初二物理物质的密度知识点总结(附例题)

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八年级物理密度知识点总结

八年级物理密度知识点总结
1.质量
质量是物体所含物质的多少，是物质的一种属性，它的大小不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。

物体所含有的物质越多，它的质量就越大。

质量的国际单位是千克（Kg），常用单位有克（g）、毫克（mg）、顿（T）等, 1Kg=10³g
实验室常用托盘天平测量物体的质量。

2.体积
因为长度的国际单位是米（m），体积的国际单位是立方米（m³）.
长度的常用单位是厘米（cm），体积的常用单位是立方厘米（cm³）.
因为：1m=10²cm，所以，体积的国际单位与常用单位的换算关系为：
1m³=106cm³
3.液体体积
在日常生活中，液体体积单位常用升（L）或毫升（ml）计量.
例如，加油站加油，以升为单位计费.
升（L）跟体积常用单位立方分米（dm³）表示的体积数相同，也就是：
1升（L）=1立方分米（dm³）即：
1L=1dm³
实验室玻璃容器以及超市瓶装饮料等，一般都以毫升（ml）单位.
毫升（ml）跟体积常用单位立方厘米（cm³）表示的数相同，也就是：
1毫升（ml）=1立方厘米（cm³）即：
1ml=1cm³
升（L）与毫升（ml）的换算关系：因为：1L=1dm³，1ml=1cm³，
1dm³=10³cm³.
所以：1L=10³ml。

八年级上册物理密度的知识点

八年级上册物理密度的知识点八年级上册物理密度的学问点11.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的状况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的状况下，不同物质的体积不同。

2、定义式：P=M/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是确定密度大小的公式。

3.密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。

其它常用单位还有克/厘米3.1克/厘米3=1010千克/米3。

4.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度上升时，体积变大;温度降低时，体积变小。

而质量与温度无关，所以，温度上升时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。

固体、液体质量削减或增加时他们的密度也发生改变吗?八年级上册物理密度的学问点21.质量定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，同m表示。

单位：千克(kg)，常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg)，比千克大的单位有吨(t)t=1010kg1kg=1010g1g=1010mg理解：质量的大小与物体所含物质的多少有关，与物体的形态、状态、位置、温度无关。

留意：宇航员到月球上质量是不变的，因为所含物质的多少没变。

2.质量的.测量工具：天平是试验室测质量的常用工具。

说明：⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围;⑵要用镊子向天平加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。

⑶潮湿的物体和化学药品不能干脆放到天平的托盘中。

方法：放平、调平、称平;左物右码。

⑴把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处。

⑵调整横梁右端的平衡螺母，直到指针指在分度盘的中央，这时横梁平衡。

⑶把被测物体放在左盘，用镊子向右盘加减砝码并调整游码在标尺上的位置，直到横梁复原平衡。

八年级上册物理密度的知识点

八年级上册物理密度的知识点人教版八年级上册物理密度的知识点物理学（physics）是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

作为自然科学的带头学科，物理学研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律，因此成为其他各自然科学学科的研究基础。

下面是店铺收集整理的人教版八年级上册物理密度的知识点，仅供参考，大家一起来看看吧。

八年级上册物理密度的知识点11.密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。

2、定义式：P=M/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。

3.密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。

其它常用单位还有克/厘米3.1克/厘米3=1000千克/米3。

4.物质密度和外界条件的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大;温度降低时，体积变小。

而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。

固体、液体质量减少或增加时他们的密度也发生变化吗?八年级上册物理密度的知识点21.质量定义：物理学中，物体所含物质的多少叫做质量，同m表示。

单位：千克(kg)，常用的比千克小的单位有克(g)、毫克(mg)，比千克大的单位有吨(t)t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg理解：质量的大小与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置、温度无关。

注意：宇航员到月球上质量是不变的，因为所含物质的多少没变。

2.质量的.测量工具：天平是实验室测质量的常用工具。

说明：⑴被测物体的质量不能超过天平的称量范围;⑵要用镊子向天平加减砝码，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。

八年级物理沪科版密度的知识点

八年级物理沪科版密度的知识点密度是物体质量和体积的比值，是物理学中非常重要的概念。

在八年级物理沪科版中，密度也是一个重要的知识点。

下面将详细介绍密度的定义、计算、测量以及密度与物体沉浮的关系。

一、密度的定义密度是指物体质量与物体体积的比值，用符号ρ表示。

密度的单位通常使用千克每立方米，简写为kg/m³。

其它常用的单位还有克每立方厘米（g/cm³）和克每毫升（g/mL）。

二、密度的计算密度的计算公式为：ρ = m/V其中，ρ表示密度，单位为千克每立方米（kg/m³），m表示物体的质量，单位为千克（kg），V表示物体的体积，单位为立方米（m³）。

例如，一个物体质量为500克，体积为0.2立方米，那么该物体的密度为：ρ = m/V = 500g / 0.2m³ = 2500kg/m³三、密度的测量密度的测量需要通过实验来进行，通常有两种测量方法：1. 质量法。

将待测物体的质量测定好，再将物体浸入一定体积的待定液中，根据液体的质量差求出物体的体积，进而求出物体的密度。

2. 容积法。

测定待测物体的体积，再将物体浸入一定体积的液体中，根据液体质量与物体的体积差求出物体的质量，进而求出物体的密度。

四、密度与物体沉浮的关系密度和物体的浮力有密切关系。

当一个物体浮在液体表面上时，物体所受的浮力等于物体排开的液体的重量。

根据阿基米德定律，物体所受的浮力等于物体的体积乘以液体的密度与重力加速度之积，即：Fb = V×ρ2×g其中，Fb表示浮力，V表示物体排开液体的体积，ρ2表示液体的密度，g表示重力加速度。

如果物体密度小于液体密度，物体会浮在液体表面；如果物体密度大于液体密度，物体会沉入液体。

当物体密度等于液体密度时，物体会悬浮在液体中，即呈现半浸没状态。

总之，密度是一个极其重要的物理概念，它不仅仅在物理学中有重要的应用，也在其他领域中发挥着重要作用。

初二物理密度专题经典例题及答案

精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！1.质量为9千克的冰块，密度为0.9×103千克／米3．求冰块的体积？冰块熔化成水后，体积多大？已知：m（冰）=9㎏p(冰）=0.9×10³㎏∕m³p(水）=1×10³㎏∕m³解：V（冰）= m（冰）／p(冰）=9㎏／0.9×10³㎏∕m³=10－²m³V（水）= m（冰）×／p(水）=9㎏／1×10³㎏∕m³=9×10－³m³答；冰块的体积是10－²m³，冰块熔化成水后，体积是9×10－³m³。

2.金属的质量是6750千克，体积是2.5米3这块金属的密度是多少？若将这块金属截去2/3，剩下部分的密度是？已知：m=6750㎏V=2.5m³解：p=m／v=6750㎏／2.5m³=2.7×10³㎏／m³答：这块金属的密度是2.7×10³㎏／m³若将这块金属截去2/3，剩下部分的密度是2.7×10³㎏／m³。

3.铁的密度是7.8×10 3千克/米3，20分米3铁块的质量是多少？已知：p=7.8㎏×10³／m³V=20dm³=2×10－²m³解；m=p×v=7.8㎏×10³／m³×2×10－²m³=156㎏答：铁块的质量是156㎏5知冰的密度为0.9×103Kg/m3，则一块体积为80 cm3的冰全部熔化为水后，水的质量是多少g，水的体积是多少cm3.已知：p(冰）=0.9×10³㎏／m³=0.9g／cm³p(水）=1g∕cm³V(冰）=80 cm³解：m(水）=m(冰）=p(冰）×V(冰）=0.9g／cm³×80 cm³＝72gV(水）=m(水）／p(水）=72g／1g∕cm³=72 cm³答：水的质量是72g，水的体积是72cm³。

【初二物理物质的密度知识点】初二物理物质的密度典型例题

【初二物理物质的密度知识点】初二物理物质的密度典型例题1、物质的特性：同种物质的不同物体，质量与体积的比值是相同的;不同物质的物体，质量与体积的比值一般是不同的。

2、定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。

3、密度是表示物质本身特性(不同物质单位体积的质量不同)的物理量。

4、表达式：ρ＝m/V5、单位：国际单位kg/m3;常用单位g/cm3.1g/cm3=1×103 kg/m3探究如何测量一种物质的密度?点拨根据密度的表达式，我们可以测出物体的质量和体积，然后利用表达式即可求出被测物体的密度。

例1 对一块金属进行鉴别，用天平称得其质量为50.0g，将它投入盛有盐水为125.0 cm3的量筒中，水面长高到128.0 cm3的地方，通过以上实验验证该金属块是否属纯金?思路解析密度是物质的特性，根据测量所得到的数据可计算出金属的密度，并与密度表中各种物质的密度值进行对比，可确定它的成分。

正确解答对照密度表可知纯金的密度是19.3g/cm3，所以，这块金属不是纯金的。

误点警示密度知识在生活和生产中有广泛的应用。

例如，可以用来鉴别物质，因为各种物质的密度是一定的，不同物质的密度一般不同。

知识点2 密度的测量1、原理：2、量筒的使用用量筒可以直接测出液体的体积。

测量固体的体积时，则需先倒入适量的水(放入物体后要能没过物体，又要不超最大测量范围)，读出水面到达的刻度V1，再将物体放入并使其浸没，读出此时的读数V2，则该物体的体积为V=V2-V1，此种方法称为排水法。

例2 张刚同学有一枚金光闪烁的第十一届亚运会纪念币，制作这枚纪念币的材料是什么物质?是纯金吗?设计实验根据，测出纪念币的质量和体积，求出纪念币的密度与金的密度比较，判断是否为纯金。

实验器材天平、量筒、水测量记录m=16.1g，V=1.8 cm3.分析论证.得出结论纪念币不是纯金的，查密度表可判断可能是铜或其他合金。

知识点3 密度的应用1、鉴别物质或选择不同的材料。

初中物理密度知识点总结

初中物理密度知识点总结一、密度的概念与公式密度的概念：物质的密度是指单位体积内的质量。

一些物质的密度很大，一些物质的密度很小，通过密度可以判断出物质的质量和体积的关系。

密度的公式：密度的数值是用质量除以体积得到的，通常用ρ表示，公式为：ρ = m/V其中，ρ表示密度，单位是千克/立方米（kg/m³）；m表示物质的质量，单位是千克（kg）；V表示物质的体积，单位是立方米（m³）。

密度的单位：国际单位制中，密度的单位使用千克/立方米（kg/m³）。

二、密度的性质1. 密度与物质的性质有关。

不同物质的密度是不同的，密度可以用来区分物质的种类。

2. 密度随温度的变化而变化。

通常情况下，物质的密度随着温度的升高而减小，而随着温度的降低而增大。

3. 密度与压强有关。

当物质被外力挤压变形或被压缩时，会使密度增加。

而当外力减小或取消时，密度也会趋于恢复原状。

三、密度的测量方法1. 实验室常用的密度测量方法有：比重法、水银柱法、测量密度计法和容积法。

2. 通常情况下，比重法是最简便的方法。

比重法的基本原理是：将某种物质的密度与水的密度相比较，通过量取某物质质量和在水中排开体积来测定物质的密度。

3. 在实际应用中，使用比重尺和比重瓶可以方便地进行密度的测量。

比重尺是一种浮标测量仪器，可以利用物体在水中的浮沉来测定物质的密度；比重瓶也是一种测定密度的工具，通过特定的设计，可以直接通过称量并且量取物质的密度。

四、密度的应用1. 密度的应用非常广泛，常见的应用包括：金融领域的黄金密度测定、工程建筑领域的材料密度测定、生产工艺领域的流体密度测定等等。

2. 在日常生活中，密度也有很多实际的应用。

比如，在烹饪中，可以通过密度来判断食材的成熟度；在交通运输中，可以通过密度来判断船只和飞机的载重能力；在医疗领域，可以通过密度测量身体内部的组织情况。

3. 通过密度的测量，可以帮助人们更好地理解物质的性质和特征。

八年级物理上册知识点：密度、质量

八年级物理上册知识点：密度、质量1密度的概念：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，这种性质表现为：在体积相同的情形下，不同物质具有的质量不同;或在质量相等的情形下，不同物质的体积不同。

二、概念式：P=/V因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质组成的物体的质量和体积均无关，因此上述公式是概念密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。

3密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克/米3。

其它经常使用单位还有克/厘米3。

1克/厘米3=1000千克/米3。

4物质密度和外界条的关系物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大;温度降低时，体积变小。

而质量与温度无关，因此，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。

固体、液体质量减少或增加时他们的密度也发生转变吗?、概念：物体所含物质的多少叫质量。

二、单位：国际单位制：主单位g，经常使用单位：tgg对证量的感性熟悉：一枚大头针约80g一个苹果约10g 一头大象约6t一只鸡约2g3、质量的明白得：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度而改变，因此质量是物体本身的一种属性。

4、测量：⑴日常生活中经常使用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室经常使用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式=G/g计算出物体质量。

⑵托盘天平的利用方式：二十四个字：水平台上，游码归零，横梁平稳，左物右砝，先大后小，横梁平稳。

具体如下：①“看”：观看天平的称量和游码在标尺上的分度值。

②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。

③“调”：调剂天平横梁右端的平稳螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平稳。

④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调剂游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平稳。

⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值⑥注意事项：A不能超过天平的称量B维持天平干燥、清洁。

八年级密度知识点

八年级密度知识点密度是一个常见的物理量，它是物体的质量除以物体的体积。

密度的单位通常使用千克每立方米（kg/m³）或克每立方厘米（g/cm³）等。

在八年级物理学中，密度是一个重要的知识点。

在这篇文章中，我们将对密度的产生、计算以及应用进行探讨。

一、密度的产生在初中物理学中，密度的概念与物质的组成和形状有关。

同一种物质的密度在不同的形状和温度下也会有所不同。

这是因为物质的分子间相互作用力会影响物质的密度。

例如，当温度升高时，物质的密度会下降，因为分子的间距增大。

在同样的体积下，分子之间的空隙变大，因此其密度降低。

此外，不同的物质具有不同的密度。

例如，铁的密度大于木材的密度。

二、密度的计算计算密度的公式是：密度 = 质量 ÷体积。

质量通常用千克或克表示，体积可以表示为立方米或立方厘米。

在计算密度时，我们需要确保使用相同的单位。

例如，如果质量是以千克表示，体积应该使用立方米。

如果质量是以克表示，一个更适当的体积单位是立方厘米。

密度的计算规则具体如下：1. 如果我们知道物体的密度和体积，则可以通过简单的换算来计算物体的质量。

质量 = 密度 ×体积。

2. 如果我们知道物体的质量和密度，则可以通过简单的换算来计算物体的体积。

体积 = 质量 ÷密度。

3. 如果我们知道物体的质量和体积，则可以通过简单的换算来计算物体的密度。

密度 = 质量 ÷体积。

三、密度的应用密度是许多实际问题的关键因素。

以下是一些应用密度的实例：1. 在设计建筑物时，工程师需要了解建筑材料的密度，以便计算支撑结构所需的强度。

2. 在设计垃圾处理设施时，了解不同材料的密度对废物的处理有重要意义。

3. 在制造汽车和飞机引擎时，工程师需要使用不同材料的密度，以便减轻重量并提高燃油经济性。

4. 在测量物体的密度时，可以通过使用天平和水浮力的原理来确定密度。

5. 在研究地球内部结构时，物理学家可以使用地震波测量不同深度下的地壳和地幔的密度。

八年级上册物理密度知识点

八年级上册物理密度知识点密度，是物质的重量与其体积的比值，常用单位是千克每立方米。

密度是物理学中一个非常重要的概念，它可以用来描述物质的性质，也可以用来计算物质的质量。

在八年级上册的物理学课程中，密度是一个非常重要的知识点。

本文将着重介绍八年级上册物理密度知识点。

一、密度的概念密度是物质的重量与其体积的比值。

密度可用公式表示：密度=质量÷体积，单位是千克每立方米（kg/m³）。

密度决定了物质的性质，不同物质的密度是不同的。

例如，金属的密度通常比非金属要大，水的密度为1000千克每立方米，空气的密度为1.2千克每立方米。

二、密度的计算方法在实际应用中，我们通常需要计算物质的密度。

对于固体和液体，可以采用不同的方法来计算。

固体的密度可以通过质量和体积的测量来计算。

例如，我们可以使用天平来测量固体的质量，并用计算机或乘法计算器计算它的体积。

对于液体，通常使用一个名为密度计的设备来测量密度。

三、密度与浮力密度也与浮力有关。

当一件物品浸入一杯水中时，它将会受到一定的浮力作用力。

如果该物品比水的密度小，则它将浮在水面上；而如果该物品的密度大于水，则它将下沉。

四、密度与压力密度还与压力有关。

在大气压力固定的情况下，密度越大的物质受到的压力越大，密度越小的物质受到的压力越小。

例如，高海拔地区的空气密度较低，因此受到的气压也较低。

五、练习题1. 如果一物体的质量为10千克，体积为2立方米，它的密度是多少？解：密度=质量÷体积=10 ÷ 2=5千克每立方米。

2. 一个长方体的长为10厘米，宽为5厘米，高为2厘米。

如果该长方体的重量为0.5千克，请计算该长方体的密度。

解：该长方体的体积=长×宽×高=10×5×2=100立方厘米=0.1立方米。

密度=质量÷体积=0.5÷0.1=5千克每立方米。

六、总结密度是物理学中一个非常重要的概念，也是八年级上册物理学的重要知识点之一。

密度易错知识点总结

密度易错知识点总结密度是物质单位体积的质量，是物质的重量与体积的比值。

在日常生活和学习中，密度是一个非常重要的物理量，它关系着物体的质量和体积，具有广泛的应用。

然而，由于密度的计算涉及到多种物理量，所以常常容易出现错误。

下面我们就来总结一些密度易错知识点，帮助大家正确理解和计算密度。

密度的计算公式密度的计算公式是：密度=物质的质量/物质的体积。

在实际应用中，可以使用不同的单位来表示质量和体积，比如质量可以用千克、克等单位，体积可以用立方米、立方分米等单位。

在计算密度时，一定要保证质量和体积的单位相同，否则会出现计算错误。

同时，由于密度是物质的质量与体积的比值，所以密度的单位是质量单位与体积单位的比值，比如千克/立方米、克/立方分米等。

密度的影响因素密度与物质的种类和状态密切相关，不同的物质具有不同的密度。

在同一种物质的情况下，密度还受到温度、压强等因素的影响。

例如，液体和固体的密度随温度的变化而变化，温度升高时密度相对较小，温度降低时密度相对较大。

气体的密度受温度和压强的影响很大，压强越大，温度越低，密度越大。

因此在计算密度时，需要考虑到以上因素的影响。

密度易错知识点1. 计算密度时要注意保留正确的有效数字。

在计算过程中，一定要注意保留足够的有效数字，不能任意舍位或补位，否则会导致密度计算的误差。

一般情况下，密度的计算结果应该和实际所得的数据相符，如果结果和实际数据相差较大，就需要重新检查计算过程。

2. 密度和颗粒度的区别。

密度是物质单位体积的质量，而颗粒度则是物质的颗粒大小。

这两者是不同的物理量，很容易被混淆。

在实际应用中，需要注意对这两个概念的区分，避免因为混淆导致计算或实验出现错误。

3. 密度和比重的区别。

密度和比重都是表示物质的重量和体积关系的物理量，但它们有着不同的意义和计算方法。

比重是指物质在某种条件下的密度与参考物质的密度之比，一般是无量纲的；而密度是一个具体的数值，表示单位体积的质量。

八年级物理测量密度知识点归纳

八年级物理测量密度知识点归纳从小学开始，我们就学习了各种各样的物理知识，比如说力学、光学、电学等等。

而在八年级的物理学习中，密度是一个非常重要的概念。

那么，本文就来进行八年级物理测量密度知识点的归纳整理。

一、密度的定义密度是指物体的质量与体积的比值。

它的公式为p=m/V，其中p表示密度，m表示物体的质量，V表示物体的体积。

二、密度的单位密度的单位有国际单位制和国际非单位制两种。

国际单位制中，密度的单位是千克每立方米(kg/m³)，而国际非单位制中，密度则可以使用克每立方厘米(g/cm³)等表示。

三、如何测量密度要测量一个物体的密度，首先需要测量它的质量和体积。

测量质量可以使用天平，测量体积则可以使用体积计或者简单的水平衡实验。

测量完成后，将物体的质量除以体积即可得到其密度。

四、密度与物体的性质密度不仅可以用来表示物体的质量，还可以用来描述物体的性质。

例如，密度较小的木头会浮在密度较大的水中，而密度较大的钢铁则会沉入水底。

这是因为在水中，密度大于水的物体会下沉，密度小于水的物体则会浮起来。

五、密度与材料的选择由于不同材料的密度不同，人们在进行设计或者生产时需要考虑材料的密度特性。

例如，在建筑和航空领域中，常常会选择密度较小的材料来减轻负荷，提高运载效率。

六、注意事项在进行密度测量时，需要注意以下几点：1.测量质量和体积的工具需要保持干净，避免对测量结果产生影响。

2.应该尽量选择准确的工具和方法进行测量，以提高测量结果的精度。

3.为了避免误差，需要多次重复测量，并取平均值作为最终的结果。

总结：密度作为物理学中的重要概念，在八年级的物理学习中被广泛应用。

通过对密度的定义、单位、测量、物体性质以及材料选择等方面的归纳整理，可以更好地理解和应用密度概念。

在进行测量时，需要注意相关的操作规范，以确保测量的准确性和正确性。

(完整版)初二物理物质的密度知识点总结(附例题)

、p与m成正比 B、p与v成反比
、p一定时，m与v成反比 D、m与v成正比
、有甲乙两物体，密度比为2:3，质量比为2:1，则体积比为
、一节运油车装了30m3的石油，现从车中取出30cm3的石油，称得它的质量
24.6g，求这节运油车所装石油的总质量是多少？
、一个瓶子能装下500g的水，则这个瓶子能装下500g的下列哪种物质（）
、酒精 B、浓硫酸 C、煤油 D、汽油
、在电影中常看见房屋倒塌，重物落下将演员砸成重伤的镜头，这些重物是
）
、密度比实物大的材料做成 B、密度比实物下的材料做成
、密度与实物相近的材料做成 D、密度与实物相等的材料做成
物质的密度
、密度的定义：某种物质单位体积的质量。
、密度是物质的一种特性，同种物质密度相同，不同种物质密度不同。
、密度计算公式：p=m/v，导出式m=pv，v=m/p
、密度的单位：kg/m3，g/m3
、密度是物质的一种特性，主要有三层意思：
）每种物质都有它特定的密度值，对于同种物质（状态相同）来说，
即当密度一定时，质量与体积成正比。
）对于不同种物质，当质量一定时，密度与体积成反比。当体积一定时，
：计算密度时，一般要求将质量和体积的统一换算为国际单位，即
或g/m3。
、一般来说，固体的密度较大，液体次之，气体最小。
、锇是固体中密度最大的，水银是液体中密度最大的。
、固体、液体的密度一般写成n*103kg/m3，气体的密度一般写成nkg/m3。
而它的质量与体积成正比，例如，对铝制品来说，不管它的体积
）对于不同种物质，其密度一般不同。我们说“水比油重”，其实是说
）密度与该物体的质量、体积、形状、运动状态无关。

初二物理密度知识点总结归纳

初二物理密度知识点总结归纳密度是物质的重要性质之一，是描述物体质量与体积之间关系的量。

在初中物理学习中，密度是一个重要的概念。

本文将对初二物理中与密度相关的知识点进行总结归纳，帮助读者更好地理解和应用这一概念。

1. 密度的定义及计算公式密度是指物质单位体积的质量，通常用符号ρ表示。

计算密度的公式为：ρ = m/V，其中ρ为密度，m为物体的质量，V为物体的体积。

密度的单位一般为千克/立方米（kg/m³）。

2. 密度与物质性质的关系不同的物质具有不同的密度，密度与物质的性质有一定的关系。

例如，金属的密度一般较大，而气体的密度较小。

通过对物质密度的研究，可以了解物质的性质和特点。

3. 密度的测量方法测量物体的密度可以采用不同的方法，其中一种常用的方法是浮力法。

该方法利用物体在液体中的浮力与物体的重力平衡的原理，通过测量物体在液体中的浸没深度来计算物体的密度。

4. 密度与浮力的关系浮力是物体在液体或气体中受到向上的力，与物体的密度有关。

根据阿基米德原理，物体浸没在液体中所受的浮力大小等于物体排开的液体的重量。

当物体的密度大于液体的密度时，物体会下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体会浮起。

5. 密度的应用密度的概念和计算方法在日常生活和科学研究中有广泛的应用。

例如，物体的密度可以用于区分真假货物，判断金属纯净度，以及设计和制造各种工程材料等。

6. 密度与物体体积的关系在常温常压下，相同质量的物质，体积越小，其密度越大；体积越大，其密度越小。

这是因为在密度计算中分母为体积，质量不变的情况下，体积越小，密度就越大。

7. 密度对物体的浮沉影响当将一个物体放入液体中时，根据密度的大小，可以判断物体会浮起还是下沉。

当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体浮起。

8. 密度与物体的粘度的关系粘度是物质抵抗流动的性质，密度与粘度有一定的相关性。

密度大的物体一般具有较高的粘度，而密度小的物体一般具有较低的粘度。

八年级密度与质量总知识点

八年级密度与质量总知识点密度是物体单位体积的质量。

在八年级物理中，学生需要掌握密度与质量相关的知识点。

本文将介绍八年级密度与质量总知识点，帮助学生更好地掌握这些概念。

一、密度的定义和计算公式密度的定义是质量与体积的比值。

公式为:密度=质量÷体积其中质量用单位克，体积用单位为立方厘米。

物体的密度也可以用单位克/立方厘米来表示。

二、物体的浮力和浮力的计算公式当一个物体浸入液体时，它所受到的上升力就是浮力。

浮力的大小等于物体放入液体中排开液体所受到的上升力，或者等于液体中被物体排开的液体的重量。

浮力的计算公式为:浮力=排开的液体的重量=密度×物体体积×重力加速度其中密度取液体的密度，物体体积是物体放入液体中排开的液体体积，重力加速度取9.8m/s²。

三、固体、液体、气体的密度不同物质的密度不一样，固体、液体、气体的密度也不一样。

固体的密度一般为2-20g/cm³之间。

常见固体的密度有金属（7-19g/cm³）、水晶（2-5g/cm³）等。

液体的密度一般是范围较广的，常见的液体密度为0.6-2g/cm³之间。

如水密度为1g/cm³，酒精密度为0.8g/cm³。

气体的密度比较小且变化较大，常用的单位是克/立方米或千克/立方米。

四、质量的定义和计算方法质量是物体的基本属性，指物体所含的物质的量。

质量的单位是克。

质量的计算方法是通过称重来得到的，称重时需要将物体放在一块精确的天平上，称出物体所含的质量，精度越高，得出的质量越准确。

五、质量的守恒定律质量守恒定律是指在任何物理和化学变化中，物质的质量都不会发生变化。

在物理变化过程中，物质形态与状态的改变不会影响其质量，物质变化前后的质量是相等的。

在化学变化过程中，原子基本上不会消失或新生，反应前后原子总数相等，因此物质质量也相等。

六、密度与质量的应用1.密度与浮力可以用来解决物体浮沉问题：根据浮力的计算公式，如果物体所受浮力的大小等于重力大小，物体就会悬浮在液体表面；如果物体所受浮力小于重力，物体就会下沉；如果物体所受浮力大于重力，物体就会浮起来。

密度知识点(汇总8篇)

密度知识点(汇总8篇）密度知识点（1）一、是非题密度是物体的属性，不同物体一定有不同的密度. ( )密度是物质的属性，不同物质制成的物体一定有不同的密度. ( )同种物质组成的物体中，质量大的，体积一定大. ( )质量相等的两个物体，密度小的体积一定大. ( )密度相等、质量较大的物体，体积一定较小. ( )二、填充题某液体的质量是110克，体积是100厘米3，它的密度是______克/厘米3，等于______千克/米两个物体质量之比为4∶1，体积之比为2∶3，则它们的密度之比为铁、铜、铅三种金属分别制成质量相等的立方体，其体积最大的为______，如分别制成体积相等的立方体，则质量最大的为______(已知ρ铁三、选择题气体是很易被压缩的，一定质量的气体，当它的体积被压缩后，它的密度 [ ] 增大不变减小不确定甲、乙两个同种金属制成的金属实心球，甲球体积是乙球体积的4倍，那么甲球的质量是乙球质量的 [ ]倍缺少条件，无法判断已知铁的密度比铜的密度小，现用铁和铜各做一个实心球，则下列陈述中不正确是 [ ]铁球的体积和质量都比铜球大铁球的体积和质量都比铜球小铁球的体积比铜球大，铁球的质量比铜球小铁球的体积比铜球小，铁球的质量比铜球大一只100厘米3的铜球，用天平测出它的质量为100克，那么这铜球的内部 [ ] 一定是实心的一定是空心的一定装满了水一定是装有其他金属[ ]同一种物质制成的物体，当体积增大到原来的2倍，密度就成为原来的1/2同一种物质制成的物体，当质量增大到原来的2倍，密度就成为原来的2倍同一种物质制成的物体，当质量增大到原来的2倍，体积也增大到原来的2倍同一种物质制成的物体，当质量增大到原来的2倍，体积和密度都增加到原来的2倍四、计算题能装500克水的瓶子，能够装某种液体400克，求这种液体的密度.答案(一)：一、×√√√×二、，×103 ∶1 铁，铅三、四、×103千克/米3密度习题(二)一、是非题体积相等的铜块和铁块，质量是不等的. ( )质量相等的铁块和铝块，体积可以相等. ( )一块铜块和一捆铜丝，质量不等，体积不等，但质量和体积的比值一定相等. ( ) 质量相等的两个物体，它们的密度一定相等. ( )密度相等的两个物体，体积一定相等. ( )液体的密度一定比固体小. ( )气体的密度比固体、液体的密度都小. ( )铁块的密度比铁粉的密度大. ( )盐水的密度与纯净水的密度相同. ( )密度是物质的属性，一定温度、一定状态下，各种物质都有一定的密度. ( ) 二、填充题单位体积的某种物质的______叫作这种物质的密度，水的密度是国际单位制中，质量的单位是______，体积的单位是______，密度的单位是______，读作酒精的密度是×103千克/米3，表示的意义是把200克酒精倒掉150克，剩下酒精的密度为密度的公式ρ有一块金属质量是5400千克，体积是2米3，该金属的密度是三、选择题下列物理量中表示物质属性的是 [ ]质量体积温度密度把一根均匀的铁棒锯掉1/3，剩下2/3铁棒的密度[ ]是原来密度的1/3 是原来密度的2/3与原来密度相同是原来密度的3倍某金属块质量为m，体积为V，密度为ρ，现使金属块的质量成为3m，则下列说法中正确的是 [ ]四、说理题水的密度是×103千克/米3，而冰的密度是×103千克/米根据水和冰的密度，又知冬天户外水缸常会破裂.请你说出冰的密度小的原因.答案(二)：一、√×√×××√××√二、质量，×103千克/米3 千克，米3，千克/米3，千克每立方米每立方米体积的酒精质量为×103千克，×三、四、水结冰时体积变大密度知识点（2）一、质量1、物体是由物质组成的。

八年级测量密度知识点

八年级测量密度知识点测量密度是一种非常重要的科学实验技术，在实验室、工厂、农田、医院等领域都有广泛应用。

在八年级学习生命与生态、物质与束缚等科目时，测量密度的知识也开始引入。

本文将从八年级学习生态研究中各物质状态密度的概念和实验测量中的相关知识点展开分析。

1.密度的概念密度是物质单位体积的质量。

用符号ρ表示，单位为千克/立方米(kg/m³)，密度是一个基本物理量，通常用来表达物质的质量密度和线密度等概念。

通过实验可以测定各种物质的密度，从而得到更多关于其性质和用途的信息。

2.物质状态的密度物质分为固态、液态和气态，它们的密度表现出不同的物理特性。

在八年级的学习生态研究中，同学们需要学习各物质状态密度的概念，了解各物质在不同状态下质量和体积的变化关系。

一般来说，固体密度大，液体密度次之，气体密度较小。

固体物质的密度主要由其晶体结构和分子排列方式决定。

比如金属的密度很大，就是因为金属元素的结构呈紧密排列。

而常见金属中，在密度大的金属铁、铜中堆积着许多质量较小但密度较大的原子或离子，所以它们的密度比较大。

相比而言，木材、塑料等非金属材料不但构形不规则、空隙较多而且分子之间的作用力小，密度较小。

液态的密度比固态的密度稍小。

一般来说，液态的分子排列比较稀疏，空隙较大，所以密度会稍小。

不过也有特殊情况，比如水在从0℃到4℃时，密度会降低，而在4℃以上时密度增大。

因此水的最大密度点是4℃，较冷热水的密度都更小。

气体的密度是所有物质状态中最小的，但由于空气可以在不同压力和温度下变化，所以空气的密度也存在一定的波动，比如火箭升空时顶层的空气密度小，因此上升的速度较快；而云层中，空气的温度较低，分子和原子运动缓慢，所以空气的密度较大。

3.实验测量密度的方法测量密度的方法有多种，根据使用的仪器和方法不同，测量的精度也不同。

(1)直接测量体积、质量，计算密度这是比较简单的一种方法，实验室常用的是分别测量物质的体积和质量，然后通过计算得到密度。

八年级上册密度质量知识点

八年级上册密度质量知识点
密度是物质的一种重要属性，它可以帮助我们了解物质在空间
中占据的位置。

在物理学中，密度被定义为单位体积内物质的质量。

其计算公式为：密度=质量/体积。

密度和质量是物理学中的两个基本概念。

质量是指物体所具有
的惯性和引力作用，是物体固有的属性。

质量的单位是千克。

密
度则是相同体积物质质量的比值。

密度的单位为千克每立方米或
克每立方厘米。

密度和质量的关系比较密切，密度是指单位体积物质的质量，
因此密度越大，单位体积的物质质量也就越大。

而质量的大小则
取决于物体所含的物质量。

所以，密度与质量的关系可以通过下
述公式表示：密度=质量/体积。

在实际生活中，密度和质量有很多应用。

例如，在研究材料时，科学家们可以通过测量材料的密度来了解其成分和性质。

在工业
生产中，密度和质量也是非常重要的因素。

例如，在生产汽车和
飞机时，需要用到高强度材料，而这些材料的密度和质量则是制
约因素。

另外，密度和质量还被广泛应用于研究天体物理学。

例如，在研究星球质量和轨道时，可以通过测量其密度来了解其构成和组成。

在实验室中，科学家还常常利用密度差异来进行分离和提纯物质。

总之，密度和质量是物理学中非常重要的两个概念，它们在各个领域都有着广泛的应用。

在学习物理时，对密度和质量的理解和掌握是非常关键的。

八年级物理有关密度的知识点

⼋年级物理有关密度的知识点
在平平淡淡的学习中，⼤家对知识点应该都不陌⽣吧？知识点是传递信息的基本单位，知识点对提⾼学习导航具有重要的作⽤。

掌握知识点是我们提⾼成绩的关键！下⾯是店铺为⼤家收集的⼋年级物理有关密度的知识点，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。

1、密度的定义：
单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。

密度是反映物质的⼀种固有性质的物理量，是物质的⼀种特性，
这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的.质量不同;或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。

2、定义式：
P=M/V
因为密度是物质的⼀种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均⽆关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度⼤⼩的公式，⽽不是决定密度⼤⼩的公式。

3、密度的单位：
在国际单位制中，密度的单位是千克/m。

其它常⽤单位还有克/cm。

克/厘⽶3=1000千克/m。

4、物质密度和外界条件的关系
物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升⾼时，体积变⼤;温度降低时，体积变⼩。

⽽质量与温度⽆关，所以，温度升⾼时，物质的密度通常变⼩，温度降低时，密度变⼤。

固体、液体质量减少或增加时他们的密度也发⽣变化吗?
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