采访技巧doc (1)

方法指导课·采访技巧
第一部分授课(50分钟)
一、讲解导入
1.什么是采访技巧：具体讲:就是从突出问题的特点出发，认真推敲，精心设计，提出每一个问题，问题宜短不宜长。

广义讲:礼仪、问题设计、目的、分工等都有技巧。

2.这里所讲的采访是综合实践中的一种研究方法，主要是研究者有不懂的地方，需要得到别人的帮助。

2.采访礼仪
(1)仪态:
着装、精神状态、体态。

(2)语言：
问候、沟通、礼貌等语言。

如:您好！我是谁，我想做什么？采访完后说谢谢！
3.采访计划:
一份采访提纲包括采访主题、采访目的、采访时间、采访地点、采访分工、采访问题、采访结论、采访困难预设等。

二、计划目标、采访目标的异同与结论。

三、填写《采访计划表》(学员完成)。

四、展示评价《采访计划表》(剖析2个小组)
五、现场模拟采访(选择2个小组,其中一个组设置障碍)。

六、小结。

第二部分现场研讨(60分钟)
1.本堂课中的疑惑：
①采访与调查的区别？
②什么时候需要采访？
③什么情况下可以采访？
④采访前的准备有哪些？
⑤采访后应该做什么？(团队与学员;组与组;学员与学员交流)。

2.评周芳老师《秋游攻略》一课。

3.过去在教学中遇到的困惑。

①综合实践成果的主要表现形式;
②综合实践的研究方法;
③综合实践课程流程及终极目标
学生:主题生成→主题分解→选择小主题→制订计划→学生实践→成果总结→体验感悟→主体报告→成果汇报→教师:教师引导→计划评价→方法指导→中期评估→展示安排→活动评价→教学反思。

(建立问题库)。