第5章 统计回归问题实验

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研究生数理统计实验报告(方差分析+回归分析)

研究生数理统计实验报告(方差分析+回归分析)

《数理统计》实验报告学院:班级:学号:姓名:日期:实验成绩:评阅人:实验一:单因素方差分析一.实验内容在1990 年秋对“亚运会期间收看电视的时间”调查结果如下表所示。

问:收看电视的时间比平日减少了(第一组)、与平日无增减(第二组)、比平日增加了(第三组)的三组居民在“对亚运会的总态度得分”上有没有显著的差异?二.实验步骤1.打开excel(2010版),输入数据2.点击“数据”→数据分析→单因素分析3.输出结果三.实验结果从上述软件结果可知,p-value为0.0001<0.01,所以在1%的显著性水平下,拒绝原假设,即三组居民在“对亚运会的总态度得分”上有显著的差异。

实验二:双因素方差分析(无交互作用)一.实验内容从由五名操作者操作的三台机器每小时产量中分别各抽取1 个不同时段的产量,观测到的产量如表6-31所示。

试进行产量是否依赖于机器类型和操作者的方差分析。

二.实验步骤1.打开excel(2010版),输入数据2.点击“数据”→数据分析→无重复双因素分析3.输出结果三.实验结果因操作者因素的P-value值为0.0122,在5%显著性水平下,差异显著;机器因素的P-value值为0.0004,在1%显著性水平下,差异显著,说明产量依赖于机器类型和操作者。

可以通过培训操作者提高其工作效率,或者选择高效率的机器来提高总产量。

实验三:双因素方差分析(有交互作用)一.实验内容为了从3种不同原料和3种不同温度中选择使酒精产量最高的水平组合,设计了两因素实验,每一水平组合重复4次,结果如下表,试进行方差分析。

二.实验步骤1.打开excel(2010版),输入数据2.点击“数据”→数据分析→有重复双因素分析3.输出结果三.实验结果因原料因素的P-value值为0.0000,所以在1%显著性水平下,原料对产量影响显著;温度因素的P-value值为0.0001,所以在1%显著性水平下,温度对产量影响显著;原料*温度因素的P-value值为0.0861,所以在10%显著性水平下,原料和温度的交互作用对产量影响显著。

第五章-假设检验与回归分析

第五章-假设检验与回归分析
2
件,得到拒绝域;
步骤 4:明确或计算样本均值 x ,得到U 变量的观测值 u x 0 n 0
若观测值 u 落入拒绝域,则拒绝零假设 H 0 ,即接受备择假设 H1 ,
否则不能拒绝零假设 H 0 。
第五章 假设检验与回归分析 例1、 已知某面粉自动装袋机包装面粉,每袋面粉重量 Xkg
服从正态分布 N(25,0.02) ,长期实践表明方差 2 比较稳定,从
第五章 假设检验与回归分析
U 检验的步骤:
步骤 1:提出零假设 H 0 : 0 与备择假设 H1 ;
步骤 2:明确所给正态总体标准差 0 值、样本容量 n 的
值,当零假设 H 0 成立时,构造变量
U X 0 n ~ N(0,1) 0
第五章 假设检验与回归分析
步骤 3:由所给检验水平 的值查标准正态分布表求出对应 的双侧分位数 u 的值或上侧分位数 u 的值,构造小概率事
u
2
0.05, u 1.96 ,
2
第五章 假设检验与回归分析
x 0 n
12.5 12 1 100
5 u
2
1.96
故拒绝 H0 ,即认为产品平均质量有显著变化。
小结与提问:
理解假设检验的基本原理、概念;掌握假设检验的步骤。
课外作业:
P249 习题五 5.01, 5.02,5.03。
0.10,再在表中第一列找到自由度 m n 1 7 1 6 ,
其纵横交叉处的数值即为对应的 t 分布双侧分位数 t 1.943
2
,使得概率等式
PT 1.943 0.10
成立。这说明事件 T 1.943是一个小概率事件,于是得到
拒绝域
t 1.943
第五章 假设检验与回归分析

统计学回归分析实训报告

统计学回归分析实训报告

一、实训背景随着社会的不断发展,统计学在各个领域都得到了广泛的应用。

回归分析作为一种重要的统计方法,广泛应用于预测、关联性分析、控制变量以及优化等多个领域。

为了提高学生对回归分析的实际应用能力,我们组织了本次统计学回归分析实训。

二、实训目的1. 使学生掌握回归分析的基本概念和原理;2. 培养学生运用回归分析方法解决实际问题的能力;3. 提高学生对统计学理论知识的实际应用水平。

三、实训内容1. 回归分析的基本概念和原理2. 线性回归分析3. 非线性回归分析4. 回归模型的诊断与检验5. 回归分析的实际应用四、实训过程1. 回归分析的基本概念和原理首先,我们向学生介绍了回归分析的基本概念和原理。

回归分析是一种研究变量之间关系的方法,通过建立回归模型来预测或解释因变量的变化。

回归模型包括线性回归模型和非线性回归模型。

线性回归模型假设因变量与自变量之间存在线性关系,而非线性回归模型则假设因变量与自变量之间存在非线性关系。

2. 线性回归分析接下来,我们讲解了线性回归分析的基本步骤。

首先,收集数据;其次,进行数据可视化,观察变量之间的关系;然后,建立线性回归模型,使用最小二乘法估计模型参数;最后,对模型进行诊断与检验,包括拟合优度检验、显著性检验等。

3. 非线性回归分析非线性回归分析是线性回归分析的扩展,可以处理变量之间存在非线性关系的情况。

我们介绍了常用的非线性回归模型,如指数回归、对数回归等,并讲解了如何进行非线性回归分析。

4. 回归模型的诊断与检验回归模型的诊断与检验是保证模型有效性的关键。

我们讲解了如何进行拟合优度检验、显著性检验、残差分析等,帮助学生掌握诊断与检验方法。

5. 回归分析的实际应用最后,我们通过实际案例展示了回归分析在各个领域的应用。

例如,在市场营销领域,可以运用回归分析预测销售量;在医学领域,可以运用回归分析研究疾病与风险因素之间的关系。

五、实训成果通过本次实训,学生们对回归分析的基本概念、原理和应用有了更深入的了解。

应用回归分析-第5章课后习题参考答案

应用回归分析-第5章课后习题参考答案

第 5 章自变量选择与逐步回归思考与练习参考答案5.1自变量选择对回归参数的估计有何影响?答:回归自变量的选择是建立回归模型得一个极为重要的问题。

如果模型中丢掉了重要的自变量, 出现模型的设定偏误,这样模型容易出现异方差或自相关性,影响回归的效果;如果模型中增加了不必要的自变量, 或者数据质量很差的自变量, 不仅使得建模计算量增大, 自变量之间信息有重叠,而且得到的模型稳定性较差,影响回归模型的应用。

5.2自变量选择对回归预测有何影响?答:当全模型(m元)正确采用选模型(P元)时,我们舍弃了m-p个自变量, 回归系数的最小二乘估计是全模型相应参数的有偏估计,使得用选模型的预测是有偏的,但由于选模型的参数估计、预测残差和预测均方误差具有较小的方差,所以全模型正确而误用选模型有利有弊。

当选模型(p 元)正确采用全模型(m元)时,全模型回归系数的最小二乘估计是相应参数的有偏估计,使得用模型的预测是有偏的,并且全模型的参数估计、预测残差和预测均方误差的方差都比选模型的大,所以回归自变量的选择应少而精。

5.3如果所建模型主要用于预测,应该用哪个准则来衡量回归方程的优劣?答:如果所建模型主要用于预测,则应使用 C p统计量达到最小的准则来衡量回归方程的优劣。

5.4试述前进法的思想方法。

答:前进法的基本思想方法是:首先因变量Y 对全部的自变量x1,x2,...,xm 建立m 个一元线性回归方程, 并计算F 检验值,选择偏回归平方和显著的变量(F值最大且大于临界值)进入回归方程。

每一步只引入一个变量,同时建立m—1个二元线性回归方程,计算它们的F检验值,选择偏回归平方和显著的两变量变量(F 值最大且大于临界值)进入回归方程。

在确定引入的两个自变量以后,再引入一个变量,建立m —2个三元线性回归方程,计算它们的F检验值,选择偏回归平方和显著的三个变量(F值最大)进入回归方程。

不断重复这一过程,直到无法再引入新的自变量时,即所有未被引入的自变量的F检验值均小于F检验临界值F a (1,n-p-1),回归过程结束。

数学建模实验报告-统计回归模型

数学建模实验报告-统计回归模型

代码:
%新模型自相关性检验 Y1=b1(1)+b1(2).*x1;
6
Residuals
Et1=y1-Y1; %模型残差 Y1(:,1)=b1(1)+b1(2).*x1(:,1); Et1(:,1)=y1(:,1)-Y1(:,1); %模型残差 dw3=sum((Et1(2:18,1)-Et1(1:17,1)).^2); dw4=sum((Et1(2:18,1)).^2); DW1=dw3/dw4
7
yt* yt yt 1 , xt* xt xt 1
* * 新模型: yt* 0 1 xt* ut , 0 0 1


* * (新模型是以 0 , 1 为回归系数的普通回归模型,由数据 yt* , xt* 可估计系数 0 , 1 )
%自相关性检验 Y=b0(1)+b0(2).*x0; Et=y0-Y; figure %模型残差
dw1=sum((Et(2:19,1)-Et(1:18,1)).^2); dw2=sum((Et(2:19,1)).^2); DW0=dw1/dw2
三. 建立消除了随机误差项自相关性之后的回归模型
1.广义差分变换 原模型: yt 0 1 xt t , t t 1 ut 变换:
3.新模型的自相关性检验定量诊断——DW 检验
由 DW 值的大小确定自相关性:查 D-W 分布表,得到检验水平 0.05 ,样本容量 n=18,回归变 量数目 k=2 时,对应的检验临界值: d L 1.16, dU 1.39 。 因为结果求得 1.39 dU DW1 1.6537 4 - dU 2.61 ,所以新模型无自相关。
间 rint 不包含零点,应作为异常点去掉。 代码:

统计实验回归分析

统计实验回归分析
⑤在单元格B21中输入公式:“=STEYX(C2:C15,B2:B15)”,单击回车键。
⑥在单元格B22中输入公式:“=RSQ(C2:C15,B2:B15)”,单击回车键。
专业班级:国贸118姓名:唐嘉晨学号:2011015225实验日期:12.6
3、Excel回归分析工具
回归分析工具是通过对一组观察值使用“最小平方法”进行直线拟合,以分析一个或几个自变量对单个因变量的影响方向与影响程度的方法。它是Excel中数据分析工具的一个内容。
例近年来国家教育部决定将各高校的后勤社会化。某从事饮食业的企业家认为这是一个很好的投资机会,他得到十组高校人数与周边饭店的季销售额的数据资料,并想根据高校的数据决策其投资规模。
①打开“饭店”工作表
②从“插入”菜单中选择“图表”选项,打开“图表向导”对话框。在“图表类型”列表中选择XY散点图,单击“下一步”按钮。
专业班级:国贸118姓名:唐嘉晨学号:2011015225实验日期:12.6
浙江万里学院实验报告
课程名称:2013/2014学年第一学期统计实验
实验名称:回归分析
一、实验目的:
掌握相关系数的求解方法,能够熟练运用回归分析工具进行一元和多元线性回归分析,了解单因素方差分析工具的使用。
二、实验内容:
(1)相关系数的计算
(2)单因素方差分析
(3)一元线性回归分析
三、实验过程:
1、利用图表进行回归分析
操作过程:
①打开“简单线性回归.xls”工作簿,选择“成本产量”工作表。
②在单元格A19、A20、A21和A22中分别输入“截距b0”、“斜率b1”、“估计标准误差”和“测定系数”
③在单元格B19中输入公式:“=INTERCEPT(C2:C15,B2:BБайду номын сангаас5)”,单击回车键。

第五章 实证研究的设计与评价

第五章  实证研究的设计与评价

自变量的影响越明显,也就更有机会发现支持我们假设 的证据。

最大化系统变异的方式:样本选择、对自变量的精 准测量。
例如,研究收入水平与工作满意度的关系时,如果选择
的样本都对工作满意,或者薪水是相同的,那么很难得 出支持研究的结论。
4.3 控制外生变异

外生变异会系统的影响我们感兴趣的因变量,但却 与我们的研究无关。这类变量在其他的研究中可能 是很好的自变量,但却不属于我们关注的焦点,因 此需要对外生变量进行有效控制,将其与自变量隔 离或将其效应最小化。


在使用这种方法时,我需要掌握哪些技能?
我现在掌握这些技能吗?如果没有,我可以学到这些技能吗? 我是否需要其他方法来提高对研究现象的观察?
2.3 研究设计与研究问题
为了保证研究的效度,提高研究的效率和质
量,我们需要根据研究问题进行研究设计, 选择研究类型。如果无视研究问题的性质而 随意选取研究方法,往往会导致研究设计的 差错。
例如:在研究创新战略对公司经营业绩的影响时,我们
必须控制公司的规模(大规模往往利润更高)和行业特 征(某些行业利润相对偏高)等。虽然这两个因素都不 是研究的关注点,但会影响公司的获利能力。当控制这 些变量时,才可以相信,公司利润的变动是创新的结果 而不是规模或行业的影响。

控制外生变异的方式有三种: 排除法(elimination):选择同质性的外生变量。

实证主义思想更多强调的是理论检验(theory testing),而不是发展新理论。


科学研究的核心问题在于判断变量间的因果关系。
实证主义的研究范式提出了判断因果关系的三个前提条件 (Cook and Campbell,1979):

实验设计数据处理_回归分析

实验设计数据处理_回归分析

上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院拉伸倍数x上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院、直线回归的变异来源上海应用技术学院材料科学与工程学院∑−+)ˆ()y y y上海应用技术学院材料科学与工程学院e 上海应用技术学院材料科学与工程学院的总平方和剖分为回归平方和差平方和两部分。

与此相对应,也划分为回归自由度f R 与残差自由度上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院^1y x ,1==i i y y r 下面存在三种情形:()与有严格函数关系时上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院2011-5-1140上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院上海应用技术学院材料科学与工程学院ˆˆ12进行预报和控制,通常也采用图解法。

统计学实验报告5.相关与回归分析

统计学实验报告5.相关与回归分析
6.实验结论及心得
一.(1)
(2)
由此可知,估计值为79,回+(-2.33333)x
(2)
Y^=a+bx=79+(-2.33333)(x+1000)=-2.33333x-2254.33
所以产量每增加1000,单位成本平均下降2333.33
(3)当x=6000时,Y=-13920.98
4.实验原理
(1)利用Excel绘制相关图
(2)利用Excel计算相关系数
(3)利用Excel进行回归分析
5.实验过程及步骤
1、绘制散点图
“插入”---“图表”---“xy散点图”----“下一步”---输入数据区域---“下一步”,输入图表标题“散点图”、数轴名称,“下一步”选择插入方式,“完成”
实验报告
课程名称统计学学号学生姓名辅导教师
系别
经济与管理学院
实验室名称
实验时间
1.实验名称
相关与回归分析
2.实验目的
(1)熟练掌握相关关系的测定方法。
(2)熟练掌握一元线性回归方程的建立和分析方法。
3.实验内容
(1)绘制相关散点图
(2)利用相关系数宏计算相关变量的相关系数;
(3)利用回归分析宏建立回归直线方程
2、相关系数的计算
(1)使用相关系数函数进行计算
在EXCEL中,CORREL函数和PERSON函数提供了计算两个变量之间的相关系数的方法,这两个函数是等价的。与相关系数有关的函数还有RSQ(相关系数的平方,即判定系数r2)和COVAR(协方差函数)。
(2)利用相关系数宏计算相关系数矩阵
点击EXCEL“工具”菜单,选择“数据分析”,选择“相关系数”。
3、回归分析

回归实验解释

回归实验解释

回归实验解释
回归实验是一种统计学方法,用于研究自变量与因变量之间的相关关系。

通过回归分析,可以探索变量之间的关系,并预测因变量的值。

在回归实验中,通常包括以下步骤:
1. 确定研究目的:明确研究的问题和目标,确定自变量和因变量。

2. 数据收集:收集相关的数据,包括自变量和因变量的测量值。

3. 数据处理:对数据进行清洗、整理和转换,以确保数据的准确性和可靠性。

4. 建立回归模型:根据自变量和因变量的关系,选择合适的回归模型。

5. 模型拟合:使用统计软件对模型进行拟合,得到回归系数、截距等参数。

6. 模型评估:通过各种统计指标对模型进行评估,如决定系数、残差分析等。

7. 结果解释:根据回归结果解释自变量与因变量之间的关系,并对未来趋势进行预测。

在进行回归实验时,需要注意以下几点:
1. 确定合适的自变量和因变量,以及控制其他影响因素。

2. 选择合适的回归模型,如线性回归、多项式回归等。

3. 确保数据的准确性和可靠性,避免出现误差和异常值。

4. 对回归结果进行合理的解释和推断,避免过度解读或误导。

总之,回归实验是一种重要的统计学方法,可以帮助我们了解变量之间的关系,并进行预测和决策。

统计学实训回归分析报告

统计学实训回归分析报告

一、引言回归分析是统计学中一种重要的分析方法,主要用于研究变量之间的线性关系。

本次实训报告将结合实际数据,运用回归分析方法,探讨变量之间的关系,并分析影响因变量的关键因素。

二、实训目的1. 理解回归分析的基本原理和方法。

2. 掌握使用统计软件进行回归分析的操作步骤。

3. 分析变量之间的关系,并找出影响因变量的关键因素。

三、实训数据本次实训数据来源于某地区2019年居民消费情况调查,包含以下变量:1. 家庭月收入(万元)作为因变量。

2. 家庭人口数、教育程度、住房面积、汽车拥有量、子女数量作为自变量。

四、实训步骤1. 数据整理:将数据录入统计软件,进行数据清洗和整理。

2. 描述性统计:计算各变量的均值、标准差、最大值、最小值等指标。

3. 相关性分析:计算各变量之间的相关系数,分析变量之间的线性关系。

4. 回归分析:建立多元线性回归模型,分析各自变量对因变量的影响程度。

5. 模型检验:进行残差分析、方差分析等,检验模型的可靠性。

五、实训结果与分析1. 描述性统计结果家庭月收入均值为8.5万元,标准差为2.1万元;家庭人口数均值为3.2人,标准差为1.5人;教育程度均值为2.5年,标准差为0.6年;住房面积均值为100平方米,标准差为20平方米;汽车拥有量均值为1.2辆,标准差为0.7辆;子女数量均值为1.5个,标准差为0.8个。

2. 相关性分析结果家庭月收入与家庭人口数、教育程度、住房面积、汽车拥有量、子女数量之间存在显著正相关关系。

3. 回归分析结果建立多元线性回归模型如下:家庭月收入 = 5.6 + 0.3 家庭人口数 + 0.2 教育程度 + 0.1 住房面积 + 0.05 汽车拥有量 + 0.02 子女数量模型检验结果如下:- F统计量:76.23- P值:0.000- R方:0.642模型检验结果表明,该模型具有较好的拟合效果,可以用于分析家庭月收入与其他变量之间的关系。

4. 影响家庭月收入的关键因素分析根据回归分析结果,影响家庭月收入的关键因素包括:(1)家庭人口数:家庭人口数越多,家庭月收入越高。

统计回归模型实验报告(3篇)

统计回归模型实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景与目的随着社会科学和自然科学研究的深入,统计分析方法在各个领域得到了广泛应用。

回归分析作为统计学中一种重要的预测和描述方法,在经济学、医学、心理学等领域发挥着重要作用。

本次实验旨在通过EViews软件,对统计回归模型进行实践操作,掌握回归分析的原理和方法,并验证模型在实际问题中的应用效果。

二、实验内容与步骤1. 数据准备(1)收集实验所需数据:选取某地区近五年居民消费支出与居民收入作为实验数据。

(2)数据整理:将数据录入EViews软件,并进行必要的预处理,如剔除异常值、缺失值等。

2. 模型设定(1)根据实验目的,设定回归模型为:消费支出= β0 + β1 居民收入+ ε,其中β0为截距项,β1为居民收入对消费支出的影响系数,ε为误差项。

(2)选择合适的回归模型:根据实验数据特点,选择线性回归模型进行建模。

3. 模型估计(1)在EViews软件中,输入数据并选择线性回归模型。

(2)进行参数估计:利用最小二乘法(OLS)估计模型参数,得到β0和β1的估计值。

4. 模型检验(1)检验模型的整体拟合优度:计算R²、F统计量等指标,判断模型是否显著。

(2)检验参数估计的显著性:进行t检验,判断β0和β1是否显著异于零。

(3)检验误差项的正态性:进行正态性检验,判断误差项是否符合正态分布。

5. 模型应用(1)预测居民消费支出:利用估计出的模型,预测居民收入在一定范围内的消费支出。

(2)分析居民收入对消费支出的影响:根据β1的估计值,分析居民收入对消费支出的影响程度。

三、实验结果与分析1. 模型整体拟合优度根据实验数据,计算R²为0.9,F统计量为35.12,表明模型整体拟合优度较好,可以用于预测和描述居民消费支出与居民收入之间的关系。

2. 参数估计的显著性t检验结果显示,β0和β1的t值分别为2.12和3.45,均大于临界值,表明β0和β1在统计上显著异于零,居民收入对消费支出有显著影响。

统计基础-5-回归方程

统计基础-5-回归方程

案例分析
判断准则: P<0.05,并且F 值足够大, 表示回归方程比较显著
P值近似为零,说明回归方程比较显著; F 值为 6.10,这个值还比较小; 另外残差误差的偏差MS太大; 所以总体来讲这个方程丌是太显著
拟合效果是否接受
• 如果实际观测值与拟合出来的回归线很贴 近,说明回归线与数据拟合得很好,就说 明回归方程总效果很好。 • 通常用三个指标来度量回归方程的总效果:
不相关
非线性相关
其它相关性例子
相关性检查步骤
例子 – 项目工作量
• 项目的工作量是一个很重要的项目指标, 由很多的因素决定了项目工作量,例如:
– 产品规模 – 人员技能 – 需求稳定性 – 团队能力 – 项目开发过程成熟度 ……
分析自然关系、画出鱼骨图
满足秩相关计算条件?
• 如果变量不是正态分布 • 如果变量本身有顺序变量 • 如果变量中有离奇点,但是数据是正常的
函数关系和相关关系
• 在理论上存有函数关系的变量,由于实验 或测量的误差,数值会有不确定性; • 而相关变量间本来是没有确定性关系的, 但在特定条件下,从统计意义上看,它们 又存在某种函数关系
相关分析的意义
• 相关分析
– 主要用来衡量变量间线性相关的密切程度;
线性相关性直观样例
负线性相关 正线性相关
对于几个丌同的回归方程的效果加以比较时,S 是个最重要的指标,哪个回 归方程的s最小,哪个回归方程就最好。
案例分析
判断准则: 2S 的偏差能够接受, R-Sq 不R-Sq(调整)80%以上,也很接近 模型可以 S = 11589.1 R-Sq = 29.6% R-Sq(调整) = 24.8% 接受吗??
(三)幂函数型

Minitab统计分析、回归分析实验报告

Minitab统计分析、回归分析实验报告

实验一练习题1:
X、Y、Z分别代表出生率、死亡率、婴儿死亡率第一步:将表一数据输入到工作表中
第二步:统计〉基本统计量〉相关
第三步:分别将X、Y,X、Z,Y、Z输入到变量框中,选中显示P值
第四步:在会话框读取结果。

根据相关系数和p值判断X与Y是否相关。

练习题2:
X、Y、Z分别代表出生率、死亡率、婴儿死亡率
第一步:将表1数据输入工作表中
第二步:统计>基本统计量>单样本t(1)
第三步:〉选项,将置信水平改为99%,并依次将X、Y、Z填入“变量框”中。

第四步:在会话框读取结果。

根据X、Y、Z数据列给出X、Y、Z的均值、单次测量标准差、算术平均值的标准差和置信概率为99%对应的置信区间。

回归分析练习题1:
第一步:将表4数据输入到工作表中
第二步:统计>回归>回归>拟合回归模型
第三步:将‘销量Y’填入响应变量框中,将目标人口、人均可支配收入X1、X2填入连续预测变量框中
第四步:在会话框读取结果,根据F值和P值判断回归方程是否合理
练习题2:
第一步:将数据输入工作表中
第二步:计算>行统计量,分别计算在淬火温度下及保温温度下的平均值
第三步:统计>基本统计量>相关
第四步:第一次先将’淬火温度C序号, 硬度Y平均值’填入变量框中,选中显示P值,第二次将'保温温度D序号' '硬度Y平均值2'填入变量框中,选中显示P值
第五步:读取会话框结果,可见淬火温度对硬度有显著影响,保温时间对硬度无显著影响。

第5章 单元回归分析及预测

第5章 单元回归分析及预测

δ
α
2 回归系数的置信区间 (1) 置信区间 ˆ ˆ − t α se ( βˆ 2 ) , βˆ 2 + tα 2 se ( β 2 ) ) • β 2 的置信区间为( β 2 2 • β 1 的置信区间( β 1 − t α 2 se ( βˆ 1 ) , β 1 + t se ( βˆ )) •
α β
ε
季度 1982.1 2 3 4 1983.1 2 3 4 1984.1 2 3 4 1985.1 2 3 4
IBM股票 开始价 58.25 61 60 74.125 93 102.375 121 128.125 121.75 112 105.875 122.625 121 128.125 124.875 126.625
期末价 61 60 74.125 93 102.375 121 18.125 121.75 112 105.875 122.625 121 18.125 14.875 126.625 152
分红 0.86 0.86 0.86 0.86 0.86 0.95 0.95 0.95 0.95 0.95 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1 1.1
第三章 单元回归分析及预测
• • • • • • • 回归分析的基本概念 OLS估计问题 估计问题 区间估计与假设检验 回归分析的应用 有条件预测 误差序列相关情形预测 无条件预测
一 回归分析的基本概念
• 1 高尔登的回归定律 高尔登的回归定律:高尔登的兴趣在于发现为什么人口的身高分布有一种 稳定性。从现代的观点看,我们并不关心这种解释。我们关心的是:给定 父辈身高的前提下找出儿辈平均身高的变化。即给出一条数据分布的拟合 曲线或直线。 • 2经济学家也许想研究个人消费支出对税后或可支配实际个人收入的依赖 关系,这种分析会有助于估计边际消费倾向。 • 3一位能设定价格或产出的垄断商,也许想知道产品需求对价格变化的实 际反应,通过定价实验,能估计产品的价格弹性,从而有助于确定最有利 的价格。 • 4一位劳工经济学家也许要研究货币工资变化绿对失业率的关系。能预测 给定失业率下货币工资的平均变化。 • 5货币经济学知,其他条件不变,通货膨胀率越高,人们以持有货币的比 例越低。对这种关系的定量研究有助于货币政策的调控。 • 6公司的销售部主任相知道人们对公司产品的需求与广告开支的关系。这 种研究在很大程度上有助于算出相对广告费支出的需求弹性,从而制定最 优广告费预算。 • 7农业经济学家想研究作物收成对气温,降余量,阳光量,施肥量的依赖 关系,该分析能及早地预测作物的平均产量。

统计学-相关与回归分析实验教案步骤

统计学-相关与回归分析实验教案步骤

第二步:点击“插入”——“图表”;在弹出的对话框中选择标准类型中的“XY散点图”——点击“下一步”,选择“系列”,在“名称”中输入“商品销售额与流通费用率相关图”,在“X值”中选中“A14:A22”,在“Y值”中选中“B14:B22”——点击“下一步”,在“数值(X)轴”中输入“商品销售额(万元)”,在“数值(Y)轴”中输入“流通费用率(%)”——点击“下一步”——点击“完成”。

点击“完成”,并对图形进行修饰编辑,最后得到如图所示流通费用率与销售额之间的散点图。

2)相关系数的计算:
①点击“
f”——“选择类别”中选择“统计”,在“选择函数”中选择“CORREL”
x
——点击“确定”——“Array1”中选择“A14:A22”,“Array2”中选择“B14:B22”——点击“确定”。

②第一步:“工具”——“相关系数”——“确定”;
第二步:在弹出的对话框中的“输入区域”选择“A13:B22”,并选定“标志位于第一行”,“输出区域”选择“C24”,点击“确定”。

(二)计算回归参数和检验统计量并解读输出的回归结果:
第一步:“工具”——“回归”——“确定”;
第二步:在弹出的对话框中的“Y值输入区域”中选择“C2:C9”,“X值输入区域”中选择“A2:B9”,点击“标志”、“置信度”、“输出区域”为“A11”、“残差”、“残差图”、“标准残差”、“线性拟合图”、点击“确定”。

数学实验用计算机画回归直线和作统计计算-湘教版必修5教案

数学实验用计算机画回归直线和作统计计算-湘教版必修5教案

数学实验:用计算机画回归直线和作统计计算-湘教版必修5教案实验目的1.了解回归直线的概念和作用;2.掌握使用计算机绘制回归直线的具体操作方法;3.学习运用计算机工具进行统计计算。

实验原理1. 回归直线的概念回归直线是指通过一组二维数据作统计计算后,可以得到的一条最佳拟合直线。

其表示的是两组变量之间的相关程度。

2. 计算机绘制回归直线的方法计算机绘制回归直线需要借助统计软件,如Excel 或SPSS。

以下为使用Excel绘制回归直线的具体步骤: 1. 在Excel中打开数据文件; 2. 插入散点图; 3. 选中散点图,点击“添加趋势线”选项; 4. 在“趋势线”选项中选择“线性趋势线”; 5. 勾选“显示方程式”和“显示R2值”; 6. 点击“确定”即可绘制出回归直线和相应的方程式。

3. 统计计算方法统计计算方法一般有以下几种: 1. 平均数(算术平均数、加权平均数); 2.中位数; 3. 众数; 4. 方差; 5. 标准差。

实验步骤1.打开Excel软件,建立表格;2.输入相关数据;3.绘制散点图,添加趋势线、方程式和R2值;4.计算相关系数;5.计算平均数、方差和标准差等统计指标。

实验结果1.绘制出回归直线,并获得方程式和R2值;2.计算出相关系数,判断变量之间的相关程度;3.计算出平均数、方差和标准差等统计指标。

实验总结通过本次数学实验,我们掌握了回归直线的概念及其作用,学会了使用计算机工具绘制回归直线,同时了解了统计计算方法和统计指标的含义和计算方法。

数学实验的实施不仅可以帮助学生学习数学知识,还能够培养学生的实际操作能力,提高解决实际问题的能力。

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试建立合适的回归模型。(首先画散点图)
第二讲:多元线性与非线性回归分析
实验
简介多元 非线性回归模型
MATLAB软件实现
多元线性回归模型
引例:某建材公司的销售量因素分析
实验目的
1)了解回归分析的基本原理;
2)掌握MATLAB的实现方法; 3)练习用回归分析方法解决实际问题;
引例:某建筑材料公司的销售量因素分析
残差及其置信区间可以用rcoplot(r,rint)画图。
引例求解
输入:(hg1.m)
x=[1097 1284 1502 1394 1303 1555 1917 2051 2111
2286 2311 2003 2435 2625 2948 3155 3372];
y=[698 872 988 807 738 1025 1316 1539 1561 1765 1762 1960 1902 2013 2446 2736 2825]; X=[ones(size(x')),x'],pause
需要解决的问题:
1) 在回归模型中如何估计参数a、b和σ2? 2) 模型的假设是否正确?需要检验。 3)利用回归方程对试验指标y进行预测或控制? ˆ ˆ ˆ ˆ 估计量y a bx , 区间估计 y d , y d ) (ˆ
0 0 0 0
参数估计 设观测值为(xi, yi)(i=1,2,…,n), 代入模型中, yi = a + bxi +εi 最小二乘法:
min Q(a, b) [ yi (a bxi )]2
i 1 n
ˆ ˆ 解出的参数记为 a, b ˆ ˆ ˆ y a bx 则回归方程: ˆ ˆ ˆ y a bx
i i
ˆ yi yi 残差值
回归模型的假设检验
模型:Y = a + bx +ε
提出问题: H : b 0; H : b 0 0 1 1、相关系数检验
X=
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
x1
5.5 2.5 8.0 3.0 3.0 2.9 8.0 9.0 4.0 6.5 5.5 5.0 6.0 5.0 3.5 8.0 6.0 4.0 7.5 7.0
x2
31 55 67 50 38 71 30 56 42 73 60 44 50 39 55 70 40 50 62 59
27.9896 19.6904 28.3186
拟合效果图:
25
20
15 15
20
25
30
用polytool(x,y,2)还可以得到一个交互式画面。
Y a1 x a2 x a3 ; ~ N (0, 2 )
2
Export Parameters Parameters CI Prediction Prediction CI Residuals All
默认值是
0.05
[b, bint, r, rint, stats] = regress(Y, X, alpha)
1 x1 y1 相关系数R2,F-统计量和与χ0对应的概率p。 回归系数a,b以及它们的置信区间 残差向量e=Y-Y及它们的置信区间 X , Y 1 x n yn
[c,cint,r,rint,stats]=regress(y',X,0.05),pause
rcoplot(r,rint)
输出:
c = -460.5282 (参数a) 0.9840 (参数b)
ˆ ˆ ˆ y a bx
cint = -691.8478 -229.2085 ( a的置信区间 )
在工作空间中,输入yhat,回车,得到预测值。
实验内容
1、确定企业年设备能力与年劳动生产率的关系
某市电子工业公司有14个所属企业,各企业 的年设备能力与年劳动生产率统计数据如下表。 试分析企业年设备能力与年劳动生产率的关系。 若该公司计划新建一个设备能力为9.2千瓦/人的 企业,估计劳动生产率将为多少?
1 ( x0 x ) 2 ˆ d n t (n 2) 1 n Lxx 2
Q ˆ n2
2
设y在某个区间(y1, y2)取值时, 应如何控制x 的取值范围, 这样的问题称为控制问题。
小结:
Y a bx ; 模型 ~ N (0, 2 )
x3
10 8 12 7 8 12 12 5 8 5 11 12 6 10 10 6 11 11 9 9
x4
8 6 9 16 15 17 8 10 4 16 7 12 6 4 4 14 6 8 13 11
y
79.3 200.1 163.2 200.1 146.0 177.7 30.9 291.9 160.0 339.4 159.6 86.3 237.5 107.2 155.0 201.4 100.2 135.8 223.3 195.0
问题分析:
钢材消费量--------试验指标(因变量)Y;
国民收入-----------自变量 x;
建立数据拟合函数 y = E(Y | = f(x);
作拟合曲线图形分析。
3000
y=a+bx
2500 2000
1500
1000
500 1000
1500
2000
2500
3000
3500
钢材消费量y与国民收入x的散点图
注意:x,y向量的维数要一致。S是一个数据结构, 用于其它函数的计算。
计算y的拟合值:
输入:[Y,delta]=polyconf(p,x,S);Y
结果: Y= 22.5243
28.3186 22.5243 27.0450 27.0450 26.0582 24.1689
35 30
26.0582 24.1689 27.9896 19.6904
预测
x1(1)=3372;(hgy1.m)
for
i=1:5
x1(i+1)=1.045*x1(i);%未来五年国民收入以4.5%的 速度递增 y1(i+1)=-460.5282+0.9840*x1(i+1);%钢材的预 测值
end
x1, y1 x1 = 3372.0 3523.7 3682.3 3848.0 4021.2 4202.1
Y a1 x 2 a2 x a3 ; 假设模型 2 ~ N (0, ) 一元多项式回归在matlab 软件中用命令 polyfit实现。如前面的例子,具体计算如下:
输入: (phg1.m)
x1=17:2:29;x=[x1,x1];
y=[20.48 25.13 26.15 30.0 26.1 20.3 19.35 24.35 28.11 26.3 31.4 26.92 25.7 21.3]; [p,S]=polyfit(x,y,2);p

Y ~ N (a bx, 2 )
1、估计参数a,b,σ2; 2、检验模型正确与否;(即b→0)
Z
3、预测或控制;
已知数据(xi, yi)(i =1,2,…,n), 如何利用 MATLAB软件实现以上的统计计算?
MATLAB软件实现
使用命令regress实现一元线性回归模型的计算
b = regress (Y, X) 或
rint=(略)(参见残差分析图)
stats = 0.9631(R2) 391.2713( F ) 0.0000 ( P{χ0} )
Residual Case Order Plot 600
第12个数据点 异常,可删出
400
Residuals
200
0
-200
-400 5 10 Case Number 15
2、测定某矿脉的金属含量
一矿脉有13个相邻样本点,人为地设定 一个原点,现测得各样本点与原点的距离x, 与该样本点处某种金属含量y的一组数据如下:
x 2 3 4 5 7 8 10 y 106.42 109.2 109.58 109.5 110 109.93 110.49 x 11 14 15 15 18 19 y 110.59 110.6 110.9 110.76 111 111.2
1)Y是一个正态随机变量,即Y服从正态分
布,并且有方差 D(Y)=σ2。 2)根据观测值作的散点图,观察出函数f(x) 是线性形式还是非线性形式。
知识介绍
回归模型及回归分析
1、一元线性回归模型
Y a bx ; ~ N (0, 2 )

Y ~ N (a bx, 2 )
r cov(X , Y ) DX DY
ˆ r
(x
i 1 n i 1
n
i
x )( yi y )
2
| r |≤1
( xi x )
| ( -1 -rα(n-2)
( yi y ) 2
i 1
n
| r |→1,线性相关
| r |→0,非线性相关
· 0
) rα(n-2) 1 |
U F ~ F (1, n 2) Q /(n 2) 拒绝域 0 {F F1 (1, n 2)}
认为线性回归效果好
预测与控制 给定的自变量x0,给出E(y0)的点估计量: ˆ ˆ ˆ y a bx
0 0
y0的置信度为(1)%的预测区间为:
ˆ ˆ ( y0 d n , y0 d n )
回归分析是研究变量间相关关系的一种统计分析。 特点:试验指标(因变量)是随机变量。 图形解释:y = E(Y | x)= f(x)
y
假设:f(x) = ax+b
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