最新教科版科学二年级下册全册

最新教科版科学二年级下册全册课件 (精品课件)
精品课件
教科版二年级下册第一单元第1课
磁铁能吸引什么
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你知道吗？
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发现钓起小鱼的奥秘
观察鱼竿
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发现钓起小鱼的奥秘
观察鱼竿
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磁铁
钓嘴里的磁铁
？
发现钓起小鱼的奥秘
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发现钓起小鱼的奥秘
观察小鱼
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发现钓起小鱼的奥秘
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同 极 相 互 排 斥
磁悬浮陀螺
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异 极 相 互 吸
引 门门吸吸
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磁悬浮列车
磁悬浮列车 精品课件
磁悬浮列车的底部与专用轨道上都安装有用特殊材 料和方法制成的有超强磁力的磁体。磁悬浮列车就是利用 相同磁极相互排斥的磁力悬浮起来的。
由于磁悬浮列车不接触轨道，行驶起来又快又稳，最 高速度可达每小时500千米以上。
磁铁的两极
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聚焦：磁铁的各个部位都有磁力吗？ 磁力的大小相同吗？
①② ③ ④ ⑤
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探索
借助回形针感受磁铁不同部位的磁力大小
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探索
用磁铁的不同部位接触回形针
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探索
将磁铁放在铁粉盒子上，并轻轻晃动盒子。
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探索
磁铁磁力最强的部分叫磁极 条形磁铁有几个磁极？
做一个指南针
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不听话的鱼
指南鱼
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聚焦：指南针是我国古代四大发明之一。 九百多年前，我国海船已使用指南针导航。
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水浮式指南针 精品课件
探 索 制作水浮式指南针
1.准备材料
怎样让钢针变成磁针？ 怎样让磁针磁力更强？
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探 索 制作水浮式指南针
2.制作磁针
先用磁铁的磁极位置沿 一个方向摩擦钢针，多 摩擦几次，再测试一下 钢针是不是有磁性了。
S N S N
这两个磁极靠近有什么现象？
→← ←→
N
N
相同←磁→ 极
S
S
→←
N不同→→磁←←极S
S
排斥
N
排斥
N
吸引
S
N
S
吸引
实验 当两块磁铁相互靠近时， 结论： 相同的磁极精品课相件 斥，不同的磁极相吸
我知道了……
磁铁能指南北方向。 指南的磁极叫南极（ S）；指北 的磁极叫北极（N）。 磁铁的相同的磁极相斥，不同的 磁极相吸。
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指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。 1.观察指南针的构造
磁针 刻度盘
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指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。 2.看看说明书，掌握指南针的使用方法。
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指南针是利用磁铁能指示南北方向的特点制成的。 3.课后在校园里，用指南针辨别方向。
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教科版二年级下册第一单元第5课
探 索 条形磁铁磁极的相互作用
一根条形磁铁有两个磁极，两根磁铁的磁极互 相接近有几种排列方式？
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实验记录
“磁极相互作用”实验记录（第 小 组） 要求：1、把磁极补充完整；2、根据要求实验；
3、用箭头在两磁铁中间表示现象
吸引
或 排斥
1
N
S
2N
S
3S
实验4 发实验现结论：
S
S
N
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我的发现
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探索
拉力使小车运动 精品课件
探索
推力使小车运动 精品课件
探索
不接触小车，能让它动起来吗？
风力使小车运动 磁力使小车运动
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探索
隔着这些物体，磁铁能让小车动起来吗？
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研讨
1.不接触小车，磁铁为什么能让小车动起来？ 2.磁铁能隔着物体吸引小车吗？
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教科版二年级下册第一单元第3课
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探索
3. 找一找
教室里哪些物体是用铁做的？
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研讨
1.能被磁铁吸引的物体，是用什么材料做的？ 2.要拾起木屑中的回形针，有哪些方法？
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它们能被磁铁吸引吗？
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教科版二年级下册第一单元第2课
磁铁怎样吸引物体
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聚焦：怎样让这精品个课件 小车动起来？
探索
可以拉
可以推……
悬挂式指南针
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教科版二年级下册第一单元第6课
磁极间的相互作用
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聚焦：不接触小车，用磁铁既可以把它吸过来，
又可以把它推出去。 你知道其中的奥秘吗？
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磁极相互作用
材料: 条形磁铁2块、小车2辆。
1、把条形磁铁放入小车，有字母的一面
做法: 朝上。 2、将小车分别接近。
观察: 哪两个磁极之间相互 排斥？（a） 哪两个磁极之间相互 吸引？（b） 精品课件
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研讨
其他形状的磁铁也有同样的规律吗？
磁铁同极相互排斥，异极相互吸引。
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拓展
磁铁总 是能够 指南北方向吗？
1.把一根磁铁东西方向平放在桌面上 2.上端用支架悬挂另一根磁铁 3.悬挂的磁铁还能指示南北方向吗？ 为什么？
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应 用 想一想：下面的物体利用了磁 铁的哪些性质?
文具盒
异极相互吸引
观察小鱼
铁螺钉
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钓嘴里的磁铁 吸引 鱼嘴的铁螺钉
发现钓起小鱼的奥秘
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很多地方都有磁铁，它们有各种各样的形状。
……
聚焦：磁铁能吸引什么样的物体呢？ 精品课件
探索
1. 说一说
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探索
2. 做一做
这些物体能被磁铁吸引吗？ 给物体编号→ 预测→实验 → 记录
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探索
2. 做一做
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探 索 制作水浮式指南针
2.制作磁针 用摩擦过的钢针吸引其他钢针，测试其磁性。
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探 索 制作水浮式指南针
3.怎样把磁针与吹塑纸装在一起？
4.把装好的磁针轻轻放在水面上。
5.等待磁针停止转动，用真正的指南针 确定方向，标出南北。
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研讨
如果再做一个指南针，你还有什么方法？
立式指南针
精源自文库课件
探索
蹄形磁铁、环形磁铁也能指示方向吗？ 用悬挂的方法试一试，重复几次并记 录。
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研讨
1.撕开白纸看一看，磁极1和磁极2分别表示 什么方向？
2.通过实验，我们发现磁铁的磁极与方向有 什么关系？
磁极的一端朝北，另一端朝南。
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研讨
于是人们规定——
磁铁指北的磁极叫北极，用N表示。 磁铁指南的磁极叫南极，用S表示。
①② ③ ④ ⑤
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研讨
实验中的哪些现象说明了条形磁铁有两个 磁极？
①② ③ ④ ⑤
磁极
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磁极
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教科版二年级下册第一单元第4课
磁极与方向
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不听话的鱼
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原来，鱼的身体里真的藏有磁铁。
聚焦：磁极与方向有一定的对应关系吗？
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探索
组装器材，轻轻转动 小磁铁，观察它静止 后两端各指向什么方 向，并标在磁铁的末 端。重复几次并记录。
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运用磁铁的相互作用磁—悬—浮列车
磁悬浮列车利用( 同极相斥
)
的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车
体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，