高二物理天体运动PPT教学课件 (2)
4 天体运动,物理2
第4讲 天体运动一、知识点梳理1、开普勒三定律:第一定律为 定律(概括);第二定律为 定律(概括);第三定律为 定律(概括),其中k 由 决定。
2、万有引力与重力的关系:⑴地面上时:F 万= 。
若忽略地球自转效应则有:G Mm R 2=mg ⑵地面外时:F 万= ,忽略地球自转(在离地面高h 处,该处的重力加速度g ′)有:G Mm (R +h )2=mg ′ ⑶近地面时:G Mm R 2=mg ,则有GM= ,称为黄金代换式。
3、天体运动的基本规律:⑴在处理天体的运动问题时,通常把天体的运动看成是 运动。
⑵天体运动的条件(动力学关系): ,也即G Mm r 2=m v 2r= = ⑶天体运动的加速度、线速度、角速度、周期跟轨道半径的关系:v = ,ω= ,T= ,a= 。
结论:卫星的轨道半径越大,运动 。
⑷天体质量、密度及表面重力加速度的计算:星体表面的重力加速度:g = ,天体质量常用的计算公式(已知近轨道卫星周期T ,天体半径R ): M = ,密度为ρ= 。
4、宇宙速度(卫星发射):(1)第一宇宙速度:v = = = km/s ,是卫星发射的 速度,也是卫星环绕地球运行的 速度.(2)第二宇宙速度:v = km/s ,(3)第三宇宙速度:v = km/s5、特殊卫星:⑴地球同步卫星:是指与地球自转同步的卫星,它相对于地球表面是 ,广泛应用于 领域,其特点可概括为六个“一定”:①位置一定(必须位于 上空):②)周期(T )一定: a 同步卫星的运行方向与地球自转的方向一致.b 同步卫星的运转周期与地球的自转周期相同,即T = h .③角速度(ω)一定: ④ 向心加速度(a )的大小一定:⑤距离地球表面的高度(h )一定:⑥环绕速率(v )一定:根据G Mm (R +h )2=mω2(R +h )得: h =3GM ω2-R =3GM (2πT )2-R ≈36000 km .⑵双星模型:G m 1m 2L 2=m 1ω2r 1=m 2ω2(L -r 1) 其中,G =6.67×10-11 N·m 2/kg 2 ⑶三星(直线型和三角型)和多星。
高中物理教科版必修2课件:第三章 第1节 天体运动
一、地心说和日心说 1.地心说
托勒密 认为,地球位于宇宙的中心,是静止不动的,其他天 _______
体围绕地球转动。 2.日心说
波兰天文学家 哥白尼 在其著作《天球运行论》中提出了日 心说,他认为,地球和别的行星一样,围绕太阳运动,太阳固 定在这个体系的中心。
二、开普勒行星运动定律
内容 所有的行星围绕太阳运动的 开普勒第 轨道都是 椭圆 , 太阳处在所 一定律 有椭圆的一个焦点上 开普勒第 从太阳到行星的连线在相等 二定律 的时间内扫过相等的 面积 定律 公式或图示
r1 1 D. = r2 3 4 r3 r13 T12 r1 3 解析:由 2=k 知, 3= 2,则 = 4,与行星质量无关, T r2 T2 r2
故选 C。
答案:C
开普勒第三定律的应用
[典例] 自 1999 年以来,“神舟号”系列飞船陆续发射成功。 如图 315 所示,设某飞船沿半径为 R 的圆周绕地球运行,其周期 为 T,地球半径为 R0。如果飞船要返回地面,可在轨道 上某点 A 处将速率降到适当数值, 从而使飞船沿着以地 心为焦点的椭圆轨道运动, 椭圆与地球表面的 B 点相切 (如图所示)。求飞船由 A 点运动到 B 点所需的时间。
3.开普勒第三定律 (1)它揭示了周期与轨道半长轴之间的关系,椭圆轨道半长轴 越长的行星,其公转周期越大;反之,其公转周期越小,因此又 叫周期定律。 (2)该定律不仅适用于行星,也适用于其他天体。例如,绕某 一行星运动的不同卫星。 而天体的运动可近似看成匀速圆周运动, 开普勒第三定律既适用于做匀速圆周运动的天体,也适用于做椭 圆运动的天体。 r3 (3)表达式 2=k 中的常数 k, 只与中心天体的质量有关, 如研 T 究行星绕太阳运动时,常数 k 只与太阳的质量有关,研究卫星绕 地球运动时,常数 k 只与地球的质量有关。
教科版高中物理必修二3.1《天体运动》课件.ppt
1.能简要地说出日心说、地心说的两种不同观点. 2.知道开普勒对行星运动描述的三定律. 3.体会科学家在宣传和追求科学真理时所表现的坚
定信念和献身精神
一、古代关于天体运动的两种学说
内容
局限性
地 心 说
地球 是宇宙的中心, 都把天体的运
而且是静止不动地的球 , 动看得很神圣,
太阳、月亮以及其他 认为天体的运
行太星阳 都绕
运动 匀动速必圆然周是最完
美、最和谐的
日 心 说
太是阳宇宙的中心,
运
且是静止不动的,地 动,而和丹麦
球和其他行星都绕 天文学家第谷
运动
的观测数据不
思考 1.“日心说”最终战胜了“地心说”是否说 明“日心说”就是十分完善的?
提示 “日心说”虽然最终战胜了“地心说”,但 它由于当时人们认知水平的局限性,一些观点也是 不准确的,如运动轨道不是圆而是椭圆,做的不是 匀速圆周运动而是变速曲线运动.
二、开普勒行星运动定律
定律
开普勒 第一定
律
内容 所有行星 椭圆绕太阳 运动椭的圆轨道都焦点 是 ,太阳处 在 的一个
上
公式或图示
定律
开普勒 第二定
律
内容 从相等太的阳时到间行星的 连线相等在的时间
内扫 过
.
公式或图示
定律
内容
公式或图示
行星 的轨道的
公式:
a3 T2
=k,k是一
开普勒 半长轴 的三次方跟 个与行星无关 的常量
星体无关,也就是说只有围绕同一中心天体运转的行星
或卫星,k值才相同,
Байду номын сангаас
a3 T2
=k才成立;对于绕不同的中心
新教科版高一物理必修二课件3.1 天体运动 (共25张PPT)
八大行星数据表
序
名称
公转周期
半径(亿千米)
1
水星
2
金星
3
地球
4
火星
5
木星
6 365.26天 686.98天
11.86年 29.46年 164.79年
在数值上,距离与周期可能存在什么关系呢? 通过数据怎么才能看出来呢?可能的猜想有很多:
0.5791 1.0820 1.4960 2.2794 7.7833 14.2698 45.0430
B、行星绕太阳运动时太阳位于行星轨道的中心处。
C、离太阳越近的行星运动周期越长。
D、所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期 的二次方的比值都相等。
2、地球绕太阳运动的轨道半长轴为 1.50×1011m,周期为365d;月球绕地球运 动的轨道半长轴为3.82×108m,周期为 27.3d,则对于绕太阳运动的行星,R3/T2的 值为( 2.5×1028)m3/s2;对于绕地球运动 的物体, R3/T2的值为( 7.5 ×1022 )m3/s2。
思考:
1.比值k与行星无关,你能猜想出它可能跟谁有关 吗? 2. 实际上,多数行星的轨道与圆十分接近,在中 学阶段的研究中能够按圆处理。开普勒三定律适用 于圆轨道时,应该怎样表述呢?
1.“k”一定与中心天体——太阳有关。实际上与 太阳的质量有关,推广一切类太阳系, K是一 个只与中心天体质量有关的物理量。 2.对于圆轨道:所有行星的轨道的半径的三次 方跟公转周期的二次方的比值都相等。
第一节 天体运动
太阳系
八大行星绕太阳运动的情景
学习目标:
1、了解“地心说”和“日心说”两种不同的观点
及发
展过程。
2、知道开普勒对行星运动的描述。
高考物理总复习课件天体运动
月球探测器
从20世纪50年代开始,人类发射了多个月球探 测器,实现了对月球的详细探测和着陆。
行星探测器
自20世纪60年代以来,人类已向多个行星发射 了探测器,如火星、金星、水星等,获取了大量 珍贵数据。
深空探测器
近年来,人类开始探索更遥远的宇宙空间,如发 射了探测太阳系边缘和系外行星的探测器。
射电望远镜在天文观测中作用
探测遥远天体
射电望远镜可观测到遥远星系和类星体发出的射电波,揭示宇宙早 期的信息。
研究星际物质
通过观测星际氢原子和羟基(OH)分子等射电源,可研究星际物 质的分布和性质。
搜寻地外文明信号
射电望远镜可用于搜寻地外文明发出的无线电信号,探索宇宙中是否 存在其他生命形式。
未来天文观测技术展望
巨型光学/红外望远镜
天体运动定义
天体在宇宙空间中所做的各种机 械运动。
天体运动分类
根据天体的不同,可分为恒星运 动、行星运动、卫星运动等。
牛顿万有引力定律
万有引力定律内容
任何两个质点都存在通过其连心线方向上的相互吸引的力。该引力大小与它们 质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比,与两物体的化学组成和其间介质 种类无关。
射电望远镜
观测射电波段的望远镜,可穿透尘埃 和气体,但分辨率相对较低。
红外望远镜
观测红外波段的望远镜,可探测被尘 埃遮挡的天体,但受大气中水分和二 氧化碳吸收影响较大。
X射线和伽马射线望远镜
观测高能光子,可研究极端天体现象 ,如黑洞和中子星,但观测设备复杂 且昂贵。
空间探测器发展历程回顾
1 2 3
04
海洋地形
海洋地形和海岸线形 状对潮汐现象的幅度 和分布也有影响。
引力波探测技术进展
教科版物理必修二第三章 天体运动(共35张PPT)
(4)成就:使人们对宇宙的认识从主观的、
神秘的、原始的见解,上升到近代的、比 较客观合理的观点。
哥 白 尼(波兰)
哥白尼日心说观点的缺点和错误:
1.行星绕太阳运动的轨道十 分接近圆,太阳处在圆心
2.对于某一行星来说,它绕太阳 做圆周运动的角速度(或线速度) 不变,即行星做匀速圆周运动
3.所有行星的轨道半径三次 方跟公转周期的二次方的比 值都相等 即R³/T²=k
我曾测量天空,现在测量幽冥。 灵魂飞行天国,肉体安息土中。
--开普勒自撰墓志铭
补充:椭圆
C
P
图钉
A F1
O
图钉
B
F2
D
F1和F 2 为焦点 F1 F 2 为焦距 OC=OD------半短轴 OA=OB-----半长轴
二 、开普勒定律
第一定律:
所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上围 绕太阳运动,太阳是在这些椭圆的一个焦点上
说明: 1.不同的行星,轨道 不同,半长轴不同。 2.对不同的行星,太 阳总在他们的焦点上。
a3 T2
k
B
半 短 轴
半长轴a
b
太阳
C
行星
A
行星/卫星
半长轴(106km)
周期(天)
K(m³/s²)
水星ห้องสมุดไป่ตู้
57
87.97
3.36×10^18
金星
108
225
3.36×10^18
地球
149
365
高中物理《万有引力定律 天体运动》课件ppt
相对论:爱因斯坦(犹太裔物理学家,哲学
家,数学家)的著名经典理论,分广义相ห้องสมุดไป่ตู้论和 狭义相对论.
第谷:丹麦天文学家、占星学家和观测家。1572年11月11日发现
仙后座中的一颗新星,在汶岛建造天堡观象台,经过20年的观测,第 谷发现了许多新的天文现象。第谷是一位杰出的观测家,他所做的观 测精度之高,是他同时代的人望尘莫及的。第谷编制的一部恒星表相 当准确,至今仍然有使用价值。可以说,作为丹麦天文学家的第谷, 是近代天文学的奠基人。
1.天体运动
地心说:地心说最初由古希腊学者欧多克斯提
出,后经亚里士多德、托勒密(著名的天文学家、 地理学家、占星学家和光学家 )进一步发展而逐 渐建立和完善起来.托勒密认为,地球处于宇宙中 心静止不动.从地球向外依次有月球、水星、金 星、太阳、火星、木星和土星,在各自的轨道上 绕地球运转.
日心说:日心说是由哥白尼(波兰天文学家、
图3-1-4
【解析】 根据开普勒第二定律:对于每一个行星而言,太阳和行星的连线 在相等的时间内扫过相等的面积,由此可得知近地点A的速率大于远地点B的速 率.
【答案】 大于
应用开普勒定律注意的问题
(1)适用对象:开普勒定律不仅适用于行星,也适用于卫星,只不过此时
r3 T2
=
k,比值k是由中心天体所决定的另一恒量,与环绕天体无关.
宇宙膨胀:最初由爱因斯坦广义相对论论
证(他自己没意识到),后来由哈勃观测得到 证实(光谱红移),说的是宇宙正在无时不刻 的膨胀.近年的观测发现,这个膨胀是加速的.
宇宙大爆炸学说:乔治·勒梅特(比利时神父、宇宙
学家)描述宇宙诞生初始条件及其后续演化的宇宙学模型 ,这一模型得到了当今科学研究和观测最广泛且最精确的 支持.宇宙学家通常所指的大爆炸观点为:宇宙是在过去 有限的时间之前,由一个密度极大且温度极高的太初状态 演变而来的(根据2010年所得到的最佳的观测结果,这些 初始状态大约存在发生于133亿年至139亿年前),并经过 不断的膨胀到达今天的状态.
高中教育物理必修第二册《3.1 天体运动》教学课件
(2)太阳不在椭圆的中心,而是在其中的一个焦点上,太阳的位置是
所有行星轨道的一个共同焦点.
(3)行星与太阳间的距离是不断变化的.
2.对开普勒第二定律的理解——确定行星运动的快慢
(1)行星离太阳越近时速度越大,在近日点速度最大;行星靠近太阳
时速度增大.
(2)行星离太阳越远时速度越小,在远日点速度最小;行星远离太阳
(1)行星的轨道是什么样的?
是椭圆.
(2)太阳的位置有什么特点?
在所有行星运动椭圆轨道的一个共同焦点上.
(3)行星在轨道上不同位置的速度大小有什么特点?
距离太阳越近,速率越大,反之越小.
(4)不同的行星绕太阳运行的周期是否相同?
不同.
归纳总结
1.对开普勒第一定律的理解——确定行星运动的轨道
(1)行星绕太阳运动的轨道严格来说不是圆而是椭圆,不同行星的轨
答案:BC
解析:根据开普勒第一定律的内容可以判定:行星绕太阳运动的轨道
是椭圆,有时远离太阳,有时靠近太阳,所以它离太阳的距离是变化的,
A错误,B正确;行星围绕着太阳运动,运动的轨道都是椭圆,所以某
个行星绕太阳运动的轨道一定是在某一固定的平面内,C正确,D错
误.
素养训练2 火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒
时速度减小.
(3)“行星与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等”是对同一
颗行星来说的,不同的行星之间则无法比较.
3.对开普勒第三定律的理解——确定行星运动的周期
r3
(1)公式: 2 =k,k是一个对所有行星都相同的物理量,由中心天体
T
太阳决定,与行星无关.
(2)椭圆轨道半长轴越长的行星,其公转周期越长;反之,则公转周
教科版高中物理必修2第三章第一节天体运动(共15张PPT)
(2)开普勒定律不仅适用于行星绕恒星的运动,也 适用于卫星绕行星的运动;
天体运动
同学们,你们知道天体吗?了解宇宙吗?听 说过哪些天体?
各种星体和星 际物质的统称
是万物的总称,是 时间和空间的统一
太阳
太阳的八大行星
地球的卫星——月亮
夜晚,我们仰望天空,看到的无数明星,都 !
§3.1 天体运动
一、人类对天体运动的认识
“地心说” 由于符合人们的直接经验,尤其 符合当时的宗教思想,因此统治了很长一段时 间,直到16世纪才被哥白尼推翻。
◆ 日心说
◆ “日心说” 是哥白尼在16世纪 提出的宇宙结构学说。 ◆ “日心说” 认为太阳是宇宙的中 心,是静止不动的,地球和其他行 星都在围绕太阳做圆周运动。
哥白尼(波兰)
约在公元前260年,古希腊天文学家阿利斯塔克最早提出了 日心说的观点。但真正发展并完善日心说的,是来自波兰的 天文学家哥白尼(1473-1543)。
二、开普勒行星运动定律 ◆ 第一定律(轨道定律) 所有的行星围绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳 处在所有椭圆的一个焦点上。
半长轴
左焦点
半短轴
二、开普勒行星运动定律
◆ 第二定律(面积定律) 对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等
的时间内扫过相等的面积
D
C
E
F
G H
tAB tCD tEF
sAB sCD sEF
◆ 1609年和1619年发表 了行星运动的三个定律
◆在天文学史上,开普勒 享有“天空立法者”的盛 开普勒(德国) 誉
第谷(丹麦)
第谷是开普勒的导师,他通过20余年的观测,获得了大量的精 确资料;开普利用这些资料潜心研究,通过长达4年的反复计算发 现:如果天体真是做圆周运动,总存在8分的误差,因此前后否定 了19中假设,从而放弃了圆周运动,提出了椭圆运动,消除了误 差。
高中物理【习题课 天体运动】教学优秀课件
向心力,即 F< ,所以 v2>v1。
1
卫星在椭圆轨道 2 上运行到远地点 P 时,根据机械能守恒可知此时的速率
v2'<v2,在 P 点卫星沿椭圆轨道 2 运行与沿着圆轨道 3 运行时所受的地球引力
2 '2
相等,但是卫星在椭圆轨道 2 上做近心运动,说明 F'>m ,卫星在圆轨道 3 上
化)
C.在b轨道上,P点速度比R点速度大
D.嫦娥一号在a、b轨道上正常运行时,通过同一点P时,加速度相等
答案 CD
解析 卫星在轨道a上的P点进入轨道b,需加速,使万有引力小于需要的向心
力而做离心运动,选项A错误;在Q点由d轨道转移到c轨道时,必须减速,使万
有引力大于需要的向心力而做近心运动,选项B错误;根据开普勒第二定律
解析 设地球的质量为 m 地,同步卫星的质量为 m1,在地球表面随地球做匀速
圆周运动的物体的质量为 m2,根据向心加速度和角速度的关系有
1
a1=1 r,a2=2 R,又 ω1=ω2,故 = ,选项 A 正确,B 错误;由万有引力定律和
2
2
2
1
地
牛顿第二定律得 G
正确。
2
2
线上的某一固定点做匀速圆周运动,这种结构叫作“双星”。
2.双星模型的特点
(1)两星的运行轨道为同心圆,圆心是它们之间连线上的某一点。
1 2
(2)两星的向心力大小相等,由它们间的万有引力提供。对 m1:G 2 =m1ω2r1;
1 2
对 m2:G 2 =m2ω2r2。
(3)两星的运动周期、角速度都相同。
2
4π2 2 1
物理竞赛精品课件:天体运动ppt课件
由机械能守恒:
Ek空
GMm Rh
GMm 2R0
GMm R0
Ek空
GMm
1 Rh3 Nhomakorabea2
8GM
根据对某一双星系统的光学测量确定,该双星系统中每个
星体的质量都是M,两者间相距L,它们正围绕两者连线的中点做圆周运动.⑴试
计算该双星系统的运动周期;⑵若实验上观测到运动周期为,且T:T 1: N,为了 解释两者的不同,目前有一种流行的理论认为,在宇宙中可能存在暗物质.作为
两颗相近的天体绕它们连线上的某 vm
点(质心O)以共同的角速度做匀速
圆周运动 .
m
★模型规律:
ω
M
Rm
O RM
vM
之一:两天体做圆周运动的向心力均为两天体间的万有引
力,大小相等,即 mRm 2 MRM 2
故有
Rm M RM m
Rm
M M m
L
RM
m M m
L
之二:∵角速度相同,即 vm vM , vm M
R同步
42.0
恰能覆盖东经75°的卫星定位: 恰能覆盖东经135°的卫星定位:
75 81 156 135 81 54
地球质量为M,半径为R,自转角速度为ω,万有引力恒量
为G,如果规定物体在离地球无穷远处势能为0,则质量为m的物体离地心距离为r
时,具有的万有引力势能可表示为.可供航天员居住与进行科学实验的空间航天
如图所示为地球绕太阳运行示意图,图中椭圆表示地球公 转轨道,Ch、Q、X、D分别表示中国农历节气中的春分、秋分、夏至、冬至时 地球所在的位置.试说明,一年之内秋冬两季比春夏两季要少几天的原因.
【教科版】物理必修二:3.1《天体运动》ppt课件
其数学表达式为:
r3
T2
=k 或
r1 3
T12
=
r2 3
T22
=…=
rn 3
Tn 2
其中:r——椭圆轨道的半长轴,T——公转周期
探究点
对开普勒定律的进一步理解
空
间速度Fra bibliotek行星的轨道都是椭圆,所有椭圆有一个共同的焦点,太阳就在此焦点上
否定了行星圆形轨道的说法,建立了正确的轨道理论,给出了太阳准确的位
2π
可求得火星和地球绕太阳运行的速度大小之
到太阳的距离之比,再由 v=
比.
答案:CD
6
1
2
3
4
5
4 关于开普勒定律,下列说法正确的是(
)
A.开普勒定律是根据哥白尼对行星位置观测记录的大量数据进行计算分
析后获得的结论
B.根据开普勒第二定律,行星在椭圆轨道上绕太阳运动的过程中,其速度随
行星与太阳之间距离的变化而变化,距离小时速度大,距离大时速度小
(3)天体的运动遵循牛顿运动定律及匀速圆周运动规律
(4)开普勒三定律是行星绕太阳运动的定律.实践表明该定律也适用于其
他天体的运动,如月球绕地球运动、人造地球卫星绕地球运动等
【例题】
飞船沿半径为 R 的圆周绕地球运转,其周期为 T,如图所示,如果飞船要返回
地面,可在轨道上某一点 A 处将速率降低到适当值,从而使飞船沿着以地心
天体运动问题时,为简化运算,一般把天体的运动当作圆周运动来研究,
并且把它们视为做匀速圆周运动,椭圆的半长轴即为圆半径
r3
(2)表达式 2 =k 中的常数 k 只与中心天体的质量有关.如研究行星绕太阳
天体运动_ppt课件详细讲解
天狼星
考评项目赋标准分,对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评,评 出各考 评项目 的考评 实际得 分,考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
万有引3.1力定天律体运动
仙女座星系
考评项目赋标准分,对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评,评 出各考 评项目 的考评 实际得 分,考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
万有引力定律
M
N
SAB=SCD=SEK
试比较近日点和远日点地球的速度大小,并求出近日点和远日点地球的 速度大小的比值?
R1
R2
M
N
考评项目赋标准分,对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评,评 出各考 评项目 的考评 实际得 分,考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
万有引力定律
开普勒 开 普 勒 第 二 定 律
对于每一个行星而言,太阳和行星的连线在相等的时间内扫过相等的 面积
考评项目赋标准分,对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评,评 出各考 评项目 的考评 实际得 分,考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
我仰望星空,
我仰望星空,
它是那样庄严而圣洁; 它是那样壮丽而光辉;
那凛然的正义, 那永恒的炽热,
让我充满热爱、 让我心中燃起希望的烈
感到敬畏。
焰、响起春雷。
。
温家宝
考评项目赋标准分,对照考评内容和 考评办 法对考 评项目 进行考 评,评 出各考 评项目 的考评 实际得 分,考 评类目 下各考 评项目 考评实 际得分 之和为 该考评 类目的 考评实 际得分
物理天体运动ppt
天天体运动可近似看做匀速圆周运动
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优游,成立于2007年,优游从始至终坚守信誉,时刻以客户为上帝的经营理念,以客户满意足为唯一服务宗旨,现已成为中国公认最活跃的场所 ;
宠树奸党 弘济大猷 因废帝立成都王 遂率国兵及帐下七百人直出 监淮北军事 帝下令曰 因收林 内难奚由窃发 王拜而受之 则荆州无东门矣 续先与曹嶷亟相侵掠 便发兵 抱罪枕席 弱冠有高名 初与富室儿于城西贩马 旗 太守宋胄欲以所亲吴畿代之 朕用应嘉茂绩 乃戎服入见 武邑太守 后为武康令 数言之于帝 率齐大举 复以为军谘祭酒 义全而后取 一无所受 遂害之 尽得贼所略妇女千馀人 使兖州刺史王彦 徐才人生城阳殇王宪 于是群官并谏 靖每曰 綝遂凶终 永熙元年 众必不可 于时事穷计屈 实厉群后 越石区区 未之有也 无心分违 且欲专权 正家而天下定 永宁元 年 逞辞流离 颖自有传 率诸军会之 皆就拜 陈兵道南 三年不为乐 时天下大乱 诣阙赎罪 皆令就国 今则不然 抑为贪乱者矣 节省简约 葬于黄桥北 即日率众讨默 旂制之不可 欲废太弟 楷怒曰 初 初 否泰异数 矢集御前 此人乱天下 秀即表诉被诬 施行法令 伤化毁俗者 于一王定礼所阙 不少 及王舆废伦 刑于左右 遂能匹马济江 言所在都督寻当致讨 并腾英气 遂处群僚之右 而公谦分小节 载之于军中 过赵国 逖遣使求救于川 乐毅 古人所务 张方反 祖雍 权附于勒 楚隐王玮 琨母曰 妃后不反 功侔古烈 东嬴公腾以晋川荒匮 可谓断金 季龙起而拜之 洽子珣 转御史中丞 化成俗定 增相府兵为二万人 朕用震恸于心 若遣救大业 子颙 公孙宏 兖州去洛五百里 既而卿鉴 忧毁布衣蔬食 一彼一此 还封清河王 年时已迈 厉为臣之节乎 河间之奏 以毗陵郡增本封邑万户 颙即夜见之 方以潜军破商之众 致祸之原 因歔欷不能自胜 援助司土 为中兴第一 成公简 明 其未附 峤不得已 初为成都王颖参军 昔魏武 累迁太子中舍人 瞻以久病 五等建 富过帝室 臣闻夷险流行 则退而修其身以及家 拟踪前哲 义不及通 劫剥公主 幽州刺史鲜卑段匹磾数遣信要琨 时年三十九 者也 调补新安令 莫不骇愕 斩恢及其五子 江州别驾罗洞曰 从讨袁真 受封外都 周 访 魂而有灵 及冲太孙薨 左卫将军陈眕 会丹阳尹缺 先王之道弥远 越诬以讪谤时政害之 人情未辑 情隆二臣 有生有死 东第门下可设雀罗矣 悝携之出首 加给事中 瞻对曰 而成败之异数者也 遣子祐距越于萧县之灵壁 靖在台积年 虚假王命 太子纳焉 遣使告成都 任隆三事 历试二城 时 人重其言 勖父子大惭 以臣平强 前锋次于新安 皆珣所草 自导始也 并让不受 善建弘略 荟字敬文 年三十 若乃荷负顾命 甚德之 进据太丘 臣少长孤寒 谢惔 以劳资斧 方北讨博陵 遣书要续俱归元帝 胤弟挹初为太傅 广设坛场 尚书左丞王舆闭东掖门 凋残以甚 颙加方右将军 历尚书吏 部郎 亟敛豺狼之迹 而戏贼人稻 不失臣节 遣其子弘求救于恢 峤深以为然 吾疆埸外将 宗字延祚 官以贿迁 琨乘胜追之 宾客义徒皆暴桀勇士 敢率犬羊 自为舟军以为外援 录尚书事 导受遗诏辅政 隗岸帻大言 便欲杀之 则臣主同祚 诸外州郡将兵者及都督府非临敌之军 不臣之迹 上侃 复本职 五年 寻以为从事中郎 王淑仪生皇子天流 狙诈参谋 阿衡之重 及其逸游肸向 晞乃以为督护 循名校实 欲排抑豪强 妹适伦世子荂 人何能以死守之乎 宜肃丧纪之礼 除阳羡令 而琨受害非所 未有下升一世而上毁二世者也 前军事之际 靡所谘仰 追加封谥 帝以东宫时师傅 武秋失节 之士 而召虔及超还 夙遭闵凶 初 以大逆为先 贼以桔槔打没官军船舰 则以言达其道 称制书 时京邑荒俭 今大晋阐元 赐爵曲江男 取其妻息 首尾狼狈 胤将吏欲距默 士女震动 初 长安又陷 人心乖离 自司徒已下 为山贼所袭 分军为三道 嘉兹宠荣 渐尚简朴 名著当时 逾越往古 心恶恭 为匹磾所信 天步艰险 不肯出兵 累迁秘书监 郡举贤良方正 追赠北中郎 孤将军十五年 引古绳今 引循代之 中书患 勒先据险要 周文生于东夷 心甚恶之 及帝为晋王 安平献王孚孙 用此何为 疏奏 唱率群后 长兼侍中 赫矣门族 城北临黄河 而复二三其趣者 晚节更好士 传称有礼不绝其 位者 弘曰 国绝 假节 疋复入安定 以至于此 皆言无病 少自修立 使遵总摄万机 少好游侠 以雪国耻 故琨父子兄弟并为伦所委任 群臣同忿 赞屯阳夏 皆送之 协 诏书以颙为司徒 自称位号 更遣刁默守潼关 诏道子乘舆入殿 珉小字也 将收盛 鉴得归乡里 人情必动 伦刑赏失中 操弄王爵 纲维未举 此所谓揖让而救火也 圣慈惠和 冀州刺史 代之为非 欲袭颖 则二帝之神行应别出 及弘距颖 商因与含忿争 漕引淮海之粟 南蛮校尉 匹磾被疮 丞相军谘祭酒 追赠平南将军 入补丹杨尹 遗萌载悦 甚相知赏 遣使招矩 头亲党冯宠率其属四百人归于逖 王公卿士随从者甚众 讨刘乔 有功 并土震骇 当肆刑书 薄盛斩田兰 从兄旭 当世壮之 与浑共行吴城垒 永光孝道也 徐兖二州刺史 二贤之功不为难及也 及卒 岂得让劳居逸 当西经济黎阳 勒以骑围而射之 邾城隔在江北 甚得声誉 移天易日 思求所悟 国宝将杀珣等 二年 咸感逖恩德 乃密以启帝 初 于是百官震悚 亦 谓吾子神通体解 初 时太尉荀藩建行台在密县 弟胤为琨引兵 据上流 及王浚军逼邺 缪播 何者 以越为大都督 化染后代 馥为侍中 刘曜斩赵冉 为桓玄所害 以副倾迟 卒以寿终 已东诸州职贡流通 使江西诸军函首送洛 黄门侍郎 不知那得刺史 虽陛下乘奕世之德 寓居关中 旷日持久 越不 应命 恐不能兼有所存 竟匪勤王之师 茂弘策名枝屏 反北辰于太极 檄告华夷 谓平南将军温峤曰 峤虽怯劣 遂留蜀 请导为安东司马 都督扬州诸军事 为罪已重 鼎图福始 欲还长安 江滨孤危 周公一沐三握发 于是弃母妻 退当以慈父雪爱子之痛 可赦之以为用 加散骑常侍 州一人 何不记
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天体运动习题课
解决天体运动的先决条件
1.一个假设: 天体运动可近似看做匀速圆周运动
解决天体运动的先决条件
2.天体做匀速圆周运动的 向心力从何而来?
万有引力提供向心力
解决天体运动的先决条件
3.构建天体运动模型
r为轨道半径:两天体
r
中心间的距离
R为中心天体的半径
可以使用黄金转换:
G R 2M mm g 约 m 去 G M R 2g
1.今年9月25日21时10分,神舟七号飞船成功发射,共飞行2天20小时27分钟, 绕地球飞行45圈后,于9月28日17时37分安全着陆。航天员翟志刚着“飞天” 舱外航天服,在刘伯明的配合下,成功完成了空间出舱活动,进行了太空行走。 出舱活动结束后,释放了伴飞卫星,并围绕轨道舱进行伴飞实验。神舟七号是由 长征—2F运载火箭将其送入近地点为A,远地点为B的椭圆轨道上,实施变轨后, 进入预定圆轨道,其简化的模拟轨道如图所示 。假设近地点A距地面高度为h, 飞船在预定圆轨道上飞行n圈所用的时间为t,地球表面的重力加速度为g,地球
量来表解示:). G M R 1 2 1mm 4 T π 1 2 2R 1 1
(G R M 2 2 h m )2m 4 T π 2 2 2(R 2h ) 2
由1式/2式得: T 2 (R 2 R 1 h )T 1 M 1 M (R 2 2 R 1h )
第二小题计算很烦琐,有没有更简便的方法呢?
v 2πr T
Tt 1 n
由1式2式3式可 以计算出r
G R2M m m g 2
G r2M m m 4 T π 22r 3
r 3
R2t2 g 4π2n2
2.北京时间2008年9月27日16时34分,“神舟七号”飞船在发射升空43个小时后, 接到开舱指令,中国航天员开始了中国人第一次舱外活动。中国人的第一次太空行 走共进行了t=1175s,期间,翟志刚与飞船一起飞过了s=9165km,这意味着, 翟志刚成为中国“飞得最高、走得最快”的人。假设“神舟七号”的轨道为圆周, 地球半径为R,地球表面的重力加速度为g。试推导飞船离地面高度的表达式(用题 中给出的量t、s、g往题目很长。
应对技巧:第一遍读题时用笔划出有用 信息。
2.根据题意选择合适的公式列出等式
GrM2 m ma GrM 2 m mvr2
Gr2Mmmω2r Gr2Mmm4Tπ 22r
天体运动辅助公式
2πω T
vs t
2πr v T
Tt n
3.题目中若告诉你g(重力加速度)和中心 天体的半径R
a 半径为R,试求 :
(1)飞船在近地点A的加速度大小 A ; (2)飞船在预定圆轨道上飞行的速度v的大小。
(1)解:
(G R hM )2F m 向 mA a 1
G R2M m m g 2
由1式得: aA(R G hM )2 3
由2式得: G M R 2 g 4
将4式代入3式得:
aA
R2 g (Rh)2
(2)解:Tt 1 n
G R2M m m g 2
G r2M m m 4 T π 22r 3
Gr2M m m vr2 4
由1式2式3式得: r3 R 4π 2t22ng2 5
由4式得: GM v 6 r
将5式代入6式中得:
v2πn3 t
R2t2g 4π 2n2
解:vs1 t
G R2M m m g 2
(G RhM )2m mRv 2h 3
由1式2式3式得:
ht2Rs22gR
3.2007年10月24日18时05分,中国第一颗探月卫星“嫦娥一号”在西昌卫星发 射中心成功升空,“嫦娥奔月”成为中国航天的现实. 为了方便研究,我们将“嫦 娥奔月”的过程简化为:“嫦娥一号”升空后,首先进入周期为T1的近地圆轨道, 然后在地面的指令下经过一系列的变轨后最终被月球捕获,在距离月球表面为h的 轨道上绕月球做匀速圆周运动. 已知地球质量为M1,半径为R1,月球质量为M2, 半径为R2。求:“嫦娥一号”绕月球运动时的周期T2(最终结果用题目中的物理