幼儿园中班第九周教学工作计划.doc
幼儿园中班安全学期工作计划(通用9篇)
幼儿园中班安全学期工作计划（通用9篇）幼儿园中班安全学期工作计划共九--第1篇幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识。
安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义。
因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动。
一、指导思想：《幼儿教育新纲要》指出：“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
”为指导思想。
二、班况分析：我班现有幼儿47名，其中女生22名，男生25名。
中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿全部是今年新入园的新生，自我安全保护意识较薄弱。
在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的发展，着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技能。
三、安全工作目标的制定：1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力。
四、具体实施方案：首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿。
并采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一)通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿。
(二)记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。
(三)在幼儿方面做到1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
幼儿园第九周教育活动计划表
观察个别幼儿的行为习惯。
日活动安排
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上
午
晨间活动
观察幼儿的身体情况，有无发烧、生病的情况。
共同性活动
健康：
《捕捉昆虫》
幼儿园第九周教育活动计划表
班级：混龄班执行教师：
主题活动名称：《动物趣事多》
本周预期目标及观察要点
1补充游戏区的材料，加强活动区指导。根据活动主题的内容，制作一些区域游戏的材料，鼓励幼儿通过自己的努力动手制作，布置主题墙，获得成功的体验。
2.和幼儿一起丰富游戏区的材料。如：收集废旧资源矿泉水瓶等资源。
语言：
《好吃的蜂
蜜》
社会：
《我会交朋友》科源自：《海洋巨兽一鲸》安全：《垃圾食品我不吃》
自主游戏活动
自行车、跷跷板、平衡木、木马
区域自选活动
《建构区》、《阅读区》、《美工区》、《科学区》、《益智区》
午睡时间
下午
体能活动
防溺水
玩沙
丢手绢
风车
艺术：《水族馆》
离园活动
整理幼儿衣物、书包、鞋。
日活
1.知道起床后穿衣服的正确穿法。
2提供沙包锻炼幼儿这方面的能力。
3.运动时能主动躲避危险。
4.吃东西时细嚼慢咽。
1提醒家长做好孩子的卫生工作，勤洗手、剪指甲、换衣服等个人卫生工作。
2.天气变化异常注意增减衣物。
3.禁止家长无证驾驶，用三无车辆接送幼儿上下学。
4.预防传染病的发生。
幼儿园中班周工作计划
幼儿园中班周工作计划
本周工作计划的主要目标是帮助中班幼儿在各个方面得到全面
的发展，包括认知、语言、社交、情感、身体、艺术等方面的培养。
在这一周的工作中，我们将注重培养幼儿的团队合作意识，提高他
们的自理能力和社交能力，同时也将注重提升他们的认知水平和语
言表达能力。
首先，我们将通过各种游戏和活动，培养幼儿的团队合作意识。
通过小组游戏、合作绘画、团体活动等形式，让幼儿学会与他人合作、分享和交流，培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。
其次，我们将注重提高幼儿的自理能力和社交能力。
在日常生
活中，我们将鼓励幼儿自己穿脱衣服、整理书包、自己吃饭等，培
养他们的自理能力。
同时，我们也将通过角色扮演、小组活动等形式，让幼儿学会与他人交流、分享和合作，提高他们的社交能力。
此外，我们还将注重提升幼儿的认知水平和语言表达能力。
通
过丰富多彩的游戏和活动，引导幼儿主动探索、观察和思考，提高
他们的认知水平。
同时，我们也将通过故事讲解、角色扮演、歌曲
表演等形式，提高幼儿的语言表达能力，让他们能够用简单的语言
表达自己的想法和感受。
最后，我们将通过各种艺术活动，培养幼儿的审美情感和创造力。
通过绘画、手工制作、舞蹈表演等形式，让幼儿感受艺术的魅力，培养他们的审美情感和创造力。
总之，本周工作计划将全面培养幼儿的各方面能力，帮助他们健康快乐地成长。
我们将以丰富多彩的活动和细致入微的关怀，让每一个幼儿都能在这个温馨的大家庭中茁壮成长。
幼儿园中班学期计划工作计划(精选5篇)
幼儿园中班学期计划工作计划（精选5篇）幼儿园中班学期计划工作计划（篇1）到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好放寒假前的各项工作。
1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情况汇报单。
要求汇报单既能反映各年龄段幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。
小班主要反映幼儿对集体生活的适应情况以及一些基本的生活、行为习惯;中班主要反映幼儿对班集体的情感、态度、行为，在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、能力。
2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情况的记载表。
3、各班教师采取预约谈话的方式，对照幼儿情况汇报单分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。
要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型分组进行。
4、统计寒假留园人数，安排好值班表，制定出值班要求和幼儿活动安排。
后勤分管人员检查寒假班所需各项物品、备用药品的供应情况，并对全园设备、门锁等作安全检查，及时备齐修理所需的各项物品。
5、归还清点借用的教玩具、图书资料、电教设备等;安排管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各种物品和资料等。
6、做好年终工作总结，在群众、部门总结的基础上，召开园务委员会，认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况，学期结束时由园长向全园教职工汇报。
7、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的积极性。
8、教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。
要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的保教计划。
此外，园领导在寒假中还应做以下几件事：1.轮流到幼儿园值班，建立教职工联络网，以便有事及时联系。
2.春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊情况的教职工及其家属。
中班周工作计划
4.晨谈：我会说祝福的话我身上的数字我经历过的生日我的祖国我喜欢的游戏
体育活动
操节、韵律活动：能按照方队排面整齐地踏步、前进，知道要和自己旁边的幼儿进行两两合作做操。
户外分区锻炼游戏：钻爬区、平衡区、小车区、野战区、滑梯区、攀爬区、拍球区、跳跃区、走跑区、吊环区
周工作计划
工作要求
1.主题：知道自己长大了，能为班级做更多的事情，乐意为班级服务；了解计划的意义，知道并乐于为自己或者他人地生日制定计划，条理清晰，围绕主题；尝试根据数字的外形特征进行想象，大胆地用身体动作表现数字的外形特征，能积极地寻找、发现自己身体有关部位蕴含的数量，并尝试用绘画的方式记录自己的发现。
2.常规：鼓励幼儿学习用筷子吃饭，养成饭前洗手，饭后用毛巾擦嘴和漱口的好习惯。
3.保育：坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
4.其他：在户外活动中注意自身的安全，在同伴遇到困难时，主动去帮助别人。
3.特色操：鼓励幼儿利用器械，做出相应的动作。韵律活动：认真听音乐节奏，练灵敏性。
日 常 生 活
1.以小组轮流的方式开展值日生的活动，并将值日生的工作内容在集体讨论的基础上用图标表示出来。
2.引导幼儿谈谈在生活中找到的数字，以及每种数字表示的作用。
语言区：绘本《小兔子过生日》，坐在桌边一页一页地翻阅图书，尝试自己讲述故事并能讲讲自己生日有关的事。
游戏活动
恐龙贝贝家：再次明确自己角色，做到按照选区对应角色进行游戏。
★恐龙小木匠：我的生日派对，利用各类软硬积木搭建生日会现场，并邀请滨海之家的朋友来游戏。
幼儿园中班周工作计划表(共3篇)
幼儿园中班周工作计划表（共3篇）第1篇：幼儿园中班周工作计划表幼儿园中班周工作计划表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。
2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。
习惯。
3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。
5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。
6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。
7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。
8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。
知道自我保护，及时增添衣服。
保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。
并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。
角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件。
2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。
午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料片等材料。
1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。
九月中班工作计划3篇
九月中班工作计划3篇九月中班工作计划1一、主要目标与供选择的教育活动（一）月重点：1、朋友见面真开心2、快快慢慢（二）月目标：1、能主动关心小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感；2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得朋友间应相互关心、帮助；3、能积极愉快地参加活动，乐意与同伴合作游戏；4、能根据歌曲自己做动作，体验与朋友一起做游戏的乐趣；5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量；6、观察马路物体运动的快慢；7、根据音乐得快慢展开想象，并用动作表演相应得动物角色；8、知道10月1日是国庆节，了解人们欢度国庆的一些主要形式。
二、供选择的教育活动：1、快乐岛；2、脚印桥；3、我和小球赛跑；4、我会做慢动作。
（二）科学1、高朋友和矮朋友；2、朋友的生日；3、逛公园；4、马路上；5、数汽车；6、开车；7、前与后。
（三）语言1、有朋友真好；2、大树和小鸟；3、说说笑；4、爱开玩笑的纳纳；5、慢吞吞的压路机；6、小兔看爷爷；7、龟兔爬楼，谁是第一。
1、找朋友；2、想让你高兴；3、听话的朋友；4、跑得快，跑得慢的动物；（五）美术1、手拉手；2、有趣的车；3、添画。
（六）音乐1、火车钻山洞；2、哈罗哈罗；3、小指勾一勾；4、谁来了；5、小白兔和大狗熊。
三、教学建议：（一）环境创设：1、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的好朋友的照片，以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情；2、与幼儿童制作同心树；3、在墙上布置“快块回，慢慢回”的专栏，展示有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富；4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点；5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作；6、设置“动物朋友乐园”展示交流台，供幼儿展示快朋友和慢朋友的泥塑作品。
（二）日常生活：1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品；2、每个幼儿选择1——2种自己喜欢的玩具带到幼儿园来参加“玩具总动员”活动；3、创做有益链。
中班第九周周计划
中班第九周周计划本周是中班的第九周，孩子们已经逐渐适应了幼儿园的生活和学习节奏。
在这一周的教学中，我们将继续以“健康成长，快乐学习”为主题，为孩子们营造良好的学习环境，激发他们的学习兴趣和动手能力，促进他们的身心发展。
语言与沟通。
本周，我们将继续进行口语表达的训练，引导孩子们用简单的语言描述自己的感受和经历。
通过角色扮演、故事讲解等活动，培养孩子们的语言表达能力和逻辑思维能力。
同时，我们还将进行一些围绕生活常识和情感认知的讨论，引导孩子们学会倾听、表达和尊重他人。
数学与逻辑。
在数学教学方面，我们将继续进行数字的认知和简单的计数练习，培养孩子们的逻辑思维和数学概念。
通过游戏和实际操作，激发孩子们对数学的兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习数字和逻辑。
艺术与手工。
本周，我们将进行一些简单的手工制作活动，让孩子们动手动脑，培养他们的动手能力和创造力。
通过剪纸、拼贴等手工活动，激发孩子们的想象力和艺术天赋，让他们在实践中感受到创造的乐趣。
健康与生活。
在健康教育方面，我们将继续进行一些简单的身体锻炼和生活习惯的培养。
通过游戏和活动，让孩子们养成良好的生活习惯，培养他们的团队合作精神和自理能力。
同时，我们还将进行一些有关食品和卫生的教育，帮助孩子们树立正确的健康观念。
总结。
在本周的教学中，我们将继续以多样化的教学活动和丰富的教学内容，为孩子们创造一个积极向上、快乐健康的学习环境。
通过语言与沟通、数学与逻辑、艺术与手工、健康与生活等方面的教学，全面促进孩子们的身心发展，让他们在快乐学习中茁壮成长。
希望家长们能够和我们一起配合，共同关注孩子们的成长，让他们在幼儿园的生活中收获快乐和收获知识。
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幼儿园中班第九周教学工作计划中四班第九周教学工作计划xx年10月24日～10月28日本周要点安全教育幼儿能对玩户外器械过程中的各种行为作出是否安全的判断。
行为习惯养成继续教育幼儿离开位置要靠小椅子。
德育教育学唱红歌，教育幼儿要热爱祖国。
时间星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动桌面玩具玩皮球汽车开来了舞蹈运球上午一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、儿歌：小皮球一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、听故事一、分组教学阅读：分辨“白天”“晚上” 健康：绳子变变变二、户外大型玩具三、儿歌一、分组教学健康：绳子变变变阅读：晚上二、户外大型玩具三、唱红歌一、集体活动美术：开汽车二、户外大型玩具三、手指游戏下午一、吃午点二、集体活动：泡泡不见了三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、集体活动美劳：折纸船三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、区域活动阅读区美术区三、安全教育：我爱我自己一、吃午点二、集体活动社会：我们和你们一起玩三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、大带小活动（捡树叶）三、户外游戏四、评比活动2019-06-01中四班第九周教学工作计划xx年10月24日～10月28日本周要点安全教育幼儿能对玩户外器械过程中的各种行为作出是否安全的判断。
行为习惯养成继续教育幼儿离开位置要靠小椅子。
德育教育学唱红歌，教育幼儿要热爱祖国。
时间星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动桌面玩具玩皮球汽车开来了舞蹈运球上午一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、儿歌：小皮球一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、听故事一、分组教学阅读：分辨“白天”“晚上” 健康：绳子变变变二、户外大型玩具三、儿歌一、分组教学健康：绳子变变变阅读：晚上二、户外大型玩具三、唱红歌一、集体活动美术：开汽车二、户外大型玩具三、手指游戏下午一、吃午点二、集体活动：泡泡不见了三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、集体活动美劳：折纸船三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、区域活动阅读区美术区三、安全教育：我爱我自己一、吃午点二、集体活动社会：我们和你们一起玩三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、大带小活动（捡树叶）三、户外游戏四、评比活动2019-06-01中四班第九周教学工作计划xx年10月24日～10月28日本周要点安全教育幼儿能对玩户外器械过程中的各种行为作出是否安全的判断。
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时间星期一星期二星期三星期四星期五晨间活动桌面玩具玩皮球汽车开来了舞蹈运球上午一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、儿歌：小皮球一、分组教学阅读：欣赏《晚上》数学：比较多少二、户外大型玩具三、听故事一、分组教学阅读：分辨“白天”“晚上” 健康：绳子变变变二、户外大型玩具三、儿歌一、分组教学健康：绳子变变变阅读：晚上二、户外大型玩具三、唱红歌一、集体活动美术：开汽车二、户外大型玩具三、手指游戏下午一、吃午点二、集体活动：泡泡不见了三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、集体活动美劳：折纸船三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、区域活动阅读区美术区三、安全教育：我爱我自己一、吃午点二、集体活动社会：我们和你们一起玩三、户外游戏四、离园准备一、吃午点二、大带小活动（捡树叶）三、户外游戏四、评比活动2019-06-01中四班第九周教学工作计划xx年10月24日～10月28日本周要点安全教育幼儿能对玩户外器械过程中的各种行为作出是否安全的判断。
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