四年级英语上册全册导学案(外研版)

四年级英语上册全册导学案(外研版)

外研版四年级上册英语学科

导学案汇编

北冶镇四年级英语教研组

目录

第一课

第一单元Gostraighton.

第1课时 (1)

第2课时 (3)

第二单元It’satthestation.

第1课时 (5)

第2课时 (7)

第二课

第一单元She’sreadingaboo.

第1课时 (9)

第2课时 (11)

第二单元Whatareyoudoing?

第1课时 (13)

第2课时 (15)

第三课

第一单元Whataretheydoing?

第1课时 (17)

第2课时 (19)

第二单元What’stheelephantdoing?

第1课时 (21)

第2课时 (23)

第四课

第一单元Doyouwantsoerice?

第1课时 (25)

第2课时 (27)

第二单元Howuchisit?

第1课时 (29)

第2课时 (31)

第五课

第一单元canyourunfast?

第1课时 (33)

第2课时 (35)

第二单元canSaplayfootball?

第1课时 (37)

第2课时 (39)

期中复习

第1课时 (41)

第2课时 (43)

第六课

第一单元canIhavesoesweets?

第1课时 (45)

第2课时 (47)

第二单元HappyHalloween.

第1课时 (49)

第2课时 (51)

第七课

第一单元Thereisahorseinthephoto.

第1课时 (53)

第2课时 (55)

第二单元Therearetwelveboysonthebie.

第1课时 (57)

第2课时 (59)

第八课

第一单元WearegoingtovisitHainan.

第1课时 (61)

第2课时 (63)

第二单元Saisgoingtorideahorse.

第1课时 (65)

第2课时 (67)

第九课

第一单元Areyougoingtorunonsportsday?

第1课时 (69)

第2课时 (71)

第二单元I’goingtodothehighjup.

第1课时 (73)

第2课时 (75)

第十课

第一单元Wehaveabigfailydinner.

第1课时 (77)

第2课时 (79)

第二单元errychristas!

第1课时 (81)

第2课时 (83)

期末复习

第1课时 (85)

第2课时 (87)

北冶镇小学四年级英语学科导学案

主备教师薛明亮审核教师邱丽芳

课题odule1unit1

Gostraighton.课型新授课课时1

教学目标知识与技能能够正确听、说、认读表示方向的词以及短语。如：left.Right，

turnright(left).Gostraighton等，掌握问路的基本用语。

过程与方法能听懂、会表演文中对话内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。

情感态度价值观在对话交流中养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语感。

教材分析教学重点能够表演对话内容，能够根据实际情况用英语问路和指路。

教学难点熟练运用问路的基本句型。

学具录音机、磁带、单词卡片

教学过程

环节教师活动学生活动效果反思

导

入

新

课听音乐导入1.听录音，模仿单词发音。

2.组内同读

3、识记单词。

4、组内提问，共同提高，做好展示竞争准备

5.组内朗读活动1。

6.组内分角色表演活动2.

自

主

学

习1.教师领读单词。学生跟读。

2.教师领读句子，学生跟读。1.识记单词

2.组内同读

3.组内朗读活动1。

4.组内分角色表演活动2

小

组

合

作翻译短语或句子。

1.besidethetree

2.onyourleft

3.onyourright

4.atNo.2ParStreet

5.Excusee.

6.Gostraighton.

7.Turnleft.8.Turnright.

9.nexttoacinea10.besidethecinea

11.Thanyousouch!

展

示

反

馈根据汉语意思将单词补充完整

1、lft左边；向左

2、rght右边；向右

3、lve居住

4、strt街道

5、trin火车

6、bsde在•旁边

7.cinea电影院8.ne接近，临近

9.hse房屋10.sperret超市

释

难

解

疑besidethetree在树后面

onyourright在你的右边

nexttoacinea靠近电影院

拓

展

训

练翻译句子

1.你在哪里？我在你的右边。

2.汤姆在哪里？他在树后面。

作业设计1、完成课堂检测中的相关习题。

2、结合本课内容创编一个新对话并将其表演出来。

板书设计Unit1Gostraighton