会计基本技能实训报告
会计基础实训报告总结(三篇)
会计基础实训报告总结
实训时间:____年____月____日—____年____月____日实训地点:教一515教室、教三301教室、教二403教室实训科目:成本会计实训目的:通过实训使我们熟悉直接材料费用分配、工资费用分配、辅助生产费用归集与分配、产品成本核算的基本原理和一般程序,掌握产品成本核算最基本的方法——品种法,能够胜任中小型企业成本核算岗位的会计工作。
实训内容
(1)、实训一:直接材料费用分配实训;
(2)、实训二:工资费用分配实训;
(3)、实训三:其他费用分配实训;
(4)、实训四:辅助生产费用归集与分配实训;
(5)、实训五:品种法实训;
(6)、实训六:成本会计综合实训;
(7)、实训七:成本报表编制实训。
实训流程
1、熟悉资料,建账,登记期初余额;
2、根据经济业务,填制凭证;
3、根据凭证登记账簿;
4、结账、对账、编制会计报表;
5、装订、整理实训资料;
6、写实训总结,上交实训作业。
实训感想:经过三周的成本会计实训,让我又在一个台阶上进步了,成长了,收获了。在这三周实训中,虽然很忙,很累,但很充实,很有意义,我相信在这艰辛劳累之后,必有很大的收获。
实训对于我们来说,这是一个难得的锻炼机会和经历,通过在模拟训练中让我们更了解成本会计这个岗位,在模拟训练中把在课堂上所学知识掌握得更加牢固。实训把课堂知识和实际相结合,让课本上的“死知识”在实训中变“活”没有平日里我们所一味想要得到的正确答案,而是我们自己想怎么做都可以,但,首先还是要自己能够自己说服自己。
这次的实训为我们明年的今天走向社会,面对自己的工作岗位打下坚实的基础。它让我们对社会有一个提前的认识,让我们收获更多的知识。
基础会计实训报告范文10篇
基础会计实训报告
基础会计实训报告范文10篇
在我们平凡的日常里,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编整理的基础会计实训报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
基础会计实训报告范文1
带领下,我们宿舍四人一组对面环绕而坐,便利了我们之间的讨论和学习,加强了合作与交流。在此也暴露了很多缺点:
1、对书本的基础知识掌握不牢,在写会计分录时要翻书查证,对条款所属的会计分录不清楚。
2、对一些账簿不熟悉,有无从下手的感觉,在登账时总会碰壁。
3、无论是写分录还是登记账簿时都不能心急,否则就会出错,对此必须要有耐心、细心,学会询问。
我本以为会计账簿这一章节应在基础会计实训前学的,因为它讲述的是会计账簿登记时的规则、方法和应注意的事项。老师却说就是这样安排的,在它之后学习,它有利于加深对会计实训时出现问题及解决方法的印象,更能体现实训的意义。在账簿记录中的错误文字和数字,采用划线注销并更正,即划线更正法;在记账凭证中:数字填写错误即已登数字>正确数字采用红字更正发,而已登数字
通过这次实训我了解知识与能力的'重要性,实践对学习的重要性...在今后的学习中要加深对专业知识的了解与学习,并且学会拓展与此专业有关的知识。学会与人交流、学习,向人请教,有合作的团队精神。提高专业技能与素养,能在此专业的工作岗位上发光发热。让有准备的今天去迎接精彩的明天!
基础会计实训报告范文2
所属课程名称:任课教师:姓名:班级:专业:学号:
开课院系:会计学院实验地点:
实验时间:年月——月
会计的实训报告(通用17篇)
会计的实训报告(通用17篇)
会计的实训报告篇1
一、实习的目的和要求
暑期社会实践是对会计专业学生进行认识社会的实践环节。利用假期对社会进行调查,接近社会、了解社会、利用所学的会计专业知识服务于社会,要求学生深入到企业和事业单位进行认真仔细地调查,对调查的资料和结果进行认真的分析和研究并得出相应的结论。对于以后毕业将要工作的本专业学生可以更好地适应工作岗位,更能适应社会要求。
二、实践情况
这次暑假,我来到了我们当地的一家纺织厂,通过熟人的介绍,进入了该厂的财务部门实习,财务部门只有几个人,其中有一名经验丰富的中级会计师,发挥实际作用的是这位中级会计师。开始单位没有让我干什么,观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作,数量和难度都很大但是要求不高,这是考察我的能力,也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇,而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就是废物,即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山,人外有人,虚心向他人学习有真材实学才是当务之急。
作为学习了这么长时间会计的我们,可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。通过实践了解到,这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手,一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累,以及题外的很多道理。
会计实践中最实际的就是做账,做账看起来很简单,但是实践起来,很繁琐。会计做账的每一个步骤会计制度都是有严格的要求的,例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。对于数字书写也有严格要求,字迹一定要清晰,按格填写。并且记账时
会计实训报告总结(4篇)
会计实训报告总结
一、实训时间:____年第一学期
二、实训地点:一教
三、实训目的:让我们通过运用手工操作手段,对模拟会计资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。
第二部分
11111111二、实训过程:
1、建账。
2、审核原始凭证。
3、填制记帐凭证。
4、审核记账凭证。
5、制单会计取回已审核记账凭证。
6、记日记账。
7、记明细账。
8、登记总帐。
9、期末对帐。
10期末结帐
11、编制报表。
12、审核报表。
13、档案管理。
第三部分
实训中的收获与体会:
1、不知不觉,模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的。
2、经过这些天角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习
《会计基本技能》实训报告
《会计基本技能》实训报告
《会计基本技能》实训报告(精选7篇)
在日常生活和工作中,接触并使用报告的人越来越多,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《会计基本技能》实训报告,希望对大家有所帮助。
《会计基本技能》实训报告篇1
一实训目的
为了让我们将来更好、更快地适应社会的工作岗位的工作需要,熟练掌握Excel各种功能、学会并能熟悉掌握办公软件在实际会计操作中的运用以及处理数据学校开设了会计基本技能实训课。实训是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在模拟实践中了解会计工作的内容和实质,让我们在课堂上打开视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打坚实的基础。
二实训内容
1、学习如何辨认真钞和伪钞并学习如何更快更准确的数钞。
2、学会在账表中正确填写数字
3、学习如何在Excel中设置各种财务工作中需要的各种运算公式及各种格式的设置。
4、练习快速打数字。
5、用Excel处理各种会计工作中所要处理的数据并作出分析,同时为决策者提供更多更详细的数据。
三实训过程
1、观看影片,学习如何正确辨认真假钞票,比如听声音式手感等同时观察正确的数钞手法和数字填写方法。
2、用账簿纸练习正确书写数字。
3、练习点钞和用小键盘打字。掌握指法、速度、正确率、操作方法等。
4、掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法,比如对表格的一些基本操作,冻结窗口,替换,隔行插入,数据有效性应用等。
5、运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析,便于企业找出选择最佳方案,科学进行管理。
会计实训报告1000字
会计实训报告1000字
(实用版)
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编制时间:____年____月____日
序言
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关于会计实训报告(精选15篇)
会计实训报告
关于会计实训报告(精选15篇)
在日常生活和工作中,报告对我们来说并不陌生,其在写作上具有一定的窍门。那么一般报告是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的关于会计实训报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于会计实训报告1
一、实训基本内容
《会计职业技能实训》包括一个企业连续三个月经济业务的会计处理实训,十月份的会计业务实训是在学完初级会计后进行的,十一月份会计业务实训是在学完中级会计进行,十二月份的会计业务实训.本学期我们刚把十一月份会计业务实训完,会计职业技能实训报告。
二、基本过程
1、审核原始凭证。具体包括a、审核原始凭证的真实性;b、审核原始凭证的全法性;c原始凭证的合法性;d审核原始凭证的完整性;e审核原始凭证的正确性;f审核原始凭证的及时性。
2、编制记账凭证。基本要求有:a记账凭证各项内容必须完整,b记账凭证应该连续编号,c记账凭证的书写应清楚、规范,d记账凭证可以根据每一张原始凭证填制,e除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证,f填制记账凭证时若发生错误,应正确更正。
3、登明细账。其中具体包括:三栏式明细账、数量金额式、多栏式。
4、“t”形帐汇总。这是为登帐所做的准备,它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目,并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。
5、编制科目汇总表试算平衡。这是对“t形帐的汇总,各科目的借贷金额最终是借方等于贷方,如果不平必须从前面的帐中找出错误.
6、登记总账。按照科目汇总表中各科目依次登帐。
7、资产负债表、利润表、现金流量表的编制。
会计实训报告(10篇)
会计实训报告(10篇)
会计实训报告第1篇:
会计实训的建设主要是了提高我们的实际应用水平。在培训过程中,经过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。经过财务会计培训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手本事,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。经过实际操作,不仅仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,并且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终到达会计理论,会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务培训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有必须难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。
在培训中,我们首先掌握了书写技能,如金额大小写,日期,收付款人等等的填写。之后填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的
登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表,进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
会计基础实训报告总结8篇
会计基础实训报告总结8篇
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会计实训是提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。下面是小编为大家整理的关于会计基础实训报告总结,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
会计基础实训报告总结1
本次实习的目的是了解成本核算的基本程序,熟练运用各种成本计算方法,提高成本核算的实际操作能力,巩固会计学基本理论知识,为以后的学习和工作打下良好的基础。
本次实习的主要内容有1、成本的归集与分配2、各种成本(品种法、分批法、分步法)的计算方法3、编制成本报表,进行成本分析。
在成本会计实训中,生产成本的归集与分配是重头戏,是中心环节。成本归集与分配过程实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、、其他费用、辅助生产费用、制造费用、完工产品和在产品等六个板块进行了练习。
首先,材料费用方面是指用于生产产品的原材料及主要材料,通常是按照产品分别领用的,可根据领料凭证直接计入各种产品成本的“直接成本”项目,但有时一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法分配计入各产品成本。
而人工费用方面是指分配工资和福利费应划清计入产品成本与期间费用和不计入成本和期间费用的工资和福利费的界限,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等,若生产多种产品,应按一定的方法进行分配后分别计入各成本项目。
基础会计实训报告(通用6篇)
基础会计实训报告(通⽤6篇)
基础会计实训报告(通⽤6篇)
会计基础(Basic Accountancy)是指会计事项的记帐基础,是会计确认的某种标准⽅式,是单位收⼊和⽀出、费⽤的确认的标准.对会计基础的不同选择,决定单位取得收⼊和发⽣⽀出在会计期间的配⽐,并直接影响到单位⼯作业绩和财务成果。下⾯是⼩编为⼤家收集的基础会计实训报告,欢迎阅读与收藏。
基础会计实训报告篇1
⼀、实训的基本情况说明
在学了⼀个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运⽤到实践还是有⼀定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为⼀个会计⼈员如果不会做账,如果不能够把发⽣的业务⽤账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在⼤⼀学期我们开了这门会计实训课。
实训重在动⼿去做,把企业发⽣的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为⼀个会计⼈员的实⼒。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动⼿能⼒更是强者。这样我们在毕业后⾛出校门才能更好地投⼊到⼯作中去。
⼆、实训的基本内容
(⼀)实训⼀:模拟建账
1.实验⽬的与要求
本实训要求学⽣掌握企业建账的时间、⽅法和步骤,熟悉建账原则和要求。
2.实验步骤:
(1)填写⽇记账、总分数账扉页上的有关内容;
(2)根据各类账的期初余额;将各账户的有关余额核对相符。
(⼆)实训⼆:科⽬汇总表核算形式
1.实训⽬的与要求
通过实训、使学⽣理解科⽬汇总表核算形式的特点、账务处理程序;掌握科⽬汇总表的编制及总分类账户的记登记⽅法,系统地掌握科⽬汇总表核算形式下的会计循环,即证、账、表的基本操作技能。 2.实训步骤:
会计实训报告(精选5篇)
会计实训报告(精选5篇)
会计实训报告(精选篇1)
一、模拟会计目的
会计是企业最主要,最基本的一种工具,是一种最主要,最普及的商业语言。是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。我们在学校只是学到会计的基础理论知识,缺乏会计理论在企业实践的经验。学校开展的模拟实训课,对我们即将毕业的学生来说极其重要。同其他理论一样,会计理论来自实践,同时又能够对实践进行指导。学生通过对企业模拟实训,加强对所学的会计理
论知识的理解与认识,完成理论到实践的认知过程。理论与实践是密相连的,只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二、模拟会计实训的主要内容
手工账的主要内容有:填制原始凭证,设置账户,编制会计分录,填制记账凭证,编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账,账项调整,对账,结账,编制会计报表。
电子账的主要内容有:
1、建立账套,增加用户,设置权限,设置基础档案,填制记账凭证,填制报表,审核凭证,自动转账定义。
2、建立工资账套,定义计算公式,工资分摊。
3、建立固定资产系统,控制参数,录入固定资产原始卡片。
三、模拟实训要求
(一)手工账实训要求
1、根据2__年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2、根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3、将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账,明细账。
4、根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5、根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
会计实训报告10篇
会计实训报告10篇
(实用版)
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序言
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会计基本技能实训报告3篇
会计基本技能实训报告
会计基本技能实训报告3篇
我们眼下的社会,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的会计基本技能实训报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
会计基本技能实训报告1
一、实习目的
随着会计制度的日臻完善,社会对会计人员的高度重视和严格要求,我们作为未来社会的会计专业人员,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该严于自身的素质,培养较强的会计工作的操作能力,暑期我参加了实习,经过在学校的实习,我结合自己所学的知识对专业业务有了更深层次的认识,使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实习的内容主要是学习如何打算盘。
二、实习单位及岗位简介
这次的实习主要是在学校内学习会计人员必须掌握的算盘,学会打算盘是取得会计从业资格必须的',所以学校在我们在校期间就为我们创造这样的机会。
三、实习内容及过程
算盘源于中国,作为一种古老的计算工具,它至今仍有其不可或缺的地位。二千多年来,我国的珠算技术和会计科学同生共荣、相辅相成,为经济建设作出了巨大的贡献。珠算是一门具有宏大的社会效益之技术科学,其主要的实践应用在于基础教育和经济领域,尤其是会计行业中珠算的知名度最高。作为一名未来从事财务会计工作的新时代青年,我们应该熟悉算盘的使用。实习开始时,我们先举行了实习动员大会。在实习动员大会上,系主任任秀梅老师就首先强调了算盘在会计工作中的重要性,并根据她多年的工作经验总结出的结论:通过练习打算盘,考取财政局的珠算五级证书,在以后走出校门、步入社会时,才会有较强的工作能力。因此,在实习动员大会上,我就下定决心:一定好好实习,争取通过珠算五级考试,拿到珠算证书。在
会计专业实训报告12篇
会计专业实训报告12篇
一、定性分析
1、对实验过程的描述
这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容:
首先,王老师给我们讲清楚了我们需要做的,到实训结束后每个小组
要交的各种凭证,明细账,利润表等等。王老师要我们掌握会计的书写规范,大小写金额数字转换练习并且练习票据日期。老师给我们讲完这些书
写规范后,就挑选一些比较难的交易进行讲解。
第二,老师要我们掌握原始凭证的认定和审核,认定和审核原始凭证,熟悉经济业务,根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。审核原始凭
证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全,填写是否正确;
对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理,对不真实、不合
法的原始凭证应如何处理。
第三,我们小组开始通过交易写分录,遇到不会的,大家一起讨论。
第四,我们小组自己动手根据每一笔经济业务进行会计处理,根据原始凭
证和分录编制记账凭证。遇到比较难的老师会对相关分录进行讲解,比如
利润结转和相关税费的计提以及原材料的一些处理等等。
第五,我们根据T型账户开始填写总账。
第六步,我们根据记账凭证开始填写各科目的明细分类账、现金日记账。第七步,根据T型账户编制试算平衡表以及填写资产负债表和利润表。第六,回顾会计实训流程,并总结经验。大家写实训报告。
以上就是我们这次会计实训课的大致流程。
2、对实验与书本知识差异的感想
会计的操作性和实践性是很强的,仅仅是靠书本上的理论知识是不够的。通过这次实训,让我感觉做会计必须要细心,还要有耐心。书本上的
知识是最基本的知识,不过也是最根本的知识,实践也应与书本相结合,
会计实训报告(精选22篇)
会计实训报告
会计实训报告(精选22篇)
在人们越来越注重自身素养的今天,报告的用途越来越大,报告成为了一种新兴产业。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编帮大家整理的会计实训报告,仅供参考,大家一起来看看吧。
会计实训报告篇1
在学了一学年的会计专业课之后,虽然我们掌握了基础的会计理论知识,但在把理论知识运用到实践中还是有一定难度,不能够把理论和实践很好的结合起来。作为一个会计人员来说,如果不会做账,不能够把发生的每笔业务准确的记录下来并以账的方式体现的话,那就不能算是一个合格的会计。所以,在大一第二学期期末,学校特意开设了短学期作为对我们的会计实训。
一、会计实训的意义
1、促进理论和知识的结合。本次实训最大的特点是将一个企业所建立的账簿体系和发生的经济业务一直观、仿真的原始凭证及账册展示给我们,我们在训练中将所学的理论知识运用于填凭证、登帐簿和编报表的过程中,手脑并用,做学合一,使理论和实践有机结合。
2、提高学生的业务技能。缺乏实践经验、动手能力不强已经成为高校会计专业毕业生的软肋。学生不清楚原始凭证的识别、填制手续和传递程序、账簿的设计与登记的规范、银行结算的办法、纳税申报的手续等这些最为基本的知识,用人单颇有微词。在这次实训过程中,我们能将自己置身于企业会计岗位的职责氛围中,充当出纳会计、成本会计、辅助会计抑或主办会计,学习原始凭证的填制、审核、传递程序,记账凭证的填制,日记账、明细账、总账的登记,资产负债表、利润表的编制,会计岗位的设置及工作职责,银行转账结算的方法、纳税申报的手续、年末结账的方法等多项业务技能,其写、算、报、用的能力更为熟练、准确和协调。
关于会计实训报告(通用6篇)
关于会计实训报告(通用6篇)
关于会计实训报告(通用6篇)
随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,报告成为了一种新兴产业。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的关于会计实训报告(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
会计实训报告1
一、实习的目的和意义
通过实习,能够熟悉会计核算的流程,基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合,学会理论联系实际,提高分析问题和解决问题的能力。
二、实习的时间安排
20xx年10月11日——20xx年12月13日
三、实习的地点和单位
xx
四、实习的内容
1.建账。根据所给资料给每个账户开设账页,并将期初余额过入各个账户。
2.填制记账凭证。根据所给的各项经济业务,编制记账凭证。
3.登记账簿。根据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。
4.试算平衡。按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法,对账簿记录是否正确进行检查。以保证账簿记录的基本无误。
5.编制财务报表。根据账簿记录,编制资产负债表、利润表和现金流量表。
五、实习收获
通过本次用电脑操作软件来模拟厦门东方家具有限公司的财务会计实习,让我学到了很多东西,受益匪浅。
首先,在这实习的过程中,让我更加地了解到理论知识与实践操作相结合的重要性,特别我们会计更是一门理论与实务结合性很强的学科。因为虽然我以前有学过相关的理论知识,但一到具体的实际业务操作时,就有些反应不过来,突然发现书本上的知识和实际操作有一定的差别,而实际操作也并非完全和书上的一致,而这就考验我们的应变和应用能力。在这过程中,我觉得自己学会了如何将课堂上所学的基本理论知识应用于实际的操作当中,自己的分析和解决能力有得到一定的提高,自己的应变能力也得到一定程度的加强。
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(7)学习Excel公式函数的应用与数据管理,在财务报表中综合运用各种函数,互相配合。
四、实训内容及过程
(1)老师先是教我们数钞票。她的手啊,真叫是那个快啊。然后我们学者她的方法去数。经过了多次的练习,我们也基本能够掌握点钞的技巧了。
然后我们学习了,数字大小写,特别是小写,其实有好多细节的,以后要多多注意啊,说到大写我郁闷了,要我们每个数字写一百遍,我当时就郁闷了,让我想起了小学老师发我们抄写。不过还是硬着头皮写了一百遍,算是回味一下以前的感觉吧。
在我们接触了大部分函数后,我们又继续学习了会计账务表单、固定资产表单、部门成本分析等一系列表单的操作和运用,其实质还是运用各种财务函数解决问题。因为之前对于函数的应用已经有了相对的了解,所以在遇到这些表格时会显得稍微容易些,没有之前想的手足无措。Excel中的函数很多,如SUM(总和)、average(平均值)、if(条件)和vlookup函数等,这里面if函数算是比较复杂的了,因为当他涉及到几个条件时,有时候会用到镶嵌函数,这种情况我们就需要反复练习,直至熟练为止。而vlookcup函数较if函数更为复杂。“vlookcup”是excel里的值查找函数,使用vlookup,就能通过把表1中的值与表2中的值配对,自动完成取值工作。用vlookup函数,相当于对两个excel表格进行 “查找、复制、粘贴”等一系列重复操作。运用vlookcup函数时,先写出要找的目标值语句,然后写出查找值的范围语句,最后是确定取值位置语句。
最后就是“数据”项目里的内容了,这里面的内容比较多的都需要掌握,如“排序”“筛选”“分类组合”,这些都是我们平常用的比较多的,但是这些都比较简单,所以掌握起来也就相对容易一些。接下来我们重点学习的就是Excel中各种函数的运用了。在运用各种函数时,我们险要掌握的便是“绝对引用”和“相对引用”,这两个引用在我们运用函数的过程中会经常用到,也会简化我们的操作。
在Excel中点击左上角的选项按钮,在弹出菜单中选择“另存为”,或者按快捷键F12也是一样的效果。在“另存为”界面左下角有一个“工具”按钮,点击“工具”按钮右边的小三角,在弹出菜单中选择“常规选项”。这时我们就可以在“常规选项”中设置密码了。设置“打开权限密码”后,他人可以用这个密码阅读这个Excel文件。设置“修改权限密码”后,他人可以用这个密码打开和修改这个Excel文件。勾选“建议只读”后,他人在试图打开Excel文件的时候,会弹出建议只读的提示窗口。
会计基本技能实训报告
姓名
专业
班级
学号
指导老师
中国地质大学江城学院经济与管理学部
2012年12月9日
一、实训目的
《会计基本技能训练》上机实训旨在将Excel办公软件的应用与财务会计实际工作相结合,通过上机实训,使学生在熟练使用 Excel 各种功能的基础上,学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数,灵活运用 Excel 进行财务数据的处理、分析及管理,并最终达到促进学生实际工作能力、解决问题能力提高的目的。
数字盲打是很基础的计算机技能。打字的时候不能看键盘。其实我每次打字的时候都必须得看着键盘,所以我觉得盲打还是有一定的难度的。但是当我们走上工作岗位的时候,经常需要在一张表里输入许多数字,如果我们还是看着键盘输入数字的话,就会大大降低工作效率,不利于工作的顺利展开。
(2)实训的内容都是通过excel做一些简单的财务报告和分析,然后一些基本技能,对于从事会计职务的人来说,可能是在简单不过的东西了,但是对于我们这些还在成长之中的,未来的会计精英来说,好难啊,每个星期课也很少很多时间都是自己在摸索。
(3)会计书写技能。要求学生熟悉会计数字书写规范化要求的内容,并严格按要求进行书写,一旦发生差错应严格按规定要求进行改错。包括阿拉伯数字书写技能及中文大写数字书写技能。
(4)小键盘数字录入技能。要求学生熟练使用小键盘,包括指法、速度、正确率、操作方法等。
(5)掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法;
Excel是Office系列软件中用于创建和维护电子表格的应用软件,它不仅具有强大的制表和绘图功能,而且还内置了数学财务统计工程等多种函数;同时也提供了数据管理和分析等多种方法和工具。通过它可以进行各种数据处理统计分析和辅助决策操作,因此也可以广泛地运用于财务会计工作的方面。
随着计算机应用的不断普及和会计人员素质的不断提高,会计人员应了解更多处理会计数据的工具,而不应仅仅局限于电算化软件。只有这样,会计人员在工作中遇到问题时,处理思路才会广,解决办法才会多,工作效率才会高。Excel软件就是一个很好的处理会计数据的工具。
会计电算化要求会计人员必须具备扎实的专业知识、先进的信息技术知识以及娴熟的Leabharlann Baidu息技术运用技能。会计电算化的工作要求是,会计工作人员应能运用企业财务会计原理和成本与管理会计方法以及计算机技术,对传统手工会计的处理方法、流程及对会计数据的收集、存储、处理、传输和报告方式进行改造,并建立起电算化会计信息系统。会计电算化是指在会计工作中运用电子计算机,是会计学与计算机科学技术相结合的一门新兴边缘学科,它随着会计学理论、会计法规与制度以及计算机信息处理技术的发展而不断发展。会计电算化的“化”字体现了一个循序渐进的演变过程,即从非电算化逐步过渡到电算化,从初级电算化过渡到高级电算化这样一个长期而艰巨的演变过程。
二、实训时间
2012.09-2012.11
三、实训任务介绍
(1)点钞技能。要求学生掌握手工点钞的工序与基本要求、钞票的整理与捆扎方法、手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指四张点钞法、手按式单指单张点钞法、手按式多指多张点钞法等。
(2)伪钞鉴别技能。让学生掌握正确识别人民币的方法,包括假币的种类、假币的主要特征、真假货币的鉴别方法、第五套人民币的防伪特征、假币的处理等。
试训的内容都是通过Excel做一些简单的财务报告和分析,然后一些基本技能,对于从事会计职务的人来说,可能是在简单不过的东西了;但是对于我们这些还在成长之中的,未来的会计精英来说,也不是你想象中的那么简单,每个星期的课也很少,很多时间都是自己在摸索,在摸索中前进。
下面一个我们学习的是如何运用Excel表格上工作簿里的各个项目:如“编辑”栏里的“选择性粘贴”和“填充”栏目;其次是“插入”栏,其实这个栏目里的东西都比较容易,只要选择你需要插入的东西就可以了;再者是“工作”栏目里的“保护”项目,有时候我们需要对一些资料进行加密,这时我们就可以为Excel表格数据文档设置只读密码或者修改密码。