻性。
答案示例： 劣——平时少出力，最后总会比别人差一点。 赶——不停地走，不停地干，定能后来居上。
• 一只乌龟渴望飞到天上去，它就向秃鹫 讨教飞行的诀窍。秃鹫说：“你没有翅 膀不能飞行，你还是老实待在地上生活 吧。”乌龟说：“我实在不能明白，为 什么我就不能飞翔呢？你就帮帮我吧！” 秃鹫被它缠得没有办法，就用爪子抓着 乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴得手 舞足蹈，一不留神就摔了下来，背上的 壳被摔裂了，至今还没有愈合。
这就是联想和想象在写作中的运用，它可以让 我们的文章更富有创造力和想象力。
歌唱家告诉我们：乘上歌声的翅膀, 我们可以到达那最美的地方,那么, 老师要告诉你们,张开联想和想象 的翅膀,可以让我们文彩飞扬。纵
观最近几年的高考作文题，并可
以略知一二。那么,什么是联想和 想象呢?
知 识 梳 理(学生用书P7) 1.什么是联想？ (1)联想是指由于某人或某事物而想起其他相关
忍不住山把青笑翠脸，迎云向山妩、媚迎，向人云和、青迎山向白蓝天云、融迎为向 大一自体然。的作和者煦运温馨用里想。象充分表现了自然的美 和人与自然的默契和谐。
联想和想象的 展示
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具象――绳子、大海的波涛、妈妈的 皱纹 、蜿蜒的小路、屋檐上将化未 化的雪痕、 音乐的旋律、麦浪起伏、 方便面、心电图……
• [参考例文] 契诃夫《打赌》的结尾是这样的：银行老板
在一个深夜潜入小屋，发现人去屋空。文人 留了张纸条在桌上，说他15年里博览群书， 苦读深思，悟出了人生的真谛，视金钱如粪 土。因此，决定废弃旧约，出走了。
契诃夫小说中纸条的内容：
提升训练 请仿照示例，对所给汉字进行理解，要求紧扣 字形，有积极意义。 示例： 惩——对心的征服，才是处罚的最终目的。 悟——做思考的我，才能形成我的思想。 （1）劣—— （2）赶——
小动物学游泳
当拿破仑组织百万法军纵横驰骋于欧罗巴大陆之时， 没有人会在意他一米六二的身高。