一年级数学中的长度、重量单位
人教版一年级(数学+语文)上册全册知识要点
一年级上册数学知识要点一、认识数字1. 学习认识0-5的数字及其数量。
2. 学习认识数字的书写和书写顺序。
二、认识点和线1. 学习认识点和线的基本概念。
2. 学习画点和线的基本方法。
三、认识图形1. 学习认识正方形、三角形、圆形等基本图形。
2. 学习识别和画出各种基本图形。
四、认识长度1. 学习认识长度，并使用手指、手掌等进行长度比较。
2. 学习使用尺子测量物体的长度。
五、认识重量1. 学习认识重量，并使用手感、比较重量等方式进行重量的比较。
2. 学习使用秤称量物体的重量。
六、认识时间1. 学习认识时间的基本概念，如朝、午、晚等。
2. 学习使用钟面和指针读时间。
七、认识金钱1. 学习认识元、角的基本概念。
2. 学习使用零钱进行简单的购物和计算。
以上是一年级上册数学的主要知识要点，通过学习这些内容，学生可以初步认识数字、图形、长度、重量、时间和金钱等基本数学概念，并初步掌握一些简单的数学运算方法。
一年级上册语文知识要点一、语音1. 学习认识声母、韵母及声调。
2. 学习正确书写和读音拼音、声调。
二、词语1. 学习认识一些生字词语。
2. 学习通过图画和注音学习一些简单词语。
三、语法1. 学习认识一些简单的语法规则，如主谓一致、时态等。
2. 学习通过简单句子的构成和变换学习一些语法知识。
四、文学1. 学习朗读一些简单的诗歌、儿歌和故事。
2. 学习画图、表演等形式学习背诵一些文学作品。
五、书写1. 学习正确握笔、书写汉字、标点符号等书写基本知识。
2. 学习通过练习提高书写技巧，书写规范。
以上是一年级上册语文的主要知识要点，通过学习这些内容，学生可以初步掌握拼音、词语、语法、文学和书写等语文基础知识，为今后的语文学习奠定基础。
总结一年级上册数学和语文的知识要点包括了数字、图形、长度、重量、时间、金钱、声母、韵母、声调、词语、语法、文学、书写等内容。
这些知识内容涵盖了数学和语文这两门学科的基础知识，并为学生打下了良好的学习基础。
小学一年级数学下册知识点归纳
小学一年级数学下册知识点归纳小学一年级数学下册知识点归纳1. 数字的认识和写法- 0~100的数字认识和写法- 数字的顺序和大小比较2. 四则运算初步- 加法和减法的意思和运算- 两个数字的加法和减法3. 基本度量单位- 长度的基本度量单位——米- 重量的基本度量单位——千克4. 时钟和日历- 读取时钟和日历上的时间- 时间的概念和分类5. 分类和排序- 物品的分类和归类- 数字的大小排序6. 认识简单的几何图形- 平面图形的认识与区分- 图形的名称和基本特点7. 分数的初步认识- 分数的概念和定义- 同分母分数的比较8. 数字游戏和益智题- 通过游戏加深对数字的认识和理解- 解决数学益智问题，提高思维能力9. 计数、票数和货币认识- 数字的顺序读数和记录- 票数统计和货币认识10. 应用数学- 采用数学方法解决实际问题- 培养解决问题的能力和创新思维1. 数字的认识和写法数字的认识和写法是数字学习的起点，小学一年级数学下册以零散的数字认识和写法开始。
例如：“13是多少？”“13的写法是1和3”等等。
2. 四则运算初步四则运算初步主要涉及到加法和减法，学生需要掌握数字的意思和运算法则。
例如：“2+3=？”“3-1=？”等等。
3. 基本度量单位基本度量单位包括长度的基本单位——米，和重量的基本单位——千克，学生需要掌握基本的度量单位和大概的大小。
例如：“多长的距离是一米？”“一千克等于多少克？”等等。
4. 时钟和日历时钟和日历的学习主要涉及到时间的认知，学生需要能够读取时钟上的时间和日历上的日期。
例如：“现在是几点？”“今天是几号？”等等。
5. 分类和排序分类和排序是认知能力的提升训练，学生需要分类和归类物品，并将数字排序。
例如：“把这些东西分成两类？”“把这些数字从小到大排列？”等等。
6. 认识简单的几何图形学生需要认识几何图形，包括正方形、长方形、三角形、圆形等，学习图形的名称和特点。
例如：“这个图形是什么？”“这个图形有几条边？”等等。
【数学】一年级数学单位换算大全
一：长度单位1千米=1000米 / 1 km=1000 m1米=10分米 / 1 m=10 dm1米=100厘米/ 1 m=100 cm1分米=10厘米/ 1 dm=10 cm1厘米=10毫米/ 1 cm=10 mm二：面积单位1公顷=10000平方米/ 1 hm²=10000 m²1平方米=100平方分米/ 1 m²=100dm²1平方米=10000平方厘米/ 1 m²=10000 cm²1平方分米=100平方厘米/ 1 dm²=100cm²1平方厘米=100平方毫米/ 1 cm²=100 mm²三：体积，容积换算单位1立方米=1000立方分米/ 1 m³=1000dm³1立方分米=1000立方厘米/ 1 dm³=1000cm³1立方分米=1升/ 1 dm³=1 L1立方厘米=1毫升/ 1 cm³=1 mL1立方米=1000升/ 1 m³=1000 L四：重量单位换算1吨=1000千克/ 1 t=1000 kg1千克=1000克/ 1 kg=1000 g1千克=1公斤/ 1 kg= 1 公斤五：时间单位换算1世纪=100年1年=12月大月(31天)有1\3\5\7\8\10\12月小月(30天)的有4\6\9\11月平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时1时=60分单位换算练习题1、3厘米5毫米+ 10厘米20毫米＝______厘米______毫米2、12元7角5分+ 20元＝______元______角______分3、1小时20分＝______分4、1000毫米＝______米5、6小时22分+ 7小时18分52秒＝______小时______分______秒6、52厘米30毫米+ 25厘米＝______厘米______毫米7、36元9角4分+ 45元7角8分＝______元______角______分8、5小时55分+ 5分＝______小时______分9、25分23秒－7分52秒＝______分______秒10、43元7角－25元＝______元______分11、32小时56分－15分25秒＝______小时______分______秒12、7小时25分＋45分25秒＝______小时______分______秒13、19厘米－100毫米＝______厘米______毫米14、65厘米20毫米＋20毫米＝______厘米______毫米15、______毫米＝1米16、______分______秒＝95分17、______小时______分＝156分18、______厘米______毫米＝95毫米19、3元7角5分＝______分20、32厘米＝______毫米21、95厘米10毫米＝______厘米22、2小时＝______分。
小学生一年级数学数列常用公式有哪些(汇总)
小学生一年级数学数列常用公式有哪些(汇总)小学生一年级数列常用公式长度单位换算1 千米=1000 米1 米=10 分米1 分米=10 厘米1 米=100 厘米1 厘米=10 毫米面积单位换算1 平方千米=100 公顷1 公顷=10000 平方米1 平方米=100 平方分米1 平方分米=100 平方厘米1 平方厘米=100 平方毫米体( 容) 积单位换算1 立方米=1000 立方分米1 立方分米=1000 立方厘米1 立方分米=1 升1 立方厘米=1 毫升1 立方米=1000 升重量单位换算1 吨=1000 千克1 千克=1000 克1 千克=1 公斤人民币单位换算1 元=10 角1 角=10 分1 元=100 分时间单位换算1 世纪=100 年1 年=12 月大月(31 天) 有:135781012 月小月(30 天) 的有:46911 月平年2 月28 天, 闰年2 月29 天平年全年365 天, 闰年全年366 天1 日=24 小时1 时=60 分1 分=60 秒1 时=3600 秒小学数学图形计算公式1.正方形C：周长S：面积a：边长周长=边长x4C=4a面积=边长x边长S=axa2.正方体V：体积a：棱长表面积=棱长x棱长x6S表=axax6体积=棱长x棱长x棱长V=axaxa3.长方形C：周长S：面积a：边长周长=(长+宽)x2面积=长x宽S=ab4.长方体V：体积s：面积a：长b：宽h：高(1)表面积(长x宽+长x高+宽x高)x2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长x宽x高V=abh5.三角形s：面积a：底h：高面积=底x高÷2s=ah÷2三角形高=面积x2÷底三角形底=面积x2÷高6.平行四边形s：面积a：底h：高s=ah7.梯形s：面积a：上底b：下底h：高面积=(上底+下底)x高÷2s=(a+b)x h÷28.圆形S：面积C：周长d：直径r：半径(1)周长=直径xπ=2xπx半径C=πd=2πr(2)面积=半径x半径xπ9.圆柱体v:体积h:高s;底面积r:底面半径c:底面周长(1)侧面积=底面周长x高(2)表面积=侧面积+底面积x2(3)体积=底面积x高(4)体积=侧面积÷2x半径10.圆锥体v:体积h:高s;底面积r:底面半径体积=底面积x高÷3总数÷总份数=平均数和差问题的公式(和+差)÷2=大数(和-差)÷2=小数小学1~6年级数学公式汇总一、小学一年级数学公式：(一)小学数学加减运算公式加数+ 加数= 和(交换加数的位置和不变)。
一年级上册数学必刷题
一年级上册数学的学习内容主要包括数的认识、加减法、长度和重量等基础知识。
以下是一些建议的一年级上册数学必刷题，帮助巩固和加深对所学内容的理解：
数的认识：
写出0-20之间的数字，并认识每个数字的形状和名称。
识别数字的顺序，如：5在3和7之间。
认识奇数和偶数，区分它们的特点。
加减法：
熟练进行10以内的加减法运算，如：5 + 3 = 8, 8 - 4 = 4。
认识并理解加法和减法的意义，如：通过实际物品演示加法和减法。
解决简单的加减法应用题，如：小明有3个苹果，吃掉1个后还剩几个？
长度和重量：
认识常见的长度单位（如：厘米、米）和重量单位（如：克、千克）。
比较不同物体的长度和重量，如：哪个物品更长或更重。
图形和空间：
认识基本的平面图形，如：圆形、正方形、长方形、三角形等。
能够识别和描述图形的特点，如：边数、角数等。
时间：
认识时钟，并学会读取整点。
了解时间的顺序，如：上午、下午、晚上等。
这些题目旨在帮助学生巩固所学的基础数学知识，并通过不断的练习提高计算能力和解决问题的能力。
在实际教学中，老师可以根据学生的实际情况和进度调整题目的难度和数量，以确保学生能够有效地掌握知识。
数学教案一年级上册：认识长度和重量
数学教案一年级上册：认识长度和重量一年级上册的数学课程中，有一部分涉及到了认识长度和重量的内容。
对于一年级的学生来说，这是一项非常基础的知识，但却是十分重要的，因为它是学习数学的基础。
下面我们就来深入了解一下这两个知识点。
一、长度1.认识长度的概念长度是物体的两个端点之间的距离，是物体最长的尺寸，用厘米、毫米、分米等进行表示。
物体的长度可以通过比较两个物体之间的长短来判断大小、轻重、长短等。
2.认识长度的计量单位长度的计量单位主要有厘米、分米、米、千米等，各个单位之间有着一定的换算关系。
比如1米=10分米=100厘米，1千米=1000米等。
3.认识长度的测量长度的测量可以用尺子、卷尺等工具进行。
在测量时，应该让物体静止不动，尺子或卷尺要与物体紧密贴合并保持平行，避免出现测量误差。
4.认识长度的应用在我们的日常生活中，长度相关的知识点非常常见。
比如我们运动时需要跑几公里，地图上的距离以及建筑设计等都需要计算长度。
而在一年级阶段，主要是通过比较物体的长度，来让学生逐渐熟悉长度的概念以及测量方法等。
二、重量1.认识重量的概念重量是物体因重力作用而受到的力，用千克、克、斤等单位来表示。
通常认为，重量越大的物体越沉重。
2.认识重量的计量单位重量的计量单位主要有千克、克、斤、两等。
其中1千克=1000克、1斤=500克等等。
3.认识重量的测量重量的测量可以使用静态天平等工具进行，同时应该在平衡状态下进行测量，让被测物体平放在静态天平的盘子上，在两边的负荷均衡之后，读取天平指示的数值。
4.认识重量的应用重量相关的知识点在一年级课程中主要是为了让学生了解不同物体的重量是有区别的，而且能够进行比较。
在日常生活中，我们也常常需要计算不同物体的重量，例如借助秤来计算水果的重量、在乘坐交通工具时需要计算行李的重量等。
结语一年级上册数学课程中，关于长度和重量的基本知识点。
这两个知识点对于日常生活和学习都有很大的帮助，在学习过程中应当认真掌握和应用。
数学小报计量单位
数学小报计量单位一、长度单位长度是一维空间的度量，通常在数学中用“米”（m）作为长度单位。
其他常见的长度单位包括千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。
换算关系如下：1km = 1000m1m = 10dm = 100cm = 1000mm1mm = 1000μm1μm = 1000nm二、重量单位重量是物体质量的度量，通常在数学中用“千克”（kg）作为重量单位。
其他常见的重量单位包括克（g）、毫克（mg）、吨（t）等。
换算关系如下：1t = 1000kg1kg = 1000g1g = 1000mg三、时间单位时间是一维时间的度量，通常在数学中用“秒”（s）作为时间单位。
其他常见的时间单位包括分（min）、小时（h）、天（d）等。
换算关系如下：1h = 60min = 3600s1d = 24h四、温度单位温度是物体冷热程度的度量，通常在数学中用“摄氏度”（℃）作为温度单位。
其他常见的温度单位包括华氏度（°F）、开尔文（K）等。
换算关系如下：1℃= (5/9)°F1K = (5/9)°F + 273.15五、体积单位体积是物体所占空间的度量，通常在数学中用“立方米”（m³）作为体积单位。
其他常见的体积单位包括立方分米（dm³）、立方厘米（cm³）、立方毫米（mm³）等。
换算关系如下：1m³= 1000dm³= 1000000cm³= 1000000000mm³六、面积单位面积是二维空间的度量，通常在数学中用“平方米”（m²）作为面积单位。
其他常见的面积单位包括平方分米（dm²）、平方厘米（cm²）、平方毫米（mm²）等。
换算关系如下：。
小学一年级数学知识点总结
小学一年级数学知识点总结一、数的认识1. 数字书写与识别：学会书写和识别1-100的数字。
2. 数数：能够正序和倒序数数，理解数的顺序。
3. 比较大小：能够比较10以内的数的大小关系。
4. 数的组成：理解个位和十位的概念，初步认识数的组成。
二、基本运算1. 加法：掌握10以内的加法运算。
2. 减法：掌握10以内的减法运算。
3. 简单应用题：能够解决与日常生活相关的简单加减问题。
三、几何图形1. 基本图形认识：认识圆形、正方形、长方形、三角形等基本图形。
2. 形状比较：能够比较不同图形的大小、边数等特征。
3. 图形组合与分割：理解图形可以通过组合或分割形成新的图形。
四、时间和金钱1. 时间概念：了解时钟的基本构造，学会识别整点和半点。
2. 金钱认识：认识硬币和纸币，理解基本的货币单位和面值。
五、测量与数据1. 基本测量：了解长度、重量和容量的基本概念。
2. 数据收集：学会通过简单的调查收集数据。
3. 数据表示：能够用图表或图形简单地表示数据。
六、逻辑与推理1. 简单分类：能够根据物品的特征进行分类。
2. 模式识别：识别并延续简单的图形、数字和颜色模式。
3. 问题解决：通过逻辑思考解决简单的数学问题。
七、数学语言与表达1. 数学词汇：学习与数学相关的基本词汇。
2. 表达能力：能够用口头和书面的方式表达数学概念和解题过程。
以上是小学一年级数学知识点的总结。
这份总结旨在为教师、家长和学生提供一个清晰的学习指南，帮助他们了解和掌握一年级数学的核心概念。
每个知识点都应该通过具体的教学活动和练习来巩固和加深理解。
教学过程中，应注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，同时鼓励他们在日常生活中应用所学的数学知识。
一年级数学的主要知识点2024
一年级数学的主要知识点2024作为小学数学教育阶段的第一步，一年级数学的学习任务主要是帮助学生建立数学基本概念和思维方式，并通过掌握数学基本技能和方法，培养学生的逻辑思维、数学思维和解决问题的能力。
下面是一年级数学的主要知识点：数的认识数的认识是一年级数学学习的最基本内容。
学生需要从各个方面认识数，包括数字大小、数量、顺序、位置等。
具体内容如下：•数字0到100的认识；•比较两个数的大小；•数量的认识：认识数字表示的数量，掌握0到10之间的加减法计算方法；•数的顺序：掌握数字从小到大的基本排序方法；•数的位置：了解数字在数轴上的位置。
数的表达方式数学中，数一般有不同的表达方式。
一年级数学学习主要围绕以下三种方式进行：•阿拉伯数字：认识十进制系统，掌握数字大小、数位、数码的意义；•中文数字：认识中文数字和大写数字的表示方法；•图形化表示：掌握用图形表示数的方法，如点、线、面等。
加减法数学中最基本的运算之一是加减法。
一年级学生主要的加减法知识点如下：•用具体物品进行加减法的操作；•掌握数字0到10的加减法计算方法；•对数学符号“+”、“-”、“=”的认识和理解。
数量比较数量比较是一年级数学学习中的一个重要内容。
学生需要学会使用不同的比较词汇，如大于、小于、等于等，进行数量的比较。
具体内容如下：•使用数字或物品进行数量比较；•掌握使用大于、小于、等于等比较符号进行数量比较的方法。
数量的组合和分解组合和分解是数学学习中的基本概念。
一年级学生需要学会对数量进行组合和分解的操作，进行基本的加减法相关计算。
具体内容如下：•学会对整数进行分数分解；•对具体物品进行分解及合成，如拼图、积木等；•学习在不同场景下进行数量分解和组合的技巧，以及用图形化方式表示的方法。
量的测量和运用测量和运用是一年级数学学习知识点的关键之一。
学生需要学会对长度、重量、体积等量进行测量，并了解一些基本的度量单位。
具体内容如下：•对长度进行测量，并使用厘米和米的单位表示长度；•对重量进行测量，并使用千克和克的单位表示重量；•对容积进行测量，并使用升的单位表示容积。
一年级数学练习题用到的生字
一年级数学练习题用到的生字在一年级的数学学习中，学生们会遇到一些生字，这些生字在练习题中被广泛运用。
掌握这些生字对于学生的数学学习至关重要。
下面是一些一年级数学练习题中常用的生字及其解释。
1. 加号：表示两个或更多数字相加的符号。
例如，2 + 3 = 5，表示将2和3相加等于5。
2. 减号：表示一个数字减去另一个数字的符号。
例如，5 - 2 = 3，表示将5减去2等于3。
3. 乘号：表示两个或更多数字相乘的符号。
例如，2 × 3 = 6，表示将2和3相乘等于6。
4. 除号：表示一个数字除以另一个数字的符号。
例如，6 ÷ 2 = 3，表示将6除以2等于3。
5. 等号：表示两个数量相等的符号。
例如，3 + 2 = 5，表示将3和2相加等于5。
6. 数字：表示具体的数量。
数字0到9被广泛使用，例如1、2、3等。
7. 单位：表示度量衡的标准。
例如，长度单位有厘米、米，重量单位有克、千克等。
8. 大于号：表示一个数字大于另一个数字的符号。
例如，5 > 3，表示5大于3。
9. 小于号：表示一个数字小于另一个数字的符号。
例如，3 < 5，表示3小于5。
以上是一些一年级数学练习题中常用的生字。
通过掌握这些生字的含义和运用，学生们能够更好地理解和解决数学问题。
在学习过程中，老师和家长应鼓励孩子们多进行练习，巩固掌握这些生字的正确使用方法。
同时，数学练习题并不仅仅是对生字的应用，还包括了对基本数学概念和运算方法的练习。
学生们可以通过解答各种类型的数学题目来提高他们的数学能力。
例如：1. 简单的加法题： 2 + 3 = ?在这个题目中，学生需要将数字2和3相加，得出正确的答案5。
2. 简单的减法题： 5 - 2 = ?学生需要将数字5减去数字2，得出正确的答案3。
3. 简单的乘法题： 2 × 3 = ?学生需要将数字2和3相乘，得出正确的答案6。
4. 简单的除法题： 6 ÷ 2 = ?学生需要将数字6除以数字2，得出正确的答案3。
2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结(2篇)
2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结一、数的认识1.认识数字：认识数字0-9，学会识别数字的形状和大小。
2.数的比较：通过比较数字的大小，学习“大于”、“小于”、“等于”的概念。
二、数的运算1.数的加法：学习加法的基本概念和运算方法，使用计算工具进行简单的加法运算。
2.数的减法：学习减法的基本概念和运算方法，使用计算工具进行简单的减法运算。
三、数的排序1.数字顺序：学习数字从小到大的顺序排列方法，会根据大小排列数字的顺序。
2.图形顺序：学习根据大小、颜色等特征排列图形的顺序。
四、认识图形1.认识平面图形：学习正方形、长方形和三角形的形状和特点。
2.认识立体图形：认识正方体、长方体和圆柱体的形状和特点。
五、认识时间1.认识钟表：认识钟表上的小时和分钟指针，学习读取整点时间和半点时间。
2.认识星期：学习星期一到星期日的名称和顺序。
六、认识货币1.认识人民币：认识纸币和硬币的名称和面额，学习识别不同面额的人民币。
七、认识长度1.认识长度：学习使用尺寸等工具进行长度的测量，学习认识一米的长度。
八、认识重量和容量1.认识重量：学习使用秤称重物体的重量，认识重量的单位。
2.认识容量：学习使用容器测量液体的容量，认识容量的单位。
九、认识几何1.认识平行和垂直：学习识别平行线和垂直线的特点，能够判断两条线是否平行或垂直。
2.认识对称：学习识别图形的对称性，能够找出图形的对称轴。
总结：以上是____年部编版小学一年级数学上册的知识点归纳总结，包括数字认识、数的运算、数的排序、认识图形、认识时间、认识货币、认识长度、认识重量和容量、认识几何等方面的内容。
这些知识点对小学一年级学生培养数学的兴趣、提高数学思维能力和解决实际问题的能力非常重要。
希望学生通过学习这些知识点，能够打好数学的基础，为以后的学习奠定坚实的基础。
2024年部编版小学一年级数学上册知识点归纳总结（2）【数的认识】1. 数数：掌握数数的顺序、方法和技巧，从1到20的数数。
小学一年级数学测题长度和重量的认识
小学一年级数学测题长度和重量的认识小学一年级数学测题——长度和重量的认识在小学一年级的数学学习中，孩子们开始接触有关长度和重量的概念。
本文将从长度和重量的基本认识、测量长度和测量重量两个方面进行论述。
一、长度的基本认识长度是我们常用的一个量词，即表示物体的长短。
在数学中，我们通常使用厘米、米等单位来测量长度。
在一年级的数学测题中，常见的题型有以下几种：1. 选择题：问题一般会给出多个物体的长度，并要求孩子们选择最长或者最短的物体。
通过此类题目，孩子们可以培养对物体长度的直观感知能力。
2. 填空题：问题中会给出一个物体的长度，并要求孩子们根据已知的长度填写相应的单位。
此类题目旨在让孩子们熟悉长度单位的使用。
3. 比较题：问题一般给出两个物体的长度，并要求孩子们判断哪个物体更长或者更短。
通过此类题目，孩子们可以培养对物体长度的比较能力。
二、测量长度在小学一年级，孩子们开始学习如何使用长度单位进行测量。
为了帮助他们更好地理解测量长度的方法，教师可以采用以下方法：1. 拖拉法：教师可以准备一些不同长度的物体，如铅笔、直尺等，要求孩子们按照从长到短或者从短到长的顺序进行排列。
通过实际操作，孩子们可以更好地理解长度的概念。
2. 用线段测量：教师可以给出一些线段的长度，并要求孩子们用刻度尺等工具进行测量，并填上相应的数字。
通过此类活动，孩子们可以巩固测量长度的方法和技巧。
三、重量的基本认识重量是物体所受到的地球引力的大小，也是我们常用的一个量词。
在数学中，我们通常使用克、千克等单位来测量重量。
在小学一年级的数学测题中，常见的题型有以下几种：1. 选择题：问题一般给出多个物体的重量，并要求孩子们选择最重或者最轻的物体。
通过此类题目，孩子们可以培养对物体重量的直观感知能力。
2. 填空题：问题中会给出一个物体的重量，并要求孩子们根据已知的重量填写相应的单位。
此类题目旨在让孩子们熟悉重量单位的使用。
3. 比较题：问题一般给出两个物体的重量，并要求孩子们判断哪个物体更重或者更轻。
一年级数学做题识字表
一年级数学做题识字表
以下是一年级数学做题识字表，供您参考：
1. 加法：把两个数合并成一个数的运算。
2. 减法：已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
3. 等于：表示数量、大小、距离、面积、体积、时间等方面的相等关系。
4. 不等于：表示数量、大小、距离、面积、体积、时间等方面的不等关系。
5. 大于：表示一个数比另一个数大。
6. 小于：表示一个数比另一个数小。
7. 大于等于：表示一个数大于或等于另一个数。
8. 小于等于：表示一个数小于或等于另一个数。
9. 括号：用来表示先计算括号里面的内容，再计算括号外面的内容。
10. 单位：用来表示度量衡的单位，如米、厘米、千克等。
11. 长度：表示线段的长度。
12. 面积：表示平面图形所占的面积。
13. 体积：表示物体所占的空间大小。
14. 时间：表示时间的长短，如小时、分钟、秒等。
15. 年龄：表示一个人的年龄大小。
16. 重量：表示物体的质量或重量。
17. 钱币：表示货币的单位，如元、角、分等。
18. 分数：表示整体的一部分，由分子和分母组成。
19. 百分数：表示整体的一部分，用百分号来表示，如50%表示50/100或。
20. 余数：在除法中，除不尽时剩下的部分。
一年级数学上册知识点总结
一年级数学上册知识点总结1. 数字 0-10 的认识2. 加法和减法3. 位置关系和空间形状4. 长度的度量5. 时间的认知6. 重量的度量7. 温度的认知8. 数型的认知9. 数据的收集和整理10. 计数和比较大小1. 数字 0-10 的认识：在这一部分，学生需要掌握数字 0-10 的认知，比如数字的基本形态、发音、数字间的大小关系等。
例如，学生可以通过拼图游戏等课堂活动认识这些数字。
2. 加法和减法：这一部分学生需要学习加法和减法的概念和方法，例如用图示法表示加减运算过程。
例如，老师可以设计加法和减法的游戏，让学生通过游戏感受加减运算的过程。
3. 位置关系和空间形状：这一部分学生需要学习基本的位置关系和空间形状，例如左右、前后、上下等。
例如，老师可以通过图示等方式向学生展示一些物品在空间中的位置关系。
4. 长度的度量：这一部分学生需要学习长度测量的方法，例如使用长度单位米、厘米等。
例如，老师可以让学生比较不同长度的杠铃或绳子的长度，然后测量它们的长度并记录结果。
5. 时间的认知：这一部分学生需要学习时间单位和对时间的认知，例如秒、分钟和小时等。
例如，老师可以设计一些时间练习，让学生学习如何使用钟表读时间。
6. 重量的度量：这一部分学生需要学习重量测量的方法，例如使用重量单位克、千克等。
例如，老师可以将许多相同数量的糖果重量相差很大的两个盒子，然后通过秤将它们的重量测量并记录结果。
7. 温度的认知：在这一部分，学生需要学习温度单位度的概念和方法。
例如，老师可以设计一些温度测量的游戏，让学生学习如何使用温度计测量温度。
8. 数型的认知：这一部分学生需要学习不同的数字类型，例如奇数、偶数、整数和分数等。
例如，老师可以设计一些数字类型的游戏来帮助学生更好地了解不同的数字类型。
9. 数据的收集和整理：这一部分学生需要学习如何收集和整理数据。
例如，老师可以让学生通过问卷、调查等方式收集数据，然后整理和分析这些数据。
一年级数学常用单位
一年级数学常用单位一：长度单位
1千米=1000米/ 1 km=1000 m
1米=10分米/ 1 m=10 dm
1米=100厘米/ 1 m=100 cm
1分米=10厘米/ 1 dm=10 cm
1厘米=10毫米/ 1 cm=10 mm
二：面积单位
1公顷=10000平方米/ 1 hm2=10000 m2
1平方米=100平方分米/ 1 m2=100dm2
1平方米=10000平方厘米/ 1 m2=10000 cm2
1平方分米=100平方厘米/ 1 dm2=100cm2
1平方厘米=100平方毫米/ 1 cm2=100 mm2 三：体积，容积换算单位
1立方米=1000立方分米/ 1 m3=1000dm3
1立方分米=1000立方厘米/ 1 dm3=1000cm3
1立方分米=1升/ 1 dm3=1 L
1立方厘米=1毫升/ 1 cm3=1 mL 1立方米=1000升/ 1 m3=1000 L 四：重量单位换算
1吨=1000千克/ 1 t=1000 kg
1千克=1000克/ 1 kg=1000 g
1千克=1公斤/ 1 kg= 1 公斤
五：时间单位换算
1世纪=100年
1年=12月
大月(31天)有1\3\5\7\8\10\12月
小月(30天)的有4\6\9\11月
平年2月28天,
闰年2月29天
平年全年365天,
闰年全年366天
1日=24小时1时=60分。
数学一年级知识点新课标
数学一年级知识点新课标数学是研究数量、结构、变化以及空间等概念的一门学科。
对于一年级的学生来说，数学的学习是基础而重要的。
新课标下的一年级数学知识点涵盖了多个方面，旨在培养学生的数学思维和解决问题的能力。
以下是一年级数学知识点的详细内容：1. 数的认识- 认识数字0-10，能够正确读写。
- 理解数字的顺序，知道哪个数字大，哪个数字小。
- 认识数的组成，例如10是由1个十和0个一组成。
2. 数的运算- 掌握10以内的加减法，能够正确进行口算。
- 理解加法和减法的意义，知道加法是合并，减法是分离。
- 学习简单的应用题，能够根据题目要求进行计算。
3. 几何初步- 认识基本的几何图形，如圆形、正方形、三角形等。
- 理解图形的基本属性，如边、角、面。
- 学习简单的图形拼组，能够用基本图形拼出简单的图案。
4. 度量单位- 认识长度单位，如厘米、米。
- 学习使用尺子测量物体的长度。
- 认识重量单位，如克、千克，并能够进行简单的比较。
5. 时间和日期- 认识钟表，能够读出整点和半点的时间。
- 理解星期的概念，知道一周有七天。
- 学习简单的日期知识，如今天是几月几号。
6. 数据的收集和整理- 学习简单的数据收集方法，如计数。
- 能够用图表的形式展示数据，如条形图。
- 理解数据的简单分析，如哪个选项最多，哪个最少。
7. 问题解决- 学习用数学知识解决日常生活中的简单问题。
- 培养逻辑思维和推理能力，能够分析问题并找到解决方案。
- 通过实践活动，如游戏、实验等，提高解决问题的能力。
通过这些知识点的学习，一年级的学生将能够打下坚实的数学基础，为今后的学习和生活提供必要的数学工具和思维方法。
教师在教学过程中应注重培养学生的兴趣，鼓励他们主动探索和实践，以提高他们的数学素养。
人教版一年级数学下册知识点
人教版一年级数学下册知识点1. 加减法口诀2. 三角形和长方形的认识3. 形状的分类4. 数量的概念及其表示5. 数字的顺序6. 时间的认识7. 重量的概念及其表示8. 长度的概念及其表示9. 容积的认识10. 二维图形的认识与分类在一年级数学下册中，孩子将学习一些重要的知识点，包括加减法口诀，形状的分类，数量的概念及其表示等等。
以下是对一些重要知识点的详细介绍：一. 加减法口诀：在一年级数学下册中，孩子将学习加减法口诀，帮助他们更轻松地完成基本数学运算。
通过记忆加减法口诀，孩子可以更快地做出简单的加减法题，养成良好的数学思维习惯。
二. 三角形和长方形的认识：在一年级数学下册中，孩子将学习三角形和长方形的认识及其区别。
通过形状的比较，孩子可以更好地理解几何学的基本概念及其应用。
三. 形状的分类：在一年级数学下册中，孩子将学习形状的分类，包括点、线、面。
通过对形状的分类，孩子可以更好地理解几何学的基本概念，为将来的学习打下坚实的基础。
四. 数量的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习数量的概念及其表示。
孩子将学会将数量表示为数字、手指、物品等等，也将学习数字之间的大小关系，并学会使用数字拼接的方式来表示一些更大的数字。
五. 数字的顺序：在一年级数学下册中，孩子将学习数字的顺序。
孩子将学习如何在数字中识别和理解数字的位置，学习如何将数字按照正确的顺序排列，以便更好地理解数字和数学运算。
六. 时间的认识：在一年级数学下册中，孩子将学习时间的认识。
孩子将学会如何使用钟表，理解12小时制的时间表示法，同时也将学习一些基本的时间单位，如秒和分钟等。
七. 重量的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习重量的概念及其表示。
孩子将学会如何比较不同物品的重量，也将学习如何使用“轻”和“重”这两个词来描述重量。
八. 长度的概念及其表示：在一年级数学下册中，孩子将学习长度的概念及其表示。
孩子将学习如何比较不同物品的长度，并通过使用“长”和“短”这两个词，来描述不同物品的长度。
一年级上册认识长度和重量
一年级上册认识长度和重量在一年级上册的数学课程中，学生们开始学习和认识长度和重量的概念。
本文将从长度和重量的定义、测量工具、常见的长度和重量单位以及相关练习题等方面，介绍一年级上册认识长度和重量的内容。
一、长度的认识长度是指物体的长短或延伸的距离，学生需要学习如何正确测量和比较长度。
常用的长度测量工具有尺子和直尺。
在测量时，要将尺子或直尺的起点与物体的起点对齐，然后看物体的终点在尺子或直尺上是第几个刻度，这样就能得到物体的长度。
例如，测量一本书的长度可以将尺子的起点放在书的最前面，然后读取尺子上的刻度值。
常见的长度单位有厘米（cm）和米（m）。
厘米用于测量小的物体，如铅笔、书等；而米则常用于测量大的物体，如房子、操场等。
在学习中，要让学生通过实际测量来感受不同物体的长度，并进行比较。
以下是一些有关长度的练习题，供学生们巩固所学知识：1. 将下列物体按照长度从大到小排列：钢尺、铅笔、桌子、椅子。
2. 拿一张纸，用尺子测量其长度是多少厘米？3. 师父给小明定了一个任务，让他测量教室的长度。
小明拿着尺子，在教室的一端测量到了80厘米，然后又朝另一端测量到了250厘米。
请问，教室的长度是多少米？二、重量的认识重量是指物体所受到的地球引力的大小，用来衡量物体的轻重。
学生需要学习如何正确测量和比较重量。
常用的重量测量工具有天平和称。
在测量时，要将物体放在天平或称上，观察指针指向的刻度值，或者读取显示屏上的数值，这样就能得到物体的重量。
例如，测量一个苹果的重量可以将其放在天平的盘子上，在指针停止摆动时，读取指针上的刻度值。
常见的重量单位有克（g）和千克（kg）。
克用于测量小的物体，如铅笔、书等；而千克则常用于测量大的物体，如食品袋、学生等。
在学习中，要让学生通过实际称重的方式来感受不同物体的重量，并进行比较。
以下是一些有关重量的练习题，供学生们巩固所学知识：1. 将下列物体按照重量从轻到重排列：铅笔、苹果、书、椅子。
浙教版小学一年级数学上册知识点总结及复习要点
浙教版小学一年级数学上册知识点总结及复习要点一、数与计算（一）数的认识1数的概念：自然数：从1开始，一个接一个地数下去，所得到的数叫做自然数。
例如：1, 2, 3, 4, 5等。
整数：包括正整数、0和负整数。
在小学一年级，我们主要接触的是正整数和0。
2数的顺序与比较：顺序：按照从小到大的顺序排列，例如：1 < 2 < 3 < ...比较：使用“>”（大于）、“<”（小于）和“=”（等于）符号来比较两个数的大小。
例如：3 > 2，2 < 4，5 = 5。
3数的读法：读出数的名称，如：1读作“一”，2读作“二”，10读作“十”。
（二）数的计算1加法：定义：把两个数合并成一个数的运算叫做加法。
例子：2 + 3 = 5，表示2和3合并成5。
性质：加法交换律（如：2 + 3 = 3 + 2）和加法结合律（如：(2 + 3) + 4 = 2 + (3 + 4)）。
2减法：定义：已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算叫做减法。
例子：5 - 2 = 3，表示从5里面去掉2，剩下3。
性质：减法的基本性质，如：a - b = a + (-b)。
3数的分解与组合：例如：5可以分解为2和3，也可以组合成2和3。
二、量与计量（一）长度单位概念：长度：物体或线段的长短叫做长度。
单位：在小学一年级，我们主要学习的是厘米（cm）和米（m）两个单位。
换算关系：1米= 100厘米（二）重量单位概念：重量：物体有轻有重，表示物体轻重程度的量叫做重量。
单位：在小学一年级，我们主要学习的是克（g）和千克（kg）两个单位。
换算关系：1千克= 1000克三、图形与空间（一）图形的认识1平面图形：圆形：所有点到中心点的距离都相等的图形。
正方形：四条边都相等，四个角都是直角的四边形。
长方形：对边相等，四个角都是直角的四边形。
三角形：有三条边和三个角的图形。
2立体图形：球体：所有点到球心距离都相等的立体图形。
小学各年级数学知识点总结
小学各年级数学知识点总结一年级数学知识点总结数的认识一年级数学重点是数的认识。
数的认识包括数的读法、数的比较、数的加减法等。
对于一年级的孩子来说，认识自然数是十分重要的。
可以通过排队、数数游戏等方式教孩子认识数字。
简单加减法在认识数字之后，可以开始教孩子简单的加减法了。
先从10以内的加减法开始。
这里需要特别注意的是，由于小学一年级的孩子的记忆能力有限，所以在教加减法时需要多加练习。
此外，在学习加减法的过程中，需要让孩子明确加减法的基本特征，例如加法的交换律和结合律等。
二年级数学知识点总结数量的认识二年级数学重要的知识点是数量的认识。
这一阶段包括几位数之间的比较、数的分类、数的组合、相邻数的关系等。
在此基础上，教师可以讲授数码与连续物体之间的转换，让孩子明白数表达的实际含义。
长度、重量、容量在数量的认识之后，孩子可以开始学习长度、重量和容量等概念。
具体来说，这包括了比较、排序、单位和换算等方面。
在学习过程中，可以采用故事、游戏等方式让孩子获得更好的理解。
三年级数学知识点总结分数三年级数学重点是分数。
这一阶段的主要任务是教孩子掌握半数、四分之一等常见数学概念。
在此基础上，可以延伸到分数的计算和转换等方面。
时、分在学习了分数之后，孩子们可以逐渐开始接触时间。
首先，要学习简单的时、分概念，然后进行时、分计算的教学。
同时，要教孩子如何使用钟表并制定合理的日程。
四年级数学知识点总结小数四年级数学重点是小数。
这一阶段需要教授孩子如何理解小数、小数的四则运算、小数的比较等方面。
教师可以采用抽象概念与实际事物相结合的方式，引领孩子更好地掌握小数概念。
五年级数学知识点总结面积、周长五年级数学最重要的知识点是面积和周长。
主要任务是教孩子计算和比较面积、周长以及相关单位的转换等。
在教学过程中，可以使用实验、绘图等方式帮助孩子更好地掌握学习内容。
六年级数学知识点总结比例六年级数学最重要的知识点是比例。
这一阶段的教学包括比例的概念、比例的计算以及应用等方面。
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一年级数学中的长度、重量单位
例1、在（）里填上合适的单位。
一本书厚1（）手掌的宽约8（）课桌的高65（）一条跳绳长2（）
小明身高120（）哥哥的身高1（）28（）黑板长4（）操场跑道400（）
手指宽1（）铅笔长18（）
一个足球重250（），李珠体重是32（），一个雪梨重160（）一支圆珠笔长20（），一瓶花生油重4（），一本新华字典重340（）
一个铅球重4（），一个鸡蛋约重55（），一只母鸡重4000（）
一个乒乓球重3（），一袋洗衣粉重1（），一支牙膏重100（）
例2、填空。
30米+8米=（）米12厘米-7厘米=（）厘米27厘米+6厘米=（）厘米54米-4米=（）米
25米－8米=（）米 40厘米＋26厘米=（）厘米30米＋15米=（）米
60厘米－16厘米=（）厘米90厘米＋10厘米=( )米1米－20厘米=（）
3千克=（）克9000克=（）千克6000克=（）千克
10千克=（）克4500克＝( )千克( )克6543克＝( )千克( )
例3、画一画。
1. 画一条4厘米长的线段。
2. 画一条比7厘米短2厘米的线段。
3. 画一条比4厘米长3厘米的线段。
达标训练一、填一填，你能行！1、要知道物体的长度，可以用（）来量。
2、量一个物体长度，一般把尺的（）刻度对准物体左端。
3、
4、
铅笔长（）厘米
5、下图中（）和（）是线段。
二、做一做。
1、小明身高120（）。
黑板长4（）。
操场跑道400（）。
手指宽1（）。
2、请你画一条3厘米长的线段。
3、画一条比8厘米少5厘米的线段。
4、
三、细心算一算。
7厘米＋8厘米=（）厘米30米＋6米=（）米21米－4米=( )米
90厘米＋10厘米=( )厘米=( )米
四、你认为下面的说法对不对？
1、图钉的长大约是1厘米。
（）
2、5厘米比2米长。
（）
3、一根电线杆高8厘米。
（）
4、一本书厚3米。
（）
5、比38厘米短8米是30厘米。
（）
6、教室宽6米。
（）
五、填空。
1、5000克＝（）千克6千克＝（）克200克＋800克＝（）克＝（）千克
2、在（）里填上合适的单位名称。
一个苹果约重100（）一个鸡蛋约重55（）一个铅球重4（）
一只母鸡重4000（）一本数学书重300（）一袋大米50（）
3、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。
4、在○里填上＞、＜或＝。
8000克○9千克4千克○4000克3千克○2990克1千克○1010克
5、5只面包共重300克，一只面包重（）克。
6、按从重到轻排列。
600克1千克20千克3000克( )>( )>( )>( )
7、把不对的单位圈出来，在不对的单位下改正。
小明体重30克，他一顿饭能吃50千克的包子。
８、圈出下面物品正确的重量。
桃子小孩小兔鸡蛋
２克３千克２千克７克
２００克３０千克２０千克７０克
２千克３００千克２００千克７００克
六、选择。
1、1８个１角硬币大约重18（）。
A、克B、米C、千克
2、1千克沙子的重量（）1000克棉花的重量。
A、＞B、＜C、＝
3、1杯水重240克，10杯水重（）克。
A、240B、2400C、24
4、买1千克香蕉需要3元钱，现有15元钱，可买（）千克的香蕉。
A、5000B、5C、500
七、连一连。
（5分）
一只梨一只母鸡一头牛一只羊一枚2分硬币
200千克35千克5克160克3千克
八、解决实际问题。
1、小冬用20元钱买8千克西瓜，找回4元，每千克西瓜多少元？
答：每千克西瓜（）元。
2、爸爸买回3000克豆油，吃掉1000克后，又买回2000克菜油，还有油多少千克？
答：还有油（）千克。
3、食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米多少千克？
答：还剩（）千克。
现在食堂有大米（）千克。
4、有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，第二杯水重多少克？两杯水共有多少克？
答：第二杯水重（）克。
两杯水共有（）克。
5、一筐梨重28千克，4个人合买一筐，每千克梨2元，每人应付多少元？
答：每人应付（）元。
6、妈妈买了一个大面包，重190克，还买了4个小面包，每个重50克，这些面包共重多少克？
答：这些面包共重（）克。