【社会实践报告】园林社会实践报告

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园林暑期社会实践报告5篇

园林暑期社会实践报告5篇20xx年暑假期间，在我校的号召下，提前踏入社会预知社会熟知社会，学会做人做事，也能在自己有限的能力范围内作出一定得进步，学会些课本中学不到的知识，为日后踏入社会做出良好的基甸。

结合了自身的不足，在这个暑假我特地选了园林来完成这次的社会实践。

“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。

第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。

通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

或许是从小生长在大城市吧，总是多多少少有些骄纵，所以园林这项实践真的能让我从中学会很多。

第一次顶着这样的骄阳不是出去玩，而是陪伴着一群花花草草和树树。

第一次来到苗圃，我觉得万分地新奇，丝毫没有意识到我这次来不是赏花吟诗的，而是来实习！不过接下来的工作让我的头脑似乎进行了一场暴风雨，瞬间清醒。

在这炎热的夏日，不夸张的说我就觉得我穿的是棉袄一般的工作服，就穿衣服的片刻时间我就觉得犹如洗了个桑拿一般汗水直往下流，我第一次如此真切的感受到在外的工作人员是多么的辛苦，甚至可以说是艰辛，有时候亲身体会真的比道听途说来的管用的多。

这一刻我真心的学会了尊重一切劳动人民，没有谁比谁更值得尊重，而是人人平等。

穿好了工作服就随着带头的“谢老大”真真地走进了苗圃，呵呵，先介绍一下这位“谢老大”，他是一个小小的主管，人老实的很，一辈子勤勤恳恳，不过他可不信谢，是个电视剧里一个工头谢老大和我们这的主管有几分相似所以故员工们亲切的称呼他为“谢老大”。

我只需要拿着铁锹和水壶，不要小看这两样东西哦，功能可是很大的哦。

“谢老大”非常认真的耐心的教我怎么用铁锹，这看起来简单的工作做起来真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈内的苦”，“说着容易做着难”，“要求别人总比要求自己多”，我必须小心翼翼地顾及到花的根茎不被我“无情”地摧毁；我必须战战兢兢地将花搬个新家，从苗圃挪去花盆。

园林暑期社会实践报告5篇

结合了自身的不足，在这个暑假我特地选了园林来完成这次的社会实践。

“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。

第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。

通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

或许是从小生长在大城市吧，总是多多少少有些骄纵，所以园林这项实践真的能让我从中学会很多。

第一次顶着这样的骄阳不是出去玩，而是陪伴着一群花花草草和树树。

这一刻我真心的学会了尊重一切劳动人民，没有谁比谁更值得尊重，而是人人平等。

我只需要拿着铁锹和水壶，不要小看这两样东西哦，功能可是很大的哦。

园林实习报告范文7篇

园林实习报告范文7篇园林实习报告篇1当我来到这个公园实习时，公园已经进入到园林绿化施工阶段，而我实习的公司就是负责这个公园的绿化建设工程和养护。

所以公司的主要工作就在绿化设计施工与养护管理上，当我到公司实习时绿化的'设计工作已经完成，进入到了施工阶段。

所以，设计上我是通过后面的时间来认识和学习的，这是一个很好的学习机会。

设计时主要按以下几个步骤进行：首先，设计员到实地踏勘，了解实地情况，进行设计的前期准备工作；其次，根据了解到的实际情况确定设计理念和植物配置，植物配置方面必须考虑到植物的种类、价格、施工难度及后期的养护；最后，确定设计方案，画出设计平面图，在电脑用制图工具绘制出完整的设计平面图。

不过，我根据自己所学和理解，也学着绘制设计平面图，用于跟使用的设计平面图作比较，从中发现自己的不足，使自己更好的学习设计方面的知识和经验。

进入施工阶段，我主要是从旁辅助和学习。

在施工时根据实地和设计方案进行施工，首先根据所栽植的植物选好土壤，运到植物种植区内填放，整平。

土壤先经过消菌灭虫处理，然后进行种植。

种植的植物主要是乔木、灌木、和花种草坪，这次的种植植物中有常见的园林植物。

如：雪松、银杏、樱桃树、桂花、黄金叶、红叶石楠、醡浆草、黑麦草、山茶、杜鹃等等。

而部分植物是从外地购买的，价格十分昂贵，所以在栽植方面需要运用好专业知识和技术进行种植工作，要求较高。

一、大树的定植在移栽定植时要进行很多的准备工作，保证栽植的质量和效率。

1、土壤的处理：土壤要求通气透水性好，有保水保肥能力，土内水、气、肥、热状况需协调好，用泥沙拌土作为定植土较好，这些都是需要我们处理好的。

2、移栽前的准备：为了保证大树成活，移栽时必须对树体进行处理，成批移栽大树时，还需要对大树进行编号和定向，在树干定南北方向，使其移栽后能保持原方位，以满足对避荫及阳光的需求，所以在定植时，我就看到很多大树上有这方面的标记。

3、挖掘和包装：大树移栽时，应尽量加大土球，一般按树木胸径的6-8倍挖掘土球进行包装，需多留根须，我们在公司苗圃内移栽时以树兜为中心，在四周由外向内开挖，起树时保持好土球的完整性，最后用蒲包材料加草绳对土球进行包装。

园林社会实践报告范文(共18篇)

园林社会实践报告范文（共18篇）篇1：园林暑期社会实践报告随着现代中国的不断崛起和发展，我们国家的经济逐渐强大起来，我们人民生活水平得到很大的体高。

可是在经济发展中我们国家同样出现了很多的问题，其中最致命的就是我们的环境保护问题，这已经是严重影响我们国家继续发展的重要原因。

学校为了全面完成教学的任务，使学生做到理论联系，同时拓扩同学们的视野，丰富课外的社会知识。

学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。

这个暑假，我们进行了地一次社会实践。

经过两个星期的时间，我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。

现在回顾这一次的社会实践，确实有了很大的收获，但也有写遗憾。

因为在学校里刚学的知识还不够扎实，只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识，我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!由于我的真诚搏取了他们的喜爱，并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识，如绘图、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。

如此将使我对园林专业深一步了解，也让我懂得了做人的基本。

为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界，对园林专业知识的扩展，在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法，并给我讲述园林建筑小品：厅与堂相似，常设在园林中心或视钱交汇之处，坐北朝南;轩与馆相似，单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽，园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似，一般为两重以上的建筑，设在厅堂之后或园林四周。

依山旁水之处效高耸，作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物，往往建于水边平台上，花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一，常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等，常与廊相接。

等等。

此期间让我陶醉在他们的解说之中。

他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等，从中吸取其中的精华，用来设计出原无既有的园林特色。

参观园林社会实践活动(3篇)

第1篇导语：为了让学生更好地了解我国园林艺术，感受传统文化魅力，提高环保意识，我校组织了一次别开生面的园林社会实践活动。

本次活动以参观著名园林——拙政园为主题，让学生们在实践中学习，在实践中成长。

一、活动背景拙政园，位于江苏省苏州市，是江南园林的典范，被誉为“中国园林之母”。

它占地78亩，以水景为主，山水相映，园中有园，是典型的江南园林风格。

为了让学生们深入了解园林艺术，感受传统文化，我校特组织此次社会实践活动。

二、活动目的1. 让学生了解我国园林艺术的发展历程和特点；2. 培养学生的审美情趣和环保意识；3. 增强学生的团队协作能力和实践能力；4. 传承和弘扬我国优秀的传统文化。

三、活动过程1. 出发前准备在活动开始前，学校对参加活动的学生进行了安全教育，并要求学生携带好个人物品。

同时，老师们还为学生准备了导游图和笔记本，以便学生们在参观过程中做好记录。

2. 参观拙政园上午9点，学生们在老师的带领下，乘坐大巴车前往拙政园。

抵达后，学生们在导游的带领下，有序地进入了园林。

首先，学生们参观了拙政园的东园。

导游详细介绍了东园的历史背景、建筑特色和园林布局。

在参观过程中，学生们认真聆听，不时拿出笔记本做记录。

随后，学生们来到了拙政园的西园，这里以山水景观为主，曲径通幽，景色宜人。

学生们在这里欣赏到了小桥流水、亭台楼阁的美景，感受到了江南园林的韵味。

3. 园林知识讲座在参观过程中，为了让学生们更深入地了解园林知识，学校特别邀请了一位园林专家为学生们进行了一场讲座。

专家从园林的历史、艺术、文化等多个方面进行了讲解，使学生们受益匪浅。

4. 互动环节讲座结束后，学生们进行了互动环节。

他们纷纷向专家提问，探讨园林艺术的魅力。

此外，学生们还进行了园林知识竞赛，检验了此次活动的学习成果。

5. 结束语下午3点，园林社会实践活动圆满结束。

学生们带着满满的收获，乘坐大巴车返回学校。

在车上，学生们纷纷分享了自己的心得体会，表示此次实践活动让他们受益匪浅。

园林学实习报告6篇

园林学实习报告园林学实习报告6篇随着个人的文明素养不断提升，报告的使用成为日常生活的常态，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编整理的园林学实习报告6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

园林学实习报告篇1一、实习概况由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力，人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系，协调社会经济发展和生态环境的关系，促进可持续发展。

环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。

通过一学期的《环境生态学》学习，我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识，对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。

为加我们的实践认识，老师精心组织安排了这次教学实习，我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。

20xx-11-3，晴。

我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车，从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛xx国家森林公园，在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的，于下午四点多返回学校。

这次实习中我们学到了很多的东西，受益匪浅。

二、实习内容1、xx国家森林公园概况xx脉系巍然而深秀，融奇、险、清、幽于一身，有望夫山，石老山，大庵山，釜台筒，大黑涧，扎营山等四十座大小山峰环列周围，小xx群峰迭翠，怪石嶙峋，常年云雾缭绕，瞬息万变，忽隐忽现，或浓或淡，胜似梦境之迷离，素有“东崂西珠，双珠嵌云”之说。

小xx地处海滨，景物独特，层峦叠嶂，奇峰陡峭，曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。

2、森林生态系统的作用和功能森林在人类的生存，生活和生产中的作用是多方面的，具有强大的生态功能的，主要表现在：（1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地球上最复杂的生态系统，是自然界最完善的物种基因库。

多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境的，森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础，使人类宝贵的财富。

园林实习报告范文集锦5篇

园林实习报告园林实习报告范文集锦5篇随着社会一步步向前发展，报告十分的重要，报告具有语言陈述性的特点。

相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编帮大家整理的园林实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

园林实习报告篇1为期一星期的实习已经过去，虽然其中有劳累，有辛苦，但是确实也学到了不少的知识。

我们参观了大大小小的园林，中国古典园林是人类宝贵的艺术遗产，是世界园林之母，以追求自然精神境界为目的，达到人与自然的和谐。

我们还去了各种功能的广场，了解到每一个广场除了主要的功能以外还有其他与之相联系的功能，怎样使人能与广场相连。

我发现，对于一个像我这样的大学生而言，要有勇于探索，关注细节，不怕吃苦的精神，要学习的东西永远都那么多，学习的过程是令我激动的，也是感动的，只有这样才能充实自己，满足自己的未来发展。

第一天的实习我们去了拙政园。

拙政园是中国著名古典园林，位于江南古城苏州，拙政园有一处名为“开门见山”的景点，其实是一扇朱红色的大门，打开以后，正面即是一座三米高的假山，山下有山洞，山上有一处面积不大的平台，还有一个小亭子，几棵参天大树从山石中生长，树冠巨大，遮蔽了山顶的平台。

我们都惊叹巨大的树根牢牢地抓着山石。

这是一个很有意思的园林小品当时古代的造园家在拙政园的空间处理上也同样花了很大的功夫，不然也不会使得现在的我们感受到一种独具一格，收放自然的感觉。

层层喋喋的建筑群，变化无穷的建筑空间，疏密，虚实相间，令人叹为观止。

中部是拙政园的主景区，为精华所在。

面积约18.5亩。

其总体布局以水池为中心，亭台楼榭皆临水而建，有的亭榭则直出水中。

池广树茂，景色自然，临水布置了形体不一、高低错落的建筑，主次分明。

总的格局仍保持明代园林浑厚、质朴、疏朗的艺术风格。

以荷香喻人品的“远香堂”为中部拙政园主景区的主体建筑，位于水池南岸，隔池与东西两山岛相望，池水清澈广阔，遍植荷花，山岛上林荫匝地，水岸藤萝粉披，两山溪谷间架有小桥，山岛上各建一亭，西为“雪香云蔚亭”，东为“待霜亭”，四季景色因时而异。

园林设计大学生社会实践报告5篇

园林设计大学生社会实践报告5篇篇1一、实践背景与目的作为园林设计专业的大学生，为了将理论知识与实践相结合，提高实际操作能力，我们进行了为期一个月的社会实践活动。

本次实践旨在让我们对园林设计行业有更深入的了解，积累实际工作经验，提高我们的专业技能和综合素质。

二、实践内容1. 实践地点：本市某著名公园及多个住宅小区绿地。

2. 实践任务：参与公园及小区绿地的设计与改造工作。

3. 实践过程：（1）在公园及小区进行实地调研，了解当地的气候、土壤、水文等自然环境条件和社会需求。

（2）与设计师、工程师等团队成员交流，了解园林设计的基本流程和方法。

（3）参与设计方案讨论，提出自己的设计理念与构思。

（4）跟随团队进行施工现场指导，参与植物种植、景观设施安装等工作。

（5）与当地居民沟通，了解他们对园林设计的期望与建议。

（6）总结实践经验，整理实践成果。

三、实践收获与体会1. 对园林设计行业有了更深入的了解。

通过实践，我们了解到园林设计不仅要考虑自然环境因素，还要充分考虑社会、经济、文化等多方面因素。

2. 提高了实际操作能力。

在实践中，我们参与了植物种植、景观设施安装等工作，提高了我们的动手能力。

同时，我们还学会了如何与团队成员协作，共同完成任务。

3. 增强了创新意识。

在实践过程中，我们不断尝试新的设计理念与构思，通过与团队成员的交流和讨论，我们的创新意识得到了很大的提高。

4. 提高了解决问题的能力。

在实践中，我们遇到了许多实际问题，如土壤质量不佳、植物病虫害等。

我们通过查阅资料、请教老师等方式，努力解决问题，提高了我们的解决问题的能力。

5. 了解了市场需求。

通过与当地居民和客户的交流，我们了解到他们对园林设计的需求和期望，这对我们今后的学习和就业有很大的帮助。

四、存在问题与建议1. 实践经验不足。

由于实践时间较短，我们对某些专业技能的掌握还不够熟练，需要进一步加强实践。

2. 设计理念需更新。

在实践过程中，我们发现一些设计理念与实际需求存在一定的差距，需要不断更新设计理念，与时俱进。

暑期社会实践报告园林 (共5篇)

暑期社会实践报告园林(共5篇)暑期社会实践报告园林在大一至大二这个暑假里，为了以后进入社会、就业做准备，了解各行业的内容、情况，于是我在园林局进行了为期一月的实践工作，并对园林绿化有了深入了解。

园林工作涉及全县周边地区园林绿化规划设计、园林绿化施工工程（含植物栽培、园林建筑、假山、花坛、水体、喷泉等）、以及绿化苗木花卉的护养美化。

其中包括大风歌广场，刘氏中心会馆，沿河，沛公园等主要景点区域的花草树木的培护，涉及工作量也非常巨大，并与旅游业密不可分。

原本旅游园林局是一个单位，后来旅游，园林分开，园林局下辖园林所。

里面的哥哥姐姐叔叔阿姨们各司其职，有负责材料信息转达的办公室，会计，还有专门开车分吹日晒在外跑，搞工程的工作人员。

实习的开始，我先在办公室打杂，负责打扫卫生，传递文件、资料。

工作也甚是轻松。

但时间一长也索然无味，于是不顾外面烈日炎炎，跟阿姨申请,跟随在外面工作的一个工作人员出去接触那些苗圃、树木。

由于没有相关专业知识的学习，我对园林工程图纸设计及花草树木的护理一无所知。

但幸好有单位叔叔阿姨的帮助，是我了解园林绿化的一些知识，也更深入体会到在外搞护理员工的辛苦。

在外实践这段时间，我对一些花草树木也尝试栽种，培养，剪枝，修理。

虽然流了不少汗水，皮肤也晒得黝黑，但我觉得非常值得。

正是因为有了这样的工作人员，我们的城市才变得更加美丽，健康。

园林绿化设计是一门比较偏的专业，目前我国也十分缺少这样的人才。

如果能在这方面有所发展，也是不错的就业渠道。

这次实践，给我以后的就业和机遇多了份机遇与挑战！这一个月我坚持了下来，也学会了很多，转眼间我们又开学了。

我到有点不舍这些搞园林绿化的工人们。

无论做什么事，只有学会反省自己，才会有更好的未来。

1，我学会了尊重所有的人，只要是靠自己双手勤恳工作的，劳动光荣，劳动无贵贱；2，我学会了做伟大的事要先从小事做起，任何大事都是由小事组成，坚持不懈把简单的事做好就不简单；3，我学会了星星点点的花卉知识，就如浇水。

园林实习报告5篇

【导语】实习的作⽤有验证⾃⼰的职业抉择，了解⽬标⼯作内容，学习⼯作及企业标准，找到⾃⾝职业的差距。

以下是©⽆忧考⽹整理的园林实习报告，欢迎阅读！【篇⼀】园林实习报告转眼之间，两个⽉的实习期即将结束，回顾这两个⽉的实习⼯作，感触很深，收获颇丰。

这两个⽉，在领导和同事们的悉⼼关怀和指导下，通过我⾃⾝的不懈努⼒，我学到了⼈⽣难得的⼯作经验和社会见识。

我将从以下⼏个⽅⾯总结风景园林岗位⼯作实习这段时间⾃⼰体会和⼼得：⼀、努⼒学习，理论结合实践，不断提⾼⾃⾝⼯作能⼒在风景园林岗位⼯作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握⽅法、提⾼能⼒、解决问题的⼀条重要途径和⽅法，切实做到⽤理论武装头脑、指导实践、推动⼯作。

思想上积极进取，积极的把⾃⼰现有的知识⽤于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有⽤性。

在这两个⽉的实习⼯作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少⽤于社会实践中，这样理论和实践就⼤⼤的脱节了，以⾄于在以后的学习和⽣活中找不到⽅向，⽆法学以致⽤。

同时，在⼯作中不断的学习也是弥补⾃⼰的不⾜的有效⽅式。

信息时代，瞬息万变，社会在变化，⼈也在变化，所以你⼀天不学习，你就会落伍。

通过这两个⽉的实习，并结合风景园林岗位⼯作的实际情况，认真学习的风景园林岗位⼯作各项政策制度、管理制度和⼯作条例，使⼯作中的困难有了最有⼒地解决武器。

通过这些⼯作条例的学习使我进⼀步加深了对各项⼯作的理解，可以求真务实的开展各项⼯作。

⼆、围绕⼯作，突出重点，尽⼼尽⼒履⾏职责在风景园林岗位⼯作中我都本着认真负责的态度去对待每项⼯作。

虽然开始由于经验不⾜和认识不够，觉得在风景园林岗位⼯作中找不到事情做，不能得到锻炼的⽬的，但我迅速从⾃⾝出发寻找原因，和同事交流，认识到⾃⼰的不⾜，以⾄于迅速的转变⾃⼰的⾓⾊和⼯作定位。

为使⾃⼰尽快熟悉⼯作，进⼊⾓⾊，我⼀⽅⾯抓紧时间查看相关资料，熟悉⾃⼰的⼯作职责，另⼀⽅⾯我虚⼼向领导、同事请教使⾃⼰对风景园林岗位⼯作的情况有了⼀个⽐较系统、全⾯的认知和了解。

园林实习报告六篇

园林实习报告园林实习报告六篇在经济飞速发展的今天，需要使用报告的情况越来越多，其在写作上具有一定的窍门。

一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编为大家整理的园林实习报告6篇，希望能够帮助到大家。

园林实习报告篇1实践是检验真理的唯一标准。

时间真的像即逝的流星,容不得我们有半拍的停留。

人生像张单程车票;又像手桥牌,不管牌的好坏我们只有把它打得淋漓尽致。

现在的自己面临的不只是读书本上的知识,更多的是为了以后能更好更快的适应社会,总的来说也就是能在社会上有自己的落脚处。

为了提高我们的实践能力;对专业有更加具体,科学,完整的认识;让自己有学习的方向,明白更多的要学哪些,根据自己的实际情况,为以后自己想做的工作打下基础,做好充分的准备;更加有目的,有重点的学习.根据教学计划,学院为我们安排了一周的专业认知时间,我们了解了相关行业,以后我们会从事的一些工作单位实习,了解了一些用人单位的必备技能,园林专业的发展史,现在,未来的前景.进行一些亲身实践的专业技能的培训,使我们理论与实践相结合,更能适应社会的发展需求.正文置身于云兴花卉园（4月19上午）实习对象：园林苗木的应用以及园林苗木市场调查专业认知的第一天我们好期待，同学们都根据老师的安排等待着出发的命令。

人齐车到，老师强调了一切行动听指挥之后就坐着车来到的目的地。

外面的风景有它的幽静，避开这小小的城市，还真是享受。

花卉园，我看到了许多许多没见过的植物，我想搞这么多肯定要许多的资本吧！我们分开跟着里面的技术人员了解了有关这些植物的相关情况。

这里种的大多为水生植物，这也是我们今天主要学习的。

像植物的生长习性，生长周期，花期，园林用途，甚至还问一些所谓问题，像价格，从哪引进，它的市场情景，了解有关商业啊。

当然，更多的就是植物对园林的作用，是观赏，配景，绿篱，绿化，可以整样繁殖。

不过说真的要记住这么多植物的情况那我想不是一两天就可以的，要想发展这么个产业也不是想想就行的。

园林实习报告三篇

园林实习报告三篇园林实习报告篇1一、实习目的：通过对新都区桂湖公园、宝光寺和街子古镇进行实地参观游览及写生测绘，通过理论结合实际的方法，充分理解和掌握园林的历史文化、艺术特色、造园手法和植物配置，以及园林树木的识别等一系列园林专业知识，拓宽视野，开阔眼界，进而转化吸收，应用于今后的设计当中；通过在学校内的景观规划实习，将所学到的知识用运到实践中去，提高自己的思维创新和动手能力。

二、实习基地介绍：桂湖森林广场在四川省成都市的新都区城西南，桂湖森林广场位于新都城区西郊，距成都18公里。

出蓉城北门，沿新建成绵高速公路过天回镇、三河场不远，进入新都城区，就可见到楼台掩映，花木扶疏，小巧别致，环境幽雅，具有典型的江南园林风貌的“川西第一湖”。

它面积4万平方米，水面约2万平方米。

是明代状元、著名学者杨升庵的旧居，以环湖遍植桂树而得名。

园内有升庵祠，陈列杨升庵的著作100余种，4000多卷。

光寺位于成都北郊18公里处新都县城。

宝光寺占地面积120多亩，建筑面积2万余平方米，殿宇深幽，古木葱茏，五殿十六院层层递进。

它规模宏大，藏经丰富，僧徒众多，是清朝以来中国南方“四大佛教丛林”之一，四川著名禅寺。

宝光寺相传始建于东汉，但无信史可考。

隋代名“大石寺”，寺中的塔叫“福感塔”。

公元880年，唐代黄巢起义军攻破了长安。

次年，唐僖宗逃到四川，在寺内修建行宫，并命悟达国师重修庙宇，唐僖宗晚上看见寺中福感塔下发出宝光，便改寺名为“宝光寺”。

四川省成都市崇州的街子镇，在崇州城西北25公里的凤栖山下，与青城后山连接。

它既得山灵水秀之惠，又有以唐代古刹光严禅院为中心的32座寺庙等古迹。

街子是个历史悠久的古镇，五代时名“横渠镇”，因横于味江河畔而得名。

境内有晋代古刹光严禅院，凤栖山旅游风景区，千亩原始森林，千年银杏、千年古楠、清代古塔，清末民初古建一条街，宋代民族英雄王小波起义遗址，唐代一瓢诗人，唐求故居，有神奇传说的古龙潭、五柜沱、云雾洞等，全镇各种文物古迹二十余处。

园林实习报告范文（通用15篇）

园林实习报告范文（通用15篇）园林实习报告范文（通用15篇）在人们越来越注重自身素养的今天，接触并使用报告的人越来越多，报告具有双向沟通性的特点。

写起报告来就毫无头绪？以下是小编收集整理的园林实习报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

园林实习报告篇1从7月份到现在，我经历了接近6个月的顶岗实习。

这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。

每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。

顶岗实习的目的是进一步提高学生认识社会和适应毕业后工作的能力，为毕业作好必要的准备，通过完成实际工程的设计和进行工程的施工管理，培养和提高学生认识社会和适应实际工作的能力。

通过这次实习，我亲身实地地欣赏了众多不同的景观，感受了不同景观给我们所带来的不同视觉享受，也体会到了不同景观设计所应遵循的艺术手法及原则。

这次实习使我体会到了“景观设计”的魅力所在，又让我更加明白了理论知识学习的重要性也极大地激发了我学习的兴趣。

常言道：工作一两年胜过十多年的读书。

因此，本次校外实习起到了很好的实习效果。

我所在的单位是XX公司，从进入公司实习的那天我就感受到公司与学校教学的截然不同。

在这段实习的日子，我也体会出专业知识和开拓视野的重要性。

发现了自己有很多不足的地方，懂得设计需要坚持学习和不断创新。

在各位师兄师姐的悉心关心和帮助下，，我加深了对原有书本知识的理解，对没有接触过的知识有了进一步认识。

我想这将会是我人生中弥足珍贵的经历,也给我的青春留下了精彩而难忘的回忆。

在各个大大小小的项目的锻炼下，我的电脑里存了很多有用的参考资料，有方案、有施工图、还有效果图等等，但更重要的是我积累了很多经验，这些是非常宝贵的财富，不管我以后会不会改行，这些都是我人生弥足珍贵的回忆。

我的专业方向是园林绿化设计方向，岗位职责是能独立完成小型园林规划设计项目的规划设计，协助设计师完成大中型园林规划设计项目的扩初设计和施工图设计。

园林社会实践报告3篇

园林社会实践报告3篇暑假期间，在我校的号召下，提前踏入社会预知社会熟知社会，学会做人做事，也能在自己有限的能力范围内作出一定得进步，学会些课本中学不到的知识，为日后踏入社会做出良好的基甸。

结合了自身的不足，在这个暑假我特地选了园林来完成这次的社会实践。

“艰辛如人生，实践长才干”，作为大学生，我们最终要走入社会，融入社会。

第一次参加社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式。

通过参加这次实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想和认识。

或许是从小生长在大城市吧，总是多多少少有些骄纵，所以园林这项实践真的能让我从中学会很多。

第一次顶着这样的骄阳不是出去玩，而是陪伴着一群花花草草和树树。

第一次来到苗圃，我觉得万分地新奇，丝毫没有意识到我这次来不是赏花吟诗的，而是来实习!不过接下来的工作让我的头脑似乎进行了一场暴风雨，瞬间清醒。

这一刻我真心的学会了尊重一切劳动人民，没有谁比谁更值得尊重，而是人人平等。

我只需要拿着铁锹和水壶，不要小看这两样东西哦，功能可是很大的哦。

“谢老大”非常认真的耐心的教我怎么用铁锹，这看起来简单的工作做起来真的不是件易事，真的是“隔行如隔山”，“圈外人不知圈内的苦”，“说着容易做着难”，“要求别人总比要求自己多”，我必须小心翼翼地顾及到花的根茎不被我“无情”地摧毁;我必须战战兢兢地将花搬个新家，从苗圃挪去花盆。

寒假园林设计大学生社会实践报告6篇

寒假园林设计大学生社会实践报告6篇第1篇示例：寒假园林设计大学生社会实践报告一、实践背景寒假期间，我所在的大学园林设计专业组织了一次社会实践活动。

此次活动旨在让同学们深入了解园林设计在社会实践中的应用，增强社会责任感和团队合作能力。

我作为园林设计专业的一名学生，也积极参与了这次活动。

二、实践过程1. 选择实践地点我们团队经过讨论和调研，最终选择了一个市区内一家养老院作为我们的实践地点。

我们觉得养老院的环境改造可以为老人们的生活增添一份乐趣，并且也能让我们学到更多实践经验。

2. 调研分析在确定了实践地点后，我们对养老院的环境进行了详细调研。

我们发现养老院的绿化较少，院内缺乏休闲娱乐场所。

老人们缺乏日间活动的场所，需要一个更宜居的环境。

3. 设计方案制定根据实地调研结果，我们团队开始制定设计方案。

我们结合养老院的实际情况，设计了一个整体绿化改造方案和休闲娱乐区域的设计方案。

我们考虑到老人们的生活习惯和身体状况，在设计上做了细致的考虑。

4. 实施工作在方案制定完成后，我们团队进行了实施工作。

我们采购了所需的植物和各种装饰材料，动员了志愿者同学们一起前往养老院进行环境改造工作。

在实施工作中，我们团队积极合作，互相协助，最终完成了整个改造方案。

5. 效果评估改造完成后，我们进行了效果评估。

老人们对新的环境变化非常满意，他们纷纷表示喜爱新的绿化环境和休闲娱乐区域。

我们团队也从中获得了成就感，并深切感受到园林设计在社会实践中的重要性。

三、实践收获通过这次社会实践活动，我收获颇丰。

我学到了园林设计在社会实践中的具体应用方法，增强了我的实践能力。

我体验到了团队协作的重要性，学会了与他人合作，克服困难。

最重要的是，我感受到了设计带来的快乐和成就感，坚定了我从事园林设计行业的决心。

四、实践感悟通过这次社会实践活动，我深刻体会到了园林设计在社会建设中的重要作用。

园林设计不仅是一门艺术，更是一个服务社会的行业。

通过设计改造环境，我们可以为社会做出积极贡献，为他人带来快乐和美好。

园林专业实习报告五篇

Only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time.简单易用轻享办公（页眉可删）园林专业实习报告五篇园林专业实习报告篇1一、实习目的。

实习是学校的重要补充部分，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不替代的重要环节。

它是与今后的职业生活最直接联系的，学生是在生产实习过程中将将完成学习到就业的过度，因此生产实习是培养技术性人才，实现培养目标的重要途径。

它不仅是校内教学的延续，而且是校内教学的总结。

可以说没有生产实习就没有完整的教育。

学校提高教育教学质量，最注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。

生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接的影响到现代化建设。

通过生产实习，使学生学习和了解花卉的栽培与养护管理等知识，培养学生树立理论联系实际的工作作风，为后继专业课的学习，课程设计和毕业设计打下了坚实的基矗通过生产实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认知，把所学的知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国内、为科技发展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基矗生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别与课堂教学。

课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产实习学习。

通过参观、讨论、分析、作业、考核等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不容了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

二、实习单位及公司简介。

我公司是一家专业生产蝴蝶兰种苗及成品花的外资企业，公司拥有品种七百余个，公司产品主要出口欧洲，日本，美国，韩国等，欢迎各界前来洽谈！1、企业类型：__。

园林专业实习报告（精选10篇）

园林专业实习报告(精选10篇)实习报告是应用写作的一种,是对已经做过的实习工作进行理性的思考的书面材料。

关于园林专业实习报告需要怎么写呢？以下是小编整理的园林专业实习报告10篇，欢迎大家借鉴与参考！园林专业实习报告篇1建筑物将园划分为几部分，各建筑物设有多种门窗，可沟通各部景色，使人在室内观看室外景物时，能将以山水花木构成的各种画面一览无余，视野空间大为拓宽。

留园全园分为四个部分，在一个园林中能领略到山水、田园、山林、庭园四种不同景色：中部以水景见长，是全园的精华所在；东部以曲院回廊的建筑取胜，园的东部有著名的佳晴雨快鱼之厅、林泉耆砍之馆、还我读书处、冠云台、冠云楼等十数处斋、轩，院内池后立有三座石峰，居中者为名石冠云峰，两旁为瑞云，岫云两峰；北部具农村风光，并有新辟盆景园；西区则是全园最高处，有野趣，以假山为奇，土石相间，堆砌自然。

池南涵碧山房与明瑟楼为留园的主要观景建筑。

留园以水池为中心，池北为假山小亭，林木交映。

池西假山上的闻木樨香轩，则为俯视全园景色最佳处，并有长廊与各处相通。

留园内的建筑景观还有表现淡泊处世之坦然的“小桃源（小蓬莱）”以及远翠阁、曲溪楼、清风池馆等。

拙政园、留园可以说是整个苏州古典园林风格的代表，所有的造园手法和造园工艺都是典型的样式。

当然不同的园林又有不同的园风，拙政园以假山叠石堆砌有名，可谓体积旁大，技巧花样脱俗，形态惟妙、游憩舒适。

留园则有着面积虽小，设计经典，充分利用建筑物，精巧的将园分成互通有力的格局。

是很好利用空间和地理现状表现优美的典范。

也是现代设计师应该很好学习的的一个方面。

狮子林，耦园，仓浪亭也都大同小异，各有特色。

都是古代园林的经典的设计。

而随后我们去的上海则是另一番景象，上海外滩是很前卫的现代建筑设计的代表。

外滩特色建筑群保存至今的共有23幢房屋。

从上海开埠到形成今日的格局，经历了3次大规模的建筑变迁。

上海外滩矗早期建筑的形式多为欧洲古典式、文艺复兴式和中西结合式。

园林技术实习报告5篇

园林技术实习报告5篇园林技术实习报告【篇1】在有苦有甜的两个星期里，我一直在学校的花卉苗圃和大棚里实习。

学习各种园林植物繁殖方法(播种、扦插)、园林植物栽培技术和管理，以及上盆和如何配置营养土、移栽花卉。

日常养护措施(浇水、施肥、松土)和了解植物在园林绿地的利用( 盆花造型摆设、花坛造型、色彩搭配)，通过这些生产实习，使我的理论知识和实践技能都得到了很好的拓展。

以下是我实习两个星期里的总结：一、参观盆花造型实习时，正好赶上广西50大庆，在会展中心、民族大道摆放了各种盆花造型来庆祝50大庆。

利用这次难得机会，老师带着我们去参观和学习别人如何摆造型，开阔了自己的眼界，增长了这一方面的知识，初步认识了花卉色彩方面搭配的知识二、清院主要是整理和清理苗圃和大棚，把不要的旧花盆一层一层的堆放好起来，碎花盆处理掉，各种基质、泥炭土按要求堆放好，一些不要的垃圾把它清理掉，方便我们日后的实习，清园是做好植物栽培的第一步工作。

三、配制营养土营养土是人工专供盆花栽培用的一种特质土壤。

要求土必须养分充足，富含腐殖质，疏松肥沃，通气，排水性能良好，保水保肥好。

可以用于配制营养土的材料很多。

例如，泥炭土、堆肥土、珍珠岩、椰糠等等。

一般营养土配制的比例为一般土(田园土、泥炭土)为5份，肥料(厩肥)为2份，疏松材料(木屑、椰糠、珍珠岩)为3份。

在种植金鱼草、金鸡菊、蜀葵、红掌、四季秋海棠、八仙花等观赏植物时就是按照这个比例配的。

但是，不同的观赏植物对营养土的要求也不一样，要按照实际情况出发。

四、移栽、上盆、上袋上盆、上袋是这次实习做得比较多的，在这方面得到了很好的锻炼。

上盆、上袋前的一个工作就是要移栽。

移栽又分为裸根移栽和带土移栽。

裸根移栽不能及时种植时，需要浆根，延长寿命，提高成活率。

这次的玫瑰和非洲菊是从昆明运过来的，所以用黄泥进行了浆根。

带土球移栽有利于保护根系，不受伤害。

这次移栽的观赏植物大多数都是带土球移栽。

上盆主要是对红掌、天堂鸟、肾厥、菊花、金花茶、四季秋海棠、蜀葵、八仙花、金鱼草、彩叶草、金鸡菊进行上盆。

园林实践教学报告(3篇)

第1篇一、前言园林设计是一门综合性、实践性很强的学科，它要求学生不仅要具备扎实的理论基础，还要具备较强的实践操作能力。

为了提高学生的综合素质，培养适应社会需求的应用型人才，我们学院组织了一次园林实践教学活动。

本次实践活动旨在让学生亲身体验园林设计的过程，提高学生的动手能力和创新意识。

以下是对本次实践活动的总结报告。

二、实践背景与目的1. 实践背景随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，人们对生活环境的要求越来越高。

园林设计作为改善城市生态环境、提高居民生活质量的重要手段，受到了广泛关注。

为了培养适应时代需求的园林设计人才，提高学生的实践能力，我们学院组织了本次园林实践教学活动。

2. 实践目的（1）使学生了解园林设计的基本流程和设计方法；（2）提高学生的动手能力和创新意识；（3）培养学生的团队协作精神；（4）让学生在实践中发现问题、解决问题，提高学生的综合素质。

三、实践内容与方法1. 实践内容本次实践分为以下几个阶段：（1）园林设计基础知识学习：包括园林设计的基本原则、设计风格、植物配置等；（2）现场考察：实地考察园林景观，了解不同园林风格的特色和设计理念；（3）设计方案制定：根据考察结果，结合所学知识，制定设计方案；（4）模型制作：根据设计方案，制作园林模型；（5）成果展示：对设计成果进行展示和交流。

2. 实践方法（1）课堂讲解：由教师讲解园林设计的基本知识和技巧；（2）现场教学：组织学生进行现场考察，让学生在实践中学习；（3）小组合作：将学生分成若干小组，共同完成设计方案和模型制作；（4）教师指导：教师在实践过程中给予学生指导和帮助。

四、实践过程与成果1. 实践过程在实践过程中，学生积极参与，认真完成每个环节的任务。

以下为实践过程中的几个亮点：（1）学生充分发挥团队协作精神，共同完成设计方案和模型制作；（2）学生在实践中发现问题、解决问题，提高了自身的实践能力；（3）学生在实践中不断学习、积累经验，为今后的学习打下坚实基础。

园林专业实习报告（通用10篇）

园林专业实习报告（通用10篇）园林专业篇1一、1.通过实习，将在在校期间课本上所学的理论知识与实践经验相结合，以达到融会贯通巩固知识的效果，从而发现不足，总结经验，指导学习。

2.通过实习，培养独立发现问题，分析问题和解决问题的能力。

3.通过实习，培养了良好的适应社会的能力，沟通能力，一定的责任意识，职业意识，服务意识。

4.通过实习，学会一定的草坪养护，树木修剪的能力和常见病虫害的防治管理技巧，以及园林机械的使用管理，等等一系列园林工作的能力。

二、实习地点实习单位及岗位介绍1.实习地点：2.实习单位：3.岗位介绍：xx庄园简介：xx庄园是x庄园房地产开发有限公司历经xx年的时间，精心打造的独栋别墅之一，地处上风上水，雄踞“龙脉”正北方。

西有春华秋实、文化底蕴深厚的x山，北连风景区和保护区，东南是精英荟萃的商圈，西南为的技园区，河依傍而过，水库遥遥相对，x高速公路似巨龙蜿蜒侧卧。

环山抱水的地理位置独享天地之厚待。

xx庄园分三期建成，占地x亩，一期、二期、三期共栋别墅从西到东依次展开，各自独立，又连成一体，井然有序，完整中见差异，个性中见统一。

xx庄园，倡导建筑与自然地和谐共生，结合中国传统私家园林的造园理念，将绿色和水引入家中。

在x亩的土地上，建造了两个共x亩的湖面，北美风格的别墅环湖而建，每家超大面积的庭院同远山近水相结合，平和宁静、清淡素雅、活泼清新的氛围，弥漫着自然健康的气息，营造出都市中绿色花园的惬意舒爽。

xx庄园于20xx年全部售罄，由全国物业管理一级资质企业——物业管理有限任公司管理庄园内设有旅游局认定的挂牌x酒店——xx 大厦，拥有餐饮、住宿、休闲、娱乐、健身等各种设施，全方位为庄园业主提供高品质的服务。

近几年来xx庄园也是我院园林专业的主要定点实习基地。

三、实习时间四、实习内容（一）（或安排）1.熟悉实习环境，明确实习任务。

2.在实习中规范操作，提高安全意识，完成承担任务。

3.培养良好的工作心态和锻炼自己在以后的工作中的吃苦敬业精神。