18秋华师《学前儿童观察与评价》在线作业满分答案

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18秋华师《学前儿童观察与评价》在线作业

18秋华师《学前儿童观察与评价》在线作业

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 儿童观察评价的()原则,强调幼儿发展评价的重点不是“选拔适合教育的幼儿”,而是“创造适合幼儿发展的教育”。

A: 整体性

B: 发展性

C: 科学性

D: 儿童权益保护

正确答案:

(单选题) 2: ()是在规定的时间内,当出现目标行为时,就会做标记,记录某一行为出现的频次。

A: 叙事记录

B: 事件记录

C: 频次记录

D: 检核表记录

正确答案:

(单选题) 3: ()是指个体对自己的认识,包括对自己存在的认识,以及对个人身体能力、性格、态度、思想等方面的认识。

A: 自我概念

B: 自尊

C: 自我控制

正确答案:

(单选题) 4: 评价标准的()原则是指儿童观察评价标准的内容应充分体现儿童发展的客观规律,在结构上应具有互斥性和周延性,各项标准的划分依据应内在统一。

A: 科学性

B: 公平性

C: 可操作性

D: 适用性

正确答案:

(单选题) 5: ()是通过箭头来表示方向及相互关系。利用这种方法可以记录幼儿的活动轨迹和社会互动情况。

A: 等级评定量表

B: 流程图

C: A-B-C记录

正确答案:

(单选题) 6: 皮亚杰认为规则游戏是儿童游戏发展的高级形式,出现在()阶段。

A: 前运算

B: 具体运算

C: 形式运算

正确答案:

(单选题) 7: ()思维是在直觉行动思维的基础上发展而来的。

华师18年9月课程考试学前教育科学研究作业考核试题辅导资料

华师18年9月课程考试学前教育科学研究作业考核试题辅导资料

华师18年9月课程考试《学前教育科学研究》作业考核试题

1、D

2、A

3、D

4、A

5、B

一、单选题共20题,40分

1、19世纪末以前是学前教育研究的()时期。

A萌芽时期

B迅速发展时期

C多样化时期

D以自然观察和经验总结为主

参考答案是:D

2、()是在一定的时间范围或阶段内,如半小时、一小时、几小时,甚至半天、一天等,作持续不断的观察记录。

A连续记录法

B隔断记录法

C笔记法

D速记法

参考答案是:A

3、学前教育科研方法是()的一个有机组成部分。

A学前教育

B教育科学

C科学

D学前教育科学

参考答案是:D

4、在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是()。

A参与性观察

B非参与性观察

C直接观察

D间接观察

参考答案是:A

5、当儿童身体健康状况和发病率之间的相关系数r=-0.8时,这说明儿童身体健康状况和发病率之间的关系是()。

A正相关

B负相关

C零相关

D任何可能性都有

参考答案是:B

6、实验设计中可能设计的变量形式是()。

A自变量

B无关变量

华师学前儿童艺术教育基础在线作业1答案

华师学前儿童艺术教育基础在线作业1答案

华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业(100分)

单选题判断题

一、单选题(共40 道试题,共80 分。)

1. 儿童画发展阶段中的涂鸦期开始于儿童( D )。

A. 4岁左右

B. 3岁左右

C. 2岁左右

D. 1岁半左右

满分:2 分

2. 皮亚杰发现,7岁以下的儿童(B)的观点相当严重,因此,受主观情绪支配的绘画方式是7岁以下儿童的主要特征。A. 主观印象

B. 自我中心

C. 写实主义

D. 客观印象

满分:2 分

3. 轮船看不见了。”这个事例说明(D)

A. 孩子不会爱惜艺术作品

B. 孩子没有养成良好的习惯

C. 艺术对孩子来说没有什么价值

D. 艺术对于学前儿童来说价值在于作画过程,而非完美的作品本身

满分:2 分

4. 儿童画发展阶段中的写实期,大约发生在儿童(D)。A. 3岁—4岁左右

B. 4岁—5岁左右

C. 5岁—7岁左右

D. 8岁—14岁左右

满分:2 分

5. 7岁以下儿童所画的桌子,往往不论从哪个角度看上去总是加上四条腿;所画物体不论远近,都保持同样大小,甚至大小颠倒,说明:(C)。A. 儿童感觉的强调和夸张

B. 儿童画中表象符号的形成

C. 儿童画他所知,而非画他所见

D. 是涂鸦期的典型特征

满分:2 分

6. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是(A)。A. 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试

B. 手工活动没有明确的目的

C. 只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料

D. 会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征

满分:2 分

7. 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种(B)。

18秋华师《学前儿童游戏教育》在线作业

18秋华师《学前儿童游戏教育》在线作业

(单选题) 1: 主客体相互作用是活动的第一要素,游戏是幼儿和环境相互作用的基本形式,是幼儿积极主动的对象性活动,因此,游戏活动的第一基本特征是()。

A: 对象性

B: 社会性

C: 主体性

D: 发展性

正确答案:

(单选题) 2: 剩余精力说的代表人物是()。

A: 拉察鲁斯

B: 格鲁斯

C: 席勒和斯宾塞

D: 阿普利登

正确答案:

(单选题) 3: ()是一种特殊的游戏动作,是幼儿以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度的模仿,也可以说是一种象征性动作。

A: 角色扮演

B: 搭积木

C: 嬉戏

D: 探索活动

正确答案:

(单选题) 4: “儿童的游戏是人类祖先生活的回忆”,这种观点属于()。

A: 剩余精力说

B: 复演说

C: 松弛说

D: 元交际理论

正确答案:

(单选题) 5: ()根据概念的不同发展水平,把概念分成知觉概念、功能性概念和符号性概念三种不同水平的概念。

A: 洪斯伯格

B: 沃尔夫和布鲁纳

C: 利普

D: 吉布森

正确答案:

(单选题) 6: 弗洛伊德认为,()是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径。

A: 宣泄

B: 强迫重复

C: 冲动

D: 游戏

正确答案:

(单选题) 7: ()是一种对自己能力的体验,这种体验可以增强游戏者的自信心。

B: 自主性体验

C: 生理快感

D: 胜任感

正确答案:

(单选题) 8: ()是教师客观的叙述幼儿的行为或行为的结果以及幼儿的情绪情感反应等。

A: 描述

B: 询问

C: 评论

D: 提示

正确答案:

(单选题) 9: ()是婴幼儿伙伴交往的主要形式,对于婴幼儿的社会性发展具有积极的促进作用。

18秋华师《学前儿童家庭教育》在线作业

18秋华师《学前儿童家庭教育》在线作业

(单选题) 1: 学前儿童家庭教育活动的出发点和归宿点是()

A: 家庭教育的目的

B: 家庭教育的观念

C: 家庭教育的计划

D: 家庭教育的方案

正确答案:

(单选题) 2: 父母在管教孩子时不恰当的观念是()

A: 如果孩子因缺乏自信而行为不佳,要鼓励他

B: 就事论事,改变其行为

C: 孩子的行为应该像大人一样

D: 孩子行为不佳一定有其原因

正确答案:

(单选题) 3: 创造性思维的主要构成成分是()

A: 集中思维

B: 综合思维

C: 发散思维

D: 系统思维

正确答案:

(单选题) 4: 在家庭教育中,家长以自身良好的思想行为品德以及典型人物的优良道德风范去感染、教育孩子,这是家长在家庭教育中所用的()

A: 环境熏陶法

B: 榜样示范法

C: 暗示提醒法

D: 兴趣诱导法

正确答案:

(单选题) 5: 学前儿童家庭创造教育的评价者是()

A: 家长

B: 学前儿童

C: 教师

D: 社区服务人员

正确答案:

(单选题) 6: 学前儿童家庭教育指导的对象是()

A: 学前儿童的家长

B: 学前儿童

C: 学前儿童的教师

D: 学前儿童集体

正确答案:

(单选题) 7: 实验研究变量的三个组成部分是()

A: 实验变量、效果变量和无关变量

B: 实验变量、过程变量和无关变量

C: 效果变量、过程变量和有关变量

D: 效果变量、目标变量和有关变量

正确答案:

(单选题) 8: 儿童读书年是()

A: 2000年

B: 1999年

C: 1998年

D: 2001年

正确答案:

(单选题) 9: 研究表明,祖辈家长与父辈家长在对待孩子的教育观念上存在差别,下列各项中不符合常规结果的一项是()

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业满分答案

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业满分答案

华师《中外学前教育简史》在线作业

在西欧中世纪,一般设在牧师所在村落的学校称为()。

A.社区学校

B.教区学校

C.学区学校

D.堂区学校

正确答案:D

洛克认为人们之所以千差万别的主要原因是()。

A.遗传

B.天赋

C.教育

D.环境

正确答案:C

明代科举制的重要变化()。

A.取消吏部试

B.《四书集注》成为科举考试重要内容和标准

C.实行“八股取士”

D.实行三级考试

正确答案:C

《劝学篇》是1898年发表的,书中阐发了“中体西用”的思想,它的作者是()。

A.冯桂芬

B.魏源

C.张之洞

D.曾国藩

正确答案:C

洛克认为,理想的绅士教育应是()。

A.家庭教育

B.学校教育

C.社会教育

D.学徒式教育

正确答案:A

《大学》提出大学教育的首要目标是()。

A.明人伦

B.明明德

C.亲民

D.止于至善

正确答案:B

“爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨,是哪个时期确定的?()

A.洋务运动时期

B.晚清“新政”时期

C.北洋政府时期

D.南京国民政府时期

正确答案:C

在“五四”新文化运动的推动下,我国高等教育打破女禁,1920年大学开始招收女生。最早招女生的大学是()。

A.北京大学

B.南京高等师范学校

C.北京高等师范学校

D.南开大学

正确答案:A

英国的综合中学主要是在20世纪哪一年代大量发展起来的?()

A.40

B.50

C.60

D.70

正确答案:D

西周诸侯所设大学称()。

A.辟雍

B.泮宫

C.东序

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业-1答案

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业-1答案

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业-1

18秋试卷作业参考答案

一、单选题共15题,30分

1、在西欧中世纪,一般设在牧师所在村落的学校称为()。

A社区学校

B教区学校

C学区学校

D堂区学校

【答案】参考选择:D

2、创立生活教育理论的教育家是()。

A蔡元培

B黄炎培

C陈鹤琴

D陶行知

【答案】参考选择:D

3、《大学》提出大学教育的首要目标是()。

A明人伦

B明明德

C亲民

D止于至善

【答案】参考选择:B

4、到19世纪末,美国中学的课程一般划分为普通组、职业组和()。

A技术组

B科学组

C文理组

D学术组

【答案】参考选择:D

5、《劝学篇》是1898年发表的,书中阐发了“中体西用”的思想,它的作者是()。A冯桂芬

B魏源

C张之洞

D曾国藩

【答案】参考选择:C

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业

18秋华师《中外学前教育简史》在线作业

(单选题) 1: “阿加德米”的创办者是()。

A: 芝诺

B: 柏拉图

C: 亚里士多德

D: 伊索克拉底

正确答案:

(单选题) 2: 书院开始出现官学化倾向的时间是()。

A: 北宋

B: 南宋

C: 元朝

D: 明朝

正确答案:

(单选题) 3: 皮亚杰的发生认识论应用于美国的教育改革于20世纪60年代发起了一场什么样的改革运动?()

A: 思想

B: 教法

C: 学校

D: 课程

正确答案:

(单选题) 4: 《海国图志》一书中,明确提出“师夷之长技以制夷”的主X。这部书的作者是()。

A: 龚自珍

B: 林则徐

C: 魏源

D: 冯桂芬

正确答案:

(单选题) 5: 创立生活教育理论的教育家是()。

A: 蔡元培

B: 黄炎培

C: 陈鹤琴

D: 陶行知

正确答案:

(单选题) 6: 18世纪,法国思想家、教育家拉夏洛泰向旧的教育制度发起了挑战,极力主X负责教育事业的是()。

A: 教会

B: 家庭

C: 个人

D: 国家

正确答案:

(单选题) 7: 先秦时期与儒家并称为“显学”的是()。

A: 墨家

B: 法家

C: 道家

D: 名家

正确答案:

(单选题) 8: “爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”这个教育宗旨,是哪个时期确定的?()

A: 洋务运动时期

B: 晚清“新政”时期

C: 北洋政府时期

D: XX国民政府时期

正确答案:

(单选题) 9: 中国古代的私学产生于()。

A: 西周

B: 汉代

C: 春秋后期

D: 商代

正确答案:

(单选题) 10: 提出“教育性教学”原则的是近代德国教育家()。

A: 洪堡德

B: 赫尔巴特

C: 福禄培尔

D: 第斯多惠

华师学前儿童艺术教育基础在线作业3

华师学前儿童艺术教育基础在线作业3

华师《学前儿童艺术教育基础》在线作业(3)(100分)

一、单选题(共 40 道试题,共 80 分。)

1. 在下列论述中,哪一种不符合园丁法的基本观点的?(D)

A. 强调儿童的自然天真性,鼓励儿童自发的艺术表现力

B. 强调使用富有表现力的新奇媒介

C. 提倡让儿童自己去探索和发现

D. 教育的天职是将大量放之四海皆准的知识教给儿童

满分:2 分

2. 发展性原则是指在进行学前儿童美术教育时要处理好(D)A. 全体幼儿和个别幼儿的关系

B. 教师和幼儿的关系

C. 全面发展和特殊兴趣的关系

D. 当前需要和长远发展的关系

满分:2 分

3. 依据艺术的物化形式划分,美术主要是一种(B)。A. 时间艺术

B. 空间艺术

C. 动态艺术

D. 静态艺术

满分:2 分

4. 约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中(B)A. 涂鸦期

B. 象征期

C. 图示期

D. 写实期

满分:2 分

5. 儿童画从记忆画、想象画转向自然描绘阶段,这种特征出现于

(D )。A. 概念画期

B. 错画期

C. 图式期

D. 写实期

满分:2 分

6. 艺术是学前儿童的一种游戏,他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现,带有强烈的(A)的特点。A. 动作性

B. 思维性

C. 表现性

D. 抽象性

满分:2 分

7. 强调美术起源于劳动的艺术起源论是(D)A. 模仿论

B. 游戏论

C. 表现论

D. 劳动论

满分:2 分

8. 在学前儿童美术教学中压制儿童的创造活力,强调技能技巧的重

复训练,按确定的计划,固定的模式、步骤让学前儿童摹仿教师的范本,这种指导思想是(A )A. 灌输法

华师在线作业幼儿科学教育讲解

华师在线作业幼儿科学教育讲解

1.第4题

有关幼儿园自然生态环境教育的观念中,错误的是()

A.要向儿童展示自然环境的多样性

B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系

C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神

D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存

答案:D

标准答案:D

您的答案:

题目分数:1.0

此题得分:0.0

2.第5题

请科学家到幼儿园来向儿童介绍南极考察的经历,这一做法是利用了学前儿童科学教育社会资源中的()

A.信息资源

B.材料资源

C.人力资源

D.组织资源

答案:C

标准答案:C

您的答案:

题目分数:1.0

此题得分:0.0

3.第6题

下例动物中,适合学前儿童饲养的是( )

A.乌龟,金鱼,娇凤,蝌蚪

B.乌龟,金鱼,蝌蚪,蚕

C.蛇,金鱼,泥鳅,蝌蚪

D.乌龟,甲鱼,娇凤,蚕

答案:B

标准答案:B

您的答案:

题目分数:1.0

此题得分:0.0

4.第7题

幼儿园科学教育评价是一种什么样的系统,可以用来判断科学教育过程中的每一个步骤是否有效,并采取相应的措施,以确保科学教育的质量:( )

A.督导——反馈系统

B.评价——督导系统

C.反馈——校正系统

D.校正——督导系统

标准答案:C

您的答案:

题目分数:1.0

此题得分:0.0

5.第8题

科学发现室提供的材料应该是( )

A.易于操作的

B.形象有趣的;

C.结构简单的

D.种类齐全的。

答案:A

标准答案:A

您的答案:

题目分数:1.0

此题得分:0.0

6.第9题

学前儿童科学教育的过程是()

A.教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程

B.教师指导的过程,而不是儿童探索的过程

C.教师指导下儿童自主的科学探索过程

18秋福师《学前儿童体育教育》在线作业二满分答案-4

18秋福师《学前儿童体育教育》在线作业二满分答案-4

18秋福师《学前儿童体育教育》在线作业二-4

1、A

2、B

3、D

4、B

5、D

一、单选题共10题,20分

1、属徒手操颈部的动作是()。

A屈、转

B举、振

C屈、伸

D绕、绕环

【答案】参考选择:A

2、幼儿园中班基本体操是()。

A以模仿操为主

B以徒手操为主

C以轻器械操为主

D.棍棒操和红旗操

【答案】参考选择:B

3、互相滚接大皮球,学拍皮球的幼儿园投掷练习活动内容一般在()。

A3岁

B大班

C中班

D小班

【答案】参考选择:D

4、“游公园”活动属于()。

A空气浴

B远足活动

C日光浴

D户外体育活动

【答案】参考选择:B

5、1~2种,多以跑跳为主的体育游戏选择一般在()。

A3岁

B大班

C中班

D小班

【答案】参考选择:D

6、原地纵跳触物(距指尖20~25厘米);立定跳远大于40厘米的跳跃活动内容一般在()。

18秋华师《课程与教学论》在线作业

18秋华师《课程与教学论》在线作业

(单选题) 1: 确定学习者需要的过程本质上是()

A: 尊重学习者的个性

B: 了解学生现状

C: 了解社会生活的需求

D: 了解社会生活的变迁需要

正确答案:

(单选题) 2: 课程研究内容的趋势是()。

A: “课程开发”研究

B: “课程开发”研究与“课程理解”研究的整合

C: “课程理解”研究

D: “课程方法”研究

正确答案:

(单选题) 3: ()教师与学生之间、学生与学生之间共同讨论、探究与解决问题,学生由此获得知识技能、发展能力与人格的教学方法。

A: 提示性教学方法

B: 共同解决问题型教学方法

C: 教学对话

D: 课堂讨论

正确答案:

(单选题) 4: 表现性目标的本质上是对()的追求

A: 工具理性

B: 解放理性

C: 实践理性

D: 技术理性

正确答案:

(单选题) 5: 核心课程的概念起源于()的观点

A: 斯宾塞

B: 赫尔巴特

C: 泰勒

D: 杜威

正确答案:

(单选题) 6: 课程决策权力分配的趋势是()。

A: 走向均权化

B: 分权制

C: 集权制

D: 分权与集权并重

正确答案:

(单选题) 7: “研究、开发与传播”模式——()取向。

A: 忠实取向

B: 相互适应取向

C: 课程创生取向

D: 发展取向

正确答案:

(单选题) 8: 班级授课组织便于发挥()作用。

A: 教师的主导作用

B: 学生的作用

C: 学生的创造性

D: 书本的作用

正确答案:

C: 共同解决问题型教学方法

D: 课堂讨论

正确答案:

(单选题) 10: 目标达成模式是课程专家在著名的中学课程改革实验——()的基础上提出的。

A: “智力测验研究”

B: “校车运动”

18秋季华师《幼儿语言教育》在线作业1

18秋季华师《幼儿语言教育》在线作业1

【奥鹏】[华中师范大学]华师《幼儿语言教育》在线作业

试卷总分:100 得分:100

第1题,幼儿语言教育的目标划分为四个大块面,即倾听、()、欣赏文学作品和早期阅读4个主要部分

A、表达

B、听说

C、表述

D、理解

第2题,()即幼儿的口语表达能力,是幼儿语言教育的核心内容与目标

A、说

B、听

C、读

D、写

第3题,()指词和词相互间在传递信息及含义时的表征关系。

A、语言形式

B、语言内容

C、语言结构

D、语法规则

第4题,()是指儿童语言中,约定俗成的符号系统和系列规则。

A、语言类型

B、语法规则

C、语言形式

D、语言系统

第5题,儿童在活动中()运用语言的表现主要在于儿童对语言结构的创造性运用。

A、反思性

B、创造性

C、灵活性

D、流畅性

第6题,研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是()

A、儿童开始发出声音节

B、儿童说出第一批能被理解的词

C、儿童开始与他人对话

D、儿童的读的能力开始出现

第7题,幼儿阅读准备中最重要的是()。

A、识字

B、阅读技能培养

C、阅读兴趣培养

D、书写

第8题,()原则是指实施教育活动评价必须采取客观的实事求是的态度,而不能主观臆断或掺杂个人的情感色彩。

A、全面性

B、客观性

C、参照性

D、渗透性

第9题,()指的是教师在使用语言时必须使其内容符合事物的客观规律,必须根据思维的逻辑准确运用概念,恰当作出判断

A、语言的逻辑性

B、语言的针对性

C、语言的启发性

D、语言的情感性

第10题,()是指教师的语言能够诱发儿童思考并让他有所领悟

A、教师语言的启发性

B、教师语言的规范性

C、教师语言的逻辑性

华师《学前儿童社会教育基础》在线作业满分答案

华师《学前儿童社会教育基础》在线作业满分答案

华师《学前儿童社会教育基础》在线作业

单选题判断题

一、单选题(共40 道试题,共80 分。)

1. 儿童绘画心理发展中的图式初期大约在5到7岁左右,这是儿童()思维发展最敏感时期。

A. 形象

B. 抽象

C. 逻辑

D. 空间

-----------------选择:D

2. 关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述,正确的是()。

A. 儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试

B. 手工活动没有明确的目的

C. 只是一种纯粹的玩耍活动,不能正确使用手工工具和材料

D. 会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征

-----------------选择:A

3. 在特定文化中,儿童获得适合于某一性别(男性或女性)价值观、动机和行为的过程,被称为()

A. 性别化

B. 性别角色

C. 性别差异

D. 性别角色标准

-----------------选择:A

4. 下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点()

A. 整体——系统性

B. 社会制约性

C. 统一性

D. 能动性

-----------------选择:C

5. 幼儿社会性发展的心理结构作为母系统,包括()个子系统。

A. 7

B. 6

C. 5

D. 4

-----------------选择:B

6. 在现代美术教育的历史上,被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者()

A. 山本鼎

B. 西泽克

C. 福禄贝尔

D. 里德

华中师范大学《学前儿童游戏》在线作业-0005

华中师范大学《学前儿童游戏》在线作业-0005

华师《学前儿童游戏》在线作业-0005

游戏本质的最基本属性的表现是()

A:自主性

B:控制性

C:愉悦性

D:创造性

参考选项:A

我国著名幼儿教育家陈鹤琴先生,在1925年出版()的一书中,他不仅介绍了当时国外的儿童游戏理论,还提出了自己对于游戏的看法。

A:《活教育理论与实施》

B:《儿童心理之研究》

C:《儿童心理学》

D:《幼儿教育理论与实践》

参考选项:B

学前儿童游戏现场指导中教师的双重身份是()

A:既是教育指导者又是游戏伙伴

B:既是权威者又是游戏伙伴

C:既是游戏支持者又是游戏观察者

D:既是游戏观察者又是游戏的评价者

参考选项:A

下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是()

A:空间密度会影响儿童游戏的社会性品质(人际互动的质量

B:较大的空间,可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率

C:个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中

D:空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低

参考选项:B

角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是()

A:丰富幼儿的生活经验

B:提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料

C:游戏情境的创设

D:帮助幼儿选择适合的游戏主题

参考选项:C

世界上第一个系统研究了儿童游戏,并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是()

A:欧文

B:福禄培尔

C:蒙台梭利

1

18秋华师《学前儿童社会教育基础》在线作业满分答案

18秋华师《学前儿童社会教育基础》在线作业满分答案

18秋华师《学前儿童社会教育基础》在

线作业满分答案

XXX《学前儿童社会教育基础》在线作业

下列哪一项不属于幼儿自我控制发展的影响因素()

A.生理因素

B.规则意识

C.父母控制模式

D.言语指导

正确答案:B

儿童用他人的观点来理解他人的思想和情感的一种社会认知技能,称为()A.依恋

B.印刻

C.角色采择

D.移情

正确答案:C

粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于()。

A.实用性手工活动

B.科技性手工活动

C.平面手工活动

D.立体手工活动

正确答案:C

在同一社会文化和不同文化之间,公认的性别角色行为为标准有着相当大的一致性,即是所谓的()

A.性别化

B.性别角色

C.性别相适行为

D.性别差异

正确答案:C

一个儿童欣赏完XXX画的虾后,对教师说:看到这幅画,我好象看见了真的虾,会动会跳。这主如果幼儿的()在起感化。

A.美的感受力

B.美的表现力

C.美的创造力

D.审美兴趣

正确答案:A

以下哪一项不属于幼儿自信心的影响身分()

A.体验的感化

B.家庭因素

C.幼儿园教育

D.自我认识

正确答案:D

研究表明,母子之间良好的依恋关系的建立,有助于儿童()A.自尊心的形成

B.自我概念的形成

C.自信心的形成

D.自我控制的形成

正确答案:B

特定社会对男性和女性社会成员所等候的恰当行动的总和,被称为()A.性别化

B.性别角色

C.性别差异

D.性别标准

正确答案:B

婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身材动作等发起与母亲的社会来往活动,这种母婴之间亲密的情感联络被称为()

A.亲子关系

B.依恋

C.母婴依恋

D.印刻

正确答案:C

中国画又称()。

A.油画

B.水粉画

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华师《学前儿童观察与评价》在线作业

()是指学龄前儿童以笔墨纸张和其他书写替代物为工具,运用图画、图形以及符号标记来表达信息的活动。

A.文字意识

B.生成性书写

正确答案:B

幼儿是否会用剪刀剪出直线或曲线,是对幼儿()方面的评价。

A.大肌肉动作

B.精细动作

C.生理功能

正确答案:B

()是对评价内容和评价标准作出的质与量的规定。

A.评价目的

B.评价指标

C.评价内容

正确答案:B

()是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。

A.记忆力

B.注意力

C.想象力

D.思维力

正确答案:D

幼儿对表扬或批评是否有明显的情感体验和外部表现,属于()评价。

A.自尊心

B.自我控制

C.自我概念

正确答案:A

幼儿在跑步时遇到障碍物躲避时能保持身体平衡,是对幼儿()方面的评价。

A.大肌肉动作

B.精细动作

C.生理功能

正确答案:A

儿童观察评价的()原则,强调幼儿发展评价的重点不是“选拔适合教育的幼儿”,而是“创造适合幼儿发展的教育”。

A.整体性

B.发展性

C.科学性

D.儿童权益保护

正确答案:B

()是根据人体各部分之间的比例关系,用数学公式将几项有关体格生长的指标联系起来来判断体格生长、营养状况、体型、体质,是了解儿童生长发育状况的一种综合评价的方法。

A.相关回归评价

B.身体指数评价

C.发育年龄评价

正确答案:B

在选择儿童观察评价内容时应考虑儿童发展的社会文件特征,这体现了内容选择的()原则。

A.全面性

B.敏感性

C.适宜性

正确答案:C

()是指儿童在交际情境中以符合社会规范或约定成俗的方式得体地、有效地使用语言进行表达和交流的能力。

A.语音

B.语法

C.语用

正确答案:C

幼儿认知发展包括()

A.观察力

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