2016秋人教版三年级语文下册第五单元素质能力测试试题
(完整版)人教版三年级下册语文第五单元测试卷
zh u h ehu 峦 h e x u s u xi d ng shdu c OD di m( ) () ( )( )()qu 印 tou ji a o k etu 0 moshu i gu m f d n n O() () ( )( )()二、比一比， 组词语。
（10 分）添（) 洒（) 愉（ ）涌（ ) 竞（ ) 舔（)酒（) 输（） 桶（)竟（)三、 按要求填空。
（6分）1、 “顾”字用部首查字法查字典，部首是（ ），读音是（ ）。
字典中有几种意思：（1 ）转过头看，看；（2）照管；（3）拜访。
在“左顾右盼”一 词中应选（）。
2、 “累”字用音序查字法查字典，先查大写字母（）。
“累”字有两种读音，在“劳累” 一词中读（），在“日积月累”中读（）。
四、 给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。
（8分）闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻.（）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（）3、 耳闻不如目见，桂林的山水真的令我陶醉。
（ ）4、 姚明是举世闻名的篮球运动员。
（）请你用一两句话赞美一下你的母亲。
第二部分：阅读积累与运用（27分）一、 认真阅读《她是我的朋友》选段，回答后面的问题。
（12分）过了一会儿，他突然啜泣了一下，全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸。
“疼吗，阮恒？ ”医生问道。
阮恒摇摇头。
但过了一会儿，他又开始呜咽，并再一 次试图用手y ®gid （）他的痛苦。
医生又问是不是针刺疼了他，他又摇了摇头。
接着，他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。
他的眼睛紧闭着，用牙 咬着自己的小qudit du （），想竭力zh izh i （）抽泣。
医生问他为什么这样哭，然后用 q mg cu （ ）的声音安慰他。
男孩立刻停止了哭泣，好像刚才什么事也没有发生一样。
1、 根据拼音，在（）里填上恰当的词语。
（4分）2、 从文中找出描写阮恒表情、动作的句子，在底下画上“一” 。
人教新课标小学语文三年级下册：第五单元测试题.doc
人教新课标小学语文三年级下册：第五单元测试题【基础知识第一关】 一仔细读，认真写。
xn s yn sh 口 tu mo chun d qun tu fn n do （）（）（）（）（）（） 二火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（） 喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（） 三一锤定音。
给带点的字选择正确的读音 ，用标出。
1•小姑娘有一颗钻（zu a n zu ）石般的心灵。
2•只有刻苦钻（zu a n zu ）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（h e h 了满满一大杯水。
4•运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（ h e ） 5•他渐渐觉（jio ju ）得自己似（s sh ）乎也成了一个小商6•小彼得将（ji a njpg ）小脸蛋藏（eng zng ）进妈妈的四词语积累吧。
彩。
人。
怀抱里（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟重相对）：② 数量少，程度浅；③ 用力不猛；④ 不重要；⑤ 不庄重，不严肃；⑥ 轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在•这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4•我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六对号入座。
选择恰当的词填空。
因为所以如果就虽然但是不但而且1•妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2. （）她是我的朋友，（）我要献血给她。
3•小姑娘伤得最重，（）不立刻抢救，（）会因为休克和流血过多而死去。
4•爸爸（）会用电脑，（）还会修理电脑。
陆续继续持续5•早晨，同学们（）来到学校。
6•阮恒不时的啜泣声变成了（）不断的低声哭泣。
7•我们（）拍掌，树上的鸟飞了起来。
七句子练练吧。
1•扩句子。
我（）瞥了一下（）孩子。
2.写出被字句。
小狗把小姑娘绊倒了。
【阅读能力第二关】八课文放映厅。
1•一阵（）之后，一只小手（）地（）起来。
新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)
新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案一新人教版三年级语文下册五单元综合试题及答案二新人教版三年级语文下册五单元考点题及答案三新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）jiāo juǎn chuān dài wán shuǎ fēng dǐng xiōng púkǎo chá zhǔn bèi shǒu zhǎnɡ dǎ liang lì shǐ二、比一比，再组词。
（10分）惹（_______）阻（_______）措（_______）隐（________）若（_______）组（_______）借（_______）稳（________）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）猛烈热烈激烈壮烈1. 我军奋勇向前,向敌军（_____）开火。
2.狼牙山上响起了他们（_____）豪迈的口号声。
3.战斗打得非常（_____）。
4.凯旋的战士受到人们的（_____）欢迎。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）_________________________________2. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用加点词语造句）__________________________________3. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（仿写拟人句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
最新部编人教版三年级语文下册第五单元质量检测试卷(含参考答案)
最新部编人教版三年级语文下册第五单元质量检测试卷题号 书写展示台 基础知识库 积累运用园 快乐读书吧 习作百花洲 总分得分★书写展示台（5分）一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。
（2分）二、专项书写。
我能正确、规范地把“淌、越、乘、篇、狐、绪”抄写在格子中。
（3分）★基础知识库（28分）一、我会根据拼音写词语。
（8分）h ú li y ǔ zh òum ì mi m á f ɑnt ái t óuxi āng ch án ɡs ī x ù li ú t ǎn ɡ二、我会辨字组词。
（8分）铃( ) 状( ) 篇( ) 场( ) 岭( ) 壮( ) 遍( ) 肠( ) 三、给加点词语选择正确的解释（填序号）。
（6分）麻烦：A .繁琐、费事 B.使人费事或增加负担 C.繁琐难办的事情 1.可是，那么长的头发，洗起来不是很麻烦．．吗？（ ） 2.他现在有麻烦．．了，需要我们的帮助。
（ ） 3.自己能做的事，我决不麻烦．．别人。
（ ） 四、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）（6分）1.大胆想象创造出现实生活中不存在的事物和景象，读这样的文章不好玩。
（ ）2.《一支铅笔的梦想》描述了一支“老憋在抽屉里”的铅笔的各种梦想。
( )3.《尾巴它有一只猫》这篇例文颠覆惯常的思维展开想象，创造出来了意想不到的神奇故事。
（ ）学校： 班级： 姓名： 座号：………………………………………密……………………………………封………………………………线………………………………………★积累运用园（20分）一、照样子，填上合适的词语。
（12分）1.（浩瀚）的宇宙（）的星空（）的事情2.一（座）城市一（）街道一（）房子一（）语文课一（）习作3.（打）雪仗（）雪人（）楼梯4.气喘吁吁(ABCC式）：、5.白茫茫（ABB式）：、二、我会按要求改写句子。
2015-2016年最新人教版人教版小学三年级语文下册第五单元测试卷及参考答案
三年级语文下册第五单元测试题及答案班级姓名分数同学们学完第五单元课文，你一定懂得了不能只接受别人的爱，还要去爱别人。
这次练习，让你的语文能力展示给父母，让父母开心快乐，快快拿起笔，再进行一次“沉默”。
【基础知识第一关】一、仔细读，认真写。
xùn sù yùn shū tuò mo chuán dì quán tóu fán nǎo（）（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）三、一锤定音。
给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（hē hâ）了满满一大杯水。
4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hâ）彩。
5.他渐渐觉（jiào juã）得自己似（sì shì）乎也成了一个小商人。
6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。
四、词语积累吧。
（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五、变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六、对号入座。
选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2.（）她是我的朋友，（）我要献血给她。
人教版三年级语文下册第五单元综合素质达标测试卷
第五单元综合素质评价积累与运用(50分)一、给下列词语中的加点字选择正确的读音，打“√”。
(6分)思绪．(xǜxù) 小馋．猫(chān chán) 醋．意(cùchù)狸．猫(lílǐ) 抓痒．痒(yánɡyǎnɡ) 气喘吁．吁(xūyū)二、看拼音，写词语。
(7分)想象的世界多么奇妙啊！我走下lóu tī()，来到院子外，tái tóu()仰望xīnɡ kōnɡ ()，任凭sī xù()chuān suō()。
在想象中，我乘着梦的翅膀，飞向yǔ zhòu()，探索其中的mìmì()。
三、看右图，给语段中加点的“巧”字选择正确的解释。
(填序号)(6分)一天，小兔子去修心爱的溜冰鞋，路上碰巧．()遇见了熊爷爷。
熊爷爷是森林里有名的能工巧．()匠，修东西又快又好，而且从不说花言巧．()语糊弄别人。
四、词语游艺厅。
(12分)1.照样子，写词语。
(6分)气喘吁吁(ABCC式)：津津有味(AABC式)：2.在横线上填上表示声音的词语。
(6分)(1)“……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。
(2)河水地流向远方。
(3)小雨地下个不停。
五、按要求完成句子练习。
(6分)1.根据事物的特点，发挥想象，照样子写句子。
(2分)例：铅笔躲进菜园里，想在青叶间，长成长长的豆角，或伪装成嫩嫩的丝瓜。
小皮球躲进菜园里，想在青叶间，长成，或伪装成。
2.宇宙另一边的那个孩子与“我”还会做哪些事情呢？仿照例句写一写。
(4分) 例：当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？当我吃早餐的时候，他是不是？当我的时候，他是不是关掉电视开始看故事书了？当我的时候，他会不会也？六、根据所学知识填空。
(人教新课标)三年级语文下册第五单元测试题-含答案
（人教新课标）三年级语文下册第五单元测试题班级姓名分数同学们学完第五单元课文，你一定懂得了不能只接受别人的爱，还要去爱别人。
这次练习，让你的语文能力展示给父母，让父母开心快乐，快快拿起笔，再进行一次“沉默”。
【基础知识第一关】一、仔细读，认真写。
xùn sù yùn shū tuò mo（）（）（）chuán dì quán tóu fán nǎo（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）三、一锤定音。
给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（hē hâ）了满满一大杯水。
4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hâ）彩。
5.他渐渐觉（jiào juã）得自己似（sì shì）乎也成了一个小商人。
6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。
四、词语积累吧。
（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五、变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六、对号入座。
选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
最新人教部编版三年级语文下册第五单元测试题及答案
三年级语文下册第五单元测试题及答案班级姓名分数同学们学完第五单元课文，你一定懂得了不能只接受别人的爱，还要去爱别人。
这次练习，让你的语文能力展示给父母，让父母开心快乐，快快拿起笔，再进行一次“沉默”。
【基础知识第一关】一、仔细读，认真写。
xùn sù yùn shū tuò mo chuán dì quán tóu fán nǎo（）（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）三、一锤定音。
给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（hē hè）了满满一大杯水。
4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hè）彩。
5.他渐渐觉（jiào jué）得自己似（sì shì）乎也成了一个小商人。
6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。
四、词语积累吧。
（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五、变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六、对号入座。
选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2.（）她是我的朋友，（）我要献血给她。
小学语文试卷人教版小学三年级下册第5单元测及参考答案
三年级语文下册第五单元测试题及答案班级姓名分数同学们学完第五单元课文，你一定懂得了不能只接受别人的爱，还要去爱别人。
这次练习，让你的语文能力展示给父母，让父母开心快乐，快快拿起笔，再进行一次“沉默”。
【基础知识第一关】一、仔细读，认真写。
xùn sù yùn shū tuò mo chuán dì quán tóu fán nǎo（）（）（）（）（）（）二、火眼金睛，辨字组词。
渴（）恰（）稚（）缓（）掩（）舔（）喝（）给（）维（）暖（）淹（）添（）三、一锤定音。
给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。
1.小姑娘有一颗钻（zuān zuàn）石般的心灵。
2.只有刻苦钻（zuān zuàn）研，才能攻克难关。
3.他一口气喝（hē hâ）了满满一大杯水。
4.运动员取得了很好的成绩，赢得观众的一片喝（hē hâ）彩。
5.他渐渐觉（jiào juã）得自己似（sì shì）乎也成了一个小商人。
6.小彼得将（jiāng jiàng）小脸蛋藏（cáng zàng）进妈妈的怀抱里。
四、词语积累吧。
（）气（）足左（）右（）（）在（）睫（）口（）声（）愿（）偿（）面（）方五、变色龙，我会辨。
把序号填在括号里。
轻①重量小，比重小（跟“重”相对）；②数量少，程度浅；③用力不猛；④不重要；⑤不庄重，不严肃；⑥轻视。
1. 教我们英语的老师很年轻。
（）2. 油比水轻，所以油浮在水面上。
（）3在.这次活动中，我只给搬搬桌子，责任轻。
（）4.我只轻轻推了他一下，没有想到他就倒了。
（）六、对号入座。
选择恰当的词填空。
因为……所以……如果……就……虽然……但是……不但……而且……1.妈妈（）没有指责小彼得，（）小彼得已经感到很羞愧了。
2.（）她是我的朋友，（）我要献血给她。
新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案
新人教版三年级语文下册五单元综合能力测试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）jiāo juǎn chuān dài wán shuǎfēng dǐng xiōng púkǎo cházhǔn bèi shǒu zhǎnɡdǎliang lìshǐ二、比一比，再组词。
（10分）惹（_______）阻（_______）措（_______）隐（________）若（_______）组（_______）借（_______）稳（________）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）猛烈热烈激烈壮烈1. 我军奋勇向前,向敌军（_____）开火。
2.狼牙山上响起了他们（_____）豪迈的口号声。
3.战斗打得非常（_____）。
4.凯旋的战士受到人们的（_____）欢迎。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）独角仙的力气一定似乎很大。
（修改病句）_________________________________2. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。
（用加点词语造句）__________________________________3. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
（仿写拟人句）_____________________________________六、阅读短文，回答问题。
（20分）五花山春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。
下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。
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2016年秋季学期三年级语文第五单元素质测试卷
（全卷100分80分钟完卷）
班级____________姓名________________分数_____________
一、我会看拼音写词语。
（8分）
nà mân chuán shòu liáo kuò hēi àn
xiàjiànɡsìzhījīfūtúàn
二、我会给加点字选择正确的读音,打上“√”。
（6分）
重．量(zhònɡ chónɡ) 店铺．(pū pù) 作．坊（zuò zuō）
倒．水（dào dǎo）血．液（xuâ xuě）一乘．轿子（shânɡ chãnɡ）三、我会照样子，加一加偏旁，变成新字，再组词。
（4分）
四、我会把下列词语补充完整，并按要求写词语。
（8分）
风（）仆仆（）（）闻名
双（）戏珠舍（）求（）
奔流不（）（）邻（）舍
五、我会选词填空。
（4分）
等候迎候拜访拜见1．老子说：“你就是仲尼呀，听说你要来，我就在这儿( )。
研究学问你并不比我差，为什么还要拜我为师呢?"
2．孔子听了再次行礼，说：“多谢老师( )，学习是没有止境的，您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。
”
3．孔子连忙说：“学生孔丘特地来( )老师，请收下我这个学生。
”
4．英国女王千里迢迢前去( )列文虎克。
六、我会根据课文内容填空。
（12分）
1.孔子，是我国伟大的____________和_____________。
据说他有__________弟子，其中__________人名气很大。
（4分）
2.《明清上河图》是__________时候的画家______________画的。
（2分）
3.学了《孔子拜师》这篇课文，你认为孔子和老子各是什么样的人？
______________________________________________________________。
（2分）
4.“学习是没有止境的。
”我的理解是______________________________ ______________________________________________________________。
（2分）
5.《盘古开天地》是一个神话传说。
你还知道哪些神话传说，再写出两个来。
______________________________________________________________。
（2分）
七、我会照样子或根据要求做，并加上标点。
（5分）
1.例：难道赵州桥不是我国宝贵的历史遗产吗？
赵州桥是我国宝贵的历史遗产。
难道孔子不值得我们敬佩吗？
__________________________________________
2.赵州桥非常雄壮。
（修改病句）________________________________
3.例：盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
盘古创造了宇宙。
这种设计，在建桥史上是一个创举。
___________________________
4.我们立刻马上去操场集合。
（修改病句）
5.他的作业做得很快。
他的作业做得很好。
（请用一个关联词语将这两句话合并成一句话）
------------------------------------------------------------------------------------------------------- 八、我会读短文，并完成练习。
（23分）
(一) 课内阅读（10分）
赵州桥非常雄伟。
桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，hénɡ
kuà( )在三十七米多宽的河面上。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这种shè jì（），在建桥史上是一个chuànɡjǔ（），既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1.根据拼音，在（）里写词语。
（3分）
2.这段话是围绕哪句话写的？请用“——”画出来。
（1分）
3.这段话的第二句运用了（）的说明方法。
（1分）
4.这种设计是指怎样的设计？这样的设计好在哪里？请分别用“ _____”和“~~~~~”在文中画出来。
（2分）
5.“拱形”中的“拱”的意思是（）（1分）
A、拱手；
B、肩膀向上耸；
C、向外钻或顶
D、建筑物上呈（chénɡ）弧(hú)形的结构，大多中间高两侧低。
6.我想夸夸赵州桥：（2分）
------------------------------- --------------------------------------------------------------
(二) 课外阅读（13分）
墙壁“冒汗”
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。
走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。
妈妈告诉我说：“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。
”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。
可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。
我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。
哈哈，墙壁也成了气象家了！
1.从文中找出与下面词语意思相近的词。
（3分）
刺眼（）好奇（）突然（）
2.从文中找出与下面意思相反的词。
（2分）
干燥（）凉爽（）
3.文中有一个词语是“ABB”的形式，这个词语是（），我还能写出两
个这种形式的词语：（）（）。
（3分）
4.仔细读文，填空。
（3分）
墙壁“冒汗”是指（）看到墙壁“冒汗”就知道（），我家的墙壁成了（）。
5.在文中找出表明“我不太相信天会下雨”的原因的句子，并用“—”画出来。
（1分）
6.你还知道看到什么现象就知道天要下雨了吗？（1分）
-------------------------------------------------------- 九、我能笔下生花。
（30分）
我会选择自己喜欢的一种事物向别人介绍一下。
介绍时可以模仿《赵州桥》一课的写法。