Colours公开课课件
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《Colours》教学课件
《Colours》教学课件一、教学内容本节课选自《新编英语》第三册Chapter 2《Colours》。
详细内容包括对基本颜色的认知和运用，通过不同的生活场景，引导学生学习并掌握关于颜色的词汇和表达方式。
二、教学目标1. 能够听懂、准确说出并书写基本的颜色词汇，如red、blue、green等；2. 能够用英语描述物体的颜色，运用句型"This is"和"It's"；3. 能够通过小组活动，运用所学颜色词汇进行简单的交流。
三、教学难点与重点教学难点：颜色词汇的准确发音和书写，以及句型的灵活运用。
教学重点：掌握基本颜色词汇和用英语描述物体颜色。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、卡片、彩色笔、挂图等；2. 学具：学生用书、练习册、彩色笔、小组活动记录表。
五、教学过程1. 导入：通过展示一幅五彩斑斓的画，引导学生关注画中的颜色，进而引入本节课的主题《Colours》。
2. 新课内容呈现：通过PPT展示不同的颜色，引导学生学习并掌握颜色词汇，同时教授句型"This is"和"It's"。
3. 例题讲解：结合PPT中的图片，给出例句，如"This is a red apple."，并解释句型结构。
4. 随堂练习：让学生用所学的颜色词汇和句型，描述周围物体的颜色。
5. 小组活动：学生分成小组，用所学颜色词汇进行交流，如询问对方的喜好颜色等。
六、板书设计板书分为三部分：1. 颜色词汇：列出本节课所学的颜色词汇，如red、blue、green 等；2. 句型结构：展示句型"This is"和"It's"，并给出示例；3. 小组活动记录：记录学生在小组活动中的表现。
七、作业设计1. 作业题目：用英语描述一幅自己喜欢的画，至少用到5种颜色词汇；2. 答案：略。
《Colours》PPT课文课件
神态和动作哦！
拿出自带的服装，并秀一秀。
Useful sentences:
A:Hello/Hi/Good morning/afternoon,…. Look at my …
B:It’s nice/great./How nice!Great! A:What colour is …? B:It’s… ….
1.Act the dialogue; 2.Talk about your family member’s clothes with your friend.
Unit 6
Colours
-.
尝试用下列句子说说自己情况
Hello/Hi/Good morning. I’m… Look at my …
Tip: 其他同学别忘用给予评价哦！
Tip:快速大声说出物品名，当看
到炸弹时大声说：“bomb嘭”。
What colour is …?
It’s …gr.een.
们展示她她的今天衣穿服着什。么衣服？
A.
B.
C.
What colour is Yang Ling’s skirt?
red and yellow
注意观察裙子颜色的变化，将颜色按变 化的顺序重新排列。
orange green
Tip:注意模仿正确的语音语调哦！
Tip:四人一组表演对话，注意语音语调，
Tip:你可以改变红色单词，使之成为自己的
chant哦。
Whoseபைடு நூலகம்clothes are they? 它们是谁的衣服?
Yang Ling 在家中房间的衣柜前换穿了 不同的衣服，展示给妈妈看，妈妈在一 旁评论她试穿的每一件衣服。
看一看，圈一圈
今W天h她a将t’s在s学he校w的e舞ar台in上g 为to同da学y?
拿出自带的服装，并秀一秀。
Useful sentences:
A:Hello/Hi/Good morning/afternoon,…. Look at my …
B:It’s nice/great./How nice!Great! A:What colour is …? B:It’s… ….
1.Act the dialogue; 2.Talk about your family member’s clothes with your friend.
Unit 6
Colours
-.
尝试用下列句子说说自己情况
Hello/Hi/Good morning. I’m… Look at my …
Tip: 其他同学别忘用给予评价哦！
Tip:快速大声说出物品名，当看
到炸弹时大声说：“bomb嘭”。
What colour is …?
It’s …gr.een.
们展示她她的今天衣穿服着什。么衣服？
A.
B.
C.
What colour is Yang Ling’s skirt?
red and yellow
注意观察裙子颜色的变化，将颜色按变 化的顺序重新排列。
orange green
Tip:注意模仿正确的语音语调哦！
Tip:四人一组表演对话，注意语音语调，
Tip:你可以改变红色单词，使之成为自己的
chant哦。
Whoseபைடு நூலகம்clothes are they? 它们是谁的衣服?
Yang Ling 在家中房间的衣柜前换穿了 不同的衣服，展示给妈妈看，妈妈在一 旁评论她试穿的每一件衣服。
看一看，圈一圈
今W天h她a将t’s在s学he校w的e舞ar台in上g 为to同da学y?
《Colours》PPT课件
课堂总结
1. 学会颜色类单词，会认读，会书写。 2. 学会询问物品的颜色。
记忆清单
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
记忆清单
如何询问物品的颜色的句型： ——What colour is .......?
询问什么是什么颜色的？
——It's ........
它是什么颜色的......
课后作业
1. 用所学知识询问物品的颜色 2. 会用英语表达物品的颜色 3. 把颜色类单词记住，记住所学句型
A: What colour is the rabbit? B: It's w_h_i_te____ .
A: What colour is the apple? B: It’s r_e_d___ .
A: What colour is the lemon? B: It’s __y_el_lo_w___ .
黄黑相间的
A: What colour is your fish?
B: It's _b_la_c_k_, _w_h_it_e_a_n_d_y_e_llo_w.
黑白黄相间的
当and连接三个及以上词时， and放在最后一个词的后面
Look! Is this your ball? Yes, it is! Thank you.
三、选词填空
red white yellow
（1）_w__h_it_e___ （2）__y_e_l_lo__w_ （3）__r_e____ d
black blue green
（4）__b_lu_e____ （5）__g_re_e_n___ （6）__b_la_c_k___
四、单词拼写 1. a___r_e_d___(红色的) bag 2. a__g_r_e__e_n_(绿色的) ruler 3. a__b_l_u_e___(蓝色的) book
英语人教版三年级上册《Colours》 课件
a green light We can go.
Red light, red light, stop, stop, stop.
Yellow light, yellow light, wait, wait, wait.
Green light, green light, go, go, go.
homework
丰富多彩的颜色让世界更加美丽。
让我们来画画吧！
Do you like colours?
你喜欢漂亮的颜色吗？
将下列单词和颜色匹配
1.
5.yellow
2.
6.blue
3.
7.red
4.
8.green
What colour do you see?
a red light We can stop.
a yellow light We can wait.
肇庆市龙禧小学 黄晓红
在歌曲里一共有几种颜色？
Who is wearing yellow today? Yellow today, yellow today. Who is wearing yellow today? Yellow today. Who is wearing red today? Red today, Red today. Who is wearing red today? Red today. Who is wearing green today? Green today, green today. Who is wearing green today? Green today. Who is wearing blue today? Blue today, blue today. Who is wearing blue today? Blue today.
Red light, red light, stop, stop, stop.
Yellow light, yellow light, wait, wait, wait.
Green light, green light, go, go, go.
homework
丰富多彩的颜色让世界更加美丽。
让我们来画画吧！
Do you like colours?
你喜欢漂亮的颜色吗？
将下列单词和颜色匹配
1.
5.yellow
2.
6.blue
3.
7.red
4.
8.green
What colour do you see?
a red light We can stop.
a yellow light We can wait.
肇庆市龙禧小学 黄晓红
在歌曲里一共有几种颜色？
Who is wearing yellow today? Yellow today, yellow today. Who is wearing yellow today? Yellow today. Who is wearing red today? Red today, Red today. Who is wearing red today? Red today. Who is wearing green today? Green today, green today. Who is wearing green today? Green today. Who is wearing blue today? Blue today, blue today. Who is wearing blue today? Blue today.
三年级英语上册Unit 2 《Colours》PPT课件
Show me blue. Show me yellow.
给我看看绿色。给我看看红色。 给我看看蓝色。给我看看黄色。
课堂互动
课文原文
Letters and sounds
ant
[æ ]
apple
book
[b] bag
crayon [k]
cat
duck
[d] dog
课文原文
Listen and circle
课后作业
制作颜色单词卡片
Thank You
Unit 2 Colours
人教版(三年级起点)
热身活动
Colour song
Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow,sing a rainbow. Sing a rainbow now.
同音词 sea 大海
重难点探究
重点词汇2 颜色类单词
red /red/红色;红色的；yellow /ˈjeləʊ/黄色;黄色的
green /ɡriːn/绿色;绿色的；blue /bluː/蓝色;蓝色的
用法 表示颜色的词可以作名词,意为“……色”;还可以作
形容词,意为“……色的”。
例句 I like green. 我喜欢绿色。(作名词)
— Hello. This is Mike speaking. Who's that? 你好,我是迈克。你是谁? — Hello. This is John. 你好,我是约翰。
重难点探究
重点句型 Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生,这是格林小姐。
《Colours》PPT(第一课时)英语课件
Dialogue
Look at ... It’s yellow. What color is..? It’s green. It’s red and yellow.
Summary
Words: yellow green Sentences: -- what color is···
-- It's...
A,秋天树叶会变黄的yellow。
Words
green [gri:n]
作形容词，意为“绿色的”；也作名词，意为“绿色”。 green首字母大写时，表示西方人的一个姓氏Green格林.
常用短语：in the green 在青春时期 green tea 绿茶
小练习： 春天到了，树叶变_B______了。
Hale Waihona Puke Wordsyellow [ˈjeləʊ]
作形容词，意为“黄色的”；也作名词，意为“黄色”。 常用短语：a yellow bag 一个黄色的包；Yellow River 黄河
eg: The banana is yellow. 这根香蕉是黄色的。
小练习：秋天到了，树叶变__A____了。 A. yellow B. green
(C ) 5. A. morning B. afternoon C. good
Exercise
连词成句，注意大小写和标点符号。
What color is it？
It’s white and red. What color is your jacket？ My new cap is blue.
Exercise
Unit 6
Colours!
第一课时
Introduce
Look at my skirt. It's orange. What colour is my skirt now ? It's green. It's red and yellow.
《Colours》PPT(第一课时)【推荐下载课件】
A,秋天树叶会变黄的yellow。
Words
green [gri:n]
作形容词，意为“绿色的”；也作名词，意为“绿色”。 green首字母大写时，表示西方人的一个姓氏Green格林.
常用短语：in the green 在青春时期 green tea 绿茶
小练习： 春天到了，树叶变_B______了。
Exercise
选出下列单词中不同类的一项
(B ) 1. A. skirt
B. mother
C. jacket
(A ) 2. A. colour
B. red
C. orange
(A ) 3. A. cap
B. brown
C. black
(A ) 4. A. green
B. skirt
C. T-shirt
1.white 2. green 3. red 4. black 5. orange 6. yellow 7. blue
( 2) 1.春天里，草地的颜色是：_______ ( 7) 2.晴朗的天空。万里无云，天空的颜色是：_______ ( 3) 3.低头看看我们少先队员脖子上佩戴的红领巾的颜色是：_______ ( 1) 4.冬天里，大雪覆盖了大地，此时这个世界的颜色是：_______ (5) 5.妈妈给你一个大大的橘子，它的颜色是：_______ ( 4) 7.枯藤老树昏鸦，乌鸦的颜色是：_______ ( 6) 8.剧烈的太阳光的颜色是：_______
Dialogue
Look at ... It’s yellow. What color is..? It’s green. It’s red and yellow.
Summary
Words: yellow green Sentences: -- what color is···
Words
green [gri:n]
作形容词，意为“绿色的”；也作名词，意为“绿色”。 green首字母大写时，表示西方人的一个姓氏Green格林.
常用短语：in the green 在青春时期 green tea 绿茶
小练习： 春天到了，树叶变_B______了。
Exercise
选出下列单词中不同类的一项
(B ) 1. A. skirt
B. mother
C. jacket
(A ) 2. A. colour
B. red
C. orange
(A ) 3. A. cap
B. brown
C. black
(A ) 4. A. green
B. skirt
C. T-shirt
1.white 2. green 3. red 4. black 5. orange 6. yellow 7. blue
( 2) 1.春天里，草地的颜色是：_______ ( 7) 2.晴朗的天空。万里无云，天空的颜色是：_______ ( 3) 3.低头看看我们少先队员脖子上佩戴的红领巾的颜色是：_______ ( 1) 4.冬天里，大雪覆盖了大地，此时这个世界的颜色是：_______ (5) 5.妈妈给你一个大大的橘子，它的颜色是：_______ ( 4) 7.枯藤老树昏鸦，乌鸦的颜色是：_______ ( 6) 8.剧烈的太阳光的颜色是：_______
Dialogue
Look at ... It’s yellow. What color is..? It’s green. It’s red and yellow.
Summary
Words: yellow green Sentences: -- what color is···
小学颜色教学colours课件(2024)
27
平面设计领域颜色运用
2024/1/28
视觉冲击力
平面设计中的色彩运用强调视觉冲击力，通过鲜明的色彩对比吸 引观众的注意力。
情感表达
不同的色彩可以传达不同的情感。例如，红色代表激情和活力，蓝 色代表冷静和稳定，黄色代表快乐和温暖。
品牌识别
平面设计中的色彩还常常用于品牌识别。特定的色彩搭配可以成为 品牌的独特标识，帮助消费者在众多品牌中快速识别。
颜色的自然之美
大自然中充满了五彩斑斓的颜 色，可以引导孩子观察自然界 中的颜色变化，感受大自然的
色彩之美。
34
THANKS
感谢观看
2024/1/28
35
风格与色彩
不同风格的服装对色彩的运用也有差异。例如，简约风格 偏好中性色和对比不强烈的色彩搭配，而复古风格则可能 采用饱和度较低的色彩，营造出怀旧感。
色彩心理学
服装设计师还会运用色彩心理学，通过色彩搭配来影响人 的情绪和心理状态。例如，红色代表激情和自信，蓝色则 代表冷静和稳定。
26
室内装修领域颜色运用
2024/1/28
粉红色
柔和、温暖，象征甜美、 温馨和浪漫。
猩红色
深沉、浓郁，具有高贵、 典雅的气质。
9
橙色系列
橙色
明亮、活泼，象征温暖、快乐和 活力。
橘黄色
鲜艳、醒目，代表阳光、积极和 向上。
橙黄色
柔和、自然，具有秋天丰收的气 息。
2024/1/28
10
黄色系列
2024/1/28
黄色
01
明亮、耀眼，象征希望、快乐和活力。
作品评价
从主题表达、颜色运用、绘画技巧等方面对学生的作品进行评价，给予肯定和建 议。
平面设计领域颜色运用
2024/1/28
视觉冲击力
平面设计中的色彩运用强调视觉冲击力，通过鲜明的色彩对比吸 引观众的注意力。
情感表达
不同的色彩可以传达不同的情感。例如，红色代表激情和活力，蓝 色代表冷静和稳定，黄色代表快乐和温暖。
品牌识别
平面设计中的色彩还常常用于品牌识别。特定的色彩搭配可以成为 品牌的独特标识，帮助消费者在众多品牌中快速识别。
颜色的自然之美
大自然中充满了五彩斑斓的颜 色，可以引导孩子观察自然界 中的颜色变化，感受大自然的
色彩之美。
34
THANKS
感谢观看
2024/1/28
35
风格与色彩
不同风格的服装对色彩的运用也有差异。例如，简约风格 偏好中性色和对比不强烈的色彩搭配，而复古风格则可能 采用饱和度较低的色彩，营造出怀旧感。
色彩心理学
服装设计师还会运用色彩心理学，通过色彩搭配来影响人 的情绪和心理状态。例如，红色代表激情和自信，蓝色则 代表冷静和稳定。
26
室内装修领域颜色运用
2024/1/28
粉红色
柔和、温暖，象征甜美、 温馨和浪漫。
猩红色
深沉、浓郁，具有高贵、 典雅的气质。
9
橙色系列
橙色
明亮、活泼，象征温暖、快乐和 活力。
橘黄色
鲜艳、醒目，代表阳光、积极和 向上。
橙黄色
柔和、自然，具有秋天丰收的气 息。
2024/1/28
10
黄色系列
2024/1/28
黄色
01
明亮、耀眼，象征希望、快乐和活力。
作品评价
从主题表达、颜色运用、绘画技巧等方面对学生的作品进行评价，给予肯定和建 议。
人教版三年级英语上册《Colours》PPT课件
Look and Read Black White
Purple Pink
句型小讲解 show me… 给我看…… Show me green
Show me yellow
Show me red
Show me purple
课堂小拓展 有关于颜色的英文小短语 Feeling blue 感觉难过，心情忧郁的 Green with envy 十分嫉妒的 Golden opportunity 绝好的机会 Black tea 红茶
I see…
Show me…
我看见…… 给我看……
Lighter colour 浅色 darker colour 深色
red orange yellow green
blue purple
I see…表示“我看到……” “I”是“我”的意思 See是“看见，看到”的意思 I see red apples I see a green tree
这是…… 早上好 中午好，下午好 晚上好 晚安
See You！
Unit 2 Colours 第2课时
Warming up What is your favourite colour?
彩虹都有什么颜色呢？ Today we are going to learn beautiful colours. Colour song
Unit 2 Colours 第1课时
Warming up How do you introduce your new friends to others?
花花，这位是毛毛
早上好，毛毛 早上好 This is … 这是…… Good morning,
MaoMao
HuaHua, this is MaoMao.
colours课件ppt
黑色、白色、灰色等中性色系是百搭 的选择，可以与任何颜色搭配，合适 不同场合穿着。
冷色系
蓝色、绿色、紫色等冷色系能带来清 新、XXX的感觉，合适在炎热的天气 或场合穿着，如夏季的户外活动或海 滩度假。
室内设计
01 02
色彩心理学
不同的颜色会给人带来不同的心理感受，如红色能激发热情和活力，蓝 色能带来平静和放松。在室内设计中，可以利用色彩心理学来营造不同 的氛围和情感体验。
摄影中的颜色
色彩还原
在摄影中，色彩的还原是至关重 要的。摄影师需要掌握色彩科学 知识，以便准确地还原场景中的 颜色，确保照片的真实性和可信
度。
色彩构图
摄影师可以利用颜色来构图，通 过颜色的对照和搭配，突出主题 ，引导观众的视线，营造出特定
的氛围和情感。
色彩调整
在后期处理中，摄影师可以对照 片进行色彩调整，改变颜色饱和 度、对照度和色调等参数，以创
颜色与文化
01
在中国文化中，红色象征着吉祥 、繁华和幸福，常用于庆祝活动 和喜庆场合。
02
在西方文化中，蓝色通常代表虔 诚、信任和智慧，常用于商业和 科技领域的品牌标识。
03 颜色在生活中的应用
服装搭配
暖色系
中性色系
红色、橙色、黄色等暖色系能给人温 馨、舒适的感觉，合适在寒冷的天气 或场合穿着，如冬季的集会或户外活 动。
功能区分
在产品设计中，颜色可以用于区分不同的功能或部件。例如，在汽车设计中，不同的颜色 可以用于区分车身、车轮、车窗等部位。
用户体验
颜色可以影响用户的心理感受和情感体验。在产品设计中，可以利用颜色来提高用户体验 和满意度。例如，在儿童用品中，使用明亮的颜色可以激发孩子的兴趣和好奇心。
《Colours》 精品PPT课件
Colou 1 rs
第二课时
Look at the rainbow, The rainbow, The rainbow.
Look at the rainbow In the sky.
Red, orange, yellow, Green and blue,
Purple and violet too. Look at the rainbow,
The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow
In the sky.
What colour is it?
Mix __w_h_i_te_ and ___r_e_d_. What colour is it? It is ____p_i_n_k___.
Mix ___ye_l_lo_w__ and ___r_e_d_. What colour is it? It is ___o_ra_n__ge___.
Which colour is missing?
Which colour is missing?
Which colour is missing?
Which colour is missing?
purple
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚
The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow
In the sky.
How many colours are there in a rainbow?
red
第二课时
Look at the rainbow, The rainbow, The rainbow.
Look at the rainbow In the sky.
Red, orange, yellow, Green and blue,
Purple and violet too. Look at the rainbow,
The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow
In the sky.
What colour is it?
Mix __w_h_i_te_ and ___r_e_d_. What colour is it? It is ____p_i_n_k___.
Mix ___ye_l_lo_w__ and ___r_e_d_. What colour is it? It is ___o_ra_n__ge___.
Which colour is missing?
Which colour is missing?
Which colour is missing?
Which colour is missing?
purple
名言摘抄
1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚
The rainbow, The rainbow. Look at the rainbow
In the sky.
How many colours are there in a rainbow?
red
Unit2-colours完整课件PPT课件
品牌识别
独特的颜色可以成为品牌 的标志，帮助消费者识别 和记忆品牌。
颜色在品牌形象中的作用
塑造品牌形象
不同的颜色可以塑造出品 牌的不同形象，例如科技 感、时尚感等。
强化品牌理念
品牌所选择的颜色可以反 映其理念和价值观，有助 于强化品牌形象。
提高品牌忠诚度
独特的颜色可以成为品牌 的标志，提高消费者对品 牌的忠诚度。
红色
代表热情、力量和 独立，可以激发人 们的激情和活力。
黄色
代表快乐、幸福和 乐观，能够激发人 们的积极情绪。
紫色
代表神秘、高贵和 创造力，能够激发 人们的探索欲望。
颜色在广告中的作用
01
02
03
吸引注意力
鲜明的颜色可以迅速吸引 消费者的注意力，提高广 告的曝光率。
传达信息
不同的颜色可以表达不同 的情感和意义，有助于传 达广告的核心信息。
颜色的分类
颜色可以分为原色、间色和复色。原色是指红、黄、蓝三种基本颜色，间色是指 两种原色混合而成的颜色，如橙色、绿色、紫色等，复色是指两种间色混合而成 的颜色。
颜色还可以根据色调的不同分为冷色和暖色两大类。冷色是指蓝色、绿色、紫色 等颜色，给人以清新、宁静的感觉，而暖色是指红色、橙色、黄色等颜色，给人 以热烈、活泼的感觉。
04
Colours 的象征意义
红色
总结词
热情、力量和激情的象征
详细描述
红色通常与热情、力量和激情相关联 。在许多文化中，红色也代表爱情和 繁荣。它经常被用于代表危险和警告 的标志，如交通灯中的红灯。
黄色
总结词
快乐、智慧和希望的象征
详细描述
黄色通常与快乐、智慧和希望相关联。 它也是皇家和权力的象征，如皇帝的 黄袍。然而，在某些文化中，黄色也 与悲伤和忧郁有关。
人教版三年级英语上册《Colours》PartA PPT精品课件
Let’s talk
Watch and find:
Who is she? Miss Green.
点击画面 播放视频
Listen and follow the tape.
Mr Jones, this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
Warm up
Let’s chant
Red, red, I see red. Yellow, yellow, I see yellow. Green, green, I see green. Blue, blue, I see blue.
Lead in
Let’s sing
A B C song
Aa-Bb-Cc-Dd-Ee-Ff-Gg, Hh-Ii-Jj-Kk-Ll-Mm-Nn, Oo-Pp-Qq, Rr-Ss-Tt, Uu-Vv-Ww-Xx-Yy-Zz, Xx-Yy-Zz, now you see, I can say my ABCs.
Bb bag
book
Cc crayon
cat
Dd dog
duck
Summary
七彩课堂 1. 学习了Aa, Bb, Cc, Dd在单词首字母的发音。 伴你成长 2.学习了字母Aa, Bb, Cc, Dd的读法和写法。
Homework
one
two
七彩课堂 将字母从Aa-Dd抄
学唱ABC歌。
伴你成长 写5遍。
Language points
这是
Mr Jones, this is Miss Green.
加在姓前面，用于 对男士的称呼。
加在姓前面，用于 对未婚女性的称呼。
《Colours》PPT教学课件
white [waɪt] 白色；白色的
orange ['ɒrɪndʒ] 橙色；橙色的
OK [əʊ'keɪ] 好；行
mum [mʌm] 妈妈
（美式英语：mom [mɒm]）
知识讲解
句型
Unit 2
Mr Jones, this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
Good morning, Miss Green. 早上好，格林小姐。 I see red. 我看见红色。
句型 show me …给我看 Show me green Show me yellow Show me red Show me purple
句型 当主语是物的时候，单数用is，复数用are。 what colour are the rulers? 那些尺子是什么颜色？
They are yellow 他们是黄色
句型
This is … Good morning Good afternoon Good evening Good night
这是…… 早上好 中午好，下午好 晚上好 晚安
句型 I see …表示“我看到……” “I ”是“我”的意思 See是“看见，看到”的意思 I see red apples I see a green tree
Unit 2 Colours
-.
单元小结
单词
Unit 2
red [red] 红色；红色的
green [gri:n] 绿色；绿色的
yellow ['jeləʊ] 黄色；黄色的
blue [blu:] 蓝色；蓝色的
black [blæ k] 黑色；黑色的
单元小结Biblioteka 单词Unit 2brown [braʊn] 棕色；棕色的
《Colours》_PPT优秀课件(第一课时)
Dialogue
Look at ... It’s yellow. What color is..? It’s green. It’s red and yellow.
Summary
Words: yellow green Sentences: -- what color is···
-- It's...
Words
yellow [ˈjeləʊ]
作形容词，意为“黄色的”；也作名词，意为“黄色”。 常用短语：a yellow bag 一个黄色的包；Yellow River 黄河
eg: The banana is yellow. 这根香蕉是黄色的。
小练习：秋天到了，树叶变__A____了。 A. yellow B. green
亲爱的同学们，再见！
(C ) 5. A. morning B. afternoon C. good
Exercise
连词成句，注意大小写和标点符号。
What color is it？
It’s white and red. What color is your jacket？ My new cap is blue.
Exercise
Unit 6
Colours!
第一课时
Introduce
Look at my skirt. It's orange. What colour is my skirt now ? It's green. It's red and yellow.
Look at ··· It’s ··· What colour is ···
A. yellow Bt’s red and yellow. 它是红黄相间的。
公开课PEP人教版小学三年级上册英语Unit2colours精品PPT课件
What colour do you see?
Show me green. Show me red. Show me blue. Show me yellow.
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
blue天空白云飘，red小裙身上穿。 green草地 红色
green 绿色
yellow黄色
blue蓝色
red green yellow blue
I see red.
I see green.
I see yellow.
I see blue.
I see …表示我看到…
• I 是“我”的意思。 • See是“看见，看到”的意思 • 同学们，你理解了吗？ • 你还可以用这个句型，观察你的周围，你
都看见了什么颜色？如：I see red.
What colour do you see?
What colour do you see?
What colour do you see?