21太阳练习题
太阳课后题
太阳课后题《太阳》课后同步练习题1一、我会读拼音写汉字Shūjiàjūn liáo shì( )菜庄( ) 杀( ) 治( ) 摄( )度fán zhíbǐjiào yùfáng ( ) ( ) ( )二、我会写近义词和反义词吸收──( )( ) 生存──( )( )密切──( )( ) 温暖──( )( )黑暗──( )( ) 美丽──( )( )二、加偏旁组字，再组词。
例：式试(考试) 拭( 擦拭)氐( ) ( ) 家( ) ( )直( ) ( ) 票( ) ( )三、想一想，我会填。
a. 列数字b. 举例子c. 做比较d. 打比方1、130万个地球才能抵得上一个太阳。
( )2、太阳离我们有1.5亿公里远。
( )3、就是坐飞机，也要飞二十几年。
( )《太阳》课后同步练习题2日子过得很快，明明像小屋里的光线，带给我许多快乐。
她问我许多奇怪的问题，比如天上的云怎么飘的，雨什么形状……我耐心地回答着她，看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳。
”有一天我去买菜，明明的妈妈高兴地告诉我，他们要走了，有人为明明捐献了眼角膜，医生说复明的机会很大。
要走的时候，明明轻轻地拉住了我的袖子说：“阿姨，你过来，我和你说句话。
”我弯下腰，她附在我的耳边轻声说：阿姨，妈妈说我的眼睛是好心人给我的，等我好了，等我长大了，我把我的腿给你，好不好?”她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的泪哗地一下子流了下来。
那个正午我坐在窗口，看城市满街的车来车往，眼前总浮现出明明天使般的笑脸。
如同一轮红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。
1、看拼音写词语：fān jiémáng tóng máng lùjuān xiàn( ) ( ) ( ) ( )2、辨字组词：盲( ) 碌( ) 捐( ) 蔬( )肓( ) 绿( ) 娟( ) 疏( )3、画出文中的比喻句，并仿写一句。
正午太阳高度专项练习题
正午太阳高度专项练习题常德市七中罗瑾编1.6月22日航行在某海面的船只测得甲板上旗杆的日影长等于旗杆的高度且指向正南方，又收听到北京广播电台〝北京时间15点整〞的播报，该船所在地点的地理坐标是________________________ 。
2．在6月22日的一幅光照图上位于北半球同一经线上的甲乙两地，太阳同时上中天时高度角分别是46°和38°，并测得两地间的图上经线长度为4.44厘米，那么此光照图的比例尺为______________。
3.现有一只钟表〔已经校对好北京时间〕，一根适当长的竹竿，一根足够长的卷尺，一只罗盘，能否借这些器材测得某地的地理坐标？写出测量过程和原理。
4.设M地〔纬度0°，30°E〕，N地〔23°26′S，30°E〕，两地的正午太阳高度分别为Hm和Hn。
判断以下说法正确的选项是〔 B 〕A. Hm和Hn不可能在同一天达到一年中的最小值B.每年总有某一时刻Hm=HnC.每年约有9个月Hm＜HnD.任何时刻都是Hm≥Hn5.当甲〔75°E，20°N〕，乙〔75°E，66°34′S〕两地正午太阳高度相同时，以下正确的选项是〔 D 〕A.我国南极中山站正是极夜期B.开普敦温和多雨C.南亚盛行西南季风D.非洲热带草原动物向南迁徙6.在南北回归线之间〔不包括回归线和赤道〕正午太阳高度的年变化正确的选项是〔C 〕A.一年内有两次最大值，两次最小值B.最大值出现在昼最长夜最短的那天C.最小值出现在昼最短夜最长的那天D.任何一天的正午太阳高度都大于北京正午太阳高度〔度〕昼长时数〔小时〕34567896 8 11111222④●●●②●①③66.5 18.5以下图表示夏至日四地昼长时数和正午太阳高度，据此回答7—9题7.图中标注有明显错误的一处是( D )A 、①处B 、②处C 、③处D 、④处8.关于①②③点纬度从高到低排列正确的选项是( A )A 、①＞②＞③B 、②＞①＞③C 、③＞②＞①D 、①＞③＞②9.当北京时间是8点45分时，①点正好日出，那么 ①地的经度是( A ) A 、30°E B 、30°W C 、75°ED 、75°W读«北京正午太阳高度角变化图»，回答10—12题 10．P 点的日期是( B ) A 、3月21日 B 、6月22日C 、9月23日D11.当日期为Q 时，里约热内卢〔约南纬23B 〕A 、38度B 、52度C 、35度D 、55度12.当日期为Q 时，全球出现极昼的纬度范围是〔 D 〕 A 、南纬66.5—90度B 、北纬66.5度C 、南纬75—90度D 、北纬75—90度读某地一年内太阳高度变化示意图回答13～14 13.该地的纬度是〔 A 〕 A.10°NB. 10°SC.13°26′ND. 13°26′S14.以下说法正确的选项是〔 A 〕A.①③之间的时间间隔至少是三个月B.①③两处表示太阳直射北回归线90°60°30°36912 月●80°●80°●76°34′●56°34′●①●③②0.0026.565.073.5〔月/日〕C.②处表示太阳直射赤道D.②处的这一天北半球各地正午太阳高度达到全年最大值 15.以下图中的a 、b 、c 、d 四条曲线分别表示A 、B 、C 、D 四个地点全年正午太阳高度的变化，读图后回答以下问题。
部编版五年级语文上册《 太阳 》同步习题附答案
部编版五年级语文上册第五单元《太阳》习题一、字词训练营1、读句子，看拼音，写词语。
（1）乡下的爷爷说，今年的地里打了很多liáng shi （）。
（2）我gūjì（），他们是用这种方法shāsǐ（）了xìjūn（），保住了这些生物。
2、选词填空。
预防预期（1）我们可以用它来（）疾病。
（2）大家（）的效果没达到，心里感到非常失望。
繁殖繁育（3）这种动物的（）能力很强。
（4）这个地方是大熊猫（）中心。
3、写出下列词语的近义词和反义词。
吸收---（）（）生存---（）（）密切---（）（）温暖---（）（）4、想一想，填一填。
A. 列数字B. 举例子C. 作比较D. 打比方1、130万个地球才能抵得上一个太阳。
（）2、太阳离我们有一亿五千万千米远。
（）3、就是坐飞机，也要飞二十几年。
（）二、课堂连线台太阳的特点是___________、_________、___________。
并且，太阳和我们的关系非常密切。
三、精彩赏析阁地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。
水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。
云层里的小水滴越聚（jǜjù）越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗（lēliáo）疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.划去括号里错误的读音。
2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。
3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系，从而介绍太阳的重要性。
4.太阳为地球、为人类散发着光和热，无私地奉献自己。
小学语文五年级上册《太阳》课后练习题 附加答案
太阳第一课时一、读拼音，写词语。
shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dù（）（）（）（） gū jì shū cài dì qū zhì liáo （）（）（）（）二、用关联词将下列句子分别合成一句话。
1.太阳离地球太远了。
太阳看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
3.没有太阳。
没有我们这个美丽可爱的世界。
三、写出下列句子所运用的说明方法。
1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。
第二课时一、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）A.大B.远C.热D.高二、阅读文段，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.找出选文中的两对反义词。
（）——（）（）——（）2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？参考答案：第一课时一、杀菌繁殖粮食摄氏度估计蔬菜地区治疗二、1.因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
2.虽然太阳离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
3.如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
三、1.列数字 2.打比方 3.列数字举例子第二课时一、ABC二、1.光明黑暗温暖寒冷2. 一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
类文阅读-16 太阳神秘的金星金星是全天空中最亮的一颗星，我国古代称金星为“太白星”。
金星和水星一样,位于地球轨道之内，只能黎明前出现在东方天空，或黄昏时出现在西方天空，所以金星又有“启明星”和“长庚星”之称。
人教版小学三年级语文《太阳》原文、知识点及练习题
人教版小学三年级语文《太阳》原文、知识点及练习题我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度估计是表面温度的3000倍。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。
埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。
因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了无数水蒸气。
水蒸气遇到冷，凝成了无数的小水滴，漂浮在空中，变成云。
云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
词：箭法、盘子、温度、估计、煤炭、水滴、杀菌、黑暗、美丽重点句子：1.有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
2.我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
3.太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
人教新课标三年级下册《第21课_太阳》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第21课太阳》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 读一读，写一写。
2. 想一想，写一写。
氐→（低）→（低头）氐→________→________氐→________→________ 氐→________→________。
3. 改写句子。
例：天上的星星数得清吗？天上的星星数不清。
（1）这么远，箭哪能射得到呢？________。
（2）这难道不是天下奇观吗？________。
4. 读一读，填一填。
地球上的________和________，都是________送来的。
如果没有________，________将到处是________，到处是________，没有________，没有________，没有________，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个________的________。
5. 选一选，填上正确的关联词。
虽然……但是……如果……就……因为……所以……不但……而且……（1）________太阳离地球太远了，________我们看上去只有一个盘子那么大。
（2）太阳________离我们很远很远，________它和我们的关系非常密切。
（3）________没有太阳，地球上________不会有植物，也不会有动物。
6. 根据课文回答问题。
其实，太阳离我们有 1.5 亿公里远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 3500 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
（1）这段话的主要意思是什么？________。
（2）括号中的数字说明了什么？这样写有什么好处？________。
7. 《太阳》课后练习假如你是一棵小树，或是一只小鸟，你会对太阳说些什么？________。
8. 看拼音写词语。
9. 想一想，连一连。
10. 选择合适的关联词，填在括号里。
虽然……但是……；因为……所以……；如果……就……（1）________太阳离地球太远了，________我们看上去只有一个盘子那么大。
部编版五年级上册语文第十六课《太阳》课文原文、知识点及练习题
【导语】《太阳》这篇科普短⽂以通俗易懂的语⾔向我们介绍了太阳的特点及太阳和⼈类的密切关系，使我们懂得了太阳的重要性，并激起我们探索⼤⾃然奥秘的兴趣。
以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。
【篇⼀】部编版五年级上册语⽂第⼗六课《太阳》课⽂原⽂ 有这么⼀个传说，古时候，天上有⼗个太阳，晒得地⾯⼨草不⽣。
⼈们热得受不了，就找-个箭法很好的⼈射掉九个，只留下⼀个，地⾯上才不那么热了。
其实，太阳离我们有⼀亿五千万千⽶远。
到太阳上去，如果步⾏，⽇夜不停地⾛，差不多要⾛三千五百年；就是坐飞机，也要飞⼆⼗⼏年。
这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看到太阳，觉得它并不⼤，实际上它⼤得很，⼀百三⼗万个地球的体积才能抵得上⼀个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有⼀个盘⼦那么⼤。
太阳会发光，会发热，是个⼤⽕球。
太阳的温度很⾼，表⾯温度有五千五百摄⽒度，就是钢铁碰到它，也会变成⽓体。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系⾮常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树⽊才能发芽、长叶开花、结果；鸟、兽、⾍、鱼才能⽣存、繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮⾷、蔬菜、⽔果、⾁类，穿的棉、⿇、⽑、丝，都和太阳有密切的关系。
埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
地⾯上的⽔被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了⽔蒸⽓。
空⽓上升时，温度下降，其中的⽔蒸⽓凝成了⽆数的⼩⽔滴，飘浮在空中，变成云。
云层⾥的⼩⽔滴越聚越多，就变成⾬或雪落下来。
太阳晒着地⾯，有些地区吸收的热量多，那⾥的空⽓就⽐较热；有些地区吸收的热量少，那⾥的空⽓就⽐较冷。
空⽓有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能⼒，我们可以利⽤它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是⿊暗，到处是寒冷，没有风、雪、⾬、露，没有草、⽊、鸟、兽，⾃然也不会有⼈。
语文三年级下册《21.太阳》的练习题
21太阳一、给加点字选择正确的读音，并填在后面括号内。
,chā,chà,chāi差．不多()差．别()邮差．()二、看拼音，写词语。
Shūcài fán zhízhuāng jiɑshòu cún( ) ( ) ( ) 魔( ) ( )在三、我会给下面的生字加偏旁变成本课生字，并组词。
,氐______(),页____(),交____()四、在下面的括号里填上与画横线的词语意思相反的词。
1．有了太阳，万物才能生存；没有太阳，万物就要()。
2．地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是()；地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是()。
3．空气有冷有()，才能流动，成为风。
五、在下面的括号里填上恰当的关联词。
1．()太阳离地球太远了，()我们看上去只有一个盘子那么大。
2．太阳()离我们很远很远，()它和我们的关系非常密切。
3．()没有太阳，地球上()不会有植物，也不会有动物。
六、说说下列句子使用了什么说明方法，写序号。
A．举例子B．列数字C．作比较D．打比方1．实际上太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。
()2．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。
()3．太阳会发光，会发热，是个大火球。
()4．其实，太阳离我们有1.5亿公里远。
()七、按课文内容填空。
地球上的________和________，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是__________________，到处是____________，没有____________，没有____________，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个__________的世界。
八、阅读课文内容，填空。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
《太阳》练习题
《太阳》练习题
1. 太阳是什么？
答：太阳是一颗位于太阳系中心的恒星，它是地球的能源来源，也是其他行星的光和热来源。
2. 太阳有多大？
答：太阳的直径约为139.2万公里，大约是地球直径的109倍，体积约为地球的130万倍。
3. 太阳的表面是什么样的？
答：太阳的表面被称为光球，它呈现出明亮的黄色，并拥有许
多黑色的太阳黑子和亮白色的太阳耀斑。
4. 太阳有多热？
答：太阳的表面温度约为5500摄氏度，而太阳核心温度达到
了1500万摄氏度以上。
5. 太阳发出的能量从何而来？
答：太阳的能量来自于核聚变反应，通过将氢原子融合成氦原子释放出巨大的能量。
6. 太阳对地球有什么影响？
答：太阳对地球的影响包括提供光和热能源、驱动大气环流和天气系统、影响地球的气候变化等。
7. 太阳系中还有其他恒星吗？
答：是的，太阳系中除了太阳之外，还有其他恒星，例如最接近太阳的天狼星和最亮的恒星北极星等。
8. 太阳会消失吗？
答：根据目前的科学理论，太阳将在约50亿年后演化成红巨星，最终耗尽核燃料，形成一个白矮星。
9. 太阳能被用于什么？
答：太阳能被用于发电、加热水和空气、热水器、太阳能热水器、太阳能照明灯等。
10. 太阳的存在对宇宙以外的世界有影响吗？
答：太阳对宇宙以外的世界可能没有直接影响，但它的存在为我们研究宇宙和寻找其他星球提供了重要的参考和基础。
2021年高考地理重点专题复习：太阳活动对地球的影响(含答案解析)
2021年高考地理重点专题复习：太阳活动对地球的影响练习题精选一、单选题下图示意第24个太阳黑子活动周期（含预测）。
据此完成下面小题。
1.黑子发生在太阳的A.光球层B.色球层C.日冕层D.平流层2.太阳黑子增多时，下列现象可能发生的有①气候异常的概率增加②无线电长波通信中断③赤道地区出现极光现象④磁针不能正确指示方向A.①②B.②③C.③④D.①④利用太阳能发电的最佳方式是光伏转换，就是利用太阳光照射到硅材料上产生电流直接发电。
我国有关专家指出：上海没有油田和煤矿，但有两亿平方米的屋顶，不能辜负了屋顶上这片免费的阳光，下图示意屋顶太阳能发电站。
读下图，回答下列各题。
3.青藏高原是我国太阳能资源最丰富的地区，主要原因是A.纬度低，太阳高度角大B.海拔高，距太阳近C.海拔高，大气对太阳辐射削弱作用弱D.深居内陆，晴朗天气多4.大致与青藏高原同纬度的上海也积极推广“太阳能屋顶计划”，是因为A.上海是我国太阳能资源最丰富的地区B.上海常规能源（煤炭、石油等）短缺，能源需求量大C.太阳能资源清洁、可再生、生产成本低D.上海经济发达，能源蕴藏量大5.日全食时，不能看到的太阳大气层及其活动是（）A.色球层B.日冕层C.光球层D.耀斑层一只三趾的乌鸦。
《淮南子》中也记载过这一现象，称“日中有踆(cūn)乌”。
据此完成下题。
6.关于太阳及太阳辐射对地球的影响叙述错误的是（）A.低纬度比高纬度地区获得的太阳辐射能更多B.太阳辐射能是促进地球上物质运动的主要动力C.我们使用的煤、石油属于来自太阳辐射的能量D.太阳辐射能量来自太阳内部的核裂变反应7.实际上，画中的“乌鸦”其实是_______，它发生在太阳大气层的________（）A.黑子；光球层B.黑子；色球层C.日珥；日冕层D.太阳风；日冕层8.在上述现象尤为增多的年份，对地球产生的影响正确的是（）A.提供光热资源B.扰乱磁场，使无线电短波通信受影响C.自然灾害频率增加D.高能带电粒子冲击大气层，使我国南方地区出现极光现象据新疆天文台太阳活动情况预报中心预报，2019年10月以来，太阳活动很低，日面上无可视黑子，该期间无C级及以上耀斑发生，地磁场平静。
苏教版四年级下册科学2.7《太阳》练习题(含答案)
2.7《太阳》练习一、填空题1、太阳是一颗自身能发光、发热的______星球。
2、太阳是离_____最近的恒星。
3、太阳的体积相当于_____万个地球那么大。
4、太阳与地球之间的距离约为_____千米,光在真空中的传播速度约_____千米/秒，光线到达地球需要约_____分钟时间。
5、阳光照射到地面，光线与地平面的夹角就是______。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
1、太阳高度就是太阳到地面的垂直距离。
（）2、中午太阳高度最大，早晨或晚上较小。
（）3、观察太阳在天空中的位置和高度，随便找个地方就可以。
（）4、阳光强烈时，不要直视太阳。
（）5、太阳是银河系中唯一的一颗恒星。
6、地球黑夜时，太阳、月亮都没有发光。
（）三、选择题，将正确的序号填在括号内。
1.关于太阳的描述正确的是( )A.太阳比月球离地球更近B.太阳是一个能自己发光发热的星体C.太阳围绕地球运动2.太阳表面经常出现的太阳黑子是太阳( )A.不发光的地方B.温度高的地方C.温度低的地方3. 如图，根据太阳的方向,可以知道图中此时是一天中的（）A.上午B.中午C.下午D.傍晚4. 一天中，太阳高度变化规律是（）A.高-低-高B.低-高-地C.低-高5.一天中气温的变化与太阳高度的关系是（）A.太阳越高，温度越高B.太阳越低，温度越高C.太阳越高，温度越低6、白天，太阳在天空中的位置变化是（）A.西升东落B.东升西落C.固定不变四、综合题1.探索宇宙的奥秘。
（1）太阳是一颗恒星,当它内部的核燃料用尽后首先会体积变大,变成红巨星继续发光发热。
等到燃料燃尽后,会塌缩成密度很大、发出微弱光芒的白矮星,当热量耗尽后最终变成一颗不发光也不发热的黑矮星。
如果是更大质量的恒星则最终可能会变成中子星或黑洞。
①请你把太阳的演变过程填写完整:恒星→红巨星→________→________②太阳演变成红巨星的过程,地球的状况将会怎样?请写出你的推测:③2019年4月10日,科学家第一次公布一种天体的照片,它的特点是引力巨大、自身的光和热逃不出它的表面,这种天体是________ 。
部编版五年级上册语文第十六课《太阳》课文原文、知识点及练习题
部编版五年级上册语文第十六课《太阳》课文原文、知识点及练习题有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
人们热得受不了，就找-个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。
太阳的温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶开花、结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，都和太阳有密切的关系。
埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成，因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。
空气上升时，温度下降，其中的水蒸气凝成了无数的小水滴，飘浮在空中，变成云。
云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。
太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。
空气有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
____________本文作者张姞民部编版五年级上册语文第十六课《太阳》知识点生字组词：抵：抵押抵债抵制抵达将功抵罪氏：氏族姓氏神农氏太史氏摄氏度殖：繁殖养殖生殖殖民主义粮：粮食粮店杂粮干粮弹尽粮绝炭：木炭煤炭挖炭炭火雪中送炭区：山区区别区分办公区开发区杀：杀菌杀敌搏杀杀价杀鸡吓猴菌：细菌菌落杀菌菌种真菌霉菌疗：疗伤治疗疗效疗程刮骨疗毒多音字：切：qiè密切qiē切磋埋：mái埋头mán埋怨形近字：殖（繁殖）植（植物）粮（粮食）浪（海浪）菌（真菌）茵（绿草如茵）词语解释：寸草不生：连一点草都不生长。
部编版五年级语文上册《太阳》优选练习题及答案
部编版五年级语文上册《太阳》优选练习题及答案【基础达标】一、读拼音，写词语。
shā jūn fán zhí liáng shi shè shì dùgū jì shū cài dì qū zhì liáo二、用关联词将下列句子分别合成一句话。
1.太阳离地球太远了。
太阳看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳离我们很远很远。
太阳和我们的关系非常密切。
3.没有太阳。
没有我们这个美丽可爱的世界。
三、写出下列句子所运用的说明方法。
1.其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。
2.太阳会发光，会发热，是个大火球。
3.到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机也要飞二十几年。
四、文中描写了太阳的哪些特点？（）（多选）A.大B.远C.热D.高五、阅读文段，回答问题。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。
一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。
1.找出选文中的两对反义词。
（）——（）（）——（）2.文中哪句话最能说明太阳与我们的关系十分密切？【能力提升】六、阅读短文《神秘的金星》，按要求作答。
天上之“河”在晴朗的夏夜，我们可以看到天空中从东北向南横跨天空的一条白茫茫的光带，好像一条流过天空的大河，一泻千里，这就是银河。
银河并不是一条大河，它是由密集的恒星和其他天体组成的，这个庞大的恒星体系叫银河系。
银河系的外形是一个中间厚，边缘薄的扁平盘状体。
从正面看像一个急流中的旋涡，从侧面看有点像投掷的铁饼。
银河系主体部分的直径约8 万光年，中央厚约 1 万光年，边缘厚 3000-6500 光年。
太阳是银河系中的一颗普通恒星，太阳位于银河系中心约 2.3 万光年的地方。
我们从太阳系向周围看银河，只能看到一条(实际上是半条)光带。
小学生三年级语文课文《太阳》原文、知识点及练习题
【导语】《太阳》是⼈教版⼩学三年级语⽂课本中的⼀篇⽂章，主要讲述了科普说明⽂，介绍了太阳的特点以及太阳与地球、⼈类的密切关系。
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【原⽂】 有这么⼀个传说，古时候，天上有⼗个太阳，晒得地⾯⼨草不⽣。
⼈们热得受不了，就找⼀个箭法很好的⼈射掉九个，只留下⼀个，地⾯上才不那么热了。
其实，太阳离我们有1。
5亿公⾥远。
到太阳上去，如果步⾏，⽇夜不停地⾛，差不多要⾛3500年；就是坐飞机，也要飞⼆⼗⼏年。
这么远，箭哪能射得到呢？ 我们看太阳，觉得它并不⼤，实际上它⼤得很，130万个地球才能抵得上⼀个太阳。
因为太阳离地球太远了，所以看上去只有⼀个盘⼦那么⼤。
太阳会发光，会发热，是个⼤⽕球。
太阳温度很⾼，表⾯温度有6000摄⽒度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中⼼温度估计是表⾯温度的3000倍。
太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系⾮常密切。
有了太阳，地球上的庄稼和树⽊才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、⾍、鱼才能⽣存、繁殖。
如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
我们吃的粮⾷、蔬菜、⽔果、⾁类，穿的棉、⿇、丝，都和太阳有密切关系。
埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。
因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层下变成的。
地⾯上的⽔被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了⽆数⽔蒸⽓。
⽔蒸⽓遇到冷，凝成了⽆数的⼩⽔滴，漂浮在空中，变成云。
云层⾥的⼩⽔滴越聚越多，就变成⾬或雪落下来。
太阳晒着地⾯，有些地区吸收的热量多，那⾥的空⽓就⽐较热；有些地区吸收的热量少，那⾥的空⽓就⽐较冷。
空⽓有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能⼒，我们可以利⽤它来预防和治疗疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是⿊暗，到处是寒冷，没有风、雪、⾬、露，没有草、⽊、鸟、兽，⾃然也不会有⼈。
⼀句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
【知识点】 字：热、射、晒、聚、兽 词：箭法、盘⼦、温度、估计、煤炭、⽔滴、杀菌、⿊暗、美丽 重点句⼦： 1、有这么⼀个传说，古时候，天上有⼗个太阳，晒得地⾯⼨草不⽣。
部编版五年级语文上册《太阳》同步习题附答案
部编版五年级语⽂上册《太阳》同步习题附答案部编版五年级语⽂上册第五单元《太阳》习题⼀、字词训练营1、读句⼦，看拼⾳，写词语。
（1）乡下的爷爷说，今年的地⾥打了很多liáng shi （）。
（2）我gūjì（），他们是⽤这种⽅法shāsǐ（）了xìjūn（），保住了这些⽣物。
2、选词填空。
预防预期（1）我们可以⽤它来（）疾病。
（2）⼤家（）的效果没达到，⼼⾥感到⾮常失望。
繁殖繁育（3）这种动物的（）能⼒很强。
（4）这个地⽅是⼤熊猫（）中⼼。
3、写出下列词语的近义词和反义词。
吸收---（）（）⽣存---（）（）密切---（）（）温暖---（）（）4、想⼀想，填⼀填。
A. 列数字B. 举例⼦C. 作⽐较D. 打⽐⽅1、130万个地球才能抵得上⼀个太阳。
（）2、太阳离我们有⼀亿五千万千⽶远。
（）3、就是坐飞机，也要飞⼆⼗⼏年。
（）⼆、课堂连线台太阳的特点是___________、_________、___________。
并且，太阳和我们的关系⾮常密切。
三、精彩赏析阁地⾯上的⽔被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了⽔蒸⽓。
⽔蒸⽓遇到冷，凝成了⽆数的⼩⽔滴，漂浮在空中，变成云。
云层⾥的⼩⽔滴越聚（jǜjù）越多，就变成⾬或雪落下来。
太阳晒着地⾯，有些地区吸收的热量多，那⾥的空⽓就⽐较热；有些地区吸收的热量少，那⾥的空⽓就⽐较冷。
空⽓有冷有热，才能流动，成为风。
太阳光有杀菌的能⼒，我们可以利⽤它来预防和治疗（lēliáo）疾病。
地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是⿊暗，到处是寒冷，没有风、雪、⾬、露，没有草、⽊、鸟、兽，⾃然也不会有⼈。
⼀句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1.划去括号⾥错误的读⾳。
2.⽤横线画出能体现太阳重要作⽤的⼀句话。
3.选⽂从_________、_________、__________等⽅⾯来介绍太阳和⼈类的密切关系，从⽽介绍太阳的重要性。
三年级下册语文第21课太阳生字
三年级下册语文第21课太阳生字《太阳》是三年级下册语文书中的一篇说明文，本文的教学重点是理解课文内容。
店铺为三年级师生整理了《太阳》课文生字，希望大家有所收获!三年级下册语文第21课《太阳》课文生字1 【差】读音：差[chà]巧记：放羊的“工”作。
字义：①不相当，不相合②错误③不好，不够标准组词：①差不多差得远②说差③质量差造字：会意法造句：没有特殊情况，我差不多能提前完成任务。
笔顺：三横间距均匀，撇向左下伸展;“工”末横稍长。
字谜：羊儿尾巴歪工字躲进来常指不相同错误随它来2 【抵】读音：抵[dǐ]巧记：低头不见人(氐)，抬头把手(扌)招。
字义：①顶，相当②挡，拒，用力支撑着③到达组词：①抵得上②抵制③抵达造字：形声法造句：一句赞许的话语抵得上十句批评。
笔顺：左窄右宽。
右部撇短，斜钩稍长，包住点画。
字歌：石头做砥柱有人论高低诋毁出恶言抵御出手急3 【氏】读音：氏[shì]巧记：“氏”与“氐”模样像，区别就在一点上。
字义：①后世对有影响的人的称呼②旧时称已婚的妇女，通常在夫姓后再加父姓，父姓后加“氏”组词：①摄氏度神农氏②张王氏造字：象形法造句：今天的最高气温是30摄氏度。
笔顺：竖提宜直，斜钩舒展。
字歌：本来是姓氏有点读作氐前加绞丝旁可以做白纸4 【庄】读音：庄[zhuāng]巧记：“广”阔田地(土)。
字义：①村落，田舍②严肃，庄重组词：①村庄②庄严端庄造字：会意法造句：清晨，村庄里升起了袅袅炊烟。
笔顺：“土”写在“广”中间，上横短，下横长。
字歌：来到李家庄任务是追赃河边有树桩衣服被弄脏5 【稼】读音：稼[jià]巧记：以“禾”为“家”，播种开花。
字义：种田组词：庄稼耕稼稼穑(sè)造字：形声法造句：今年风调雨顺，地里的庄稼长得十分茁壮。
笔顺：“禾”的竖宜直，捺变为点;“家”的“宀”宜宽。
字歌：田里庄稼长势佳家中有女未出嫁6 【兽】读音：兽[shòu]巧记：“口”上横，横上“田”，田上有两点。
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21 太阳一、看拼音写词语。
chuán shuō cùn cǎo bù shēnɡchà bù duōdǐdé shànɡwēn dù（）（）（）（）（）shè shìɡānɡtiězhuānɡjia shēnɡcún fán zhíshū cài （）（）（）（）（）（）rè liànɡ bǐjiào shā jūn yù fánɡshì jiè
（）（）（）（）（）二、想一想，连一连。
美丽的关系治疗探索
温暖的地球吸收疾病
密切的世界凝成热量
神秘的阳光继续水滴
三、填关联词语。
虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……
1、（）太阳离地球太远了，（）我们看上去只有一个盘子那么大。
2、太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。
3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物。
四、按课文内容填空。
1、太阳离我们有（）公里远。
到太阳上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）年；就是坐飞机，也要飞（）年。
2、地球上的()和()，都是太阳送来的。
()没有太阳，地球上将到处是()，到处是()，没有风、雪、雨、
露，没有草（）木（）鸟（）兽（）自然也不会有人（）一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
1．按原文填空。
2．在文中的方框里加上标点。
3．这段话是围绕“______________”来写的。
五、给加点字选择正确的读音，打“√”。
比较(jiǎo jiào)杀菌(jūn jǔn)
因为(wãi wâi) 疾病(jíjī)
六、给多音字组词。
差chā（）传chuán（）
chà（）zhuàn（）
七、选字组词。
抵低底到()()头()制
殖值植
()日繁()()树
种()()班价()
八、说说下面句子使用了哪种说明方法。
①列数字②打比方③作比较④举例子
1．太阳很大，130万个地球才能抵得上一个太阳。
()
2．太阳表面温度有6000摄氏度。
()
3．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
()
4．太阳会发光，会发热，是个大火球。
()。