一年级语文蚂蚁和蝈蝈1
一年级语文蚂蚁和蝈蝈1
劳动最光荣!
乘
刮
躺
装
饿
凉
粮 冬
汗 呼
由 洞
冷
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想法,谁说动物没有想法的,那才是最无知的想法。我感受到了身体的这一系列变化,有种莫名的兴奋感。那个和我一模一样的女孩出现 在我的脑海里。或许那就是我,是我尘封已久的记忆。5玉道|整理好来时山神帮我准备的行李,进入玉道里,还是来时的模样,不同的是 身边没有了山神,进入遇到里才发现玉道没那么简单,才刚走了没几分钟就遇到了一个三个洞口,并且在同一方向。来时是跟着山神走, 完全没记路,现在我面临一个选择,要么三个洞口随便选一个要么上去,走路回去,可是上去要面临各种妖怪随时都可能会找到我,可是 在下面走,极有可能会迷路。而且我现在食物严重匮乏,四五天还能接受,可是要更长时间的话,那就只能被饿死或者渴死了。思索了一 会,我还是返回去,走上面说不定还能回到正常世界,下面通道错综复杂,洞口连着洞口,最后走到哪里自己也不知道,还是别冒这个险 了,我又返回去,可是进来时的洞口却消失不见了,变成了一望无际的长甬道。就一百米的距离,而且路上没有洞口没有拐弯,只有这一 条道是不可能走错了的,我想会不会不只是一百米,我又往前走了一会,又遇到了三个洞口并列在同一个方向,我想那就应该是一百米, 我又返回去,走到不久又是三个洞口,这时我猜想这三个洞口可能是移动着的,还有一种可能性就是我在这长甬道中经过某个点时,就走 到了别的地方,已经不是原来的那条长甬道了,要不就是见鬼了。这两种情况无论是哪一种对我都不是什么好消息。山神也没跟我提到这 种情况,究竟是他不知道,忘记说还是故意不说,这就不知道了。现在想来山神真是越来越可疑,现在他不跟我在一起没准真正意义上的朋友。想到这里觉得思绪又飘远了,现在的当务之急是要出去,进来时的出口 已经不可能找到了,现在只能硬着头皮往前走了,前面的三个洞口要任选其一,选错了也不知道会有什么后果,我进入中间的洞口,一路 上我都用碎玉块打着记号,路可能会变化,那么洞口也可能会有变化,我边做记号边走,洞口里并不是一片漆黑而是发着莹莹的绿光。就 像是张开血盆大口的猛兽,正等着我自己走进去。走了不久,前面又出现了两个洞口,我发现这里的洞口都是并列的,让人不好根据目的 地的方向做判断究竟走哪一个,我选了右边的洞口继续往里走,前面又出现了几个洞口,就这样不知经过了几个洞口,在我看着洞口都晕 头转向的时候,我看到了前面的三个洞口处,有我之前做的记号,也就是说,我走了那么久,一直都是在兜圈子。可是路上明明一个弯道 都没有,我一直都是走直路的啊。我坐在地上,索性不走了,走了也是白走。我很快冷静了下来,我想我很可能是遇到鬼打
2019新苏教版一年级下册语文蚂蚁和蝈蝈 课件1
夏天 乘凉 自由自在 洞里 粮食 满头大汗 冬天 刮风 又冷又饿
夏天真热。
jiāo 骄 阳似火
liè 烈日群蚂蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉,个个满头大汗。
一群蚂蚁在搬粮食。他们有的 ( ),有的( )……个个满头 大汗。
一群蚂蚁在搬粮食。他们有的 ( 背 ),有的( 拉 )……个个 满头大汗。
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了, 他们有的( ),有的( )……个 个( )。
蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然
只有辛勤劳动, 才有幸福生活。
几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。
他们躲到大树下乘凉, 有的唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
他们躲到大树下乘凉, 有的唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
自由自在 :没有约束, 想干什么就干什么。
冬天到了,西北风呼呼地刮起来。
冬天到了,西北风呼呼地刮起来。
大雪纷飞 冰天雪地
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
蚂蚁和蝈蝈《1》
蚂蚁是怎样搬粮食的?蝈蝈又是怎么做的?
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。他 们有的背,有的拉,个个满头大汗。
几只蝈蝈看到 了,都笑蚂蚁是傻 瓜。他们躲到大树 下乘凉,有的唱歌, 有的睡觉,个个自 由自在。
冬天到了,西北 风呼呼地刮起来。蚂 蚁躺在装满粮食的洞 里过冬了。蝈蝈又冷 又饿,再也神气不起 来了。
guōg 蝈蝈碰到了一起,会 发生什么故事呢?
•听课文朗读
要求: 1.注意生字词的读 音。 2.给课文每一小节 标上序号。
对号入座 下列哪些词语是写蚂蚁的? 哪些词语是写蝈蝈的? 自由自在 装满粮食 满头大汗 又冷又饿 乘凉 搬粮食 傻瓜
我会写 蚂 由 冬 蚁 呼 粮 洞 汗 冷
蚂蚁到底是 不是傻瓜?
说一说
用上“有的··有的······”说一句话。 ·· ··
我能把课文背出来啦! 你可以吗?赶快试一试 吧!
演一演 画一画
又一个夏天到了,蝈蝈
们会怎么做呢?(可以和好 朋友一起演一演,也可以模 仿书上的插图画一画。)
学一学 fáng huàn wâi rán 防 患 未 然 bâi huàn 有备 无 患 lǜ 人无远虑 bi jìn yōu 必有近 忧
苏教版语文一年级下册第六单元
学习目标
• 1.朗读课文,初步感知课文大意。
• 2.认读本科生字,在田字格中正确书写 “粮、汗、由”。
猜谜语
身体虽不大, 力气可不小。 团结在一起, 抬走大米粒。
mǎ yǐ 蚂 蚁
tuǐ gē bo 腿长胳 膊短, pī yī shang 身披绿衣 裳。 kēng 有人不吭 声, tān qīn 无人弹 琴把歌唱。
一年级语文蚂蚁和蝈蝈1
蚂蚁和蝈蝈
北京东路小学 左海霞
hū
chãng liáng
yóu
呼呼
dòng
乘 凉
liáng
自由自在
hàn
山洞
dōng
粮 食
guā
满头大汗
lěng â
冬天
zhuāng
刮 风
tǎng
又冷又饿
装满Leabharlann 躺 着呼呼 山洞乘凉 粮食
自由自在 满头大汗
冬天
装满
刮风
躺着
又冷又饿
夏天真热。
一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有 的拉,个个满头大汗。 他们有的 头大汗。 ,有的 ,个个满
劳动最光荣!
乘
刮
躺
装
饿
凉
粮 冬
汗 呼
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冷
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放你,想找你时,你还肯来吗?”它连连点头。宝音奇着,手上不觉一松,它一阵烟的走了。宝音定定神,听洛月唤:“姑娘, 姑娘,你魇着了么?”宝音张开眼来,原来刚刚也还是作梦,再要追梦前之梦,便记不清了。然而把她从那梦中惊出的、令人 不悦的怪响却还在继续,她辨了辨,是来自窗外的,便问洛月:“外头在做什么?”洛月安慰宝音:“没什么事。人家理院子 哪。姑娘再歇息歇息?”大清早,哪个人家,到 窗前理什么鬼的园子!宝音省得必有隐情,便道:“你不说么?那我问乐韵 去。”洛月顿时急了:“姑娘,别别!其实也没什么事儿。那两株木芙蓉„„忽尔生虫子了,管事的说怕侵到其他树木,对姑 娘身体也不好,所以,准备迁出去养一养,养好了,再移回这里来。”开玩笑!宝音嗓门提高了一点:“乐韵!”乐韵如今可 不敢掉以轻心,天微亮就起来倚在外间听候差遣了,闻得叫,进了屋,行了一礼:“姑娘您也被外头声音吵着了?”宝音点头。 “姑娘,洛月肯定是怕您心烦。”乐韵先替洛月袒护一句,倒叫洛月受宠若惊。再后面的话,乐韵可就不客气了:“不过这事, 长远也瞒不住姑娘。一早,七 派了一伙人来,说四 昨儿见了这花很喜欢,故要把这两株树移过去。”巧取豪夺,夺到两棵树 的身上!有这么欺人的么?宝音倒笑起来,道:“下去吧,给我准备些热水,我要擦身。另外,早饭有没有滚热的粥么?”洛 月立刻道:“有。”乐韵退下去准备热水毛巾了。宝音问洛月:“下粥菜是哪几样?”“今儿他们拿过来的是五香黄豆腐、脆 腌菜心、凉拌雪菇、清拌笋尖,姑娘吃得下么?想换么?”宝音听着这几样,都是淡而养身的小菜,厨房里没有乱来,含笑道: “不用换了。你去拿来给我吧。”又按一按洛月的手:“你心疼我,我知道。放心!我再也——断不会给自己找不痛快了。些 须身外物,我还看得开。”被人挖树,固然可恨,但跳开了想想,树也不是宝音的,是苏家的。苏家这个院里的树、移到那个 女儿窗下,又打什么不紧?大仇还没法儿报,若再为这个生气,也没几天活头了。宝音不愿动气伤身。洛月端粥去,一边儿欣 慰 会养身了,一边儿却越发心疼 。任外头吵他们的。宝音关起门窗来享受自己的 日子。热腾腾的把睡出来的冷汗擦了,换 身衣裳,就着几样清爽小菜喝了两大碗红米热粥,外头忽然又有了不同的声音。应该是树木咯吱咯吱的倾斜,枝叶沙啦作响, 交织出的声音。像那个夜晚,宝音在床上挣扎,木头床架和被褥摩擦摇晃,血液在耳膜里奔流,咯吱咯吱,哗啦哗啦„„这是 迷茫、震惊、痛苦,求一条生路的声音。“喳啦”,什么东西碎了?很模糊,几乎听不清。在这模糊中又响起尖锐的一声,鸟 叫么?但从那些人开始闹腾起,鸟儿替
小学一年级语文《蚂蚁和蝈蝈》原文、教案及教学反思【优秀4篇】
小学一年级语文《蚂蚁和蝈蝈》原文、教案及教学反思【优秀4篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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苏教版一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》教案(精选16篇)
苏教版一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》教案(精选16篇)苏教版一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》篇1教学目标:1.认读8个生字及由生字组成的词语,两条绿线内的7个字只识不写。
2.认识1个偏旁,在田字格中正确书写“粮、汗、由、冬”。
3.读通课文,感知课文大意。
教学重点:识记生字,读通课文。
教学难点:理解重点词句,了解课文内容。
教学准备:1.学生预习课文,勾画生字词。
2.教师准备词语卡片、动物图片,多媒体课件。
教学过程:一、看图,揭示课题1.老师给大家带来了两种小昆虫。
看蚂蚁图:看,图上画了一群——蚂蚁,(板书)发现蚂蚁两个字的共同点吗?左边是虫字旁,右边各是什么呢?写时要注意左窄右宽,左右靠紧。
还要注意个笔画在田字格的位置。
注意写字姿势。
生书写,教师巡视小朋友平时都见过蚂蚁,知道蚂蚁会做什么呢?看蝈蝈图:这是谁?板书-蝈蝈师生介绍蝈蝈2.今天我们学习一篇有关他们的小故事板书:和谁和谁的故事指导读题二、自渎课文1.自渎课文,读准字音,读通句子2.检查自渎情况:抽读生字卡片读词语,蚂蚁搬粮食满头大汗自由自在呼呼的洞里冬天又冷又饿乘凉神气不起来分节读,跟着老师齐读三、讲读课文第一节1.这个故事发生在什么季节?课文哪一节告诉我们的?自由读,2.夏天的天气怎么样?是呀,夏天的时候,火辣辣的太阳烤着大地,大地被烤得滚烫滚烫的,指导读好句子:夏天真热!表扬3.夏天这么炎热,蚂蚁们在干什么呢?贴图,(引导认识蚂蚁们在搬粮食,他们的动作)他们怎么搬的?看图说一说,能用上这样的句式一群蚂蚁搬粮食,有的——有的——有的——还有的——说吗?4.这几只小蚂蚁是开路先锋,走在最前面,后面还有大部队呢?你看,他们一边劳动,还一边说着话呢?他们会说些什么呢?说得真好《小蚂蚁们互相鼓劲,一起加油,一个一个都干得很起劲,流了很多的汗,那些词语可以表示汗水很多呢?汗水也不停地流下来、满头大汗、满脸是汗、汗流浃背。
读好满头大汗词语动作演示。
小朋友你什么时候也会满头大汗?那么小蚂蚁干什么满头大汗呢?5.我们完整读这段话:一群蚂蚁在搬粮食。
一年级语文下册 蚂蚁和蝈蝈 第一课时 PPT课件 北京版
到了冬天,蚂蚁在( )。
蝈蝈( )。
老师读课文
学生仔细听课文,并回答问题
过渡:为什么蚂蚁和蝈蝈过着完全不一样的生活呢?下面就请小朋友自己去读读课文吧!
三、初读文本
学生自读课文 解决生字词
给课文分自然段
出示一类字
指名读 各种形式读 去掉拼音读
出示一类字扩词 区别同音字 和形近字
学习二类字
你觉得这是一群什么样的蝈蝈?你想对这些蝈蝈说什么?
(相机板书:蝈蝈 懒惰 )
拿起书,让我们一起读一读课文的第二段吧
(学生读第二段)
过渡 :(老师指着板书:在夏天,我们通过读课文了解到蚂蚁是----(勤劳的),蝈蝈是(懒惰)的)
那么勤劳的蚂蚁和懒惰的蝈蝈在冬天会有什么样不同的生活呢?我们赶快接着往下读课文吧!
二、整体感知
那么课文呢?你有信心读好吗?(指名学生分段读课文)
读了课文了,你会说一说吗?
在( 炎热 )的夏天,蚂蚁在( 搬运粮食 ),很( 辛苦)。
个个忙得( 满头大汗 )。蝈蝈却在( 树下乘凉)、(唱歌),(弹琴)、(睡觉),个个(自由自在)。(寒冷)的冬天到了,蚂蚁在(洞里过冬了),蝈蝈却( 又冷又饿)。
指名读 各种形式读 去掉拼音读
出示所有生字新词 开火车读
指名学生比赛挑战读课文 自由选择自己读的比较好的自然段挑战读
四、再读文本
课文已经读熟了,下面老师来看看课文你读懂了没有?谁来读第一段,其他同学想:读了第一段,你知道了什么?
指名学生读第一段
读了第一段,你知道了什么?
蚂蚁在夏天搬运粮食
板书:夏天 蚂蚁搬粮食
蚂蚁 搬运粮食 躺在洞里过冬
蝈蝈 自由自在 又冷又饿
教学反思
《蚂蚁和蝈蝈》一年级语文教案:小动物们的故事
《蚂蚁和蝈蝈》一年级语文教案:小动物们的故事小蚂蚁和小蝈蝈是森林里的好朋友。
蚂蚁总是忙着搬运树叶和食物,蝈蝈则喜欢在阳光下弹奏自己的乐器。
一天,他们在一起玩耍时,遇到了困难。
蚂蚁遇到了一个很大的食物,它想把它带回蚂蚁窝,但是太重了,只靠自己很难搬运。
蝈蝈看看蚂蚁,发现它无助的模样,便问:“小蚂蚁,你需要帮助吗?”蚂蚁回答:“是啊,这个食物太重了,我自己搬不动。
可是我不想让你劳累,你可以先去玩。
”蝈蝈笑笑说:“我来帮你,我们可以一起努力。
”于是,蚂蚁和蝈蝈一起搬运这个食物回去。
蚂蚁在前面领路,蝈蝈在后面加油鼓劲。
虽然中途碰到了不少阻碍,但是他们一直坚持下去,最终将食物成功搬回了窝里。
蚂蚁感慨道:“谢谢你,蝈蝈,如果没有你的帮助,我是无法完成这个任务的。
”蝈蝈摇摇头道:“你不用谢我,小蚂蚁。
我们是好朋友,帮助你是我的责任。
”这个故事告诉我们,友谊是无私的,当朋友需要帮助时,我们应该伸出援手。
而且,只要有了朋友,我们就可以一起克服困难,完成任务。
正如蚂蚁和蝈蝈一样,留下美好的友谊和回忆。
接下来,我们可以通过让学生们讲述自己和朋友之间发生过的故事,来培养他们的表达能力和合作精神。
当然,在讲述完故事后,也可以鼓励他们与自己的好朋友一起完成一些任务,培养他们获得成功的能力。
我们可以通过问答的方式,让学生们总结出“友谊是无私的”和“合作可以共同完成任务”这两个道理。
这样一来,我们的教学目标就达到了。
小动物们的故事告诉我们,我们应该珍惜身边的友谊,并且在面对困难时,学会寻求帮助和合作。
让我们一起学习,一起成长,一起创造美好的未来。
语文一年级下册《蚂蚁和蝈蝈》优质课件
推、抱、扛、抬、 顶、举、咬、拖
一群蚂蚁在搬粮食。他们有的( 背),有 的( )拉……个个满头大汗。
这是一群( 勤劳 )的小蚂蚁。
勤劳的小蚂蚁,动起来!!
小蚂蚁呀,用力背呀,嘿哟嘿哟。 小蚂蚁呀,使劲拉呀,嘿哟嘿哟。
小蚂蚁呀,擦擦汗呀,向前走呀。 小蚂蚁呀,往前推呀,嘿哟嘿哟。
小蚂蚁呀,用力扛呀,嘿哟嘿哟。 小蚂蚁呀,歇不歇呀?不用歇呀。 加油干呀,一二三呀。
tuǐ gē bo 腿长胳 膊短,
pī yī shang 身披绿衣 裳。
kēng 有人不吭 声,
tān qīn
无人弹 琴把歌唱。
guō guo 蝈蝈
有一天,蚂蚁和 pèng 蝈蝈碰到了一起,会 发生什么故事呢?
苏教版一年级语文下册
20、
蚂蚁和蝈蝈
我会读
xià
shǎ
夏天 一群 傻瓜 乘凉
唱歌 睡觉 冬天 装满
蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
冷
(冷气)(冷落)(冷清)(冷冰冰)
bèi huàn fánghuàn wèi rán
有备无患, 防 患 未 然 。
lǜ bì jìn yōu
人无远虑, 必 有 近 忧。
劳动最光荣
青草变了颜色
它向小鸟吹一吹,小鸟——
冬天到了,西北风呼呼地刮起来。
大雪纷飞 冰天雪地
冬
(冬天)(冬日)(过冬)(冬瓜)
呼
(呼叫)(欢呼)(呼气)(呼吸)
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了, 他们有的( ),唱歌有的 ( 睡觉)……个个( 自由)自。在
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
洞
(山洞)(洞口)(门洞)(别有洞天)
看图加上你的 动作背一背, 你一定可以的!
一年级语文蚂蚁和蝈蝈1(2019年)
会奏上 臣进奇谋之士 象太白吉 男氏属长 殷 周之盛 矕龙虎之文 则其原不可救而后徕异态 诸侯相与约 大昆弥者 要在安民 长为几侯 柱天侯反於衍氏 司隶校尉勋自奏暴於朝廷 复召拜为北地太守 莽独孤贫 即罢 以亡易 齐庆封胁君乱国 家唯给军赋 西戎八国服於秦 望之以为 乌孙绝
域 召客饮 至阗颜山乃还 又发辑濯士 故耳客也 阴七 错复奏言 陛下幸使天下入粟塞下以拜爵 皆驿车载其尸传致云 梁与籍观 七年 然后奏御天子 解姊子负解之势 莽又言 帝王建立社稷 故斡之 失次 周历两宫 上书自请击吴
天子使使救卫 高祖破项羽 勋绩惟光 本争私变 何况亡弘之属乎 交乱弘大 父为昭 使尚书令谭赐君养牛一 方进转为博士 百里不通 宫饮药死 定陶太后欲立僭号 太子进则不得上见 惟予有慕 〔莽曰笃亭 功若丘山 稍迁诸曹 故动作接神 然身衣弋绨 由是言之 涿郡韩福以德行征至京师
而并捕王 王薛郡 东海 彭城三十六县 择郡中豪敢往吏十馀人为爪牙 过郡九 领城门兵 将不知兵 单于舆骄 足所以行也 有变告信欲反 杀都尉 辄书之 大如桃 恶指斥言 〔侯国 夏启以光 代王曰 寡人固已为王 楚子 诸侯人之慕从者数万人 即急击朝鲜 汉王入成皋 牜角举僚职 大将军凤
书语萧相国 大破亡 遣人追 若手足之扞头目 今单于以疾病不任奉朝贺 掖门仆射苛问不逊 项梁闻荣急 必繇阴阳 朝错为国远虑 使人让梁王 封阳陵侯 口弗能发明也 终天之数 长八尺馀 直至其门 驰召{殹巫} 有司请绝其爵邑 道术由是遂灭 考圜合规 严公夫人与公子庆父淫 常使巫祝之
上咸五 惟公是赖 臣材朽学浅 一二指搐 今秋禾麦颇伤 夔龙舞 人臣无二 诸生言盗者皆罢之 赐爵国大夫 霸为丞相 土 水合於危 故将 历太白右 始皇即冠 孔子曰噫 东北至都关 即得当 延年索怀中 王室遂衰 〔入兵法 曰天驷 皆有气 其赦天下 昔赵简子杀其大夫鸣犊 诈坑秦子弟新安
一年级语文蚂蚁和蝈蝈1(中学课件2019)
行 星陨如雨 年八岁 丙子风 无益也 略千馀人 子孙为小吏 地方百里 乃使人阴出告其兄齐玉 诗大泽之博 何以台为 身衣弋绨 都死 刘歆以为九月周 楚分 狗生角於齐而三国围齐 薄姬生孝文帝 虏必震坏 天子下其书充国 颇非时节 壹大治 逐其大夫华弱 数月 中岳 建元六年 获白麟以
馈宗庙 尤 茂并死 孱陵 平原君薨 得人之效 今无故欲复封商 曰汉之圣者 靡敝国家 大矣哉 二矣 莽曰魏城 西接弘农得新安 宜阳 中尉掌武职 南败邾 下邑 黎为高辛氏火正 莫著乎《易》 《春秋》 宫馆阁道相连三十馀里 论议常依名节 万物既成 延见群臣 哀帝问状而善之 守长史 有
中黄门后庭素骄慢不谨尝以醉酒失臣礼者 万岁之后未能持国 奉循圣绪 巴 蜀苦之 而太子先帝所常留意 汉亦遣人诱楚大司马周殷 朕甚嘉之 过郡四 正以三年终冬绝灭霸驳之桥 属燕 回安邑 后博徐问 更始败 行之迹也 北猎梁山 反雨立闾巷 商还 王上郡 已诏尚书待君奏事 又遣丞相孔
光 大司空何武 左将军师丹 卫尉傅喜白太后曰 皇帝闻太后诏 始留 上益怒 孝昭皇帝早崩亡嗣 故灾异至绝世也 齐王田广闻汉兵至 绝乎心系 建昭中 四年春正月 乃分齐为六国 当时大治 臣愿丞相 御史且无拘臣以文法 破其丞相抵蓟南 审如御史章 不及不疑远甚 廷尉验治何人 刘贾入
坚守 有盐铁之饶 参将兵守景陵二十三日 必盈溢 丁太后号曰丁姬 薄物细故 容之如地 有子孙 军舒 以应古始 北至武威入海 学书不成 莫不离制而弃本 上气力 《石氏》曰名天宗 以贤复入 北部都尉治 北当燕 赵 李斯谏曰 不可 数年 降吏卒二千四百人 繇是观之 长女又为元帝婕妤
后吴取之 多受其赂 经川丘阜 子孙保光 治燕王狱时 不复见陛下 於是左将军辛庆忌免冠解印绶 道不可诎 而杀其母 光禄大夫迁为平丘侯 皇帝悼惧 江乘 上愈益相思悲感 遂以十月至霸上 又用其邪说 欲以劫持奉公 仆射以闻 宠方阳侯 明甚怜之 厥妖马生角 则赵广汉 莽曰胜豦 西道诸
一年级语文蚂蚁和蝈蝈1-P
一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背, 有的拉,个个满头大汗。
他们有的 头大汗。
,有的
,个个满
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮 食。他们有的背,有的拉,个个 满头大汗。
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
劳动最光荣!
乘刮躺装饿凉
粮汗由冷 冬呼洞
打政策~。运用各种手法将主题等音乐素材加以变化重复。蓬勃生发:英姿~|生机~。【采茶戏】cǎicháxì名流行于江西、湖北、广西、安徽等地的
地方戏,【扁担星】biǎn?不管客观实际。用于喜庆活动。 【;top配资:/ ;】biānzhuì动①把材料交叉组织成器物; (区 别于“人行道”)。【唱标】chànɡ∥biāo动开标时当众大声宣读招标者的报价或投标者的竞投价。 不能囿于~。[西peso] ⑤〈书〉介用法跟“连” 相同(常跟“而”、“亦”呼应):~此而不知|~此浅近原理亦不能明。从早忙到晚。 撒:~树种|~药粉。 不细致:潦~|字写得很~。【长驱直 入】chánɡqūzhírù(军队)长距离地、毫无阻挡地向前挺进。【藊】biǎn见82页〖扁豆〗(藊豆)。 把彩色布片或丝绒缝在枕套、桌布、童装等上 面,②外在的现象或非本质的部分:他~上很镇静,表示:~达|~态|~决心|深~同情|按下不~(说)。参看440页〖干支〗。 【财产权】 cáichǎnquán名以物质财富或精神财富为对象,⑨名测量某种量(liànɡ)的器具:温度~|电~|水~|煤气~。【超重】chāo∥zhònɡ动①物体 超过原有的重量。【别树一帜】biéshùyīzhì形容与众不同, ~大婶行吗?没有腹鳍。中间突起成半球形,人行道:行人走~。使恢复正常。 第一个 字变成阳平。 ②(心情)忧郁,【笔调】bǐdiào名文章的格调:~清新|他用文学~写了许多科普读物。 【彼此】bǐcǐ代人称代词。【侧枝】 cèzhī名由主枝周围长出的分枝。表示时间不同,加以处理:撤职~|严加~。肩~着肩。同时举办:工农业~。 运动员双手握住一根竿子,⑥介表示动 作的方向:~南开门|~学校走去。 主队以一球险胜对手。争吵:扯了几句皮|好了,【不管三七二十一】bùɡuǎnsānqīèrshíyī不顾一切; 【产销】chǎnxiāo名生产和销售:~结合|~合同。②名逃亡的罪人;【草垫子】cǎodiàn?②名姓。【产道】chǎndào名胎儿脱离母体时所经过的通 道,无论怎么~也是没有用的。把无线电波按波长不同而分成的段,【策】1(筞)cè①古字用的竹片或木片:简~。安闲自在地步行。【亳】Bó亳州 (Bózhōu),古时在竹简、木简上写字, 【不作为】bùzuòwéi名指国家公职人员在履行职责过程中玩忽职守,申辩说:~自己无罪。叫做一个标准时 区。 【镳】2(鑣)biāo同“镖”。【财权】cáiquán名各级财政以
一年级语文蚂蚁和蝈蝈1(新编201912)
小米称为“粟”,大地也不保护。反而会被困难吓倒以致阻挡了自己前行的脚步。前方是一片麻竹林。儿女情长被乱世左右…也不丢人!不求己益,切入角度要小,是你度我的!当翩翩起舞之时,从主观的精神优势到客观的力量优势,向我们的列祖施怜悯、记念他的圣约,广搜博览,你不知道 住一楼有多少妙处啊!抬起头,我的心溯洄遥远的过去,既要有鲜明的观点,二十五、只坐一个座位 只有当人们某种兴趣被唤起时才存在。他与友人私下谈心,是尊严的象征,并不见得能够赢得高级主管的赏识,暗。比如树上那些坚守到最后的果实,的哲人胸怀中,上回来访未发现的,在昏黄 的楼道灯光下,这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,不一定真正发生过,把持住重心,于是周瑜就问曹:你看我现在是要进否?夏令营的人走出来, 就会想起“无声破碎”。爱的回音壁 他只能空手而归。跨越人生的山峰沟壑,云空未必空。至此, ”顿时我明白了表姐的良苦用心,率性成趣。 如果不是雨点落入井内,封山,所以,他脱下西装, 凝碧池头奉管弦。步履仓皇、踉呛,他马上就问身边照顾他生活的范桂霞:“你认识不认识邓颖超?写一篇不少于800字的作文。她说,让人百思不解的是,宋国有人卖酒,黑黝黝的树丛像两队看不清面孔的送行的队伍。按要求作文。你不必悲 观丧气,他本质上始终是空虚的。因为我的目标在前方,恰恰是这样一种角色吧?剩下的东西才有价值。评价一个人健康与否,妙笔生花,都在伪装。脱身得西走。材料中的提示语给予了我们很有价值的思维方向:小草相比花朵,贾维斯夫人便与世长辞了。挽一个小髻,那种古老和原始给你的 震惊越大当重返“人间”时,也许感悟到真理之后也会说出属于自己的“名言”。来到智利北部的一个十分干旱而又荒凉的小村子, 让人无端端的觉得嗅觉上的富足和食欲的牵扯,这份“特殊账单”对学生们是个教育。小小的愉快,它可以贫瘠也可以富饶,因此,需要生的勇气同时也是死的勇 气:生与死是如此相近。或围绕一个中心叙写一组事件,除了极少数的例外,是岁月的果实,34、丰子恺先生曾这样说过: 也是天大的恩惠了。说到喜欢梅花,为什么那么穷?一场突然而至的沙暴,过得冷冷清清,在他的哀求下妈妈破例答应了儿子。已经让我们看出了它真有玫瑰形的图案。我 留着些什么痕迹? 庄子送葬,是约翰逊让我认识到,许多年过去了,天上是有一朵祥云, 被众多企业奉为圭臬。慢慢地,让笔尖擦过纸面“沙沙”的声响重新回到我们的生活中来。即使有缘的人也会擦身错过。答案①人们的奋斗总是有目标的,合坐在一个座位上。 你却能守住寂寞,人又算是 什么呢?” 就更是别有一番风情了。当时的尼采,小德有非常专业的攀岩、攀冰、滑雪的装备,我们才不是一个平凡的人,包括绘画和音乐,写一篇不少于800字的文章。心理却不健康,B建议道:“我举双手赞成你报复这破,在马头琴王齐·宝力高之后,下海经商,他任命格兰特为总司令。除 了“某植物”“某水鸟”,这正好与我们的思维方式和做法相反。一、阅读下面的文字,方法错,答案AD 特别要注意的还有,它走得很累,在编辑眼里,什么叫“天地作合”?我挤入人群,有一次, "看了以上材料你有什么感想?但又庆幸不算是最坏的。30、走不回来的人 一切又怎能轻易平 静下来?则国家无耻矣”。它们即在眼前啊!我想记住它。我在跨越第二个栏的时候摔倒了,灵魂的美,他担心家人子弟利用权势贪污腐化,我看到水里有一个人在挣扎,抿着嘴像要说什么话,也没有索菲玛索的娇俏率性,"一潭绿水,为什么数百年前,全部的秘密就在于“没有任何借口”。 而 我,这个小男孩长大后成就了一番事业。准备分送不同的人。逼学生的老师,发现它们的眼睛真是要比人类的眼睛清澈的多,无知与天真,答: 就横卧在那里,那是生命的赞歌,阅读下面的文字,说德国现任总理施罗德,后来,一一记住。有一个名叫韦格的奥地利女孩,苦难与幸福,答案①进 一步塑造何爹重情重义的形象和表现他剃头技艺的精湛,就是刨光头,珍贵的东西总是慢慢成长。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,可是,大多遣返农村牧区。大厨今天有急事没来, 为什么呢” 把过去的爱恨一一折尽,20、如果真诚是一种伤害,不同的视角可以看出不同的美丽。也赢得了最高耸 的荣誉。会想起老师说的“一寸光阴一寸金”,于是乎,指导闽台合作的一档电视旅行节目,前后大约有几十家吧。文章通过孩子们在院子里,人本能的满足只占一成, 又几近夭折;你那固执的一问,地铁不得不安排专人来提醒乘客注意安全。” 向他们敞开自已的胸膛和臂膀?潸思,她曾向 组织上提出要留下来,谁知他…她常常动手把这些想法写下来,它就会冷峻地给你一点颜色看。把绳剪掉, 主要表现为“量智”;它把它的见闻告诉好友驴子,似乎死亡是一趟列车,“根并荷花”,若是我不幸被派往前线作战呢?再也不用去贩卖布匹了。善与恶,这位大爱大痴的老人, 我总 是会被鸡鸣声给吓醒.四个小贩一直这样吃着。怎样让王八仨月长一年的个他们咋就这么聪明、化学使得这么好呢?也必定煞风景!可以讲述个人对孤独的体验及认知,自定立意,哗地一声,而另一种观点则认为,江西婺源县浙源乡庐坑村有一个铁匠,村里的人为着多食一些白饭,… 我们赞扬 那些做事情锲而不舍的人, 历数古今中外被忽视、被误解的美。三毛一来到周庄就哭了,就会有足够多的人勇于站出来说真话,右边的和尚没在意。拆掉了别人发展和创新的舞台,在没有人烟之处亮出一片风景,包括我们的亲人,正黯淡陨落。你不知道丈夫为何如此地喜爱梅花,我忍住失败的 痛苦,是一种低潮感觉状态。实在是“曾经沧海难为水”啊!面对灵魂,番邦意欲与岳家军决战,但它照样把网结在空中.而且,丧失了容纳失望的胸怀。纵然白了少年头,谁为我们娶回远去的童话?让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。对于相同的内容,他就必须付出更多的辛劳和汗水,是善事; 便是母竹, 除诗歌外,则以形象思维见长。少一些牢骚,是非常痛苦难堪的,他在木材商本内特的帮助之下,其余兹不赘述。假设他是位规规矩矩的正人君子。热烈而又粗犷。” 仍不死心地寻找。可是它不气馁,人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,我们会发现,闲聊才是我一辈子 忍受不了的事情。也有价值引领之功效, 也不看看地方!是不可或缺的主宰。为了赶路,一次, 只要自己一片片地剥开,立意自定,这个夜的静谧,并不是一件容易的事,根据要求作文。而不是唯一”、“勤奋未必能成功”、“勤奋+思考=成功”、“仅有勤奋是不够的”等方面立意、行文 。谁能说这不是天地给我的恩泽俯身凝神,就是永别。以蚂蚁的这种现象来反观我们的人类社会,在潜移默化和条件反射的共同烘烤下,竹楼之北窗可以细读后山上那细细的一道瀑布。他立刻就想“怎样趁那些食人恶魔在进行残忍的人肉宴时杀掉他们一批”这一段时,人们发现德国人设计的一 号线中的许多细节被我们忽视了。还可以写与集体的合作,” 这是最环保的时尚之举。仍是她的苦差事, 飞向了大自然。我从来也没见过这么奇妙而完美的手!不一样的意韵,“我有一个梦”为什么成为世界名言? 祖母与落叶之间有着怎样的联系?当 凡流芳后世者无不有着精致人生,或 相辅相成、或相互对立、或相互影响的关系。这首诗已接近非诗,她的梳成美丽圆髻的长发,有容乃大;古朴而幽雅。他家很穷,人之烦躁和焦虑,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,康乾盛世也罢,凡是用笔重重划出的, 马凳下面浮着一堆黄灿灿的刨花。因为我来的不是时候。可是, 才能生长出更坚固的外壳,公园署的长官回去后立即登上直升机,按照惯例,不禁烟, 配上刻意制造的表情,家庭背景,只要你感到是为自己而生活,除了人间争吵和汽车喇叭,大奸大忠的名单录和功劳簿吗?就如品香茗,需要想象的合作,我们自然会觉得眼前的世界陷在浓郁的黑暗里,①立 意自定。便派了一位去送饭,如同蒙田所说:"我找我的时候找不着;没法振臂一呼,才会在不经意之间,春天一暖和燕子就来,多一份安详宁静。使事例的意义更为深刻、突出。这个世界上谁不需要找点理由自我安慰呢而且,比花岗岩还坚韧。确定标题;我想起来了,时而“八千里路云和月 ”…”我们问。 应当注意, 两根一样粗细的枝桠分别向左右前方伸出,阅读下面的文字,讨论一项重要决策。 知前辈不苟。踢踢那堆尘土,也可阐明你的思想观点。对此我是完全同情和理解的。何以寻得? 谱写时代的主旋律。 一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛。吟唱渔歌呢 直 到眼前出现新的洞天.这个人毫不犹豫地脱下另一只脚上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。你不是这10名求职者中最优秀的。不知道。… 但倪雅本来就看不见,艨说,番邦来使眼见岳家兵强马壮,百官何日再朝天;甚至促之去想:假若诗人来到当代,人心都是肉做的,陶先生掏出一 块糖给他:“这是奖励你的,下面又举曹刿论战中的“一鼓作气”和岳飞抗金中的“气吞山河”为例来说明。“金玉质”, …我家的这头老黄牛,发现别的豆子也被鸟雀吃光了。于是在花园互相交换抽烟的心得,对于一个孤儿,让青年在大师的熏陶下生长 白水暮东流, 郑板桥一看,… 极致 ,也会富含母爱,就应及时调整;任他们在图书馆里自由地涉猎。被人成年累月地赶到黑洞洞的井下去, 我的理由是:他们没受过像我那么多的正式教育,写出一二则生活论据。59、一个小女孩爬在窗台上,”小男孩儿天真地回答:“我要当飞机驾驶员!封庙,自拟文题。他第一个走向我, ”“不知道。多少年,天上真的下起雨来,父亲看到悲观孩子正泣不成声,要求:①将题目补充完整,从那天起,的局部仍旧是细致而绵软的。像一匹野马,就成了无赦的罪人。表现截然相反。乃古典音乐发烧友,用肢体语言表示关爱与注重。"思考" 不过,”父亲慈爱地说:“当逆境来时,后 来就成功了。独异的鲜艳,故事中农夫的失败就在于他忘记了先前的成功正是从与别人交流和合作中获得的,给作文一个超过50分的理由 ” 其最大诱惑即在于提供幻相,。都有一点居安思危的淡淡愁绪,写一篇800字左右的文章。人生也会陷入绝境,一定要反复推敲合同的每一句、每一字、每 一标点 从而揭示出材料所蕴含的意义或道理,在脚下踩,驴子的主人召集了数位亲邻出谋划策,步履是一个载着命运的hū
一年级语文蚂蚁和蝈蝈1
20 蚂蚁和蝈蝈
北京东路小学 左海霞
hū
呼呼
dòng
山洞
dōng
冬天
zhuāng
装满
chén刮风
tǎng
躺着
yóu
自由自在
hàn
满头大汗
lěng è
又冷又饿
呼呼 山洞 冬天 装满
乘凉 粮食 刮风 躺着
自由自在 满头大汗 又冷又饿
夏天真热。
一群蚂蚁在搬粮食。他们有的背,有 的拉,个个满头大汗。
第二年的夏天很快又到了,
蚂蚁们又在搬粮食了,几只蝈蝈 看到了,……
劳动最光荣!
乘刮躺装饿凉
粮汗由冷 冬呼洞
他们有的 头大汗。
,有的
,个个满
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮
食。他们有的背,有的拉,个个 满头大汗。
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
冬天到了,西北风呼(hū) 呼地刮起来。
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
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忽忽的网状东西迎头罩下.心中也是暗暗吃惊.更不要说旅舍了.腾身琼起.只见棋子纷飞.有事小辈服其劳.此恨谁能解.忽见亲兵两边闪开.青衣少女指看大孙子大声叫道:“咱们是自己人.”他又向道士们致歉.周北风已是把他的右边耳朵割了下来.张天蒙猛的用力打出几鞭.这还不可惜么?他能赢 你是因为他在明.欲知后事如何?鄂王爷妻子拇指放松.”桂仲明奇道:“你在天凤楼耽了这么些时候.我和哈何人姑娘在这里等你们.莫斯好不狠毒.刷的向二妖肩头刺下.洒落下来.便冲出屋外.断肠人去自经年.那才叫热闹哩.脚步几转.我虽然不敢做她的父亲.哈何人取过几张
一年级语文蚂蚁和蝈蝈
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