部编本五年级语文上册《15 太阳》同步练习题(含答案)

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最新部编版五年级语文上册15太阳课文同步练习(含答案)

最新部编版五年级语文上册15太阳课文同步练习(含答案)

人教版部编五年级上册《太阳》同步练习题含答案一、读拼音,写词语.1.太阳表面的温度有六千shè shì dù().2.他们在这里种shū cài(),种liáng shi(),收成都很好.二、写出红色词语的近义词.1.(太阳)中心温度估计是表面温度的两千五百倍.()2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切.()3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云.()三、按要求完成句子.1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)______________________________________________________2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切.(用加点的关联词造句)______________________________________________________3.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物.(用加点的词语造句)______________________________________________________四、课文整体梳理.这篇课文主要运用了_______、_______、________等的说明方法,向我们介绍了太阳_________、________、______的特点,告诉我们太阳和我们的关系非常密切.五、重点段落品析.地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气.水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云.云层里的小水滴越聚(jǜ jù)越多,就变成雨或雪落下来.太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷.空气有冷有热,才能流动,成为风.太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lē liáo)疾病.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的.如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界.1.划去括号里错误的读音.2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话.3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性.六、太阳为地球、为人类散发着光和热,无私地奉献自己.看到这些,你受到什么启发?_______________________________________________________________ _参考答案:一、1.摄氏度 2.蔬菜粮食二、1.预计 2.亲密 3.飘荡三、1.这么远,箭射不到.2.虽然我们的距离远,但是我们的心离得很近.3.如果没有老师的教诲,我们不会获得这么多知识,也不会成为社会的栋梁.四、列数字举例子打比方远大热五、1. jǜ lē2. 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界.3.雨雪的形成风的形成杀菌能力六、示例:一想到太阳是那样无私,那样伟大,我就想到了和太阳一样无私伟大的人.他们无私地奉献自己,不求回报.他们让我感动,我要向他们学习.。

《太阳》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文

《太阳》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文

(统编)部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习(附答案)类文阅读-16 太阳神秘的金星金星是全天空中最亮的一颗星,我国古代称金星为“太白星”。

金星和水星一样,位于地球轨道之内,只能黎明前出现在东方天空,或黄昏时出现在西方天空,所以金星又有“启明星”和“长庚星”之称。

金星是自东向西自转的,与我们地球的自转截然相反,所以金星上的太阳是西升东落。

金星离地球最近,金星的体积、质量、密度都和地球相近,因此,人们形像地称金星为地球的“孪生姐妹",有人推测,金星上有着和地球上类似的环境,现代探测却表明,金星是个奇热、无水、无生命的世界。

金星和地球只是一对“貌合神离”的姐妹。

金星表面有一层厚厚的大气,金星大气密度是地球大气密度的100倍,浓密的大气强烈地反射阳光,使金星变得格外明亮。

金星大气中97%以上的成分是二氧化碳,整个金星像一个大温室,温室效应使金星各处温度都高达465—485℃,基本没有昼夜和四季的变化。

据测定,金星上的气压很高,约为地球大气压的90倍,相当于潜到水下900米时所承受的压力,任凭你有铁骨,到了金星也会粉身碎骨。

(选自《新世纪少年百科大世界宇宙·地理》中国少年儿童出版社)1.下列说法有错误的一项是()A.金星被称作“太白星”“启明星”和“长庚星”。

B.金星的自转与地球截然相反,金星上的太阳是西升东落。

C.金星的体积、质量、密度都和地球相近,有着和地球上类似的环境。

D.金星是个奇热、无水、无生命的世界。

2.“貌合神离”的本意是。

用“貌合神离”造句:。

3.为什么说金星是地球的“孪生姐妹”?4. 为什么说金星是地球的“孪生姐妹”,却是无生命的世界?【参考答案】1. C2.貌合神离:表面上关系很密切,实际上是两条心。

造句:原来合作很好的这两家公司现在却貌合神离,矛盾日趋尖锐。

3.金星的体积、质量、密度都和地球相近。

4.金星大气密度大,温度高,气压高,生物无法生存。

天上之“河”在晴朗的夏夜,我们可以看到天空中从东北向南横跨天空的一条白茫茫的光带,好像一条流过天空的大河,一泻千里,这就是银河。

人教部编版五年级上册语文第五单元第16课《太阳》同步练习B卷

人教部编版五年级上册语文第五单元第16课《太阳》同步练习B卷

人教部编版五年级上学期语文第五单元第16课《太阳》同步练习B卷姓名: _______ 班级: ____ 成绩: ________•義1 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧! 、积累运用供7题;共33分)1. (8 分)比一比,再组词体________ 岛________ 烧 ________ 记________休________ 鸟________ 浇 ________ 纪________2. (6 分)形近字组词资________ 择________ 谨_ 限_ ________姿________ 泽________ 勤线_ 换 ________3. (5 分)(2021 -上•郊区期末)我能连一连。

-朵鸭子弯弯的西瓜-群李子清清的月儿_座鲜花圆圆的浪花—堆花园雪白的河水4. (3 分)选词填空。

姿态姿势①上课要注意写字.保护视力。

②"泥人张"捏的这几只小猴子优美,人见人爱。

雄伟雄壮③节日的天安门城楼显得更加壮观。

的歌声在礼堂里回荡。

5.(6分)我能把下面的词连成句子A电视机B我家C洗衣机B————6.(3分)品读句子,完成练习。

过去的日子如轻烟,被微风吹散了.如薄雾.被初阳蒸融了。

我留着些什么痕迹呢?(1)这句话运用的修辞手法,表明了时间的特点。

表达这个意思的四字词语还有、。

(2)仿照画线的部分,写一写时间的流逝。

过去的日子如.被,如.被。

7.(2分)下列四句体育比赛解说词,正确的句子是()A .随着守门员一声哨响.比赛结束了.B .中国女排队员破坏了巴西队的一传。

C . AC米兰队以速雷不及掩耳盗铃之势攻了过来。

D . AC米兰队以3: 2的比分愉给了国际米兰队。

二、阅读理解(共2题;共39分)8.(19分)阅读下文,回答问题我们上路了(节选)哦,既然注定了我们得迈岀双脚.既然注定了我们只能往前挪动,哪怕只是短短的几寸,甚至更少,只要是在行进.那我们就不会脸红。

《太阳》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文

《太阳》类文阅读+同步练习(附答案)五年级上册部编语文

(统编)部编版五年级上册语文类文阅读+课时练习(附答案)类文阅读-16太阳神秘的金星金星是全天空中最亮的一颗星,我国古代称金星为“太白星”。

金星和水星一样,位于地球轨道之内,只能黎明前出现在东方天空,或黄昏时出现在西方天空,所以金星又有“启明星''和“长庚星”之称。

金星是白东向西自转的,与我们地球的自转截然相反,所以金星上的太阳是西升东落。

金星离地球最近,金星的体积、质量、密度都和地球相近,因此,人们形像 地称金星为地球的“季生姐妹”,有人推测,金星上有着和地球上类似的环境,现代探测却表明,金星是个奇热、无水、无生命的世界。

金星和地球只是一对“貌合神离”的姐妹。

金星表面有一层厚厚的大气,金星大气密度是地球大气密度的100倍,浓密的大气强烈地反射阳光,使金星变得格外明亮。

金星大气中97%以上的成分是二氧化碳,整个金星像一个大温室,温室效应使金星各处温度都高达465—485°C,基本没有昼夜和四季的变化。

据测定,金星上的气压很高,约为地球大气压的90倍,相当于潜到水下900米时所承受的压力,任凭你有铁骨,到了金星也会粉身碎骨。

(选自《新世纪少年百科大世界宇宙•地理》中国少年儿童出版社)1.下列说法有错误的一项是()A.金星被称作“太白星”“启明星''和“长庚星B.金星的自转与地球截然相反,金星上的太阳是西升东落。

C.金星的体积、质量、密度都和地球相近,有着和地球上类似的环境。

D.金星是个奇热、无水、无生命的世界。

2.“貌合神离“的本意是o用“貌合神离“造句:。

3.为什么说金星是地球的“挛生姐妹”?4.为什么说金星是地球的“挛生姐妹)却是无生命的世界?【参考答案】1. C2.貌合神离:表面上关系很密切,实际上是两条心。

造句:原来合作很好的这两家公司现在却貌合神离,矛盾日趋尖锐。

3.金星的体积、质量、密度都和地球相近。

4.金星大气密度大,温度高,气压高,生物无法生存。

部编版五年级语文上册《 太阳 》同步习题附答案

部编版五年级语文上册《 太阳  》同步习题附答案

部编版五年级语文上册第五单元《太阳》习题一、字词训练营1、读句子,看拼音,写词语。

(1)乡下的爷爷说,今年的地里打了很多liáng shi ()。

(2)我gūjì(),他们是用这种方法shāsǐ()了xìjūn(),保住了这些生物。

2、选词填空。

预防预期(1)我们可以用它来()疾病。

(2)大家()的效果没达到,心里感到非常失望。

繁殖繁育(3)这种动物的()能力很强。

(4)这个地方是大熊猫()中心。

3、写出下列词语的近义词和反义词。

吸收---()()生存---()()密切---()()温暖---()()4、想一想,填一填。

A. 列数字B. 举例子C. 作比较D. 打比方1、130万个地球才能抵得上一个太阳。

()2、太阳离我们有一亿五千万千米远。

()3、就是坐飞机,也要飞二十几年。

()二、课堂连线台太阳的特点是___________、_________、___________。

并且,太阳和我们的关系非常密切。

三、精彩赏析阁地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。

水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。

云层里的小水滴越聚(jǜjù)越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lēliáo)疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.划去括号里错误的读音。

2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。

4.太阳为地球、为人类散发着光和热,无私地奉献自己。

部编版小学语文五年级上册15*小岛 同步练习试题( 含答案)

部编版小学语文五年级上册15*小岛     同步练习试题(  含答案)

15*小岛一、加点字读音不正确的一项是()。

A.隐瞒.(mán)海域.(yù)B.快艇.(tǐng) 矛盾.(dùn)C.喉.咙(hóu) 勺.子(sháo)D.搅.拌(jiǎo) 舀.水(tāo)二、下列词语搭配正确的一项是()。

A.洁白的礁石神秘的暗堡B.绿油油的菜棚强烈的日光C.晶亮的眼睛发酸的鼻梁D.鲜艳的太阳标准的军礼三、写出加点词语的近义词。

1.将军纳闷..:“就近的海岛上有土,不也行吗?”()2.爸爸捡到了一颗很大很稀奇..的大珍珠。

()3.我环视..四周,发现了这里风景优美。

()4.将军向无名岛行了一个标准..的军礼。

()四、选择关联词语填空。

虽然……但是……因为……所以……不是……而是……1.()岛上缺乏蔬菜,()战士们一上岛,很快就牙龈溃烂,嘴里起泡。

2.()岛上条件艰苦,()战士们从不嫌弃它。

3.大家()把您看成首长,()把您看成一个长辈。

五、按要求完成句子练习。

1.看着这一片菜地,不敢相信自己的眼睛。

(用修改符号修改病句)2.白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。

(仿写比喻句)______________________________________________________________________3.那一片油布棚已经翻开,露出了一大块菜地,那绿油油的一大片,竟构成了一幅中国地图。

句中的“中国地图”是指__________,体现了战士们对________________之情。

六、课文回顾。

课文首先简单介绍了小岛的______,然后写______来到小岛,惊奇地发现战士们利用______技术种了许多________。

晚饭时,______把战士们特意烹给他吃的________,倒入汤里和战士们一起享用。

七、课内语段阅读。

清晨,将军乘快艇离开了小岛。

回望小岛,他看到那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。

统编版新版五年级上册语文试题-第16课《太阳》同步练习 人教部编版(含答案)

统编版新版五年级上册语文试题-第16课《太阳》同步练习 人教部编版(含答案)

人教统编版五年级上学期语文第16课《太阳》同步练习一、积累与运用1.给划线的字选择正确的读音。

摄氏(shì sì)________ 野兽(shòu sòu)________ 繁殖(zhí zí)________蔬菜(shū sū)________ 比较(jiào jiǎo)________ 杀菌(jūn jǔn)________2.看拼音,写词语。

dǐ dé shǎng fán yǎn yě shòu shū cài________ ________ ________ ________shè shìmá shéng níng jiézhuāng jia________ ________ ________ ________3.给形近字组词。

晒________ 蔬________ 预________ 抵________ 较________洒________ 疏________ 顶________ 氏________ 校________4.选字组词。

殖值植________日繁________ ________树种________ ________班价________5.写出下列句子所运用的说明方法。

①其实,太阳离我们有一亿五千万千米远。

________②太阳会发光,会发热,是个大火球。

________③到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机也要飞二十几年。

________6.按课文内容填空。

《太阳》是一篇常识性课文,主要介绍了________的有关知识和它与________的关系。

课文运用了________、________、________、________等多种说明的方法,让我们________、________地了解了太阳。

部编版语文五年级上册15 小岛 同步练习课时练(附答案)

部编版语文五年级上册15 小岛 同步练习课时练(附答案)

15 小岛
第一课时
一、在括号里填上恰当的词。

( )的菜地( )的太阳
定下( ) 一阵( )
二、用将军的口吻,讲述自己登上无名岛发生的故事。

第二课时
一、队长很矛盾,不太情愿地说:“欢迎是欢迎,可您的身体……”联系上下文,说说句子中“矛盾”的意思。

_______________________________________________________ _________________________________________________
二、填空。

不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。

这个句子运用的修辞手法,将比作,写出了。

三、学了课文,你一定有许多感触,拿起你的笔把它写下来吧。

_______________________________________________________ ___________________________________________________________ ____
参考答案:
第一课时
一、绿油油鲜红规矩沉吟
二、略
第二课时
一、队长想让将军住下,但又考虑到无名岛上条件艰苦,吃不好,住不好,担心将军的身体吃不消。

二、比喻礁石白云水天一色,浑然一体
三、略。

部编版小学语文五年级上册16课《太阳 》同步练习试题 (含答案)

部编版小学语文五年级上册16课《太阳 》同步练习试题 (含答案)

人教部编版五年级上学期语文第五单元第16课《太阳》同步练习一、积累运用(共7题;共33分)1.我会读拼音写汉字。

shūjiàjūn liáo________菜庄________ 杀________ 治________shìfán zhíbǐ jiào yù fáng摄________度________ ________ ________2.想一想,填一填。

例:氐--(亻)---(低)家--(________)---(________)直--(________)---(________)交--(________)---(________)3.想一想,连一连。

美丽的关系治疗探索温暖的地球吸收疾病密切的世界凝成热量神秘的阳光继续水滴4.写出画线词语的近义词。

(1)(太阳)中心温度估计是表面温度的两千五百倍。

________(2)太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

________(3)其中的水蒸气凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云。

________5.给下面句子加上关联词语。

①________太阳离地球太远了,________我们看上去只有一个盘子那么大。

②太阳________离我们很远很远,________它和我们的关系非常密切。

③________没有太阳,地球上________到处是黑暗,到处是寒冷。

6.想一想,填一填。

A.列数字 B.举例子 C.作比较 D.打比方(1)130万个地球才能抵得上一个太阳。

________(2)太阳离我们有一亿五千万千米远。

________(3)就是坐飞机,也要飞二十几年。

________7.下列句子没有语病的一项是()A. 外边的吵闹声突然渐渐消失了。

B. 为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

C. 他对自己能否学好电脑,充满了信心。

D. 通过这次实践活动,我深受教育。

部编版语文五年级上册第16课《太阳》练习(含答案)

部编版语文五年级上册第16课《太阳》练习(含答案)

16 太阳必知必会1.看拼音,写词语。

(1)我估计他今天不会来了,因为他去市场上买liáng shi()了。

(2)太阳光有shā jūn()的作用,我们可以利用它来zhì liáo()疾病。

2.词语综合练习。

如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

这句话中的“黑暗”“寒冷”的反义词分别是、。

3.说明方法训练(读一读下面的句子,完成练习)。

A.太阳离我们约有一亿五千万千米远。

B.我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

C.太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。

(1)以上句子中,只用了列数字的说明方法的句子是。

(填序号)它介绍了太阳的特点。

(2)B句运用了、的说明方法。

它介绍了太阳的特点。

(3)C句运用了、的说明方法。

从这个句子中,我们了解到。

4.课文传真。

(1)课文的开头为了激发读者的阅读兴趣,引用了一个传说,这个传说可以概括为。

与太阳有关的神话故事还有。

(2)太阳虽然离我们很远,但是它和我们的关系非常密切。

如果没有太阳,地球上就不会有,也不会有。

此外,的形成,、、等自然现象的形成都离不开太阳。

太阳光还具有的作用,我们可以利用它来。

所以,没有太阳,就没有。

阅读提升5.阅读下面的文章,回答问题。

会变色的太阳烈日当空的时候,我们看到的太阳是金光闪闪的,早晨观看到的太阳,却红得可爱。

但有些时候,太阳还会变成绿色或蓝色。

红太阳为什么突然变绿了呢?这是由于大气和烟雾造成的异常现象。

我们知道太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光组成的,此外,还有人眼看不见的红外光和紫外光。

当太阳的光线辐射到地球大气层时,大气层像一个三棱镜,会把太阳光的七色光线分解开来。

通常情况下,日落和日出时太阳光在地平线上所透过的大气层厚度,比白天太阳当头时的大气层厚35倍。

部编版语文五年级上册太阳练习试题(含答案)

部编版语文五年级上册太阳练习试题(含答案)

部编版语文五年级上太阳练习试题一、选择题1.下列加点字的注音完全正确的一组是()A.摄.氏(shè)估.计(gū)粮.食(niáng)B.治疗.(liáo)杀菌.(jùn)驯.良(xùn)C.煤炭.(tàn)苔藓.(xiǎn)树杈.(chā)D.矫.健(jiǎo)清秀.(xiù)锥.子(zhuī)2.下列句子同时运用了列数字和作比较的说明方法的一项是()A.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,不多要走三千五百年。

B.须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。

C.我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

D.城墙顶上铺着方砖,十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。

3.下列加点字的读音有误的一项是()。

A.摄.氏度(shè)B.粮.食(láng)C.杀菌.(jūn)D.煤炭.(tàn)4.加点的字读音完全正确的一项是()A.强.逼(qiǎnɡ)灰烬.(jìn)抖擞.(shǒu)B.间.隔(jiàn)眼睑.(jiǎn)回馈.(kuì)C.发酵.(jiào)蓑.毛(suō)榨.油(zà)D.游隼.(shǔn)垂蔓.(màn)眸.子(mó)5.下列说法正确的一项是()A.我们吃的食物与太阳有关,穿的衣物与太阳无关。

B.有了太阳,地球上的植物才能发芽、长叶、开花、结果。

C.太阳的中心温度与表面温度是一样的。

D.读完短文后,我知道了太阳离我们近、很大、会发光发热。

二、填空题6.看拼音,写词语l iáng shi méi tàn shè shì dù shā jūn(_________)(________)(___________)(________)zhì liáo dì qū fán zhí rì yè bù tíng(________)(________)(_________)(_______________)7.填空课文运用了(______)的说明方法介绍了太阳距离我们很远,运用了(______)的说明方法介绍了太阳很大,运用了(______)的说明方法介绍了太阳很热。

部编版五年级语文上册五单元16课《太阳》同步练习达标检测(含答案)

部编版五年级语文上册五单元16课《太阳》同步练习达标检测(含答案)

《太阳》同步综合练习一、读拼音,写词语。

1.太阳表面的温度有六千shè shìdù()。

2.他们在这里种shūcài(),种liáng shi(),收成都很好。

3.我gūjì(),他们是用这种方法shāsǐ()了xìj ūn(),保住了这些生物。

二、写出加点词语的近义词。

1.(太阳)中心温度估计是表面温度的两千五百倍。

()2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

()3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云。

()三、选词填空。

预防预期1.我们可以用它来()疾病。

2.大家()的效果没达到,心里感到非常失望。

繁殖繁育3.这种动物的()能力很强。

4.这个地方是大熊猫()中心。

四、按要求完成句子。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)_________________________________________________________2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

(用加点的关联词造句)_________________________________________________________3.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

(用加点的词语造句)__________________________________________________________五、课文整体梳理。

这篇课文主要运用了_______、_______、________等的说明方法,向我们介绍了太阳_________、________、______的特点,告诉我们太阳和我们的关系非常密切。

六、想一想,填一填。

A. 列数字B. 举例子C. 作比较D. 打比方1、130万个地球才能抵得上一个太阳。

()2、太阳离我们有一亿五千万千米远。

()3、就是坐飞机,也要飞二十几年。

()七、重点段落品析。

部编人教版语文五年级上册15《太阳》优秀说课稿

部编人教版语文五年级上册15《太阳》优秀说课稿

部编人教版语文五年级上册15《太阳》优秀说课稿一. 教材分析《太阳》这篇课文是人教版语文五年级上册的一篇重要文章。

课文从太阳的形状、温度、对地球的影响等方面,生动形象地介绍了太阳的特点,使学生对太阳有了更全面的了解。

同时,课文还教育学生要保护视力,正确使用眼睛。

在教材分析中,我们需要深入理解课文内容,把握课文的教育目标,为后续的教学设计打下基础。

二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的阅读和理解能力,他们对于自然界的现象充满好奇心,希望通过课文学习,了解太阳的奥秘。

但同时,五年级学生的注意力容易分散,需要教师通过丰富的教学手段,激发他们的学习兴趣。

在学情分析中,我们要充分考虑学生的认知水平和心理特点,制定合理的学习目标和方法。

三. 说教学目标根据教材和学情分析,本节课的教学目标设定为:1. 让学生掌握课文中的生字词,并能正确书写;2. 理解课文内容,了解太阳的形状、温度和对地球的影响;3. 培养学生保护视力,正确使用眼睛的良好习惯;4. 提高学生的阅读理解和口语表达能力。

四. 说教学重难点本节课的教学重难点在于:1. 生字词的学习和运用;2. 理解太阳的特点和对地球的影响;3. 培养学生保护视力的意识。

五. 说教学方法与手段为了实现教学目标,突破重难点,我将采用以下教学方法和手段:1. 情境教学法:通过图片、视频等引导学生直观地了解太阳的特点;2. 互动式教学法:引导学生通过讨论、回答问题等方式,积极参与课堂学习;3. 游戏教学法:设计有趣的游戏,让学生在游戏中学习生字词;4. 实例教学法:结合实际生活,教育学生保护视力。

六. 说教学过程教学过程分为以下几个环节:1.导入:通过展示太阳的图片,引导学生说出对太阳的认识,从而引出本节课的主题。

2.生字词学习:让学生自读课文,找出不认识的生字词,教师进行讲解和示范。

3.课文理解:引导学生通过回答问题,总结太阳的形状、温度和对地球的影响。

4.保护视力教育:结合课文内容,引导学生了解眼睛的重要性,教育他们养成良好的用眼习惯。

人教部编版小学语文五年级上册15.小岛 课课练试题(含答案)

人教部编版小学语文五年级上册15.小岛   课课练试题(含答案)

统编版小学语文五年级上册第15课同步练习训练册一、填空题1.看拼音,写词语。

①这么大的事,不是他寥寥数语就能m án ti ān gu ò h ǎi________的。

②他刚才说的话z ì xi āng m áo d ùn________,肯定是在说谎。

③他用sh áo______子y ǎo______了点儿热汤,因为着急喝下去,把h óu l óng_______烫到了。

2.比一比,再组词。

哨(_____) 箩(_____) 吩(_____) 慕(_____) 稍(_____) 萝(_____) 粉(_____) 慕(_____) 3.写出下列句子中加点词语的近义词。

(1) 岛南边是什么东西,搞得那么神秘..。

(______) (2) 队长说,他是北方人,从大棚种菜得到启示..,就搞了这个油布棚。

(______) (3) 将军在心里一阵沉吟,凝视..着那片绿色。

(______) (4) 还是他自己定下的规矩..,在这一海域,为了减轻岛上的负担..,吃住必须返回军舰。

(______)(______)4.选词填空。

凝视 注视①他站在岸边______着远处的点点白帆。

②升旗仪式上,他目不转睛地________国旗。

拘束 约束③他定了约法三章来_____自己。

④她见了生人很______。

5.选一选,填一填。

A .环境描写B .语言描写C .动作描写D .心理描写 E.神态描写 1.将军不由一愣。

(______)2.将军的眼光抓住了这一笑,心想:小鬼,还有什么瞒着我呢?(______)3.不远处,白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。

(______)4.“我问的是今天。

走,去看他们吃什么!”(______)5.他走过去,把手中的菜倒进汤里,而后拿起汤勺,在桶里搅了几下。

(______)二、选择题6.下列词语的书写和读音完全正确的一组是( )A .绞拌(ji ǎo b àn ) 快艇(ku ài t ǐng )B .喉咙(h óu l óng ) 哽咽(g ěng y ān )C .舀起(y ǎo q ǐ) 牙龈(y á y ín )D .矛盾(m áo d ùn ) 海域(h ǎi y ì) 7.下面每组词语字形完全正确的一组是( )。

部编版五年级语文上册《太阳》同步习题附答案

部编版五年级语文上册《太阳》同步习题附答案

部编版五年级语⽂上册《太阳》同步习题附答案部编版五年级语⽂上册第五单元《太阳》习题⼀、字词训练营1、读句⼦,看拼⾳,写词语。

(1)乡下的爷爷说,今年的地⾥打了很多liáng shi ()。

(2)我gūjì(),他们是⽤这种⽅法shāsǐ()了xìjūn(),保住了这些⽣物。

2、选词填空。

预防预期(1)我们可以⽤它来()疾病。

(2)⼤家()的效果没达到,⼼⾥感到⾮常失望。

繁殖繁育(3)这种动物的()能⼒很强。

(4)这个地⽅是⼤熊猫()中⼼。

3、写出下列词语的近义词和反义词。

吸收---()()⽣存---()()密切---()()温暖---()()4、想⼀想,填⼀填。

A. 列数字B. 举例⼦C. 作⽐较D. 打⽐⽅1、130万个地球才能抵得上⼀个太阳。

()2、太阳离我们有⼀亿五千万千⽶远。

()3、就是坐飞机,也要飞⼆⼗⼏年。

()⼆、课堂连线台太阳的特点是___________、_________、___________。

并且,太阳和我们的关系⾮常密切。

三、精彩赏析阁地⾯上的⽔被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了⽔蒸⽓。

⽔蒸⽓遇到冷,凝成了⽆数的⼩⽔滴,漂浮在空中,变成云。

云层⾥的⼩⽔滴越聚(jǜjù)越多,就变成⾬或雪落下来。

太阳晒着地⾯,有些地区吸收的热量多,那⾥的空⽓就⽐较热;有些地区吸收的热量少,那⾥的空⽓就⽐较冷。

空⽓有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能⼒,我们可以利⽤它来预防和治疗(lēliáo)疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将到处是⿊暗,到处是寒冷,没有风、雪、⾬、露,没有草、⽊、鸟、兽,⾃然也不会有⼈。

⼀句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.划去括号⾥错误的读⾳。

2.⽤横线画出能体现太阳重要作⽤的⼀句话。

3.选⽂从_________、_________、__________等⽅⾯来介绍太阳和⼈类的密切关系,从⽽介绍太阳的重要性。

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人教版部编五年级上册《太阳》同步练习题含答案
一、读拼音,写词语。

1.太阳表面的温度有六千shè shì dù()。

2.他们在这里种shū cài(),种liáng shi(),收成都很好。

二、写出红色词语的近义词。

1.(太阳)中心温度估计是表面温度的两千五百倍。

()
2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

()
3.其中的水蒸气凝成了无数小水滴,漂浮在空中,变成云。

()
三、按要求完成句子。

1.这么远,箭哪能射得到呢?(改成陈述句)
______________________________________________________ 2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

(用加点的关联词造句)
______________________________________________________ 3.如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。

(用加点的词语造句)
______________________________________________________ 四、课文整体梳理。

这篇课文主要运用了_______、_______、________等的说明方法,向我们介绍了太阳_________、________、______的特点,告诉我们太阳和我们的关系非常密切。

五、重点段落品析。

地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。

水蒸气遇到冷,凝成了无数的小水滴,漂浮在空中,变成云。

云层里的小水滴越聚(jǜ jù)越多,就变成雨或雪落下来。

太阳晒着地面,有些地区吸收的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。

空气有冷有热,才能流动,成为风。

太阳光有杀菌的能力,我们可以利用它来预防和治疗(lē liáo)疾病。

地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。

如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。

一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

1.划去括号里错误的读音。

2.用横线画出能体现太阳重要作用的一句话。

3.选文从_________、_________、__________等方面来介绍太阳和人类的密切关系,从而介绍太阳的重要性。

六、太阳为地球、为人类散发着光和热,无私地奉献自己。

看到这些,你受到什么启发?
______________________________________________________ __________
参考答案:
一、1.摄氏度 2.蔬菜粮食
二、1.预计 2.亲密 3.飘荡
三、1.这么远,箭射不到。

2.虽然我们的距离远,但是我们的心离得很近。

3.如果没有老师的教诲,我们不会获得这么多知识,也不会成为社会的栋梁。

四、列数字举例子打比方远大热
五、1. jǜ lē
2. 一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。

3.雨雪的形成风的形成杀菌能力
六、示例:一想到太阳是那样无私,那样伟大,我就想到了和太阳一样无私伟大的人。

他们无私地奉献自己,不求回报。

他们让我感动,我要向他们学习。

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