广东高中学业水平测试考纲考点必背:化学
高中化学学业水平考试必背知识点-高中化学会考必背知识点(精华版)
①溶液是浅绿色的 Fe2+ ②与 KSCN溶液作用不显红色,再滴氯水则变红
③加 NaOH溶液现象:白色
灰绿色
红褐色
①与无色 KSCN溶液作用显红色 Fe3+ ②溶液显黄色或棕黄色
③加入 NaOH溶液产生红褐色沉淀
15、硅及其化合物
Ⅰ、硅
硅是一种亲氧元素,自然界中总是与氧结合,以熔点很高的氧化物及硅酸盐的形式存在。硅有晶
c 、用途:是制造光导纤维德主要原料;石英制作石英玻璃、石英电子表、石英钟等;水晶常用
来制造电子工业的重要部件、光学仪器、工艺品等;石英砂常用作制玻璃和建筑材料。
②硅酸钠:硅酸钠固体俗称泡花碱,水溶液俗称水玻璃,是无色粘稠的液体,常作粘合剂、防腐剂、
耐火材料。放置在空气中会变质: Na2SiO3+CO2+H2O==H2SiO3↓ +Na2CO3。实验室可以用可溶
④移液:用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中 ⑤洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤 2— 3 次,将洗涤液全部转移至容量瓶中
( 少量多次 )
⑥定容:加水至接近容量瓶刻度线 1—2cm 处时,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面最低处与
刻度线相切。
⑦摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀
⑧装瓶贴签
与二氧化碳
Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3
不反应
与氯化钙溶液
Na2CO3 +CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
不反应
用途
重要化工原料,可制玻璃,造纸等
治疗胃酸过多,制作发酵粉等
11、金属的通性: 导电、导热性,延、二氧化碳排放过多会引起: 温室效应。同素异形体:金刚石和石墨、氧气和臭氧、红磷和白磷
高中化学学业水平考必考知识点
高中化学学业水平考必考知识点1. 化学的基本概念:原子、元素、化合物、分子、离子、物质、化学式等。
2. 化学的基本定律:质量守恒定律、比例定律、等量交换定律、分解定律、多元定律等。
3. 元素周期表:掌握常见元素的符号、原子序数、原子序数、周期和族的关系等。
4. 化学键:离子键、共价键、金属键等各种键的概念、特点及应用。
5. 反应平衡:化学反应的符号表示、反应方程、化学反应速率、化学平衡等。
6. 酸碱反应:酸的性质和特征、酸碱反应方程式、酸碱滴定等。
7. 氧化还原反应:氧化还原反应的基本概念、氧化还原数、氧化剂和还原剂的判定方法等。
8. 部分常见元素和化合物的性质:氧、氮、碳、硫等元素的性质及常见化合物的特征、性质等。
9. 物质的组成与结构:原子结构、分子结构、离子结构、晶体结构等。
10. 高分子化学:聚合反应、聚合物的性质和应用等。
11. 化学分析:定性和定量分析的方法、步骤和原理等。
12. 化学能量:焓变的计算、化学反应中的能量变化等。
13. 化学平衡与能量:化学平衡常数、化学平衡条件、平衡常数和温度的关系等。
14. 电化学:电解质溶液、电解质的电离、电解质的电导率、电解质溶液的电解等。
15. 化学物质的量:摩尔质量、化学计量法、化学反应中的摩尔比、化学方程式的饱和等。
16. 化学动力学:反应速率、化学反应速率与因素的关系、速率方程等。
17. 化学实验:实验操作的基本要求、实验记录和数据处理、实验仪器和常用试剂的性质等。
18. 重要化学概念:麦克斯韦方程、电离常数、溶解度等。
19. 天然资源与化学:能源化学、环境化学、可持续发展等。
20. 宏观与微观:物质的宏观性质与微观结构的关系、物质的宏观变化与微观变化的关系等。
广东省高中化学学业水平考试知识点
广东省高中化学学业水平考试知识点一、元素化合物:(一)、卤族元素1. 遇淀粉变蓝的物质 I2(碘水、碘酒)2. 使淀粉—KI溶液变蓝的物质 Cl23. 最强的含氧酸 HClO44. 最稳定的气态氢化物 HF5. 描述下列实验现象:(1)铜丝在氯气中燃烧,产生棕黄色的烟(2)H2在Cl2中燃烧,产生苍白色的火焰(3)CH4与Cl2混合光照,黄绿色变浅,瓶内壁有油状液滴6. 漂白粉的有效成分: Ca(ClO)27. 检验Cl-先加稀HNO3酸化,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀(二)、氧族元素1、能使品红褪色的气体 SO2(颜色可复现)、Cl2(颜色不可复现)2、能使澄清的石灰水变浑浊的气体 CO2、SO23、浓硫酸的特性吸水性、脱水性、氧化性、难挥发4、检查肠胃用作“钡餐”的 BaSO45、检验SO42—先加稀盐酸酸化,再加入BaCl2溶液,有白色沉淀(三)、氮族元素1、常用作金属焊接保护气、代替稀有气体填充灯泡、保存粮食水果的气体 N22、在放电情况下才发生反应的两种气体 N2与O23、遇到空气立刻变红棕色的气体 NO4、有颜色的气体 Cl2(黄绿色)、NO2(红棕色)、5、造成光化学烟雾的污染物 NO26、极易溶于水形成喷泉的气体 NH3、HCl7、溶于水显碱性的气体 NH3 8、能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 NH39、两种气体相遇产生白烟:NH3遇HCl10、某溶液加入NaOH溶液产生气体气体一定是NH3;溶液一定含NH4+11、检验某白色固体是铵盐的方法加入浓NaOH溶液并加热,产生刺激气味能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,则固体为铵盐。
12、浓硝酸的特性不稳定易分解、强氧化性、易挥发13、王水的成分及特性浓硝酸与浓盐酸1:3体积比混合具有极强的氧化性(溶解金、铂)14、能使蛋白质变黄的物质浓硝酸 15、火柴盒侧面的涂料红磷(四)、碳族1、制造计算机芯片和太阳能电池的是晶体硅2、制造光导纤维的原料 SiO23、不能贮存在有磨口玻璃塞的玻璃瓶中的是 NaOH、KOH、(Na2SiO3)(五)、碱金属1、 Na+的焰色:黄色; K+的焰色:紫色(隔蓝色钴玻璃观察)2、钠与水反应的现象钠漂浮.在水面上,熔.化成一个银白色小球,在水面到处游.动,发出咝咝的声响.,反应后滴入酚酞溶液变红.。
2024高中化学学业水平考试复习提纲
2024高中化学学业水平考试复习提纲一、化学基本概念及性质1. 化学元素与原子结构2. 化学键与分子结构3. 物质的性质与分类4. 化学方程式与化学反应二、化学反应与化学平衡1. 氧化还原反应2. 酸碱中和反应3. 氮循环与生物化学过程4. 化学平衡与化学平衡常数三、化学原子论与周期表1. 原子结构与量子数2. 原子尺度的量子结构3. 元素周期表与周期特征4. 元素的周期律规律四、化学键与物质的结构1. 共价键与分子结构2. 金属键与金属性质3. 离子键与离子化合物4. 键的极性与分子间相互作用五、溶液与溶解性1. 溶液的组成与性质2. 溶液的浓度与浓度计算3. 溶液的溶解度与溶解平衡4. 溶解热与溶液的物理化学过程六、化学热力学1. 热能与焓的变化2. 反应焓与生成焓3. 焓的计算与应用4. 化学反应的热力学条件七、电化学与电解反应1. 电介质与导电性2. 电解质溶液与电解反应3. 电解与金属电沉积4. 非金属元素的电化学性质八、化学动力学1. 反应速率与速率方程2. 反应速率与反应机理3. 温度对反应速率的影响4. 反应速率与化学平衡九、有机化学基础知识1. 有机化合物的命名法2. 有机官能团的性质与反应3. 碳氢化合物与烃类化合物4. 有机物的空间构型与立体异构十、高分子化合物1. 高分子化合物的合成与结构2. 聚合反应及其机理3. 高分子材料的性质与应用4. 天然与人工高分子化合物十一、化学与生活、环境1. 合成药物的化学原理2. 食品添加剂与食品安全3. 化学与环境保护4. 化学与能源开发利用以上为2024高中化学学业水平考试复习提纲,希望通过此提纲能够帮助同学们对高中化学知识进行系统复习,提高考试成绩。
祝同学们顺利通过考试!。
广东学业水平考试必考知识点(化学)
名师总结优秀知识点(二)化学基本概念和基本理论l.物质的组成、性质和分类(1)了解分子、原子、离子等概念的含义。
了解原子团的定义。
(2)理解物理变化与化学变化的区别与联系。
(3)了解混合物和纯净物、单质和化合物、金属和非金属的概念。
(4)了解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系。
2.化学用语及常用计量(1)熟记并正确书写常见元素的名称、符号、离子符号。
(2)熟悉常见元素的化合价。
能根据化合价正确书写化学式(分子式),并能根据化学式判断化合价。
(3)了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。
(4)了解相对原子质量、相对分子质量的定义,并能进行有关计算。
(5)理解质量守恒定律的含义。
(6)能正确书写化学方程式和离子方程式。
(7)理解物质的量的单位——摩尔( mol )、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。
3.溶液与胶体(1)了解溶液的含义。
(2)了解溶解度、饱和溶液的概念。
(3)了解溶液的组成。
理解溶液中溶质的质量分数的概念。
(4)了解配制一定物质的量浓度溶液的方法。
(5)了解胶体是一种常见的分散系。
4.物质结构和元素周期律(1)了解元素、同位素的含义。
(2)了解原子构成。
了解原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。
( 3)了解原子核外电子排布。
( 4)了解元素周期律的实质。
了解元素周期表(长式)的结构(周期、族)。
(5)以第 3 周期为例,了解同一周期内元素性质的递变规律与原子结构的关系。
(6)以 IA 和Ⅶ A 族为例,了解同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系。
(7)了解金属、非金属在元素周期表中的位置及其性质递变的规律。
(8)了解化学键的定义。
了解离子键、共价键的形成。
5.化学反应与能量(1)了解氧化还原反应的本质是电子的转移。
了解常见的氧化还原反应。
(2)了解化学反应中能量转化的原因,知道常见的能量转化形式。
(3)了解化学能与热能的相互转化。
广东省高中化学学业水平考试知识点总结
学习笔记学习笔记 3.化合价升高——失去电子——被氧化/发生氧化反应/生成氧化产物——本身作还原剂/具有还原性;化合价降低——得到电子——被还原/发生还原反应/生成还原产物——本身作氧化剂/具有氧化性。
五、原子结构1.对一个原子来说:核电荷数=质子数=核外电子数 2.质量数(A )=质子数(Z )+中子数(N )3.一般用符号A Z X 表示一个质量数为A 、质子数为Z 的原子。
4.具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子称为核素。
六、元素周期律1.元素周期律:元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化,这个规律叫做元素周期律。
2.元素周期律是由门捷列夫发现的。
3.原子、离子等粒子的半径大小比较:电子层数越多,半径越大;若电子层数相等,核电荷数越大,半径越小。
5.在元素周期表中,行称为周期,列称为族。
6.最外层电子数=周期序数;电子层数=主族序数。
7.同周期从左向右,元素原子的失电子能力逐渐减弱、得电子能力逐渐增强; 同主族从上到下,元素原子的失电子能力逐渐增强、得电子能力逐渐减弱。
8.元素原子的失电子能力越强,最高价氧化物的水化物碱性越强;元素原子的得电子能力越强,最高价氧化物的水化物酸性越强,气态氢化物的稳定性越强。
七、化学键1.定义:相邻原子间的强相互作用称为化学键。
2.共价键:原子间通过共用电子形成的化学键,叫做共价键。
3.离子键:阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键,叫做离子键。
4.金属元素原子与非金属元素原子间形成离子键,非金属元素原子间形成共价键。
5.含有离子键的化合物称为离子化合物;只含有共价键的化合物称为共价化合物。
6.反应物生成物 E 1>E 2 反应吸收能量;E 1<E 2 反应释放能量。
7.常见的放热反应有燃烧反应、中和反应、金属和酸的反应;吸热反应有氢氧化钡晶体与氯化铵固体反应。
八、化学反应速率1.定义:化学反应速率指的是单位时间里反应物浓度或生成物浓度的变化:v = ΔcΔt。
(新教材)高中化学广东合格性考试知识点
专题一:物质的组成、性质与变化1.物质的组成(1)构成粒子(2)理清两个概念①②同素异形体:a.概念:同种元素形成的不同单质。
同素异形体的形成有两种方式:原子个数不同,如O 2和O 3;原子排列方式不同,如金刚石和石墨。
b.同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上,同素异形体之间的转化属于化学变化,它们混合后形成混合物。
2.物质的分类交叉分类法含义根据不同的分类标准,对同一事物进行多种分类的一种分类方法举例树状分类法含义按不同层次对物质进行逐级分类,各层之间属于包含关系举例3.物质的性质与变化(1)物理变化与化学变化的判断方法(2)物质间的转化关系4.分散系、溶液、胶体(1)区分三种分散系①分散系的概念与组成②分类a.按照分散系组成部分的状态分类以分散质或分散剂所处的状态为标准,共有9种组合:b.按照分散质粒子大小分类c.三种分散系的稳定性稳定性由大到小的顺序为:溶液(稳定)>胶体(介稳性)>浊液(不稳定)。
(2)溶液溶液:溶液是由至少两种物质组成的均一、稳定的混合物。
饱和溶液:饱和溶液是指在一定温度和压强下,溶剂中所溶解的溶质已达最大量(溶解度)的溶液。
溶解度:在一定的温度和压强下,在100g的水里所能溶解的某一种溶质的最大质量。
(3)胶体的性质与应用专题二:常用的化学计量1.四个基本概念(1)物质的量与阿伏加德罗常数(3)气体摩尔体积(4)物质的量浓度2.一个定律和四种计算方法(1)阿伏加德罗定律即T、p、V、N 四个物理参数中确定任意“三同”(如T、p、V)“一同”(如N)(2)以物质的量为中心的换算关系3.一定物质的量浓度溶液的配制(1)熟知一定物质的量浓度溶液的配制类型以及仪器()⎧⎫⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧⎨⎬⎪⎨⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎩⎭以固体药品配制——托盘天平、药匙根据配制溶液所用药仪器烧杯、玻璃棒公用品的状态容量瓶、胶头滴管以浓溶液配制——量筒(2)容量瓶的使用——“一查六忌一原则”①查漏。
广东省高中学业水平测试化学知识点归纳
广东省高中学业水平测试化学知识点归纳
本文档旨在为广东省高中学业水平测试的化学科目提供知识点的归纳和概述。
化学是一门重要的科学学科,掌握其中的基本知识和理论对学生的研究成绩至关重要。
1. 原子结构和元素周期表
- 原子的组成和结构
- 原子核的结构和性质
- 元素周期表的构成和特点
2. 化学键与化学方程式
- 化学键的类型和性质
- 化学方程式的基本原理和平衡方法
3. 物质的性质与变化
- 物质的分类及其特征
- 物质的性质与变化过程
4. 化学反应与化学平衡
- 化学反应的类型和特点
- 化学平衡的基本原理和控制方法
5. 酸碱与盐
- 酸碱的性质和常见酸碱的应用
- 盐的性质和常见盐的制备和应用
6. 金属与非金属
- 金属的性质和常见金属的应用
- 非金属的性质和常见非金属的应用
7. 有机化合物
- 有机化合物的基本概念和分类
- 常见有机化合物的性质和应用
8. 化学实验
- 常见化学实验的原理和步骤
- 化学实验的安全注意事项和实验数据处理
以上是广东省高中学业水平测试化学科目的知识点归纳。
希望本文档能为学生们的研究提供一些参考和帮助。
广东学业水平测试化学理论必背考试点
化学理论必背考试点(1)1、摩尔是物质的量的单位;摩尔质量的单位g/mol或g.mol-1 物质的量浓度:单位:mol/l;2、化学变化,物理变化:煤的干馏:指将煤隔绝空气加热使之分解的过程,工业上也叫煤的焦化。
化学变化。
煤的气化:是将其转化为可燃性气体的过程,反应为:C+H2O==CO+H2。
化学变化。
石油的分馏:利用原油中各组分沸点的不同进行分离的过程叫分馏。
物理变化。
石油的裂化和裂解:得到乙烯、丙烯、甲烷等,化学变化。
⑴下列属于物理变化的是A.煤的干馏B.石油的裂解C.煤的气化D.石油的分馏3、各物理量之间的转化公式⑴微粒数目和物质的量:n==N / N A,N==nN A N A——阿伏加德罗常数。
规定0.012kg12C所含的碳原子数目为一摩尔,约为6.02×1023个,该数目称为阿伏加德罗常数⑵物质的量和质量:n==m / M,m==nM⑶对于气体,有如下重要公式:a、气体摩尔体积和物质的量:n==V / V m,V==nV m标准状况下:V m=22.4L/mol⑷物质的量浓度与物质的量关系:(对于溶液)a、物质的量浓度与物质的量C==n / V,n==CV⑴.2molAl的质量是A.13gB.26gC.27gD.54g⑵标准状况下的1 molH2的体积约为A.11.2 L B.22.4 L C.33.6 L D.44.8 L⑶欲配制100mL0.1mol.L-1KMnO4溶液,需量取0.2mol.L-1KMnO4溶液的体积是A.25mL B.50mL C.75mL D.100mL4、配置一定物质的量浓度的溶液配置方法:①计算:②称量:③溶解:④移液:冷却到室温,用玻璃棒将烧杯中的溶液转移至选定容积的容量瓶中⑤洗涤:将烧杯、玻璃棒洗涤2—3次,将洗液全部转移至容量瓶中(少量多次) ⑥定容:加水至叶面接近容量瓶刻度线1cm—2cm处时,改用胶头滴管加蒸馏水至溶液的凹液面最低点刚好与刻度线相切⑦摇匀:反复上下颠倒,摇匀,使得容量瓶中溶液浓度均匀⑧装瓶、贴标签。
高中化学学业水平测试常考必背知识点,推荐文档
高中化学学业水平测试复习纲要——必修1第一章从实验学化学一、化学实验要点1.托盘天平精确到0.1g,量筒精确到0.1mL。
2.可直接加热的仪器:试管﹑蒸发皿、坩埚。
需隔石棉网加热的:烧杯、烧瓶、锥形瓶3.点燃可燃性气体(氢气、甲烷等)前要验纯4.常见有毒有害气体:;污染空气的气体要进行尾气处理,如。
5.酒精着火应迅速用湿抹布盖灭;钠、钾着火用细沙盖灭;误食重金属离子,可服用大量鸡蛋、牛奶等含蛋白质的食物进行解毒;手上不小心沾上浓硫酸应立即用大量水冲洗,然后涂上3%~5%的NaHCO3;不小心沾上烧碱应立即用大量水冲洗,然后涂上硼酸溶液;6.浓硫酸的稀释:将浓硫酸缓慢倒入水中,并用玻璃棒不断搅拌。
7.金属钠存放在煤油中, 氯水存放在棕色瓶中,浓硝酸保存在棕色试剂瓶中。
氢氧化钠溶液在存放时不能使用玻璃塞而用橡胶塞。
二、混合物的分离和提纯1.分离提纯的装置:依次为:过滤、蒸发、蒸馏、萃取(分液)。
2.分离提纯的方法:①过滤用于分离固体和液体的混合物,如:碳酸钙和水,食盐水和沙子。
主要仪器:漏斗、玻璃棒、烧杯。
玻璃棒的作用:引流②蒸馏用于分离互溶液体混合物,如:分离酒精和水、制取蒸馏水。
主要仪器:蒸馏烧瓶、冷凝管。
注意事项:温度计的水银球要放在支管口处、冷凝水“下进上出”、加入沸石防止液体暴沸、需垫石棉网加热③萃取可用于提取碘水中的碘单质或溴水中的溴单质。
主要仪器:分液漏斗。
注意事项:萃取剂不能溶于水,可用四氯化碳或苯,不可使用酒精(因为与水互溶)。
④分液用于分离互不相溶的液体,如:分离汽油与水、乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液、苯与水、四氯化碳与水。
主要仪器:分液漏斗。
注意事项:“下层下口放出、上层上口倒出”。
⑤蒸发用于除去易挥发的溶剂水,如从海水中提取食盐的方法是蒸发。
主要仪器:蒸发皿、玻璃棒。
注意事项:当蒸发皿中出现较多的固体时停止加热,不可加热至蒸干。
3.除去碳酸钠固体中的碳酸氢钠用加热分解。
除去NaHCO3溶液中的Na2CO3是:通CO24.粗盐含(硫酸钠,氯化镁,氯化钙)的提纯的方法(溶解、过滤、蒸发):加氯化钡目的:除去Na2SO4,加入氢氧化钠目的是除去MgCl2,加入碳酸钠的目的是除去CaCl2和BaCl2,注意:碳酸钠加在氯化钡后面,加入盐酸的目的是除去NaOH 和Na2CO3。
高中化学学业水平考试必背知识点
高中毕业会考高中化学学业水平测试必修1、2必背考试点1、化合价(常见元素的化合价):Na 、K 、Ag 、H :+1 F :—1Ca 、Mg 、Ba 、Zn :+2 Cl :—1,+1,+5,+7 Cu :+1,+2 O :—2Fe :+2,+3 S :—2,+4,+6Al :+3 Mn :+2,+4,+7 N :—3,+2,+4,+5 2、氧化还原反应定义:有电子转移(或者化合价升降)的反应 本质:电子转移(包括电子的得失和偏移) 特征:化合价的升降氧化剂(具有氧化性)——得电子——化合价下降——被还原——还原产物 还原剂(具有还原性)——失电子——化合价上升——被氧化——氧化产物 口诀:得——降——(被)还原——氧化剂 失——升——(被)氧化——还原剂 四种基本反应类型和氧化还原反应关系:3、金属活动性顺序表K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au还 原 性 逐 渐 减 弱4、离子反应定义:有离子参加的反应电解质:在水溶液中或熔融状态下能导电的化合物非电解质:在水溶液中和熔融状态下都不能导电的化合物 离子方程式的书写步骤:第一步:写。
写出化学方程式 第二步:拆。
易溶于水、易电离的物质拆成离子形式;难溶(如CaCO 3、BaCO 3、BaSO 4、AgCl 、AgBr 、AgI 、Mg(OH)2、Al(OH)3、Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2等),难电离(H 2CO 3、H 2S 、CH 3COOH 、HClO 、H 2SO 3、NH 3·H 2O 、H 2O 等),气体(CO 2、SO 2、NH 3、Cl 2、O 2、H 2等),氧化物(Na 2O 、MgO 、Al 2O 3等)不拆第三步:删。
删去方程式两边都有的离子第四步:查。
检查前后原子守恒,电荷是否守恒。
离子共存问题判断:①是否产生沉淀(如:Ba 2+和SO 42-,Fe 2+和OH -);②是否生成弱电解质(如:NH 4+和OH -,H +和CH 3COO -)③是否生成气体(如:H+和CO32-,H+和SO32-)④是否发生氧化还原反应(如:H+、NO3-和Fe2+/I-,Fe3+和I-)5、放热反应和吸热反应化学反应一定伴随着能量变化。
广东省高中化学学业水平考试知识点总结
学习笔记学习笔记3.化合价升高——失去电子——被氧化/发生氧化反应/生成氧化产物——本身作还原剂/具有还原性;化合价降低——得到电子——被还原/发生还原反应/生成还原产物——本身作氧化剂/具有氧化性。
五、原子结构1.对一个原子来说:核电荷数=质子数=核外电子数 2.质量数(A )=质子数(Z )+中子数(N ) 3.一般用符号A Z X 表示一个质量数为A 、质子数为Z 的原子。
4.具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子称为核素。
六、元素周期律1.元素周期律:元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化,这个规律叫做元素周期律。
2.元素周期律是由门捷列夫发现的。
3.原子、离子等粒子的半径大小比较:电子层数越多,半径越大;若电子层数相等,核电荷数越大,半径越小。
5.在元素周期表中,行称为周期,列称为族。
6.最外层电子数=周期序数;电子层数=主族序数。
7.同周期从左向右,元素原子的失电子能力逐渐减弱、得电子能力逐渐增强; 同主族从上到下,元素原子的失电子能力逐渐增强、得电子能力逐渐减弱。
8.元素原子的失电子能力越强,最高价氧化物的水化物碱性越强;元素原子的得电子能力越强,最高价氧化物的水化物酸性越强,气态氢化物的稳定性越强。
七、化学键1.定义:相邻原子间的强相互作用称为化学键。
2.共价键:原子间通过共用电子形成的化学键,叫做共价键。
3.离子键:阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键,叫做离子键。
4.金属元素原子与非金属元素原子间形成离子键,非金属元素原子间形成共价键。
5.含有离子键的化合物称为离子化合物;只含有共价键的化合物称为共价化合物。
6.反应物 生成物 E 1>E 2 反应吸收能量;E 1<E 2 反应释放能量。
7.常见的放热反应有燃烧反应、中和反应、金属和酸的反应;吸热反应有氢氧化钡晶体与氯化铵固体反应。
八、化学反应速率1.定义:化学反应速率指的是单位时间里反应物浓度或生成物浓度的变化:v = ΔcΔt 。
广东省高中化学学业水平考试知识点
.学习笔记3.化合价升高——失去电子——被氧化/发生氧化反应/生成氧化产物——本身作还原剂/具有还原性;化合价降低——得到电子——被还原/发生还原反应/生成还原产物——本身作氧化剂/具有氧化性。
五、原子结构1.对一个原子来说:核电荷数=质子数=核外电子数 2.质量数(A )=质子数(Z )+中子数(N ) 3.一般用符号A Z X 表示一个质量数为A 、质子数为Z 的原子。
4.具有一定数目质子和一定数目中子的一种原子称为核素。
六、元素周期律1.元素周期律:元素的性质随着原子序数的递增而呈周期性变化,这个规律叫做元素周期律。
2.元素周期律是由门捷列夫发现的。
3.原子、离子等粒子的半径大小比较:电子层数越多,半径越大;若电子层数相等,核电荷数越大,半径越小。
5.在元素周期表中,行称为周期,列称为族。
6.最外层电子数=周期序数;电子层数=主族序数。
7.同周期从左向右,元素原子的失电子能力逐渐减弱、得电子能力逐渐增强; 同主族从上到下,元素原子的失电子能力逐渐增强、得电子能力逐渐减弱。
8.元素原子的失电子能力越强,最高价氧化物的水化物碱性越强;元素原子的得电子能力越强,最高价氧化物的水化物酸性越强,气态氢化物的稳定性越强。
七、化学键1.定义:相邻原子间的强相互作用称为化学键。
2.共价键:原子间通过共用电子形成的化学键,叫做共价键。
3.离子键:阴、阳离子之间通过静电作用形成的化学键,叫做离子键。
4.金属元素原子与非金属元素原子间形成离子键,非金属元素原子间形成共价键。
5.含有离子键的化合物称为离子化合物;只含有共价键的化合物称为共价化合物。
6.反应物 生成物 E 1>E 2 反应吸收能量;E 1<E 2 反应释放能量。
7.常见的放热反应有燃烧反应、中和反应、金属和酸的反应; 吸热反应有氢氧化钡晶体与氯化铵固体反应。
八、化学反应速率1.定义:化学反应速率指的是单位时间里反应物浓度或生成物浓度的变化:v = ΔcΔt 。
广东高中化学学业水平复习
XX高中化学学业水平复习
一.胶体
1.定义:分散质的微粒直径介于1-100nm之间的分散系称为胶体。
2.溶液、浊液、胶体的本质区别:分散质粒子的大小不同。
3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种现象称为丁达尔现象。
4.丁达尔现象可用于检验溶液和胶体。
5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。
6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。
二.离子反应
1. 电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。
2.酸、碱、盐是电解质:其它化合物为非电解质。
3.离子反应:有离子参与的反应称为离子反应。
4.将化学方程式改写为离子方程式时,可溶性的酸碱盐要改写成离子形式,其它物质不改写。
高中化学学业水平测试常考必背知识点
高中化学学业水平测试复习纲要——必修11.托盘天平精确到0.1g,量筒精确到0.1mL。
2.可直接加热的仪器:试管﹑蒸发皿、坩埚。
3.点燃可燃气体(氢气等)前要验纯。
4.酒精着火应迅速用湿抹布盖灭,钠、钾着火用细沙盖灭。
5.分离提纯的装置:依次为:过滤、蒸发、蒸馏、萃取(分液)。
6.过滤用于分离固体和液体的混合物,主要仪器:漏斗。
7.蒸馏用于分离液体混合物,(主要仪器包括蒸馏烧瓶,冷凝管)如:乙醇和水的混合物。
冷凝水“下进上出”。
8.萃取可用于提取碘水中的碘单质。
主要仪器:分液漏斗;萃取剂不能溶于水,如四氯化碳,不可使用酒精。
9.分液用于分离互不相溶的液体,如:乙酸乙酯和饱和Na2CO3溶液,植物油和水。
主要仪器:分液漏斗。
使用时注意“下层放、上层倒”。
10.蒸发的主要仪器:蒸发皿。
当蒸发皿中出现较多的固体时,停止加热。
不可加热至蒸干。
11.精盐含(硫酸钠,氯化镁,氯化钙)的提纯的方法:加氯化钡目的:除去Na2SO4,加入氢氧化钠目的是除去MgCl2,加入碳酸钠的目的是除去CaCl2和BaCl2,加入盐酸的目的是除去NaOH和Na2CO3。
12.摩尔(mol)是物质的量的单位13.摩尔质量的单位g/mol或g.mol-1数值与该物质的相对分子(原子)量相同(如:氯化氢相对分子量为:36.5,摩尔质量为:36.5g/mol)14.22.4mol/L的使用条件:①标准状况下(0℃ 101KPa);②气体。
(注意:水在标准状况下为液体)15.物质的量的计算的四个公式:n=16.溶液稀释的公式:c(浓)·V(浓) = c(稀)·V(稀)17.两个浓度的转化公式:c=1000ρω/M18.配制一定物质的量浓度溶液必需..的仪器:××mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管。
1920.F e(OH)3胶体的制备方法:是FeCl3+沸水,不是FeCl3+NaOH;宏观区分胶体与溶液的方法是:丁达尔效应(用光束照射有光亮的通路)21.区别胶体与其它分散系根本依据是分散质粒子直径在1~100nm之间而非丁达尔效应。
高中化学学业水平考试必背知识点
学业水平考试必考知识点一.物质的构成物质可由原子、分子、离子直接构成。
(1)不同点①分子是保持物质化学性质的最小微粒;②原子是化学变化中的最小微粒;③带有电荷的原子或原子团叫作离子。
带正电荷的离子叫作阳离子,带负电荷的离子叫作阴离子。
(2)相同点:①都很小②处于永恒运动之中③粒子间都有空隙。
二、物质的分类(一)纯净物和混合物纯净物混合物宏观由一种物质组成由两种或多种物质混合组成微观由同种分子构成由不同种分子构成特征具有固定的组成和性质,如有固定的熔、沸点不具有固定的组成和性质,如没有固定的熔、沸点举例氧气、水、二氧化碳空气、河水、矿石[温馨提示](1)常见混合物①高分子(如蛋白质、纤维素、淀粉、聚合物等);②分散系(如溶液、胶体、浊液等);③合金。
天然气、石油、水玻璃、盐酸、氨水等(二)酸、碱、盐、氧化物的概念1.酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物叫作酸。
如:H2SO42.碱:电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫作碱。
如:KOH3.盐:电离时生成金属阳离子(或铵根离子)和酸根离子的化合物叫作盐。
如:NaCl、CaSiO34.氧化物:由两种元素组成的化合物,其中有一种元素是氧元素。
如:Na2O、SO2酸性氧化物碱性氧化物两性氧化物代表CO2、SO2、SO3、SiO2Na2O、CaO、Fe2O3Al2O3性质与碱反应生成盐和水与酸反应生成盐和水既与酸,又能与碱反应生成盐和水举例2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O;Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+H2O三、物质的变化与性质1.物理变化和化学变化有新物质生成的变化过程是化学变化,没有新物质生成的变化过程是物理变化。
物理变化多表现为大小、状态、形状的改变,化学变化伴随发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。
2.物理性质和化学性质(1)在物理变化过程中表现出来的性质叫做物理性质(颜色、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性、挥发性、导电性等)。
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第一部分 基础知识
一、物质的量
1.物质的量
(1)物质的量的单位是摩尔(mol )。
(2)1 mol 任何微粒所含的微粒数=0.012 kg 一种碳原子(12C )所含的碳原子数=6.02×1023
(3)阿伏加德罗常数(N A ):约为6.02×1023 mol -
1。
(4)物质的量(n )、阿伏加德罗常数(N A )与微粒数(N )之间的关系:n = NA N。
2.摩尔质量
(1)定义:单位物质的量的物质所具有的质量叫做摩尔质量(M ),单位为g •mol -
1。
(2)物质的摩尔质量数值上等于该物质的相对分子/原子质量。
(3)物质的量(n )、物质的质量(m )和物质的摩尔质量之间的关系:n = M m。
3.气体摩尔体积
(1)定义:一定的温度和压强下,单位物质的量的气体所占的体积叫做气体摩尔体积(V m ),单
位为L •mol -
1。
(2)标准状况下,V m ≈22.4 L •mol -
1。
(3)物质的量(n )、气体的体积(V )和气体摩尔体积(V m )之间的关系:n = Vm V。
4.物质的量浓度
(1)定义:以单位体积的溶液中所含溶质B 的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B 的
物质的量浓度(c B ),单位为mol •L -
1 。
(2)在一定物质的量浓度的溶液中,溶质B 的物质的量(n )、溶液的体积(V )和溶质的物质的
量浓度(c B )之间的关系:n = c B •V 。
(3)容量瓶:常用于配制一定体积、浓度准确的溶液。
二、胶体
1.定义:分散质的微粒直径介于1~100 nm 之间的分散系称为胶体。
2.溶液、浊液、胶体的本质区别:分散质粒子的大小不同。
3.丁达尔现象:当可见光束通过胶体时,在入射光侧面可观察到光亮的通路,这种现象称为丁达
尔现象。
4.丁达尔现象可用于检验溶液和胶体。
5.聚沉:胶体形成沉淀析出的现象称为聚沉。
6.引起胶体聚沉的条件:加入可溶性盐、加热、搅拌等。
三、离子反应
1.电解质:在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物称为电解质。
2.酸、碱、盐是电解质;其它化合物为非电解质。
3.离子反应:有离子参与的反应称为离子反应。
4.将化学方程式改写为离子方程式时,可溶性的酸碱盐要改写成离子形式,其它物质不改写。
四、氧化还原反应
1.定义:在反应过程中有元素化合价变化的化学反应叫做氧化还原反应。
2.氧化还原反应的本质:电子转移。
十一、无机物1
2
Si + O2SiO2
C Si
CaSiO
3
3
2Al
2CuO 2Cu + S
十二、有机物
1
结构:或
十一、无机物1
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Si + O2SiO2
C Si
CaSiO
3
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2Al
2CuO 2Cu + S
十二、有机物
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结构:或。