公益讲座服务于百姓——凤城讲坛,我们榆次人的知识乐园
2024年大讲坛心得体会(2篇)

2024年大讲坛心得体会____年我镇举办了镇村干部大讲坛活动,通过“村____经济发展”、“____与网络____应对能力建设”等一系列的讲座,让平东村村干部饱尝了一顿‘理论大餐’,思想上‘充了电’,行动上‘加了油’。
培训时间虽短,但内容丰富,涵盖了农村繁而杂的各项工作。
我村积极举办大讲坛心得体会交流会,大家广泛反映“几天的培训,胜读十年书”,此次大讲坛真是一场及时雨。
思想上紧绷为民服务的弦。
服务群众是提高____工作满意度的前沿阵地,因此,我村在工作中进一步突出“为民服务”思想,牢固树立“以人为本”理念,在思考问题、谋划工作中,首先想到村民、切实有益于村民;在制定具体实施方案时,充分考虑各个层面的实际情况,确保能为群众接受和赞同,更好的开展工作。
理论上高举学习充实的旗。
____年是“____”发展规划开局之年,我们利用工作之余采取集中与分散学习的方式,学____在农村的各项方针政策,更好的服务于民,牢固树立勤奋学习、善于学习、终身学习的理念,培养“只争朝夕地学习、如饥似渴地学习、持之以恒地学习”精神,真正把学习当作一种工作责任、一种生活方式、一种精神追求,通过学习进一步坚定理想信念、提高政治素质、锤炼道德操守、提升思想境界,更好地承担起党和人民赋予的光荣使命。
行动上吹响创先争优的号。
我村以正在开展的“创先争优”活动为载体,引导群众参与,依靠群众推动。
村干部贴近群众做好工作,带着感情对待前来办事的群众,与党员、干部和群众谈心交心,了解干部群众的所思、所想、所盼,真心实意地帮助他们解决一些具体问题和困难。
讲座短暂而珍贵,不仅使我们找到了差距和不足,也明确了改进的方向和目标;既帮助解决思想认识的盲区,又学到了破解现实难题的方法,更坚定了我们在岗位上想干事、能干事、干成事的信心和决心。
2024年大讲坛心得体会(2)____年大讲坛心得体会近年来,随着人们对于知识和智慧的渴求不断增加,各种学术讲座和大讲坛逐渐成为人们获取新知识、拓宽视野的重要途径。
公益讲座心得体会范文五篇

公益讲座心得体会范文五篇我校为了更好地贯彻落实上级的各项政策,积极开展“爱心助学”活动,我们积极开展了“爱心助学”系列活动。
我们以“爱心助学”为切入点,帮助学生们获取更多的爱心资源,让学生们体会到了学校、老师、同学这一无形的大家庭的温暖。
首先,我们为学生们提供“爱自己、爱他人、爱校园”的机会。
我们在开学初就为学生们提供“爱自己、爱校园”的平台让他们尽情的展示自己,体会到爱的价值。
我们还为学生们开展“爱他人、爱校园”活动进行了演讲比赛,在这次活动中我们不仅提供了机会让学生们体会到爱的价会,同时也使得同学们更加热爱学校、热爱老师、热爱学习、热爱生活。
其次,我们通过“爱自己、爱校园”这个平台,进行爱的渗透。
我们还以“爱自己、爱校园”为切入点,让学生们在活动中体会到了爱的价值。
我们还为学生们开展“爱自己、爱校园”的演讲比赛,在这次活动中,学生们积极参加,并以各种方式表达自己对爱的见解。
在这次活动中我们不仅让同学们体会到了爱的价会,也让同学们了解了爱的价会。
再次,我们还让学生们在这个充满爱与温暖的集体中茁壮成长。
我们以“爱自己、爱校园”为切入点,让学生们体会到了爱与温暖,让同学们感受到了爱的价会,让同学们更加热爱学校、爱校园。
“爱自己、爱校园”的口号不仅在校园里体现得淋漓尽致,在校园处处体现得淋漓尽致。
最后,我们通过“爱校园、爱校园”为切入点,让学生们体会到了爱的价会,让同学们了解了爱的价会,让同学们更加热爱学校、爱校园。
在今后的实际工作中,我们将不断地努力,不断的创新,使我们学校的校园环境越来越美,让我们的校园更加精彩!爱自己、爱校园”活动的开展让大家更加热爱学校、爱校园。
我们还为学生们提供了“爱自己、爱校园”的平台让大家尽情的展示自己,让同学们更加热爱学校、爱校园。
让同学们体会到了爱的价会,让同学们更加热爱校园、爱校园。
道德讲堂之家庭教育系列活动报道(新)

道德讲堂之家长讲堂高明实验学校家庭教育系列活动报道我们常说“陪伴是最长情的告白”,爱人之间如此,更何况是家庭中产生一生羁绊的父母和子女。
父母陪伴孩子成长的过程中,自己也在成长。
每个家庭中的成员都在互相陪伴,在相处的过程当中更少不了彼此沟通,家庭教育中的陪伴和沟通也有技巧。
本学期,我校贾广海书记在校内外进行多场家庭教育讲座,为我们在教育孩子的道路上指点迷津。
(一)沈阳市教育研究院家庭教育讲座——《好好陪伴共同成长》2016年3月25日下午,沈阳市教育研究院,我校贾广海书记面向全市各校的家庭教育工作者和家长代表,以《好好陪伴,共同成长——亲子沟通实践举隅》为题做了一次亲切、中肯的家庭教育讲座。
贾书记在讲座中谈,善意是最好的语言,在家庭教育中父母和孩子应该深入陪伴,内心交流。
更重要的是教养有道,则天无往生之才。
父母的教养对孩子来说至关重要,教养不是技艺,而是情商和为人处世的道理。
在亲子教育中,父母应该不断提升自己的素质,在与孩子陪伴和交流沟通中做到终身成长。
贾书记结合自己身边的生活实例向我们阐释了陪伴、沟通的重要性,真正做到陪伴沟通的前提就是无条件地爱孩子。
父母都爱自己的孩子,无条件的爱是不求索于孩子,顺应孩子自身发展规律让其顺其自然地生长。
大多数父母就像园艺师在不断地修剪自己孩子身上的所谓歪枝斜叶,让他们按照自己的标准生活成长。
他们没有看到那奇枝怪叶最后长成的模样,就武断地将其扼杀在摇篮里,在这种“帮助”下最后又会产生多少病梅、怪柳。
父母应该适当地放手,让孩子亲身去探索、去体验、去享受其中的乐趣。
玩是孩子的天性和也是孩子的权利,越淘气的孩子往往越安全。
他们探索过更广阔的天地,实践过更多更有趣的实验,对于未知事物他们的应对能力就相对强些。
最后,在一片热烈的掌声中贾书记结束了本次讲座。
会后,有许多家庭教育工作者和家长朋友与贾书记进行交流,探讨家庭教育问题。
本次市教育研究院家庭教育讲座活动,还请到朗堃老师和李颖老师做了有关家庭教育的讲座。
家庭家教家风心得感受总结

家庭家教家风心得感受总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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志愿服务大讲堂观后感

志愿服务大讲堂观后感近日,我参加了一场特别的活动——志愿服务大讲堂。
这次活动深深触动了我,并给我留下深刻的印象。
首先,大讲堂的内容丰富多彩,涵盖了各个领域的志愿服务经验和知识。
讲堂中,有来自社会各界的专家学者,他们分享了自己多年的志愿服务经验和心得。
从社区志愿者、医院义工,到支教和环保活动,每个讲者都有自己的故事和见解。
通过他们的讲述,我了解到志愿服务的广阔领域和深远意义。
其次,讲堂中的互动环节让我受益匪浅。
组织者在现场设立了一个互动交流的环节,与观众进行互动,提出问题、分享经验,解答疑惑。
我从中学到了许多实用的志愿服务方法和技巧。
与其他参与者的互动还让我结识了许多志同道合的朋友,我们交流了各自的志愿服务经验,相互鼓励与启发。
此外,大讲堂的组织和策划也值得赞赏。
整个讲堂的氛围活跃、紧凑,安排合理,让人感到充满活力。
主办方还通过小游戏和抽奖等形式,增加了活动的趣味性和参与度。
从报名到活动当天,他们的周密安排和细致服务让我深感受到了主办方对于志愿者的尊重和关爱。
参加志愿服务大讲堂,让我深刻体会到了志愿服务的重要性和影响力。
志愿服务是一种无私奉献的行为,通过帮助他人,我们不仅能够给予他们真正的帮助,还能够获得无以言表的满足感和成就感。
而且,志愿服务还能够增加社会凝聚力,促进社会和谐发展。
在日常生活中,我们应该主动参与到志愿服务中,用自己的实际行动来推动社会的进步和发展。
综上所述,志愿服务大讲堂是一次非常有意义的活动。
通过参加这样的活动,我们可以增加对志愿服务的认识和理解,从而更好地投身于志愿服务事业中。
让我们共同努力,为社会贡献自己的一份力量。
公益讲座观后感

公益讲座观后感公益讲座是一种为了提高公众的社会责任感和积极参与社会公益活动而举办的教育活动。
日前,我有幸参加了一场公益讲座,主题是“环保与可持续发展”。
在此我将分享我对这次讲座的观后感。
整个讲座分为三个部分,分别是环保意识的重要性、可持续发展的原则以及个人如何参与可持续发展。
主讲人首先通过引述一些环境问题的数据,向我们展示了当今社会面临的严峻挑战,例如气候变化、水资源匮乏、生物多样性减少等。
这给了我深刻的启示,我们需要立即采取行动来应对这些问题。
公益讲座的第二部分重点介绍了可持续发展的核心原则。
主讲人提到了三个主要原则:环境、经济和社会的平衡发展。
环境保护不应该牺牲经济利益,而应该追求经济、社会和环境的共同发展。
这一原则为我们提供了一个新的思考角度,让我意识到可持续发展不是一种单一的行动,而是一种综合性的战略。
最后,主讲人分享了一些个人参与可持续发展的方式和案例。
我特别受到了一个案例的启发,那是一个名叫"零废弃"的社区组织的经验分享。
他们通过废物分类回收、节约用水、减少碳排放等行动,实现了在社区内的可持续发展。
这让我明白,每个人都可以通过自身的努力,为可持续发展做出贡献。
通过这场公益讲座,我对环保与可持续发展的重要性有了更深入的理解。
我意识到环境问题不仅仅是政府和专业机构的责任,每个个体也需要积极参与其中,形成一个共同致力于可持续发展的社会。
此外,我还从讲座中学到了一些实用的知识和方法。
例如,如何合理使用能源、减少塑料垃圾的产生以及建立社区合作等。
这些知识和方法都可以应用到我的日常生活中,通过个人的努力影响周围的人,共同促进可持续发展的实现。
通过这次公益讲座,我的环保意识得到了进一步增强。
我深信只有每个人都积极参与环保行动,共同努力,我们才能够实现可持续发展的目标。
因此,我决心从现在开始,从我自己做起,少用一次性塑料制品,节约用水用电,倡导废物分类回收等,为可持续发展贡献一份力量。
公益讲座心得体会5篇

公益讲座心得体会5篇1.《环境保护与可持续发展》公益讲座心得体会此次公益讲座让我对环境保护及可持续发展有了更深刻的认识。
讲座中指出,现代工业和人类的生活方式给环境造成了不可逆的伤害,而环境保护是每个人的责任。
我深感自己需要改变自己的消费方式,推行环保的生活方式。
同时,也应该加强环保意识的宣传,让更多人加入到环境保护的行列中来。
2.《爱心助学行动》公益讲座心得体会此次公益讲座深受启迪,让我意识到了教育公益的重要性。
讲座中介绍了多种教育公益项目,包括助学、义教等方面,这些项目给予了孩子们更多的关爱和帮助。
我认为,教育公益是一个长期的过程,需要我们每个人的参与和支持,只有这样才能让更多的孩子获得更好的教育机会。
3. 《安全教育与自我防范》公益讲座心得体会此次公益讲座让我意识到安全教育的重要性。
讲座中,介绍了许多现实的案例,这些案例让我深刻的认识到自我保护的重要性。
同时,讲座也提醒我们不要贪图小便宜而忽视自身安全问题。
我认为,安全教育不仅是学校教育的重要组成部分,也是社会教育的重要组成部分。
4. 《心理健康与情绪管理》公益讲座心得体会此次公益讲座今让我意识到情绪管理的重要性。
讲座中,介绍了许多有关心理健康和情绪管理的知识。
我认为,一个健康的心理状态对于一个人的成长和发展至关重要。
因此,我们应该学会如何自我管理,保持良好的心态。
同时,我们也应该关注身边人的心理健康问题,帮助身边需要的人。
5. 《癌症防治知识普及》公益讲座心得体会此次公益讲座让我意识到癌症防治的重要性。
讲座中,介绍了许多有关癌症预防和治疗的知识。
我认为,预防癌症比治疗更为重要,我们应该注意营养和运动,同时也应该定期体检,及时发现疾病。
与此同时,我们也应该关注癌症患者的困境,为他们提供帮助和支持。
学习辽宁省”春暖行动”公益课堂心得体会

学习辽宁省”春暖行动”公益课堂心得体会课堂是心灵的家园,更应该是道德的殿堂。
辽宁省推出“春暖行动”公益教育活动是对传统文化和社会主义核心价值观宣讲的重要补充。
这次活动中最令我感动的是张凤华老师的一个故事:她在本溪市慈善总会、社会福利院举办免费培训,帮助孩子们实现梦想;工资微薄却每年拿出近万元捐款做公益….像这样优秀的志愿者还有很多很多。
他们虽然来自各行各业,但都用实际行动践行着当代雷锋精神。
为了建设美丽新抚顺,张凤华和团队经常带领员工们打扫街边卫生,维护秩序,使得我们居住环境变得越来越好,同时又促进全民素质提高,我认为张凤华的团队就是我身边最可爱的榜样。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,国家也需要老百姓齐心协力去保护,老百姓更需要去支持。
无论什么时候,关注弱势群体,伸出援手给予他们关怀与帮助才能让我们社会和谐发展。
作为一名学生我们要树立远大理想,勤奋刻苦地学习科学文化知识,锻炼强健的体魄,磨练坚强的意志,长大后做一个对祖国、对社会有用的人。
从身边的点滴做起,把平凡的小事做好就是伟大,把简单的事情做好就是不简单,把普通的事情做好就是不平凡。
尽管条件艰苦,任务繁重,可是在李凤玉团队里,大家都乐此不疲,将吃苦耐劳,甘于奉献的精神转换成强大的内驱力,日复一日的坚守在岗位上。
所谓“台上十分钟,台下十年功”,如果没有前期长时间的准备与积累,又怎么会有现场气氛热烈的掌声呢?“赠人玫瑰,手留余香”,这种付出获得的回报往往比物质更加珍贵。
除了我们身边涌现出这些可歌可泣的先进典型外,在我们抚顺还有许许多多默默无闻、辛勤耕耘、淡泊名利的志愿服务者们,他们向张凤华老师那样用青春和汗水诠释了共产党员崇高的思想品格和价值追求。
正因为有这样一批无私奉献的志愿者,我们的城市更加温馨宜居,正因为有这样一群忙碌奔波的志愿者,我们的生活才会处处充满阳光。
不要只看到人生前进路上的几座山峰而忘记了脚下的小石子。
或许你并未曾留意过脚底的碎石,它们曾绊倒过你吗?何不俯下身拾起,它们可以被你踩扁、碾圆、或者踢开?抬头仰望,鸟瞰你前方的路,你会发现世界其实很美!而今,张凤华的团队在辽宁省范围内已拥有600多名志愿者。
家风家训家庭教育知识讲座

家风家训家庭教育知识讲座
“听完课,受益匪浅。
以后就按老师教给我们的方法跟孩子沟通,做一个优秀的妈妈。
”2月21日,在古交市西曲街道矾石沟社区,一堂以“中国传统文化中的知行合一”为主题的家庭教育讲座刚刚结束,居民弓女士感动地说。
为提升广大家长的家庭教育能力和水平,培育正确的家庭观、幸福观,以良好的家风家训,促进社区民风建设,进一步推进社会主义核心价值观在每个家庭落地生根,矾石沟社区在新时代文明实践站举办家庭教育专题讲座。
活动现场,来自裕熙咨询机构的张智媛,讲述了家庭教育中常见的几种情况以及对孩子成长的影响。
指导大家正确认识亲子关系、正确处理亲子关系,激发家长们对家庭教育的**,促进家庭和谐。
一个个温馨的故事,感染着现场的每一个人,整个课堂氛围活跃。
“作为家长,我们虽然很爱自己的孩子,但是很多教育方法并不正确。
今后在家庭教育中要努力做智慧父母,陪伴孩子健康快乐成长。
”参加活动的家长们说道。
矾石沟社区负责人表示,社区将持续开展家庭教育进社区系列活动,切实把科学的家教理念、家教知识和家教方法送到广大家庭中去,营造全社会注重家教、注重家风的良好社会氛围。
家庭教育公益大讲堂活动纪实

“家庭教育公益大讲堂”活动纪实单位新民市兴隆学校
时间2017.11.15 地点兴隆学校校内
活动主题兴隆学校“家庭教育公益大讲堂”活动
活动简介
11月15日,兴隆学校组织家庭教育公益大讲堂活动,聘请著名专家讲师赵欣老师,到我校对学生家长以《做孩子喜欢的父母》为题的知识科普及培训活动,本次活动共有210多名家长参加,受到老师和学生家长的一致好评,通过家庭教育公益大讲堂活动,让家长了解学校的现状以及学生在校的状态,更促使家长明白了怎么才算“爱”孩子,让家长知道自己也要不断的学习提高,才能教育出身心健康的孩子,广大家长一致认可此次活动,希望经常举办。
活动图片
讲座开始前学生家长井然有序
赵松主任调动会场气氛介绍活动目的
朱学斌校长为讲座作开场讲话介绍专家来历会场秩序井然,家长热情高涨
赵欣专家和大家见面,掌声热烈赵欣专家认真投入的做着培训
赵欣专家认真投入的做着培训
家长们仔细聆听,反映热烈,得到一致好评。
公益大讲堂观后感6篇

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家风家训心得体会(通用15篇)

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晋中市科普专家进校园活动精彩纷呈

晋中市科普专家进校园活动精彩纷呈
作者:张永旺裴荣
来源:《科学导报》2024年第27期
科學导报讯 4月2日,晋中市科普专家进校园活动来到榆次区第九中学,邀请太原理工大学副研究员郑晓霞以“现代工业上的皇冠明珠——航空发动机”为题进行科普授课。
4月9日,晋中市科普专家进校园活动来到榆次区安宁小学,太原师范学院教师刘嘉为学生们带来了“机器人漫谈”专题讲座。
据了解,今年,晋中市科普专家进校园活动将常态化开展,每周两次,市、区科协将择优选聘科普专家,募集优秀科普课程,同时结合学生实际需求,由学校自主点单选课,并采取线上线下同步进行的方式,进一步提升科普针对性和覆盖面。
全市各中小学踊跃申报,40余场课后服务课程即将陆续开展。
爱心公益讲座观后感

爱心公益讲座观后感前几天,我有幸参加了一场爱心公益讲座。
说实话,一开始我并没有抱太大的期望,觉得可能就是那种走走过场,讲讲大道理的活动。
但没想到,这场讲座给我带来的触动,远超我的想象。
讲座是在一个宽敞明亮的会议厅举行的。
我走进会场的时候,里面已经坐了不少人,有和我一样充满好奇的年轻人,也有一脸慈祥的大爷大妈。
我找了个位置坐下,心里还在嘀咕着这讲座到底能有啥新鲜的。
讲座开始了,台上的主讲人是一位看起来很和蔼可亲的女士。
她没有那种高高在上的姿态,一开口就让人感觉特别亲切。
她先是分享了一些自己参与公益活动的经历,那些故事里有欢笑,有泪水,有困难,也有坚持。
其中有一个故事,让我印象特别深刻。
她说有一次他们去一个偏远的山区小学做公益,那里的条件真的是差得让人心酸。
学校的教室破旧不堪,窗户上的玻璃碎了好几块,冬天的时候冷风呼呼地往里灌。
孩子们的课桌椅也是摇摇晃晃的,写字的时候都得小心翼翼,生怕一不小心就摔倒了。
而且,那里的孩子们很多都没有像样的文具和书包,有的孩子甚至连一双完整的鞋子都没有。
听到这里,我心里一揪。
我忍不住开始想象那些孩子们在这样艰苦的环境中学习的场景,他们那一双双充满渴望的眼睛,那一张张冻得通红的小脸。
主讲人接着说,他们给孩子们带去了新的书包、文具和书籍。
当孩子们拿到这些东西的时候,脸上绽放出的笑容,就像春天里最灿烂的花朵。
有个小男孩,紧紧地抱着新书包,怎么都不肯放手,嘴里还一直说着:“我终于有新书包啦,谢谢叔叔阿姨!”那一刻,主讲人的眼睛里闪着泪花,她说她觉得自己所做的一切都是那么的值得。
讲到这里的时候,台下很多人都被感动了。
我也忍不住鼻子发酸,心里有种说不出的滋味。
我在想,我们生活在城市里,享受着优越的条件,有时候还会抱怨这不好那不好。
可是那些山区的孩子们,他们在那么艰苦的环境中,依然对知识充满渴望,对生活充满希望。
后来,主讲人又分享了一些他们帮助贫困家庭的故事。
有一个家庭,父母都生病了,家里没有经济来源,孩子面临着辍学的危险。
柳冠中讲座心得体会

近日,我有幸参加了由我国著名经济学家、社会学家柳冠中教授主讲的讲座。
柳教授以其深厚的学术功底、独到的见解和风趣的演讲风格,为我们带来了一场精彩的学术盛宴。
通过此次讲座,我对柳教授的学术观点有了更深入的了解,同时也对自己的学术素养有了新的认识。
以下是我对此次讲座的心得体会。
一、柳冠中教授的学术观点1. 关于经济发展柳教授认为,我国经济发展应坚持以人民为中心的发展思想,把人民群众的利益放在首位。
在经济发展的过程中,要注重解决好不平衡不充分的问题,实现高质量发展。
同时,要深化供给侧结构性改革,提高全要素生产率,增强我国经济的内生动力。
2. 关于科技创新柳教授强调,科技创新是引领发展的第一动力。
我国要实现科技创新,必须加强基础研究,提高原始创新能力。
同时,要深化科技体制改革,激发创新活力,推动科技成果转化,让科技创新更好地服务经济社会发展。
3. 关于社会治理柳教授认为,社会治理是国家治理的重要组成部分。
要实现社会治理现代化,必须加强法治建设,提高社会治理法治化水平。
同时,要充分发挥社会组织的作用,推动社会治理社会化、法治化、智能化、专业化。
4. 关于文化建设柳教授指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。
要推动文化繁荣兴盛,必须坚定文化自信,弘扬中华优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观。
同时,要推动文化产业发展,提高国家文化软实力。
二、讲座心得体会1. 增强了学术素养通过聆听柳教授的讲座,我对经济学、社会学等领域的知识有了更深入的了解。
柳教授的学术观点让我认识到,作为一名学者,应具备扎实的理论基础和敏锐的洞察力,关注国家和社会发展的大局,为国家和民族的发展贡献自己的力量。
2. 激发了学习兴趣柳教授的讲座内容丰富、生动有趣,让我对经济学、社会学等学科产生了浓厚的兴趣。
在今后的学习和工作中,我将努力拓展自己的知识面,提高自己的学术素养。
3. 提升了社会责任感柳教授在讲座中多次强调,学者要关注国家和社会发展的大局,为国家和民族的发展贡献自己的力量。
信创公益讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场由我国知名信创专家主讲的公益讲座。
这次讲座让我受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,更让我对信创事业有了更深入的了解。
以下是我对此次讲座的心得体会。
首先,讲座让我明白了信创事业的重要性。
随着我国经济的快速发展,科技创新已成为国家战略。
信创,即信息技术创新,是推动我国信息技术产业转型升级的关键。
此次讲座中,专家详细介绍了信创产业的现状、发展趋势以及面临的挑战。
我深刻认识到,信创事业关系到国家安全、经济发展和民生福祉,我们每一个人都应当关注和支持。
其次,讲座让我对信创技术有了全新的认识。
专家在讲座中深入浅出地讲解了信创技术的核心概念、关键技术和发展趋势。
我了解到,信创技术包括云计算、大数据、人工智能、物联网等多个领域,这些技术正在深刻地改变着我们的生活。
同时,我也认识到,信创技术在我国仍处于起步阶段,与发达国家相比存在一定差距。
这使我更加坚定了投身信创事业的信心。
此外,讲座还让我对信创人才的培养有了新的思考。
专家指出,信创事业的发展离不开人才的支撑。
我国信创人才数量不足、质量不高是制约产业发展的重要因素。
因此,我们要加强信创人才的培养,提高人才培养质量。
这使我意识到,作为一名信息技术从业者,我有责任为信创事业贡献自己的力量。
在讲座过程中,专家还分享了许多成功的信创案例,让我对信创产业的发展充满信心。
这些案例不仅展示了信创技术的应用价值,也让我看到了信创产业在我国的发展潜力。
总之,这次信创公益讲座让我收获颇丰。
以下是我对此次讲座的几点感悟:1. 信创事业是国家战略,我们每个人都应当关注和支持。
2. 信创技术正在深刻地改变着我们的生活,我们要紧跟时代步伐,学习信创技术。
3. 信创人才的培养是推动信创事业发展的关键,我们要为信创事业贡献自己的力量。
4. 信创产业具有巨大的发展潜力,我们要坚定信心,为信创事业的发展贡献自己的力量。
此次讲座让我对信创事业有了更深入的了解,也让我更加坚定了投身信创事业的信心。
家风的心得体会(精选7篇)

家风的心得体会家风的心得体会(精选7篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。
到底应如何写心得体会呢?下面是小编为大家收集的家风的心得体会(精选7篇),希望对大家有所帮助。
家风的心得体会1家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和,从古至今,《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利,也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。
家风好,这个人就会茁壮成长;不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。
好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。
可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家,我的家风就是“踏实做事、真诚待人。
”生活中,言出必行,做好每一件事,不做有损他人的事。
即:做好事,当好人。
用自己的言行举止影响家人,先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。
家长首先要成为家风建设的有心人,才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风,使整个家庭与子女受益。
家庭建设影响着社会建设,好的家风会带动好的社会风气。
所以,好家风就是一种正能量。
我们要从每个家庭做起,让家家有个好家风、家家培育文明人。
如此坚持下去,社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
家风的心得体会2家风家规是代代相传的精神滋养。
对人的成长而言,家风、学风、社会风气的影响,有一个不断进阶的过程。
家风主要是对人生的启蒙,学风是对人生的充电,社会风气则是对人生的淬炼。
从当前来看,家风与学风的衔接,是亟待研究的问题。
只有二者互为补充,个人才有强大的精神积淀去阅读社会。
日前,北京市西城区教育工会在北京四中举办了以“黼国黻家,栉风沐雨”为主题的家风大家谈活动,教育专家与学校师生一道,畅谈家庭教育心得,共论家风建设路径。
新时代理论宣讲快车打通理论服务群众“最后一公里”

新时代理论宣讲快车打通理论服务群众“最后一公里”作者:来源:《记者观察·下旬刊》2022年第05期习近平总书记指出,要加强传播手段和话语方式创新,让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
近年来,山西省晋城市精心打造“新时代理论宣讲快车”,以理论宣讲为“车头”,搭载文艺节目、文明宣传、志愿服务、技术培训等“车厢”,停靠田间地头、工厂车间、校园课堂、乡村集市等,为广大党员干部群众献上了一场场热气腾腾、干货满满的理论大餐。
“新时代理论宣讲快车”工作品牌先后获得“全国基层理论宣讲先进集体”“2021年全国文化科技卫生‘三下乡’活动示范项目”等荣誉称号。
注重用户体验,变枯燥生硬为有滋有味理论只要说服人,就能掌握群众。
“新时代理论宣讲快车”把宣讲对象作为用户,树立“用户至上”思维,强化服务意识,围绕满足谁的需求、满足什么样的需求、如何满足需求精准发力,努力赢得更多认同。
一是“到最基层”让群众听得到。
车的特点是流动性强、灵活度高,远近都能跑,有路就能到,什么人群都能够覆盖到。
“快车”既办过几千上万人的陵川双创晚会、沁水曲艺名家晚会,也经常开往人烟稀少的山庄窝铺、田间地头,真正把宣讲延伸到了“神经末梢”。
二是“定制宣讲”让群众听得进。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领,围绕“六讲六干”(讲思想干有方向、讲政策干有信心、讲思路干有目标、讲技术干有方法、讲知识干有本领、讲文明干有精神),按照“缺什么补什么”原则,认真开展前期调研,分析受众特点需求,在“要讲”和“想听”中找准切入点,为不同地点、不同群体量身打造不同主题、不同形式的宣讲,吸引群众愿意听、主动来、有共鸣。
三是“理论融合”让群众听得懂。
明确“三不三提倡”(不设主席台、不念稿子、不讲空话,提倡说群众大白话、提倡用当地方言、提倡讲身边故事),坚持把重大理论创新成果的“大主题”转化为群众急切关注和乐于接受的“小切口”,确保群众听得懂、能领会、可落实。
组织创作专班,根据宣讲主题量身定做快板、小品、相声、上党梆子等文艺大餐,现场群众的欢呼与笑脸成为“快车”旁“最美的风景”。
家庭教育公益讲座心得体会(20篇)

家庭教育公益讲座心得体会(20篇)家庭教育公益讲座心得体会(精选20篇)家庭教育公益讲座心得体会篇1通过这次学习,可谓感受颇多,受益匪浅。
深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。
因为,正如专家所讲,家庭教育要有利于孩子今天的发展,更要有利于孩子明天和后天的发展。
金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解,层层剖析,娓娓道来,把孩子当做自己的朋友,正确地进行引导,树立孩子的自信心。
我知道,培养教育孩子是一门科学,必须要了解、掌握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律,让孩子全方面发展,听了专家的讲座,确实能为我们排忧解难,增强了我们培养教育孩子的'信心。
现就自己的学习感受谈一下体会:一、教育思想方面存在的误区(一)重智育,轻德育在当今社会,家庭教育中“重智育,轻德育”的思想观念仍然相当突出。
随着生活水平的提高,学生家长对子女教育问题日益重视,无论在教育的意识上,还是在教育的积极性上,都超出以往任何时期。
然而,由于受到各种因素的影响,学生家长把“智育”放在最重要的位置。
在他们看来,只要学习成绩好,其他方面就好,深信“分数代表一切”。
在这种教育观念指导下,许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要求,至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到,当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。
(二)重学校,轻自身当前社会各界对教师的期望值普遍提高,师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一,教师的作用被提升到一个新的认识高度。
在农村,多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题,未能正确地评估教师的作用与能力,过分依赖学校,过分期望教师,这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。
诚然,学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任,但不应看作学校承担教育学生的全部责任。
而多数家长把教育子女的全部责任推给学校,推给教师,但是忽视了自己言传身教的作用。
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移、 儿童 福 利 对 象扩 大化 等 , 我 国 儿童 的福 利 政 策 越 来 越 的问题 。 随着 我 国国 力的增 强 , 政府 应该 在 儿童 发展 方面 多地 强调 了儿 童 的权 利保 护 , 为儿 童 的发展 提供 了更 为健 发 挥 更大 的作 用 , 使 我 国 的儿童 福利 制度 走 上科 学 规范 的 全 的法 律保 障“ 0 I 。 道路 , 从根本 上解 决儿 童发 展面 临 的一 系列 问题 。
公益讲座服务 于百姓
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凤城讲坛 , 我 们 榆 次 人 的知识 乐 园
王鑫 ( 山西 省榆次图 书 馆)
摘要 : 讲坛文化近些年来越来越受到公众 的重视。 图书馆讲座坚 象 , 受到社 会 各界 的普 遍欢 迎。 持 为人 民服务 , 为社会主义服务 的方向 , 以发展 先进文化 、 建设和谐
体现为 :
②< 中国儿童发展纲要( 2 0 1 1 — 2 0 2 0 年) 》 。
参考文献 : … 尚晓援 , 王小林 . 中国儿童福 利前沿 ( 2 0 1 1) 【 M】 . 北 京. 社会 科
第一 , 在 研 究 内容 方面 , 我 国 目前 较 多 的关 注 于儿 童 【 2 】 张莉 , 张莉萍. 儿童 的发 展 性 特征 探析 [ J 】 金 田, 2 0 1 4 ( 0 1 ) : 的健 康 、 医疗 、 救助 、 政 策等宏观 问题 , 而 对 于 儿 童 自身 21 3- 21 4 . 的情 绪 、 儿童 的心理 、 儿 童 的 行 为 以 及 儿 童所 处 的 家庭 【 3 】 马亚楠 . 儿童 人格发 展 的家庭 影响 因素研 究概述 【 J 】 . 早 期 教 2 0 1 4 ( 0 9 ) : 1 8 — 2 1 . 环 境 等 问题 则 关 注 度 不 够 , 关 注 的 内容 不 全 面 , 这 必 然 育 ,
3 研 究述 评
注释 :
通过 对 文献 的研 究 , 发现 我 国无论 是 在儿 童 发展 的研
①《 中国儿童发展纲要( 2 0 0 1 — 2 0 1 0年 ) 》 。
究内容 方面 , 还是在儿童发展的研究视角方面 , 虽然在近 几 年取 得 了 比较 多 的成 果 , 但依 然 存 在 一定 的 问题 , 主 要
书 馆从传 统模 式 向现 代模 式 的过渡 。 使得 社会 公众 获 得平
讲坛 , 古 已有 之 , 早在春秋时期 , 孔 子 就 已设 杏 坛 讲 等享 有知 识 的机 会 , 业 务 活动 的每 一个 环 节都 与读 者 服务 学。“ 杏坛” 泛指 聚众 讲学 的场所 , 这 也可 以看做 是 讲坛 的 有 关 , 工作 重 心从 书 本位 向人 本位 转移 。 最初 形 式。 如今 , 讲 坛 已经成 为 文化 、 教育领 域 中一道 绚丽 创 造 属于 本馆 自己 的品牌 , 利 用公 益 讲座 效应 服 务于 的风景线 , 不仅受到广大学者 、 专家的青睐 , 更受到各阶层 社 会就 是 我们 的工作 导 向。利 用 聘请 专 家 , 文 化 共享 工程 下 发 资 源 、 天 网地 网卫 星接 收 资 源 、 自购 、 自制 资源 , 利 用 群 众 的欢迎 。
作 为 中 西部 地 区 的县 级 图 书馆— — 山西 省 晋 中市榆 服 务 窗 口全部 实行 全开 架免 费 服务 方式 ,全 年 3 6 5天 开
共 图 书馆 评 估定 级 中被评定 为县级 一级馆 。 彻 底完 文明建设的重要途径 , 目前公益讲座 次 区 图书馆 从业 务 到办 公全 都 实行 了 自动 化管理 , 全馆 各 已成 为公共 图书馆 众多服 务项 目中参与人数最多、影响面最广 的活
【 4 】 叶淑云 , 邓丽芳. 关于婴幼儿( 0岁 一6岁 ) 发展影 Ⅱ 向因素 的 国 不 符 合 我 国构 建 普 惠 型 的儿 童 福 利 制度 的 要 求 , 不 利 于 内研 究 综 述 【 J 】 . 早期 教育 . 2 0 1 4 ( 0 6 ) : 2 7 — 3 1 . 促 进 儿 童 的全 面 健 康 发 展 , 更不利于我们伟大 “ 中 国梦 ” 【 5 】 张梦雪 , 冯婉桢 . 国 ̄ ' F J L 童发展实验室建设特 色及启 示—— 以 的 实现 。
动 之一 。文 中具体就 山西省晋中市榆次 区图书馆 利用公益讲座 品牌 每年 接待读 者都 在 1 0万人 次 以上 。 连 续三 次在 全 国公 效 应 服 务 于 社 会 的各 案 例 指 出 图书 馆 在 社 会 教 育 体 系 中 的作 用 。 同 放 。 时也对本馆在公益讲座今后如何 发展提 出若干建议。 关键词 : 图书馆 讲坛 文化 讲座联盟 凤城讲坛
图书馆 公 益讲 座拓 展 和延 伸 了图 书馆社 会 教育职 能 , 共 享工程 多 媒体 厅为 全 区读 者服 务 。 凤城 是我 们榆 次 区的 扩 大 了 图书馆 的 影响 , 搭建 了公众 与专 家学 者直 接 沟通 的 别 称 , 传 说 这里 曾是 凤凰 常 常 栖 息 的地 方 , 是 个 美 丽 古 老 文化平 台 , 树 立 了图 书馆 作 为公益 服 务机 构 良好 的社会 形 而 又文 明 的老城 。凤城 讲坛 由此诞 生。
学文献出版社 , 2 0 1 1 : 5 3 .
第二 , 在 研 究 视 角 方面 , 尽 管 我 国关 于 儿 童 发展 的研 ( 0 5) : 8 7 — 8 9 . 究视 角 已经有 趋 向 多元化 的趋 势 ,但 是仍 然 不够 丰 富 , 在 f 6 】 张 文心 , 刘文. 心理虐待 对儿童发展 影Ⅱ 向 研 究述评【 J 】 . 社 会心 未来 的儿 童 发展 研 究 中 , 应 该 紧跟 时 代 发展 潮 流 , 结 合 我 理科学 , 2 0 1 4 ( 0 1 ) : 1 9 — 2 2 . 国 的 国情 ,力 图从 不 同 的视 角 对儿 童发 展 进 行 全 面 的研 【 7 】 项 紫霓 , 张兴慧 , 黎亚军 , 等. 3~5岁儿童母亲 抚养压 力类型 特点及其影响 因素【 J ] . 心理发展与教育 , 2 0 1 4 ( 0 4 ) : 4 2 7 — 4 3 4 . 究。