2019年华南师范大学文学院708 +808真题回忆
2019考研华师文学院初试真题回忆
2019考研华师文学院初试真题回忆【708】汉语基础［古代汉语］一、字形结构（写出小篆或者其他字体，说出字形结构）面，朝，亦，原，行，叔二、名词解释《说文解字》，使动用法，平水韵，读破三、分析题1、“以”的词性和用法（给了三个句子）2、“是”的词性和用法（给了三个句子）3、“徒”字的词义引申和演变分析（给了三个句子）4、《诗经》中的静女，合韵现象分析。
5、“直步百步耳，是亦走也。
”中的通假字和本字，并用其分析上古声母的特征。
四、古文阅读原文（孟姜女故事原型，貌似是）齐侯还自晋，不入，遂袭莒，门于且于，伤股而退。
明日将复战，期于寿舒。
杞殖、华还载甲夜入且于之隧，宿于莒郊。
明日先遇莒子于蒲侯氏。
莒子重赂之，使无死，曰：“请有盟。
”华周对曰：“贪货弃命，亦君所恶也。
昏而受命，日未中而弃之，何以事君？”莒子亲鼓之，从而伐之，获杞梁。
莒人行成。
齐侯归，遇杞梁之妻于郊，使吊之。
辞曰：“殖之有罪，何辱命焉？若免于罪，犹有先人之敝庐在，下妾不得与郊吊。
”1、断句的判断（给了两种断句，二选一，并分析，给出理由）若免于罪，犹有先人之敝庐在，下妾不得与郊吊。
”2、找出判断句并翻译3、找出宾语前置句并翻译4、找出名次活用为动词的句子并翻译5、找出有兼语的句子并翻译［现代汉语］一、分析题1、声韵配合和音节的错误分析zing（精）jǚ （举）chuēn（春）2、构词法：改革，耳鸣，椅子，健儿，接轨（一共六个）3、复句类型分析：要么…要么，…就…，把…好怎样怎样…4、层次分析：①老师希望他参加普通话培训班。
②划分词类的依据是讲究词的用法。
5、修辞手法：（每个句子写出两种手法，一共三个句子）①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（其他句子忘了…但是都很明显的）6、辨析：持续和继续，突然和猛然二、简答题1、借代和借喻的区别。
2、现代汉语基本词汇的特点3、（忘了…）三、论述题1、音位划分选择，举例说明。
2、语法特征中词类与句法成分关系复杂，试用语言材料分析这种特征。
2019华南师范大学文艺学考研708汉语基础与808中国文学史考试真题试卷
2019华南师范大学文艺学考研708汉语基础与808中国文学史考试真题试卷《2019华南师范大学考研708汉语基础（古代汉语、现代汉语）复习全析（含真题，共三册）》由鸿知华师考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，与该专业课优秀研究生合作汇编而成。
全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019华南师范大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。
《2019华南师范大学考研708汉语基础（古代汉语、现代汉语）复习全析（含真题，共三册）》全书编排根据：王力主编.《古代汉语》（第一册、第二册）.北京：中华书局黄伯荣、廖序东主编.《现代汉语》.北京：高等教育出版社结合提供的往年华师考研真题内容，帮助报考华南师范大学硕士研究生的同学通过华师教材章节框架分解、配套的习题讲解，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。
通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。
同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。
适用院系：文学院：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学国际文化学院：汉语国际教育适用科目：708 汉语基础（古代汉语、现代汉语）内容详情本书包括以下几个部分内容：Part 1 - 考试重难点：通过总结和梳理《现代汉语》（黄伯荣、廖序东）、《古代汉语》（王力）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。
Part 2 - 教材课后习题与解答针对《现代汉语》（黄伯荣、廖序东）教材课后习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对华师考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。
Part 3 - 名校考研真题汇编结合本专业课考试科目的名校考研真题研读与测试，参考配套详细答案检测自身水平，把握华师考研核心考点及参考书目内在的重难点内容。
华南师范大学文学院1999-2015年真题资料
华南师范大学（1999——2010）1999年试题考试科目：中国文学基础知识简答题：（每题10分，共100分）1、简析张爱玲的《倾城之恋》。
2、简述闻一多的诗歌理论。
3、简析朱自清《背影》中写“背影”的用意。
4、简析卞之琳的《断章》。
1999年试题考试科目：中国文学史一、简述题（每题10分，共八题，80分）1、试以夸父追日为例，谈谈上古神话对中华人文精神形成的作用。
2、长期以来，学术界对白居易《长恨歌》的主题众说纷纭，莫衷一是，请你发表自己对此诗的主题的看法。
3、蒲松龄在《聊斋志异》中猛烈抨击了科举制度，而他本人却直至晚年依然执着于功名，参加科举考试，这一矛盾现象的深层原因何在？4、试析《金锁记》的表达技巧。
5、试析方鸿渐的性格特点。
二、论述题（第1。
2题每题15分，第3。
4题每题20分，共计70分）：1、论《原野》。
2、试比较茅盾巴金老舍的创作个性。
3、试论《红楼梦》的叙事特点。
2000年考试科目：中国古代文学史适用专业：中国古代文学一、填空（每处1分，共20分）1、南朝著名山水诗人是（）（）。
2、唐代著名讽刺小说名篇有（）（）。
3、杜牧咏史绝句名篇有（）（）。
4、鲁迅对《史记》的评语是（）。
5、清代“岭南三大家”是（）（）（）。
6、《牡丹亭》的主人公是（）（）（）；《长生殿》的主人公是（）（）7、“杜律韩碑”的代表作有（）（）。
8、填写作者：《永州八记》（），《剑南诗稿》（），《古文辞类纂》（）。
二、解题（每题5分，共20分）1、《过秦论》2、《东坡乐府》3、《三言两拍》4、《己亥杂诗》三、简答（每题10分，共20分）1、《庄子》寓言故事有什么作用？2、《安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜》是谁的诗句？写于何种情况？表达了怎样的心态？四、论述题（每题20分，共40分）1、论宋代的歌妓词。
2、鲁迅说“自有《红楼梦以来》，传统的思想和写法都打破了。
”您同意这种说法吗？为什么？2000年考试科目：中国文学史一、填空（共25分）二、论述（每题15分）1、简述《诗经大雅》中五首周民族史诗的主要内容及其写作特点。
2019年华南师范大学文学院708 +808真题回忆
2019年华南师范大学文学院708 +808真题回忆808文学史：一、简答题.（40分）1.《诗经》中关于战争描写的特点2.3.曹禺的戏剧创作艺术特色4.你对鲁迅的小说有什么分析（大概意思）二、论述题（40分）1.结合具体作品分析曹植的写作风格及其原因2.分析张爱玲的创作，并说明她对海内外作家创作的影响（大概意思）三、古文阅读(35分)一、《左忠毅公逸事》1.断句：5分一日使史更敝衣草屦背筐手长镵为除不洁者引入微指左公处2.翻译：8分久之，闻左公被炮烙，旦夕且死；持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
3.分析古文中的人物形象，8分还是10分。
还有一题忘记了三、诗歌阅读《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》宋·苏轼簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。
牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
1.诗中描绘了什么？（大概意思）2.谈谈你对“日高人渴漫思茶”的理解（大概）3.为什么“敲门试问野人家‘’？（大概）四、现代文阅读(35分)《断章》卞之琳你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。
1.分析写作特点（大概）2.忘了，和第一题差不多，反正就是鉴赏3.请你根据诗中的描绘设计一幅图画或者小话剧，或者微电影（10分）（我的内心os：这道题真的好坑(｡ ́︿ ̀｡)）708汉语基础古代汉语一、写出下列字的小篆或者其他古字形，并指出其属于六书中的哪一种（12分）亦，叔，朝，面，（还有两个忘记了）二、名词解释1.《说文解字》2.使动用法3.平水韵4.破读三、给出一些句子分析“以” 的性质，用法或者含义分析“是‘’的性质，用法或者含义。
指出下面的押韵，如果有合韵，指出合韵。
《诗经·静女》自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
四、古文阅读（等我想起来再补充）无非就是宾语前置，翻译这些，通论都有现代汉语一、分析下面发音，指出错误并且分析原因zing jǚ chuen二、分析词性持续，继续突然，猛然三、分析构词法（写出小类）改革健儿四、指出下面句子修辞手法（每句有两种）五、指出下面复句的类型1.要么……要么……2.读好写好，他的作文就会写好（大概）六、分析借喻和借代的异同论述题1.分析归纳音位的原则（13分）2.用语言事实说明汉语中词类和句法结构的复杂关系（10分）等我想起来了再补充……今年文学史题目有点坑……。
2007——2010学年华南师范大学文学院考研专业课真题
2010年华师文学院语言基础（现代汉语、古代汉语）真题回忆现代汉语一、名词解释1、汉民族共同语2、音位3、六书4、语义场5、句式二、操作题1、分析声母发音chi le ke xi bu2、分析韵母发音he ba mo ci ju3、汉字造字法水、锦、天、牧、问4、词的构造健儿、司机、头疼、推迟、测试5、从语法角度，分析词性：开始、微型、喷香、兴致、亲自6、进行层次分析，说明结构关系：上街买菜请小李吃饭、我的遥远的家乡**湾（还有一题忘了。
）7、用层次分化歧义短语：发两个月的工资、两个报社的记者、反对的是老李8、疑问句的类型：有谁知道我的书在哪里？我的文具盒呢？你想不想知道你的成绩？三、简答1、/a/的音位变化及其条件2、什么是“隶变”？简述“隶变”的内容3、现代汉语的存现句的语法意义四、论述题：举例分析层次分析的三原则古代汉语一、名词解释1、假借2、引申义3、叶韵4、字母5、如字二、简答1、异体字的四种情况2、举例谈谈古代汉语中的被动句式有哪几种3、举例谈谈古代汉语中的反问句式有哪几种4、谈谈使动用法和意动用法的区别5、古秦三十韵韵部的韵目三、加标点晋灵公不君厚敛以彫墙从台上弹人而观其辟丸也宰夫胹熊蹯不孰杀之寘诸畚使妇人载以过朝赵盾士季见其手问其故而患之将谏士季曰谏而不入则莫之继也会清先不入则子继之三进及溜而后视之曰吾知所过矣将改之稽首而对曰人谁无过过而能改善莫大焉诗曰靡不有初鲜克有终夫如是则能补过者鲜矣君能有终则社稷之固也岂惟群臣赖之又曰袞职有阙惟仲山甫补之能补过也君能补过袞不废矣犹不改宦子骤谏公患之使鉏麑贼之晨往寝门癖矣盛服将朝尚早坐而假寐麑退叹而言曰不忘恭敬民之主也贼民之主不忠弃君之命不信有一于此不如死也触槐而死四、古文阅读子路曾皙冉有公西华侍坐子曰以吾一日长乎尔毋吾以也居则曰不吾知也如或知尔则何以哉子路率尔而对曰千乘之国摄乎大国之间加之以师旅因之以饥馑由也为之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如对曰方六七十如五六十求也为之比及三年可使足民如其礼乐以俟君子赤尔何如对曰非曰能之愿学焉宗庙之事如会同端章甫愿为小相焉点尔何如鼓瑟希铿尔舍瑟而作对曰异乎三子者之撰子曰何伤乎亦各言其志也曰莫春者春服既成冠者五六人童子六七人浴乎沂风乎舞雩咏而归夫子喟然叹曰吾和点也三子者出曾皙后曾皙曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也曰为国以礼其言不让是故哂之唯求则非邦也和安见方六七十如五六十而非邦也者唯赤则非邦也和宗庙会同非诸侯而何赤也为之小孰能为之大1、解释加黑词语居则曰：‘不吾知也！’摄乎大国之间因之以饥馑可使有勇，且知方也异乎三子者之撰吾和点也2、解释加点字的虚词的词性、意义及语法特点以吾一日长乎尔，毋吾以也如其礼乐，以俟君子3、写出文段名词用作动词和双宾语的句子4、翻译以吾一日长乎尔，毋吾以也方六七十，如五六十浴乎沂，风乎舞雩，咏而归赤也为之小，孰能为之大题目倒是不多，基本写完，考得很细很基础！2010华师文学院文学基础（古代文学、现代文学）真题回忆一、单项选择题（30*1）二、判断题（20*1）三、简答题（4*10）1.简述《庄子》的文学价值2.《窦娥冤》和《赵氏孤儿》常被称为“大悲剧”，谈谈你如何理解？3.简要分析郁达夫“自叙体”抒情小说的主要特色。
2019年 华中师大708教育学综合真题完整版及心意解析
华中师范大学在2019年毫无征兆的退出了统考，改专业课考试科目为“708教育学综合”，并且也没有给大纲，让很多考生措手不及。
不少选择了忍痛割爱，还有一些勇敢的争当“第一个吃螃蟹的人”上了考场。
今天，心意给大家全面分析新鲜出炉的“708真题”。
一、华中师大真题题型、题量、分值分析和统考311教育学综合相比，最大的变化是把之前的“辨析题”变为了“名词解释”，其它的主干题型“选择题”、“简答题”、“论述题”都还在。
细节上的变化有：1.选择题减少了10道，名词解释的分数和之前的辨析题相比少了10分，这样就“节省”出了“30分”。
2.把“材料题”从“论述题”里拎出，单独成一类题型。
3.小题省出的“30分”给了一道材料题，这样以来，“大型题目”就成了四道，较之前统考多了一道。
题型上来看，属于“杂交题型”，对于华中师大的考生，心意也一直交代两手准备，这个题型完全可以hold住。
题量上来看，相对于统考311的“45+3+5+3=56道”，华中708是“35+16=51道”，少了几道，但小题变大题，整体来看，差不多，这个题量完全可以hold 住。
分值上来看，每道题的分值都中规中矩，也都在控制范围内。
那么这些外在的信息了解完之后，我们按科目角度详细分析每道题。
二、各科目考题分析及难度分析科目一：教育学原理2. 各题目难度分析（1）选择题：没有难度。
（2）名词解释四道题都是重点，也都是心意考前的考点串讲课作为考点进行再次讲解的内容：（3）简答题第一题：“教育的文化功能”，属于重点内容的考查，心意的各阶段课程都有强调，考前的考点串讲课也进行了再次强调：第二题：“问题/探究教学中学生获取知识的基本阶段。
”这道题是王道俊老师书上的，大部分考生会比较陌生，不过心意学员应该比较熟悉，在暑期的心意经典习题讲义上有原题，同时经典习题课上，专门讲过这道题：（4）论述题考查的“德育中自我教育”，跟上面的简答题一样，在暑期的心意经典习题讲义上有原题，同时经典习题课上，专门讲过这道题：综上：教育学原理的难度较小。
2019年华南师范大学中国文学史汉语基础真题回忆
[2019初试真题回忆]2019年华南师范大学中国文学史汉语基础真题回忆（708+808）【708】汉语基础［古代汉语］一、字形结构（写出小篆或者其他字体，说出字形结构）面，朝，亦，原，行，叔二、名词解释《说文解字》，使动用法，平水韵，读破三、分析题1、“以”的词性和用法（给了三个句子）2、“是”的词性和用法（给了三个句子）3、“徒”字的词义引申和演变分析（给了三个句子）4、《诗经》中的静女，合韵现象分析。
5、“直步百步耳，是亦走也。
”中的通假字和本字，并用其分析上古声母的特征。
四、古文阅读原文（孟姜女故事原型，貌似是）齐侯还自晋，不入，遂袭莒，门于且于，伤股而退。
明日将复战，期于寿舒。
杞殖、华还载甲夜入且于之隧，宿于莒郊。
明日先遇莒子于蒲侯氏。
莒子重赂之，使无死，曰：“请有盟。
”华周对曰：“贪货弃命，亦君所恶也。
昏而受命，日未中而弃之，何以事君？”莒子亲鼓之，从而伐之，获杞梁。
莒人行成。
齐侯归，遇杞梁之妻于郊，使吊之。
辞曰：“殖之有罪，何辱命焉？若免于罪，犹有先人之敝庐在，下妾不得与郊吊。
”1、断句的判断（给了两种断句，二选一，并分析，给出理由）若免于罪，犹有先人之敝庐在，下妾不得与郊吊。
”2、找出判断句并翻译3、找出宾语前置句并翻译4、找出名次活用为动词的句子并翻译5、找出有兼语的句子并翻译［现代汉语］一、分析题1、声韵配合和音节的错误分析zing（精）jǚ（举）chuēn（春）2、构词法：改革，耳鸣，椅子，健儿，接轨（一共六个）3、复句类型分析：要么…要么，…就…，把…好怎样怎样…4、层次分析：①老师希望他参加普通话培训班。
②划分词类的依据是讲究词的用法。
5、修辞手法：（每个句子写出两种手法，一共三个句子）①书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（其他句子忘了…但是都很明显的）6、辨析：持续和继续，突然和猛然二、简答题1、借代和借喻的区别。
2、现代汉语基本词汇的特点3、（忘了…）三、论述题1、音位划分选择，举例说明。
华南师范大学真题汇总
1999年考试科目：当代文学一、简答题：1、试比较赵树理的《三里湾》、柳青的《创业史》、周立波的《山乡巨变》的艺术风格。
2、请简析《龙须沟》中的程疯子、《茶馆》中的王利发的性格特征，并分别说明这两个人物在剧中的作用。
3、高晓声的短篇小说在探索“国民性”的问题上有哪些主要成就？二、论述题：1、为什么说“文艺为人民服务，为社会主义服务”的总口号要比过去的“文艺从属于政治，文艺为政治服务”的提法更符合文艺规律？2、试论新时期小说的艺术创新，请举例说明。
1999年考试科目：中国文学基础知识简答题：（每题10分，共100分）1、简析张爱玲的《倾城之恋》。
2、简述闻一多的诗歌理论。
3、简析朱自清《背影》中写“背影”的用意。
4、简析卞之琳的《断章》5、简析茅盾的《水藻行》。
6、“百花齐放，百家争鸣”是一个什么样的方针？在它的鼓舞下，1956年春至1957年夏，文艺事业出现了哪些新的气象？7、第四次全国“文代会”的主要内容及其社会意义。
8、李存葆的《高山下的花环》在军事题材创作上有哪些新的突破？ 9、新时期的报告文学在题材上有哪些新拓展？ 10、伤痕文学”在新时期文学发展中的历史价值。
1999年试题考试科目：中国文学史一、简述题（每题10分，共八题，80分）1、试以夸父追日为例，谈谈上古神话对中华人文精神形成的作用。
2、长期以来，学术界对白居易《长恨歌》的主题众说纷纭，莫衷一是，请你发表自己对此诗的主题的看法。
3、蒲松龄在《聊斋志异》中猛烈抨击了科举制度，而他本人却直至晚年依然执着于功名，参加科举考试，这一矛盾现象的深层原因何在？4、试析《金锁记》的表达技巧。
5、试析方鸿渐的性格特点。
6、简析文艺为工农兵服务思潮的内涵及其对创作的影响。
7、简析汪曾琪小说的散文化特征。
8、80年代与90年代文学精神和作家写作立场有何不同？二、论述题（第1。
2题每题15分，第3。
4题每题20分，共计70分）：1、论《原野》。
2、试比较茅盾巴金老舍的创作个性。
华南师范大学10-20年808现代汉语文学考研真题
2020年华南师大708汉语基础【现代汉语】75分一、操作分析题（共30 分）1. 分析下列声母或韵母的异同。
1）sh——r2）i——ü2. 指出下列词语的构词法（写出小类）。
1）介绍2）xx（主谓）3）改进4）司机5）宠儿6）椅子3. 用层次分析法分析下列句子。
国际音标是国际上通用的一套行之有效的记音符号4. 分层指出下列复句的类型。
（两句各有三层）1）……既……，又……，但……。
2）熊倪一定感到十分自豪，因为……，而且……，还夺得了世界奥运冠军。
5. 指出修辞手法。
1）“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱……”圆规一面愤愤不平地回转身，一面絮絮的说，慢慢地向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
2）处处干燥，处处烫手，处处憋闷。
整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
二、简答题（各6 分，共18 分）1.举例说明现代汉语语音/发声的特点。
2.举例说明词义发展与演变的情况。
/词义变化的途径3.举例说明修辞和语境的关系。
各三、论述题（各9 分，共27 分）1.儿化是不是一种单纯的语音现象？2.某考试中，要求写出“伟大”的反义词，一学生答“平凡”，被判为错误，所给标准答案是“渺小”。
请说说你的看法。
3.根据词性和句法成分的关系，指出现代汉语语法的一个重要特征。
2019年华南师大708汉语基础【现代汉语】75分一、分析操作题（36分）1.指出下列音节的错误并改正，说明理由。
zīng（精） jǚ（举） chuēn（春）2.指出下列词语的构词方法。
延长改革耳鸣健儿接轨椅子3.辨析词语。
（1）“持续”与“继续”（2）“突然”与“猛然”4.用层次分析法分析下列句子。
（1）老师希望小张参加普通话培训班。
（2）划分词类的目的是讲述词的用法。
5.指出下列句子的修辞手法（至少两种）。
（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
（2）赚了又赚，角洋成了大洋，大洋成了叠…（3）缝啊缝，春风绕着针线荡漾，针线暖流……6.指出下列句子的复句类型。
2019年华中师范大学708教育学专业综合考研真题(回忆版)
论述，2 个，一题 30 分 三次学制改革利益得失 德育过程是提高自我教育能力的过程
材料 2 个 一题 30 分 第一题很难，基本上是统计学题目 第二题找心理学原理
50 标准差 6 问，数学阅读科学，均值，标准差，上限下限，一个标准差人 数，共六问
51 王老师，儿童吵闹，帮居委会阿姨治理小朋友吵闹问题，首先把他们弄 到一起比赛谁跳的最高，给 3 颗巧克力，第二天最高奖励 2 颗巧克力，第三次奖 励一颗巧克力，同学们厌烦情绪上来，也不愿蹦了，社区治理
2019 年华中师范大学 735 题 70 分人名很多，中外简单，其他研究很难
名解：7 个，5 分一题 学校教育 情境性陶冶 教育目的 做中学 消极教育 活动课程 非结构化研究方式
简答，5 个，一个 15 分 专家新手差异 教育文化功能 学记的教育原则 中世纪大学的特点意义 发现探究学习基本阶段
2019年华南师范大学文学院硕士研究生复试及拟录取情况汇总表
008|文学院(盖章)制表日期：2019-04-16考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105749000009110张婷全国统考无专项计划40687.884.5是(010106)美学第一志愿非定向就业1全日制105749000009111刘雅娴全国统考无专项计划37884.279.9是(010106)美学第一志愿非定向就业2全日制105749000009100刘雅倩全国统考无专项计划37983.479.6是(010106)美学第一志愿非定向就业3全日制105749000009092聂安慧全国统考无专项计划38779.578.45是(010106)美学第一志愿非定向就业4全日制105749000009116张泽珠全国统考无专项计划36679.976.55是(010106)美学第一志愿非定向就业5全日制105749000009101冉秋红全国统考无专项计划36772.072.7是(010106)美学第一志愿非定向就业6全日制105749000009091何娇全国统考无专项计划38967.372.55否(010106)美学第一志愿7全日制105749105740069刘哲推荐免试非专项计划86.26是(040102)课程与教学论非定向8全日制105749105740070卢碧筠推荐免试非专项计划84.32是(040102)课程与教学论非定向9全日制105749105740065张翠森推荐免试非专项计划84.0是(040102)课程与教学论非定向10全日制105749105740071方婉莹推荐免试非专项计划83.74是(040102)课程与教学论非定向11全日制105749105740068王晴推荐免试非专项计划82.52是(040102)课程与教学论非定向12全日制105749105740066曾茜雅推荐免试非专项计划82.28是(040102)课程与教学论非定向13全日制105749105740072谢曼推荐免试非专项计划82.02是(040102)课程与教学论非定向14全日制105749105740067张琪推荐免试非专项计划81.7是(040102)课程与教学论非定向15全日制105749105740076邓诗懿推荐免试非专项计划85.74是(045103)学科教学（语文）非定向16全日制105749105740073伍宇平推荐免试非专项计划82.02是(045103)学科教学（语文）非定向17全日制105749105740075伍丽燕推荐免试非专项计划81.94是(045103)学科教学（语文）非定向18全日制105749105740074郑淑如推荐免试非专项计划80.0是(045103)学科教学（语文）非定向19全日制105749000014316徐威全国统考无专项计划41288.885.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业20全日制105749000014158欧阳雨鑫全国统考无专项计划41687.085.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业21全日制105749000014248赵玲全国统考无专项计划41786.785.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业22全日制105749000014766郑晓慧全国统考无专项计划39191.885.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业23全日制105749000014090王媛婷全国统考无专项计划40389.084.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业24全日制105749000014201朱小语全国统考无专项计划39790.284.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业25全日制105749000015068张嘉蓉全国统考无专项计划40488.584.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业26全日制105749000014092曾银全国统考无专项计划41086.684.3是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业27全日制105749000014281傅诗怡全国统考无专项计划40687.084.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业28全日制105749000014853李楚楚全国统考无专项计划39689.084.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业29全日制105749000014159温慧娴全国统考无专项计划41285.684.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业30全日制学院复试领导小组组长签名：008|文学院(盖章)制表日期：2019-04-16考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105749000014275陆敏全国统考无专项计划38990.284.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业31全日制105749000014323刘岚岚全国统考无专项计划39788.183.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业32全日制105749000014652陈瑶全国统考无专项计划41784.283.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业33全日制105749000014973杨晨萱全国统考无专项计划39189.283.7是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业34全日制105749000014527张珊霞全国统考无专项计划38589.783.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业35全日制105749000014142刘佳棋全国统考无专项计划39387.983.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业36全日制105749000014730刘晶晶全国统考无专项计划38689.383.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业37全日制105749000014209周姗姗全国统考无专项计划39088.283.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业38全日制105749000015197冉丽君全国统考无专项计划38389.683.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业39全日制105749000014743余怡舒全国统考无专项计划38389.483.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业40全日制105749000014996练绮旋全国统考无专项计划39587.183.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业41全日制105749000014137黄扬春全国统考无专项计划39087.882.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业42全日制105749000014995林嘉慧全国统考无专项计划39287.482.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业43全日制105749000014093黄馨怡全国统考无专项计划39486.882.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业44全日制105749000014856林丹娜全国统考无专项计划39586.682.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业45全日制105749000015150林佩雯全国统考无专项计划38688.482.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业46全日制105749000014135熊盼全国统考无专项计划39786.082.7是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业47全日制105749000014147叶红全国统考无专项计划39386.682.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业48全日制105749000014162欧阳志云全国统考无专项计划38488.382.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业49全日制105749000014714詹素媛全国统考无专项计划38288.782.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业50全日制105749000014114何怡全国统考无专项计划38687.882.5是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业51全日制105749000014172林瑜全国统考无专项计划38588.082.5是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业52全日制105749000014836刘康敏全国统考无专项计划37989.282.5是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业53全日制105749000014136肖佩瑄全国统考无专项计划38488.182.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业54全日制105749000014190聂芳琴全国统考无专项计划38587.782.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业55全日制105749000015148刘安妮全国统考无专项计划38488.182.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业56全日制105749000014006梁若冰全国统考无专项计划37789.182.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业57全日制105749000014045胡子纯全国统考无专项计划39585.582.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业58全日制105749000014849吴梓姗全国统考无专项计划39585.382.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业59全日制105749000014776张子豪全国统考无专项计划37389.682.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业60全日制学院复试领导小组组长签名：008|文学院(盖章)制表日期：2019-04-16考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105749000014702刘丹霞全国统考无专项计划37688.681.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业61全日制105749000014884林于媚全国统考无专项计划38986.081.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业62全日制105749000015134韦高良全国统考无专项计划38487.181.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业63全日制105749000014127夏玲全国统考无专项计划38187.381.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业64全日制105749000014326郭舒岩全国统考无专项计划38886.081.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业65全日制105749000014667崔晓阳全国统考无专项计划38486.881.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业66全日制105749000014880邓睿全国统考无专项计划37788.381.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业67全日制105749000015046蔡珊珊全国统考无专项计划37788.181.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业68全日制105749000014043陈青凤全国统考无专项计划38386.681.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业69全日制105749000014244钟燕玲全国统考无专项计划38186.981.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业70全日制105749000014051黄贵深全国统考无专项计划37388.281.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业71全日制105749000014300陈袁平全国统考无专项计划39284.281.3是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业72全日制105749000014739仇婉君全国统考无专项计划39184.281.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业73全日制105749000015006王细文全国统考无专项计划38984.581.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业74全日制105749000015120郑淑琼全国统考无专项计划39383.280.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业75全日制105749000014052梁燕婷全国统考无专项计划36788.080.7是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业76全日制105749000014210朱静婷全国统考无专项计划38085.480.7是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业77全日制105749000014234龙琳全国统考无专项计划37985.280.5是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业78全日制105749000014594梁晓云全国统考无专项计划37186.880.5是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业79全日制105749000014540刘美灵全国统考无专项计划37486.180.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业80全日制105749000014958胡泽津全国统考无专项计划37885.180.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业81全日制105749000015032范敏妍全国统考无专项计划38084.980.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业82全日制105749000014466梁莹莹全国统考无专项计划36787.280.3是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业83全日制105749000014562林湘雪全国统考无专项计划38783.080.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业84全日制105749000014423梁倩全国统考无专项计划37783.779.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业85全日制105749000014139廖梦璇全国统考无专项计划37883.279.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业86全日制105749000014250舒雅轩全国统考无专项计划37384.379.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业87全日制105749000015217李丽全国统考无专项计划37084.979.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业88全日制105749000014549郭石洪全国统考无专项计划37284.379.35是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业89全日制105749000014228李靖怡全国统考无专项计划37084.479.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业90全日制学院复试领导小组组长签名：公费联合培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费联合培养008|文学院(盖章)制表日期：2019-04-16考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105749000014871李胜平全国统考无专项计划37982.579.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业91全日制105749000015145莫莲全国统考无专项计划37184.179.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业92全日制105749000014165李金莲全国统考无专项计划38581.079.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业93全日制105749000014419刘旭妍全国统考无专项计划37882.378.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业94全日制105749000014664黄韵全国统考无专项计划37183.678.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业95全日制105749000014921陈嘉欣全国统考无专项计划36784.178.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业96全日制105749000015093杨凯萍全国统考无专项计划37083.078.5是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业97全日制105749000014835林参全国统考无专项计划37282.478.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业98全日制105749000014840陈燕华全国统考无专项计划36883.178.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业99全日制105749000014350曹梦思全国统考无专项计划37880.878.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业100全日制105749000015011骆思婷全国统考无专项计划37880.978.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业101全日制105749000014518郑赛玉全国统考无专项计划37281.678.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业102全日制105749000014501毛蔚全国统考无专项计划38479.177.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业103全日制105749000014266王瑾全国统考无专项计划37679.677.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业104全日制105749000014827王温文全国统考无专项计划36980.977.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业105全日制105749000014184郭涛全国统考无专项计划36879.576.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业106全日制105749000014491邱燕平全国统考无专项计划36879.276.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业107全日制105749000014975赖漫婷全国统考无专项计划36979.176.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业108全日制105749000015014张彩凤全国统考无专项计划37577.376.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业109全日制105749000014124陆艳丽全国统考无专项计划37477.476.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业110全日制105749000014499朱学斌全国统考退役大学生计34482.475.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业111全日制105749000014698庄淑珍全国统考无专项计划39090.584.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业112非全日制105749000014161肖蓓全国统考无专项计划37791.583.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业113非全日制105749000014514林孜媛全国统考无专项计划38689.383.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业114非全日制105749000015024吴晓珊全国统考无专项计划36889.481.5是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业115非全日制105749000014493徐晓琳全国统考无专项计划34891.680.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业116非全日制105749000014806张彩媚全国统考无专项计划36488.580.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业117非全日制105749000015218王艳萍全国统考无专项计划36087.980.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业118非全日制105749000014620欧慧敏全国统考无专项计划33293.479.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业119非全日制105749000014521黄创君全国统考无专项计划36087.379.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业120非全日制学院复试领导小组组长签名：公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费联合培养公费联合培养公费培养公费培养公费培养公费培养公费培养士兵计划公费联合培养008|文学院(盖章)制表日期：2019-04-16考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105749000014550曾夏兰全国统考无专项计划35688.179.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业121非全日制105749000014655叶何媚全国统考无专项计划35288.679.5是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业122非全日制105749000014437郑婷婷全国统考无专项计划36186.079.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业123非全日制105749000014355卓意玲全国统考无专项计划34888.278.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业124非全日制105749000014414罗黎婵全国统考无专项计划35387.378.9是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业125非全日制105749000013996杨艺全国统考无专项计划34388.778.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业126非全日制105749000014452梁晓凤全国统考无专项计划35186.578.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业127非全日制105749000014109陈小容全国统考无专项计划35086.478.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业128非全日制105749000014334赖瑞潘全国统考无专项计划33589.478.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业129非全日制105749000014391程丽霞全国统考无专项计划33888.778.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业130非全日制105749000014896段雅萍全国统考无专项计划34387.878.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业131非全日制105749000014701王梨花全国统考无专项计划34986.378.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业132非全日制105749000015080林思敏全国统考无专项计划33589.178.0是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业133非全日制105749000014432周婷婷全国统考无专项计划34287.377.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业134非全日制105749000014817余慧婷全国统考无专项计划32590.577.8是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业135非全日制105749000014480李希帆全国统考无专项计划35584.177.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业136非全日制105749000014509洪奕梅全国统考无专项计划32589.977.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业137非全日制105749000014823罗丽琴全国统考无专项计划34585.877.4是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业138非全日制105749000014636王红全国统考无专项计划34086.377.2是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业139非全日制105749000014067李菲菲全国统考无专项计划35184.077.1是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业140非全日制105749000014746冯晓佳全国统考无专项计划34983.476.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业141非全日制105749000014987龙婷玉全国统考无专项计划33586.276.6是(045103)学科教学（语文）第一志愿定向就业142非全日制105749000014249于秋香全国统考无专项计划38186.481.3否(045103)学科教学（语文）第一志愿143全日制105749000014100林璐莹全国统考无专项计划37787.181.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿144全日制105749000014040初晓东全国统考无专项计划38285.881.1否(045103)学科教学（语文）第一志愿145全日制105749000014113林舒静全国统考无专项计划38185.981.1否(045103)学科教学（语文）第一志愿146全日制105749000014080赵丽君全国统考无专项计划38085.981.0否(045103)学科教学（语文）第一志愿147全日制105749000014847伍晶琳全国统考无专项计划36788.581.0否(045103)学科教学（语文）第一志愿148全日制105749000015049周文善全国统考无专项计划38185.781.0否(045103)学科教学（语文）第一志愿149全日制105749000014415谢秋怡全国统考无专项计划37686.380.8否(045103)学科教学（语文）第一志愿150全日制学院复试领导小组组长签名：008|文学院(盖章)制表日期：2019-04-16考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105749000014781郑莹莹全国统考无专项计划38085.680.8否(045103)学科教学（语文）第一志愿151全日制105749000014370吴桐全国统考无专项计划37885.080.3否(045103)学科教学（语文）第一志愿152全日制105749000013991李倩倩全国统考无专项计划38084.580.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿153全日制105749000014054张晓全国统考无专项计划37186.280.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿非定向就业154全日制105749000014564罗至晴全国统考无专项计划37685.080.1否(045103)学科教学（语文）第一志愿155全日制105749000014192叶文婕全国统考无专项计划37485.079.9否(045103)学科教学（语文）第一志愿156全日制105749000014280林金玲全国统考无专项计划37085.479.7否(045103)学科教学（语文）第一志愿157全日制105749000014434黄俏丽全国统考无专项计划38183.279.7否(045103)学科教学（语文）第一志愿158全日制105749000014117柯晓静全国统考无专项计划37983.579.6否(045103)学科教学（语文）第一志愿159全日制105749000014123郑晓雯全国统考无专项计划37983.379.6否(045103)学科教学（语文）第一志愿160全日制105749000014629彭悠全国统考无专项计划38183.079.6否(045103)学科教学（语文）第一志愿161全日制105749000014218丁咚全国统考无专项计划36785.579.4否(045103)学科教学（语文）第一志愿162全日制105749000014963梁诗曼全国统考无专项计划37184.779.4否(045103)学科教学（语文）第一志愿163全日制105749000014717黄小平全国统考无专项计划38581.779.35否(045103)学科教学（语文）第一志愿164全日制105749000014985袁美芬全国统考无专项计划37683.279.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿165全日制105749000015008刘妙婵全国统考无专项计划38481.679.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿166全日制105749000015132梁佳怡全国统考无专项计划37284.079.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿167全日制105749000015245吕沙全国统考无专项计划37284.179.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿168全日制105749000014877刘丹全国统考无专项计划38580.678.8否(045103)学科教学（语文）第一志愿169全日制105749000015009黎靖雯全国统考无专项计划36983.978.8否(045103)学科教学（语文）第一志愿170全日制105749000014277周志芬全国统考无专项计划36983.378.6否(045103)学科教学（语文）第一志愿171全日制105749000014486曾文婷全国统考无专项计划36983.478.6否(045103)学科教学（语文）第一志愿172全日制105749000014886吴琬雯全国统考无专项计划37581.878.4否(045103)学科教学（语文）第一志愿173全日制105749000014889朱梁燕全国统考无专项计划38480.178.4否(045103)学科教学（语文）第一志愿174全日制105749000014208许伶俐全国统考无专项计划36783.278.3否(045103)学科教学（语文）第一志愿175全日制105749000014111江春燕全国统考无专项计划37681.378.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿176全日制105749000015039杨志玲全国统考无专项计划38080.278.1否(045103)学科教学（语文）第一志愿177全日制105749000015232谢小烨全国统考无专项计划36981.977.8否(045103)学科教学（语文）第一志愿178全日制105749000014707陈柳清全国统考无专项计划37480.477.6否(045103)学科教学（语文）第一志愿179全日制105749000014834徐傲蕾全国统考无专项计划37879.677.6否(045103)学科教学（语文）第一志愿180全日制学院复试领导小组组长签名：008|文学院(盖章)制表日期：2019-04-16考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105749000013989唐福丽全国统考无专项计划37578.576.8否(045103)学科教学（语文）第一志愿181全日制105749000014020巩华仪全国统考无专项计划36780.076.7否(045103)学科教学（语文）第一志愿182全日制105749000015084陈金铃全国统考无专项计划36779.476.4否(045103)学科教学（语文）第一志愿183全日制105749000014182钟丽全国统考无专项计划37451.062.9否(045103)学科教学（语文）第一志愿184全日制105749000014733麦娇玲全国统考无专项计划32987.076.4否(045103)学科教学（语文）第一志愿185非全日制105749000014601李萍全国统考无专项计划34583.176.0否(045103)学科教学（语文）第一志愿186非全日制105749000014619郭湘婷全国统考无专项计划32885.375.4否(045103)学科教学（语文）第一志愿187非全日制105749000014343黄佩仪全国统考无专项计划33683.375.25否(045103)学科教学（语文）第一志愿188非全日制105749000014929邓恺如全国统考无专项计划32785.175.25否(045103)学科教学（语文）第一志愿189非全日制105749000015055杨素丹全国统考无专项计划35080.375.2否(045103)学科教学（语文）第一志愿190非全日制105749000014396李冬梅全国统考无专项计划32682.874.0否(045103)学科教学（语文）第一志愿191非全日制105749000014728朱丽舒全国统考无专项计划32742.554.0否(045103)学科教学（语文）第一志愿192非全日制105749000007431乌日丽嘎全国统考无专项计划37188.081.1是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业193全日制105749000007190周晨舒全国统考无专项计划38681.079.1是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业194全日制105749000007395陈玥颖全国统考无专项计划39179.478.8是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业195全日制105749000007233欧阳晓婧全国统考无专项计划37780.077.7是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业196全日制105749000007345邝芸全国统考无专项计划37380.877.7是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业197全日制105749000007370黄伊平全国统考无专项计划38278.977.65是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业198全日制105749000007423许鑫全国统考无专项计划37579.277.1是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业199全日制105749000007323段四惠全国统考无专项计划37778.076.7是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业200全日制105749000007334符瑾儿全国统考无专项计划39673.676.4是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业201全日制105749000007178孙家丰全国统考无专项计划35681.076.1是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业202全日制105749000007325陈龙全国统考无专项计划37577.276.1是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业203全日制105749000007230杨瑞勤全国统考无专项计划36479.075.9是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业204全日制105749000007240黄露全国统考无专项计划36479.075.9是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业205全日制105749000007330张泳全国统考无专项计划38075.675.8是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业206全日制105749000007307张雨吟全国统考无专项计划37875.975.75是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业207全日制105749000007303陈苗苗全国统考无专项计划36278.475.4是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业208全日制105749000007417廖柳萍全国统考无专项计划34580.674.8是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业209全日制105749000007454邢纬婷全国统考无专项计划37774.174.75是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业210全日制学院复试领导小组组长签名：候补候补008|文学院(盖章)制表日期：2019-04-16考生编号姓 名考试方式专项计划初试成绩复试成绩最终成绩是否拟录取拟录取专业志愿类别录取类别备注序号学习方式105749000007461陈仕莹全国统考无专项计划36575.874.4是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业211全日制105749000007385杨丽君全国统考无专项计划35877.074.3是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业212全日制105749000007399余莉全国统考无专项计划34379.273.9是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业213全日制105749000007456李冬全国统考无专项计划37273.273.8是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业214全日制105749000007397闻千慧全国统考无专项计划36374.873.7是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业215全日制105749000007218陈浩全国统考无专项计划34678.173.65是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业216全日制105749000007231易婵娟全国统考无专项计划36872.873.2是(045300)汉语国际教育第一志愿非定向就业217全日制105749000007332吴悦全国统考无专项计划35374.972.75否(045300)汉语国际教育第一志愿218全日制105749000007310陈蕴仪全国统考无专项计划35972.171.95否(045300)汉语国际教育第一志愿219全日制105749000007236孙卫荣全国统考无专项计划35073.471.7否(045300)汉语国际教育第一志愿220全日制105749000007302黄娟全国统考无专项计划36271.071.7否(045300)汉语国际教育第一志愿221全日制105749000007451杨阳全国统考无专项计划35672.271.7否(045300)汉语国际教育第一志愿222全日制105749000007434陈云禅全国统考无专项计划34872.671.1否(045300)汉语国际教育第一志愿223全日制105749000007286高梦宇全国统考无专项计划35171.670.9否(045300)汉语国际教育第一志愿224全日制105749000007446方乐全国统考无专项计划34970.570.15否(045300)汉语国际教育第一志愿225全日制105749000007367冯颖全国统考无专项计划37564.669.8否(045300)汉语国际教育第一志愿226全日制105749000007311赖秋凤全国统考无专项计划35269.169.75否(045300)汉语国际教育第一志愿227全日制105749000007331纪洁玲全国统考无专项计划36263.467.9否(045300)汉语国际教育第一志愿228全日制105749000007315唐培琳全国统考无专项计划34666.267.7否(045300)汉语国际教育第一志愿229全日制105749000007224许琳琳全国统考无专项计划34764.566.95否(045300)汉语国际教育第一志愿230全日制105749000009639李苒全国统考无专项计划39083.080.5是(050101)文艺学第一志愿非定向就业231全日制105749000009557王智娜全国统考无专项计划36882.878.2是(050101)文艺学第一志愿非定向就业232全日制105749000009213郑宁全国统考无专项计划37281.577.95是(050101)文艺学第一志愿非定向就业233全日制105749000009400夏欣鑫全国统考无专项计划36082.177.05是(050101)文艺学第一志愿非定向就业234全日制105749000009289李琼全国统考无专项计划35578.874.9是(050101)文艺学第一志愿非定向就业235全日制105749000009220陈国钦全国统考无专项计划36266.969.65是(050101)文艺学校内调剂非定向就业236全日制105749000009743刘康瑞全国统考无专项计划36261.466.9是(050101)文艺学校内调剂非定向就业237全日制105749000009392文晴全国统考无专项计划38289.082.7是(050102)语言学及应用语言学第一志愿非定向就业238全日制105749000009268樊燕全国统考无专项计划38987.482.6是(050102)语言学及应用语言学第一志愿非定向就业239全日制105749000009819胡泽欣全国统考无专项计划38588.282.6是(050102)语言学及应用语言学第一志愿非定向就业240全日制学院复试领导小组组长签名：。
华南师范大学708汉语基础2013年(回忆版)考研专业课真题试卷
（3） 找出判断句 （4） 找出表示条件关系的句子 （5） 找出指示代词做主语的句子 3、 王蠋不接受进爵的原因的是什么？请在原文中找出这两个句子并 翻译。
2013 年华南师范大学 708 汉语基础（现代汉语）考研真题（回忆版）
汉语基础 现代汉语 一、名词解释 1.现代汉民族共同语 2.音位 3.歇后语 4.句子 5.词缀 二、操作题 分析声母的发音（5 个） s r zhi、po 分析韵母的发音情况（5 个） zi ji u e ü（后面几个忘了声母） 分析造字法（5 个） 瓜、猪、本、闻（5 个） 分析词类（5 个） 刚才 一致 国营 分析词的结构（5 个） 司令 照明 洗澡 层次划分（2 道6 分）
汉语语法我还没学过 感动得老人留下眼泪 分析歧义句子（2 道4 分） 诗歌你给我看看 安排好工作 三、简答题： 1、g、k、h、j、q、x 与n、l 分别能与那些韵母相拼，请举例说明。 2、举例说明成语与惯用语的区别 3、简析形声字的形符和声符的作用及局限 4、简要分析“同学们同意他当班长”、“同学们选他当班长”两个 句子的不同 四、论述题： 结合给出的例句分析借代与借喻的区别。 具体例句忘了只记得 （1） 某某一身好拳脚…… （2） “芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚，但是倒冒出来的青 烟引起了她一阵猛烈的咳嗽。
2013 年华南师范大学 708 汉语基础（古代汉语）考研真题（回忆版）
一、名词解释（5 个） 偏义复词 之为言 连绵词 叙述句 交韵
二、简答题 1、如何分析词的本义 2、许慎对于“转注”是如何定义的 3、举例说明叙述句中宾语前置的几种情况 4、上古阳声韵和阴声韵的区别 5、“谓”和“谓之”两个术语的区别 三、给古文加标点 郑子产有疾。谓子太叔曰：“我死，子必为政。唯有德者能以宽服民， 其次莫如猛。夫火烈，民望而畏之，故鲜死焉。水懦弱，民狎而玩之， 则多死焉，故宽难。”疾数月而卒。 太叔为政，不忍猛而宽。郑国多盗，取人于萑苻之泽。太叔悔之，曰： “吾早从夫子，不及此。”兴徒兵以攻萑苻之盗，尽杀之，盗少止。 仲尼曰：“善哉！政宽则民慢，慢则纠之以猛。猛则民残，残则施之
华南师范大学文学院2019-2020大三下近代文学发展史期末试卷B【带答案】
华南师范大学文学院2019—2020学年第（二）学期期末考试专业《中国近代文学发展史》试卷（B）年级班级姓名学号一、单项选择题（下列各题给出的四个备选答案中，只有一个正确答案，把它选出来，并填在题中的括号里。
错选或未选，该题无分。
每小题1分，共20题，计20分）：1、从曾朴的整个文学翻译活动来看，他是以法国（）文学为中心的。
A、诗歌B、小说C、散文D、戏剧2、梁启超将著名诗人（）誉为“诗界革命”的一面旗帜。
A、丘逢甲B、陈三立C、黄遵宪D、康有为3、秋秋瑾女士早年的诗歌创作主要反映的是（）。
A、闺秀生活B、革命活动C、学术研究D、社会众生相4、秋瑾女士的《勉女权歌》发表在（）上。
A、《苏报》B、《中国女报》C、《清议报》D、《新民丛报》5、近代文化精神对文学的影响，首先表现在文学（）思想的确立。
A、进化B、退化C、干预D、伤感6、“南开新剧团”正式成立于1914年，此前已经演出了南开校长（）的新剧《用非所学》。
A、周恩来B、张伯苓C、马一浮D、陈君钢7、近代小说的结构形式有了新的变化，《官场现形记》属于（）结构类型。
A、网状B、块状C、串珠D、散点8、在近代词坛，（）享有崇高地位，著名诗人陈三立称誉他为“近世词宗”。
A、王鹏运B、郑文焯C、况周颐D、朱祖谋9、（）是《洪秀全演义》中的虚构人物，是贯穿全书的灵魂，是一个近似诸葛亮的人物。
A、洪秀全B、钱江C、杨秀清D、石达开10、龚自珍的（）是近代大型组诗之一，计有315首之多。
A、《已亥杂诗》B、《咏史》C、《西效落花歌》D、《能令公少年行》11、林纾早年翻译的外国文学作品，大多是接近于（）的早年，目的非常明确。
A、乐观主义B、悲观主义C、批判现实主义D、浪漫主义12、谭嗣同热切响应梁启超的政治主张和文学主张，他的政论散文《仁学》也是非常典型的（）。
A、骈体文B、白话文C、魏晋文D、报章体13、《官场现形记》模仿《儒林外史》的块状结构，以官场黑暗为主线，把（ 0多个没有必然联系的故事联缀起来了。
2019一2020年广东华南师范大学社会工作考研真题解析版
2019一2020年广东华南师范大学社会工作考研真题2019年广东华南师范大学社会工作考研真题社会工作原理：一、名词解释个案工作社区照顾初级群体相对贫困人口老龄化自致角色二、简答什么是社会化?社会化的主体？科层制组织及其特征？简述社区工作三大模式社会工作实习督导的功能三、论述理论在社会工作过程中的作用?社会工作与社会福利制度之间的关系?社会工作实务：一、名词解释题预估改变对象系统社会救助社会工作家庭结构图厉奇辅导二、简答题社区工作三大模式社会工作实务的通用过程模式三、论述题1社区面临拆迁，居民反对并向当地政府提出意见等，社区居民担心拆迁将使文化被破坏，担心自己适应不了新环境。
担心找不到工作，因为新社区里没有田地，无法进行耕种。
担心孩子无法转学等。
请你用用社区工作中的一种模式进行介入。
2老王近期摔断小腿，医生告诉老王是粉碎性骨折。
目前老王年龄是65岁，居住在老旧小区，小区是“老破小”的，且老王住在七楼顶层。
邻里关系良好，他们都是当年国企下岗的员工。
老王丧偶未再婚，有一个女儿嫁在邻市，一个月会探望老王一两次。
请用生态系统理论进行介入。
2020年广东华南师范大学社会工作考研真题社会工作原理：一、名词解释（5小题，每题6分，共30分）1、自决2、危机3、社会行政4、差序格局5、印象管理二、简答题（共4题，每题15分，共60分）1、社会工作的要素2、社区工作的过程3、社会工作督导的功能4、“科层制”组织的主要特点三、论述题（20分）1、西方工业化进程对社会福利模式变化的影响。
四、研究计划：请自选研究主题，简要撰写一份社会工作研究计划主要内容包括：（一）研究题目；（二）研究问题；（三）理论视角；（四）方法论；（五）收集资料的方法和可行性社会工作实务：一、名词解释（共5题，每题6分，共30分）1、个案管理2、社会服务评估3、地区发展模式4、小组中心模式5、认知的ABC理论二、简答题（共3题，每题10分，共30分）1、简述家庭社会工作的基本假设2、简述“人在情境中”的主要观点3、简述宏观社会工作方法的主要内容三、方案设计（共2题，每题25分，共50分）1、许阿姨，82岁，胃道癌切除手术，术后情绪低落，抵抗进食，身体日渐消瘦。
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2019年华南师范大学文学院708 +808真题回忆808文学史：
一、简答题.（40分）
1.《诗经》中关于战争描写的特点
2.
3.曹禺的戏剧创作艺术特色
4.你对鲁迅的小说有什么分析（大概意思）
二、论述题（40分）
1.结合具体作品分析曹植的写作风格及其原因
2.分析张爱玲的创作，并说明她对海内外作家创作的影响（大概意思）
三、古文阅读(35分)
一、《左忠毅公逸事》
1.断句：5分
一日使史更敝衣草屦背筐手长镵为除不洁者引入微指左公处
2.翻译：8分
久之，闻左公被炮烙，旦夕且死；持五十金，涕泣谋于禁卒，卒感焉。
3.分析古文中的人物形象，8分还是10分。
还有一题忘记了
三、诗歌阅读
《浣溪沙·簌簌衣巾落枣花》
宋·苏轼
簌簌衣巾落枣花，
村南村北响缲车。
牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡，
日高人渴漫思茶。
敲门试问野人家。
1.诗中描绘了什么？（大概意思）
2.谈谈你对“日高人渴漫思茶”的理解（大概）
3.为什么“敲门试问野人家‘’？（大概）
四、现代文阅读(35分)
《断章》
卞之琳
你站在桥上看风景，
看风景的人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
1.分析写作特点（大概）
2.忘了，和第一题差不多，反正就是鉴赏
3.请你根据诗中的描绘设计一幅图画或者小话剧，或者微电影（10分）
（我的内心os：这道题真的好坑(｡ ́︿ ̀｡)）
708汉语基础
古代汉语
一、写出下列字的小篆或者其他古字形，并指出其属于六书中的哪一种（12分）亦，叔，朝，面，（还有两个忘记了）
二、名词解释
1.《说文解字》
2.使动用法
3.平水韵
4.破读
三、给出一些句子
分析“以” 的性质，用法或者含义
分析“是‘’的性质，用法或者含义。
指出下面的押韵，如果有合韵，指出合韵。
《诗经·静女》
自牧归荑，洵美且异。
匪女之为美，美人之贻。
四、古文阅读（等我想起来再补充）
无非就是宾语前置，翻译这些，通论都有
现代汉语
一、分析下面发音，指出错误并且分析原因
zing jǚ chuen
二、分析词性
持续，继续突然，猛然
三、分析构词法（写出小类）
改革健儿
四、指出下面句子修辞手法（每句有两种）
五、指出下面复句的类型
1.要么……要么……
2.读好写好，他的作文就会写好（大概）
六、分析借喻和借代的异同
论述题
1.分析归纳音位的原则（13分）
2.用语言事实说明汉语中词类和句法结构的复杂关系（10分）等我想起来了再补充……今年文学史题目有点坑……。